€¦ · borang program studi identitas program studi (ps) : magister geofisika unit pengelola...
TRANSCRIPT
AKREDITASI PROGRAM STUDI MAGISTER
BUKU IIIA BORANG AKREDITASI
PROGRAM STUDI MAGISTER GEOFISIKA
UNIVERSITAS HASANUDDIN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
BADAN AKREDITASI NASIONAL PERGURUAN TINGGI
MAKASSAR 2019
BAN-PT
BORANG PROGRAM STUDI
IDENTITAS
Program Studi (PS) : MAGISTER GEOFISIKA
Unit Pengelola Program
Studi : FAKULTAS MIPA
Perguruan Tinggi : UNIVERSITAS HASANUDDIN.
Nomor SK pendirian PS (*) : 12/KPT/I/2015
Tanggal SK pendirian PS : 15 September 2015
Pejabat Penandatangan
SK Pendirian PS : Sekjen Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Republik Indonesia (Ainun Na’im)
Bulan & Tahun Dimulainya
Penyelenggaraan PS : 20 Mei 2016
Nomor SK Izin Operasional (*) : -
Tanggal SK Izin Operasional : -
Peringkat (Nilai) Akreditasi
Terakhir : Akreditasi Minimal
Nomor SK BAN-PT : -
Alamat PS : Departemen Fisika FMIPA-UNHAS
Jl. Perintis Kemerdekaan Km.10, Makassar 90245 - SULSEL
No. Telepon PS : (0411) 586016
No. Faksimili PS : (0411) 588551
Homepage dan E-mail PS : http://www.magistergeophys.sci.unhas.ac.id
(*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir
Bagi PS yang dibina oleh Kementerian Riset, Teknologi, dan Pandidikan Tinggi, sebutkan
nama dosen tetap institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK
034/DIKTI/Kep/2002, dalam Tabel di bawah ini.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 iv
Tabel-1 Dosen tetap PSMG berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002
NO Nama Dosen Tetap NIDN Tanggal
Lahir
Jabatan
Akademik
Gelar
Akademik
Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal
Universitas
Bidang Keahlian
untuk Setiap Jenjang
Keahlian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1
Prof. Dr. H.Halmar Halide, M.Sc 0015036302 15-Mar-1963 Guru Besar
Drs S1 Institut Teknologi Bandung Fisika Bumi
M.Sc. S2 Memorial Univ.
Newfounland Fisika
Ph.D S3 Jamescook Univ. Australia Fisika Terapan
2 Dr. Paharuddin, M.Si 0006026402 6-Feb-1964 Lektor Kepala
Drs S1 Universitas Hasanuddin Fisika Bumi
M.Si. S2 Universitas Gadjah Mada Penginderaan Jauh
Dr S3 Universitas Hasanuddin SIG Modeling
3 Dr. H. Muh.Altin Massinai,
M.Tsurv 0016066414 16-Jun-1964 Lektor Kepala
Drs. S1 Universitas Hasanuddin Fisika Bumi
M.Tsurv. S2 Institut Teknologi Bandung Geodesi
Dr S3 Universitas Padjajaran Tektonik
4 Dr. Sakka, M.Si. 0025106401 25-Oct-1964 Lektor Kepala
Drs S1 Universitas Hasanuddin Fisika Bumi
M.Si. S2 Universitas Gajah Mada Geografi Fisik
Dr S3 Institut Pertanian Bogor Ilmu Kelautan
5 Dr. Muhammad Hamzah, S.Si,
M.Si 0031126904 31-Dec-1969 Lektor Kepala
S.Si S1 Universitas Hasanuddin Fisika
M.T. S2 Institut Teknologi Bandung Geofisika Terapan
Dr S3 Institut Teknologi Bandung Geofisika Terapan
M.Si S2 Institut Teknologi Bandung Oseanografi
Dr.Eng S3 Kyoto University Coastal Sedimentary
Environment
6 Dr. Rahman Kurniawan, S.Si,
M.Si 0020017005 2-Jun-1970 Lektor
S.Si. S1 Universitas Padjajaran Fisika Bumi
M.Si. S2 Institut Teknologi Bandung Geofisika Terapan
Dr S3 Institut Pertanian Bogor Geofisika Lingkungan
M.Eng S2 Kyoto University Teknik Sipil
Dr.Eng S3 Kyoto University Teknik Sipil
* NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 vi
IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI
Nama : Dr. Sakka, M.Si.
NIDN : 0018056302
Jabatan : Ketua Program Studi
Tanggal Pengisian : 28 Februari 2019
Tanda Tangan :
Nama : Dr. H.M. Altin Massinai,MT,Surv
NIDN : 0016066414
Jabatan : Ketua Tim Penyusun
Tanggal Pengisian : 28 Februari 2019 Tanda Tangan :
Nama : Dr. Paharuddin, MSi
NIDN : 0006026402
Jabatan : Sekretaris Tim Penyusun
Tanggal Pengisian : 28 Februari 2019 Tanda Tangan :
Nama : Dr. Muh. Alimuddin Hamzah, M.Eng
NIDN : 0029096702
Jabatan : Anggota Tim Penyusun
Tanggal Pengisian : 28 Februari 2019 Tanda Tangan :
Nama : Dr. Samsu Arief, M.Si.
NIDN : 0025106401
Jabatan : Anggota Tim Penyusun
Tanggal Pengisian : 28 Februari 2019 Tanda Tangan :
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 1
STÁNDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN
1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian
1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta
pihak-pihak yang dilibatkan.
Visi, misi, tujuan dan sasaran Program Studi Magister Geofisika (PSMG) Fakultas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Hasanuddin
(Unhas) dirumuskan setelah melalui diskusi intensif dari segenap staf dosen PSMG
yang menjadi Tim penyusun Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran (VMTS) PSMG dan
kemudian disempurnakan dalam lokakarya PSMG yang khusus dilaksanakan
untuk itu. Lokakarya tersebut melibatkan civitas akademik PSMG, yakni para
dosen, pimpinan fakultas, universitas, perwakilan mahasiswa, Badan Meteorologi,
Klimatologi dan Geofisika (BMKG) Wilayah IV Makassar, ESDM, PT Swasta
(UPRI, UMI), industri, dan mitra dari lembaga profesi, yaitu: HAGI (Himpunan
Ahli Geofisika Indonesia) dan Masyarakat Ahli Penginderaan Jauh-MAPIN.
Lokakarya Kurikulum Pascasarjana FMIPA UNHAS yang dirangkaikan dengan
penyusunan VMTS program Magister dan Doktor yang berlangsung selama tiga
hari, yaitu Tgl. 5-7 Agustus 2016 di Hotel Ibis Makassar. Hasil VMTS diusulkan
oleh Ketua Program Studi ke Dekan untuk selanjutnya dipertimbangkan pada
Senat FMIPA sebelum ditetapkan oleh Dekan dengan Surat Keputusan.
Dasar pemikiran penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran disesuaikan dengan
potensi yang dimiliki oleh PSMG, baik potensi Sumber Daya Manusia (SDM)
maupun daya dukung lingkungan internal dan eksternal. Selain itu, disesuaikan
pula dengan visi Unhas yaitu sebagai “Pusat unggulan dalam pengembangan
insani, ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni serta budaya berbasis Benua
Maritim Indonesia”. Visi Unhas tersebut telah dijabarkan ke setiap fakultas dalam
lingkup Unhas. Visi Unhas tersebut juga dijabarkan dalam visi FMIPA yaitu:
Menjadi pusat unggulan dalam pengembangan sains dasar dan terapannya
berbasis Benua Maritim Indonesia (BMI) di tingkat nasional dan diakui di tingkat
internasional pada tahun 2030.
Agar sejalan dengan visi universitas dan fakultas, visi PSMG menekankan pada
kajian teoritis yang mendalam terhadap metoda-metoda Geofisika, teknologi
pendukung yang berpijak pada aspek seni dan budaya sehingga mampu
mengembangkan lebih jauh dalam bidang eksplorasi, pengelolaan sumberdaya
alam dan mitigasi bencana berbasis Benua Maritim Indonesia. Visi ini sejalan
dengan visi universitas dan fakultas. Rumusan visi dan misi PSMG dipandang
implementatif, aplikatif sekaligus realistis sehingga diyakini dapat diwujudkan
hingga tahun 2030. Disebut realistis karena didukung oleh kompetensi dosen yang
sangat memadai, dimana dari 11 orang dosen PSMG dengan kualifikasi S3, 2 di
antaranya telah berkualifikasi guru besar. Melalui mutu audit internal di tingkat
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 2
Unhas seluruh prodi S2 pada setiap semester termasuk PSMG, disarankan
peninjauan visi agar lebih tajam dan secara eksplisit menyebutkan waktu
pencapaian. Menindaklanjuti saran tersebut maka dilaksanakan lokakarya
penyelarasan kurikulum untuk mempertajam visi Prodi S1 PSG dan S2 PSMG
pada tanggal 19-21 Mei 2018 yang melibatkan komponen civitas akademik dan
stakeholder.
1.1.2 Visi
VISI UNHAS
“Pusat unggulan dalam pengembangan insani, ilmu pengetahuan, teknologi, seni
dan budaya berbasis benua maritim Indonesia”
VISI FMIPA UH
”Menjadi pusat unggulan dalam pengembangan sains dasar dan terapannya berbasis
Benua Maritim Indonesia (BMI) di tingkat nasional dan diakui di tingkat
internasional pada tahun 2030”
VISI PSMG
“Menjadi lembaga pendidikan tinggi terkemuka dan andal dalam pengembangan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya (IPTEKSBUD) Geofisika untuk
eksplorasi, pengelolaan sumberdaya alam dan mitigasi bencana berbasis Benua
Maritim Indonesia (BMI) pada tahun 2030”
Makna Visi Program Studi Magister Geofisika
o Andal : Penguasaan metoda-metoda Geofisika sebagai bekal mahasiswa kelak
dalam bersaing dengan bidang Geofisika Padat, Geoinformatika, Pantai dan Laut
serta Meteorologi.
o Unggul : Penguasaan bidang ilmu terkhusus bidang Geofisika secara
konprehensif dibandingkan dengan bidang lain.
o BMI : Benua Maritim Indonesia.
Makna berbasis “benua maritim” yaitu menyiratkan bahwa Fakultas MIPA
bagian dari Universitas Hasanuddin mampu berperan sebagai pusat
pengembangan bahari yang bercirikan ke mandirian budaya lokal dengan
pemanfaatan bidang ilmu – ilmu sains untuk menghantarkan masyarakat ke
dalam tatanan masyarakat bahari mampu berkembang secara mandiri dengan
memanfaatkan sumberdaya alam.
Tahun 2030 : mengacu pada visi Rencana Pengembangan Jangka Panjang
(RPJP) Unhas 2030.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 3
1.1.3 Misi
MISI UNHAS:
1. Menyediakan lingkungan belajar berkualitas untuk mengembangan kapasitas
pembelajar yang inovatif dan proaktif.
2. Melestarikan (to preserve), mengembangkan, menemukan dan menciptakan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya.
3. Menerapkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan
budaya bagi kemasalahatan Benua Maritim Indonesia.
MISI FMIPA UNHAS:
1. Menyelenggarakan kegiatan akademik secara profesional untuk menghasilkan
lulusan yang bermoral, berwawasan global dan peduli terhadap kehidupan
masyarakat serta memiliki kemampuan akademik yang unggul dan berdaya saing
di lingkup nasional dan internasional;
2. Memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi,
sosial dan budaya (IPTEKSBUD) sains dengan mendukung penelitian berbasis
BMI spesifik;
3. Menyebarkan ipteksbud sains dan penemuan baru yang bermanfaat untuk
kemaslahatan BMI melalui kemitraan dengan lembaga-lembaga lain.
MISI PSMG:
1. Menyelenggarakan pendidikan berkualitas yang mampu menghasilkan lulusan
yang dapat bekerja mandiri dan kelompok dalam menerapkan, mengembangkan,
dan menciptakan, serta antisipatif terhadap perkembangan IPTEKS dan
BUDAYA
2. Melaksanakan penelitian dan menghasilkan karya ilmiah bereputasi
internasional yang berorientasi pada pengembangan keilmuan geofisika.
3. Mengembangkan penerapan ilmu fisika untuk menunjang pengembangan
material maju, piranti cerdas, energi baru dan terbarukan.
4. Mengkoordinasikan dan mengembangkan jaringan kepakaran dalam bidang ilmu
geofisika yang sinergis dan akseleratif.
5. Menyebarkan hasil penelitian terapan, kaji tindak maupun paket teknologi tepat
guna untuk kegiatan produktif dan peningkatan kualitas hidup masyarakat.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 4
1.1.4 Tujuan
TUJUAN UNHAS:
1. Menghasilkan insan cendekia yang berkarakter mulia; dan
2. Memajukan, mengembangkan, menerapkan dan menyebarluaskan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya demi kemaslahatan masyarakat
Indonesia dan dunia.
TUJUAN FMIPA UNHAS:
1. Menghasilkan Insan Cendekia Berkarakter.
2. Mengembangkan IPTEKS Berbasis Keunikan Benua Maritim Indonesia (BMI)
3. Menerapkan dan Menyebarluaskan IPTEKS Berbasis Keunikan Benua Maritim
Indonesia (BMI)
4. Meningkatkan Reputasi Internasional Unhas.
5. Mewujudkan Tatakelola Kampus Modern dan Ramah Lingkungan.
TUJUAN PSMG:
1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan untuk meningkatkan
pelayanan professional dengan jalan riset pengembangan material maju, nano
teknologi, piranti cerdas, energi baru dan terbarukan serta sistem informasi
kealaman dan medik.
2. Menghasilkan penelitian melalui pendekatan teoritis dan atau eksperimen dalam
pemecahan masalah geofisika.
3. Menghasilkan penelitian dan karya ilmiah Nasional/Internasional
4. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan mengkoordinasikan dan
mengembangkan jaringan kepakaran dalam bidang ilmu geofisika yang sinergis
dan akseleratif.
5. Menghasilkan lulusan yang memiliki integritas akademik dalam menyebarkan
hasil penelitian terapan, kaji tindak maupun paket teknologi tepat guna untuk
kegiatan produktif dan peningkatan kualitas hidup masyarakat.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 5
1.1.5 Sasaran dan Strategi Pencapaiannya
NO Sasaran Target Waktu
Strategi Pencapaian Dokumen
Pendukung 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (8) (9)
A Pendidikan & Pengajaran
1 Mutu Lulusan
Indeks Prestasi
Kumulatif
(IPK > 3.6)
0% 0% 0% 0% 70% 75% 85% 90%
1. Peningkatan minat belajar melalui
system pembelajaran yang interaktif
(SCL).
2. Adaptasi kurikulum terhadap perkembangan geofisika yang
dilakukan setiap tahun sampai
mendapatkan kurikulum maksimal
(established curriculum). 3. Setiap mata kuliah diberi beban tugas
perkuliahan minimal 30%.
4. Meningkatkan kedisiplinan dalam
pelaksanaan perkuliahan oleh dosen
dan mahasiswa melalui evaluasi diri
setiap semester.
5. Mengembangkan kemampuan
penasehat akademik sebagai supervisor mahasiswa.
6. Seluruh dosen telah dinyatakan lulus
dalam metode pembelajaran berbasis PEKERTI dan AA
7. Seluruh dosen telah dinyatakan lulus
dalam metode pembelajaran berbasis
SCL. 8. Penyesuaian jumlah mata kuliah yang
diprogram dalam IP Semester
9. Monev rutin pembelajaran.
- - Dokumen Mutu
SPMI FMIPA
- Buku Panduan
Universitas Hasanuddin
- Buku pedoman
BimbingAN
Tugas Akhir
Nilai rata-rata
TOEFEL lulusan 0 0 0 450 450 475 500 500
1. Melakukan pelatihan dan tes TOEFL
Like setiap tahun.
2. Penerapan Bahasa inggris dalam pembelajaran.
3. Penggunaan literature Bahasa inggris
berupa jurnal internasional.
4. Diskusi interaktif dalam Bahasa Inggris.
Lama waktu studi rata-rata (tahun)
0 0 0 0 3,5 3,0 2,5 2,0 1. Optimalisasi peran Pembimbing
Akademik dan Pembimbing Tesis.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 6
NO Sasaran Target Waktu
Strategi Pencapaian Dokumen
Pendukung 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (8) (9)
2. Optimalisasi pelaksanaan KP dan tugas
akhir.
3. Konseling bagi mahasiswa yang
progresnya agak lambat.
4. Melibatkan mahasiswa tingkat akhir
dalam penelitian dosen
Lama waktu
tunggu kerja rata-rata (bulan)
0 0 0 0 11 10 9 8
1. Promosi kompetensi Magister
Geofisika melalui kegiatan magang. 2. Promosi kompetensi Magister
Geofisika melalui temu alumni dengan
stakeholder.
3. Peningkatan kompetensi Magister Geofisika melalui pelatihan softskill
maupun kompetensi keahlian
Geofisika.
4. Melakukan tracer alumni secara berkala dan berkelanjutan.
5. Perbaikan kurikulum sesuai kebutuhan
stakeholder dan perkembangan
IPTEKS 6. Peningkatan kompetensi Magister
Geofisika melalui mata kuliah
keahlian.
7. Pelatihan dasar kepemimpinan. 8. Pelaksanaan pelatihan software
berbasis Open Source.
2 Atmosfir Akademik
Jumlah dosen
berkualifikasi
S2
0 0 0 0 0 0 0 0
1. Meningkatkan produktivitas karya ilmiah dengan mengikuti workshop
penulisan ilmiah.
2. Memfasilitasi dosen untuk melanjutkan
studi S3 di dalam ataupun di luar
negeri.
3. Meningkatkan produktivitas penulisan
buku ajar.
- Dokumen Mutu SPMI FMIPA
Jumlah dosen
berkualifikasi
S3
11 11 11 11 12 13 14 15 1. Menyelenggarakan workshop penulisan
jurnal bereputasi.
2. Meningkatkan produktivitas penulisan
jurnal internasional. 3. Memberi motivasi untuk pengurusan
kenaikan jabatan/pangkat.
Jumlah staf
pengajar Guru Besar
2 2 2 2 3 4 6 8
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 7
NO Sasaran Target Waktu
Strategi Pencapaian Dokumen
Pendukung 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (8) (9)
Kehadiran dosen
mengajar rata-
rata
98,5% 98,5% 98,5% 98,5% 98,5% 99% 99,5% 99,9%
1. Peningkatan kinerja monev oleh LPMI.
2. Melakukan rapat internal untuk
memonitoring dan memberikan
peringatan ke setiap dosen 2 kali dalam
sebulan melalui surat edaran.
- Peraturan
Akademik - Dokumen Mutu
SPMI FMIPA
Jumlah
mahasiswa
berprestasi
tingkat nasional/interna
sional
0 0 0 0 2 2 5 7
1. Penyelenggaraan workshop pelatihan
karya ilmiah dan kreativitas
mahasiswa. 2. Bimbingan intensif olimpiade sains
nasional.
3. Memotivasi mahasiswa agar senantiasa
mengikuti kompetensi tingkat mahasiswa regional,
nasional/internasional.
4. Mengikutsertakan mahasiswa dalam
penelitian dosen untuk publikasi ilmiah.
- Dokumen Mutu
SPMI FMIPA
Jumlah
mahasiswa
berprestasi tingkat regional
0 0 0 0 1 2 3 5
1. Menyelenggarakan workshop pelatihan karya ilmiah dan kreatifitas mahasiswa.
2. Bimbingan intensif olimpiade sains
nasional.
3. Memotivasi mahasiswa agar senantiasa mengikuti kompetensi tingkat
mahasiswa regional,
nasional/internasional.
Jumlah kegiatan
kuliah tamu 7 7 8 8 10 15 20 25
1. Menyelenggarakan penelitian
kerjasama kemitraan dengan institusi
dalam dan luar negeri. 2. Menyelenggarakan kuliah umum dari
pakar atau praktisi.
3. Melibatkan Himpunan Profesi (HAGI,
EAGE, SPE, SEG, AAPG, IPA, IAGI,
ISI, ISOI, MAPIN) dalam Guest
lecture.
4. Menyelenggarakan seminar
nasional/internasional dengan menggunakan pemateri dari luar PT.
Jumlah kegiatan
ekstrakurikuler
Mahasiswa
1 2 2 3 3 4 5 8
1. TCA tiap awal semester dengan
Himpunan Mahasiswa Geofisika untuk
pengembangan kegiatan ekstra kuliner.
Peraturan Akademik
- Dokumen Mutu
SPMI FMIPA
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 8
NO Sasaran Target Waktu
Strategi Pencapaian Dokumen
Pendukung 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (8) (9)
2. Diskusi rutin dengan mahasiswa dalam
lingkup bidang keilmuan.
3 Sistem Penjaminan Mutu Internal
Standar ISO
9001-2008
untuk Quality Assurance and
Quality Control
System (QA &
QCS)
Sertifikas
i ISO 9001:200
8
Sertifika
si ISO 9001:20
08
Sertifik
asi ISO 9001:20
15
Sertifika
si ISO 9001:20
15
Sertifikas
i ISO 9001:201
7
Sertifikas
i ISO 9001:201
5
Sertifikasi
ISO 9001:201
5
Sertifikasi
ISO 9001:202
0
1. Sosialisasi standar ISO tentang QA &
QCS.
2. Perbaikan sistem penjamin mutu internal.
3. Perbaikan sistem database program
studi.
Dokumen Mutu SPMI
Dokumen ISO
9001-2015
Penjaminan
Mutu oleh Lembaga
Penjaminan
Mutu Internal
(LPMI) UNHAS
Memenuhi
minimal
75%
Memenuhi
minimal
78%
Memenuhi
minimal
79%
Memenu
hi mini
mal 80%
Memenuhi
minimal
85%
Memenuh
i minimal
90%
Memenuhi
minimal
95%
Memenuhi
100%
1. Mengikuti lokakarya Penjaminan mutu yang diadakan oleh LPMI.
2. Melakukan evaluasi diri regular tiap 2
bulan.
Audit Pelaksana Penjaminan
Mutu Fakultas
yang
dilaksanakan oleh LPMI
Memenuhi
mini
mal 75%
Memenu
hi
minimal
78%
Memenu
hi
minimal
79%
Memenu
hi
minimal
80%
Memenuhi
minimal
85%
Memenuhi
minimal
90%
Memenuhi
minimal
95%
Memenuhi
100%
1. Monev rutin internal TPMI pelaksanaan
tugas dosen 4 kali/semester.
2. Monev rutin pembibing TA 2
kali/semester.
4 Peningkatan Akses & Equity
Jumlah
mahasiswa baru yang diterima
(orang)
2 2 2 5 10 15 20 20
Meningkatkan penyelesaian studi
mahasiswa tepat waktu sehingga memberi peluang meningkatnya jumlah yang
diterima.
Pedoman
Penerimaan mahasiswa baru
Unhas
Jumlah
mahasiswa
penerima
beasiswa
0% 0% 0% 0% 5% 5% 10% 10% Menjalin kerjasama dengan pengguna
lulusan/stakeholder dan Industri. Keptusan Rektor
5 Peningkatan Efisiensi & Produktivitas
Perbandingan
jumlah lulusan dan jumlah
mahasiswa aktif
0% 0% 0% 18% 21% 17% 22% 27%
1. Pengimbangan tetap dilakukan dalam
penentuan jumlah mahasiswa yang
diterima. 2. Upaya maksimal meningkatkan jumlah
lulusan pertahun melalui perbaikan
Dokumen Mutu SPMI FMIPA
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 9
NO Sasaran Target Waktu
Strategi Pencapaian Dokumen
Pendukung 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (8) (9)
kinerja program studi dan pertemuan rutin
dengan kelompok mahasiswa yang
terindikasi terlambat, dialog akademik
dan konseling.
Jumlah lulusan
tepat waktu
(≤ 4 semester)
0% 0% 0% 0% 50% 100% 100% 100%
1. Upaya maksimal meningkatkan jumlah
luluusan pertahun melalui perbaikan
kinerja program studi.
2. Optimalisasi penanggulangan Mata Kuliah yang bermasalah.
3. Optimalisasi pengerjaan Tugas Akhir.
6 Peningkatan Kompetensi SDM
Pelatihan/training/workshop
dosen (jumlah
kegiatan/tahun)
2 3 3 4 4 5 7 8 1. Mendorong / mengikutsertakan dosen pada setiap pelatihan / training/
workshop yang dilakukan oleh LKPP
Unhas dan atau diluar Unhas.
2. Merencanakan kegiatan tersebut dalam PPKPS (Program Pengembangan
Kapasitas Program Studi) Geofisika. Dokumen Mutu SPMI FMIPA
Pelatihan/trainin
g/workshop
tenaga kependidikan
(jumlah
kegiatan/tahun)
1 1 1 2 4 4 5 5
Pelatihan/trainin
g/workshop
mahasiswa (jumlah
kegiatan/tahun)
0 0 1 2 4 4 6 8 Pengajuan proposal ke Wakil Rektor
Bidang Mahasiswa dan Alumni.
B Penelitian
Jumlah publikasi
terindeks scopus
3 1 0 3 4 5 8 10
1. Menyediakan intensif penulisan artikel
ilmiah. 2. Menyediakan reward untuk jurnal yang
termuat dalam jurnal internasional yang
terindeks scopus.
RENSTRA
UNHAS,
RENSTRA MIPA,
Kontrak kinerja PTNBH, dan
Pedoman Penelitian
dan pengabdian
pada masyarakata.
Jumlah publikasi jurnal
nasional
2 0 1 3 4 6 10 12
1. Memfasilitasi dengan menerbitkan
Jurnal Naional GEOCELEBES
2. Menyediakan intensif penulisan artikel ilmiah.
3. Menyediakan reward untuk jurnal yang
termuat dalam jurnal nasional
terakreditasi.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 10
NO Sasaran Target Waktu
Strategi Pencapaian Dokumen
Pendukung 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (8) (9)
jumlah publikasi
prosiding
internasional
5 2 4 5 6 8 10 12
1. Mengirim dosen mengikuti
seminar/conference di luar negeri.
2. Menyediakan intensif untuk submit full
paper dalam prosiding nasional.
Jumlah
publikasi prosiding
nasional
18 0 0 6 10 12 15 16
1. Mengirim dosen mengikuti seminar
nasional baik di dalam maupun di luar kota.
2. Menyediakan intensif untuk submit full
paper dalam prosiding nasional.
Pembuatan buku
ajar 1 1 1 2 2 4 5 7
1. Menyediakan intensif untuk penulisan
buku ajar.
2. Membentuk kelompok penyusun penulisan buku.
Jumlah hibah penelitian
8 6 2 6 6 7 8 10
1. Sosialisasi skim penelitian yang intensif. 2. Meningkatkan jalinan kerjasama
penelitian dengan instansi pemerintah
seperti LIPI dan PT lain.
3. Menyusun kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan stakeholder atau
pengguna yang dilakukan dalam bentuk
lokakarya kurikulum.
4. Mendorong penelitian bersama antara dosen dan mahasiswa.
Jumlah kegiatan
kerjasama
penelitian
dengan Perguruan
Tinggi mitra luar
negeri
1 1 1 2 2 3 3 4
1. Meningkatkan jalinan kerjasama penelitian dengan universitas luar
negeri.
2. Menyelenggarakan workshop /
pelatihan penyusunan proposal penelitian kerjasama luar negeri.
3. Kerjasama dengan Institusi Donor
Internasiona
Presentase
mahasiswa yang terlibat dalam
penelitian dosen
0% 25% 33% 35% 40% 50% 70% 80%
1. Penerapan system TA berbasis
Laboratorium. 2. Pelibatan mahasiswa dalam
pelaksanakan kerjasama peelitian
dengan pihak luar.
C Pengabdian Kepada Masyarakat
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 11
NO Sasaran Target Waktu
Strategi Pencapaian Dokumen
Pendukung 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (8) (9)
Jumlah kegiatan
pengabdian
kepada
Masyarakat oleh
dosen
15 6 3 6 7 8 10 12
1. Membentuk kelompok penyusunan
proposal.
2. Menjajaki MOU dengan Pemkab atau
Pemkot, Dinas di Propinsi dan
Kab/Kota.. RENSTRA UNHAS,
RENSTRA MIPA,
Kontrak kinerja
PTNBH, dan Pedoman Penelitian
dan pengabdian
pada masyarakata.
Jumlah kegiatan
pengabdian
kepada Masyarakat oleh
mahasiswa
0 0 0 1 2 2 4 5
1. Mahasiswa terlibat dalam kegiatan PPM
dosen.
2. Memasukkan kegiatan PPM ke dalam program kerja Himpunan Mahasiswa.
Jumlah hibah
pengembangan
program studi
0 0 0 0 1 2 3 5
1. Menjalin kerjasama dengan stakeholder
misalnya BMKG,BAPPEDA, dan
Instansi lainnya.
2. Mengajukan bantuan ke beberapa instansi pemerintah maupun swasta.
D Kemitraan
Jumlah
Kemitraan
Bidang Pendidikan
0 0 0 1 1 2 3 4
1. Memperluas jejaring kerjasama dengan
institusi pendidikan Geofisika di
Indonesia melalui organisasi profesi dan
Assosiasi Penyelenggara Pendidikan Geofisika.
2. Membangun kerjasama dengan beberapa
perguruan tinggi di luar negeri.
3. Menghadiri pertemuan internasional dan melakukan benchmarking secara rutin.
4. Bekerjasama dengan instansi pemerintah.
5. Pelayanan dosen pembimbing akademik
secara rutin kepada mahasiswa. 6. Dialog interaktif antara Badan Eksekutif
Mahasiswa dengan Program Studi
Magister Geofisika
RENSTRA
UNHAS,
RENSTRA MIPA, dan Kontrak kinerja
PTNBH,
Jumlah
Kemitraan
Bidang
Penelitian dan Pengabdian
6 5 5 6 7 10 11 12
1. Penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat melibatkan mahasiswa
2. Penyediaan dana penelitian dan pengabdian kepada masyarakat untuk
dosen Program Studi Magister
Geofisika.
3. Menjalin kerjasama dengan lembaga maupun instansi yang bertujuan untuk
pengelolaan dan perlindunganpotensi
sumberdaya alam.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 12
NO Sasaran Target Waktu
Strategi Pencapaian Dokumen
Pendukung 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (8) (9)
4. Memperluas komunikasi dengan
lembaga donor di dalam dan luar negeri.
Jumlah
Kemitraan
Bidang Kemahasiswaan
dan alumni
0 0 0 0 1 2 3 5
1. Penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat melibatkan mahasiswa 2. Penyediaan dana penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat untuk
dosen Program Studi Magister
Geofisika. 3. Menjalin kerjasama dengan lembaga
maupun instansi yang bertujuan untuk
pengelolaan dan perlindunganpotensi
sumberdaya alam. 4. Memperluas komunikasi dengan lembaga
donor di dalam dan luar negeri.
Penyusunan sasaran dan strategi pencapaian PSMG tersebut dirumuskan berdasarkan dokumen pendukung berikut:
1. Dokumen Rencana Pengembangan Universitas Hasanuddin(RP-Unhas) 2030
2. Dokumen Renstra Univeritas Hasanuddin Tahun 2016-2020
3. Dokumen Renstra Fakultas MIPA Unhas Tahun 2016-2020
4. Dokumen Kontrak Kinerja PTN-BH Rektor dengan Kementerian Ristekdikti
5. Panduan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Hasanuddin
6. Dokumen Rencana Kegiatan Anggaran Tahunan (RKAT) Unhas dan Fakultas MIPA Unhas
7. Dokumen Mutu SPMI Fakultas MIPA Unhas 2016
8. Buku Panduan Penulisan Tugas Akhir
9. Buku Panduan Pembimbingan Akademik
10. Buku Panduan Pola Pengembangan Mahasiswa
11. Laporan Kinerja Fakultas MIPA Unhas
12. Rencana Pengembangan Kapasitas Program Studi
13. Renstra Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat FMIPA Universitas Hasanuddin.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 13
1.2 Sosialisasi
Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi serta
pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.
Visi, misi, dan tujuan Program Studi Magister Geofisika disosialisasikan secara
berkelanjutan kepada semua dosen, mahasiswa dan tenaga kependidikan melalui:
• Pemasangan banner visi, misi, dan tujuan program studi,
• Brosur/leaflet program studi, Website: http://pasca.unhas.ac.id,
http://sci.unhas.ac.id, http://www.magistergeophys.sci.unhas.ac.id/
• Temu alumni dalam forum IKA FMIPA -UH (Ikatan Alumni FMIPA
Universitas Hasanuddin) serta rapat koordinasi dosen dan tenaga kependidikan
setiap semester,
• Buku publikasi Sekolah Pascasarjana (Fakultas) dan program studi, dan Acara
Program Orientasi Studi Mahasiswa Baru.
Sosialisasi yang dilakukan memberikan dan meningkatkan pemahaman bagi
sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) serta tenaga kependidikan.
Hasil sosialisasi ditunjukkan dengan hasil survey melalui kuisioner menunjukkan
bahwa:
1. Sekitar 92% dari jumlah responden 11 orang dosen yang sangat memahami,
menyetujui, dan mendukung VMTS PSMG. Sekitar 8% dosen masih
memahami dan 0% yang kurang memahami. Meskipun demikian, seluruh
responden menunjukkan usaha melalui peningkatan kualitas dan kuantitas
pengajaran, dan bertambahnya publikasi ilmiah internasional terindeks scopus.
Tidak satupun staf yang tidak memahami VMTS PSMG.
2. Sekitar 80% dari jumlah responden 15 orang Tenaga Kependidikan yang sangat
memahami, sekitar 13% memahami dan 7% yang kurang memahami, namun
mereka tetap menjalankan tugas dan fungsi sesuai tupoksi dalam mendukung
pencapaian VMTS PSMG tersebut.
3. Dari 25 orang mahasiswa responden, terdapat 80% yang sangat memahami, 16%
memahami dan 4% yang kurang memahami visi, misi, dan tujuan PSMG
UNHAS. Namun demikian, tercatat semakin banyak dari mereka yang sudah
mengimplementasikan VMTS PSMG melalui kegiatan penelitian dalam rangka
penyelesaian tugas akhir, mengikuti seminar dan publikasi nasional maupun
internasional.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 14
Gambar 2.1. Distribusi Bar hasil survey sosialisasi VMTS PSMG
0 50 100
Mahasiswa
TenagaKependidikan
Dosen Sangat Memahami
Memahami
Kurang Memahami
Tidak Memahami
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 15
STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN,
DAN PENJAMINAN MUTU
2.1 Sistem Tata Pamong
Sistem tata pamong berjalan secara efektif melalui mekanisme yang disepakati
bersama, serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur, fungsi, dan peran
dalam program studi. Tata pamong didukung dengan budaya organisasi yang
dicerminkan dengan ada dan tegaknya aturan, tatacara pemilihan pimpinan, etika
dosen, etika mahasiswa, etika tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi
serta pedoman dan prosedur pelayanan (administrasi, perpustakan, laboratorium, dan
studio). Sistem tata pamong (input, proses, output dan outcome serta lingkungan
eksternal yang menjamin terlaksananya tata pamong yang baik harus di formulasikan,
disosialisasikan, dilaksanakan, dipantau dan dievaluasi dengan peraturan dan prosedur
yang jelas.
Uraian secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di Program Studi Magister
Geofisika untuk membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel,
bertanggung jawab dan adil.
Sistem tata pamong menjamin terwujudnya visi, terlaksananya misi, tercapainya
tujuan, berhasilnya strategi yang digunakan secara kredibel, transparan, akuntabel,
bertanggungjawab, dan adil mengacu pada :
• Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 53 Tahun 2015 tentang Statuta
Universitas Hasanuddin
• Berdasarkan Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
• Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia
No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Nasional.
• Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia
No. 50 Tahun 2018 Tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Riset, Teknologi,
dan Pendidikan Tinggi Nomor 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi.
• Peraturan Rektor Universitas Hasanuddin Nomor 8/UN4.1/2018 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Pengelola Universitas Hasanuddin.
• Peraturan Rektor Universitas Hasanuddin Nomor 13/UN4.1/2018 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Fakultas dan Sekolah Universitas Hasanuddin.
Tata pamong dicerminkan dalam Struktur Organisasi, Tata Kerja Organisasi, Organ
Universitas Hasanuddin (MWA, SA dan Rektor), Uraian Tugas masing-masing
organ, Petunjuk Pelaksanaan (SOP), Sistem Evaluasi Pelaksanaan, dan Sistem
Manajemen Mutu ISO 9001:2015.
Kredibel
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 16
Ketua Program Studi (KPS) Magister Geofisika dijabat oleh Dr. Sakka, M.Si., yang
diangkat berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Hasanuddin. Pemilihan Ketua
Prodi dilakukan dalam rapat Departemen untuk memilih 2 (dua) orang yang
selanjutnya diusulkan ke Rektor melalui Dekan setelah mendapat pertimbangan
Senat Fakultas MIPA Unhas. Ketua Program Studi (KPS) harus memenuhi segala
persyaratan, diantaranya kualifikasi pendidikan minimal Doktor (S3) dengan jabatan
fungsional Lektor dan telah disetujui dalam rapat pemilihan yang dilakukan oleh
Departemen dan selanjutnya mendapat pertimbangan senat fakultas.
Transparansi
• KPS menyusun RKAT (rencana kegiatan akademik tahunan) bersama dengan
KKD.
• KPS menyusun kegiatan perkuliahan untuk pengasuh mata kuliah dan dirapatkan
dalam rapat KKD.
• KPS bersama dengan KKD menyusun komisi penasihat tugas akhir dan tim
penilai seminar proposal, seminar hasil, dan ujian tesis secara terbuka dalam
rapat KKD untuk selanjutnya diusulkan ke Dekan FMIPA untuk diterbitkan
Surat penugasan.
• KPS melakukan evaluasi kegiatan pengajaran secara rutin setiap awal dan akhir
semester dan hasilnya dibahas dalam rapat KKD.
• KPS telah menyiapkan form evaluasi setiap MK untuk mahasiswa dan hasil
evaluasi tersebut secara transparan akan disampaikan dalam pertemuan dosen.
• KPS secara terbuka menyampaikan informasi yang diterima (misalnya:
kesempatan mengusulkan penelitian, kesempatan mengikuti lokakarya, seminar
lokal, nasional, internasional) dengan cara via SMS atau via hardcopy dipasang
di papan pengumuman).
Akuntabilitas
• Setiap akhir tahun, KPS bersama KKD mengadakan pertemuan dosen untuk
laporan kinerja terhadap hasil pelaksanaan RKAT, dan menerima masukan untuk
perbaikan pengusulan RKAT pada tahun berikutnya.
• Setiap akhir tahun, KPS bersama KKD mengadakan pertemuan dosen untuk
mengevaluasi capaian kegiatan akademik tahunan (kurikulum, seminar,
lokakarya) dan membuka diskusi untuk menyusun kegiatan akademik tahunan.
Bertanggung jawab
• Setiap akhir semester, KPS, dosen dan staf administrasi melakukan dialog dengan
mahasiswa untuk menerima kritikan, keluhan dan usulan mahasiswa, dalam
rangka peningkatan kinerja dosen, mahasiswa, staf akademik, serta mutu
keluaran
• Setiap akhir tahun KPS melaporkan kinerja prodi ke Dekan.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 17
Adil
• KPS secara adil dan terbuka mendistribusikan beban mengajar, membimbing dan
menguji seminar dan menguji ujian akhir kepada seluruh dosen Magister
Geofisika sesuai kompetensi dan kemampuan dosen.
• KPS secara adil dan terbuka menyampaikan informasi yang diterima (misalnya:
kesempatan mengusulkan penelitian, kesempatan mengikuti lokakarya, seminar
lokal, nasional, internasional) dengan cara via SMS dan via hard copy dipasang
di papan pengumuman).
Struktur organisasi Fakultas MIPA Universitas Hasanuddin secara umum sesuai
dengan Peraturan Rektor Unhas Nomor 13/UN4.1/2018 tentang Organisasi dan
Tata Kerja Fakultas dan Sekolah Universitas Hasanuddin.
Struktur Organisasi
Gambar 2.1. Struktur Organisasi PSMG
WD 1 adalah Wakil Dekan Bidang Akademik, Riset dan Inovasi
GPM Fakultas Dekan
WD 1 WD 2 WD 3
Senat
Fakultas
Kepala Tata Usaha
FMIPA
Kasubag
Akademik
Kasubag
Umum
Kasubag
Kemahasiswaan Kasubag
Keuangan
Ketua Departemen
Sekertaris
Departemen Fisika
Kepala Sekertariat
Departemen Fisika
Lab. Geofisika
Padat
Lab. Dinamika Pantai
dan Lautan
Lab.
