borang sinoposis buku 2 azizul

8/20/2019 Borang Sinoposis Buku 2 Azizul

http://slidepdf.com/reader/full/borang-sinoposis-buku-2-azizul 1/7

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: Sekolah Menengah Kebangsaan Mentakab Kod Sekolah: CEE7070

1. Nama Guru Azizul Shah in Mohd Nor

!. "udul #etua Mendidik Anak Men$adi

%nsan #ositi&

'. idang: Moti(asi

). #engarang *ato *r +$ Mohd ,adzilah

Kamsah- +$ Muhammad akaria

dan +usna +assan

/. Muka Surat:10)

. erbitan

elaga iru sdn. bhd

7. Sino2sis :

uku ini membi3arakan tentang ibu ba2a 4ang berhasrat dan ber3ita53ita untuk mendidik anak5

anakn4a men$adi insan 2ositi&. %nsan 2ositi& 4ang di3adangkan adalah mengikut kerangka %slam

iaitu 3emerlang di dunia dan akhirat. Namun realitin4a- ramai ibu ba2a 4ang ke3e6a kerana anak5

anak mereka tidak men$adi orang 4ang dihara25hara2kan. Ahli moti(asi ada berkata Mendidik

anak5anak bermula !0 tahun sebelum ibu dan a4ahn4a berkah6in8. %ni menun$ukkan &aktor

keturunan amat 2enting dalam menentukan si&at generasi akan datang.

"usteru- sia2a 4ang harus memulakan ke3emerlangan generasi akan datang. A2akah datuk-

nenek- ibu- ba2a atau mas4arakat9

uku ini men4arankan dua 2embahagian besar dalam 2roses untuk men$adikan anak5anak

2ositi&. %an4a bermula dengan latihan lahiriah 4ang merangkumi kogniti&- 2sikomotor- dan

kerohanian 4ang dinamakan latih anak kemahiran diri8 dan as2ek kedua 2ula meru2akan a2likasi

sosiologi 4ang dinamakan8 latih anak kemahiran bermas4arakat8.

Menerusi latih anak kemahiran diri8 ian4a harus dimulai dengan 2engha4atan keagamaan

se2erti bers4ahadah- solat- memba3a al uran- berzikir- dan amalan5amalan 4ang lainn4a. Anak5

anak 2erlu ditun$angi dengan as2ek kerohanian $ika ingin dilihat 2ositi&. *i sam2ing itu- anak5anak

2erlu dilengka2kan dengan kemahiran %C- kemahiran seni ; buda4a- kemahiran &otogra&i- akti(iti

lasak- kemahiran ber&ikir- kemahiran dalam 2asukan- 2ubli3 s2eaking- dan men3intai hai6an dan

alam sekitar.

Melalui latih anak kemahiran bermas4arakat8 anak5anak 2erlu didedahkan dengan akti(iti5

akti(iti kemas4arakatan se2erti bergotong5ro4ong- mengikuti kem dan seminar- membantu

mas4arakat dan rakan seba4a- semangat ber2asukan dalam 2ermainan- latihan komunikasi- ker$a



sosial ; sukarela- membantu ker$a4a ibu ba2a- berakti(iti besama5sama keluarga dan

menanamkan minat komitmen sosial 4ang baik.

Selain dari2ada itu- menerusi buku ini disertakan $uga 3erita53erita moti(asi- 2otongan a4at al

uran dan al +adis 4ang men$adi dalil untuk mendidik anak5anak men$adi 2ositi&. erda2at $uga

doa5doa 4ang disarankan untuk men$adi amalan sekeluarga su2a4a da2at di2erkenankan oleh

Allah S< agar 3ita53ita men$adikan anak5anak 2ositi& ber$a4a.

=. Nilai #engetahuan > #enga$aran

uku ini menga$ar 2emba3an4a bagaimana untuk mendidik anak5anak men$adi insan 2ositi&.

Nilai 2ositi& meru2akan nilai dalam diri indi(idu 4ang dimiliki oleh semua manusia se$agat tan2a

mengira agama- bangsa- dan keturunan. ?leh sebab itu- orang 4ang da2at menguasai dirin4a

dengan si&at5si&at 2ositi& boleh men3a2ai ke3emerlangan luar biasa. Manusia mam2u men3a2ai

3ita53ita sekiran4a 3ita53itan4a itu mam2u di3a2ai oleh minda. *i sam2ing itu- manusia 4ang

ber2egang teguh 2ada tali agama akan mam2u menem2a ke3emerlangan. Allah amat bersika2

adil untuk memberikan 2embahagian rezeki ke2ada hamba5hamba 4ang terikat ke2adaN4a.

Selain itu- buku ini beru2a4a men$adi 2etun$uk dan 2anduan ke2ada ibu ba2a untuk melahirkan

anak5anak 4ang 3emerlang dan ber$i6a 2ositi&. Saranan didikan anak5anak adalah ber2aksikan

%slam kerana $i6a 2ositi& akan mema3u ke$a4aan di dunia dan akhirat. Sebelum anak5anak itu

3emerlang- ibu ba2an4a haruslah 3emerlang dahulu kerana bagaimana a3uan begitulah

kuihn4a8.

Setia2 anak itu dilahirkan mengikut &itrah @su3i bersih- maka ibu ba2an4alah 4ang

men$adikann4a sama ada Bahudi- Nasrani atau Ma$usi8 maksud +adis i6a4at ukhari dan

Muslim.

