bk panduan mahasiswa magister psikologi profesi r4 · 2019-12-03 · panduan ini sangat mungkin...

P E N E R B I T

J A K A R T A

Margaretha Purwanti

Theresia Indira Shanti

Weny Savitry S. Pandia

Mohammad Adi Ganjar

Rocky

Penny Handayani

BUKU PANDUAN MAHASISWA MAGISTER PSIKOLOGI PROFESI©Penerbit Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya

Penerbit Universitas Katolik Indonesia Atma JayaAnggota IKAPI Ikatan Penerbit Indonesia JakartaAnggota APPTI Asosiasi Penerbit Perguruan Tinggi Indonesia

Jl. Jend. Sudirman Kav. 51Jakarta 12930 IndonesiaPhone : (021) 5703306 psw. 631E-mail : [email protected] : http://www.atmajaya.ac.id

Cetakan Pertama: November 2019

Penyusun : Dr. Margaretha Purwanti, M.Si., Psikolog Dr. Theresia Indira Shanti, M.Si., Psikolog, Psikoterapis Dr. Weny Savitry S. Pandia, M.Si., Psikolog Mohammad Adi Ganjar, M.Psi., Psikolog Rocky, M.Psi., Psikolog Penny Handayani, M.Psi., PsikologEditor : Dr. Weny Savitry S. Pandia, M.Si., PsikologTata Letak : Adi Yuwono

BUKU PANDUAN MAHASISWA MAGISTER PSIKOLOGI PROFESIJakarta: Penerbit Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya, 2019viii, 60 hlm.; 15 x 23 cmISBN: 978-623-7247-45-6

Hak cipta dilindungi Undang-UndangDilarang mengutip atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini tanpa izin tertulis dari Penerbit.

v

BAGIAN 1PENGANTAR.....................................................................................1

BAGIAN 2LATAR BELAKANG .........................................................................2

A. Nilai Inti Unika Atma Jaya........................................................2

B. Visi, Misi, dan Tujuan ...............................................................3

Visi ............................................................................................3

Misi ...........................................................................................3

Tujuan .......................................................................................3

C. Strategi ......................................................................................4

D. Profil Lulusan ............................................................................9

E. Capaian Pembelajaran Lulusan .................................................9

BAGIAN 3SELEKSI MASUK DAN MATRIKULASI ......................................15

A. Persyaratan Menjadi Mahasiswa Program Magister Psikologi

Profesi Unika Atma Jaya ...........................................................15

B. Proses Seleksi ............................................................................15

C. Matrikulasi ................................................................................16

BAGIAN 4KURIKULUM .....................................................................................17

A. Jumlah Kredit dan Penyebaran Mata Kuliah .............................17

B. Proses Pembelajaran ..................................................................22

Kegiatan Pengayaan ..................................................................22

DAFTAR ISI

vi

C. Evaluasi Pembelajaran Umum ...................................................23

Sistem Penilaian (Grading System) ...........................................24

D. Evaluasi Pembelajaran Khas untuk Praktik Kerja Psikologi Profesi ..................................................24

Ujian Kasuistik ..........................................................................25

Ujian Komprehensif Internal.....................................................25

Ujian Kompetensi Profesi Psikolog ...........................................26

E. Masa Studi dan Waktu Kuliah ..................................................27

F. Persyaratan Kelulusan dan Mendapat Gelar..............................27

G. Predikat Kelulusan dari Program Studi .....................................28

H. Yudicium, Sumpah Profesi, dan Wisuda ...................................29

BAGIAN 5PERATURAN ADMINISTRASI AKADEMIK .............................30

A. SIKLUS ADMINISTRASI AKADEMIK SATU SEMESTER .................................................................31

Jadwal Rangkaian Proses Pendaftaran Semester .......................31

Konsultasi Akademik denganPembimbing Akademik (PA) ....................................................31

Persiapan dan Pendaftaran Mata Kuliahsecara Mandiri (Self Service Enrollment) ....................................31