Hidrometeorologi
Lab.
Geoinformatika
Unit Penjaminan
PSMG
S2 Fisika
S2 Geofisika
S1 Geofisika S1 Fisika
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 18
WD 2 adalah Wakil Dekan Bidang Perencanaan, Keuangan, dan Sumberdaya
WD 3 adalah Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan, Alumni, dan Kemitraan
Kelengkapan struktur organisasi memiliki wewenang dalam melaksanakan tujuh
fungsi manajemen berikut:
(1) perencanaan,
(2) pengorganisasian,
(3) pengembangan staf,
(4) pengawasan,
(5) pengarahan,
(6) representasi, dan
(7) penganggaran
Uraian Tugas Ketua Program Studi
Berdasarkan SK Rektor Unhas No. 13/UN4.1/2018 tentang Organisasi dan Tata
kerja Fakultas dan Sekolah Universitas Hasanuddin Pasal 50, maka Ketua Program
Studi mempunyai tugas dan wewenang:
a. Menyusun, mengembangkan serta memutakhirkan kurikulum dan bahan ajar;
b. Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran;
c. Menyusun tim pengampu mata kuliah atas persetujuan ketua departemen;
d. Membina kegiatan kemahasiswaan yang berada di bawah kewenangannya;
e. Membina dan mendorong mahasiswa untuk terlibat dalam kegiatan ilmiah, dan/atau
olah raga, dan seni;
f. Menyusun dan memutakhirkan hasil evaluasi diri serta borang;
g. Melaporkan hasil evaluasi pembelajaran kepada dekan;
h. Melakukan penjaminan mutu pendidikan;
i. Mendorong suasana akademik sehingga dapat meningkatkan kinerja, prestasi
mahasiswa, dan tenaga pendidik;
j. Mengkordinir pengisian kartu rencana studi mahasiswa beserta penasehat
akademiknya secara online;
k. Memberikan layanan konsultasi bagi mahasiswa;
l. Melakukan studi pelacakan alumni (tracer study) untuk mengetahui relevansi
lulusan dengan kurikulum;
m. Menetapkan standar kompetensi dan jumlah mahasiswa yang diterima setiap tahun
bersama ketua departemen; dan
n. Mengkordinir kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Petunjuk Pelaksanaan/Penyelenggaraan dan Tata Kerja Organisasi
Personil dan petunjuk pelaksanaan yang mencakup organisasi personil beserta
deskripsi tugas dan tanggung jawab masing-masing pengelola program serta
petunjuk pelaksanaan tentang mekanisme prosedur dan tata cara kerja organisasi
telah diatur secara detail dalam Uraian Tugas dan Tanggung Jawab Pengelola
yang diterbitkan oleh FMIPA Unhas.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 19
2.2 Kepemimpinan
Pola kepemimpinan dalam Program Studi.
Sistem kepemimpinan yang dilakukan pada program studi mengacu pada aturan
yang berlaku di Universitas Hasanuddin secara umum dan aturan FMIPA secara
khusus. Di tingkat program studi kepemimpinan dilakukan oleh Ketua Program
Studi dengan sistem koordinasi dan komando sebagai penjabaran dari struktur
organisasi. Berdasarkan SK Rektor Unhas No. 13/UN4.1/2018 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Fakultas dan Sekolah Universitas Hasanuddin
Pasal 48, 49 dan 50, Ketua Program Studi (KPS) mengkordinir seluruh pelaksanaan
kegiatan program studi yang dibantu oleh Kelompok Kerja Dosen (KKD).
Pemilihan KPS dilakukan melalui rapat KKD untuk selanjutnya diajukan ke Dekan
FMIPA dan ditetapkan oleh Rektor berdasarkan kepemimpinan yang efektif
mencakup : kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, kepemimpinan
publik. Kepemimpinan diselenggarakan dengan mengedepankan sifat-sifat: jujur,
adil, visioner, demokratis, komunikatif, aspiratif, mampu memberikan
pengarahan/motivasi, mampu mempengaruhi perilaku, mampu membuat keputusan
yang tepat.
Kepemimpinan Operasional
a. KPS terlibat dalam penyusunan Visi Misi dan Tujuan dan Sasaran Program
Studi Magister Geofisika berdasarkan masukan dari para dosen, mahasiswa, dan
pengguna lulusan melalui penyelenggaraan lokakarya pengembangan kurikulum.
b. KPS mensosialisasikan Visi Misi dan Tujuan program studi kepada dosen secara
langsung dalam pertemuan dosen, ataupun secara tidak langsung melalui banner
dan poster.
c. KPS dan para dosen telah merencanakan pengembangan kurikulum prodi
berdasarkan KKNI dengan jalan menjabarkan Visi Misi dan Tujuan Prodi
dalam kurikulum Prodi.
Uraian Tugas Kelompok Kerja Dosen (KKD)
• Membantu KPS dalam memberi pertimbangan dan persetujuan tentang dosen
pengasuh matakuliah;
• Membantu KPS dalam memberi pertimbangan dan persetujuan tentang dosen
komisi penasehat tesis;
• Membantu KPS dalam memberi pertimbangan dan persetujuan tentang tim
penilai seminar dan ujian tesis;
• Membantu KPS dalam evaluasi dan pengembangan kurikulum program studi;
• Melakukan tugas lain atas permintaan KPS.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 20
d. KPS senantiasa mengingatkan kepada dosen, bahwa materi ajar, topik tugas, dan
pengungkapan issue perencanaan dari Mata Kuliah harus sesuai dengan Visi Misi
prodi.
e. KPS secara rutin (terutama awal, tengah, dan akhir semester) mengevaluasi hasil
monitoring perkuliahan yang telah dilakukan staf adiministrasi.
Kepemimpinan Organisasi
a. KPS bersama KKD telah merencanakan dan mengkoordinasikan kebutuhan
dosen sesuai dengan kompetensi ilmu yang dibutuhkan dalam prodi Magister
Geofisika dengan Dekan/Wakil Dekan.
b. KPS secara rutin mengikuti pertemuan/rapat koordinasi tingkat sekolah
Pascasarjana maupun universitas.
c. KPS secara rutin melakukan rapat dengan KKD membahas perkembangan
dan permasalahan PS, perkuliahan, dll.
d. KPS secara rutin melakukan pertemuan dengan mahasiswa membahas
perkembangan studi dan kendala yang dihadapi dalam proses pembelajaran serta
mendukung dan membina kegiatan pengembangan wawasan mahasiswa melalui
keikutsertaan dalam seminar nasional dan Internasional.
Kepeminpinan Publik
KPS berperan aktif dalam mendorong kerjasama dengan institusi/lembaga (lokal,
nasional atau internasional). Kerjasama informal telah terwujud dalam penelitian
dan publikasi. Kerjasama tersebut memberi manfaat dalam hal kerjasama
penelitian/publikasi, tempat penelitian, magang dan atau pelatihan mahasiswa
seperti kerjasama dengan pihak pusat teknologi keselamatan dan metrologi radiasi,
badan tenaga nuklir (PTKMR BATAN), BPFK, LAPAN, LIPI dengan FMIPA
Unhas. Staf PSMG juga telah merancang kerja sama internasional dengan Center for
Environmental Remote Sensing (CEReS) Universitas Chiba Jepang, dan sekarang
menjadi kerjasama U to U antara Universitas Chiba Jepang dengan Universitas
Hasanuddin Makassar. Dalam tiga tahun terakhir, Departemen Fisika di mana
PSMG menjadi pengelola secara administrasi telah menjalin kerjasama penelitian
dengan sejumlah institusi terkemuka di dalam dan luar negeri antara lain:
Department of physics Boston University USA, Department of Physics ETH,
Zurich, Switzerland, Fisika LIPI dan CSSM University Adelaide Australia,
Chungbuk National University, Sincrotron Light Research Institute, Tahiland,
Tokyo Metropolitan University.
2.3 Sistem Pengelolaan
Jelaskan sistem pengelolaan Program Studi serta dokumen pendukungnya.
Pengelolaan administrasi akademik
Pengelolaan termasuk administrasi, akademik dan keuangan berdasarkan:
1. Renstra Universitas Hasanuddin dan Fakultas MIPA Unhas
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 21
2. Rencana pengembangan unit pengelola program studi
3. Standard Operating Procedure (SOP)
4. Penyelenggaraan Program Magister Universitas Hasanuddin sebagai berikut:
• Fakultas menyelenggarakan program pascasarjana monodisiplin.
• Universitas membentuk Sekolah Pascasarjana (SPs) sebagai koordinasi
akademik dalam penyelenggaraan program pascasarjana multidisiplin.
• Semua program termasuk SPs, diselenggarakan oleh universitas dengan
melibatkan fakultas dan atau jurusan atau bagian sebagai unsur pelaksana
akademik.
Koordinasi Administrasi dan Pengendalian Mutu
Koordinasi dan pengendalian mutu penyelenggaraan kegiatan akademik dan
kegiatan administrasi akademik pada semua program studi pascasarjana Universitas
Hasanuddin sebagai berikut:
1. Pascasarjana mengkoordinir dan mengendalikan mutu penyelenggaraan
kegiatan akademik pada semua program studi pascasarjana multidisiplin dan
Fakultas untuk pada semua jenjang dan jenis program studi pascasarjana
monodisiplin.
2. Kegiatan akademik suatu program studi pascasarjana yang berbentuk
monodisiplin pada masing-masing jenjang program diselenggarakan oleh
fakultas atau jurusan atau bagian setelah memenuhi persyaratan yang diatur
dalam peraturan berlaku.
3. Kegiatan akademik suatu program studi pascasarjana yang berbentuk lintas
fakultas pada masing-masing jenjang program diselenggarakan oleh Sekolah
Pascasarjana setelah memenuhi persyaratan yang diatur dalam peraturan
berlaku.
4. Penyerahan penyelenggaraan kegiatan akademik kepada Sekolah Pascasarjana,
Fakultas dan Jurusan/Departemen atau Bagian ditetapkan dengan Keputusan
Rektor atas usul Dekan setelah mendapat pertimbangan Dewan pertimbangan
dengan melibatkan fakultas terkait.
Pengelolaan yang dilaksanakan oleh Ketua Program Studi bersama Kelompok Kerja
Dosen antara lain menyangkut masalah proses belajar mengajar seperti penyusunan
kurikulum, penentuan pengajar setiap mata kuliah, penentuan judul penelitian dan
pembimbingnya. Peningkatan dan perubahan kurikulum dan kegiatan lain-lain
tersebut diatas, dikelola langsung oleh Ketua Program Studi dibantu oleh para
anggota Kelompok Kerja Dosen. Kewenangan monitoring proses belajar mengajar
semua program studi dikelola bersama oleh Fakultas MIPA. Pegawai yang
mengerjakan monitoring juga menangani masalah lain termasuk jadwal,
pengadaan ruang, sarana perkuliahan dan lain-lain. Sistem tersebut dapat
dikatakan efisien dan ekonomis, karena bila masing-masing Program Studi
mempunyai staf administrasi maka jumlah personilnya akan tidak sedikit. Akan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 22
lebih terasa lagi dalam hal jumlah mahasiswa dari suatu Program Studi hanya
sedikit, karena jumlah mahasiswa yang masuk dalam setiap angkatan tidak
selalu sama. Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi
mencakup:
(1) perencanaan,
(2) pengorganisasian,
(3) pengembangan staf
(4) pengawasan,
(5) pengarahan,
(6) representasi, dan
(7) penganggaran
Perencanaan
Perencanaan meliputi perencanaan strategis dan perencanaan operasional.
Perencanaan PSMG mengikuti program strategis FMIPA yang mencakup; kualitas
dan relevansi luaran, pengelolaan akademik, program pengembangan dan
kerjasama. Perencanaan operasional merupakan rincian program strategis yang
diimplementasikan setiap tahun dan dituangkan dalam bentuk Rencana Kegiatan
dan Anggaran Unit Kerja (RKAUK). Perencanaan PSMG dituangkan dalam
Rencana Operasional (RENOP) PS yang merupakan turunan dari Renstra FMIPA
2016-2020. Usulan aktivitas setiap tahunnya disesuaikan dengan Pagu FMIPA yang
ditetapkan oleh Universitas sesuai dengan Penerimaan Universitas setiap tahunnya.
Pagu tersebut diberikan kepada seluruh PS dengan besaran mempertimbangkan
jumlah mahasiswa setiap PS. Usulan kegiatan dilakukan setiap tahun berjalan untuk
tahun yang akan datang mengikuti siklus perencanaan Unhas.
Pengorganisasian
Pengorganisasian meliputi pengelolaan, pengelompokan kegiatan-kegiatan dan
pendelegasian wewenang untuk pelaksanaan kegiatan. Pengelompokan pekerjaan
tercermin dalam struktur organisasi FMIPA. Dalam struktur organisasi tersebut
terlihat adanya pembagian kerja, delegasi wewenang, dan rentang kendali.
Pembagian kerja antara satuan organisasi seperti; Pimpinan Fakultas (Dekan dan
Wakil Dekan), Senat, Gugus Penjaminan Mutu, Unit Penjaminan Mutu, Ketua PS,
dan pelaksana administrasi (sub tata usaha dan urusan-urusan). Masing-masing
satuan organisasi tersebut memiliki wewenang yang jelas yaitu hak untuk
mengambil keputusan, serta rentang kendali yang jelas yaitu jumlah pegawai/staf
yang bertanggungjawab langsung pada seorang pimpinan.
Pengembangan Staf
Pengembangan staf meliputi staf akademik maupun administrasi. Pengembangan
staf akademik diarahkan pada peningkatan efektifitas staf pengajar yang berkualitas
dan berkompeten, optimalisasi kinerja dosen dalam melaksanakan perkuliahan dan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 23
pembimbingan, rekrutmen staf pengajar berdasarkan usulan Fakultas Ke Universitas
dengan mempertimbangkan rasio dosen terhadap mahasiswa dan seleksi
berdasarkan kriteria baku yang ditetapkan oleh Peraturan Rektor. Adapun
pengembangan staf administrasi sebagai staf pendukung penyelenggaraan kegiatan
di lingkup FMIPA, diarahkan pada kejelasan uraian tugas masing-masing staf agar
tidak tumpang tindih dalam hal pekerjaan/tanggung jawab, serta beban tugas yang
tidak merata, peningkatan skill beberapa staf dan peningkatan motivasi kerja.
Pengawasan
Untuk menjamin kesesuaian antara program kerja yang telah ditetapkan dengan
pelaksanaannya, telah dikembangkan suatu sistem pengawasan, baik pengawasan
melalui jalur struktural (berjenjang) maupun pengawasan dari pimpinan unit kerja
yang bersangkutan dan diberi tanggung jawab untuk menyelesaikan masalah yang
dihadapinya. Untuk perolehan hasil yang lebih baik dalam proses pengawasan
tersebut, peranan monitoring dan evaluasi sangat penting. Monitoring dan evaluasi
dilakukan sejak tahap awal pelaksanaan kegiatan, tahap kegiatan sedang
berlangsung, dan tahap akhir setelah kegiatan selesai dilaksanakan. Evaluasi kinerja
kelembangaan dalam pengelolaan kegiatan setiap unit dilakukan oleh Lembaga
Satuan Pengawasan Internal (LSPI) Unhas.
Pengarahan
Kepemimpinan pada PSMG bersifat demokratis dan koordinatif. Kepemimpinan
demokratis terlihat dalam pengambilan keputusan yang melibatkan civitas
akademika. Sedangkan kepemimpinan yang bersifat koordinatif ditunjukkan dengan
pengelolaan program pendidikan yang memanfaatkan atau menggunakan sumber
daya yang ada. Kebijakan-kebijakan akademik dan non-akademik dapat diputuskan
sesuai dengan aturan yang berlaku di FMIPA. Permasalahan akademik atau non-
akademik yang tidak diatur dengan regulasi akan diputuskan rapat.
Representasi
Berdasarkan Peraturan Rektor No. 25000/UN4.1/OT.10/2016 Tahun 2016 tentang
Tata Cara Pengangkatan dan Pemberhentian Dosen dengan Tugas Tambahan, maka
setiap dosen yang memenuhi syarat dapat diangkat menjadi Ketua PSMG. Selain
itu, jika memenuhi syarat dapat pula diangkat menduduki jabatan lainnya seperti
dekan, wakil dekan, ketua senat fakultas dan lain-lain. Dalam hal pengangkatan
ketua PSMG mekanismenya melalui pemilihan ditingkat PS, dimana sejumlah calon
yang memenuhi syarat diajukan dalam rapat pemilihan. Dua calon yang memperoleh
suara terbanyak disampaikan ke Dekan untuk mendapatkan persetujuan Senat
FMIPA. Selanjutnya persetujuan tersebut disampaikan ke Rektor untuk
mendapatkan Surat Keputusan yang ditetapkan sebagai ketua PSMG. Untuk
pengangkatan pegawai/staf administrasi di FMIPA (dan PS lainnya dilingkup
FMIPA) diangkat oleh Rektor atas usulan Dekan (Pimpinan Fakultas). Dekan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 24
memiliki kewenangan untuk penempatan staf administrasi sesuai kebutuhan/analisis
penjaminan mutu.
Penganggaran
Kebijakan anggaran FMIPA dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan
anggaran berbasis kinerja yaitu sistem anggaran yang mengutamakan upaya
pencapaian hasil kinerja dari alokasi perencanaan biaya yang ditetapkan. Selain itu,
kebijakan anggaran FMIPA menerapkan kebijakan satu pintu, dimana semua
penerimaan dan pengeluaran melalui Rekening Rektor. Kebijakan tersebut
ditempuh agar selain membangun sistem kontrol yang efektif juga dimaksudkan
untuk mempermudah monitoring, pengendalian dan pengawasan serta untuk
memenuhi unsur transparansi. Untuk mencapai hal tersebut telah dibuat (dan akan
secara konsisten diperbaharui) Sistem dan Prosedur pengelolaan keuangan sebagai
suatu pedoman dalam kegiatan penganggaran yang berpedoman pada Sistem
Pengelolaan Keuangan Perguruan Tinggi Negeri Berbadan Hukum (PTNBH).
Dokumen Pengelolaan dan Penjaminan Mutu akademik meliputi:
1. Renstra Universitas Hasanuddin
2. Renstra FMIPA Unhas
3. Kebijakan Akademik Universitas Hasanuddin
4. Standar Akademik Universitas Hasanuddin
2. Peraturan Akademik Universitas Hasanuddin
3. Kebijakan Akademik Fakultas MIPA Universitas Hasanuddin
4. Standar Akademik Fakultas MIPA Universitas Hasanuddin
5. Peraturan Akademik Fakultas MIPA Universitas Hasanuddin
6. Piagam AMAI
7. Kode Etik AMAI (Audit Mutu Akademik Internal) Fakultas MIPA
Universitas Hasanuddin
8. Manual Mutu Akademik FMIPA-Unhas
9. Manual Prosedur AMAI Fakultas MIPA Universitas Hasanuddin
10. Standar AMAI Fakultas MIPA Universitas Hasanuddin
11. Format Laporan AMAI Fakultas MIPA Universitas Hasanuddin Format
Dokumen Mutu Program Studi:
1. Dukumen Spesifikasi Program Studi
2. Domumen Kompetensi Lulusan
3. Dokumen Peta Kurikulum
4. Garis Besar Rencana Pembelajaran (GBRP)
5. Format Monitoring Kegiatan Pembelajaran
6. Dokumen Rekapitulasi Kegiatan Perkuliahan
7. Format Dokumen Instruksi Kerja
8. Format Dokumen Prosedur Kerja
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 25
2.4 Penjaminan Mutu
Bagaimanakah pelaksanaan penjaminan mutu pada Program Studi? Jelaskan
Dalam evaluasi ini secara umum membahas nilai mahasiswa dalam semester terkait,
beban pembimbingan tesis oleh setiap dosen. Hasil evaluasi didokumentasi secara
lengkap dalam format yang sudah baku dan dikirim ke KPS untuk ditindak lanjuti
dengan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2015 dan Sistem Penjaminan Mutu
Internal oleh Gugus Penjaminan Mutu (GPM) FMIPA Unhas.
Evaluasi Internal
Penjaminan mutu penyelenggaraan tridharma PT dan pengelolaan pelayanan
berbagai administrasi pada lingkungan FMIPA dilaksanakan baik secara struktural
maupun melalui tim adhoc. Organisasi penjaminan mutu FMIPA Unhas diberi nama
Gugus Jaminan Mutu dengan struktur organisasi diperlihatkan pada Gambar-1.
Gambar-1 Struktur Organisasi Gugus Penjaminan Mutu Fakultas MIPA Unhas
Secara struktural penjaminan mutu pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui
pemberlakuan berbagai peraturan dan monitoring serta evaluasi secara berkala dari
kegiatan yang terlaksana sesuai dengan program prioritas Unhas. Berbagai peraturan
yang tersedia dan sedang dijalankan disusun dan ditetapkan oleh Universitas,
Fakultas maupun secara spesifik oleh Jurusan/Prodi. Terdapat pula beberapa
kebijakan yang dibuat dan dijalankan sesuai kesepakatan pada berbagai tingkat
Keterangan :
Garis Komando
Garis Koordinasi ----------
REKTOR
KETUA DEPARTEMEN/
PROGRAM STUDI
DEKAN
KETUA GUGUS
PENJAMINAN MUTU
SEKRETARIS GUGUS
PENJAMINAN MUTU
LPMI
KOORDINATOR
UNIT PENJAMINAN MUTU
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 26
organisasi/struktur sesuai spesifikasi dari tujuan pengambilan kebijakan tersebut.
Peraturan dan kebijakan tersebut disusun dan didokumentasikan baik yang langsung
oleh Universitas maupun pada tingkat fakultas, Jurusan/Prodi. Mekanisme
pejaminan mutu sebagai berikut:
(1) Kelembagaan di tingkat Universitas di laksanakan oleh Lembaga Penjaminan
Mutu dan Pengembangan Pendidikan (LPMPP) Universitas Hasanuddin.
(2) Kelembagaan di tingkat Pascasarjana yaitu Unit Audit Manajemen Akademik
Internal (AMAI)
(3) Kelembagaan di Tingkat Fakultas yaitu Gugus Penjaminan Mutu (GPM)
(4) Kelembagaan di Tingkat Program Studi yaitu Unit Penjaminan Mutu (UPM)
Pelaksanaan penjaminan mutu dilaksanakan dalam kegiatan akademik dan
non akademik. Penjaminan mutu akademik terlaksana berdasarkan Sistem
Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan penjaminan mutu non akademik terlaksana
berdasarkan Sistem Penjaminan Manajemen Mutu (SPMM) berbasis ISO
9001:2015. Fakultas MIPA Unhas telah berupaya untuk menerapkan prinsip-prinsip
manejemen mutu (quality assurance). Penerapan prinsip-prinsip manajemen mutu
ini, meliputi penyiapan infrastruktur, pencatatan setiap kegiatan, dokumentasi, audit,
dan tindak lanjut audit. Manajemen mutu terhadap kurikulum dilakukan dengan cara
mengkaji kurikulum secara periodik satu kali setahun. Kegiatan ini bertujuan untuk
secara komprehensif mengkaji isi dari masing-masing matakuliah, keterkaitan antar
matakuliah, relevansi mata kuliah dengan perkembangan ilmu teknologi.
Membentuk kurikulum yang mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dan
sesuai dengan kebutuhan pengguna merupakan tujuan akhir dari kemungkinan
perubahan yang terjadi. Penilaian indikator kinerja akademik dosen melalui Laporan
Kinerja Dosen (LKD) setiap semester, Tim Pembimbing dan pengelola seminar di
masing-masing PS, melakukan penjaminan mutu tugas akhir mahasiswa,
keberadaan penguji eksternal untuk menjamin mutu kompetensi lulusan di bidang
keahlian tertentu. Gugus Janiman Mutu di staf administrasi akademik dan staf dosen.
Penjaminan mutu dilaksanakan sesuai standar penjaminan mutu, ada umpan balik
dan tindak lanjutnya.
Penjaminan mutu akademik terlaksana berdasarkan SPMI bertujuan
menjamin Standar Dikti dalam pelaksanaan tridarma secara Internal dan Eksternal.
Standar Dikti mengacu pada Permenristekdikti No. 44 tahun 2015 tentang Standar
Nasional Perguruan Tinggi (SN-PT) yang memuat kriteria minimal system
pendidikan di PT yang terdiri dari:
• Standar Nasional Pendidikan
• Standar Nasional Penelitian
• Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat
Fakultas MIPA Unhas telah memiliki tim penjaminan mutu yang melakukan
penjaminan mutu pembelajaran khususnya evaluasi isi GBRP dan SAP, kesesuaian
evaluasi mata kuliah, dan metode pembelajaran mata kuliah tersebut. Program studi
menugaskan salah satu dosen untuk menjadi tim penjaminan mutu di tingkat
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 27
fakultas, dan satu dosen menjadi tim penjaminan mutu tingkat universitas.
Hubungan koordinasi program studi dengan tim penjaminan mutu fakultas maupun
universitas selalu dilakukan, agar evaluasi mutu lebih bersifat komprehensif. Gugus
Penjaminan Mutu FMIPA Universitas Hasanuddin sebagai Quality Control dalam
pelaksanaan tridharma perguruan tinggi dan sesuai renstra Unhas dan FMIPA.
Kebijakan dan sistem pelaksanaan penjaminan mutu dilakukan setiap tahun dengan
mengacu pada Manual Prosedur Mutu LPMI Unhas. Adapun instrumen borang yang
digunakan mengacu pada 7 instrumen BAN-PT. Hasil audit LPMI diserahkan pada
setiap PS untuk melihat standar mana ada peningkatan untuk dipertahankan dan
standar mana terjadi kekurangan agar ditingkatkan. Demikian juga dengan Sistem
Manajemen ISO 9001:2015 dilakukan setiap tahun ajaran untuk melihat penerapan
Quality Management System (Sistem Manajemen Mutu) Penjaminan mutu untuk
pelaksanaan pendidikan dilakukan berdasarkan:
• Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 53 Tahun 2015 tentang Statuta
Universitas Hasanuddin
• SK Rektor Unhas No. 8/UN4.1/2018 tentang Organisasi dan Tata kerja pengelola
Universitas Hasanuddin
• SK Rektor Unhas No. 13/UN4.1/ 2018 tentang Organisasi dan Tata kerja
Fakultas dan sekolah Universitas Hasanuddin
• Berdasarkan Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
• Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia
No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Nasional.
Evaluasi Eksternal
Evaluasi ekternal dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi
(BAN PT). Evaluasi dilakukan untuk menilai kinerja PS Penyelenggaraan Program
Magister (S2) dalam rangka pengakuan BAN-PT terhadap kulitas/mutu PS
berdasarkan tujuh standar penilaian akreditasi BAN-PT.
Untuk pelayanan administrasi terdapat berbagai pedoman yang dituangkan
dalam dokumen ISO 9001: 2008. Sejak tahun 2013 seluruh fakultas di Universitas
Hasanuddin termasuk Fakultas MIPA telah memberlakukan sistem pelayanan prima
yang ditandai oleh adanya Sertifikat ISO 9001: 2008. Berkaitan dengan hal ini, GPM
juga membantu tim monitoring dan evaluasi ISO 9001 untuk memastikan pelayanan
akademik telah terlaksana sesuai dengan ISO 2015.
Penjaminan mutu dilakukan secara internal dan eksternal yang dilakukan
secara periodik. Penjaminan mutu secara internal antara lain dilakukan dalam bentuk
evaluasi kualitas perkuliahan dan kinerja dosen oleh mahasiswa yang dilakukan
setiap pertemuan. Angket tentang kinerja dosen dalam perkuliahan meliputi
penguasaan materi, sistematika penyajian, penguasaan metode dan alat bantu,
dorongan motivasi belajar, bahasa, sikap dan penampilan, dan ketepatan waktu.
Disamping itu juga terdapat panduan pembimbingan tugas akhir pada Program
Studi, dan Pembimbing Akademik. Penjaminan mutu secara eksternal dilakukan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 28
melalui angket yang diisi oleh pengguna lulusan, temu alumni yang diselenggarakan
secara berkala, dan workshop/lokakarya pengkajian-pengkajian terhadap kurikulum
yang digunakan sesuai dengan tuntutan masyarakat.
Pada tingkat program studi secara rutin dilakukan rapat sebagai fungsi
penjaminan mutu setiap semester melalui rapat persiapan semester, rapat tengah
semester, dan rapat akhir semester. Pada program studi terdapat staf yang bertugas
melakukan pemantauan dan evaluasi proses pembelajaran. Penjaminan mutu bidang
akademik meliputi beberapa hal sebagai berikut:
a. Melakukan monitoring dan evaluasi mutu Program Studi secara periodik oleh
tim penjamin mutu.
b. Melakukan evaluasi kinerja dosen dengan scoring melalui Laporan Kinerja
Dosen (LKD), sehingga setiap dosen mempunyai skor untuk setiap bidang
Tridharma Perguruan Tinggi
c. Menyusun dokumen prosedur pengembangan kurikulum
d. Mewajibkan dosen untuk menyusun rencana satu tahun ke depan tentang
kegiatan pembelajaran, penelitian, pengabdian pada masyarakat, penulisan
ilmiah dan sebagainya
e. Mewajibkan dosen untuk membuat feedback pelaksanaan/kinerja bimbingan
skripsi Program Studi dosen pada mahasiswa yang dibimbing.
f. Mengevaluasi kesesuaian materi kuliah dengan SAP yang dilakukan oleh
mahasiswa (bila sesuai dengan SAP mahasiswa akan membubuhkan tanda
tangan pada format yang disediakan, tapi bila berbeda SAP harus diubah).
Instrumen Sistem Penjaminan Mutu FMIPA Unhas masih dalam bentuk
draft yang diperlihatkan pada tabel berikut.
No. Nama Dokumen Isi
1. Kebijakan
Pendidikan Tinggi
Kebijakan FMIPA Unhas dalam bidang pendidikan,
penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan azas
penyelenggaraannya.
2. Standar Akademik
Standar Akademik FMIPA Unhas merupakan
penjabaran dari Kebijakan Akademik FMIPA
Unhas dalam bidang pendidikan, penelitian,
pengabdian kepada masyarakat, dan asas
penyelenggaraannya.
3. Manual Mutu
Akademik
Organisasi penjaminan mutu di tingkat FMIPA
Unhas dan tingkat Program Studi dan dokumen-
dokumen mutu.
4. Manual Prosedur Prosedur implementasi system penjaminan mutu
FMIPA Unhas
5. Spesifikasi Prodi Menjelaskan spesisikasi prodi
6. SOP Standar operasional prosedur dari beberapa aktifitas
pada prodi
7. Instruksi Kerja Penjelasan rinci alur dari SOP yang telah disusun
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 29
2.5 Umpan Balik
Apakah program studi telah melakukan kajian tentang proses pembelajaran melalui
umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan mengenai
harapan dan persepsi mereka? Jika Ya, jelaskan isi umpan balik dan tindak lanjutnya.
Umpan
Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut
(1) (2) (3)
Dosen a. Kesesuaian materi dan SAP
b. Kehadiran Mahasiswa
c. Waktu Pembimbingan
b. Alat bantu PBM
a. Seminar internal
b. Evaluasi Kehadiran
c. Evaluasi Pembimbingan
b. Pengadaan/penggantian
Mahasiswa a. Bimbingan Tambahan
b. Materi Tugas
a. Evaluasi Pembimbingan
b. Pembahasan/Diskusi
Alumni Belum Ada Lulusan Belum Ada Lulusan
Pengguna
Lulusan Belum Ada Lulusan Belum Ada Lulusan
2.6 Keberlanjutan
Jelaskan upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi ini,
khususnya dalam hal:
1. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa
Untuk meningkatkan animo calon mahasiswa PSMG Melaksanakan promosi
langsung/Kunjungan presentasi sosialisasi program studi di berbagai instansi
serta Pembuatan Leaflet/Brosur Prodi. Selain sosialisasi, prodi juga melakukan
pemutakhiran informasi pada prodi melalui
http://magistergeophys.sci.unhas.ac.id., Website Universitas Hasanuddin dan
Fakultas MIPA Unhas http://sci.unhas.ac.id/.
2. Upaya peningkatan mutu manajemen
Melaksanakan monitoring pelaksanaan perkuliahan dari staf. Penggunaan
teknologi informasi melalui Sistem informasi akademik UNHAS yang meliputi
pembayaran SPP, Pengisian KRS, dan Penginputan data nilai mahasiswa
secara online. Peningkatan mutu manajemen PSMG berbasisi ISO 9001:2015,
yang mengacu pada kebijakan mutu Universitas Hasanuddin yang tertuang
dalam peraturan akademik Unhas tahun 2008, Surat Keputusan Rektor
Universitas Hasanuddin tentang kebijakan akademik, standar akademik dan
peraturan akademik unhas tahun 2010, penjaminan mutu dan prosedur mutu
akademik unhas tahun 2008, dengan surat keputusan sebagaimana disebutkan
sebelumnya. Langkah peningkatan penjaminan mutu manajemen, PSMG
menyusun SOP untuk setiap proses yang berlangsung di PS. Dasar penyusunan
SOP tersebut adalah SOP FMIPA serta tugas dan wewenang masing-masing
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 30
unit atau elemen yang ada di PSMG seperti tertuang pada Statuta Universitas
Hasanuddin dan surat keputusan Dekan FMIPA tentang standar akademik
FMIPA. Implementasi SOP yang telah disusun oleh PSMG disertai dengan
kartu kontrol untuk memudahkan proses monitoring dan evaluasi. Pelaksanaan
monitoring dan evaluasi dilakukan oleh ketua PSMG melalui wakil
Departemen yang ada di tim penjaminan mutu FMIPA. Hasil monitoring dan
evaluasi tersebut menjadi bahan evaluasi setiap akhir semester melalui rapat
PSMG yang dihadiri oleh semua dosen dan tenaga kependidikan.Program studi
juga secara rutin melakukan evaluasi diri dengan menggunakan data evaluasi
diri pada sistem informasi PDPT/forlap Dikti dan sistem informasi akademik
FMIPA. Monitoring dan evaluasi berdasarkan PDPT tersebut dilakukan
khususnya yang berhubungan dengan manajemen penyelenggara kegiatan
akademik program studi yang meliputi jumlah mahasiswa, pelaksanaan
perkuliahan serta distribusi nilai akhir kelulusan mahasiswa setiap mata kuliah.
Selain itu, pelaksanaan BOPTN setiap tahunnya melaksanakan kegiatan
pelatihan bagi dosen dan tenaga kependidikan untuk meningkatkan kualitas
manajemen.
3. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan
Dalam rangka meningkatkan mutu lulusan PSMG melaksanakan program
peningkatan kapasitas PSMG yang telah dilaksanakan sejak Tahun 2016
hingga sekarang, semua kegiatan meliputi tiga aspek Tridarma Perguruan
Tinggi. stakeholder diundangan hadir dalam lokakarya sehingga diperoleh
masukan dari mereka. Meningkatkan kompetensi lulusan dengan melibatkan
mahasiswa dalam penelitian dosen dan menulis karya ilmiah dari hasil
penelitian tersebut, serta perbaikan dan penambahan peralatan laboratorium
untuk penelitian dan kerja ilmiah mahasiswa.
4. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan
Dalam rangka pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan, upaya yang
dilakukan Program Studi Magister Geofisika dilakukan secara terintegrasi di
Fakultas MIPA. PSMG aktif dan giat menjalin dan membina kerjasama dengan
instansi pemerintah, perusahaan dan universitas. Untuk menjalin kerja sama,
PS selalu mendorong dosen untuk mengikuti seminar nasional dan
internasional dalam rangka mempresentasikan hasil-hasil penelitian yang telah
dilakukan. Upaya lainyang dilakukan oleh pimpinan universitas, fakultas dan
prodi untuk menjalin kerjasama baik instansi pemerintah maupun swasta
seperti berikut:
- Departemen Energi dan Sumber daya mineral (ESDM)
- Badan Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (BMKG)
- PT. Pasifik Geosains Indonesia
- Lembaga Penerbangan dan Antariksa (LAPAN).
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 31
Salah satu bentuk kerjasama yang telah menghasilkan kesepahaman ditandai
dengan penandatanganan MoU dan MoA dalam Pengembangan satelit A4
LAPAN-UNHAS bidang kemaritiman.
5. Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif
Upaya yang dilakukan oleh program studi untuk mendapatkan dana hibah
kompetitif adalah dengan memotivasi dosen dan tenaga kependidikan agar
membuat proposal untuk setiap peluang yang tersedia untuk mendapatkan dana
hibah. Wujud nyata dari upaya ini adalah pelaksanaan lokakarya pembuatan
proposal penelitian untuk hibah kompetensi Nasional dalam Tahun 2013. Oleh
karena peluang memperoleh dana hibah juga ditentukan olek rekam jejak pengusul
(para dosen) maka PS melalui Departemen melaksanakan program peningkatan
kapasitas penelitian melalui Program of Academic Recharging (PAR) domestic.
Mekanismenya adalah dengan mengirimkan sejumlah dosen ke Fisikawanan Tanah
Air yang cukup produktif dan visible. PSMG giat mendorong dan mengupayakan
agar setiap staf dosen/ peneliti untuk mendapatkan dana penelitian baik yang berupa
dana penelitian dan pengabdian dari dana PTNBH UNHAS dan DIKTI seperti
Peneltian berbasis kompetensi (PBK), penelitian Dasar Unggulan Perguruan Tinggi
(PDUPT), pengabdian maysarakat IBM dan IBK (Multi tahun), serta Penelitian
Strategis Nasional dan Penelitian Unggulan Strategis (STRANAS) serta dana
penelitian kerjasama PEMDA. Upaya untuk memperoleh dana hibah kompetitif
tersebut dapat diperoleh dengan menggalakkan tim peneliti pada tiap laboratorium
pada Departemen Fisika serta melaksanakan evaluasi diri secara berkesinambungan
tiap tahun.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 32
STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN
3.1 Sistem Rekrutmen Mahasiswa Baru
Sistem rekrutmen mahasiswa baru mengacu pada Keputusan Rektor Universitas
Hasanuddin, Nomor : 36621/UN4.1/PP.37/2017 tentang Penerimaan Mahasiswa Baru
Universitas Hasanuddin mencakup: Kebijakan rekrutmen calon mahasiswa baru,
kriteria seleksi mahasiswa baru, sistem pengambilan keputusan, dan prosedur
penerimaan mahasiswa baru.
Jelaskan sistem rekrutmen mahasiswa baru yang diterapkan pada program studi ini.
Senat Akaedmik Universitas Hasanuddin telah mengeluarkan kebijakan
pendidikan di Universitas Hasanuddin melalui Peraturan Senat Akademik
Universitas Hasanuddin Nomor: 5441/UN4/OT.04/2016 tentang Kebijakan
Pendidikan Universitas Hasanuddin yang sesuai dengan Peraturan Menteri Riset,
Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi. Kebijakan tersebut menjadi dasar oleh organ Rektor sebagai
pengelola universitas di bidang pendidikan. Kebijakan penerimaan mahasiswa baru
untuk semua program dilaksanakan berdasarkan Keputusan Rektor No.
36621/UN4.1/PP.37/2017 tentang Penerimaan Mahasiswa Baru Universitas
Hasanuddin. Dalam keputusan tersebut disebutkan bahwa seleksi penerimaan
mahasiswa Program Magister dan Program Doktor dapat dilakukan setiap semester.
Selain itu, dalam keputusan tersebut dijelaskan persyaratan, proses seleksi,
pengumuman hasil seleksi sampai pada proses registrasi ulang secara administrasi.
Teknis pelaksanaan seleksi mahasiswa baru, Rektor setiap semester mengeluarkan
Surat Keputusan tentang pelaksanaan penerimaan mahasiswa baru sebagai pedoman
bagi panitia dan calon mahasiswa baru dalam melakukan pendaftaran masuk pada
Program Magister dan Doktor Universitas Hasanuddin. Untuk penerimaan
mahasiswa baru Semester Awal Tahun Akademik 2018/2019 dilaksanakan
berdasarkan Keputusan Rektor Nomor 892/UN4.1/KEP/2018 tentang
Pelaksanaan Penerimaan Mahasiswa Baru Program Magister dan Doktor Universitas
Hasanuddin Semester Awal 2018/2019.