D. A2likasi %lmu *alam ?rganisasi > #;#

uku ini ban4ak men4alurkan idea bagaimana 3ara dan 2endekatan 4ang sesuai untuk

mengubah tabiat manusia dari negati& ke2ada 2ositi&. ugas guru berhada2an dengan 2ela$ar

4ang $uga masih di usia anak5anak. A2atah lagi guru5guru meru2akan ibu ba2a ke2ada 2ela$ar5

2ela$ar ini di sekolah. *i sam2ing men4alurkan ilmu adalah men$adi tanggung$a6ab seorang guru

untuk mendidik 2ela$arn4a dengan nilai keagamaan dan moral.



Kita boleh meniru 2endekatan 4ang diamalkan oleh ukman +akim dalam mendidik anak5

anakn4a. #ertaman4a anak5anak 2erlu dia$ar takut dan mentaati Allah- diikuti asul dan

menghormati ibu ba2a. %nilah kun3i $i6a 2ositi&. #ela$ar 4ang tertanam si&at mentaati Allah

2astin4a akan mentaai semua 2erintah Allah dan makhluk5makhluk 3i2taanN4a.

*i sam2ing itu- buku ini $uga mengingatkan kita tugas mendidik ini bukann4a mudah se2erti

men4ediakan makanan malam. %an4a 2roses berterusan 4ang memakan masa 4ang agak lama.

Kadang5kadang hasiln4a da2at dilihat setelah 2ela$ar ini menamatkan bangku 2ersekolahann4a.

1

0

Kesim2ulan

Se3ara izharn4a- buku ini sesuai untuk ba3aan sekeluarga kerana menggunakan bahasa 4ang

mudah dan sesuai untuk semua 2eringkat umur- idean4a tersusun-terda2at 3ontoh53ontoh dari al

uran- al Sunnah serta kontem2orari- ilustrasi menarik dan di2ersembahkan dalam bentuk 4ang

agak santai teta2i 2adat dengan nilai5nilai keilmuan

*isediakan oleh: FF.......FFFFFFFFF *isahkan oleh:

555555555555555555555555555555555555555555



=. Nilai #engetahuan > #enga$aran

uku ini menga$ar 2emba3an4a bagaimana untuk menga6al si&at marah. Amarah 4ang tidak

terka6al akan mengundang nati$ah negati& terhada2 indi(idu dan mas4arakat di sekelilingn4a.

Marah 4ang tidak terka6al akan men3etuskan 2ergaduhan- mengundang kemurungan-

men$adikan diri diben3i- mengganggu kesihatan minda- men$e$askan kesihatan se2erti 3e2at tua-

sakit $antung- darah tinggi dan $angkitan kuman.

*i sam2ing itu- 2emba3a di3adangkan kaedah5kaedah untuk menga6al kemarahan se2erti

beristigh&ar- kurang menimbulkan 2ro(okasi- $angan menambahkan kemarahan orang lain 4ang

sedang marah- benarkan atau iakan hu$ah orang 4ang sedang marah- segera mengingati diri

baha6a marah bukan 2en4elesaian masalah- segera ingat marah bukan tindakan manusia

bertamadun- mem2erlahankan intonasi suara ketika di khala4ak- $angan memandang muka orang

4ang sedang marah- le2askan kemarahan dengan men$erit di tem2at sun4i dan segera ber6uduk

dan bersembah4ang sunat.

,irman Allah S< Sesungguhn4a solat itu akan men3egah dari2ada 2erbuatan ke$i dan

mungkar8. @Al Ankabut : )/

D. A2likasi %lmu *alam ?rganisasi > #;#

uku ini ban4ak men4alurkan idea bagaimana kaedah dan 2endekatan 4ang sesuai untuk

mengubah tabiat manusia 4ang sering marah ke2ada sika2 4ang 2ositi&. ugas guru berhada2andengan 2ela$ar 4ang $uga masih di usia anak5anak 4ang ban4ak karenah. #ela$ar sekolah

seringkali melakukan salah laku dan a3a2 kali menimbulkan 2ro(okasi ke2ada guru. ?leh itu-

guru 2erlulah bi$ak menga6al emosi su2a4a 2ermasalahan 2ela$ar ini ditangani dengan

berkhemah dan bi$aksana. Guru 2erlu menga6al kemarahan kerana marah 4ang tidak terka6al

akan mengakibatkan tindakan 4ang kurang bi$ak se2erti melem2ang dan memukul di luar batasan

manusia. Guru5guru meru2akan ibu ba2a ke2ada 2ela$ar52ela$ar ini di sekolah. *i sam2ing

men4alurkan ilmu adalah men$adi tanggung$a6ab seorang guru untuk mendidik 2ela$arn4a

dengan nilai5nilai 4ang baik. erikanlah 3ontoh 4ang baik ke2ada mereka.



1

0

Kesim2ulan

untasn4a- si&at marah 2erlu dizahirkan dalam bentuk lain se2erti keazaman - kesungguhan-

kegigihan- ker$a keras- semangat mengatasi orang lain- dan 2aling 2enting ilmu menga6al

kemarahan 2erlu dikuasai su2a4a diri men$adi indi(idu 4an ber$a4a di dunia dan akhirat.

Disediakan oleh: …….......…………………………… Disahkan oleh:

------------------------------------------

borang sinoposis buku 2 azizul

Documents