Pembayaran di Bank ..................................................................32

Kehadiran Kuliah ......................................................................32

Pemberian Umpan Balik Perkuliahan .......................................33

Hasil Studi ................................................................................33

Mahasiswa Tesis ........................................................................33

Sistem Perkuliahan Blok belum Terakomodirdi myATMA .............................................................................33

B. KETENTUAN AKADEMIK .................................................35

Cuti Kuliah................................................................................35

Mundur Mata Kuliah dan Mundur Kuliah ...............................36

Mengundurkan Diri dari Unika Atma Jaya ...............................36

Bolos Kuliah ..............................................................................37

Sistem Penilaian ........................................................................37

C. KETENTUAN KEUANGAN ................................................37

vii

D. PERATURAN DAN TATA TERTIB .....................................38

Surat Pernyataan Mahasiswa Magister PsikologiProfesi Unika Atma Jaya ...........................................................38

Prosedur dan Peraturan Mengikuti Kegiatan Praktik Kerjadi Kekhususan/Peminatan .........................................................38

Kejujuran Akademik .................................................................39

Code of Conduct Mahasiswa Magister PsikologiProfesi Unika Atma Jaya ...........................................................39

BAGIAN 6GAMBARAN KEGIATAN PRAKTIK KERJAPROFESI PSIKOLOGI PEMINATAN PSIKOLOGIKLINIS DEWASA ..............................................................................42

A. Gambaran Umum .....................................................................42

B. Rincian Kegiatan .......................................................................42

Pendampingan Individual .........................................................42

Pendampingan Kelompok .........................................................43

C. Jadwal Pelaksanaan Praktik Kerja di Institusi ............................44

D. Evaluasi .....................................................................................45

BAGIAN 7GAMBARAN KEGIATAN PRAKTIK KERJAPROFESI PSIKOLOGI PEMINATAN PSIKOLOGIINDUSTRI DAN ORGANISASI .....................................................46

A. Gambaran Umum .....................................................................46

B. Rincian Kegiatan .......................................................................46

Kasus Asesmen Individual .........................................................46

Kasus Pelatihan Kelompok ........................................................47

Kasus Pengembangan Organisasi ..............................................48

C. Jadwal Pelaksanaan ....................................................................48

D. Evaluasi .....................................................................................49

viii

BAGIAN 8GAMBARAN KEGIATAN PRAKTIK KERJAPROFESI PSIKOLOGI PEMINATANPSIKOLOGI PENDIDIKAN ...........................................................50

A. Gambaran Umum Jenis Kasus ..................................................50

B. Pembimbingan Kasus ................................................................50

C. Pelaksanaan Penanganan Kasus .................................................51

D. Penilaian Praktik Kerja ..............................................................51

E. Bentuk Pelaporan Praktik Kerja ................................................52

F. Pengumpulan Laporan Kasus ....................................................53

G. Ujian Komprehensif Internal.....................................................53

H. Ujian Kompetensi Profesi Psikolog ...........................................54

BAGIAN 9GAMBARAN UMUM PROSESPERSIAPAN DAN PENYELESAIAN TESIS .................................55

A. Pengertian Tesis .........................................................................55

B. Syarat Mulai Penulisan Tesis .....................................................55

C. Proses Pembimbingan Tesis ......................................................56

D. Riviu Seminar Hasil Tesis .........................................................57

E. Ujian Tesis .................................................................................57

F. Publikasi Tesis ...........................................................................59

BAGIAN 10PENUTUP ..........................................................................................60

1

Buku Panduan Akademik Magister Psikologi Profesi disusun untuk membantu mahasiswa dalam menjalani proses pembelajaran di Program Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya selama 5-8 semester. Buku ini juga diharapkan dapat menjadi panduan bagi pengelola program studi, penasehat akademik, pengampu matakuliah, pembimbing kasus, dan pembimbing tesis, dalam mendidik dan mengarahkan proses belajar mahasiswa hingga selesai.