1. Kriteria
Kriteria penerimaan mahasiswa baru Program Studi Magister Geofisika adalah
sebagai berikut:
a. Persyaratan Akademik
Untuk dapat diterima sebagai mahasiswa baru harus memenuhi syarat
sebagai berikut:
1. Memiliki ijazah Program Sarjana (S1) atau sederajat dari program studi
terakreditas dan dari PTN atau PTS terakreditasi.
2. Menyusun draft rencana penelitian thesis (maksimum 10 halaman,
ukuran A4, margin 2.5 cm, Times New Roman, font 12, spasi 1.5), yang
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 33
terdiri atas pendahuluan, rumusan masalah, metode penelitian, dan hasil
yang diharapkan.
3. Bagi pelamar yang telah memiliki nilai TOEFL Internasional atau
Institusional dari Pusat Bahasa Unhas (ITP) 6 bulan terakhir dengan Nilai
TOEFL minimal 450 atau Nilai IELTS minimal 5.0 dinyatakan bebas test
untuk materi TOEFL.
4. Bagi pelamar yang telah memiliki nilai TPA dari Bappenas yang masih
berlaku dengan Nilai minimal 500 dinyatakan bebas test untuk materi
TPA.
b. Persyaratan Administrasi
Mengisi formulir pendaftaran dengan lampiran-lampiran sebagai
berikut:
1) Formulir pendaftaran online,
2) Fotocopy KTP,
3) Fotocopy Kartu Keluarga,
4) Fotocopy ijazah dan transkrip yang sudah dilegalisir oleh pejabat yang
berwenang,
5) Fotocopy akreditasi program studi dan perguruan tinggi asal,
6) Surat izin dari atasan yang berwenang (bagi yang sudah bekerja),
7) Rekomendasi kelayakan akademik (2 surat rekomendasi)
8) Nilai TOEFL dan TPA (jika ada dan masih berlaku),
9) Surat keterangan berbadan sehat, 1 bulan terakhir.
10) Pas foto terbaru ukuran 3x4 dengan latar belakang berwarna merah 1
lembar,
11) Hardcopy draft rencana penelitian 3 rangkap.
12) Surat penyataan tidak terdaftar sebagai mahasiswa pada salah satu
Program Studi di Universitas Hasanuddin.
2. Instrumen
Penerimaan mahasiswa baru Program Studi Magister Geofisika
berdasarkan pada instrumen yang termuat dalam buku panduan penerimaan
mahasiswa baru program Pascasarjana Unhas oleh Panitia Penerimaan
Mahasiswa Baru Program Pascasarjana Unhas di bawah koordinasi Wakil
Rektor bidang Akademik. Instrumen yang diamksud antara lain, kelengkapan
berkas oleh calon, soal-soal tes tulis bidang yang disusun oleh ketua program
studi terkait, soal tes TPA dan soal tes TOEFL.
Dalam proses penerimaan mahasiswa baru, program studi akan dilibatkan
dalam pemeriksaan berkas calon mahasiswa, pembuatan soal ujian, pemeriksaan
soal, serta pengusulan nama calon mahasiswa yang memenuhi syarat untuk
disampaikan ke Rektor Unhas yang selanjutnya dirapatkan dan dibuatkan surat
keputusan mahasiswa baru pada Program Studi Magister Geofisika. Tenaga
kependidikan dan staf sekretariat yang ada pada Program Pascasarjana Fakultas
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 34
MIPA juga akan terlibat dalam pemeriksaan berkas dan proses pelaksanaan ujian
bidang ilmu.
Untuk test kemampuan bidang studi, Ketua Program Studi dilibatkan dalam
penyediaan soal-soal, seleksi berkas, dan pemeriksaan soal. Ketua Program Studi
juga akan terlibat dalam penentuan dan pengusulan nama-nama calon mahasiswa
yang memenuhi syarat yang akan dikirim ke Rektor untuk penetapan kelulusan
calon mahasiswa.
3. Prosedur
Pendaftaran dilaksanakan pada bulan Pendaftaran dibuka mulai tanggal Maret
s.d. April untuk Semester Awal dan Oktober s.d. November untuk Semester
Akhir setiap tahun, dengan membayar uang pendaftaran pada rekening bank
yang ditunjuk.
1) Membayar biaya pendaftaran pada Bank BTN melalui Sistem Non Billing
(tanpa menulis no. Rekening). User ID menggunakan No. HP sebagai no.
Identitas;
2) Biaya pendaftaran Program Magister (S2) dan Program Doktor (S3)
Rp.750.000,- (tujuh ratus lima puluh ribu rupiah);
3) Memperoleh PIN (Kode Akses) dari Bank BTN;
4) Melakukan Pendaftaran Online melalui laman
http://pasca.unhas.ac.id/ (Click Pendaftaran Online Calon Mahasiswa
Baru);
5) Pada Halaman Login masukkan ID (No. HP yang digunakan pada saat
membayar di Bank BTN) dan Password adalah PIN (Kode Akses) yang
tertera pada bukti Pembayaran BTN;
6) Mengisi secara cermat Biodata dan mengupload kelengkapan lainnya
(No KTP, Nama Ibu Kandung, Ijazah, Transkrip, pas foto terbaru ukuran
3x4 dengan latar belakang warna merah);
7) Mengupload draft rencana penelitian thesis atau disertasi (maksimum 10
halaman, ukuran A4, margin 2.5 cm, Times New Roman, font 12, spasi 1.5),
yang terdiri atas pendahuluan, rumusan masalah, metode penelitian, dan
hasil yang diharapkan;
8) Bagi pelamar Program Magister (S2) yang telah memiliki nilai
TOEFL Internasional atau Institusional dari Pusat Bahasa Unhas
(ITP) 6 bulan terakhir dengan Nilai TOEFL minimal 450 atau Nilai
IELTS minimal 5.0
9) Dokumen diserahkan langsung atau dikirim ke Panitia Penerimaan Maba
Program Magister (S2) Unhas paling lambat 2 hari kerja setelah cetak
formulir pendaftaran online untuk diverifikasi keabsahannya. Apabila
terjadi ketidaksesuaian antara hardcopy dengan softcopy (isian online),
maka peserta dinyatakan gugur.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 35
10) Dokumen pendaftaran untuk Program Magister (S2) menggunakan Map
plastik transparan warna merah;
11) Dokumen dibawa langsung atau dikirim ke:
Panitia Penerimaan Mahasiswa Baru Pascasarjana
Sekolah Pascasarjana Universitas Hasanuddin
Jl. Perintis Kemerdekaan Km. 10 Tamalanrea Makassar (90245)
Tlp 0411-585034, 585035, 585036, Fax 585868
http://www.pasca.unhas.ac.id Email: [email protected];
12) Pencetakan Kartu Tes dilakukan setelah dilakukan verifikasi dokumen oleh
Panitia Penerimaan Mahasiswa Baru Pascasarjana Unhas dan dinyatakan
memenuhi syarat;
13) Membaca dengan cermat informasi dalam Kartu Tes tentang hari, tanggal,
tempat ujian dan materi ujian seleksi;
14) Kartu Tes wajib dibawa dan diperlihatkan pada saat pelaksanaan ujian seleksi
4. Pengambilan Keputusan
Pengambilan keputusan tentang penerimaan mahasiswa baru Program Studi
Geofisika dilakukan berdasarkan kriteria stándar kelulusan pascasarjana Unhas
termasuk tes wawancara dan uji kemampuan bidang yang selanjutnya dikirim ke
Rektor untuk penetapan kelulusan calon mahasiswa. Pengambilan keputusan
dilakukan melalui rapat pimpinan di bawah koordinasi rektor untuk
mempertimbangkan hasil seleksi untuk diterima dan ditetapkan melalui Surat
Keputusan Rektor. Hasil seleksi ini selanjutnya diumumkan secara online dan
dapat dilihat pada website Sekolah Program Pascasarjana
(http://pasca.unhas.ac.id). Proses selanjutnya untuk mendaftar sebagai
mahasiswa baru diberikan secara detail pada website tersebut.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 36
3.2. Profil Mahasiswa dan Lulusan
3.2.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler(1) dan lulusannya dalam dua tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Catatan: (1)TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang (2)Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain,
baik dari dalam PT maupun luar PT. (3)Min: IPK Minimum; Rata2:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum
Tahun Akademik Daya
Tampung
Jumlah Calon
Mahasiswa Reguler
Jumlah Mahasiswa
Baru Jumlah Total Mahasiswa Jumlah Lulusan
IPK
Lulusan Reguler
Persentase Lulusan Reguler
dengan IPK :
Ikut
Seleksi
Lulus
Seleksi
Regular
bukan
Transfer
Transfer(3)
Reguler
bukan
Transfer
Transfer(
3)
Reguler
bukan
Transfer
Transfer(3) Min Rat Mak < 2,75 2,75-3,50 > 3,50
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)
2016/2017 15 4 3 2 - 2 - A1= - - - A2= - - - - -
2017/2018 15 4 3 2 - 4 - B1= - - - B2= - - - - -
Jumlah 4 Rata-Rata
Ket : Belum Ada Lulusan
Rata-rata IPK untuk lulusan dua tahun terakhir = …
Dihitung dengan rumus : (A1xB1+A2xB2)/(A1+A2)
Rata-rata lama studi untuk lulusan lima tahun terakhir = … tahun
Belum Ada Lulusan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 37
3.2.2 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik (misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba
karya ilmiah).
No Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan
Tingkat
(Lokal, Nasional,
atau Internasional)
Prestasi yang Dicapai
(1) (2) (3) (4)
1 International Conference on Science (ICOS) - Makassar, 2-3 November 2017 Internasional Prosiding Terindeks Scopus
(Pemakalah)
2 International Conference on Geosciences (ICOGES) – Makassar 1-3
November 2018 Internasional
Prosiding Terindeks Scopus
(Pemakalah)
3.2.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Tahun Masuk Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* Jumlah Lulusan s.d. 2018
(dari Mahasiswa Reguler) 2016/2017 2017/2018 2018/2019
(1) (1) (2) (3) (8)
2016/2017 (a)=3 2 (b)= 2 (c)= Belum Ada Lulusan
2017/2018 (d)=2 (e)= 2 (f)= Belum Ada Lulusan
Jumlah Mahasiswa 4
Jumlah Total Mahasiswa 2017/2018 = 4 Mahasiswa
Tidak termasuk Mahasiswa Transfer
* Tidak memasukkan mahasiswa transfer.
Catatan : huruf-huruf a, b, c, d dan e harus tetap tercantum pada tabel di atas.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 38
3.3 Evaluasi Lulusan
3.3.1 Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan
Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja
lulusan dengan pihak pengguna?
Tidak ada
ada
Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan
tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan ini.
Perencanaan studi pelacakan dilakukan dengan terencana, khususnya di tahap awal
program studi berjalan. Media komunikasi mahasiswa S2 Geofisika melalui grup
WA (whatsApp) akan dipertahankan hingga menjadi alumni. Sangat diharapkan
alumni nantinya berkontribusi melalui kegiatan:
1. Penyusunan kurikulum, silabus dan kompetensi lulusan
2. Membangun jejaring dengan alumni dan tempat kerjanya.
3. Menggalang dana bagi kegiatan alumni.
4. Memberikan info lowongan kerja.
3.3.2. Pendapat Pengguna Lulusan (Stakeholder) terhadap Kualitas Alumni
Belum Ada Lulusan
Perencanaan studi pelacakan akan dibuat dalam bentuk kusioner yang dirangkum
pada tabel berikut:
Nyatakan angka persentasenya(*) pada kolom yang sesuai.
No Jenis Kemampuan
Tanggapan Pihak Pengguna Rencana
Tindak Lanjut
oleh Program
Studi
Sangat
Baik Baik Cukup Kurang
(%) (%) (%) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Integritas (etika dan moral)
2 Keahlian berdasarkan bidang
ilmu (profesionalisme)
3 Bahasa Inggris
4 Penggunaan Teknologi
Informasi
5 Komunikasi
6 Kerjasama tim
7 Pengembangan diri
Total
Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan
(*) persentase tanggapan pihak pengguna = [(jumlah tanggapan pada
peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100
Belum Ada Lulusan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 39
3.4 Himpunan Alumni
Jelaskan apakah lulusan program studi memiliki himpunan alumni. Jika memiliki,
jelaskan aktivitas dan hasil kegiatan dari himpunan alumni untuk kemajuan program
studi dalam kegiatan akademik dan non akademik, meliputi sumbangan dana,
sumbangan fasilitas, keterlibatan dalam kegiatan, pengembangan jejaring, dan
penyediaan fasilitas.
Perencanaan pembentukan himpunan alumni diawali dengan pembentukan
koordinator grup media sosial (WA) per angkatan, sehingga memudahkan koordinasi
dan komunikasi dengan prodi dan sesama calon alumni. Partispiasi calon alumni
dalam pengembangan PS Magister Geofisika, diharapkan meliputi:
• Berpartisipasi aktif dalam memberikan masukan pada penyusunan visi, misi,
tujuan dan sasaran PS.
• Berpartisipasi aktif dalam memberikan masukan pada revisi kurikulum,
silabus dan kompetensi lulusan.
• Berpartisipasi dalam memberikan masukan pada perbaikan proses
pembelajaran.
• Berpartisipasi pada kegiatan kuliah umum, seminar internasional maupun
nasional, serta lokakarya yang diselengggarakan oleh program studi.
• Sumbangan dana untuk kegiatan himpunan.
• Memfasilitasi PS pada saat sosialisasi dan penyebaran informasi PS dalam
bentuk liflet/brosur
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 40
STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA
4.1 Sistem Seleksi dan Pengembangan
Jelaskan sistem seleksi/perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, dan
pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan untuk menjamin mutu
penyelenggaraan program akademik (termasuk informasi tentang ketersediaan
pedoman tertulis dan konsistensi pelaksanaannya).
• Sistem seleksi/rekrutmen dosen dan tenaga kependidikan
Sistem seleksi/rekrutmen dosen dan tenaga kependidikan PSMG, FMIPA Unhas,
tetap mengikuti Peraturan Kepala BKN Nomor 9 Tahun 2012 tentang
Pedoman Pelaksanaan Pengadaan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) yang
berisi ketentuan pelaksanaan pengadaan CPNS. Adapun mekanismenya
dilakukan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan Nasional, sedangkan
penyelenggaraannya dilakukan di Unhas. Peserta diwajibkan mengikuti seluruh
rangkaian tahap seleksi yang diselenggarakan oleh panitia sesuai peraturan
Rektor Unhas No. 92926/UN4.1/OT.10/2016 tentang tata cara seleksi
penerimaan CPNS tenaga pendidik dan tenaga kependidikan di lingkungan
Unhas. Sejak tahun 2016 Pendaftaran CPNS dilaksanakan secara online. Setiap
pelamar harus melakukan pendaftaran secara online pada situs yang dibuat
khusus oleh panitia penerimaan CPNS. Alamat website pendaftaran CPNS ini
akan diumumkan saat pengumuman pendaftaran sudah dibuka. Pelamar yang
telah melakukan pendaftaran secara online akan mendapatkan nomor
pendaftaran. Untuk sistem seleksi/perekrutan tenaga kependidikan dan
penempatannya dilakukan sepenuhnya oleh pihak universitas dengan
mempertimbangkan permintaan PS sesuai dengan kompetensi tenaga
kependidikan yang diajukan melalui pimpinan Fakultas.
Kebutuhan kurikulum PSMG dalam hal kualifikasi dosen, pengalaman, bakat,
umur, status yang dilakukan dengan cara menyeleksi calon dosen dengan
persyaratan yang telah ditentukan yaitu pendidikan terakhir S3 dengan jabatan
fungsional minimum Lektor, nilai TOEFL 450, dan disiplin ilmu. Selanjutnya
wawancara, praktek mengajar micro teaching. Penugasan dosen dilakukan
dengan pertimbangan derajat akademik tertinggi dan rekam jejak dalam
bidang pengajaran, penelitian dan pengabdian yang telah dilakukan. Untuk
pengembangan tenaga dosen dilakukan penyusunan buku ajar dan penerapan
student center learning (SCL). Perekrutan tenaga staf administrasi tentunya
dengan persyaratan yang sesuai, penempatan dan pembinaan tenaga akademik
disesuaikan dengan bidang studi dan pengalaman kerja/karier. Pembinaan
sumber daya manusia mencakup penyediaan kondisi kerja yang kondusif
(kesempatan meningkatkan kemampuan akademik/ profesional dan jaminan
kesejahteraan yang memadai).
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 41
• Penempatan
Dosen yang telah dinyatakan lulus kemudian ditempatkan pada PSMG sesuai
dengan kelompok bidang keahlian yang dimiliki.
• Pengembangan.
Dosen
Sistem karir dosen yang dilaksanakan pada PSMG didasarkan pada Undang-
undang No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen pasal 69 menyebutkan bahwa
pembinaan dan pengembangan dosen meliputi pembinaan dan pengembangan
profesi dan karier. Pembinaan dan pengembangan profesi dosen dilakukan
melalui jabatan fungsional atau jabatan akademik. Dalam upaya pencapaian
jenjang karier tertentu bagi dosen di PSMG, prodi lewat universitas dan
Kementerian melaksanakan program pengembangan Dosen melalui
meningkatkan kemampuan mengajar melalui pelatihan instruksional, antara lain
PEKERTI dan Applied Approach (AA) serta lokakarya strategi pembelajaran
SCL (Student Center Learning) dan berbagai kegiatan lainnya termasuk tugas
pembimbingan mahasiswa sebagai pendamping, menyertakan mereka pada
beberapa kompetisi penelitian dan pengabdian pada masyarakat.
Tenaga Kependidikan
Jalur karir tenaga kependidikan PNS dilakukan melalui jalur struktural,
fungsional umum dan fungsional tertentu, Dalam upaya mencapai jenjang karir
tertentu untuk tenaga kependidikan, Prodi melalui bagian kepegawaian
Fakultas/Universitas melaksanakan program pengembangan tenaga
kependidikan, antara lain:
a. Memberikan kesempatan untuk studi lanjut
b. Pelatihan peningkatan kompetensi laboran, arsiparis, teknisi, pengelola
sistem informasi akademik, dan bendaharawan
c. Benchmarking ke universitas terkemuka di dalam negeri.
d. Mengikut sertakan pegawai pada Diklat PIM IV, III dan II, rapat-rapat
koordinasi sesuai bidang tugas masing-masing
Pada tahun 2017 terdapat 6 (enam) orang yang mengikuti pelatihan/seminar
peningkatan kompentensi, dan pada tahun 2018 sebanyak 4 orang yang
mengikuti pelatihan.
• Retensi.
Retensi dosen dilakukan dengan cara menciptakan atmosfir akademik yang
kondusif, prinsip pemerataan dan keadilan dalam pemberian beban akademik,
pemberian fasilitas berupa ruang kantor yang nyaman, fasilitas internet,
laboratorium yang memadai serta pemberian kesempatan untuk ikut serta dalam
berbagai kompetisi penelitian yang sesuai dengan kompetensinya baik dalam
lingkup Unhas maupun Nasional
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 42
• Pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan
Pemberhentian pegawai dilakukan apabila :
1. Memasuki batas usia pensiun (Pendidik Lektor usia 60 tahun, Lektor
Kepala 65 tahun, Guru Besar 70 tahun) dan tenaga kependidikan 58 tahun,
2. Atas permintaan pegawai sendiri,
3. Habis masa kontrak,
4. Gangguan kesehatan yang tidak dapat disembuhkan,
5. Kinerja tidak baik, dan
6. Dijatuhi hukuman disiplin.
Pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan adalah wewenang pihak
universitas dan Kementerian, PSMG hanya menyampaikan kinerja dari dosen dan
tenaga kependidikan yang bersangkutan.
4.2 Monitoring dan Evaluasi
Jelaskan sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen
dan kinerja tenaga kependidikan (termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman
tertulis, dan monitoring dan evaluasi kinerja dosen dalam tridarma serta
dokumentasinya).
Monitoring kegiatan pembelajaran di PSMG dilakukan secara teratur ketika seorang
dosen masuk kelas yang direkam melalui daftar hadir perkuliahan yang kemudian
di input kedalam SIM (Sistem informasi Manajemen) pembelajaran
http://sim.unhas.ac.id/. Selanjutnya dilakukan evaluasi pembelajaran tahap awal
oleh ketua kelas (wakil mahasiswa) melalui cross-check apakah materi
pembelajaran sesuai dengan GBRP (Garis Besar Rencana Pembelajaran) yang ada.
Daftar hadir, berita acara pembelajaran dan GBRP diletakkan dalam satu folder
untuk diisi oleh peserta kuliah, dosen dan ketua kelas. Hasil monitoring dan evaluasi
mingguan ini akan disetor ke bagian UPI (Unit Pemeriksa Internal) Universitas. Unit
ini berperan penting dalam hal pemberian rekomendasi kinerja dosen, kenaikan
pangkat dosen dan pengusulan dosen menjadi guru besar. Sistem Monitoring dan
Evaluasi ini akan ditingkatkan lagi sedemikan rupa hingga PSMG dapat mendeteksi
adanya kekosongan/ketidakhadiran seorang dosen. Informasi ini dapat segera
ditindaklanjuti dengan mencari dosen pengganti jam perkuliahan yang kosong itu.
Sistem Monitoring dan Evaluasi dosen dan tenaga kependidikan juga mengacu pada
:
• Peraturan Rektor unhas, No. 3563/UN.4/KP.45/2016 tentang Pedoman Beban
Kerja Dosen,
• Peraturan Rektor unhas, No. 030/UN.4.1/KO.21/2017 tentang Pemberian
Intensif Kinerja Dosen,
• Peraturan Rektor unhas, No. 016/UN.4.1/KO.21/2017 tentang Pedoman Intensif
Kinerja Tenaga Kependidikan.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 43
Kinerja Dosen
Kinerja dosen adalah satu semester dievalusi berdasarkan Beban Kerja Dosen
(BKD) yang tidak boleh kurang dari 12 SKS dengan uraian: penddikan dan
penelitian minimum 9 SKS, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ditambah
dengan kegiatan penunjang tidak boleh kurang dari 3 SKS. Jumlah BKD maksimum
adalah 16 SKS dan bagi dosen yang mempunyai kelebihan BKD maka kelebihan
tersebut dikategorikan sebagai beban lebih dan beban lebih akan dihitung melalui
remunerasi. Setiap laporan BKD dosen harus disertai dengan dokumen pendukung
berupa Surat Penugasan, Bukti Pelaksanaan serta Laporan hasil kegiatan. Seluruh
dokumen terkait dengan kegiatan tridarma PT setiap dosen diinput melalui
apps.unhas.ac.id. Kenerja dosen juga dievaluasi melalui penilaian Sasaran Kerja
Pegawai (SKP) dan DP3 setiap akhir tahun sesuai Peraturan Rektor Unhas No.
030/UN4.1/KU.21/2017.
Kinerja Tenaga Kependidikan
Monitoring dan evaluasi terhadap kinerja tenaga kependidikan dilakukan
berdasarkan absensi kehadiran yang mana saat ini sudah menggunakan finger print
sehingga jam datang dan jam pulang tenaga kependidikan dapat terekam denga
baik. Selain kehadiran tenaga kependidikan, kinerja tenaga kependidikan juga
dimonitor dan dievaluasi berdasarkan tugas dan wewenang masing - masing.
Pedoman monitoring dan evaluasi kerja tenaga kependidikan didasarkan pada
petunjuk teknis pelaksanaan remunasi tenaga kerja kependidikan universitas. Setiap
item kegiatan yang dilakukan oleh tenaga kependidikan dimonitor dan dievaluasi
sebagai dasar untuk menentukan besaran remunasi yang akan diterima oleh tenaga
kependidikan setiap bulan. Berdasarkan pedoman monitoring dan evaluasi tersebut,
kinerja tenaga kependidikan dapat di monitor dan dievaluasi dengan baik melalui
SKP dan DP3 setiap akhir tahun.
Sistem monitoring dan evaluasi dilakukan secara konsisten dengan media/alat
bantu yang sudah disiapkan, diantaranya:
1. Dokumen Spesifikasi Program Studi
2. Dokumen Kompetensi Lulusan
3. Dokumen Peta Kurikulum
4. Garis Besar Program Pengajaran (GBPP)
5. Format Monitoring Kegiatan Pembelajaran
6. Dokumen Rekapitulasi Kegiatan Perkuliahan
Dengan monitoring dan evaluasi dilakukan, jejak kinerja dosen dan
tenaga kependidikan dapat dipantau dan didokumentasi dengan baik, misalnya:
• Kehadiran perkuliahan (tatap muka) perekaman melalui komputerisasi stiap
minggu.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 44
• Keikutsertaan/partisipasi pada kegiatan penelitian-penelitian (kompetisi, hibah,
dll).
• Keaktifan dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat.
• Keaktifan bimbingan akademik oleh pembimbing akademik (PA), bimbingan
lain (PKM (program Kompetisi Mahasiswa)).
• Kehadiran rapat dan pertemuan prodi
• Partisipasi dalam seminar/lokakarya (pelaksanaan kegiatan khusus
penugasan SPMG/universitas).
4.3 Dosen Tetap
Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan
sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan; termasuk dosen penugasan Kopertis, dan
dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya.
Seorang dosen hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai
penugasan kerja minimum 36 jam/minggu.
Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu:
1. Dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS
2. Dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 45
4.3.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS:
NO Nama Dosen Tetap NIDN** Tanggal
Lahir
Jabatan
Akademik ***
Gelar
Akademik
Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal
Universitas
Bidang Keahlian
untuk Setiap Jenjang Keahlian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Prof. Dr. Dadang Ahmad,
M.Eng 0030095603 30-Sep-1956
Guru
Besar*** Dr
S1 Institut Teknologi Bandung Fisika Bumi
S2 Kyoto University Geoteknik
S3 Kyoto University Geoteknik
2 Prof. Dr. H.Halmar
Halide, M.Sc 0015036302 15-Mar-1963
Guru
Besar*** Ph.D
S1 Institut Teknologi Bandung Fisika Bumi
S2 Memdrial Univ. Newfonland Fisika Bumi
S3 Jamescook Univ. Australia Fisika Bumi
3 Dr. Lantu, M.Eng.Sc,
DESS 0017075411 17-Jul-1954
Lektor
Kepala*** Dr
S1 Institut Teknologi Bandung Fisika Bumi
S2 Universitas Indonresia Opto Elektroteknika dan Aplikasi Laser
S2 Univ.Pierre Et Marie Curie Geophysique Applique
S3 Univ.Hasanuddin Geoteknik
4 Dr. Sakka, M.Si. 0025106401 25-Oct-1964 Lektor
Kepala*** Dr
S1 Universitas Hasanuddin Fisika Bumi
S2 Universitas Gajah Mada Geografi Fisik
S3 Institut Pertanian Bogor Ilmu Kelautan
5 Dr. Samsu Arief, M.Si 0018056302 18-May-1963 Lektor
Kepala*** Dr
S1 Institut Teknologi Bandung Fisika Bumi
S2 Universitas Gadjah Mada Penginderaan Jauh
S3 Universitas Hasanuddin SIG DSS
6 Dr. Paharuddin, M.Si 0006026402 6-Feb-1964 Lektor
Kepala*** Dr
S1 Universitas Hasanuddin Fisika Bumi
S2 Universitas Gadjah Mada Penginderaan Jauh
S3 Universitas Hasanuddin SIG Modeling
7 Dr. H. Muh.Altin
Massinai, M.Tsurv 0016066414 16-Jun-1964
Lektor
Kepala*** Dr
S1 Universitas Hasanuddin Fisika Bumi
S2 Institut Teknologi Bandung Geodesi
S3 Universitas Padjajaran Tektonik
8 Dr. Eng. Amiruddin
0015057201 15-May-1972
Lektor
Kepala***
Dr.Eng
S1 Universitas Hasanuddin Fisika Bumi
S2 Institut Teknologi Bandung Oseanografi
S3 Kyoto University Coastal Sedimentary Environment
9 Dr. Muh. Alimuddin
Hamzah, M.Eng 0029096702 29-Sep-1967 Lektor*** Dr.Eng
S1 Universitas Hasanuddin Fisika Bumi
S2 Kyoto University Geoteknik
S3 Kyoto University Geoteknik
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 46
NO Nama Dosen Tetap NIDN** Tanggal
Lahir
Jabatan
Akademik ***
Gelar
Akademik
Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal
Universitas
Bidang Keahlian
untuk Setiap Jenjang Keahlian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
10 Dr. Muhammad Hamzah,
S.Si, M.Si 0031126904 31-Dec-1969 Lektor*** Dr
S1 Universitas Hasanuddin Fisika Bumi
S2 Institut Teknologi Bandung Geofisika Terapan
S3 Institut Teknologi Bandung Geofisika Terapan
11 Dr. Rahman Kurniawan,
S.Si, M.Si 0020017005 2-Jun-1970 Lektor Dr
S1 Universitas Padjajaran Fisika Bumi
S2 Institut Teknologi Bandung Geofisika Terapan
S3 Institut Pertanian Bogor Geofisika Lingkungan
* NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional
**Lampirkan fotokopi ijazah
*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.
4.3.2 Aktivitas dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu tahun akademik terakhir,
diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen DIKTI/No. 48/Tahun 1983 (12 sks setara dengan 36 jam kerja per minggu)
No Nama Dosen Tetap
SKS
Pengajaran pada
Penelitian
Pengabdian
kepada
Masyarakat
Manajemen** Jumlah
SKS PS
Sendiri
PS lain PT
sendiri PT lain
PT sendiri PT lain
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Prof.Dr. Dadang Ahmad M.Eng 1,75 5,5 0 1 1 4 0 13,25
2 Prof. Dr. H.Halmar Halide, M.Sc. 0,75 5,5 0 1 1 4 0 12,25
3 Dr. Lantu, M.Eng.Sc,DESS 0,5 9,5 0 2 0,5 0 12,5
4 Dr. Sakka, M.Si. 0,5 4 0 2 2 4 0 12,5
5 Dr. Samsu Arif, M.Si 0,5 4,5 0 3 1 4 0 13
6 Dr. Paharuddin, M.Si 1 7 0 1 1 4 0 14
7 Dr.Muh.Altin Massinai, M.Tsurv 1,75 5,5 0 1 1 4 0 13,25
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 47
8 Dr.Eng. Amiruddin 1,25 5 0 1 1 6 0 14,25
9 Dr. Muh. Alimuddin Hamzah, M. Eng 1,25 6,5 0 3 2 0 12,75
10 Dr. Muhammad Hamzah S, S.Si, MT 1,5 6 0 2 1 4 0 14,5
11 Dr. Rahman Kurniawan, M.Si. 1,5 5 0 2 1 0 9,5
Jumlah 12,25 64 0 19 12,5 34 0 141,75
Rata-rata 1,11 5,82 0,00 1,73 1,14 4,25 0,00 12,89
Catatan:
Sks pengajaran sama dengan sks mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen mengajar kelas paralel, maka beban sks pengajaran untuk satu tambahan kelas
paralel adalah 1/2 kali sks mata kuliah.
* rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap.
** sks manajemen dihitung sbb :
Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb.
Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb.
- Rektor/Direktur Politeknik 12 sks
- Pembantu Rektor/Dekan/Ketua Sekolah Tinggi/Direktur Akademi 10 sks
- Ketua Lembaga/Kepala UPT 8 sks
- Pembantu Dekan/Ketua Departemen/Kepala Pusat/Ketua Senat Akademik/Ketua Senat Fakultas 6 sks
- Sekretaris Departemen/Sekretaris Pusat/Sekretaris Senat Akademik/Sekretaris Senat Universitas/Sekretaris Senat Fakultas/Kepala Lab. atau
Studio/Kepala Balai/Ketua PS 4 sks (2 sks/Semester)
- Sekretaris PS 3 sks bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda, beban kerja manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan
beban kerja jabatan yang setara.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 48
4.4. Dosen Tidak Tetap
Tuliskan data dosen tidak tetap pada PS dengan mengikuti format tabel berikut:
No Nama Dosen Tidak
Tetap
NIDN
**
Tgl.
Lahir
Jabatan
Akademik
***
Gelar
Akademik
Pendidikan S1,
S2, S3 dan Asal
PT *
Bidang Keahlian
untuk Setiap
Jenjang
Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
* Lampirkan fotokopi ijazah.
** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional
*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***) dan fotokopi
sertifikatnya agar dilampirkan.
Ket : Tidak Ada Dosen Tidak Tetap
4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam tiga tahun terakhir
4.5.1 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang
yang sesuai dengan bidang PSMG.
No. Nama Dosen
Jenjang
Pendidikan
Lanjut
Bidang
Studi
Perguruan
Tinggi Negara
Tahun
Mulai
Studi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Ket : Tidak Ada Dosen dalam Tugas Belajar
4.5.2 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara
tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak tetap)
No. Nama Tenaga Ahli/Pakar Nama dan Judul Kegiatan Waktu
Pelaksanaan
1 2 3 4
1 Michael Awalt (Well Services
Operation Manager Sclumberger)
Using Engineered Fiber Pills to
Cure Losses in Carbonate
Formation (Offshore - Deep
Water Kenya)
20-Feb-2016
2 Mrs. Vini Sagitha Putri (Human
Resource Development Total E&P
Indonesie); Mr. Yul Martin (Senior
General Manager Human Capital
Business Partner Center Telkom
Boots Your Career Development 3-Sep-2016
Tidak Ada
Tidak Ada
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 49
No. Nama Tenaga Ahli/Pakar Nama dan Judul Kegiatan Waktu
Pelaksanaan
1 2 3 4
Indonesie); and Mrs. Apriani Pratiwi
(BNI Insurance Life)
3 Mr. Chandra Irawan (Maintenance
Superitendent Total E&P Indonesie)
Oil and Gas Processing Plant
(Construction, Commisioning and
Start Up)
25-Sep-2016
4 Mr. Rully Shobar (Reservoir Engineers
Total E&P Indonesie)
Integrated View of Reservoir
Engineers Daily Work
16-Oct-2016
5 Mr. Randy Agra Pratama & Mr. Agus
Santoso (Human Resource Manager
SAKA Indonesia Pangkah Limited)
Challenge to establish a Career in
Petroleum Industry: An Expert
Sharing
18-Nov-2016
6 Mr. R. Ryan Aditya S. W (Total E&P
Indonesia)
Well Competion and Desain
Methodology
26-Nov-2016
7 Muh. Agussalim Asaad (Senior
geologist Petrophysicist of Saudi
Aramco)
oil and gas sharing session 13-Jul-2016
8 A.A. Baiquni Salahuddin (Geologist of
ADCO Abudhabi)
oil and gas sharing session 13-Jul-2016
9 Prof. Dr. Thomas Djamaluddin /
Lembaga Penerbangan dan Antariksa
Nasional (LAPAN), INDONESIA
Public Lecture 18-19
September 2016
10 Prof. Triyanta, Ph.D / Fisika, Institut
Teknologi Bandung, INDONESIA
Public Lecture 18-19
September 2016
11 Janeen Judah/ Crestwood Midstreams
Partners LP
SPE International President Visit
2017
25 Februari
2017
12 Mr. Mochammad Nur Hadi, ST, MT
and Mr. Ahmad Reza Zarkasyi, S.SI,
MT
Guest Lecture session with
speakers by PSDG Bandung
(Pusat Sumber Daya Mineral Batu
Bara dan Panas Bumi Badan
Geologi)
24 Mei 2017
13 Rovicky Dwi Putrohari/ Saka Energi
Indonesia
Workshop “Basic well Logging” 4-6 September
2017
14 Ms. Masyhita Retno Budiati, S.Si, M.Sc Sharing Session with Alumnus [in
collaboration with HMGI
(Indonesian) Geophysics Student
Association) Region V
Indonesia].
13 September
2017
15 Rovicky Dwi Putrohari/ Saka Energi
Indonesia
Guest Lecture “Expert Talk about
oil and gas Industry management
in Indonesia”
23 September
2017
16 Sampe L. Purba/ESDM
17 Wilsen Supriady Lauwijaya/Pertamina
Hulu Mahakam
Energy For Me “Youth Leading
Sutainable Energy”
7 Oktober 2017
18 Muh Altin Massinai/Hasanuddin
University
19 Andi Armansyah/ Hasanuddin
University
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 50
No. Nama Tenaga Ahli/Pakar Nama dan Judul Kegiatan Waktu
Pelaksanaan
1 2 3 4
20 Argo Wuryanto/Pertamina Hulu
Mahakam
Ambassador Lecture Program
“Development Geology and
Reserves Calculation”
29 Oktober
2017
21 Dr. Apius Dwi Guntara Guest Lecture by PT.
PERTAMINA (Persero)
2 November
2017
22 Syamsul Arifin /Pertamina Hulu
Kalimantan Timur
Ambassador Lecture Program
“Offshore Oil and Gas Safety”
26 November
2017
23 Joe Anderson Siadary/ Pertamina Hulu
Mahakam
Ambassador Lecture Program
“Operation Geologist On Duty”
9 Desember
2017
25 Prof. Dr. Rima Chatterjee 2018 SEG Honorary Lecturer:
"Insitu stress, pore pressure and
geomechanical modelling : An aid
to resevoir exploration and
development in Krishna-Godavari
and Upper
7 Maret 2018
26 Annisa Anggiriani Putri/Pertamina Hulu
Mahakam
Mini Workshop with SPE
Balikpapan Section
24 Maret 2018
27 Arasy Az-zariat/Pertamina Hulu
Mahakam
28 Azizah Haura/Pertamina Hulu
Mahakam
29 Mr. Basdar Purwansah BS/Pamapersada
Nusantara
Workshop Safety Mining
Operation (in Collaboration with
SPE UNHAS SC, EAGE UNHAS
SC and KSGF UNHAS)
15-16 Agustus
2018
30 Henricus Herwin
/Perta
mina Hulu Mahakam
Guest Lecture "Facing the
Unprecendent Shift in Oil & Gas
Industry for Student"
8 September
2018
31 Ronald Atasi/Pertamina Hulu Mahakam Ambassador Lecture Program
"3D Seismic Utilization to
Develop a Mature Field"
21 Oktober
2018
32 Ismail Marzuki/ Pertamina Hulu
Mahakam
ALP "Simultaneous Operations in
Mahakam"
1 Desember
2018
33 Arasy Az-zariat/ Pertamina Hulu
Mahakam
SPE Balikpapan Section Lecturer 8 Desember
2018
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 51
Gambar 4.1. Foto-foto kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam
seminar/pelatihan, pembicara tamu di PSMG
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 52
4.5.3 Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PSMG dalam seminar
ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/pagelaran/pameran/peragaan yang tidak hanya
melibatkan dosen PT sendiri
No. Nama Dosen
Tetap Jenis Kegiatan * Tempat Tahun
Sebagai **
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (6)
1. Prof. Dr. Dadang
Ahmad
Suriamihardja,
M.Eng.
Seminar Nasional Geofisika
2016 ,Tema Optimalisasi
Geosains dalam era MEA
Makassar 06-Aug-16 √
Pemateri pada Kursus Dasar-
Dasar AMDAL
(AMDAL A)
Makassar Periode
Januari 2016
√
Workshop Penulisan Artikel
Ilmiah untuk Publikasi Jurnal
Internasional Terindeks
SCOPUS
Makassar 25-Sep-16 √
Lokakarya Penyusunan
Dokumen Perencanaan
Praktikum
Makassar 24-Sep-16 √
1st International Conference
on Geoscience (ICoGes 2018)
Makassar 1-2 November
2018
√
2 Dr.Lantu,
M.Eng.Sc, DESS
Workshop Penulisan Artikel
Ilmiah untuk Publikasi Jurnal
Internasional Terindeks
SCOPUS
Makassar 25-Sep-16 √
Lokakarya Penyusunan
Dokumen Perencanaan
Praktikum
Makassar 24-Sep-16 √
3 Prof. Dr. H.
Halmar Halide,
M.Sc
Seminar Nasional Geofisika
2016 ,Tema Optimalisasi
Geosains dalam era MEA
Makassar 06-Aug-16 √
The 6th International
Conference on Theoretical and
Applied Physics (ICTAP)”
Makassar 19 Sept. 2016 √
Workshop Penulisan Artikel
Ilmiah untuk Publikasi Jurnal
Internasional Terindeks
SCOPUS
Makassar 25-Sep-16 √
Lokakarya Penyusunan
Dokumen Perencanaan
Praktikum
Makassar 24-Sep-16 √
4 Dr. Samsu Arif,
M.Si
Seminar Nasional Geofisika
2016 ,Tema Optimalisasi
Geosains dalam era MEA
Makassar 06-Aug-16 √
Workshop Penulisan Artikel
Ilmiah untuk Publikasi Jurnal
Internasional Terindeks
SCOPUS
Makassar 25-Sep-16 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 53
No. Nama Dosen
Tetap Jenis Kegiatan * Tempat Tahun
Sebagai **
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (6)
Lokakarya Penyusunan
Dokumen Perencanaan
Praktikum
Makassar 24-Sep-16 √
Seminar International
Conference on Food Security
and Sustainable Agriculture in
the Tropics
Makassar, 2017 √
International Confrence of
Indonesian Society for Remote
Sensing 4thICOIRS 2018-PIT
MAPIN XXV
Makassar 30-31 Oktober
2018
√
1st International Conference
on Geoscience (ICoGes 2018)
Makassar 1-2 November
2018
√
5 Muhammad Altin
Massinai,
M.Tsurv
SNSPS 2016 Samarinda Samarinda 2016 √
5th International Symposium
on Earthhazard and Disaster
MitigationAIP Conf
Bandung 2016 √
Seminar Nasional Geofisika Makassar 2016 √
Simposium Fisika Nasional
2016 (SFN XXIX) Makassar
Makassar 2016 √
Pelatihan Sistem Penjaminan
Mutu Internal Perguruan
Tinggi (SPMI-PT)
Makassar 8-9 Agustus
2016
√
Pelatihan Audit Mutu
Akademik Internal Perguruan
Tinggi (AMAI-PT)
Makassar 10-12 Agustus
2016
√
Workshop Penulisan Artikel
Ilmiah untuk Publikasi Jurnal
Internasional Terindeks
SCOPUS
Makassar 25-Sep-16 √
Lokakarya Penyusunan
Dokumen Perencanaan
Praktikum
Makassar 24-Sep-16 √
Seminar Nasional Geosains Papua 8 Juni 2018 √
Memberi Kuliah Tamu FMIPA
UNRI
31 Oktober
2018
√
Seminar Nasional Geosains UKI Toraja 8 Desember
2018
6 Dr. Eng. M. A.
Hamzah, M.Eng.
Pemateri pada Kursus Dasar-
Dasar AMDAL
(AMDAL A)
Makassar Periode
Januari 2016
√
Workshop Penulisan Artikel
Ilmiah untuk Publikasi Jurnal
Makassar 25-Sep-16 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 54
No. Nama Dosen
Tetap Jenis Kegiatan * Tempat Tahun
Sebagai **
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (6)
Internasional Terindeks
SCOPUS
Lokakarya Penyusunan
Dokumen Perencanaan
Praktikum
Makassar 24-Sep-16 √
1st International Conference
on Geoscience (ICoGes 2018)
Makassar 1-2 November
2018
√
7 Dr. Eng.
Amiruddin, S.Si.,
M.Si.
Pemateri pada Kursus Dasar-
Dasar AMDAL
(AMDAL A)
Makassar Periode
Januari 2016
√
Seminar Nasional Geofisika Makassar 06-Aug-16 √
Pelatihan Sistem Penjaminan
Mutu Internal Perguruan
Tinggi (SPMI-PT)
Makassar 8-9 Agustus
2016
√
Pelatihan Audit Mutu
Akademik Internal Perguruan
Tinggi (AMAI-PT)
Makassar 10-12 Agustus
2016
√
Workshop Penulisan Artikel
Ilmiah untuk Publikasi Jurnal
Internasional Terindeks
SCOPUS
Makassar 25-Sep-16 √
Lokakarya Penyusunan
Dokumen Perencanaan
Praktikum
Makassar 24-Sep-16 √
8 Dr. Sakka, M.Si. Pemateri pada Kursus Dasar-
Dasar AMDAL
(AMDAL A)
Makassar Periode
Januari 2016
√
Pemateri pada Kursus Dasar-
Dasar AMDAL
(AMDAL A)
Makassar Periode
Januari 2017
√
Pemateri pada Kursus Dasar-
Dasar AMDAL
(AMDAL A)
Makassar Periode
Januari 2018
√
Seminar Nasional Lingkungan
dan Konferensi BKPSL ke-23
Bogor 8-9 Desember
2016
√
Workshop Penulisan Artikel
Ilmiah untuk Publikasi Jurnal
Internasional Terindeks
SCOPUS
Makassar 25-Sep-16 √
Lokakarya Penyusunan
Dokumen Perencanaan
Praktikum
Makassar 24-Sep-16 √
1st International Conference
on Geoscience (ICoGes 2018)
Makassar 1-2 November
2018
√
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 55
No. Nama Dosen
Tetap Jenis Kegiatan * Tempat Tahun
Sebagai **
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (6)
9 Dr. Muhammad
Hamzah S, M.T.
Seminar Nasional Geofisika UNHAS
Makassar
06-Agus-16 √
Seminar Nasional Geofisika Makassar 06-Aug-16 √
Workshop Penulisan Artikel
Ilmiah untuk Publikasi Jurnal
Internasional Terindeks
SCOPUS
Hotel
D’Green
Hertasning
Makassar
25-Sep-16 √
Lokakarya Penyusunan
Dokumen Perencanaan
Praktikum
Makassar 24-Sep-16 √
10 Dr. Paharuddin,
MSi.
Pemateri pada Kursus Dasar-
Dasar AMDAL
(AMDAL A)
Puslitbang
LH Unhas
Periode
Januari 2016
√
Workshop Penulisan Artikel
Ilmiah untuk Publikasi Jurnal
Internasional Terindeks
SCOPUS
Makassar 25-Sep-16 √
Lokakarya Penyusunan
Dokumen Perencanaan
Praktikum
Makassar 24-Sep-16 √
Internasional workshop on
satellite image analisis an
terrain modeling
Makassar 6-7 Juni 2017 √
Lokakarya Analisis Mengenai
dampak lingkungan(AMDAL)
dsn ESIA Blok Kasuri Kab.
Teluk Bintuni
Makassar 13-16 maret
2017
√
1st International Conference
on Geoscience (ICoGes 2018)
Makassar 1-2 November
2018
√
11 Dr. Rachman
Kurniawan, M.Si.
Dosen Tamu: Kuliah “SDGs
and National Implementation
in Indonesia”
Univ.
Indonesia 12 Mei 2017 √
Pemodelan Dinamik di Bidang
Lingkungan Untuk Simulasi
Dampak Dalam Kajian
AMDAL
Hotel
Santika, Kota
Tangerang
12-13 Mei
2018 √
Jumlah 31 25
* Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, Penataran/Pelatihan, Workshop, Pagelaran,
Pameran, Peragaan dll.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 56
4.5.4 Pengalaman dosen tetap sebagai:
4.5.4.1 Pakar/konsultan/staf ahli/nara sumber
No Nama Dosen Nama Lembaga Waktu Tingkat
L N I
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Prof. Dr. Dadang Ahmad
Suriamihardja
Tim Ahli DPLH (Dinas Pengelolaan
Lingkungan Hidup) Provinsi Sul-Sel. 2016-2021 √
2 Dr. Eng. M. A. Hamzah Pakar/Pengajar Prodi Lingkungan
Hidup Unhas
1993-
Sekarang √
Tim Ahli Teknis Penilai AMDAL
Provinsi (Untuk Tingkat Kualitas
Udara)
20015-
Sekarang √
Konsultan/Fasilitator Pelatihan
AMDAL
2001-
Sekarang √
3
Dr. Sakka, M.Si. Tim Teknis Komisi Penilai
AMDAL Kab. Pinrang
20017-
Sekarang √
Tim Teknis Komisi Penilai
AMDAL Kab. Barru
20015-
Sekarang √
Pakar/Pengajar Prodi Lingkungan
Hidup Unhas
1993-
Sekarang √
4 Dr. Muh. Altin, M.Tsurv Departemen Fisika Unhas
(Nara sumber, Simposium Fisika
Nasional XXIX 2016)
19 - 21
September
2016
√
5 Prof. Halmar Halide Himafi FMIPA Unhas,
(Nara sumber, Seminar Nasional
Physics Competition 2016)
18 Februari
2016 √
Geofisika FMIPA Unhas, (Nara
sumber, Seminar Nasional Geofisika
2016)
6 Agustus
2016 √
Fisika FMIPA Unhas,
(Nara sumber, The 6th International
Conference on Theoretical and
Applied Physics (ICTAP))
19
September
2016
√
6 Dr. Samsu Arif, M.Si Kabupaten Enrekang, (Nara sumber,
Pemanfaatan Teknologi Konservasi
Air Tanah dan Penjernihan Air)
2016 √
7 Dr. Rachman
Kurniawan, M.Si
Dosen Tamu: Kuliah “SDGs and
National Implementation in
Indonesia”
2017 √
Pemodelan Dinamik di Bidang
Lingkungan Untuk Simulasi Dampak
Dalam Kajian AMDAL
2018 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 57
8 Dr. Eng. Amiruddin,
M.Si
Pakar/Pengajar Prodi Lingkungan
Hidup Unhas
2006-
Sekarang
√
Jumlah 1 12 1
Keterangan :
L : Lokal
N : Nasional
I : Internasional
4.5.4.2 Keanggotaan pada organisasi/asosiasi profesi dan ilmiah
No. Nama Dosen
Nama Organisasi
Keilmuan atau
Organisasi Profesi
Kurun Waktu Tingkat
Lokal Nas Inter
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Dr.Lantu,
M.Eng.Sc, DESS
HAGI (Himpunan Ahli
Geofisika Indonesia) 2009 - sekarang √
Society of Petrolium
Engineers 2015-2016 √
2 Prof. Dr. Dadang
Ahmad, M.Eng
HFI (Himpunan Fisika
Indonesia) 2000 - sekarang √
HAGI ( Himpunan Ahli
Geofisika Indonesia) 2009 - sekarang √
Society Exploration of
Geophysicists 2016 - sekarang √
3
Prof. Dr. H.
Halmar Halide,
M.Sc.
HFI (Himpunan Fisika
Indonesia) 2000 - sekarang √
4
Dr. Muhammad
Altin Massinai,
M.Tsurv
HAGI ( Himpunan Ahli
Geofisika Indonesia) 2000 - sekarang √
IAGI (Ikatan Ahli
Geologi Indonesia) 2000 - sekarang √
Society Exploration of
Geophysicists 2016 - sekarang √
5 Dr. Samsu Arif,
M.Si
Anggota MAPIN
(Masyarakat
Penginderaan Jauh)
2000 - sekarang √
HAGI ( Himpunan Ahli
Geofisika Indonesia)
2000 -
sekarang √
Society Exploration of
Geophysicists 2016 - sekarang √
6 Dr. Eng. M. A.
Hamzah A, M.Sc.
Lembaga Sertifikasi
Profesi Lingkungan Hidup
Indonesia (LSP-LHI)
2016 - sekarang √
Society Exploration of
Geophysicists 2016 - sekarang √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 58
No. Nama Dosen
Nama Organisasi
Keilmuan atau
Organisasi Profesi
Kurun Waktu Tingkat
Lokal Nas Inter
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
7
Dr. Eng.
Amiruddin, M.
Sc.
HFI (Himpunan Fisika
Indonesia) 2004 - sekarang √
JSCE (Japan Society of
Civil Engineer) 2002 - sekarang √
ASCE (American Society
of Civil Engineer) 2004 - sekarang √
HAGI 2007 - sekarang √
8 Dr. Sakka, M.Si.
Lembaga Sertifikasi
Profesi Lingkungan Hidup
Indonesia (LSP-LHI)
2016 - sekarang √
Society Exploration of
Geophysicists 2016 - sekarang √
9 Dr. Paharuddin,
HAGI 2000 - sekarang √
Society Exploration of
Geophysicists 2016 - sekarang √
10
Dr. Muh.
Hamzah, S.Si.
MT
HAGI ( Himpunan Ahli
Geofisika Indonesia) 2007 - sekarang √
Jumlah 0 13 9
Keterangan :
I : Internasional
N : Nasional
4.5.4.3 Visiting professor
No Nama Dosen Nama Lembaga Waktu Tingkat
I N
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Prof. Dr. Dadang Ahmad
Suriamihardja, M.Eng
Kyoto University, Jepang 17 Agustus 2016 √
Universitas Mulawarman,
Indonesia 16 September 2017 √
2 Dr. Eng. M.A. Hamzah Kyoto University, Jepang Oktober 2018 √
3 Dr. Eng. Amiruddin King Mongkut's Institute
of Technology
Ladkrabang (KMITL),
Bangkok, Thailand
Oktober 2018 √
Total 3 1
Keterangan : I : Internasional, N : Nasional
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 59
4.5.5 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan,
penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat).
No Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* Waktu
Pencapaian
Tingkat
Lokal Nasio
nal
Interna
sional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1
Dr.Lantu,
M.Eng.Sc,
DESS
Pelatihan kewaspadaan terhadap
daerah rawan bencana kegempaan
dan tsunami di Kab. Bulukumba
2016 √
2
Prof. Dr.
Dadang Ahmad,
M.Eng
Kecenderungan perubahan morfologi
pulau karang di Makassar : upaya
mitigasi bencana abrasi
2016 √
3
Prof. Dr. H.
Halmar Halide,
M.Sc.
Peranan Arah Kiblat Menggunakan
Segitiga Bola dan Koordinat GPS 2016 √
AIP Confrence: Study of Chloride Ion
Transport of Composite by using
cement and starch as a biner
2016 √
American Geophysical Union
Conference: Mixing it up in the
Southern Makassar Strait: Seasonal
Coral Δ14C Reveals Monsoon-
Driven Variability in Surface Water
Circulation in the Indonesian Seas
2016 √
Pengabdian:
Ceramah Ilmiah tentang: “Prediksi
iklim musiman untuk memprediksi
Hotspot kebakaran hutan”, SMAN 10
Bulukumba, Kab. Bulukumba
2016
√
Ceramah Ilmiah tentang: “Upaya
pelestarian mata air”, SMA
Muhammadiyah Kalosi, Kab.
Enrekang
2016 √
Reviewer pada International
Conference
On Theoretical And Applied Physics
(ICTAP)
2016 √
Tim Pemeriksa Jabatan Angka Dosen
Kemenristek DIKTI (Lektor Kepala
dan Professor)
2016
√
Tim Pemeriksa Usulan Konferensi
UNHAS
2016 √
Tim Validasi Karya Ilmiah UNHAS 2016 √
Tim Pemeriksa Usulan Reward
Publikasi Ilmiah UNHAS
2016 √
Anggota Dewan Riset LP2M Unhas 2016 √
Reviewer Makalah ICTAP a.n
Mukniur Sirai, Judul : Preparation
and Characterization of Natural
2016 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 60
No Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* Waktu
Pencapaian
Tingkat
Lokal Nasio
nal
Interna
sional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Bentone into Nanoparticles by Co-
precipitation
Method
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Dahyunir Dahlan, Judul :
Absorbance and I-V Characterization
of Anthocyanin of Beetroot,
Chlorophyll of Pandan Leaves and
Their Mixture as Dye Ill Dye-
Sensitized Solar Cells (DSSC)
2016 √
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Syahir Mahmud S., Judul :
Mechanical Power Efficiency Of
Modified
2016 √
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Rakhmawati Farma, Judul : Physical
Properties of Activated Carbon from
Fibers of Oil Palm Empty Fruit
Bunches with Variation of
Microwave Irradiation Time
2016 √
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Nurhalis Mojia, Judul : Analysis
Effect of Parameter Variation on
Lithium ion Battery Modelling using
Scilab/Xcos
2016 √
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Syahrun N, Judul : Elemental
Detection of Arabica and Robusta
Green bean Coffee Using Laser-
Induced Plasma Spectroscopy
2016 √
Reviewer Makalah ICTAP a.n. Dedi
Setiabudi, n Judul : Implementation
of Student Centered Learning using
Jupyter Notebook: Teaching
Atmospheric Physics at Postgraduate
Program Sriwijaya University,
Indonesia
2016 √
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Yunita Umniyat, Judul : A Non-
Particle View of DNA and Its
Implication to Cancer Therapy
2016 √
Reviewer Makalah ICTAP a.n. Joni
Rokhma. Judul : Instrument
Development of Causalitic Thinking
Approach lll Physics Learning to
Increase
2016 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 61
No Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* Waktu
Pencapaian
Tingkat
Lokal Nasio
nal
Interna
sional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Reviewer Makalah ICTAP a.n. Deni
Octa lestari Judul : Temporal
Characteristic of the methane (CH4)
Emission observed in Bukit
Kototabang West Sumatra During
2004-2013
2016
√
Reviewer Makalah ICTAP a.n. Sri
Suryani Judul : Probable solution to
manage water pollution problem in
Losari Beach after reclamation
2016
√
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Jimmi Nugraha Judul :
Characteristic of Seismic wafeform
to identifying exploration Nuclear
test of North Korea
2016
√
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Helda Andayany Judul :
Interpretation ofAlteration Minerals
Around the Oma-Haruku Hot
Springs. Central of Moluccas
2016
√
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Nurlaela Rauf Judul : The influence
of sugarcane bagasse ash as fly Ash
on cement quqlity
2016
√
"Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Diana J Patty Judul : Interpretation
of FTIR spectrum in identifying the
content of heavy Metals in Seawaters
of the bay of Ambon In (Tad)
√
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Alimuddin Hamzah Assegaf Judul :
Estimation of Impact radius of the
coal plant stack emmision using
aeromod model
2016
√
Reviewer Makalah ICTAP a.n. I
Nyoman Sudiana Judul :
Investigation of silica from rice husk
ash wastes as an alternative material
for microwave absorbers
2016
√
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Maria Evita Judul : Power
management for mobile mode of
mobile monitoring system for
Indonesia Volcano
2016
√
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Iskhaq Iskandar Judul : Spatio
2016 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 62
No Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* Waktu
Pencapaian
Tingkat
Lokal Nasio
nal
Interna
sional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Temporal variations of sea surface
temperature in the Banda Sea
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Maria Evita Judul : Bandwith
management for mobile mode of
mobile monitoring system for
Indonesia Volcano
2016
√
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Iskhaq Iskandar Judul : Coupled
Ocean Athmosphere Modes in the
Indopacific sector during 2000's
2016
√
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Muhammad Hamzah Syahruddin
Judul : Modeling of self potential
housing Unhas Antang
2016
√
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Paharuddin Judul : Makassar reef
island morphological changes trend :
for abrasion mitigation
2016
√
Reviewer Makalah ICTAP a.n.
Ardian Putra. Judul : Synthesis of
silica nano particle of silica sinters at
sentral hot spring, Solok Selatan,
Sumatera Barat using Coprecipitation
method
2016
√
4
Dr. Muhammad
Altin Massinai,
M.Tsurv
Pengamatan yang Aman untuk
Gerhana Matahari Total 9 Maret 20l6
di SMA 13 Makassar
2016 √
Penerapan Geofisika untuk
eksplorasi mineral di Bontocani,
Bone
2016 √
Penerapan Geofisika untuk
eksplorasi mineral di Kahu, Bone 2016 √
Pelatihan Kewaspadaan Terhadap
Daerah Rawan Bencana Kegempaan
Dan Tsunami Di Kab. Bulukumba
2016 √
5 Dr. Samsu Arif,
M.Si
Pemanfaatan Teknologi Konservasi
Air Tanah dan Penjernihan Air 2016 √
Identifikasi Lahan sub optimal
melalui SDSS untuk mendukung
Pengembangan Pertanian di Sulawesi
Selatan Tahun II
2016 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 63
No Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* Waktu
Pencapaian
Tingkat
Lokal Nasio
nal
Interna
sional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Kajian Lingkungan Hidup Strategis
RDTR Kawasan Perkotaan Wangi-
Wangi
2016 √
Sistem Informasi Manajemen
Destinasi Pariwisata Kabupaten
Wakatobi 2016 √
Penyusunan RPPLH Provinsi
Sulawesi Selatan 2017 √
Masterplan Pengembangan Pertanian
di Kabupaten Pangkajene Kepulauan 2017 √
Penyusunan Rencana Tata Ruang
Kawasan Strategis Pulau Kaledupa 2017 √
Penyusunan Rencana Tata Ruang
Kawasan Strategis Ekowisata
Terpadu Pulau Tomia 2017 √
Penyusunan Master Plan Kawasan
Terpadu Pulau Wangi-Wangi 2017 √
Pengembangan Plan Of Development
(Pod) I Wilayah Kerja Kasuri, Distrik
Sumuri, Kabupaten Teluk Bintuni,
Provinsi Papua Barat.
2018 √
Penyusunan Kebijakan
Pengembangan Teknologi Informasi
Kabupaten Pinrang 2018 √
Penyusunan Rencana Tata Ruang
Kawasan Strategis Pulau Binongko 2018 √
6 Dr. Sakka, M.Si.
Pemanfaatan Teknologi Konservasi
Dan Penjernihan Air Di Kelurahan
Buntu Sugi Kecamatan Alla
Kabupaten Enrekang
2016 √
IBW Di Kecamatan Mappakasunggu
Kabupaten Takalar 2017 √
PKM Konservasi Air Tanah Di
Kecamatan Mappakasunggu, Dan
Manggarabombang, Kabupaten
Takalar
2018 √
7 Dr. Paharuddin,
MSi.
Pemetaan Zona Kerentanan Tanah
Longsor Daerah Aliran Sungai 2016 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 64
No Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* Waktu
Pencapaian
Tingkat
Lokal Nasio
nal
Interna
sional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
(DAS) Tondano Provinsi Sulawesi
Utara, Tahun ke II
Kecenderungan perubahan morfologi
pulau karang di Makassar : upaya
mitigasi bencana abrasi
2016 √
Penyusunan Kajian Kerusakan Tanah
Di Kelurahan Barombong
Kecamatan Tamalate Kota Makassar
2016 √
Pemanfaatan Teknologi Konservasi
Dan Penjernihan Air Di Kelurahan
Buntu Sugi Kecamatan Alla
Kabupaten Enrekang (Anggota)
2016 √
Penyusunan Kajian Kerusakan Tanah
Di Kelurahan Barombong
Kecamatan Tamalate Kota Makassar
2016 √
Pemetaan Zona Kerentanan Tanah
Longsor Daerah Aliran Sungai
(DAS) Tondano Provinsi Sulawesi
Utara, Tahun ke II
2016 √
Strategi Peningkatan Produktivitas
Tanaman Kakao Secara Holistik Di
Sulawesi Selatan
2016 √
8
Dr. Muh.
Hamzah, S.Si.
MT
Pemodelan Air Tanah Dalam dan
Kualitasnya di Kota Makassar 2016 √
Pemanfaatan Teknologi Kjonservasi
Air Tanah dan Penjernihan Air di
Kelurahan Buntu Sugi Kec. Alla,
Kab. Enrekang
2016 √
Pengamatan yang Aman untuk
Gerhana Matahari Total 9 Maret 20l6
di SMA 13 Makassar
2016 √
Penerapan Geofisika untuk
eksplorasi mineral di Bontocani,
Bone
2016 √
Penerapan Geofisika untuk
eksplorasi mineral di Kahu, Bone 2016 √
Pelatihan Kewaspadaan Terhadap
Daerah Rawan Bencana Kegempaan
Dan Tsunami Di Kab. Bulukumba
2016 √
IBW Di Kecamatan Mappakasunggu
Kabupaten Takalar 2017 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 65
No Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* Waktu
Pencapaian
Tingkat
Lokal Nasio
nal
Interna
sional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
PKM Konservasi Air Tanah Di
Kecamatan Mappakasunggu, Dan
Manggarabombang, Kabupaten
Takalar
2018 √
9 Dr. Eng.
Amiruddin
Pengkajian Energi Pasang Surut dan
Energi Gelombang Laut
Menggunakan Model Matematika di
Indonesia (Tahun I)
2017 √
Pengkajian Energi Pasang Surut dan
Energi Gelombang Laut
Menggunakan Model Matematika di
Indonesia (Tahun II)
2018 √
Jumlah 8 34 31
Keterangan :
L : Lokal
N : Nasional
I : Internasional
* Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.
4.6 Tenaga kependidikan
4.6.1 Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PS, Jurusan, Fakultas atau PT yang
melayani mahasiswa PS dengan mengikuti format tabel berikut:
No Jenis Tenaga
Kependidikan
Jumlah Tenaga Kependidikan dengan
Pendidikan Terakhir Unit Kerja
S3 S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/
SMK
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1 Pustakawan * 1 6 41 0 6 1 0 -
Fakultas MIPA dan
Perpustakaan UNHAS
2 Laboran/Teknisi/
Analis/ Operator/
Programer
0 1 13 0 1 0 0 0 Departemen Fisika dan
Fakultas MIPA
3 Administrasi 0 3 17 0 2 0 0 22
Departemen Fisika dan
Fakultas MIPA
4 Arsiparis 0 0 1 0 0 0 0 0
Departemen Fisika dan
Fakultas MIPA
Total 1 10 72 0 9 1 0 22
* Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 66
4.6.2 Jelaskan upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan
kompetensi tenaga kependidikan, dalam hal pemberian kesempatan belajar/pelatihan,
pemberian fasilitas termasuk dana, dan jenjang karir.
PSMG melalui kegiatan fakultas dan universitas melaksanakan pelatihan secara regular
bagi staf kependidikan, antara lain pelatihan Microsoft Office, Pelatihan Manajemen
Kesehatan dan Keselamatan Kerja dan Sistem Informasi Manajemen (SIM) universitas.
Dengan kegiatan tersebut, staff kependidikan terampil dalam menginput data monitoring
perkuliahan kedalam SIM serta jadwal pembelajaran.
Kegiatan Tenaga Kependidikan Untuk Peningkatan Kualifikasi dan Kompetensi
No Nama Kegiatan Tahun Jumlah
Peserta
1 Pelatihan Pengolahan Limbah Bahan Berbahaya dan Beracun (Limbah
B3)
2016 10
2 Pelatihan Penulisan Jurnal Karya Tulis/Jurnal Ilmiah Berbasis World
Class Paper untuk Tenaga Fungsional Pustakawan, Pranata
Laboratorium Pendidikan (PLP), Arsiparis dan Analisis Kepegawaian
2016 10
3 Diklat PM V 2016 1
4 Pelatihan Penyusunan Evaluasi Diri 2016 2
5 Diklat Bendahara 2016 2
6 Pelatihan teknik keuangan Bendahara PUMK 2016 2
7 Pelatihan Pengadaan Barang dan Jasa 2016 2
8 Workshop Pengelolaan Barang Milik Negara 2016 2
9 Public Speaking and Presentation Expert Workshop 2016 2
10 Pelatihan Surat Menyurat 2016 8
11 Diklat Teknis Spesialis Bendahara 2017 2
12 Workshop Budaya Proaktif Guna meningkatkan Pelayanan kepada
Masyarakat
2017 6
13 Lokakarya Kurikulum 2017 2
14 Pelatihan ISO 2009:2015 2017 3
15 Pelatihan penanganan Bencana 2017 6
16 Pelatihan Komputer 2017 10
17 Pelatihan Pembukaan Program Studi Baru Fakultas MIPA 2017 3
18 Pelatihan Pengoprasian dan Perawatan Peralatan Elektronik 2017 3
19 Pelatihan SNI ISO/IEC 17025 2017 2
20 Pelatihan K3 2017 3
21 “Shimadzu ECP-9000 Plus Oprasional Training” 2017 3
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 67
Gambar 4.2. Pelatihan manajemen kesehatan dan keselamatan kerja yang diikuti staff
PSMG.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 68
STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK
5.1 Kurikulum
• Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan
mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya,
dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran di perguruan tinggi.
• Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur
dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung tercapainya
tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi. Kurikulum
memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan
dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan
dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi
dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok, silabus, rencana pembelajaran dan
evaluasi.
• Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan
dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard
skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat
diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi.
5.1.1 Kompetensi
Uraikan secara ringkas kompetensi lulusan (kompetensi utama, kompetensi pendukung,
kompetensi lainnya).
Kurikulum PSMG FMIPA Unhas adalah kurikulum yang disesuaikan dengan
KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) dirumuskan pada saat
pengusulan PSMG tahun 2015 yang didasarkan Perpres No. 8 Tahun 2012
tentang KKNI dan UU DIKTI No. 12 Tahun 2012. Penyusunan kurikulum
PSMG yang sebelumnya mengacu pada SK Mendiknas No.232/U/2000
tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian
Hasil Belajar Mahasiswa, serta SK Mendiknas No. 045/U/2002 tentang
kurikulum Inti Pendidikan Tinggi. Kurikulum PSMG 2016 merupakan hasil
lokakarya yang dirumuskan berdasarkan masukan dari tim KKD, tenaga
kependidikan, calon mahasiswa dan kecenderungan perkembangan iptek
mutakhir, serta masukan dari para pengguna (tempat kerja calon mahasiswa).
Beberapa matakuliah disajikan menunjukkan orientasi ke masa depan yaitu:
Energi Alternatif terbarukan. Kompetensi lulusan Program Magister Geofisika
sebagai berikut:
1. Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni di dalam
bidang keilmuan geofisika atau praktek propesionalnya melalui riset, hingga
menghasilkan karya inovatif dan teruji.
2. Mampu memecahkan permasalahan sains, teknologi, dana tau seni dalam
bidang keilmuan geofisika melalui pendekatan inter atau multidisipliner
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 69
3. Mampu mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi
masyarakat dan keilmuan, serta mampu medapat pengakuan nasional dan
internasional.
Profil Lulusan
Profil lulusan Harus dimiliki Lulusan
Akademisi Pendidik dan fasilitator kreatif, inovatif yang menguasai materi Geofisika
dengan baik, memiliki kemampuan IPTEKS dan implementasinya pada
bidang Geofisika padat, Oseanografi, Meteorologi Klimatologi dan
Mitigasi bencana.
Peneliti Handal Peneliti pada berbagai bidang metode geofisika (seismik, gravitasi,
magnetik, elektrik, elektromagnetik, termik, radio-aktivitas), metode
survey hidro-oseanografi dan prediksi cuaca yang akurat dan
mempublikasikannya dalam forum Nasional/Internasional dalam bentuk
Prosiding atau Jurnal Internasional bereputasi.
Creative
Problem Solver
Memiliki kemampuan/strategi dalam mendefinisikan dan menentukan
langkah-langkah pemecahan persoalan geofisika dengan tepat yang sesuai
dengan bidang keahlian yang dimiliki.
5.1.1.1 Uraikan secara ringkas kompetensi utama lulusan
1. Mengembangkan pengetahuan dan teknologi di bidang geofisika melalui
riset sehingga menghasilkan karya inovatif dan teruji.
2. Melakukan, dan mengelola penelitian serta pengembangan untuk
memecahkan masalah geofisika dengan pendekatan kuantitatif dan/atau
kualitatif dengan menggunakan berbagai pendekatan inter atau
multidisipliner dan mempublikasikan hasil penelitian geofisika di jurnal
nasional atau prosiding seminar internasional atau jurnal internasional.
5.1.1.2 Uraikan secara ringkas kompetensi pendukung lulusan
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan menjunjung nilai kemanusiaan,
moral, etika dalam meningkatkan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara,
2. Bersikap cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung-jawab
terhadap bangsa, menghargai keanekaragaman budaya, agama, kepercayaan
dan bekerjasama dengan orang lain serta rasa kepedulian terhadap masyarakat
dan lingkungan.
3. Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif
melalui penelitian ilmiah, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya
berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis yang
dipublikasikan dalam jurnal ilmiah yang terakreditasi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 70
4. Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi obyek penelitiannya
dan memosisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui
pendekatan inter atau multidisipliner
5. Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri dan
mendokumentasikan, menyimpan dan mengamankan dan menemukan
kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan
mencegah plagiasi
5.1.1.3 Uraikan secara ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan
1. Mampu berperan serta pada suatu tim yang bersifat multi disiplin (ahli-
ahli dari berbagai bidang ilmu)
2. Berwawasan Internasional dan mempunyai kemampuan mengembangkan
Ipteks dengan cara menguasai, memahami pendekatan/metode disertai
dengan keterampilan penerapannya.
3. Memahami pentingnya belajar seumur hidup dan mengikuti
perkembangan teknologi dan informasi.
Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat
pada Kepmendiknas No. 045/2002.
5.1.2 Struktur Kurikulum
Beban studi program magister bagi peserta sekurang-kurangnya 36 SKS yang
dijadwalkan untuk 4 (empat) semester atau 2 tahun termasuk penyusunan tesis, setelah
program sarjana, atau yang sederajat (Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang
Standar Nasional Pendidikan Tinggi).
Jenis Mata Kuliah SKS Keterangan
(1) (2) (3)
Mata Kuliah Wajib 26 3 Mata Kuliah Wajib ditambah
dengan Seminar Proposal, Seminar
Hasil, Publikasi, dan Tesis
Mata Kuliah Pilihan 11 dari 40 20 Mata Kuliah Pilihan
Jumlah Total 37
5.1.2.1 Jelaskan struktur kurikulum (perkuliahan, tugas-tugas khusus, penelitian tesis,
penulisan hasil penelitian tesis) serta keterkaitan di antaranya, serta lengkapi tabel
di bawah ini.
Program Magister Geofisika Universitas Hasanuddin dilaksanakan untuk
pembinaan dan pengembangan sumber daya manusia yang meliputi bidang
pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Peserta Program Magister
Geofisika akan diberi keahlian sehingga menjadi lulusan profesional dalam
bidang Geofisika dengan kompetensi menurut kategori KKNI berada pada level
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 71
8. Mereka dapat bekerja baik di Lembaga penelitian Pemerintah Non
Departemen, Perguruan Tinggi Negeri/Swasta, Perusahaan bidang eksplorasi
SDA, perusahaan bidang energi dan pertambangan, perusahaan bidang energi
terbarukan, perusahaan bidang manufaktur, dan PNS di kementerian pemerintah
dan pemerintah kota dan daerah. Selain itu Iulusan program Magister Geofisika
ini diharapkan pula dapat menciptakan Iapangan kerja yang baru.
Kurikulum Program magister yang diusulkan didasarkan pada
Kepmendiknas No: 232/U/2000 tentang pedoman penyusunan kurikulum
pandidikan tinggi pada BAB IV pasal 7 ayat 1 sampai 4; dan disesuaikan dengan
KKNI.
1) Kurikulum pandidikan tinggi yang menjadi dasar penyelenggaraan program
studi terdiri atas Kurikulum inti dan Kurikulum Institusional.
2) Kurikulum inti merupakan keiompok bahan kajian atau mata kuliah yang
harus dicakup dalam suatu program studi yang dirumuskan dalam kurikulum
yang berlaku secara Nasional.
3) Kurikulum inti terdiri atas kelompok matakulian pangembangan
kepribadian, kelompok mata kuliah yang mencirikan tujuan pendidikan
dalam bentuk penciri ilmu pengetahuan dan keterampilan, keahlian berkarya
dan cara berkehidupan bermasyarakat, sebagai persyaratan minimal yang
harus dicapai peserta didik dalam penyelesaian suatu program studi.
4) Kurikulum institusional merupakan sejumlah bahan kajian dan matakuliah
yang marupakan bagian dari kurikulum pendidikan tinggi terdiri atas
tambahan dari kolompok ilmu dalam kurikulum inti yang disusun dengan
memperhatikan keadaan Lingkungan serta ciri khas perguruan tinggi yang
bersangkutan.
Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan
Tinggi, Pasal 16 selanjutnya menyebutkan bahwa Kurikulum itu dituangkan
dalam sejumlah mata kuliah dengan beban studi yang menyatakan bahwa:
“Paling lama 4 (empat) tahun akademik untuk program magister,
program magister terapan, atau program spesialis, setelah
menyelesaikan program sarjana, atau diploma empat/sarjana terapan,
dengan beban belajar mahasiswa paling sedikit 36 (tiga puluh enam) sks”
Berdasarkan uraian tersebut, maka kurikulum program Magister Geofisika
memiliki masa studi sampai 4 tahun. Adapun jumlah SKS yang harus diselesaikan
oleh mahasiswa program magister sebesar 36 SKS untuk perampungan studi;
yang terdiri atas mata kuliah wajib, pilihan, penelitian, tugas akhir (tesis), dan
karya ilmiah.
Tabel Pembagian mata kuliah berdasarkan kurikulum inti dan Pilihan yang disediakan oleh
program studi Magister Geofisika.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 72
Semester I
No. Kode MK Matakuliah SKS
1 Matematika Geofisika 3
2 Geologi Geofisika 3
3 Termo & Dinamika Kerak Bumi 3
4 MK Pilihan 1 2
5 MK Pilihan 2 2
6 MK Pilihan 3 2
Jumlah SKS 15
Semester II
No. Kode MK Matakuliah SKS
1 MK Pilihan 4 2
2 Seminar Proposal Penelitian 2
3 Seminar Hasil Penelitian 4
4 Publikasi Ilmiah 5
Jumlah SKS 13
Semester III
No. Kode MK Matakuliah SKS
1 Seminar Hasil Penelitian 4
2 Tesis dan Ujian Tesis 9
Jumlah SKS 13
Semester IV
No. Kode MK Matakuliah SKS
1 Hasil Penelitian 4
2 Tesis 6
Jumlah SKS 10
Matakuliah Pilihan
No. Nama Mata Kuliah SKS No. Nama Mata Kuliah SKS
1. Model Numerik 2 11. Inderaja dan SIG 2
2. Eksplorasi Geotermal 2 12. Dinamika Estuaria 2
3. Eksplorasi Geolistrik & EM 2 13. Hidrologi Pantai 2
4. Geomorfologi Lanjut 2 14. Pengelolaan Wilayah Pesisir &
Laut Terpadu 2
5. Geofisika Teknik dan
Lingkungan 2 15.
Model Prediktif Bencana
Geofisis 2
6. Mitigasi Bencana Alam Lanjut 2 16. Desain EWS Bencana 2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 73
No. Nama Mata Kuliah SKS No. Nama Mata Kuliah SKS
7. Seismik Stratigrafi 2 17. Meteorologi dan Klimatologi
Terapan 2
8. Interpretasi Data Seismik 2 18. Meteorologi Polusi Udara 2
9. Geofisika Reservoir 2 19. Geodinamika Lanjut 2
10 Pengolahan Data Sinyal
Geofisika 2 20.
Gelombang dan Medan dalam
Geofisika 2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 74
Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format tabel berikut:
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah* Bobot
SKS
SKS MK dalam
Kurikulum Bobot
Tugas*
**
Kelengkapan****
Unit/ Jur/ Fak Penyelenggara
Inti** Insti-
tusional Deskripsi Silabus SAP
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
I
Matematika Geofisika 3 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
Geologi Geofisika 3 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
Termo & Dinamika Kerak Bumi 3 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
Matakuliah Pilihan I 2 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
Matakuliah Pilihan II 2 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
Matakuliah Pilihan III 2 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
II
Seminar Proposal 2 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
Publikasi Ilmiah 5 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
Matakuliah Pilihan IV 2 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
III Seminar Hasil Penelitian 4 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
Tesis dan Ujian Tesis 6 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
IV Seminar Hasil Penelitian 6 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
Tesis dan Ujian Tesis 6 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
TOTAL 37 11 11 11 11
* Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan dalam
tabel 5.1.2.2)
** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e)
*** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥ 20%.
**** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen lapangan.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 75
5.1.2.2 Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir:
No Matakuliah SKS Unit/ Jur/ Fak Penyelenggara
1 Eksplorasi Geotermal 2 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
2 Geofisika Teknik dan Lingkungan 2 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
3 Pengelolaan Wilayah Pesisir & Laut Terpadu 2 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
4 Termo dan Dinamika Kerak Bumi 2 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
5 Indraja dan SIG 2 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
6 Kuliah Lapangan 2 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
7 Geodinamika Lanjut 2 PRODI MAGISTER GEOFISIKA
Jumlah SKS 14
5.1.3 Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun Terakhir
Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses
peninjauan tersebut.
Perencanaan Peninjauan kurikulum PS dilakukan secara reguler, sejak terbentuknya
PSMG baru satu kali dilakukan peninjauan kurikulum melalui lokakarya pada 5-7
Agustus 2016 di Hotel Ibis Makassar dan akan dilakukan lokakarya pada tahun 2020
atau sekali dalam 4 tahun (Berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Hasanuddin,
Nomor : 18371/H4/PP.25/2011 tentang Pedoman Penyelenggaraan Program Magister
(S2)). Namun Kurikulum PSMG yang diterapkan saat ini berbasis Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia (KKNI) yang didasarkan pada Permendikbud nomor 49 Tahun
2014. Kekhasan dari kurikulum ini adalah keterkaitannya (telah disesuaikan) dengan
KKNI. Melalui KKNI capaian pembelajaran (kompetensi) terdefinisi dengan baik
sehingga dapat terukur dengan jelas dalam tingkatan bursa tenaga kerja.