Buku Panduan Akademik Magister Psikologi Profesi yang dibuat pada tahun 2014 tetap berlaku sampai dengan tuntasnya proses pembelajaran mahasiswa yang masuk di tahun akademik 2018/2019. Buku Panduan Akademik Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya Tahun 2019 ini dibuat karena adanya beberapa perubahan sistem administrasi akademik dan keuangan yang berlaku di Unika Atma Jaya. Dengan perkembangan dan perubahan ini, kebutuhan untuk memperbaharui Buku Panduan Akademik menjadi sebuah keharusan.

Semoga buku Panduan ini dapat berguna dan memperlancar proses pembelajaran di Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya. Buku panduan ini sangat mungkin untuk mengalami revisi sesuai kebutuhan. Oleh karena itu, mohon masukan pada kami selaku pengelola program studi untuk kekurangan -kekurangan pada Buku Panduan Akademik ini. Terimakasih atas dukungan berbagai pihak untuk dapat diselesaikannya penulisan Buku Panduan Akademik Magister Psikologi Profesi 2019.

Jakarta, Juni 2019

Tim Penyusun

BAGIAN 1PENGANTAR

2

Program Studi Magister Profesi Unika Atma Jaya telah berdiri sejak 5 September 2005 melalui Ijin Operasional Dikti No. 2998/D/T/2005 dan telah diperbaharui pada tahun 2008 dengan Ijin Operasional Dikti No. 211/D/T/2008. Ijin operasional dari DIKTI tersebut berdasarkan rekomendasi Himpsi No. 005/P.P.- himpsi. I. P/03/05. Pada tahun 2015, tepatnya pada bulan Juni, Program Studi Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya telah memperoleh Akreditasi A melalui SK BAN-PT No. 596/SK/BAN-PT/Akred/PSPP/VI/2015. Pada tahun 2019 ini, proses pengajuan reakreditasi sudah disiapkan dan akan diproses oleh BAN-PT pada tahun 2020.

Dalam perkembangannya, kurikulum Magister Psikologi Profesi telah mengalami beberapa kali penyesuaian, yaitu pada tahun 2010, tahun 2014, dan tahun 2017. Kebutuhan penyesuaian kurikulum didasari pengamatan akan adanya kebutuhan yang besar terhadap profesi psikologi di masyarakat, perubahan dan perkembangan kebijakan dan peraturan tentang Standar Nasional Pendidikan dan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), keputusan Congress of The International Union of Psychological Societies (IUPSyS), hasil pertemuan Tim Asean Regional Union of Psychological Societies (ARUPS) tentang Mutual Recognition of Professional Qualification, serta Keputusan Bersama Asosiasi Penyelenggara Pendidikan Tinggi Psikologi/AP2TPI dan Himpunan Psikologi Indonesia/HIMPSI. Berikut akan disampaikan gambaran singkat mengenai kurikulum yang berlaku saat ini.

A. Nilai Inti Unika Atma Jaya

Nilai inti Unika Atma Jaya merupakan pedoman yang diyakini sebagai jiwa yang harus selalu dihayati dan diamalkan oleh pemangku kepentingan organisasi dalam melaksanakan tugas. Nilai-nilai yang berkembang dan hidup dalam organisasi menjadi semangat bagi

BAGIAN 2LATAR BELAKANG

3

pemangku kepentingan dalam berkarya dan berkarsa. Nilai inti yang dikembangkan oleh Unika Atma Jaya adalah Kristiani, Unggul, Profesional, dan Peduli (KUPP). Penyusunan Kurikulum ini dijiwai keempat nilai inti tersebut.

B. Visi, Misi, dan Tujuan

Visi

Menjadi rujukan pendidikan psikologi profesi yang memiliki kepedulian terhadap keberagaman budaya masyarakat Indonesia serta keterampilan dan penerapan psikologi yang beretika, serta menjadi prodi unggul di tingkat nasional dan regional pada tahun 2027.