Pada tahun 2015 telah terbit Permenristekdikti nomor 44 Tahun 2015 yang
menggantikan Permendikbud nomor 49 Tahun 2014 dan pada tahun 2018 telah terbit
Peraturan Rektor Nomor 2784/UN4.1/KEP/2018 tentang Penyelenggaraan Program
Magister Universitas Hasanuddin. Oleh karena itu perlu penyesuaian kurikulum dengan
peraturan yang baru sehingga pada tanggal 26-28 Oktober 2018 dilaksnakan Lokakarya
Penyelerasan Kurikulum Program Pascasarjan Fakultas MIPA di Hotel Grand Imawan.
Hasil lokakarya terbut menghasilkan kurikulum yang telah diselaraskan dengan
peraturan rector dan telah ditetapkan melelui SK Dekan yang telah mendapat
pertimbangan Senat Fakultas MIPA. Kurikulum tersebut akan diimplementasikan pada
Tahun Akademik 2019/2020.
Selain perencanaan peninjaun secara reguler, sejumlah dosen dapat melakukan
rekonstruksi GBRP dalam hal terdapat kebutuhan mendesak terkait dengan
perkembangan situasi dan iptek mutakhir.
Perencanan peninjauan kurikulum dilakukan melalui seminar bertahap:
1. Seminar dan Diskusi Internal KPS dan KKD.
2. Lokakarya Pengembangan Kurikulum
3. Pembahasan pada Tim Kecil
4. Pembahasan dan Penetapan pada rapat senat FMIPA Unhas
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 76
Lokakarya seharusnya dihadiri oleh:
1. Dekan dan Wakil Dekan FMIPA Unhas,
2. KPS dan KKD prodi
3. Para dosen
4. Tenaga kependidikan
5. Mahasiswa
6. Alumni dan
7. Pengguna lulusan
Alasan Peninjauan dapat berupa:
1. Penyesuaian dengan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Universitas, Fakultas dan
Prodi.
2. Umpan Balik dari Stake holder, pengguna lulusan dan alumni.
3. Perlu adanya perluasan materi karena perkembangan ilmu dan teknologi mutakhir
4. Pembaharuan referensi yang medukung materi MK
5. Silabus/SAP yang lama tidak mendukung peningkatan kemampuan mahasiswa
6. Adanya penerapan sistem pembelajaran baru berupa student center learning
(SCL)
ADapun gambar-gambar pelaksanaan lokakarya penyelerasan Kurikulum Program
Pascasarjana Fakultas MIPA disajikan pada gambar berikut:
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 77
5.2 Persyaratan Mengikuti Pendidikan Magister, Proses Pelaksanaan dan Persyaratan
Kelulusannya.
5.2.1 Jelaskan persyaratan mukim (residency requirement), pelaksanaan dan kendala yang
dihadapi.
Berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Hasanuddin, Nomor :
2784/UN4.1/KEP/2018 tentang Penyelenggaraan Program Magister (S2) Universitas
Hasanuddin, maka persyaratan mukim dan pelaksanaan pendidikan Magister dapat
dijelaskan sebagi berikut :
Persyaratan mukim mahasiswa mencakup beban dan masa studi yang harus dilalui,
sebagai syarat dalam menyelesaikan program magister :
a. Beban studi program magister bagi peserta yang telah berpendidikan sarjana (S1)
atau yang sederajat, sekurang kurangnya 36 sks dan sebanyak-banyaknya 42 sks.
b. Masa studi dijadwalkan selama empat semester dan dapat diselesaikan dalam
semester keempat, serta paling lama delapan semester kecuali combined degree
yang mengikuti masa studi program PPDS.
Salah satu syarat mahasiswa Universitas Hasanuddin untuk mengikuti ujian adalah kehadiran
dalam perkuliahan 80%. Mahasiswa wajib hadir minimal 80% dari perkuliahan yang
berlangsung, di mana perkuliahan yang ada di program studi ini berlangsung 16 pertemuan
dalam satu semester. Apabila ada perkuliahan yang kosong maka diadakan kuliah pengganti di
mana jadwal kuliah pengganti dikompromikan antara dosen pengampu dan mahasiswa.
Universitas Hasanuddin menyediakan fasilitas mukim dalam bentuk Rumah Susun Sewa
(Rusunawa) bagi mahasiswa yang berasal dari luar Kota Makassar. Selain itu terdapat juga
pemondokan atau tempat-tempat kost yang ada di sekitar kampus Unhas bagi mahasiswa yang
menghindari kemacetan.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 78
Dalam pelaksanaannya persyaratan mukim tiga semester tersebut tidak menghambat
mahasiswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Aktivitas mahasiswa dalam kegiatan
akademik maupun kegiatan non akademik dapat berjalan sesuai dengan yang diharapkan.
Artinya tidak terdapat kendala dalam pelaksanaan persyaratan mukim ini.
5.2.2 Jelaskan persyaratan penguasaan bahasa Inggris. Untuk penguasaan bahasa Inggris
digunakan standar TOEFL.
Sebagian besar referensi geofisika yang digunakan untuk mendukung mata kuliah yang di
programkan memiliki referensi dalam bahasa Inggris. Hal ini secara tidak langsung akan
memacu mahasiswa untuk dapat belajar dan memahami bahasa Inggris secara umum. Selain
itu, calon mahasiswa juga mengikuti tes Bahasa Inggris pada waktu penerimaan mahasiswa
baru. Standar TOEFL telah digunakan sebagai syarat kelulusan, yaitu dengan skor minimal 450.
Guna memperoleh nilai TOEFL yang kredibel dan terstandarisasi maka mahasiswa wajib
mengikuti ujian TOEFL di Laboratorium Bahasa Universitas Hasanuddin. Program studi tidak
dapat menerima sertifikat TOEFL yang berasal dari lembaga kursus atau bukan dari institusi
yang dapat dipercaya. Untuk lulus dari Program Studi Magister Geofisika Memiliki
kemampuan berbahasa Inggris dengan skor minimal 450 setara TOEFL (Berdasarkan
Keputusan Rektor Universitas Hasanuddin, Nomor : 2784/UN4.1/KEP/2018 tentang
Penyelenggaraan Program Magister (S2) Universitas Hasanuddin).
5.2.3 Jelaskan persyaratan perkuliahan dan ujian mata kuliah yang isinya berupa perkembangan
ilmu mutakhir dalam bidangnya. Berikan pula penjelasan tentang pelaksanaan dan kendala
yang dihadapi.
Pelaksanaan Perkuliahan sebagaimana di jelaskan dalam Peraturan Rektor Nomor
2784/UN4.1/KEP/2018 Pasal 14 sebagai berikut:
(1) Keluasan dan kedalaman materi bahasan matakuliah harus mendukung
pencapaian tujuan program pendidikan magister sebagaimana disebutkan pada
Pasal 2.
(2) Penyajian/penyelenggaraan pembelajaran suatu matakuliah hanya dapat
diselenggarakan bila terjadwal dalam semester yang sedang berjalan dan
diikuti oleh mahasiswa yang telah memprogramkan dalam KRS-nya.
(3) Mahasiswa hanya boleh mengikuti matakuliah yang telah diprogramkan dalam
KRS.
(4) Mahasiswa dapat mengikuti matakuliah yang tidak diprogramkan dalam KRS
apabila disetujui oleh dosen pembimbing utama dan mendapatkan izin dari
pengampu matakuliah.
(5) Mahasiswa sebagaimana dimaksud pada ayat (4) tidak diberikan penilaian.
(6) Setiap matakuliah diasuh oleh satu orang dosen atau lebih sesuai dengan
bidang keahlian atas usul KPS dan ditetapkan dengan surat keputusan Dekan
Fakultas/Sekolah.
(7) Dosen pengampu matakuliah harus memiliki bidang ilmu yang sesuai dan
memiliki jenjang pendidikan doktor, atau memiliki sertifikat profesi yang
sesuai dan berkualifikasi setara dengan Jenjang 9 (sembilan) KKNI.
(8) Koordinator pengampu matakuliah harus memiliki bidang ilmu yang sesuai,
memiliki jenjang pendidikan doktor, dan sekurang-kurangnya memiliki
jabatan fungsional Lektor.
(9) Setiap matakuliah wajib memiliki Rencana Pembelajaran Semester (RPS).
(10) Dosen atau tim dosen wajib menyampaikan RPS dan tata tertib perkuliahan
kepada mahasiswa pada awal perkuliahan.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 79
(11) Pelaksanaan perkuliahan suatu matakuliah hanya dapat dilakukan apabila
diikuti oleh sekurang-kurangnya 5 (lima) peserta, kecuali diizinkan oleh
Dekan Fakultas/Sekolah.
(12) Monitoring pelaksanaan perkuliahan dilakukan oleh KPS dan Dekan
Fakultas/Sekolah dan dilaporkan melalui SIM Unhas.
(13) Evaluasi pelaksanaan perkuliahan dilaksanakan oleh Gugus Penjaminan Mutu
pada tingkat Fakultas dan oleh unit yang diberikan tugas oleh Rektor pada
tingkat Unhas.
(14) Batas akhir perkuliahan dan pemasukan nilai hasil belajar secara on-line
melalui SIM Unhas dilakukan sesuai jadwal pada Kalender Akademik.
Evaluasi Hasil Belajar pada peraturan yang sama pada Pasal 22 dijelaskan sebagai
berikut:
(1) Matakuliah yang proses pembelajarannya bersifat tatap muka pada Program
Magister, evaluasi hasil belajar dilakukan dengan persyaratan:
a. mahasiswa peserta matakuliah adalah mahasiswa aktif;
b. dosen telah menyelenggarakan sekurang-kurangnya 85% dari rencana tatap
muka pada RPS; dan
c. mahasiswa telah mengikuti sekurang-kurangnya 80% dari kegiatan
pembelajaran.
(2) Evaluasi hasil belajar mahasiswa dilakukan sesuai dengan Rencana
Pembelajaran Semester.
(3) Nilai hasil belajar dinyatakan dengan huruf dengan konversi bentuk
bilangannya, yaitu:
Rentang Nilai Angka Nilai Huruf Nilai Konversi
85 – 100 A 4.00
80 - < 85 A- 3.75
75 - < 80 B+ 3.50
70 - < 75 B 3.00
65 - < 70 B- 2.75
55 - < 65 C 2.00
00 - < 55 E 0.00
(4) Nilai A sampai C adalah nilai lulus dan tidak dapat diulang, sedangkan nilai E
adalah nilai tidak lulus.
(5) Selain nilai A sampai dengan E, juga digunakan nilai K (kosong) diberikan
kepada mahasiswa yang mengundurkan diri dari matakuliah secara sah dan
tertulis atas persetujuan pembimbing utama dan diketahui oleh KPS dan Dekan
Fakultas/Sekolah.
(6) Matakuliah khusus seperti seminar, publikasi, tesis yang diprogramkan dalam
KRS dan masih sedang berproses sampai semester berakhir diberikan nilai M
(memuaskan) atau TM (tidak memuaskan) oleh pembimbing utama.
(7) Nilai M dan TM tidak dimasukkan dalam perhitungan indeks prestasi semester
(IPS).
(8) Penilaian hasil belajar dilakukan oleh dosen atau tim dosen sesuai dengan nilai
hasil belajar mahasiswa dan dilaporkan ke SIM Unhas oleh koordinator sesuai
jadwal pada Kalender Akademik.
Hampir tidak ada kendala yang berarti dalam penyelenggaraan perkuliahan dan
pelaksanaan ujian akhir semester.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 80
5.2.4 Jelaskan cara penyajian dan penilaian rencana penelitian tesis.
Berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Hasanuddin, Nomor :
2784/UN4.1/KEP/2018 tentang Penyelenggaraan Program Magister (S2) Unhas, maka
cara penyajian dan penilaian rencana penelitian tesis dapat dijelaskan sebagi berikut :
Seminar Usulan Penelitian (Pasal 16)
(1) Seminar usulan penelitian mahasiswa Program Magister dilaksanakan paling
lambat pada Semester II.
(2) Persetujuan seminar usulan penelitian diberikan oleh Dekan Fakultas/Sekolah
setelah memenuhi persyaratan:
a. berstatus mahasiswa aktif; dan
b. proposal penelitian telah memperoleh persetujuan dari pembimbing utama
dan pembimbing pendamping.
(3) Penilai seminar usulan penelitian berjumlah 5 (lima) orang yang terdiri atas
pembimbing utama dan pembimbing pendamping serta 3 (tiga) orang dosen
yang bergelar doktor dalam bidang yang sesuai atau memiliki sertifikat profesi
yang sesuai dan berkualifikasi setara dengan Jenjang 9 (sembilan) KKNI.
(4) Panitia seminar usulan penelitian sama dengan penilai seminar usulan
penelitian dan diketuai oleh dosen pembimbing utama.
(5) Panitia seminar usulan penelitian diusulkan oleh KPS untuk ditetapkan oleh
Dekan Fakultas/Sekolah.
(6) Seminar usulan penelitian hanya dapat dilaksanakan apabila:
a. dihadiri sekurang-kurangnya 4 (empat) orang penilai dimana pembimbing
utama wajib hadir;
b. dihadiri minimal 5 (lima) orang mahasiswa yang sedang mengikuti Program
Magister dan atau doktor di Unhas; dan
c. diselenggarakan di dalam lingkungan Kampus Unhas dan dipimpin oleh
pembimbing utama.
(7) Mahasiswa yang tidak lulus seminar, diharuskan mengulang seminar paling
lambat 2 (dua) bulan setelah seminar pertama.
(8) Apabila yang bersangkutan tidak melaksanakan seminar ulang sebagaimana
dimaksud pada ayat (7), kecuali karena kondisi force majeure, atau tidak lulus
sampai dengan seminar kedua, maka yang bersangkutan dinyatakan putus
studi;
(9) Seminar usulan penelitian dilaksanakan paling lama 120 menit.
(10) Keputusan hasil seminar usulan penelitian ditetapkan oleh penilai seminar
usulan penelitian yang dituangkan dalam berita acara.
Penilaian Seminar Dan Ujian Tesis (Pasal 26)
(1) Penilaian seminar dan ujian tesis didasarkan pada penguasaan peserta atas materi
seminar dan ujian dengan mengacu pada rubrik penilaian.
(2) Penilaian dilakukan oleh masing-masing anggota tim penilai seminar atau tim
penguji tesis yang hadir dan dinyatakan dengan angka.
(3) Nilai seminar dan ujian tesis adalah nilai rerata dari tim penguji yang selanjutnya
dikonversi ke nilai huruf: A/A-/B+/B/E.
(4) Nilai A sampai B adalah nilai lulus, sedangkan nilai E adalah nilai tidak lulus.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 81
5.2.5 Jelaskan peraturan tentang kewajiban penyajian hasil penelitian tesis dalam seminar
(internasional, nasional, wilayah, lokal PT) serta pelaksanaan dan kendala yang dihadapi.
Peraturan tentang kewajiban penyajian hasil penelitian tesis dalam seminar
(internasional, nasional, wilayah, lokal PT) adalah Keputusan Rektor Universitas
Hasanuddin, Nomor : 2784/UN4.1/KEP/2018 tentang Penyelenggaraan Program
Magister (S2) Unhas, Pasal 8 sebagai berikut:
(1) Kurikulum Program Magister mendukung pencapaian tujuan Program Magister
sebagaimana disebutkan pada Pasal 2.
(2) Kurikulum Program Magister diusulkan oleh Dekan ke Rektor setelah
mendapatkan persetujuan dari Komisi Pascasarjana untuk program studi
multidisiplin, atau Senat Fakultas untuk program studi monodisiplin atau
oligodisiplin.
(3) Kurikulum Program Magister ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor setelah
ditelaah oleh unit kerja yang ditugaskan oleh Rektor, dan mendapatkan
pertimbangan Senat Akademik Unhas.
(4) Kurikulum Program Magister memuat beban studi minimal 36 sks dan maskimal
42 sks, terdiri atas:
a. Matakuliah wajib program studi sebanyak 6 sampai dengan 9 sks;
b. Matakuliah pilihan pendukung keahlian/peminatan sebanyak 10 sampai 13
sks;
c. Seminar proposal penelitian tesis diberi bobot 2 sks;
d. Seminar hasil penelitian tesis diberi bobot 4 sks;
e. Penerbitan (status accepted) minimal 1 (satu) artikel ilmiah yang terkait
dengan tesis pada jurnal internasional atau jurnal terakreditasi nasional
sebagai penulis pertama yang dapat didampingi oleh pembimbing utama dan
atau pembimbing pendamping diberi bobot 5 sks; dan
f. Tesis dan ujian tesis diberi bobot 9 sks.
(5) Kurikulum ditinjau kembali setiap 4 (empat) tahun untuk disesuaikan dengan
kebutuhan dan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya.
(6) Program studi dapat menggunakan persyaratan penerbitan artikel ilmiah lebih
tinggi dari syarat minimal sebagaimana dinyatakan pada ayat (4).
(7) Persyaratan yang lebih tinggi sebagiamana dimaksud pada ayat (6) ditetapkan
dengan Surat Keputusan Dekan.
Untuk memperoleh predikat kelulusan dengan pujian (cumlaude) harus
mempublikasikan artikel melalui jurnal ilmiah nasional terakrediatasi sekurang-
kurangnya satu karya ilmiah terkait dengan tesis sesuai dengan Keputusan Rektor
Universitas Hasanuddin, Nomor : 2784/UN4.1/KEP/2018 tentang Penyelenggaraan
Program Magister (S2) Unhas. Selengakpnya dijelaskan sebagai berikut pada Pasal 28:
(1) Predikat kelulusan terdiri atas 3 (tiga) tingkat, yaitu memuaskan, sangat
memuaskan, dan pujian yang dicantumkan pada transkrip akademik.
(2) Predikat kelulusan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) berdasarkan IPK sebagai
berikut:
a. IPK 3.00 – 3.50 : memuaskan;
b. IPK 3.51 – 3.85 : sangat memuaskan; dan
c. IPK 3.86 – 4.00 : pujian atau cum laude.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 82
(3) Predikat pujian sebagaimana dimaksud pada ayat (2) huruf c diberikan apabila nilai
ujian tesis A dengan masa studi tidak lebih dari 4 (empat) semester dan telah
mempublikasikan sekurang-kurangnya 1 (satu) publikasi internasional terindeks
SCOPUS atau bereputasi setara.
(4) Jika syarat sebagaimana dimaksud pada ayat (3) tidak dipenuhi, maka predikat
kelulusan yang bersangkutan dinyatakan sangat memuaskan.
5.2.6 Jelaskan sistem penjaminan mutu tesis, pelaksanaan serta kendala yang dihadapi.
Penjaminan mutu di Fakultas Mipa dilakukan secara internal dan eksternal yang
dilakukan secara periodik oleh GPM FMIPA. Untuk pelayanan administrasi terdapat
berbagai pedoman yang dituangkan dalam dokumen ISO 9001: 2015. Sejak tahun 2013
seluruh fakultas di Universitas Hasanuddin termasuk Fakultas MIPA telah
memberlakukan sistem pelayanan prima yang ditandai oleh adanya Sertifikat ISO 9001:
2015. Berkaitan dengan hal ini, GPM juga membantu tim monitoring dan evaluasi ISO
9001 untuk memastikan pelayanan akademik telah terlaksana sesuai dengan ISO 9001.
Dalam usaha untuk terus meningkatkan mutu proses pembelajaran PS telah memiliki
tim monitoring dan evaluasi (monev) dalam bentuk Gugus Penjamin Mutu Internal
(GPMI) PS yang salah satu tugasnya adalah memonitoring, mengkaji dan mengevaluasi
kehadiran dosen, mahasiswa, dan materi perkuliahan setiap semester. Tim monev ini
juga merupakan bagian yang terintegrasi dari sistem monev yang dibentuk dan
dilakukan oleh FMIPA melalui Lembaga Penjaminan Mutu and Pengembangan
Pendidikan (LPMPP) dan sistem monev di tingkat universitas melalui Divisi
Penjaminan Mutu Internal dan GPM pada lebvel fakultas.
1. Pelaksanaan penjaminan dilakukan melalui mekanisme administrasi yang ketat dan
melibatkan KPS, KKD, Komisi pembimbing, Penguji dan Staf Bidang Akademik
Pascasarjana.
2. Sistem penjaminan tesis dilaksanakan dengan:
• Panduan Penulisan Tesis yang diterbitkan oleh Dewan Pertimbangan Ilmiah,
antara lain mengatur tentang cara penulisan dan pernyataan tidak melakukan
plagiat.
• Dengan rasio pembimbing/dosen dan mahasiswa, penjaminan mutu dapat
dilaksanakan secara efektif melalui setiap tahapan penelitian: usul penelitian,
seminar proposal, seminar hasil penelitian, dan ujian tertutup tesis.
3. Kendala secara umum tidak ada.
5.2.7 Jelaskan peraturan tentang keanggotaan tim penguji dalam ujian akhir studi magister,
pelaksanaan serta kendala yang dihadapi.
Berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Hasanuddin, Nomor :
18371/H4/PP.25/2011 tentang Pedoman Penyelenggaraan Program Magister (S2)
dijelaskan pada Pasal 9 sebagai berikut:
(1) Ujian akhir Program Magister dilaksanakan dengan tujuan untuk menilai
kemampuan mahasiswa dalam penguasaan ilmu yang menjadi pokok tugas tesis
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 83
yang sebelumnya telah dinilai dan dinyatakan memenuhi syarat oleh
pembimbing utama dan pembimbing pendamping.
(2) Persyaratan mengikuti ujian tesis adalah sebagai berikut:
a. terdaftar sebagai mahasiswa aktif;
b. lulus seminar hasil penelitian;
c. menyerahkan kepada Fakultas/Sekolah bukti publikasi (accepted) jurnal
internasional atau jurnal nasional terakreditasi;
d. tesis telah mendapat persetujuan dari pembimbing utama dan pembimbing
pendamping;
e. mendapatkan surat persetujuan dari KPS dan Dekan Fakultas/Sekolah; dan
f. memperoleh ijin ujian tesis dari Biro Administrasi Akademik.
(3) Penilai ujian tesis berjumlah 5 (lima) orang yang terdiri atas pembimbing
utama dan pembimbing pendamping, serta 3 (tiga) orang dosen yang bergelar
doktor dalam bidang yang sesuai atau memiliki sertifikat profesi yang sesuai
dan berkualifikasi setara dengan Jenjang 9 (sembilan) KKNI.
(4) Penilai ujian tesis dari unsur dosen sebagaimana dimaksud pada ayat (3) sama
dengan penilai pada seminar hasil penelitian.
(5) Panitia ujian tesis sama dengan penilai seminar hasil penelitian dan diketuai
oleh pembimbing utama.
(6) Panitia ujian tesis diusulkan oleh KPS untuk ditetapkan oleh Dekan
Fakultas/Sekolah.
(7) Ujian tesis bersifat tertutup dan dilaksanakan secara lisan.
(8) Ujian tesis hanya dapat dilaksanakan apabila:
a. dihadiri sekurang-kurangnya 4 (empat) orang penilai dimana pembimbing
utama harus hadir; dan
b. diselenggarakan di dalam lingkungan Kampus Unhas dan dipimpin oleh
pembimbing utama.
(9) Mahasiswa yang tidak lulus ujian tesis wajib mengulang dalam kurun waktu 2
(dua) bulan.
(10) Jika dalam kurun waktu sebagaimana dimaksud pada ayat (9) mahasiswa tidak
lulus ujian kedua atau tidak melaksanakan ujian ulang tesis, kecuali karena
kondisi force majeure, maka dinyatakan putus studi.
(11) Ujian tesis dilaksanakan paling lama 150 menit.
(12) Keputusan hasil ujian tesis ditetapkan oleh penilai ujian tesis yang dituangkan
dalam berita acara.
5.3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran
Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan, ranah
belajar dan hirarkinya. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan
teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis, bereksplorasi,
berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber. Proses pembelajaran
terdiri atas perencanaan pembelajaran, penyusunan materi pembelajaran, pelaksanaan
perkuliahan, monitoring perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), evalusi dan
pengkajian untuk perbaikan secara periodik setiap akhir semester serta penilaian hasil
belajar.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 84
5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring Perkuliahan
Jelaskan mekanisme penyusunan materi kuliah dan monitoring perkuliahan, antara lain
kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi kuliah.
Mekanisme Monitoring dan Kajian Pelaksanaan Pembelajaran Setiap Semester
Dalam usaha untuk terus meningkatkan mutu proses pembelajaran PS telah memiliki tim
monitoring dan evaluasi (monev) dalam bentuk Gugus Penjamin Mutu Internal
(GPMI) PS yang salah satu tugasnya adalah memonitoring, mengkaji dan mengevaluasi
kehadiran dosen, mahasiswa, dan materi perkuliahan setiap semester. Tim monev ini juga
merupakan bagian yang terintegrasi dari sistem monev yang dibentuk dan dilakukan oleh
FMIPA melalui Lembaga Penjaminan Mutu Internal (LPMI) FMIPA UNHAS dan
sistem monev di tingkat Rektorat melalui Lembaga Penjaminan Mutu dan
Pengembangan Pendidikan (LPMPP).
Mekanisme monitoring perkuliahan dalam hal kehadiran dosen dan mahasiswa
serta materi perkuliahan dilakukan dengan menggunakan lembar absensi kehadiran
dosen dan mahasiswa di kelas. Pada lembar absensi kehadiran ini, terdapat juga lembar
materi kuliah yang diberikan oleh dosen, yang berguna untuk memonitoring kamajuan
materi ajar yang telah diberikan oleh dosen kepada mahasiswa. Selanjutnya, setiap akhir
pekan, lembar absensi kehadiran dosen dan mahasiswa diinput ke dalam Sistem Monev
yang berbasis Sistem Informasi Manajemen (SIM) secara Online sim.unhas.ac.id.
Data hasil monitoring dievaluasi oleh setiap Tim monev yang ada secara
berjenjang dengan menggunakan Peraturan Akademik UNHAS. Kehadiran dosen
dan mahasiswa, serta kemajuan materi perkuliahan yang belum memenuhi kriteria-
kriteria dalam Peraturan Akademik UNHAS, ditindaklanjuti oleh pihak Rektorat dan
Fakultas melalui PS dengan memberikan peringatan secara berkala kepada dosen dan
mahasiswa terkait dalam semester berjalan. Secara lebih rinci, proses monev
pembelajaran setiap semester di PS diuraikan sebagai berikut:
a) Kehadiran dosen: Setiap mata kuliah memiliki daftar hadir yang di dalamnya
mencakup monitoring terhadap kehadiran dosen. Kehadiran dosen setiap akhir minggu
dipantau, diinput ke dalam Program SIM UNHAS. Untuk kebutuhan evaluasi dan
pelaporan, pengisian monitoring dicetak setiap pekan untuk dilaporkan oleh PS ke
Fakultas dan sudah terkoneksi secara online/real time dengan pihak UNHAS. Hasil
monitoring kemudian dievaluasi secara kontinu pada kondisi jumlah tatap muka sesuai
jadwal mencapai 50 %, 80 % dan 100 % oleh tim monev, kemudian hasil monitoring
dilaporkan kepada PS. Program studi menindaklanjuti hasil evaluasi oleh tim monev
dengan memberi peringatan kepada dosen yang belum memenuhi kewajibannya pada
3 pekan pertama dan menjelang akhir semester.
b) Kehadiran Mahasiswa: Setiap mata kuliah memiliki daftar hadir yang di dalamnya
juga mencakup monitoring terhadap kehadiran mahasiswa. Daftar hadir ini setiap akhir
minggu dipantau, diinput ke dalam Program SIM UNHAS. Data monitoring ini
selanjutnya dievaluasi oleh staf monev PS dan Fakultas serta Universitas untuk
menentukan mahasiswa yang berhak mendapat nilai hasil belajar. Dalam hal ini,
mahasiswa yang telah mengikuti kegiatan pembelajaran sekurang-kurangnya 80 %
dari 16 kali tatap muka, yang berhak mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS),
sebagaimana diatur di dalam Peraturan Akademik UNHAS.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 85
c) Materi Perkuliahan: Monitoring kemajuan materi perkuliahan merupakan satu
kesatuan dengan monitoring kehadiran dosen dan mahasiswa. Dosen mengisi form
monitoring perkuliahan berdasarkan pokok bahasan setiap tatap muka yang telah
disajikan sesuai dengan materi pokok bahasan dan sub pokok bahasan dalam GBRP
(Garis Besar Rancangan Pembelajaran) Mata Kuliah. Dosen hanya dapat memberikan
nilai hasil belajar suatu mata kuliah apabila telah menyelenggarakan sekurang-
kurangnya 80 % materi dari rancangan pembelajaran berdasarkan GBRP. Tim monev
memonitoring materi perkuliahan yang disajikan oleh dosen. Selanjutnya mengkaji
kesesuaian materi tersebut dengan GBRP.
Mekanisme Penyusunan Materi Perkuliahan
Mekanisme penyusunan materi perkuliahan bagi setiap mata kuliah di PS dilakukan
dengan mengacu kepada mekanisme penyusunan kurikulum PS yang berbasis
kompetensi mengacu pada KKNI dan SNPT, dimana materi perkuliahan disusun oleh
kelompok kompetensi dosen dalam satu bidang ilmu (laboratorium), dengan
mempertimbangkan masukan dari dosen lain dalam Rapat Paripurna Penyusunan Materi
Perkuliahan. Pada setiap akhir semester dilaksanakan rapat tentang rencana pelaksanaan
perkuliahan pada semester berikutnya, dimana setiap pengasuh mata kuliah
mempresentasikan silabus/GBRP yang akan diajarkan. Dosen lain memberi masukan
terhadap kemungkinan revisi materi berdasarkan hasil evaluasi sebelumnya dan masukan
dari stakeholder. PS Unhas terdapat 5 kelompok kompetensi dosen yaitu Penyusunan
materi perkuliahan didasarkan pada pencapaian dan kesesuaian visi misi PS, profil
lulusan, dan mempertimbakan masukan dari hasi survei pengguna lulusan. Materi
perkuliahan memuat berbagai bahan kajian atau pokok bahasan sesuai dengan hasil
analisis pembentukan mata kuliah yang dilakukan pada saat penyusunan kurikulum.
Pokok-pokok bahasan materi perkuliahan dan strategi pembelajarannya disusun dalam
bentuk Garis Besar Rencana Pembelajaran (GBRP) Mata Kuliah. Dalam rangka
penyesuaian atau updating materi perkuliahan secara rutin setiap tahunnya, tim dosen
pengampuh mata kuliah melakukan evaluasi materi perkuliahan, baik dari sisi pencapaian
materi, maupun updating konten materi perkuliahan. Evaluasi ini dilakukan pada saat
sebelum semester perkuliahan dilakukan melalui suatu workshop evaluasi dan
penyusunan bahan ajar dalam lingkup PS. Dosen pengampuh setiap mata kuliah
diputuskan dalam rapat prodi. Rapat tersebut dilaksanakan setiap akhir semester sebelum
semester berjalan. Setiap mata kuliah diampuh minimal oleh tim dengan anggota terdiri
atas minimal dua orang dosen. Penyusunan materi perkuliahan, yang meliputi Garis Besar
Rencana Pembelajaran (GBRP) dan bahan perkuliahan disusun oleh masing-masing tim.
Selanjutnya hasil rumusan tersebut disosialisasikan dalam rapat prodi yang dihadiri oleh
para dosen. Setiap peserta rapat dapat mengajukan pertanyaan atau komentar terhadap
usulan dari rancangan yang dibuat. Usulan yang dibuat direvisi atas persetujuan rapat.
Prosedur penyusunan materi kuliah melalui prosedur berikut :
1. Merumuskan sasaran belajar.
2. Melakukan analisis kebutuhan
3. Menentukan perilaku awal.
4. Merumuskan sasaran pembelajaran.
5. Menyusun rencana kegiatan belajar mengajar.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 86
6. Menyusun materi kuliah
7. Uji lapangan.
8. Direvisi
1.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut
silabusnya.
Bahan soal-soal ujian yang diberikan telah sesuai dengan GBRP mata kuliah yang
direncanakan. Contoh soal ujian dalam satu tahun terakhir untuk lima mata kuliah
keahlian berikut silabusnya dituliskan sebagai berikut untuk lima mata kuliah
1. Geologi Geofisika
2. Matematika Geofisika
3. Geofisika Teknik dan Lingkungan
4. Termo dan Dinamika Kerak Bumi
5. Indraja dan SIG
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 87
LAMPIRAN SOAL UJIAN
1. GEOLOGI GEOFISIKA
Program Pascasarjana Universitas Hasanuddin
Program Magister Bidang Geofisika
Ujian Semester Mata kuliah Geologi Geofisika
Ujian bawa pulang (home assignment) Dosen : Muhammad Altin Massinai
Soal
1. Jelaskan kelompok-kelompok batuan yang ada di bumi berdasarkan genesanya,
berikan klasifikasi umum untuk masing-masing batuan tersebut.
2. Agar pengembangan sumberdaya mineral lebih mengarah kepada konsep
pembangunan berkelanjutan maka sebelum eksploitasi, yakni pada saat
eksplorasi sampai eksplorasi detail, studi kelayakan, amdal, desain tambang,
konstruksi, dan eksploitasi, mengarah kepada penentuan mineability yang
melibatkan aneka faktor secara konferehensif. Jelaskan mineability yang
demikian itu. Coba inplementasikan konsep drone dalam menemukan keputusan
terbaik, sehingga pasca tambang tidak meninggalkan masalah tetapi justru
menguntungkan semua pihak, menguntungkan kewilayahan, masyarakat dsb.
3. Parameter-parameter apa saja yang terukur pada aktivitas tektonik dan gerakan
tanah di suatu wilayah?. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi gerakan
tanah. Apa itu crown dan toe. Batuan jenis apa yang tidak stabil. Lempung jenis
apa yang tidak stabil.
4. Sebutkan dua contoh kebencanaan geologi, jelaskan sebab-sebabnya mengapa
kebencanaan tersebut bersifat aktif di Indonesia (tidak semata-mata bersifat
eksidentil saja). Juga sebutkan tiga contoh kebencanaan lainnya, yaitu
kebencanaan geologi-klimatologi disertai penjelasan sebab-sebab secara
lengkap. Aktifkah kebencanaan ini, mengapa?.
5. Dari 5 Jenis kebencanaan geologi dan geologi-klimatologi cobalah anda berikan
contoh judul penelitian yang memenuhi keriteria judul untuk :
a. Pendekatan probabilistik
b. Pendekatan deterministik
Yang berarti harus anda buat 10 judul, dengan masing-masing pendekatan 5 judul. Anda juga harus menjelaskan ciri-ciri (boleh disertai contoh) fenomena probabilistik dan deterministik, sebagai dasar anda membuat judul-judul tersebut.
Catatan: Gunakan literatur yang relevan dengan materi soal, cantumkan literaturnya.
Selamat bekerja, good luck.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 88
2. Matematika Geofisika
Program Pascasarjana Universitas Hasanuddin
Program Magister Bidang Geofisika Mata kuliah Matematika Geofisika
1. Hitunglah eigen vektordan eigen values:
−
−
=
001
210
201
C
Interpretasikan hasil yang diperoleh
2. Terapkan proses ortogonalisasi Gram-Scmidt untuk menentukan basis
orthogonal dan kemudian basis ortonormaluntuk sub-ruang U dari R4 yang
direntangkanoleh )5,4,2,1(1 =v , )1,1,1,1(2 =v , )4,2,3,1(3 −−−=v .
3. Hitunglah Polinomial Legendre berikut:
a. 𝑃1(𝑥) b. 𝑃3(𝑥) c. 𝑃5(𝑥)
4. Pertanyaan tentang fungsi Gamma:
a. Buktikan bahwa: Γ(𝑛 + 1) = 𝑛Γ(𝑛) b. Hitunglah: Γ(5)
5. Dengan menggunakan integral Laplace, hitunglah Transformasi Laplace fungsi
berikut:
a. ℒ(𝑒𝑎𝑡) b. ℒ(cosh 𝑎𝑡)
6. Selesaikan persamaan diferensial berikut dengan transformasi Laplace:
𝑦" − 𝑦 = 𝑡, 𝑦(0) = 1, 𝑦′(0) = 1
7. Selesaikan persamaan diferensial parsial berikut
PDE: 2
22
x
u
t
u
=
10 x
BC:
=
=
0),(
0),0(
tlu
tu t0
a. Hitung solusi umum b. Jika syarat awal diberikan seperti gambar di bawah, dengan 1=l dan 1=h ,
maka carilah solusi khususnya. c. Interpretasikan hasil yang diperoleh.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 89
3. Geofisika Teknik dan Lingkungan
Program Pascasarjana Universitas Hasanuddin
Program Magister Bidang Geofisika Mata kuliah Geofisika Teknik dan Lingkungan
1. Jelaskanlah keterkaitan antara pembangunan dan pengelolaan sumber daya
alam, dengan pencemaran dan kerusakan lingkungan hidup!
2. Apakah yang dimaksud dengan baku mutu lingkungan hidup dan kriteria baku
kerusakanlingkungan hidup, serta apakah hubungannya dengan pencemaran dan
perusakan lingkungan hidup?
3. Bagaimana menentukan jalur penyebaran lindi yang berasal dari TPA menuju
groundwater yang berada di bawah permukaan menggunakan metode magnetik?
4. Bagaimana menetukan kedalaman groundwater di bawah lokasi TPA?
5. Bagaimana nilai suseptibilitas bawah permukaan yang menunjukkan pencemaran
groundwater akibat air lindi menggunakan metode magnetik?
6. Bagaimana mengidentifikasi kadar logam-logam berat yang terkandung di
groundwater?
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 90
4. Termo dan Dinamika Kerak Bumi
Program Pascasarjana Universitas Hasanuddin
Program Magister Bidang Geofisika Mata kuliah Termo dan Dinamika Kerak Bumi
1. Sebutkan dan jelaskan jenis pergerkan lempeng dan tekanan yang dialami
batuan di kerak bumi!
2. Jelaskan bagaimana propagasi gelombang P dan gelombang S di kerak bumi!
3. Berikan contoh tegangan dan regangan yang terjadi di busur kepulauan
Indonesia
4. Sebutkan dan jelaskan unsur kimia dominan kerak bumi mantel bumi dan inti
bumi!
5. Jelaskan bagaimana struktur-struktur geologi terbentuk dari interaksi antara
lempeng tektonik!
6. Sebutkan dan jelaskan bagaimana perpindahan panas dari dalam bumi ke
permukaan bumi!
7. Jelaskan dari mana sumber panas yang terdapat di dalam bumi dalam bumi !
8. Bgaimana cara mengetahui temperatur dalam bumi!
9. Sebutkan dan jelaskan hipotesisi yang menjadi dasar teori tektonik lempeng!
10. Jelaskan bagaimana mekanisme terbentuknya gempa dan gunung api di
kerak bumi!
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 91
5. Indraja dan SIG
Program Pascasarjana Universitas Hasanuddin
Program Magister Bidang Geofisika Mata kuliah Indraja dan SIG
1. Berikan penjelasan sekaligus bantahan terhadap pemahaman bahwa SIG hanyalah
tools pembuat peta.
2. SIG bekerja berdasarkan data Spasial dan Non Spasial.
a. Jelaskan dan lengkapi contoh masing-masing data tersebut.
b. Jelaskan masing-masing struktur data yang dimiliki
c. Jelaskan keterkaitan antara data tersebut,
d. Jelaskan sumber dan cara perolehannya.
3. Kemampuan SIG untuk merepresentasikan fenomena dunia nyata ke dalam sistem
komputer dinyatakan dalam bentuk vektor dan raster.
a. Jelaskan Maksud pernyataan tersebut
b. Jelaskan disertai contoh masing-masing data vektor dan raster,
c. Jelaskan keunggulan dan kelemahan data vektor dan raster
d. Uraikan dumber dan cara perolehan data vector dan raster
4. Jelaskan disertai gambar tahap pengerjaan dalam SIG
5. Jelaska konsep SIG berdasarkan komponen yang yang dimilikinya
6. SIG dan Inderaja merupkan dua komponen yang tidak dapat dipisahkan.
Berdasarkan fenomena dunia nyata, Jelaskan disertai contoh,penerapan
pengintegrasian komponen tersebut.
7. Jelas Kemampuan SIG dan berikan satu contoh kasus dalam melakukan analis
spasial. Uraikan secara detail jenis data dan jenis analisisnya.
8. Suatu Kawasan yangtelah ditetapan sebagai Kawasan perlindungan setempat dengan
kriteria sebagai berikut:
a. Kriteria sempadan pantai adalah daratan sepanjang tepian yang lebarnya
proporsional dengan bentuk dan kondisi fisik pantai minimal 100 meter dari
titik pasang tertinggi ke arah darat
b. Kriteria sempadan sungai adalah: Sekurang-kurangnya 100 meter dari kiri
kanan sungai besar dan 50 meter di kiri kanan anak sungai yang berada diluar
pemukiman.
Jelaskan Tahapan pengerjaan mulai dari jenis data, jenis analisis SIG untuk menerapkan setiap aturan tersebut (point a dan point b)
9. Pengembang resort ditugasi untuk menentukan lokasi yang layak untuk
membengun resort baru di lokasi tetentu, di mana resort tersebut mencakup hotel
dan lapangan golf. Jelaskan secara detail bagaimana Anda sebagai Ahli SIG
memberikan arahan kepada pengembang untuk menenttukan lokasi yang sesuai agar
resort yang dibangun memiliki kritera: mudahnya aksesibilitas dari dan ke resort,
memenuhi pelayanan dasar berupa layanan air bersih dan jalan dekat dengan lokasi,
dan terpenting adalah resort yang akan terbangun di lokasi yang tidak melanggar
aturan terkait Kawasan perlindungan setempat .
10. Jelaskan dan lengkapi contoh data apasial dan non spasial, bagaiman SIG
melakukan analisis data menggunakan data raster untuk penentuan Kawasan
Permukiman
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 92
5.4 Penelitian Tesis
5.4.1 Jelaskan sistem pembimbingan penelitian tesis pada program studi ini, mencakup informasi
tentang: ketersediaan panduan, kebijakan pembimbingan, mekanisme penunjukan
pembimbing dan mahasiswa bimbingan, serta proses pembimbingannya.
(1) Ketersediaan panduan
Panduan penulisan Thesis telah tersedia yang disusun oleh Program Pascasarjana
Universitas Hasanuddin Edisi 4 Tahun 2012. Walaupun pedoman ini tahun 2012,
namun tidak banyak perubahan dalam struktur penulisan tesis dengan adanya
perubahan-perubahan aturan setelah tahun tersebut. Sekarang ini program
pascasarjana Fakultas MIPA Unhas sedang menyusun draft Panduan Penulisan
Tugas Akhir yang telah menyesuaikan dengan peraturan-peraturan terbaru
terutama Peraturan Rektor tentang Pembimbingan Tugas Akhir dan Peraturan
Rektor tentang Penyelenggaran Program Magister.
(2) Kebijakan pembimbingan
Kebijakan tentang pembimbingan tugas akhir mahasiswa Program Sarjana,
Magister dan Doktor diatur dalam Peratuaran Rektor Universitas Hasanuddin
Nomor 36620/UN4.1/PP.39/2017 tentang Pembimbingan Tugas Akhir Mahasiswa
Universitas Hasanuddin. Dalam peraturan tersebut pada Pasal 3 tentang Beban
Dosen Pembimbing dan Pasal 4 tentang Persyaratan Dosen Pembimbing yang
dijelaksan sebagai berikut:
1) Dosen pembimbing penelitian, perancangan, dan/atau pengembangan dalam
rangka penyusunan skripsi, tesis, disertasi, atau bentuk tugas akhir lainnya dapat
berperan sebagai pembimbing utama atau pembimbing pendamping.
2) Beban kerja dosen sebagai pembimbing utama dalam penelitian, perancangan,
dan/atau pengembangan dalam rangka penyusunan skripsi, thesis, disertasi,
tugas akhir Sp1 dan Sp2 paling banyak 16 (enam belas) mahasiswa dengan
ketentuan jumlah bimbingan mahasiswa Program Doktor paling banyak 6
(enam) orang.
3) Jumlah dosen pembimbing tugas akhir Program Magister sebanyak 2 (dua)
orang yang terdiri atas dosen pembimbing utama dan dosen pembimbing
pendamping.
4) Dosen pembimbing harus memiliki kepakaran yang sesuai dengan tugas akhir
mahasiswa.
5) Dosen pembimbing utama tugas akhir Program Magister atau Sp1 harus
memiliki jenjang pendidikan doktor atau Sp2 atau yang sederajad level 9
(Sembilan) KKNI, dengan jabatan akademik minimal Lektor.
6) Dosen pembimbing utama penelitian, perancangan, dan/atau pengembangan
dalam rangka penyusunan skripsi, thesis, disertasi, atau bentuk tugas akhir
lainnya harus berstatus dosen tetap Unhas dan memiliki NIDN atau NIDK serta
memiliki bidang keahlian yang sesuai.
7) Dosen pembimbing pendamping dapat berasal dari dosen tetap dan/atau dosen
tidak tetap, atau pakar dari lembaga lain yang memiliki bidang keahlian yang
sesuai.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 93
(3) Mekanisme penunjukan pembimbing dan mahasiswa bimbingan
Mekanisme penunjukan atau penetapan dosen pembimbing diatur dalam
Peraturan Rektor Nomor 36620/UN4.1/PP.39/2017 tentang Pembimbingan Tugas
Akhir Mahasiswa Universitas Hasanuddin pada Pasal 5 sebagai berikut:
1) Penetapan dosen pembimbing Program Magister dilakukan paling lambat pada
akhir Semester I setelah mahasiswa ditetapkan sebagai peserta didik program
magister.
2) Dosen pembimbing Program Magister ditetapkan dengan Surat Keputusan
Dekan.
3) Fakultas harus mengunggah nama-nama mahasiswa bimbingan setiap dosen
pembimbing utama dan dosen pembimbing pendamping pada Sistim Informasi
Manajemen (SIM) Unhas.
Sementara penunjukan mahasiswa bimbingan ditetapkan melalui Rapat Program
Studi dengan mempertimbangkan beban calon dosen pembimbing, kepakaran, dan
minat calon mahasiswa bimbingan. Dengan pertimbangan tersebut maka mahasiswa
bimbingan akan mendapatkan calon pembimbing yang akan diusulkan oleh Ketua
Program Studi ke Dekan untuk diterbitkan surat penugasannya.
(4) Proses pembimbingan
Proses pembimbingan dan pelaksanaan penelitian diatur dalam Peraturan Rektor
Nomor 2784/UN4.1/KEP/2018 tentang Penyelenggaraan Program Magister
Universitas Hasanuddin pada Pasal 17, sebagai berikut:
1) Mahasiswa Program Magister harus melaksanakan penelitian sesuai dengan
proposal penelitian yang telah diseminarkan dan disetujui oleh pembimbing
utama dan pembimbing pendamping.
2) Penelitian dapat dilaksanakan di dalam maupun di luar lingkungan Kampus
Unhas dan harus dibawah bimbingan pembimbing utama dan pembimbing
pendamping.
3) Pelaksanaan penelitian dan penyusunan tesis harus dipantau dan dievaluasi
oleh pembimbing utama.
4) Proses pembimbingan pelaksanaan penelitian dan penyusunan tesis harus
dilaksanakan secara terstruktur di dalam lingkungan kampus Unhas,
minimal 8 (delapan) kali dalam satu semester, dan wajib direkam dalam
buku log dan atau di SIM Unhas.
(5) Kebijakan antiplagiasi
Kebijakan tentang antiplagiasi telah diatur melalui Peraturan Rektor Nomor
2784/UN4.1/KEP/2018 tentang Penyelenggaraan Program Magister Universitas
Hasanuddin pada Pasal 31, sebagai berikut:
1) Tesis ditandatangani oleh pembimbing utama dan pembimbing pendamping,
KPS, dan Dekan Fakultas/Sekolah.
2) Halaman judul, lembar pengesahan, abstrak, kesimpulan, dan daftar pustaka
tesis dimasukkan ke sistem repositori Unhas.
3) Mahasiswa harus menjamin bahwa tesis yang dihasilkan bebas dari unsur
plagiat.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 94
Sebagai tambahan bahwa tesis dan artikel dari mahasiswa terlebih dahulu dilakukan
pemeriksaan similaritas dengan Thurnitin sejak tahun 2018. Sebelum tahun 2018
telah dilakukan jaminan plagiasi dari Ketua Gugus Penjaminan Mutu Fakultas
setelah mendapat rekomendasi dari Tim Pertimbangan Program Pascasarjana.
5.4.2 Tuliskan nama dosen pembimbing penelitian tesis dan jumlah mahasiswa yang
dibimbingnya pada TS dengan mengikuti format tabel berikut:
No Nama Dosen Pembimbing Tesis Pendidikan
Tinggi
Jabatan
Akademik Dosen
Banyaknya
Mahasiswa yang
Dibimbing dan
Status
Pembimbing
Ketua Anggota
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Dr. Samsu Arif, M.Si. S-3 Doktor Lektor Kepala 2
2 Dr. Paharuddin, M.Si S-3 Doktor Lektor Kepala 2
3 Prof. Dr. Dadang Ahmad
Suriamihardja, M.Eng S-3 Doktor Guru Besar 1
4 Dr. Muh. Alimuddin Hamzah,
M.Eng S-3 Doktor Lektor 1
5 Dr. Muhammad Altin Massinai,
M.T.surv S-3 Doktor Lektor Kepala 1
6 Dr. Muhammad Hamzah S. S.Si.,
M.T. S-3 Doktor Lektor 1
Total S3=6 L=2, LK=3,
GB=1 4 4
5.4.3 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/tesis pada tiga tahun terakhir : --- bulan (Belum
Ada Alumni). (Menurut kurikulum tugas akhir direncanakan 2 semester).
5.5 Sistem Monitoring dan Evaluasi (Monev) Pembelajaran
Untuk setiap aspek pada sub butir 5.5.1 s.d. 5.5.4, uraikan (1) keberadaan standard operating
procedure (SOP), (2) keberadaan dan keefektifan lembaga/komisi pelaksana, dan (3) mekanisme
monev.
5.5.1 Proses penyusunan usul penelitian dan pelaksanaan penelitian tesis
Berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Hasanuddin, Nomor :
2784/UN4.1/KEP/2018 tentang Penyelenggaraan Program Magister (S2), maka
usul penelitian dan pelaksanaan penelitian tesis dapat dijabarkan sebagai berikut:
Seminar Usulan Penelitian (Pasal 16)
(1) Seminar usulan penelitian mahasiswa Program Magister dilaksanakan paling
lambat pada Semester II.
(2) Persetujuan seminar usulan penelitian diberikan oleh Dekan Fakultas/Sekolah
setelah memenuhi persyaratan:
a. berstatus mahasiswa aktif; dan
b. proposal penelitian telah memperoleh persetujuan dari pembimbing
utama dan pembimbing pendamping.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 95
(3) Penilai seminar usulan penelitian berjumlah 5 (lima) orang yang terdiri atas
pembimbing utama dan pembimbing pendamping serta 3 (tiga) orang dosen
yang bergelar doktor dalam bidang yang sesuai atau memiliki sertifikat profesi
yang sesuai dan berkualifikasi setara dengan Jenjang 9 (sembilan) KKNI.
(4) Panitia seminar usulan penelitian sama dengan penilai seminar usulan
penelitian dan diketuai oleh dosen pembimbing utama.
(5) Panitia seminar usulan penelitian diusulkan oleh KPS untuk ditetapkan oleh
Dekan Fakultas/Sekolah.
(6) Seminar usulan penelitian hanya dapat dilaksanakan apabila:
a. dihadiri sekurang-kurangnya 4 (empat) orang penilai dimana pembimbing
utama wajib hadir;
b. dihadiri minimal 5 (lima) orang mahasiswa yang sedang mengikuti
Program Magister dan atau Doktor di Unhas; dan
c. diselenggarakan di dalam lingkungan Kampus Unhas dan dipimpin oleh
pembimbing utama.
(7) Mahasiswa yang tidak lulus seminar, diharuskan mengulang seminar paling
lambat 2 (dua) bulan setelah seminar pertama.
(8) Apabila yang bersangkutan tidak melaksanakan seminar ulang sebagaimana
dimaksud pada ayat (7), kecuali karena kondisi force majeure, atau tidak lulus
sampai dengan seminar kedua, maka yang bersangkutan dinyatakan putus
studi;
(9) Seminar usulan penelitian dilaksanakan paling lama 120 menit.
(10) Keputusan hasil seminar usulan penelitian ditetapkan oleh penilai seminar
usulan penelitian yang dituangkan dalam berita acara.
Penelitian (Pasal 17)
(1) Mahasiswa Program Magister harus melaksanakan penelitian sesuai dengan
proposal penelitian yang telah diseminarkan dan disetujui oleh pembimbing
utama dan pembimbing pendamping.
(2) Penelitian dapat dilaksanakan di dalam maupun di luar lingkungan Kampus
Unhas dan harus dibawah bimbingan pembimbing utama dan pembimbing
pendamping.
(3) Pelaksanaan penelitian dan penyusunan tesis harus dipantau dan dievaluasi oleh
pembimbing utama.
(4) Proses pembimbingan pelaksanaan penelitian dan penyusunan tesis harus
dilaksanakan secara terstruktur di dalam lingkungan kampus Unhas, minimal 8
(delapan) kali dalam satu semester, dan wajib direkam dalam buku log dan atau
di SIM Unhas.
5.5.2 Proses penulisan tesis
Proses penulisan tesis mangacu pada Pedoman Penulisan Tesis Magister Fakultas
MIPA Unhas sesuai peraturan akademik, monitoring dan evaluasi oleh KKD dan
komisi pembimbing dengan tahapan:
1. Mahasiswa Program Magister harus melaksanakan penelitian sesuai dengan
proposal penelitian yang telah diseminarkan dan disetujui oleh pembimbing
utama dan pembimbing pendamping.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 96
2. Penelitian dapat dilaksanakan di dalam maupun di luar lingkungan Kampus
Unhas dan harus dibawah bimbingan pembimbing utama dan pembimbing
pendamping.
3. Pelaksanaan penelitian dan penyusunan tesis harus dipantau dan dievaluasi oleh
pembimbing utama.
4. Proses pembimbingan pelaksanaan penelitian dan penyusunan tesis harus
dilaksanakan secara terstruktur di dalam lingkungan kampus Unhas, minimal 8
(delapan) kali dalam satu semester, dan wajib direkam dalam buku log dan atau
di SIM Unhas.
5.5.3 Kelayakan dosen dalam proses pembimbingan.
Berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Hasanuddin, Nomor : NOMOR :
36620/UN4.1/PP.39/2017 tentang Pembimbingan Tugas Akhir Mahasiswa Universitas
Hasanuddin dijelaskan pada Pasal 4 sebagai berikut:
1) Dosen pembimbing harus memiliki kepakaran yang sesuai dengan tugas akhir
mahasiswa.
2) Dosen pembimbing tugas akhir Program Diploma, Sarjana dan Profesi minimal
memiliki jenjang pendidikan magister atau Sp1 atau sederajat level 8 (delapan)
KKNI dengan jabatan akademik minimal Asisten Ahli.
3) Dosen pembimbing utama tugas akhir Program Magister atau Sp1 harus memiliki
jenjang pendidikan Doktor atau Sp2 atau yang sederajad level 9 (Sembilan) KKNI,
dengan jabatan akademik minimal Lektor.
4) Dosen pembimbing utama tugas akhir Program Doktor dan Sp2 harus memiliki
jabatan akademik Profesor berpendidikan Doktor atau Lektor Kepala bagi yang
memiliki jenjang pendidikan doktor atau sederajad level 9 (sembilan) KKNI.
5) Dalam hal sebagai dosen pembimbing utama Program Doktor atau Sp2, dosen
yang memiliki jenjang pendidikan Doktor atau Sp2 dengan jabatan akademik
Lektor Kepala, dalam 5 (lima) tahun terakhir harus telah menghasilkan paling
sedikit 2 (dua) karya ilmiah pada jurnal internasional bereputasi sebagai penulis
pertama.
6) Dosen pembimbing pendamping tugas akhir Program Doktor dan Sp2 harus
memiliki jenjang pendidikan doktor atau sederajad level 9 (sembilan) KKNI, dan
memiliki jabatan akademik minimal setara Lektor.
7) Dosen pembimbing utama penelitian, perancangan, dan/atau pengembangan
dalam rangka penyusunan skripsi, thesis, disertasi, atau bentuk tugas akhir lainnya
harus berstatus dosen tetap Unhas dan memiliki NIDN atau NIDK serta memiliki
bidang keahlian yang sesuai.
• Dosen pembimbing pendamping dapat berasal dari dosen tetap dan/atau dosen
tidak tetap, atau pakar dari lembaga lain yang memiliki bidang keahlian yang
sesuai.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 97
5.5.4 Ujian akhir studi magister.
Berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Hasanuddin, Nomor :
2784/UN4.1/KEP/2018 tentang Penyelenggaraan Program Magister (S2), maka
Ujian Akhir Studi Program Magister dapat dijabarkan sebagai berikut:
Ujian Tesis (Pasal 19)
(1) Ujian akhir Program Magister dilaksanakan dengan tujuan untuk menilai
kemampuan mahasiswa dalam penguasaan ilmu yang menjadi pokok tugas
tesis yang sebelumnya telah dinilai dan dinyatakan memenuhi syarat oleh
pembimbing utama dan pembimbing pendamping.
(2) Persyaratan mengikuti ujian tesis adalah sebagai berikut:
a. terdaftar sebagai mahasiswa aktif;
b. lulus seminar hasil penelitian;
c. menyerahkan kepada Fakultas/Sekolah bukti publikasi (accepted) jurnal
internasional atau jurnal nasional terakreditasi;
d. tesis telah mendapat persetujuan dari pembimbing utama dan pembimbing
pendamping;
e. mendapatkan surat persetujuan dari KPS dan Dekan Fakultas/Sekolah; dan
f. memperoleh ijin ujian tesis dari Biro Administrasi Akademik.
(3) Penilai ujian tesis berjumlah 5 (lima) orang yang terdiri atas pembimbing
utama dan pembimbing pendamping, serta 3 (tiga) orang dosen yang bergelar
doktor dalam bidang yang sesuai atau memiliki sertifikat profesi yang sesuai
dan berkualifikasi setara dengan Jenjang 9 (sembilan) KKNI.
(4) Penilai ujian tesis dari unsur dosen sebagaimana dimaksud pada ayat (3) sama
dengan penilai pada seminar hasil penelitian.
(5) Panitia ujian tesis sama dengan penilai seminar hasil penelitian dan diketuai
oleh pembimbing utama.
(6) Panitia ujian tesis diusulkan oleh KPS untuk ditetapkan oleh Dekan
Fakultas/Sekolah.
(7) Ujian tesis bersifat tertutup dan dilaksanakan secara lisan.
(8) Ujian tesis hanya dapat dilaksanakan apabila:
a. dihadiri sekurang-kurangnya 4 (empat) orang penilai dimana pembimbing
utama harus hadir; dan
b. diselenggarakan di dalam lingkungan Kampus Unhas dan dipimpin oleh
pembimbing utama.
(9) Mahasiswa yang tidak lulus ujian tesis wajib mengulang dalam kurun waktu 2
(dua) bulan.
(10) Jika dalam kurun waktu sebagaimana dimaksud pada ayat (9) mahasiswa tidak
lulus ujian kedua atau tidak melaksanakan ujian ulang tesis, kecuali karena
kondisi force majeure, maka dinyatakan putus studi.
(11) Ujian tesis dilaksanakan paling lama 150 menit.
(12) Keputusan hasil ujian tesis ditetapkan oleh penilai ujian tesis yang dituangkan
dalam berita acara.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 98
5.6 Upaya Peningkatan Suasana Akademik
Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan suasana
akademik yang kondusif di lingkungan PS, khususnya mengenai hal-hal berikut:
5.6.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan akademik, kebebasan
mimbar akademik).
Kebijakan tentang suasana akademik di Unhas didasarkan pada Peraturan
Pemerintah Republik Indonesia Nomor 53 Tahun 2015, tentang Statuta
Universitas Hasanuddin. Suasana akademik meliputi otonomi keilmuan, kebebasan
akademik, kebebasan mimbar akademik. Suasana akademik yang kondusif merupakan
syarat mutlak dalam pencapaian misi tridarma perguruan tinggi.
Melalui suasana akademik tersebut maka setiap dosen diberi kebebasan untuk
menyampaikan pendapat/pikiran secara lisan dan tulisan yang didukung oleh bukti
ilmiah. Dengan prinsip kebebasan akademik, setiap insan akademik diperlakukan
secara adil terlepas dari pendapat yang dikemukakan. Perbedaan pendapat dipandang
sebagai keniscayaan dan merupakan syarat awal dalam pergumulan akademik, yaitu
upaya pencarain kebenaran. Perbedaan pendapat tidak melahirkan perbedaan dalam
interaksi secara manusiawi. Budaya berpikir kritis ditumbuhkembangkan, sehingga
seseorang yang menyampaikan pendapat berbeda atau kritik tidak dipandang sebagai
musuh tetapi sebagai mitra akademik dalam upaya pencarian kebenaran. Nilai-nilai
kebenaran dijunjung tinggi, sehingga setiap dosen tidak mendapat perlakuan berbeda.
Dengan demikian setiap civitas akademik terbebas dari intimidasi akibat pendapat
yang dimiliknya. Implementasi kebijakan-kebijakan tersebut sebagai berikut:
1. Otonomi Keilmuan : Isi dan struktur kurikulum 2014 dan materi perkuliahan
membebaskan mahasiswa mengembangkan ilmu, kompetensi, serta peminatannya
pada bidang keahlian sesuai masing-masing kompetensi tanpa intervensi Prodi
Magister Geofisika. Dosen/staf pengajar dibebaskan mengembangkan ilmu secara
mandiri maupun berkelompok sesuai masing-masing kompetensi.
2. Kebebasan Akademik : Rencana strategis universitas membebaskan dosen dalam
mengembangkan serta mengingkatkan kompetensi dan metode pembelajaran. PS
senantiasa mendorong dan memfasilitasi dosen dan mahasiswa dalam upaya
peningkatan hard skill dan soft skill dalam menunjang kebebasan akademik. Upaya
mendukung peningkatan kelompok minat terus didorong oleh PS dalam
pengembangan IPTEKS terbaru.
3. Kebebasan Mimbar Akademik : Kegiatan rutin dilakukan dalam bentuk Dialog
Akademik maupun diluar jadwal tersebut setiap semester. Kegiatan berkaitan antara
lain:
- Kebebasan dosen dalam menentukan minat pengembangan Tri Dharma
Perguruan Tinggi,
- Kebebasan dosen dan mahasiswa dalam berpendapat, bertanya dan berdiskusi
terkait kegiatan akademik.
- Kebebasan dosen memberikan apresiasi dan evaluasi mahasiswa sesuai dengan
kemampuan mahasiswa.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 99
- Kebebasan dosen menyampaikan materi sesuai aturan etika yang berlaku.
- Kebebasan mahasiswa mendapat pembimbingan dosen PA, tugas akhir, serta
pengampu mata kuliah atas ilmu pengetahuan yang dipelajari.
- Kebebasan mahasiswa memberikan saran dan kritik yang bertanggung jawab
terkait Prodi Magister Geofisika.
- Kebebasan dosen dan mahasiswa dalam mengikuti kegiatan aktivitas terkait
pengembangan akademik dan peningkatan mutu SDM.
- Kebebasan dosen dan mahasiswa mengembangkan bidang kompetensinya
guna memecahkan problem ditengah masyarakat.
4. Kemitraan Dosen Mahasiswa : Dalam mendorong terjalinnya hubungan sebagai
mitra antara dosen mahasiswa dalam mewujudkan Tri Dharma Perguruan Tinggi,
maka dirumuskan beberapa kebijakan:
- Pendidikan: Mahasiswa diamanahkan menjadi asisten mendampingi dosen dan
membantu dalam praktikum penelitian di laboratorium.
- Penelitian: Mahasiswa diikutsertakan sebagai mitra penelitian yang dilakukan
oleh dosen. Interaksi antar mahasiswa dan dosen dapat pula ditujukan sebagai
tugas akhir.
- Pengabdian: Dosen melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan
mengikutkan mahasiswa dalam timnya.
5.6.2. Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan terciptanya
interaksi akademik antara sivitas akademika.
PS memiliki berbagai sarana dan prasarana yang memungkinkan kehidupan akademik
berlangsung secara kondusif. Ruang dosen tersedia untuk masing-masing dosen yang
dengan hunian satu ruangan per dosen. Terdapat ruang rapat dosen yang cukup luas,
ruang seminar, ruang perkuliahan, ruang beribadah, ruang confort (rest room), fasilitas
olah raga, laboratorium, perpustakaan dan dapur. Ketersediaan fasilitas-fasilitas ini
memungkinkan semua kegiatan akademik berlangsung secara leluasa, termasuk
kegiatan pendukung, berupa olah raga.
1. Prasarana
• Ruang kuliah dilengkapki AC dan proyektor dalam lingkup Fakultas MIPA.
• Tersedianya perpustakaan jurusan dengan dilengkapi AC.
• Ruang rapat untuk kegiatan rutin dosen dan pertemuan lain.
• Ruang seminar untuk pelaksanaan ujian proposal, ujian hasil penelitian tugas
akhir dan ujian sidang sarjana.
• Ruag staf PS dalam rangka kelancaran proses administrasi.
• Ruang bersama untuk meningkatkan kebersamaan serta mengerjakan tugas
civitas akademik dilingkungan PSMG dilengkapi dengan koneksi internet dan
AC.
• Ruang baca dan ruang tunggu pada PSMG dilengkapi fasilitas kursi dan
koneksi internet sebagai tempat melakukan berbagai kegiatan interaksi
akademik dan non akademik.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 100
2. Sarana
• Laboratorium untuk melaksanakan kegiatan penelitian.
• Proyektor sebagai media penyampaian materi.
• Jaringan internet bagi segenap civitas akademika.
3. Dana
Dana telah dimasukkan dalam RKAT untuk kegiatan yang akan meningkatkan
interaksi akademik antara civitas akademik. Kegiatan yang dilaksanakan dapat
berupa temu civiats akademika, kolokium, kuliah tamu, lokakarya atau workshop.
5.6.3. Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang dilaksanakan baik
di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan suasana akademik yang kondusif
(misalnya seminar, simposium, lokakarya, bedah buku, penelitian bersama, pengenalan
kehidupan kampus, dan temu dosen-mahasiswa-alumni).
Kegiatan-kegiatan ilmiah pada PSMG seperti seminar, symposium, lokakarya, dan
temu-dosen-mahasiswa, dilakukan ada setiap bulan. Beberapa kegiatan untuk
pengembangan atmosfer akademik dilakukan melalui kegiatan:
1. Seminar proposal dan hasil penelitian mahasiswa.
2. Kolokium setiap bulan.
3. Seminar nasional yang diselenggarakan bekerjasama dengan PSG secara reguler
sekali dua Tahun, SNG 2014, SNG 2016. Contoh sampul prosiding SNG
diperlihatkan pada Gambar 5.1.
Gambar 5.1. SNG PSMG 2016. Dilaksanakan di Gedung IPTEKS Unhas.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 101
PSG juga telah mengadakan kegiatan The 1 th ICoGeS (International Conference on
Geoscience). PSG sebagai pelaksana yang diikuti oleh berbagai peserta baik dari dalam
maupun luar negeri sebagaimana diperlihatkan pada gambar 5.2.
Gambar 5.2. Foto kegiatan I th ICoGeS 2018.
Dilaksanakan di Hotel Four Point by Sheraton.
4. PSMG setiap tahunnya rutin mengadakan lokakarya dalam rangka pelaksanaan
program kegiatan BOPTN Program Studi. Lokakarya yang pernah dilakukan yaitu
penulisan jurnal internasional.
Gambar 5.3. Lokakarya Prodi Magister Geofisika
Dilaksanakan di Kantor Departemen Fisika FMIPA Unhas.
5. Temu civitas akademik setiap semester.
6. Program pengabdian masyarakat yang melibatkan dosen, mahasiswa dan juga staf
akademik.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 102
Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar dosen.
Selain kuliah dan pembimbingan tugas akhir, interaksi antara dosen-mahasiswa, antar
mahasiswa, serta antar dosen yaitu:
1. Seminar keilmuan setiap bulan yang dibawakan oleh Mahasiswa dan Dosen.
2. Kuliah umum, seminar sehari dan diskusi bulanan.
Gambar 5.4. Kuliah umum. (Kiri) Peserta dari civitas akademika Unhas. (Kanan)
Para pemateri kuliah umum (Prof. Thomas Djamaluddin - LAPAN, Prof. Triyanta
– ITB, dan moderator Dr. Tasrief Surungan, M.Sc. - Unhas).
Dilaksanakan di Gedung IPTEKS Unhas.
3. Interaksi antara dosen dilakukan secara formal dalam pertemuan ilmiah, seminar
mahasiswa, rapat, dan informal pada saat istirahat siang.
4. Interaksi antara dosen dan mahasiswa melalui media sosial untuk sejumlah mata
kuliah serta bimbingan tesis.
5.6.4. Pengembangan perilaku kecendekiawanan.
1. Peningkatan kesejahteraan masyarakat, melalui :
1) Penyuluhan dan pelatihan pelestarian air tanah dan penjernihan air di
Kab.Enrekang tahun 2016 dan Takalar pada tahun 2017 dan 2018.
2. Aktif membantu program pemerintah :
1) Beberapa staf dosen aktif dalam membantu tugas pemerintah yaitu menjadi
Komisi Penilai AMDAL di Daerah Sulawesi Selatan.
2) Beberapa staf dosen aktif dalam membantu tugas pemerintah dalam pemilu
seperti menjadi ketua KPPS.
3. Mahasiswa PSMG melalui Mahasiswa Geofisika Strata Satu dan dua aktif
membantu penanggulangan bencana alam seperti gempa palu dan lombok, dan
membantu masyarakat yang terdampak banjir pada musim hujan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 103
Gambar 5.5 Foto penyuluhan keberadaan air tanah dan pelestariannya
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 104
STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM INFORMASI
1.1 Pengelolaan Dana
Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang proses
perencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaan dana
kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel.
Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana.
Kebijakan Universitas Hasanuddin dalam perencanaan dan pengelolaan dana dilakukan dengan
metoda bottom up. Program studi secara otonom melaksanakan perencanaan alokasi dan
pengelolaan dana dalam hal pengembangan kapasitas program studi. Mekanisme diawali dengan
penyusunan perencanaan anggaran dan pengelolaan dana dengan cara menyusun Rencana
Kegiatan Anggaran Tahunan (RKAT). Dalam RKAT disusun berbagai keperluan
penyelenggaraan pendidikan baik untuk kegiatan pengajaran, penelitian dan pengabdian pada
masyarakat. Universitas secara regular mengirimkan secara reguler daftar RKAT ke fakultas dan
seterusnya fakultas meneruskan daftar isian tersebut ke setiap Departemen. Ketua Departemen
Fisika mengundang Ketua Program Studi Fisika (S1 dan S2), Ketua Program Studi Geofisika
(S1 dan S2), Kepala laboratorium dan sekretariat untuk menyusun rencana kegiatan setiap unit
(program studi, laboratorium dan administrasi). Penyusunan RKAT disesuaikan dengan jumlah
dana masing-masing departemen/program studi yang disesuaikan dengan beban jumlah
mahasiswa aktif pada tahun berjalan. Berdasarkan rencana kegiatan yang telah disepakati
selanjutnya mengirimkan daftar isian anggaran untuk disampaikan ke fakultas. Fakultas lalu
merekapitulasi usulan dari setiap program studi untuk diusulkan ke Universitas. Dalam
perencanaan pengelolaan tersebut Fakultas MIPA UNHAS melibatkan Prodi Magister Geofisika
yang berada dibawahnya karena terkait dengan operasional pengelolaan program studi. Usulan
besar alokasi dan peruntukan dana tersebut dalam bentuk RKAT tiap tahun. Untuk pelaporan
penggunaan dana RKAT diajukan ke Fakultas berdasarkan bukti penggunaan keuangan di
tingkat Program Studi. Setiap kegiatan yang tercantum dalam RKAT dikoordinir oleh
koordinator kegiatan. Setiap bulan atau sesuai kebutuhan, koordinator kegiatan akan
menyampaikan perkembangan aktifitas yang telah dilaksanakan. Pengelolaan keuangan
dilakukan oleh koordinator kegiatan dengan tetap berkoordinasi dengan penangggungjawab
pelaksana kegiatan pada tingkat jurusan. Pelaporan setiap kegiatan disampaikan oleh pelaksana
kegiatan ke koordinator kegiatan untuk selanjutnya disampaikan ke penanggungjawab.
Pertanggungjawaban penggunaan dana disampaikan oleh penganggungjawab kegiatan dalam
rapat terbuka jurusan. Ketua jurusan mengirimkan ke fakultas sistem pengelolaan disertai bukti
penggunaan anggaran. Gambar 6.1 menunjukkan RKAT Prodi Magister Geofisika.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 105
Gambar 6.1. Mekanisme Penyusunan RKAT Prodi Magister Geofisika
6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dana dalam juta rupiah, selama tiga tahun terakhir, pada
tabel berikut:
Sumber
Dana Jenis Dana
Jumlah Dana (Juta Rupiah)
TS-1 (2016) TS-1
(2017) TS (2018)
Rata-rata
per tahun
(1) (2) (3) (3) (4) (5)
Mahasiswa
SPP 30,00 60,00 60,00 50,00
Pendaftaran Semester 21,75 21,75 21,75
Sub total 51,75 81,75 60,00 64,50
Pemerintah
(Pusat &
Daerah)
Gaji/upah Dosen 1.610,97 1.527,25 1.754,06 1.630,76
Gaji/upah Tendik 2.375,30 2.375,30 2.226,88 2.325,83
Tunjangan Lauk-Pauk 144,00 144,00 144,00 144,00
Hibah Penelitian Dosen 403,50 296,50 174,00 291,33
Hibah Pengabdian Masyarakat 656,95 315,00 52,00 341,32
Beasiswa 60,50 60,50 60,50 60,50
Prasarana 166,58 156,71 167,03 163,44
Sarana 119,48 151,90 146,88 139,42
Sub total 5.537,29 5.027,16 4.725,35 5.096,60
Sumber lain
(antara lain
dari kegiatan
kerjasama atau
hibah
langsung dari
luar negeri)
Hibah Kerjasama Penelitian 661,00 2.479,69 740,72 1.293,80
Penelitian Mandiri 30,00 30,00 0,00 20,00
Hibah Kerjasama Pengabdian 1.436,50 1.692,80 1.746,12 1.625,14
Pengabdian Mandiri 37,50 10,00 30,00 25,83
Sub total 2.165,00 4.212,49 2.516,84 2.964,78
Total 7.754,04 9.321,40 7.302,18 8.125,87
PENYUSUNAN RKAT PRODI GEOFISIKA
PENGALAMAN TAHUN
SEBELUMNYA
PENGAJUAN RKAT PRODI GEOFISIKA
KE FAKULTAS/ UNIVERSITAS
PEMBAHASAN RKAT PRODI GEOFISIKA
RKAT PRODI GEOFISIKA TAHUN
AKAN DATANG
Tingkat FAKULTAS/
UNIVERSITAS
PAGU ANGGARAN
RAPAT DOSEN
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 106
6.2.2 Jumlah mahasiswa dan dana operasional program studi dalam tiga tahun terakhir.
TS-2 (2016) TS-1 (2017) TS (2018)
Jumlah
Mahasiswa
Jumlah Dana
Operasional (Juta
Rupiah)
Jumlah
Mahasiswa
Jumlah Dana
Operasional
(Juta Rupiah)
Jumlah
Mahasiswa
Jumlah Dana
Operasional
(Juta Rupiah)
(1) (2) (3) (4) (5) (5)
2 1.292,18 4 905,65 4 493,38
Rata-rata dana operasional per mahasiswa per tahun = 269,12
Gunakan rumus: (B1+B2+B3)/(A1+A2+A3)
Catatan: Dana operasional adalah seluruh dana yang digunakan oleh PS untuk penyelenggaraan program, termasuk
gaji, upah, pembelian bahan dsb. (Kecuali dana untuk pembangunan dan penelitian tesis).
6.2.3 Tuliskan dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen
yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi, dengan mengikuti format tabel
berikut:
Tahun Judul Penelitian Sumber dan Jenis
Dana
Jumlah Dana*
(dalam juta
rupiah)
(1) (2) (3) (4)
2016 Pengembangan Sistem User Friendly Informasi
Geospasial Pewilayahan Komoditas (Sufig-Wilkom)
Untuk Mendukung Program Bangun Desa Tahun II
DIKTI 125,00
2016 Analisis Dampak Lingkungan Hidup Rencana
Pembangunan Kampus Universitas Sulawesi Barat
LPPM UNHAS –
Universitas
Sulawesi Barat
400,00
2016 Pemetaan Zona Kerentanan Tanah Longsor Daerah
Aliran Sungai (DAS) Tondano Provinsi Sulawesi
Utara, Tahun ke II
PUPT – 2016 130,00
2016 Model Spatial Decision Support System
Manajemen Lahan Pangan
Mandiri 30,00
2016 Kecenderungan perubahan morfologi pulau karang
di Makassar : upaya mitigasi bencana abrasi
PUPT – 2016 100,00
2016 Analisis daya dukung tanah terhadap beban tiang
pancang di pelabuhan muara badak Kec. Muara
Badak Kab. Kukar Kalimantan Timur
APBD Kukar
Kaltim
15,00
2016 Penyusunan Kajian Kerusakan Tanah Di Kelurahan
Barombong Kecamatan Tamalate Kota Makassar
BLHD Makassar 78,00
2016 Pemodelan Air Tanah Dalam dan Kualitasnya di
Kota Makassar
BOPTN UNHAS
2016
48,50
2016 Identifikasi Lahan sub optimal melalui SDSS untuk
mendukung Pengembangan Pertanian di Sulawesi
Selatan Tahun II
Litbang Pertanian
Departemen
Pertanian
168,00
Jumlah Tahun 2016 1094,50
2017 Pemetaan Indeks Kerentanan Seismik (Seismic
Vulnerability Index) Kota Makassar Guna
Kepentingan Mitigasi Dan Geoteknik
Penelitian Benua
Maritim Indonesia
Spesifik
44
2017 Strategi Peningkatan Produktivitas Tanaman Kakao
secara Holistik di Sulawesi Selatan
PUPT 2017 80
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 107
2017 Pemodelan Masalah Transfor Polutan Pada Media
An-Isotrofi
WCU PPI 50
2017 Pengkajian Energi Pasang Surut dan Energi
Gelombang Laut Menggunakan Model Matematika
di Indonesia
PUPT 122,5
2017 Studi Kelayakan Lingkungan Bandara Tanpa
Padang
LPPM – Dinas
Perhubungan
Provinsi SulBar
820
2017 Pembuatan Dokumen Evaluasi Lingkungan Hidup
(DELH) Rumah Sakit Umum Daerah Andi
Makkasau Kota Pare-Pare
LPPM-RSUD Andi
Makkasau Kota
Pare-Pare
184,36
2017 Model Spatial Decision Support System
Manajemen Lahan Pangan
Mandiri 30
2017 Penyusunan DED Bypass Kecamatan Wangi-
Wangi dan Wangi-Wangi Selatan Kabupaten
Wakatobi
Dinas PU dan Tata
Ruang Kab.
Wakatobi
350
2017 Penyusunan Dokumen Survey dan Evaluasi
Peneympurnaan Informasi Geospasial Rencana
Detail Tata Ruang dan Peraturan Zonasi Kawasan
Perkotaan Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi
Dinas PU dan Tata
Ruang Kab.
Wakatobi
250
2017 Penyusunan Rencana Tata Bangunan dan
Lingkungan Kawasan Pulau Tomia Kabupaten
Wakatobi
Dinas PU dan Tata
Ruang Kab.
Wakatobi
320,62
2017 Penyusunan Rencana Tata Bangunan dan
Lingkungan Kawasan Pulau Wangi-Wangi
Kabupaten Wakatobi
Dinas PU dan Tata
Ruang Kab.
Wakatobi
251,34
2017 Penyusunan Rencana Tata Bangunan dan
Lingkungan Kawasan Pulau Kaledupa Kabupaten
Wakatobi
Dinas PU dan Tata
Ruang Kab.
Wakatobi
303,37
Jumlah Tahun 2017 2806,19
2018 Pengkajian Energi Pasang Surut dan Energi
Gelombang Laut Menggunakan Model Matematika
di Indonesia (Tahun II)
PUPT 90
2018 Pembuatan Dokumen Analisis Mengenai Dampak
Lingkungan Rumah Sakit Umum Daerah Andi
Makkasau Kota Parepare
LPPM – RSUD
Andi Makkasau
Kota Parepare
660,22
2018 Studi Hidrologi Sungai Cenranae dan Walanae FMIPA-PT. Energi
Sengkang
80,5
2018 Rancang Bangun Model Spasial Sebaran Lahan
Permukiman menggunakan Sistem Dinamik dan
Neural Network.
UNHAS - NON
APBN
44
2018 Pemodelan Dan Zonasi Wilayah Rawan Berdasar
Parameter Gempa (Mmi, Pgd, Pgv Dan Pga) Untuk
Keperluan Tataguna Lahan di Wilayah Tengah
UNHAS - NON
APBN
40
Jumlah Tahun 2018 914,72
Total Dana dalam 3 Tahun 4815,41
Rata-Rata Pertahun 1605,14
* Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 108
6.2.4 Tuliskan dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada
masyarakat pada tiga tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Tahun Judul Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada
Masyarakat
Sumber dan Jenis
Dana
Jumlah
Dana
(dalam juta
rupiah)
(1) (2) (3) (4)
2016 Peranan Ilmu Geofisika Dalam Pembangunan Wilayah
Pedesaan di Kabupaten Bantaeng Mandiri 5,5
2016 IbM Kelompok Tani Jagung DP2M DIKTI 48
2016 Pelatihan Kewaspadaan Terhadap Daerah Rawan
Bencana Kegempaan Dan Tsunami Di Kab. Bulukumba BOPTN Unhas 20
2016
Pemanfaatan Teknologi Kjonservasi Air Tanah dan
Penjernihan Air di Kelurahan Buntu Sugi Kec. Alla,
Kab. Enrekang
BOPTN UNHAS
2016 19,5
2016
Kegiatan Penyusunan rencana tata ruang kawasan
strategis kabupaten Jeneponto berbasis agropolitan
kelara rumbia
LP2M UNHAS 150
2016
Kegiatan pengembangan sistem informasi manajemen
destinasi pariwisata berbasis geospasial kabupaten
wakatobi
LP2M UNHAS 399,95
2016
Pemanfaatan Teknologi Konservasi Dan Penjernihan
Air Di Kelurahan Buntu Sugi Kecamatan Alla
Kabupaten Enrekang (Anggota)
BOPTN UNHAS
2016 19,5
2016 Pemantauan Lingkungan Pabrik dan Pelabuhan
Biringkassi PT Semen Tonasa Tahun 2016
LPPM – Semen
Tonasa 1.436,50
2016 Pengamatan yang Aman untuk Gerhana Matahari Total
9 Maret 2016 di Makassar Mandiri 2
2016 Penerapan Geofisika Untuk Eksplorasi Mineral di Kahu Mandiri 5
2016
Potensi dan Pemanfaatan Aliran Irigasi Sebagai
Pembangkit Listrik Tenaga Mikrohidro di Kabupaten
Bone
Mandiri 5
2016 Penentuan Arah Kiblat dengan Segitiga Bola dan
koordinat GPS di Bone Mandiri 5
2016 Bumi dalam kajian Geofisika di Bulukumba Mandiri 5
2016 Pengaruh Suhu Permukaan Laut Samudera Pasifik
terhadap Iklim Indonesia Mandiri 5
2016 Hidup Berdampingan dengan Gempa di Bulukumba Mandiri 5
Jumlah Tahun 2016 2130,95
2017 IbM Pengguna Air Irigasi DRPM DIKTI 47
2017 Penerapan Metoda Geofisika Untuk Identifikasi Struktur
Geologi Mandiri 5
2017 Pengenalan dan Mitigasl Bencana Tanah Iongsor Mandiri 5
2017 IBW Kabupaten Enrekang DRPM DIKTI 150
2017 Pemantauan Lingkungan Pabrik dan Pelabuhan
Biringkassi PT Semen Tonasa Tahun 2017
LPPM – Semen
Tonasa 1.458,90
2017 Pemantauan Lingkungan Semester I dan II Periode 2017 FMIPA-PT. Energi
Sengkang 142,4
2017 Diklat Penilaian Dokumen AMDAL Periode April 2017 Unhas 52,0
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 109
2017 Diklat Dasar-Dasar AMDAL Periode Agustus 2017 Unhas 66,0
2017 Diklat Dasar-Dasar AMDAL Kabupaten Maros Tahun
2017 Pembak Maros 91,5
Jumlah Tahun 2017 2017,8
2018 PKM pada Gepoktan Massuarennu desa Bontobangun
kecamatan Rilau Ale, Kabupaten Bulukumba PPMU-PKM 17
2018 PKM Kelompok Siswa dan Guru di SMA Negeri 3
Gowa Kabupaten Gowa PPMU-PKM 18
2018
PKM Konservasi Airtanah di Kecamatan
Mappakasunggu dan Manggarabombang, Kabupaten
Takalar
PPMU-PKM 17
2018 Jasa Kebijakan Pengembangan Teknologi Informasi
Kabupaten Pinrang KERJASAMA 144,815
2018 Pemantauan Lingkungan Semester I dan II Periode 2018 FMIPA-PT. Energi
Sengkang 142,4
2018 Pemantauan Lingkungan Pabrik dan Pelabuhan
Biringkassi PT Semen Tonasa Tahun 2018
LPPM – Semen
Tonasa 1.458,90
2018 Metoda Geofisika dan Pernannya dalam Penentuan
Lapisan Tanah Atas di SMAN 5 Bulukumba Mandiri 5
2018 Ceramah Ilmiah tentang Pengenalan Mineral di UPT
SMP Negewri I Mappakasunggu Kabupaten Takalar Mandiri 5
2018 PKM Pengaruh Perubahan Iklim terhadap Pola Tanam
di SMA Negeri 10 Bulukumba Mandiri 5
2018 Identifikasi Tebal Lapisan Humus menggunakan
Metoda Geofisika di SMA Negeri 10 Bulukumba Mandiri 5
2018
Ceramah Ilmiah tentang Peranan Fisika dalam
Perekebangan Sains dan Teknologi di SMA Negeri 17
Bulukumba
Mandiri 5
2018 Ceramah Ilmiah tentang Penegnalan Minaral Ekonomis
di SMA Negeri 5 Bulukumba Mandiri 5
Jumlah Tahun 2018 1828,115
Total Dana dalam 3 Tahun 5976,865
Rata-Rata Per Tahun 1992,29
6.3 Prasarana
6.3.1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan
mengikuti format tabel berikut:
Ruang Kerja Dosen Jumlah
Ruang Jumlah Luas (m2)
(1) (2) (3)
Ruang dosen lebih dari 4 orang 0 0
Ruang dosen untuk 3 – 4 orang 0 0
Ruang dosen untuk 2 orang 0 0
Ruang dosen untuk 1 orang 11 138
TOTAL 138
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 110
6.3.2 Jelaskan ketersediaan tempat kerja dan fasilitas internet (bandwidth) untuk mahasiswa
program magister.
Ruang kerja bersama yaitu terdiri dari ruang baca untuk 5 orang mahasiswa, ruang
tunggu/ruang diskusi untuk 5 orang mahasiswa, ruang perpustakaan dan laboratorium
dapat digunakan oleh mahasiswa untuk diskusi dan pembuatan tugas dengan luasan
yang cukup. Fasilitas internet dengan jaringan nir-kabel (WiFi) sebesar 25 Mbps
untuk mahasiswa. Setiap mahasiswa diberikan sejak akses dengan username dan
password yang dapat digunakan secara gratis dalam area kampus.
6.3.3 Tuliskan data prasarana(kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang
perpustakaan, kebun percobaan, dsb. Kecuali ruang dosen) yang dipergunakan PS dalam
proses belajar mengajar dengan mengikuti format Tabel berikut:
No Jenis Prasarana Jumlah
Unit
Total
Luas
(M2)
Kepemilikan Kondisi Utilisasi
(Jam/Minggu) SD SW Terawat Tidak
Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Ruang Kantor Ketua Jurusan
Fisika 1 23 √ √ 40
2 Ruang Kantor Jurusan Fisika 1 15 √ √ 40
3 Ruang rapat/Seminar 3 126 √ √ 15
4 Ruang Perpustakaan/Ruang
Baca Fisika 1 42 √ √ 40
5
Ruang
Perpustakaan/Ruang Baca
FMIPA
1 58 √ √ 35
6 Ruang Perpustakaan/Ruang
BacaUNHAS 1 14420 √ √ 40
7 Ruang Baca S2
Fisika 1 31 √ √ 30
8 Ruang Pegawai/
Sekretariat Fisika 1 60 √ √ 40
9 Ruang Laboran/
Alat 2 110 √ √ 42
10 Ruang Asisten Lab.
Fisika Dasar 1 68 √ √ 42
11
Ruang Teknisi
Laboratorium Fisika
dasar
1 88 √ √ 42
12 Lab. Fisika Dasar 5 980 √ √ 42
13 Ruang Kuliah PB 3 174 √ √ 40
14 Ruang Kuliah LT2 1 600 √ √ 10
15 Ruang Kuliah
Eistein 1 33 √ √ 42
16 Ruang Kuliah
Maxwell 1 63 √ √ 22
17 Ruang Kuliah
Newton 1 33 √ √ 22
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 111
No Jenis Prasarana Jumlah
Unit
Total
Luas
(M2)
Kepemilikan Kondisi Utilisasi
(Jam/Minggu) SD SW Terawat Tidak
Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
18 Ruang Kuliah
Lantai 1 2 106 √ √ 12
19 Ruang Kuliah
SP 201 1 65,9 √ √ 40
20 Ruang Kuliah
SP 202 1 65,9 √ √ 40
21 Ruang Kuliah
Sem Geo 1 75,6 √ √ 22
29 Lab. Terpadu SB 1 3000 √ √ 20
20 Lab. Geofisika Padat 1 56 √ √ 45
21 Lab. Dinamika Pantai dan
Lautan 1 63 √ √ 45
22 Lab. Hidrometeorologi 1 58,5 √ √ 45
23 Lab. Geoinformatika 1 84 √ √ 45
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama
6.3.4 Tuliskan data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga, ruang bersama,
ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan mengikuti format tabel berikut:
No Jenis Prasarana
Penunjang
Jumlah
Unit
Total
Luas
(m2)
Kepemilikan Kondisi Unit
Pengelola SD SW Terawat Tidak
Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Lapangan Sepak
Bola 1 8250 √ √ Universitas
2 Lapangan Bola
Basket 3 1290 √ √ Universitas
3 Kolam Renang 1 1250 √ √ Universitas
4 Lapangan Tennis 2 600 √ √ Universitas
5 Lapangan Volly 1 200 √ √ Universitas
6 Poliklinik/Rumah
Sakit Pendidikan
Unhas
3 11936 √ √ Universitas
7 Rumah Sakit Gigi
dan Mulut 2 1896 √ √
Universitas
8 Gedung Olah Raga 2 1364 √ √ Universitas
9 Ruang Himpunan
Mahasiswa Fisika
(HIMAFI)
1 42 √ √ HIMAFI
10 BEM MIPA 1 81 √ √ BEM MIPA
11 Asrama Mahasiswa 6 2170 √ √ Universitas
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 112
6.4. Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik
6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam bentuk CD-ROM dan
media lainnya)
Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS dengan
mengikuti format Tabel 1 berikut:
Tabel 1. Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS
Jenis Pustaka Jumlah Judul Jumlah Copy
(1) (2) (3)
Buku teks 1847 1927
Jurnal nasional yang terakreditasi 9 65
Jurnal internasional 47 986
Prosiding 10 10
Skripsi/Tesis 513 513
Disertasi 11 11
TOTAL 2437 3512
Isikan jurnal/prosiding seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap),
terbitan 3 tahun terakhir dengan mengikuti format tabel 2 berikut:
Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun terakhir
Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah
(1) (2) (3) (4)
Jurnal
Nasional *
Buletin geologi tata lingkungan
2014, Volume 24, No 1-3 3
2015, Volume 25, No 1-3 3
2016, Volume 26, No 1-3 3
Jurnal Geofisika 2017, Volume 15, No 1 1
2018, Volume 16, No 1 1
Georesonansi 2014, Edisi 3 1
2015, Edisi 1-2 2
Jurnal Lingkungan dan Bencana
Geologi
2014, Volume 5 No.1-2 2
2015, Volume 6 No.1-3 3
2016, Vulume 7 No.1-3 3
2017, Vulume 8 No.1-3 3
Jurnal Meteorologi dan Geofisika
(JMG)
2014, Volume 15 No. 1-3 3
2015, Volume 16 No. 1-3 3
2016, Volume 17 No. 1-3 3
Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam
dan Lingkungan
2014, Volume 4 No. 1-2 2
2015, Volume 5 No. 1-2 2
2016, Volume 6 No. 1-2 2
2017, Volume 7 No. 1-3 3
2018, Volume 8 No. 1 1
Jurnal Penginderaan Jauh dan
Pengolahan data citra digital
2014, Volume 11 No. 1-2 2
2015, Volume 12 No. 1-2 2
2016, Volume 13 No. 1-2 2
2017, Volume 14 No. 1-2 2
Jurnal Sains Dirgantara
2014, Volume 12, No. 1-2 2
2015, Volume 13, No. 1-2 2
2016, Volume 14, No. 1-2 2
2017, Volume 15, No. 1 1
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 113
Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah
(1) (2) (3) (4)
Jurnal Teknosains, The Graduate
School UGM
2014, Volume 4, No. 1-2 2
2015, Volume 2, No. 1-2 2
2016, Volume 6, No. 1 1
2017, Volume 6, No. 2 1
Total Jurnal Nasional 65
Jurnal
Internasional*
Advances in Oceanography and
Limnology
2014, Volume 5, No. 1-2 2
2016, Volume 7, No. 1-2 2
Jurnal
Internasional*
Applied Sciences
2014, Volume 4, Issue 1-4 4
2015, Volume 5, Issue 1-4 4
2016, Volume 6, Issue 1-12 12
2017, Volume 7, Issue 1-12 12
2018, Volume 8, Issue 1-4 4
Algorithms
2014, Volume 7, Issue 1-4 4
2015, Volume 8, Issue 1-4 4
2016, Volume 9, Issue 1-4 4
2017, Volume 10, Issue 1-4 4
2018, Volume 11, Issue 1-4 4
Atmosphere
2014, Volume 5, Issue 1-4 4
2015, Volume 6, Issue 1-12 12
2016, Volume 7, Issue 1-12 12
2017, Volume 8, Issue 1-12 12
2018, Volume 9 Issue 1-4 4
Basin Research
2014, Volume 26 No 1-6 6
2015, Volume 27 No 1-6 6
2016, Volume 28 Issue 1-6 6
2017, Volume 29 No 1-6 6
2018, Volume 30 No 1 1
Climate
2014, Volume 2, Issue 1-4 4
2015, Volume 3, Issue 1-4 4
2016, Volume 4, Issue 1-4 4
2017, Volume 5, Issue 1-4 4
2018, Volume 6, Issue 1 1
Journal of Climatology & Weather
Forecastin
2014, Volume 2, Issue 1-2 2
2015, Volume 3, Issue 1-3 3
2016, Volume 4, Issue 1-3 3
2017, Volume 5, Issue 1-3 3
2018, Volume 6, Issue 1 1
Journal of Coastal Zone Management
2014, Volume 19, Issue 1-2 2
2015, Volume 18, Issue 1-4 4
2016, Volume 19, Issue 1-4 4
2017, Volume 20, Issue 1-4 4
Computation
2014, Volume 2, Issue 1-4 4
2015, Volume 3, Issue 1-4 4
2016, Volume 4, Issue 1-4 4
2017, Volume 5, Issue 1-4 4
2018, Volume 6, Issue 1 1
Computers
2014, Volume 3, Issue 1-4 4
2015, Volume 4, Issue 1-4 4
2016, Volume 5, Issue 1-4 4
2017, Volume 6, Issue 1-4 4
2018, Volume 7, Issue 1-2 2
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 114
Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah
(1) (2) (3) (4)
Contributions to Geophysics and
Geodesy
2014, Volume 44, Issue 1-4 4
2015, Volume 45, Issue 1-4 4
2016, Volume 46, Issue 1-4 4
2017, Volume 47, Issue 1-4 4
Energies
2014, Volume 7, Issue 1-12 12
2015, Volume 8, Issue 1-12 12
2016, Volume 9, Issue 1-12 12
2017, Volume 10, Issue 1-12 12
2018, Volume 11, Issue 1-4 4
Entropy
2014, Volume 16 1
2015, Volume 17 1
2016, Volume 18 1
2017, Volume 19 1
2018, Volume 20 1
Environments
2014, Volume 1, Issue 1 4
2015, Volume 2, Issue 1-4 4
2016, Volume 3, Issue 1-4 4
2017, Volume 4, Issue 1-4 4
2018, Volume 5, Issue 1-4 4
Journal of Environmental and
Engineering Geophysics
2014, Volume 4, Issue 1-4 4
2014, Volume 4, Issue 1-4 4
2014, Volume 4, Issue 1-4 4
2014, Volume 4, Issue 1-4 4
2014, Volume 4, Issue 1-4 4
Exploration Geophysics
2014, Volume 6, Issue 1-4 4
2015, Volume 3, Issue 1-4 4
2016, Volume 4, Issue 1-4 4
2017, Volume 5, Issue 1-4 4
2018, Volume 6, Issue 1 1
First Break
2014, Volume 19 Number 1-4 4
2015, Volume 20 Number 1-4 4
2016, Volume 21 Number 1-4 4
2017, Volume 22 Number 1-4 4
2018, Volume 23 Number 1 1
Journal of Geography & Natural
Disasters
2014, Volume 4, Issue 1-2 2
2015, Volume 5, Issue 1-3 3
2016, Volume 6, Issue 1-3 3
2017, Volume 7, Issue 1-3 3
Geodesy and Cartography
2014, No 1-2 2
2015, No 1-2 2
2016, No 1 1
2017, No 1-2 2
Journal of Geodesy and Geomatics
Engineering
2014, Issue 1 1
2015, Issue 1-2 2
2016, Issue 1-2 2
Journal of Geodetic Science
2014, Volume 4, Issue 1 1
2015, Volume 5, Issue 1 1
2016, Volume 6, Issue 1 1
2017, Volume 7, Issue 1 1
2018, Volume 8, Issue 1 1
Geoinformatics & Geostatistics
2014, Volume 2, Issue 1-4 4
2015, Volume 3, Issue 1-3 3
2016, Volume 4, Issue 1-4 4
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 115
Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah
(1) (2) (3) (4)
2017, Volume 5, Issue 1-4 4
2018, Volume 6, Issue 1 1
ISPRS International Journal of Geo-
Information
2014, Volume 3, Issue 1-4 4
2015, Volume 4, Issue 1-4 4
2016, Volume 5, Issue 1-4 4
2016, Volume 5, Issue 1-12 12
2017, Volume 6, Issue 1-12 12
2018, Volume 7, Issue 1-4 4
Journal of Geology & Geophysics
2014, Volume 3, Issue 1-6 6
2015, Volume 4, Issue 1-6 6
2016, Volume 5, Issue 1-6 6
2017, Volume 6, Issue 1-6 6
2018, Volume 7, Issue 1-2 6
Geophysical Prospecting
2014, Volume 62, No 1-6 6
2015, Volume 63, No 1-6 6
2016, Volume 64, No 1-6 6
2017, Volume 65, No 1-6 6
2018, Volume 66, No 1-3 3
Geophysics
2015, Volume 79 Issue 1-6 6
2015, Volume 80 Issue 1-6 6
2016, Volume 81Issue 1-6 6
2017, Volume 82Issue 1-6 6
2018, Volume 83 Issue 1-2 2
Geosciences
2014, Volume 4, Issue 1-4 4
2015, Volume 5, Issue 1-4 4
2016, Volume 6, Issue 1-4 4
2017, Volume 7, Issue 1-4 4
2018, Volume 8, Issue 1 4
Geospatial Health
2014, Volume 8, No 2-3 2
2014, Volume 9, No 1 1
2015, Volume 10, No1-2 2
2016, Volume 11, No 1-3 3
2017, Volume 12, No 1-2 2
Hydrology
2014, Volume 1, Issue 1 1
2015, Volume 2, Issue 1-4 4
2016, Volume 3, Issue 1-4 4
2017, Volume 4, Issue 1-4 4
2018, Volume 5, Issue 1 1
Informatics
2014, Volume 1, Issue 1-3 3
2015, Volume 2, Issue 1-4 4
2016, Volume 3, Issue 1-4 4
2017, Volume 4, Issue 1-4 4
2018, Volume 5, Issue 1 1
Information
2014, Volume 5, Issue 1-4 4
2015, Volume 6, Issue 1-4 4
2016, Volume 7, Issue 1-4 4
2017, Volume 8, Issue 1-4 4
2018, Volume 9, Issue 1 1
Interpretation
2014, Volume 2 Number 1-4 4
2015, Volume 3 Number 1-4 4
2016, Volume 4 Number 1-4 4
2017, Volume 5 Number 1-4 4
2018, Volume 6 Number 1 1
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 116
Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah
(1) (2) (3) (4)
Journal of Marine Science and
Engineering
2014, Volume 2, Issue 1-4 4
2015, Volume 3, Issue 1-4 4
2016, Volume 4, Issue 1-4 4
2017, Volume 5, Issue 1-4 4
2018, Volume 6, Issue 2 2
Journal of Marine Science: Research &
Development
2014, Volume 4, Issue 1-3 3
2015, Volume 5, Issue 1-3 3
2016, Volume 6, Issue 1-6 6
2017, Volume 7, Issue 1-6 6
2018, Volume 8, Issue 1 1
Land
2014, Volume 3, Issue 1-4 4
2015, Volume 4, Issue 1-4 4
2016, Volume 5, Issue 1-4 4
2017, Volume 6, Issue 1-4 4
2018, Volume 7, Issue 1-2 2
Materials
2014, Volume 7, Issue 1-12 12
2015, Volume 8, Issue 1-12 12
2016, Volume 9, Issue 1-12 12
2017, Volume 10, Issue 1-12 12
2014, Volume 7, Issue 1-16 12
Mathematical and Computational
Applications
2014, Volume 19, Issue 1-4 4
2015, Volume 20, Issue 1-4 4
2016, Volume 21, Issue 1-4 4
2017, Volume 22, Issue 1-4 4
2018, Volume 23, Issue 1-2 2
Minerals
2014, Volume 4, Issue 1-4 4
2015, Volume 5, Issue 1-4 4
2016, Volume 6, Issue 1-4 4
2017, Volume 7, Issue 1-12 12
2018, Volume 8, Issue 1-4 4
Near Surface Geophysics
2014, Volume 12, Issue 1-6 6
2015, Volume 13, Issue 1-6 6
2016, Volume 14, Issue 1-6 6
2017, Volume 15, Issue 1-6 6
2018, Volume 16, Issue 1-2 2
Journal of Oceanography and Marine
Research
2014, Volume 2, Issue 1-4 4
2015, Volume 3, Issue 1 1
2016, Volume 4, Issue 1-2 2
2017, Volume 5, Issue 1-4 4
International Journal of Petroleum and
Geoscience Engineering (IJPGE)
2014, Volume 2, Issue 1-4 4
2015, Volume 3, Issue 1 1
2016, Volume 4, Issue 1-2 2
2017, Volume 5, Issue 1-4 4
Petrolium Geoscience
2014, Volume 20 Issue 1-4 4
2015, Volume 21 Issue 1-4 4
2016, Volume 22 Issue 1-4 4
2017, Volume 23 Issue 1-4 4
2018, Volume 24 No 1 1
Remote Sensing
2014, Volume 6, Issue 1-12 12
2015, Volume 7, Issue 1-12 12
2016, Volume 8, Issue 1-12 12
2017, Volume 9, Issue 1-12 12
2018, Volume 10, Issue 1-4 4
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 117
Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah
(1) (2) (3) (4)
International Journal of Remote
Sensing and Earth Sciences (IJReSES)
2014, Volume 11, No 1-2 2
2015, Volume 12, No 1-2 2
2016, Volume 13, No 1-2 2
2017, Volume 14, No 1-2 2
Journal of Remote Sensing & GIS
2014, Volume 3, Issue 1-4 4
2015, Volume 4, Issue 1-3 3
2016, Volume 5, Issue 1-4 4
2017, Volume 6, Issue 1-4 4
The Leading Edge
2014, Volume 33 Issue 1-12 12
2015, Volume 34 Issue 1-12 12
2016, Volume 35 Issue 1-12 12
2017, Volume 36 Issue 1-12 12
2018, Volume 37 Issue 1-4 4
Journal of Water and Land
Development
2014, No 20-23 4
2015, No 24-25 2
2016, No 28-31 4
2017, No 32-35 4
Total Jurnal Internasional 986
Catatan * = termasuk e-journal.
Sebutkan sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan/ sumber dari internet
beserta alamat website) yang biasa diakses/dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa program
studi ini.
1. http://www.bgl.esdm.go.id/publication
- Buletin geologi tata lingkungan
- Jurnal Lingkungan dan Bencana Geologi
2. http://ojs.hagi.or.id/index.php/jurnal-geofisika
Jurnal Geofisika
3. http://jlbg.geologi.esdm.go.id/index.php/jlbg
Jurnal Lingkungan dan Bencana Geologi
4. http://puslitbang.bmkg.go.id/jmg/index.php/jmg
Jurnal Meteorologi dan Geofisika (JMG)
5. http://journal.ipb.ac.id/index.php/jpsl/issue/archive
Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan
6. http://jurnal.lapan.go.id/index.php/jurnal_inderaja
Jurnal Penginderaan Jauh dan Pengolahan data citra digital
7. https://www.omicsonline.org/rss/journal-of-climatology-weather-
forecasting.xml
Journal of Climatology & Weather Forecasting
8. https://www.omicsonline.org/coastal-development.php
Journal of Coastal Zone Management
9. https://library.seg.org/journal/exgeef
Journal Exploration Geophysics
10. http://journals.pan.pl/dlibra/journal/113056
Journal Geodesy and Cartography
11. https://www.scitechnol.com/archive-geoinformatics-geostatistics.php
Journal Geoinformatics & Geostatistics
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 118
12. http://www.mdpi.com/journal/ijgi
ISPRS International Journal of Geo-Information
13. https://www.hindawi.com/journals/ijge
International Journal of Geophysics
14. https://www.omicsonline.org/geology-geosciences.php
Journal of Geology & Geophysics
15. https://library.seg.org/journal/gpysa7
Journal Geophysics
16. http://www.mdpi.com/journal/geosciences
Journal Geoscience
17. http://www.mdpi.com/journal/hydrology
Journal Hydrology
18. http://geospatialhealth.net/index.php/gh/issue/archive
Geospatial Health
19. https://pubs.geoscienceworld.org/interpretation
Journal Interpretation
20. http://www.mdpi.com/journal/jmse
Journal of Marine Science and Engineering
21. http://www.mdpi.com/journal/mca
Mathematical and Computational Applications
22. https://www.hindawi.com/journals/amp/
Advances in Mathematical Physics
23. http://www.mdpi.com/journal/minerals
Journal Materials
24. https://www.hindawi.com/journals/amete/
Advances in Meteorology
25. https://www.omicsonline.org/ArchiveOCN/currentissue-oceanography-open-
access.php
Journal of Oceanography and Marine Research
26. http://www.aropub.org/journals/international-journal-of-petroleum-and-
geoscience-engineering-ijpge/
International Journal of Petroleum and Geoscience Engineering (IJPGE)
27. http://pg.eage.org/publication/allissues?p=4
Journal Petrolium Geoscience
28. http://jurnal.lapan.go.id/index.php/ijreses/issue/archive
International Journal of Remote Sensing and Earth Sciences (IJReSES)
29. https://www.omicsonline.org/geophysics-remote-sensing.php
Journal of Remote Sensing & GIS
30. http://journals.pan.pl/dlibra/journal/98710
Journal of Water and Land Development
6.4.2 Tuliskan peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum, bengkel,
studio, ruang simulasi, rumah sakit, puskesmas/balai kesehatan, green house, lahan untuk
pertanian, dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses pembelajaran di
jurusan/fakultas dengan mengikuti format Table berikut:
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 119
No Nama
Laboratorium
Jenis Peralatan
Utama
Jumlah
Unit
Kepemilikan Kondisi Rata-rata
Waktu
Penggunaan
(jam
/minggu)
SD SW Terawat Tidak
Terawat
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Geofisika
Padat Seismik Refraksi 1 √ √ 3
G-Sound 1 √ √ 3
Geolistrik Single
Channel GL 4100 2 √ √ 3
Geolistrik Multi
Channel 1 √ √ 3
Plat Baja 1 √ √ 3
GPS 2 √ √ 3
Power Inverter
with Charger 2 √ √ 3
Laptop 2 √ √ 3
Baterai Kering 12
V 4 √ √ 3
Echo Sounder 1 √ √ 3
Proton Memory
Magnetometer 1 √ √ 3
Palu Geologi 12 √ √ 3
Loop Batuan 4 √ √ 3
Kompas Geologi 4 √ √ 3
Komputer
Desktop 7 √ √ 8
Monitor LCD TV
Plasma 1 √ √ 8
Software
Seisimeger 1 √ √ 8
Software
Res2DInv 1 √ √ 8
Software.
Hampson Russel 1 √ √ 8
Software Promax 1 √ √ 8
Software IP2Win 1 √ √ 8
Software IP
(Interactive
Petrofisik)
1 √ √ 8
Software
Kingdom 1 √ √ 8
LCD 1 √ √ 8
Laptop 2 √ √ 8
Genset 1 √ √ 3
HT 3 √ √ 3
Charger Aki 3 √ √ 3
2 Hidro-
Meteorologi
110 WS-16
Modular Weather
Station (Novalynx
USA)
3 √ √ 3
Komputer 1 √ √ 3
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 120
No Nama
Laboratorium
Jenis Peralatan
Utama
Jumlah
Unit
Kepemilikan Kondisi Rata-rata
Waktu
Penggunaan
(jam
/minggu)
SD SW Terawat Tidak
Terawat
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Hobo Weather 1 √ √ 3
3 Geoinformatik
a Theodolite 1 √ √ 5
Total Station 1 √ √ 5
Plotter 1 √ √ 3
GPS 2 √ √ 3
Software ArcGis 1 √ √ 8
Komputer Server 1 √ √ 168
Komputer
Desktop 2 √ √ 8
LCD 1 √ √ 8
Printer 1 √ √ 8
ArcGis Server 1 √ √ 8
4
Dinamika
Pantai dan
Lautan
Current Meter 1 √ √ 3
Echo Sounder 1 √ √ 5
Palm 2 √ √ 5
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri;
SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.
6.5 Sistem Informasi
6.5.1 Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk proses
pembelajaran (hardware, software, e-learning,perpustakaan, dll.).
a) Sistem informasi sebagai sekumpulan komponen yang saling bekaitan dan bekerja
secara bersama untuk: pengumpulan, pengambilan kembali, pemrosesan,
penyimpanan, dan pendistribusian informasi dalam rangka: perencanaan,
pengendalian, koordinasi, analisis dan pengambilan keputusan pada suatu organisasi.
Sebagai suatu sistem yang dapat dimanfaatkan dalam pengambilan keputusan, maka
Unhas sebagai organisasi yang berfokus pada kegiatan pendidikan telah membuat dan
mengembangkan aplikasi open source berupa Sistem Informasi pada tahun 2006/2007
melalui bantuan dana dari DIKNAS dalam bentuk kegiatan INHERENT (Indonesia
Higher Education Network). Kegiatan ini menghasilkan beberpa perangkat keras
berupa server yang dipasang pada setiap Fakultas, dan aplikasi open source yang
dihasilkan melalui kegiatan ini adalah:
o Sistem Informasi Akademik dengan URL: http://akademik.unhas.ac.id; System ini
khusus digunakan untuk kegiatan akademik berupa peginputan kurikulum, mata
kuliah, jadwal, data dosen, pegawai dan mahasiswa.
o Sistem Informasi Aset; sistem ini khusus digunakan untuk menginventarisasi aset-
aset institusi.
o Sistem Informasi Keuangan; sistem ini digunakan untuk pengelolaan keuangan
insitusi
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 121
o Proxy Library; sistem ini digunakan untuk saling berbagi kepustakaan.
o LMS (Learning Management System) dengan URL : http://lms.unhas.ac.id; Sistem
ini digunakan untuk kegiatan pembelajaran secara online (Gambar 6.2). Sejak
diberlakukan SCL (Student Centered Learning) tahun 2007, LMS telah
dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa dalam proses pembelajaran. Hak akses
terhadap sistem ini dibagi atas pengguna (user):
a) Administrator; User ini berperan mengelola sitem LMS, sehingga seluruh
fasilitas yang tersedi dapat diakses, termasuk mereset password bagi user yang
lupa passwordnya.
b) Dosen; User ini dapat mengakses bagian tertentu di LMS dan bertindak
sebagai:
o Pembuatan kelas setiap mata kuliah,
o Mengunggah (upload) materi kuliah,
o Membuat ruang forum diskusi,
o Membuat tugas perorangan dan perkelompok,
o Membuat soal kuis,
o Sebagai fasilitator dalam pembelajaran.
c) Mahasiswa, User ini dapat mengakses bagian tertentu di LMS dan bertindak
sebagai:
o Peserta kelas setiap mata kuliah dengan cara melakukan pendaftaran pada
kelas mata kuliah,
o Mengunduh (download) materi kuliah,
o Melakukan diskusi pad ruang forum diskusi,
o Mengerjakan tugas perorangan dan perkelompok,
o Mengerjakan soal kuis,
d) Umum. User ini hanya dapat mengakses bagian tertentu di LMS, seprti nama
kelas mata kuliah dan pengampu mata kuliah tersebut.
Gambar 6.2. LMS (Learning Manajemen System) Universitas Hasanuddin
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 122
Pada tahun 2008/2009 melalui kegiatan I-MHERE (Indonesia Managing Higher
Education For Relevance And Efficiency), aplikasi yang dihasilkan pada kegiatan
INHERENT dikembangkan menjadi Sistem Informasi Manajemen Universitas
Hasanuddin (SIM-Unhas). Sistem tersebut telah dapat diakses secara online
melalui URL: http://sim.unhas.ac.id dengan tampilan sebagaimana ditunjukan
pada Gambar 6.3.
Gambar 6.3. SIM-Unhas (Sistem Informasi Manajemen) Universitas Hasanuddin
Beberapa aplikasi yang saling terkait dan terintegrasi pada SIM-Unhas dan digunakan pada
Program Studi S2 Geofisika dalam proses pembelajaran adalah:
- Sistem Informasi Akademik; Sistem ini merupakan sistem yang mensupport
penyelenggaraan administrasi akademik di Universitas. Dengan sistem ini, maka
pengelolaan kegiatan akademik, mulai dari penginputan kurikulum, penawaran
matakuliah, penjadwalan, pengambilan KRS, riwayat nilai, KHS (Kartu Hasil Studi),
transkrip, sampai dengan proses yudisium, wisuda dan alumni dapat dikelola pada
bagian administrasi BAA Fakultas, Jurusan dan Program Studi. Beberapa fitur yang
terdapat dalam Sistem Informasi Akademik ditampilkan pada Gambar 6.4.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 123
Gambar 6.4. Fitur-fitur Informasi Akademik untuk BAA
- Portal Akademik dengan URL : http://portal-akademik.unhas.ac.id; Sistem ini
digunakan oleh Dosen dan Mahasiswa dalam kegiatan akademik. Pemanfaatan portal
akademik bagi mahasiswa yaitu :
o Pengambilan mata kuliah/pengurusan KRS,
o Konsultasi akademik dengan Dosen Penasehat Akademik (PA),
o Mengetahui jadwal kuliah,
o Mengetahui IPS dan IPK
o Mencetak KHS dan transkrip
o Updating data mahasiswa,
o Pengisian kuisioner Sarana, Prasarana, motode Perkuliahan dan persiapan
perkuliahan.
Tampilan portal akademik bagi mahasiswa, ditunjukkan pada Gambar 6.5.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 124
Gambar 6.5. Portal Akademik untuk Mahasiswa
Sedangkan bagi dosen, portal akademik digunakan untuk:
o Mengetahui jadwal kuliah,
o Memberikan bimbingan akademik ke mahasiswa,
o Memberikan persetujuan KRS,
o Memantau IPS, IPK, KHS,
o Menginput nilai setiap akhir semester,
o Pengisian kuisioner Sarana, Prasarana, motode Perkuliahan dan persiapan
perkuliahan.
Tampilan portal akademik bagi dosen, ditunjukkan pada Gambar 6.6.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 125
Gambar 6.6 Portal Akademik untuk Dosen
• Informasi Keuangan dengan URL : http://keuangan.unhas.ac.id:81; Sistem ini
digunakan untuk program SPP dan Non-SPP di Biro Keuangan. Manfaat : Untuk bisa
mengetahui berapa mahasiswa yang masih aktif/tidak aktif dan belum melaksanakan
Her-Registrasi serta mengetahui jumlah mahasiswa yang dalam proses
cuti/lulus/mengundurkan diri.
• Informasi Aset: Menyediakan data-data aset Unhas secara online yang dapat diakses
oleh civitas akademika Unhas yang memerlukannya. Sistem ini digunakan untuk
mengetahui perkembangan aset unit-unit dalam lingkup Unhas.
• Informasi SDM : Sistem informasi kepegawaian, sistem ini menyediakan fasilitas
untuk manjemen data pegawai, riwayat pegawai, dan laporan. Melalui sistem ini, maka
dapat diketahui jumlah karyawan, masa kerja, status, golongan, kenaikan pangkat dan
kenaikan gaji berkala.
Pemanfaatan sistem informasi tersebut membantu menyediakan data tentang akademik
mahasiswa dari awal perkuliahan sampai yudisium secara akurat sehingga diharapakan
dapat diambil keputusan yang tepat untuk kelulusan serta untuk pengembangan institusi
misalnya pengembangan SDM.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 126
b) Hardware dan Software
Peralatan hardware yang dimiliki Prodi S2 Geofisika dalam mendukung proses
pembelajaran berupa Server, router dan wifi/hotspot sehingga seluruh civitas
akademik; dosen, pegawai dan mahasiswa dapat mengkases internet. Server yang dimiliki
juga digunakan sebagai web server untuk web Prodi S2 Geofisika
(http://geophys.sci.unhas.ac.id). Sedangkan Software yang dimiliki berupa software
berlisensi maupun opensource/Freeware yang digunakan untuk memudahkan kegiatan
pembelajaran maupun penelitian. Software tersebut ditunjukkan pada tabel berikut.
No Software Matakuliah Jenis Fungsi
(1) (2) (3) (4) (5)
1 ArcGis - SIG Dasar,
- SIG Lanjut,
- Pengolahan Data Citra Satelit
- Perpetaan
Lisensi Pengolahan,
analisis dan
visualisasi data
Spasial
2 Octave - Metode Numerik,
- Fismat I dan II
- Metode Numerik Lanjutan,
- Geostatistik
- Metode Peramalan
Open Source Pemodelan,
Permalan,
analisis
numerik,
Simulasi,
Pemrograman,
visualisasi
3 Dev C - Metode Komputasi Geofisika Open Source Pemrograman
4 ILWIS - Pengolahan Data Citra Satelit Open Source Analisis data
citra satelit
5 Kingdom Suite - Seismik Interpretasi Lisensi Interpretasi data
seismik
6 Interactive
Petrophysic (IP)
- Petrofisika Lisensi Analisa data
Sumur
7 Geophsy - Seismologi Opensource Analisa data
mikrotremor
8 HECRAS - Hidrometeorologi Opensource Analisi aliran
permukaan
sungai
9 HECHMS - Hidrometeorologi Opensource Analisi aliran
permukaan
sungai
10 Surfer - Perpetaan,
- Metode Gravitasi dan
Geomagnet
Lisensi Pembuatan
kontur,
visualisasi data
11 HypoDD - Seismologi Opensource Relokasi Gempa
12 WAFO - Gelombang laut Opensource Analisis statistik
gelombang acak
dan pembebanan
acak
13 Naotide - Pasangsurut Opensource Prediksi pasang
surut
14 Geiger - Seimologi Opensource Penentuan posisi
Gempa
15 IP2Win - Metode Geolistrik Opensource Analisis dan
visualisasi data
Geolistrik
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 127
No Software Matakuliah Jenis Fungsi
(1) (2) (3) (4) (5)
16 WCopyfind - Metode Penelitian
- Kapita Selekta
- Skripsi
Opensource Deteksi plagiasi
Stand alone
17 Smallseotools - Metode Penelitian
- Kapita Selekta
Opensource Deteksi plagiasi
Online
18 Opendetect - Interpretasi seismik Opensource Interpretasi data
seismik
19 Phyton - Metode Komputasi Geofisika,
- SIG dasar dan SIG Lanjut
- Metode Numerik Lanjut
Opensource Pemrograman
20 SeismicUnix - Seismik Refleksi Opensource Pengolahan data
seismik
c) E-Learning
Sistem pembelajaran secara online (E-Learning) juga telah dilakukan oleh PSMG dan
telah diprogramkan oleh Universitas Hasanuddin. Hal ini dapat diaplikasikan karena telah
tersedianya sarana memadai yakni jaringan internet.
d) Perpustakaan
PSMG didukung dengan perpustakaan dengan koleksi mencakup berbagai materi
pembelajaran perkuliahan, baik hard copy maupun soft copy. Perpustakaan terdapat pada
tingkat pusat universitas, fakultas, dan departemen serta e-library.
6.5.2 Beri tanda √ pada kolom yang sesuai (hanya satu kolom) dengan aksesibilitas tiap jenis
data, dengan mengikuti format tabel berikut:
No. Jenis Data
Sistem Pengelolaan Data
Secara
Manual
Dengan
Komputer
Tanpa
Jaringan
Dengan
Komputer
Jaringan
Lokal (LAN)
Dengan
Komputer
Jaringan
Luas (WAN)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Mahasiswa √
2 Kartu Rencana Studi (KRS) √
3 Jadwal mata kuliah √
4 Nilai mata kuliah √
5 Transkrip akademik √
6 Lulusan √
7 Dosen √
8 Pegawai* √
9 Keuangan* √
10 Inventaris √
11 Perpustakaan √
Keterangan:
*Hanya dapat diakses oleh bagian terkait
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 128
STANDAR 7. PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT,
DAN KERJASAMA
7.1 Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS dalam Tiga Tahun
Terakhir
7.1.1 Agenda dan judul penelitian dosen tetap dan judul tesis
1. Tuliskan agenda dan judul penelitian dosen tetap mengikuti format tabel berikut.
No. Nama Dosen Agenda
Penelitian Judul Penelitian
Keterlibatan dengan
Jaringan Penelitian*
(1) (2) (3) (4) (5)
1. Dr. Samsu Arif,
M.Si.
Geoinformatika Sistem Informasi
Manajemen Destinasi
Pariwisata Kabupaten
Wakatobi
Dinas Pariwisata Kab.
Wakatobi, Sulawesi
Tenggara
Kajian Lingkungan Hidup
Strategis RDTR Kawasan
Perkotaan Wangi-Wangi
Pemda Kab.
Wakatobi, Sulawesi
Tenggara
Identifikasi Lahan Sub-
Optimal Melalui Spatial
Decision Support System
(Sdss) Untuk Mendukung
Pengembangan Tanaman
Jagung Di Sulawesi Selatan
Badan Litbang
Pertanian,
Kementerian
Pertanian Nasional
Penyusunan Master Plan
Kawasan Terpadu Pulau
Wangi-Wangi
Bappeda Kabupaten
Wakatobi, Sulawesi
Tenggara
Penyusunan Rencana Tata
Ruang Kawasan Strategis
Ekowisata Terpadu Pulau
Tomia
Dinas PU Kab.
Wakatobi, Sulawesi
Tenggara
Penyusunan Rencana Tata
Ruang Kawasan Strategis
Pulau Kaledupa
Dinas PU Kab.
Wakatobi, Sulawesi
Tenggara
Masterplan Pengembangan
Pertanian di Kabupaten
Pangkajene Kepulauan
Dinas Pertanian
Kabupaten Pangkep,
Sulawesi Selatan
Penyusunan RPPLH
Provinsi Sulawesi Selatan
Dinas Pengelolaan
Lingkungan Hidup
Provinsi Sulawesi
Selatan
Revisi RTRW Kabupaten
Wakatobi
Dinas PU Kab.
Wakatobi, Sulawesi
Tenggara
Penyusunan Rencana Tata
Ruang Kawasan Strategis
Pulau Binongko
Dinas PU Kab.
Wakatobi, Sulawesi
Tenggara
Penyusunan Kebijakan
Pengembangan Teknologi
Informasi Kabupaten
Pinrang
BAPPEDA
Kabupaten Pinrang.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 129
Pengembangan Plan Of
Development (Pod) I
Wilayah Kerja Kasuri,
Distrik Sumuri, Kabupaten
Teluk Bintuni, Provinsi
Papua Barat.
SKKMIGAS-Genting
Oil Kasuri Pte.
2. Dr. Paharuddin,
MSi.
Geoinformatika Pemetaan Zona Kerentanan
Tanah Longsor Daerah
Aliran Sungai (DAS)
Tondano Provinsi Sulawesi
Utara, Tahun ke II
DIKTI
Kecenderungan perubahan
morfologi pulau karang di
Makassar : upaya mitigasi
bencana abrasi
DIKTI
Strategi Peningkatan
Produktivitas Tanaman
Kakao secara Holistik di
Sulawesi Selatan
DIKTI
Penyusunan Kajian
Kerusakan Tanah Di
Kelurahan Barombong
Kecamatan Tamalate Kota
Makassar
BLHD Kota
Makassar
3. Dr. Eng.
Amiruddin
Pemodelan
Pemodelan
Pemodelan Masalah
Transfor Polutan Pada
Media An-Isotrofi
UNHAS
Pengkajian Energi Pasang
Surut dan Energi Gelombang
Laut Menggunakan Model
Matematika di Indonesia
DIKTI
Geofisika
Lingkungan
Analisis Dampak
Lingkungan Hidup Rencana
Pembangunan PLTU Palu 3
PLN-SULBAGUT
4 Prof. Halmar
Halide
Pengembangan
Model untuk
Aplikasi
Lingkungan &
Iklim
Informasi Iklim untuk
peringatan dini
Unhas-Dikti
Model untuk perubahan
Iklim
Unhas
Model Spatial Decision
Support System Manajemen
Lahan Pangan
Mandiri
5 Prof. Dr.
Dadang Ahmad
Suriamihardja,
M.Eng
Pengembangan
Model untuk
aplikasi
Lingkungan
Model Konstruksi Material
daerah pantai di Indonesia
Timur
PEMDA-Dikti
6. Dr. Sakka, MSi Geofisika
Lingkungan
Pemantauan Lingkungan
Pabrik dan Pelabuhan
Biringkassi PT Semen
Tonasa Tahun 2017
LPPM – Semen
Tonasa
7. Dr. Muhammad
Hamzah S.,
S.Si., M.T
Pemodelan Air
Tanah
Pemodelan Air Tanah Dalam
dan Kualitasnya di Kota
Makassar
BOPTN UNHAS
8. Dr. Eng. M.
Alimuddin
Hamzah
Geofisika
Lingkungan
Analisis Dampak
Lingkungan Hidup Rencana
Pembangunan Kampus
Universitas Sulawesi Barat
LPPM UNHAS –
Universitas Sulawesi
Barat
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 130
9. Dr. Muh. Altin
Massinai,
MT.,Surv.
Guano Indonesia James Cook
University
*Contoh penelitian dengan jaringan internasional: penelitian bidang kehutanan dengan lembaga
Center for International Forestry Research (CIFOR), International Center for Research in
Agroforestry (ICRAF). Contoh penelitian dengan jaringan nasional: penelitian yang
bekerjasama dengan lembaga penelitian nasional (LIPI, BPPT, dll.)
2. Tuliskan judul tesis mahasiswa program magister yang lulus pada tiga tahun terakhir
mengikuti format tabel berikut. No. Nama Mahasiswa Judul Tesis Nama Dosen Pembimbing
(1) (2) (3) (4)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7.1.2 Jelaskan penggunaan pendekatan dan pemikiran baru dalam penelitian dosen dan
mahasiswa.
Semua penelitian dosen dan mahasiswa diwajibkan menggunakan pendekatan dan
pemikiran baru dengan cara:
1. Penggunaan Pustaka Mutahir (maksimum 10 tahun)
2. Penggunaan tinjauan studi/penelitian sejenis 5 tahun terakhir
7.1.3 Jelaskan hasil penelitian dosen atau penelitian tesis mahasiswa pada butir 7.1.1. yang
berdampak pada peningkatan (1) produktivitas, (2) kesejahteraan masyarakat, dan (3)
mutu lingkungan.
Semua hasil penelitian dosen atau penelitian tesis mahasiswa merupakan studi kasus
dari lokasi penelitian dengan pemda/instansi asal mahasiswa sehingga memberikan
masukan/dampak pada:
• Peningkatan produktivitas dalam penulisan karya ilmiah bagi dosen
• Peningkatan kesejahteraan masyarakat akibat pembangunan/penerapan dari hasil
penelitian (Penelitian Dosen dan Tesis Mahasiswa)
• Peningkatan mutu lingkungan secara nyata akibat pembangunan/penerapan dari
hasil penelitian (Penelitian Dosen dan Tesis Mahasiswa)
7.1.4 Tuliskan jumlah judul penelitian*yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang
dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS selama tiga tahun
terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Belum Ada Lulusan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 131
Sumber Pembiayaan TS-2 TS-1 TS Jumlah
Pembiayaan sendiri oleh peneliti 1 1 0 2
PT yang bersangkutan 1 2 2 5
Depdiknas 3 2 1 6
Institusi dalam negeri di luar
Depdiknas 4 7 2 13
Institusi luar negeri 0 0 0 0
Total 9 12 5 26
Catatan: (*) sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 132
7.1.5 Tuliskan judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama tiga tahun terakhir oleh dosen tetap yang bidang keahliannya
sesuai dengan PS dengan mengikuti format tabel berikut:
No Judul Nama-nama Dosen Dihasilkan/
Dipublikasikan pada
Tahun
Penyajian/
Publikasi
Tingkat*
Lokal Nasional Internasional
1 Different Weightings of Fuzzy Decision Analysis in
Land Suitability Evaluation Dr. Samsu Arif, M.Si.
Journal International
Geoinformatica –
Springer
2016 √
2
Land suitability for maize at different land use types
and spatial planning zones: An analysis using GIS
Dr. Samsu Arif, M.Si.
Proccedings of The
1st International
Conference of Tropical
Agriculture, Universitas
Gadjah Mada (UGM),
Yogyakarta, Indonesia,
25 – 26 October 2016
2016 √
3
SUFIG-WilKom: A GIS-Based User Friendly
System for Land Suitability Assessment in South
Sulawesi, Indonesia.
Dr. Samsu Arif, M.Si.
Proceedings of
Geospatial World Forum
(GWF2016), Beurs-
World Trade Center,
Roterdam, The
Netherland, 23 – 26 May
2016
2016 √
4
Developing a User Friendly Decision Tool for
Agrcultural Land Use Allocation at a Regional
Scale.
Dr. Samsu Arif, M.Si
Modern Applied
Science. (terindex
SCOPUS)
2017 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 133
No Judul Nama-nama Dosen Dihasilkan/
Dipublikasikan pada
Tahun
Penyajian/
Publikasi
Tingkat*
Lokal Nasional Internasional
5
Land use and land suitability assesment within the
context of spatial planning regulation.
Dr. Samsu Arif, M.Si
IOP Conf. Series: Earth
and Environmental
Scince doi:
10.1088/1755-
1315/157/1/012024.
(terindex SCOPUS)
2018 √
6
GIS-Based agroecological assessment of land
suitability for food crop development at a regional
scale: A study case of Buton Island
Dr. Samsu Arif, M.Si
IOP Conf. Series: Earth
and Environmental
Scince
doi: 10.1088/1755-
1315/157/1/012024.
(terindex SOPUS)
2018 √
7 Pengaruh aktivitas Tektonik pada Gunung
Gamalama
Dr. Muhammad Altin
Massinai, MT.Surv
Prosiding (SNG II)
Makassar 2016 2016 √
8 Analisis Data Geolistrik Untuk Eksplorasi Air
Tanah Zone Aluvium Di Distrik Kurik Merauke
Dr. Muhammad Altin
Massinai, MT.Surv
Prosiding (SNG II)
Makassar 2016 2016 √
9
Identifikasi Zona Seam Batubara Dengan
Menggunakan Metode Ground Penetration Radar
(Gpr)
Dr. Muhammad Altin
Massinai, MT.Surv
Prosiding (SNG II)
Makassar 2016 2016 √
10
Interpretasi Data Geokimia Mata Air Panas di
daerah Geothermal Wala: Studi Kasus di Kabupaten
Tana Toraja
Dr. Muhammad Altin
Massinai, MT.Surv
Prosiding (SNG II)
Makassar 2016 2016 √
11
Distribution Analysis of Sulphide Mineral (Pyrite)
Using Induced Polarization Method in Libureng,
Bone, South Sulawesi
Dr. Muhammad Altin
Massinai, MT.Surv
Proceeding “The 41th
HAGI 2016 Lampung 2016 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 134
No Judul Nama-nama Dosen Dihasilkan/
Dipublikasikan pada
Tahun
Penyajian/
Publikasi
Tingkat*
Lokal Nasional Internasional
12
Pemanfaatan Metode Seismik Refleksi dalam
Menginterpretasi Data Bawah Permukaan (Studi
Kasus Teluk Ambon)
Dr. Muhammad Altin
Massinai, MT.Surv Jurnal OMEGA, UMJ 2016 √
13 Analisis Spektral Dan Distribusi Hiposenter
Gunung Kelud
Dr. Muhammad Altin
Massinai, MT.Surv
Prosiding (SNG II)
Makassar 2016 2016 √
14 Morfotektonik DAS Malino ditinjau dari segi
Percabangan Sungai
Dr. Muhammad Altin
Massinai, MT.Surv
Prosiding (SFN XXIX)
Makassar 2016 2016 √
15 Analisis PGV, PGA dan MMI di Sulawesi, Dr. Muhammad Altin
Massinai, MT.Surv E-Journal SNF 2016 2016 √
16
Geoelectrical Survey Using Resistivity and Induced
Polarization Methods to Determine The Mineralized
Zone of Tin Mineral in Air Inas Area, Toboali
District, South Bangka
Dr. Muhammad Altin
Massinai, M.TSurv
Proceeding “The 41th
HAGI 2016 Lampung 2016 √
17 The Characteristic Of Ground Motion A Cause The
Earthquake Activity In North Sulawesi Indonesia
Dr. Muhammad Altin
Massinai, MT.Surv
ARPN Journal of Earth
Sciences 2016 √
18
Relation Model between electrical and mechanical
properties on the exploration sub surface under
ground
Dr. Lantu,
M.Eng.Sc.,DESS
Proceeding , The 4th
International Confe-
rence on Theoretical and
Applied Physics
(ICTAP)
2016 √
19
Studi Hubungan Antara Resistivitas dengan Waktu
Propagasi Gelombang Seismik Untuk Tranformasi
Resistivitas Menjadi Pseudo Seismik
Dr. Lantu,
M.Eng.Sc.,DESS
Prosiding Simposium
Fisika Nasional SFN
XXIX
2016 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 135
No Judul Nama-nama Dosen Dihasilkan/
Dipublikasikan pada
Tahun
Penyajian/
Publikasi
Tingkat*
Lokal Nasional Internasional
20 The Characteristic Of Ground Motion A Cause The
Earthquake Activity in North Sulawesi Indonesia
Dr. Lantu,
M.Eng.Sc.,DESS
ARPN Journal of Earth
Sciences (JES)
VOL. 5, NO. 2,
DECEMBER 2016
2016 √
21 Identifikasi zona seam batubara dengan
menggunakan metode GPR
Dr. Lantu,
M.Eng.Sc.,DESS
Prosiding Seminar
nasional Geofiska 2016 2016 √
22 Pengaruh gempabumi tektonik pada gunung
gamalama
Dr. Lantu,
M.Eng.Sc.,DESS
Prosiding Seminar
nasional Geofiska 2016 2016 √
23
Pemodelan atribut Poisson Impedance
Menggunakan AVO Simultan Untuk Estimasi
Penyebaran Gas Dr. Lantu,
M.Eng.Sc.,DESS
Prosiding Seminar
nasional Geofiska 2016 2016 √
24 Analisa kurva HVSR Untuk Distribusi Indeks
Kerentanan Seismik Kawasan Rawan Gempabumi
Dr. Lantu,
M.Eng.Sc.,DESS
Prosiding Seminar
nasional Geofiska 2016 2016 √
25
The Characteristic Of Ground Motion A Cause The
Earthquake Activity ib North Sulaweis Indonesia Dr. Lantu,
M.Eng.Sc.,DESS
ARPN Journal of Earth
Sciences (JES) 2016 √
26
Study of chloride ion transport of composite by
using cement and starch as a binder Prof. Halmar Halide AIP Conference
Proceeding 2016 2016 √
27
Aplikasi Informasi Iklim Musiman Untuk Peringatan
Dini Kebakaran Hutan-Lahan di
Asia Tenggara Selatan
Prof. Halmar Halide Prosiding Seminar
Nasional Geofisika 2016 2016 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 136
No Judul Nama-nama Dosen Dihasilkan/
Dipublikasikan pada
Tahun
Penyajian/
Publikasi
Tingkat*
Lokal Nasional Internasional
28
Seasonal ENSO forecasting: Where does a simple
model stand amongst other
operational ENSO models?
Prof. Halmar Halide AIP Conference
Proceeding 2017 2017 √
29
Identifikasi Posisi Aquifer dengan Metoda
Resistivitas Konfigurasi Wenner Alpha dan Wenner
Beta (Studi Kasus: Kebun Percobaan Pertanian
Unhas)
Syamsuddin, S.Si, MT Seminar Nasional Fisika
Makassar 2016 2016 √
30
Hubungan antara Faktor Litologi dengan Tipe dan
Pola Longsoran di Sub Das Salo Lebbo, DAS
Budong-Budong, Kabupaten Mamuju Tengah,
Provinsi Sulawesi Barat
Dr. Paharuddin, M.Si
Prosiding Seminar
Nasional Pengelolaan
Das Terpadu Untuk
Kesejahteraan
Masyarakat
2016 √
31
Islands morphological change related to wind
directions: Case of Samalona, Barrang Caddi, and
Bonetambung of Makassar
Dr. Paharuddin, M.Si
AIP Conference
Proceedings 1801,
060002 (2017)
2017 √
33 Inversi Topografi Perumahan Unhas Antang Dr. Muhammad Hamzah S.,
S.Si., MT
Prosiding seminar
Nasional Geofisika 2016 √
34 Inversi Self-potential Perumahan Unhas Antang Dr. Muhammad Hamzah S.,
S.Si., MT
Prosiding seminar
Nasional Geofisika 2016 √
35 Rancangan Alat Pengukuran Percepatan Gravitasi Dr. Muhammad Hamzah S.,
S.Si., MT
Prosiding seminar
Nasional Geofisika 2016 √
36
Using self-potential housing technique to model
water seepage at the UNHAS housing
Antang area Dr. Muhammad Hamzah
S., S.Si., MT
Published by the
American Institute of
Physics
2016 √
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 137
No Judul Nama-nama Dosen Dihasilkan/
Dipublikasikan pada
Tahun
Penyajian/
Publikasi
Tingkat*
Lokal Nasional Internasional
37
A preliminary mineralogical evaluation study of
natural asphalt rock haracterization, southeast
Sulawesi, Indonesia
Dr. Muhammad Hamzah
S., S.Si., MT
Arab J Geosci (2016)
9:272
DOI 10.1007/s12517-
015-2288-3
2016 √
38
Analisis Pola Spasial dan Kwartal Angkutan
Sedimen Sepanjang Pantai Delta Muara Sungai
Saddang Periode 1983-2013
Dr. Sakka, M.Si Prosiding Seminar
Nasional Geofisika 2016 √
39 Some Characteristics Of Atmospheric Boundary
Layer Over Makassar Dr. Sakka, M.Si SPERMONDE 2018 √
40 The cluster analysis of salt pond at Arungkeke sub-
district Jeneponto Regency Dr. Sakka, M.Si ICOGES 2018
√
41
ENSO impacts during west and east monsoon to the
ocean current and water mass characteristics in the
Makassar Strait
Dr. Sakka, M.Si ICOGES 2018
√
42
Cooling water dispersion delivered from Jeneponto
Steam Power Plant
Dr. Sakka, M.Si ICOGES 2018
√
Jumlah 0 22 28
Catatan: (1) Beri tanda “*” pada artikel yang dikutip (masuk dalam citation index)
(2) Contoh nama lembaga sitasi:Thompson Reuters Web of Science, Elsevier Scopus, Google Scholar.
(3) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 138
7.1.6 Tuliskan dosen yang melakukan penelitian dengan melibatkan mahasiswa program
magister untuk penelitian tesisnya, pada tahun akademik terakhir (TS).
No. Nama Dosen Topik Penelitian Jumlah Mahasiswa
yang Terlibat
(1) (2) (3) (4)
1 Dr. Samsu Arif, M.Si. Geoinformatika 2 Orang
2 Dr. Muh. Altin Massinai,
M.Tsurv.
Geofisika Padat 1 Orang
3 Dr. Eng. M. A. Hamzah Pemodelan Laut 1 Orang
Total jumlah mahasiswa yang penelitian tesisnya terkait dengan
penelitian dosen A= 4 Orang
Jumlah mahasiswa yang penelitian tesisnya tidak terkait dengan
penelitian dosen
B= 0 Orang
Total mahasiswa yang melakukan penelitian tesis pada TS A+B= 4 Orang
7.1.7 Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa Program Studi yang telah
memperoleh/sedang memproses perlindungan Hak atas Kekayaan Intelektual
(HaKI) selama tiga tahun terakhir.
No. Nama Karya*
Keterangan Paten/Haki Judul/Tahun Usulan
(1) (2) (3) (4)
1 ISBN : 978-979-493-503-3 Matematika Statistika Dan Ekonomi
Metrika Dalam Analisis Model-Model
Ekonomi Plus Pemrograman
Computer/2014
Buku/Diusulkan
HaKI
2 ISBN : 978-602-72198-1-6 Prosiding Seminar Nasional Fisika
Makassar 2015 (SNF-MKS 2015) :
Kontribusi Fisika Dalam Interaksi
Masyarakat Ekonomi ASEAN : Gedung
IPTEKS Universitas Hasanuddin, Makassar,
10 Oktober 2015/2015
Buku/Diusulkan
HaKI
3 ISBN : 978-602-73792-0-6 Kebakaran Lahan-Liar: Prediksi Dan
Verifikasinya/2016
Buku/Diusulkan
HaKI
4 ISBN : 978-602-298-503-7 Wawasan Ipteks/2015 Buku/Diusulkan
HaKI
5 ISBN :978-602-7853-64-5 Geomorfologi Tektonik/2014 Buku/Diusulkan
HaKI
6 ISBN :
978-602-72198-7-8
Survei Pemetaan/2017 Buku/Diusulkan
HaKI
7 ISBN:
978-979-530-190-5
Daerah Aliran Sungai Jeneberang: Dari
Kecemasan Menuju Ketahanan
Buku/Diusulkan
HaKI
* Lampirkan surat paten HaKI atau keterangan sejenis.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 139
7.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)
7.2.1 Tuliskan jumlah kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (*) yang
sesuai dengan bidang keilmuan PS selama tiga tahun terakhir yang dilakukan oleh
dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dengan mengikuti format
tabel berikut:
Sumber Dana Kegiatan
Pelayanan/Pengabdian kepada
Masyarakat
TS-2 TS-1 TS Jumlah
Kegiatan
Pembiayaan sendiri oleh dosen 8 2 6 16
PT yang bersangkutan 5 2 3 10
Depdiknas 1 2 0 3
Institusi dalam negeri di luar Depdiknas 1 3 3 7
Institusi luar negeri 0 0 0 0
Total 15 9 12 36
Catatan: (*) Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang ilmu
untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri, pemerintah,
dsb.)
7.2.2 Tuliskan nama dosen, judul, waktu dan hasil/dampak kegiatan pelayanan/pengabdian
kepada masyarakat.
No. Nama Dosen
Judul Kegiatan
Pelayanan/Pengabdian
kepada Masyarakat
Waktu
Kegiatan
Hasil atau Dampak
Kegiatan
(1) (2) (3) (4) (5)
3 Dr. Muh. Altin
Massinai, MT.,Surv.
Pelatihan Kewaspadaan
Terhadap Daerah Rawan
Bencana Kegempaan Dan
Tsunami Di Kab.
Bulukumba
2016 • Peningkatan Perilaku
Positif
• Peningkatan
pengetahuan
4 Dr. Muhammad
Hamzah S., S.Si.,
M.T
Pemanfaatan Teknologi
Kjonservasi Air Tanah
dan Penjernihan Air di
Kelurahan Buntu Sugi
Kec. Alla, Kab. Enrekang
2016 • Peningkatan
pengetahuan
5 Dr. Samsu Arif,
M.Si.
Kegiatan Penyusunan
rencana tata ruang
kawasan strategis
kabupaten Jeneponto
berbasis agropolitan
kelara rumbia
2016 • Peningkatan
pengetahuan
• Peningkatan pendapatan
6 Dr. Samsu Arif,
M.Si.
Kegiatan pengembangan
sistem informasi
manajemen destinasi
2016 • Peningkatan
pengetahuan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 140
pariwisata berbasis
geospasial kabupaten
wakatobi
• Peningkatan efesiensi
kerja
7 Dr. Sakka, M.Si Pemanfaatan Teknologi
Konservasi Dan
Penjernihan Air Di
Kelurahan Buntu Sugi
Kecamatan Alla
Kabupaten Enrekang
(Anggota)
2016 • Peningkatan
pengetahuan
• Peningkatan pendapatan
8 Dr. Lantu, M.Eng.Sc,
DESSS
Pengamatan yang Aman
untuk Gerhana Matahari
Total 9 Maret 2016 di
Makassar
2016 • Peningkatan
pengetahuan
9 Dr. Muh. Altin
Massinai, MT.Surv.
Penerapan Geofisika
Untuk Eksplorasi Mineral
di Kahu
2016 • Peningkatan
pengetahuan
• Peningkatan pendapatan
10 Dr. Muh. Altin
Massinai, MT.Surv.
Penerapan Metoda
Geofisika Untuk
Identifikasi Struktur
Geologi
2017 •
7.3 Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain
7.3.1 Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan
program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.
No Nama Instansi Jenis
Kegiatan
Kurun Waktu
Kerja Sama Manfaat yang Telah Diperoleh
Mulai Berakhir
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Universitas Gadjah
Mada
Penggunaan
laboratorium dan
fasilitas peralatan
2014 2018 Penelitian dosen dan mahasiswa
dapat berjalan dengan lancar
2 PT Vale Indonesia
Tbk, Soroako
Penggunaan
laboratorium dan
fasilitas peralatan
dalam penelitian
2014 2018 Mahasiswa dapat menggunakan
laboratorium dan fasilitas yang ada
sehingga penelitian dapat
diselesaikan dengan baik
3 Dinas Pertambangan
dan Energy
Magang 2015 2018 Membantu program studi dalam
proses penyelesaian studi
mahasiswa dan penyerapan alumni
menjadi karyawan
4 BMKG Pelatihan, Magang,
KKTS, Kerja
Praktek
2015 2019 Membantu program studi dalam
proses penyelesaian studi
mahasiswa dan penyerapan alumni
menjadi karyawan
5 PT.Pasifik
Geoscience
Pelatihan,
Magang,Kerja
Praktek
2016 2020 Membantu program studi dalam
proses penyelesaian studi
mahasiswa dan penyerapan alumni
menjadi karyawan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 141
No Nama Instansi Jenis
Kegiatan
Kurun Waktu
Kerja Sama Manfaat yang Telah Diperoleh
Mulai Berakhir
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
6 Balai Pengawas
Fasilitas Kesehatan
(BPFK) Makassar
Kerjasama
pendidikan dan
penelitian
2016 2020 Mahasiswa dapat menggunakan
laboratorium dan fasilitas yang ada
sehingga penelitian dapat
diselesaikan dengan baik.
7 Balai Besar Industri
Sulselbar
Penelitian 2014 2018 Membantu mahasiswa dalam
menyelesaikan skripsi dalam hal
pembentukan sampel
8 PT. Pasifik Geosains
Indonesia
Kerjasama Survey
Geofisika, Geologi-
Mine, Geoteknik
beserta
Turunannya.
2015 2020 a. Kerjasama Survey Geofisika,
Geologi-Mine, Geoteknik
beserta Turunannya.
b. Pembelajaran dan menimba
pengalaman bagi mahasiswa.
9 Jurusan Fisika
FMIPA Universitas
Tadulako
Kerjasama dalam
bidang penelitian
20
Agustu
s 2016
20
Agustu
s 2021
1) Meningkatkan kapasitas
penelitian dan produktifitas
ilmiah dari para dosen di
instansi.
2) Menfasilitasi para dosen di
institusi masing-masing untuk
dapat mengakses sarana
penelitian yang tersedia pada
institusi mitra.
10 Badan Pengawas
Tenaga Nuklir
(BAPETEN)
Kerjasama dalam
pelaksanaan
pengembangan
program pendidikan
dan pelatihan
bidang Energi
Terbarukan
2014 2019
Penelitian mahasiswa dalam
mencari energi terbarukan
11 Universitas Kristen
Indonesia Toraja
Kerjasama
Pembinaan
Penyelenggaraan
Program Strata Satu
2015 2020
Pembinaan Penyelenggaraan
Program Strata Satu
12 Fisika LIPI Kerjasama dalam
bidang penelitian
2014 2019 Bidang penelitian meliputi :
Pelaksanaan penelitian bersama
dengan keluaran berupa publikasi
ilmiah bersama serta pertukaran
informasi penelitian.
13 PT.Pasifik Geosains
Indonesia
Kerjasama Survey
Geofisika, Geologi-
Mine, Geoteknik
beserta
Turunannya.
2015 2020 a. Kerjasama Survey Geofisika,
Geologi-Mine, Geoteknik
beserta Turunannya.
b. Pembelajaran dan menimba
pengalaman bagi mahasiswa.
14 Lembaga
Penerbangan dan
Antariksa Nasional
(LAPAN)
Kerjasama dalam
bidang penelitian
24 Mei
2016
24 Mei
2021 Bidang penelitian, Pelaksanaan
tugas akhir, PKL dan magang
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 142
No Nama Instansi Jenis
Kegiatan
Kurun Waktu
Kerja Sama Manfaat yang Telah Diperoleh
Mulai Berakhir
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
15 Fakultas Ilmu dan
Teknologi Kebumian
Universitas Haluoleo
Kerjasama
Tridharma PT
2017 2022 a. Meningkatkan kapasitas
penelitian dan produktifitas
ilmiah dari para dosen di
instansi.
b. Menfasilitasi para dosen dan
mahasiswa di institusi masing-
masing untuk dapat mengakses
sarana penelitian yang tersedia
pada institusi mitra.
c. Pertukaran mahasiswa
16 Fakultas MIPA
Universitas
Mulawarman
Kerjasama
Tridharma PT
2017 2022 d. Meningkatkan kapasitas
penelitian dan produktifitas
ilmiah dari para dosen di
instansi.
e. Menfasilitasi para dosen dan
mahasiswa di institusi masing-
masing untuk dapat mengakses
sarana penelitian yang tersedia
pada institusi mitra.
f. Pertukaran mahasiswa
Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan
7.3.2 Tuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program
studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.
No Nama Instansi Jenis
Kegiatan
Kurun Waktu
Kerja Sama Manfaat yang Telah Diperoleh
Mulai Berakhir
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1. SINERGY Peningkatan
Fasilitas
Laboratorium
2014 2017 Meningkatkan ketrampilan dosen
dalam mengolah data pada Software
pengolahan data
2. Hiroshima
Univiveristy, Japan
Pendidikan dan
penelitian
2014 2018 Meningkatkan kemampuan dosen
dalam hal meneliti
hidrooceanografi.
3. Kyoto University,
Japan
Pendidikan dan
penelitian
2015 2019 Meningkatkan kemampuan dosen
dalam hal meneliti mitigasi bahaya
adanya tsunami.
4. Australian Centre for
International
Agricultural Research,
Australian Institute of
Marine Science
Pendidikan dan
penelitian
2015 2019 Meningkat kapasitas dosen dalam
bidang meteorologi dan klmatologi
yang terkait pada ilmu dan teknologi
pertanian
5. King Abdullah
University of Science
and Technology
Pendidikan dan
penelitian
2016 2020 Meningkatkan kemampuan dosen
dalam hal menentukan posisi
reservoir minyak bumi. 6 Nisantasi University
Turkey
Promote
International
2016 2022 Promote International coorperation
and further their mutual interest in the
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 143
No Nama Instansi Jenis
Kegiatan
Kurun Waktu
Kerja Sama Manfaat yang Telah Diperoleh
Mulai Berakhir
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
coorperation and
further their mutual
interest in the field of
higher education and
research.
field of higher education and
research.
7 Sun Moo Uneversity,
Korea
Mutually interested
in exploring
cooperation in
education, research
and culture exchange
2016 2022 Mutually interested in exploring
cooperation in education, research
and culture exchange
8 Nisantasi University
Turkey
Promote
International
coorperation and
further their mutual
interest in the field of
higher education and
research.
2016 2022 Promote International coorperation
and further their mutual interest in the
field of higher education and
research.
9 Sun Moo Uneversity,
Korea
Mutually interested
in exploring
cooperation in
education, research
and culture exchange
2016 2022 Mutually interested in exploring
cooperation in education, research
and culture exchange
10 Osaka Kyoiku
University
Training and
Research
Colaboration
2016 2019 Training and Research Colaboration
11 Quesland University Peningkatan
publikasi
2015 2016 Meningkatkan kapsitas dosen dalam
hal lemampuan meneliti menjadi
lebih baik, jejaring kerjasama
semakin luas dan jumlah publikasi
ilmiah bertambah
12 Atmosphere Ocean
Research Institute
(AORI), University of
Tokyo
Research
collaboration,
Annual International
conference
2013 2016 Pembentukan Pusat studi Medaka,
Penguatan SDM dalam bentuk
visiting scientist (Dr. Irma Andriani
M.Si, Dr. Magdalena Litaay M.Sc.)
capacity building (workshop
Genome Editing)
13 ETH Zurich, Swiss Kerjasama Tri
Dharma Perguruan
Tinggi
2016 2021 Penelitian Kolaborasi
14 Chungbuk National
University, Korea
International
Research
collaboration
program on
2016 2021 Kerjasama Kegiatan Internasional
(Seminar Internasional, publikasi
Internasional)
Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 144
DAFTAR LAMPIRAN
A. LAMPIRAN YANG HARUS DIKIRIM BERSAMA BORANG
No. Nomor
Butir
Keterangan
1 - Fotokopi SK pendirian PS
2 - Fotokopi SK izin operasional PS
3 4.3.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap PS.
4 7.1.7 Surat paten/HaKI atau surat pengakuan/penghargaan dari lembaga
nasional/ internasional.
B. LAMPIRAN YANG HARUS DISEDIAKAN PROGRAM STUDI PADA SAAT
ASESMEN LAPANGAN
No. Nomor
Butir
Keterangan
1 1.1.2 Dokumen mengenai strategi pencapaian sasaran program studi
2 2.1 Dokumen tentang aturan etika dosen, etika mahasiswa, etika
tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi, serta
pedoman dan prosedur pelayanan.
3 2.3 (1) Rencana pengembangan program studi
(2) Standard Operating Procedure (SOP)
4 2.4 Dokumen tentang jaminan mutu.
5 2.5 Dokumen (kuesioner dan hasil) kajian proses pembelajaran
melalui umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan
pengguna lulusan.
6 3.1 Dokumen tentang sistem rekrutmen yang mencakup: kebijakan
rekrutmen, kriteria seleksi mahasiswa baru, sistem pengambilan
keputusan, dan prosedur penerimaan mahasiswa baru.
7 3.2.1 Daftar lulusan dalam lima tahun terakhir (termasuk IPK)
8 3.2.2 Bukti prestasi/reputasi yang dicapai mahasiswa di bidang
akademik dan non-akademik (prestasi dalam penelitian, lomba
karya ilmiah, olah raga, seni dsb)
9 3.3 Dokumen (kuesioner dan hasil) kinerja lulusan oleh pihak
pengguna.
10 3.4 Laporan kegiatan himpunan alumni.
11 4.1 Pedoman tertulis tentang sistem rekrutmen (termasuk
persyaratan akademik dan pengalaman), penempatan,
pengembangan, retensi dan pemberhentian dosen dan tenaga
kependidikan.
12 4.2 • Pedoman tertulis tentang monitoring dan evaluasi, serta
rekam jejak kinerja akademik dosen dan tenaga
kependidikan.
• Bukti tentang kinerja dosen di bidang pendidikan, penelitian,
pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.
13 4.3.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap PS.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 145
No. Nomor
Butir
Keterangan
14 4.4 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tidak tetap.
15 4.5.2 Bukti kehadiran tenaga ahli/pakar dari luar PT sebagai pembicara
dalam seminar/pelatihan, sebagai pembicara tamu, dsb.
16 4.5.3 Bukti kegiatan dosen tetap dalam seminar ilmiah/ lokakarya/
penataran/ workshop/ pagelaran/pameran/peragaan.
17 4.5.4.1 Bukti kegiatan dosen tetap sebagai pakar/konsultan/staf ahli/
narasumber di luar PT.
18 4.5.4.2 Bukti keanggotaan dosen tetap dalam himpunan/asosiasi profesi
dan atau ilmiah nasional dan internasional.
19 4.5.4.3 Bukti dosen tetap sebagai visiting professor di PT lain tingkat
nasional atau internasional.
20 4.5.5 Bukti pencapaian prestasi/reputasi dosen tetap (dalam bidang
pendidikan, penelitian, dan pelayanan/pengabdian kepada
masyarakat). Tidak termasuk ceramah, penyajian makalah,
simposium, seminar.
21 4.6.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat vokasi tenaga kependidikan.
22 5.1.1 Kurikulum pendidikan magister.
23 5.1.3 Dokumen pendukung kegiatan peninjauan kurikulum.
24 5.2 Dokumen tentang persyaratan mengikuti pendidikan magister,
proses, pelaksanaan, dan persyaratan kelulusannya.
25 5.3 Dokumen monitoring dan evaluasi pelaksanaan perkuliahan..
26 5.4 Dokumen tentang sistem pembimbingan penelitian tesis dan
penulisan tesis
27 5.5 Dokumen tentang sistem monotoring dan evaluasi proses
pembelajaran (masing-masing untuk proses penyusunan usul
penelitian dan pelaksanaan penelitian tesis, proses penulisan
tesis, kelayakan dosen dalam proses pembimbingan, ujian akhir
studi magister).
28 5.6 Dokumen tentang kebijakan untuk menciptakan suasana
akademik yang kondusif serta bukti-bukti pelaksanaan
kegiatannya.
29 6.1 Notulen rapat/ bukti keterlibatan PS dalam perencanaan
anggaran dan pengelolaan dana.
30 6.2.3 Kontrak penelitian.
31 6.4.1 Daftar pustaka yang relevan dengan PS, yang dipilah berdasarkan
kategorinya.
32 6.5.1 Daftar software, petunjuk pemanfaatan SIM.
33 7.1.1 • Hasil penelitian dosen tetap (rekapitulasi judul dan dokumen
laporan hasil penelitian)
• Bukti keterlibatan dengan jaringan penelitian nasional atau
internasional.
• Tesis mahasiswa.
34 7.1.4 Bukti artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang
dihasilkan oleh dosen tetap.
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister Geofisika 2019 146
No. Nomor
Butir
Keterangan
35 7.1.7 Surat paten/HaKI atau surat pengakuan/penghargaan dari
lembaga nasional/ internasional.
36 7.2 Hasil pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (rekapitulasi
judul dan dokumen laporan PkM) yang jumlah judulnya ada
dalam borang.
37 7.3.1 Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi dalam
negeri
38 7.3.2 Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi luar
negeri