Misi

1. Mengembangkan pendidikan psikologi profesi yang sesuai tuntutan era globalisasi namun tetap memperhatikan keberagaman masyarakat Indonesia dalam konteks nasional dan regional;

2. Melakukan penelitian untuk pengembangan ilmu psikologi pada umumnya dan pengembangan psikologi masyarakat Indonesia secara khusus;

3. Melaksanakan pengabdian masyarakat baik untuk pengembangan ilmu maupun pelayanan psikologis kepada masyarakat dengan didasari pada kepekaan dan pengakuan terhadap nilai-nilai masyarakat lokal;

4. Mengelola pendidikan psikologi profesi secara profesional yang mengedepankan nilai-nilai pengakuan terhadap kesetaraan manusia;

5. Mengembangkan jejaring internasional dalam bidang pendidikan, penelitian, maupun pengabdian masyarakat secaa sistematis dan berkesinambungan.

Tujuan

1. Menghasilkan lulusan yang menguasai teori psikologi dan aplikasinya dalam konteks lingkungan sosial budaya individu, kelompok, organisasi dan komunitas berdasar kode etik Psikologi Indonesia

2. Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan praktik profesi psikologi berdasarkan kajian imiah dan bukti empiris (evidence

4

based) tanpa mengabaikan nilai-nilai sosial budaya yang berlaku di masyarakat

3. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan Ilmu Psikologi melalui penelitian dalam berbagai ranah kehidupan manusia yang terpublikasi dalam jurnal ilmiah nasional terakreditasi atau jurnal internasional

4. Menghasilkan lulusan yang berorientasi pada nilai-nilai Kristiani, Unggul, Profesional, dan Peduli

5. Menghasilkan karya ilmiah dan penelitian yang dipublikasikan dengan menunjukkan kepedulian serta etika psikologi kepada komunitas yang membutuhkan penerapan ilmu psikologi.

6. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan menunjukkan kepedulian dan etika profesi sebagai psikolog kepada kelompok masyarakat yang membutuhkan layanan psikologi.

7. Mengembangkan program studi magister psikologi profesi yang handal, dengan tata kelola yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung jawab, dan adil.

8. Mengembangkan SDM yang peduli terhadap kebutuhan mahasiswa, beradaptasi dengan kebutuhan masyarakat yang terus berubah, serta profesional dalam penerapan ilmu di pengajaran, penelitian, dan pengabdian masyarakat.

C. Strategi

1. Menyelenggarakan program studi guna mencapai akreditasi unggul di tahun 2023 sehingga dapat menjadi pilihan pertama diantara perguruan tinggi swasta sebagai tempat studi Magister Psikologi Profesi.

Strategi:

a. Mengikuti strategi Universitas melalui Lembaga Penjaminan Mutu dengan semua ketentuan dan tata kelola administrasi

- mengimplementasikan standar mutu yang sudah ditetapkan oleh kebijakan sistem penjaminan mutu internal Unika Atma Jaya

- menyediakan program perkuliahan yang diampu oleh visiting professor

5

b. Memperbaiki usaha-usaha untuk meningkatkan mutu, terutama dengan peningkatan jumlah mahasiswa lulus tepat waktu dan publikasi ilmiah mahasiswa dan dosen

- Membekali mahasiswa dengan program meet & greet baik di Program Studi maupun Universitas di awal perkuliahan untuk menyiapkan mereka menghadapi tantangan

- Menyelenggarakan pembekalan tesis dan pemantauan penyusunan tesis untuk mengatasi masalah yang dialami mahasiswa

- Menyelenggarakan seminar yang membekali mahasiswa dalam memilih topik dan menyusun tesis

- Merencanakan revisi alur kurikulum dengan alur penyusunan tesis dilakukan setelah kuliah kemagisteran sehingga mahasiswa memiliki waktu untuk menyelesaikan tesis sambil melakukan praktik kerja

2 Menyusun dan menerapkan kurikulum sesuai dengan arahan Himpunan Psikologi Indonesia (HIMPSI), Asosiasi Penyelenggara Pendidikan Tinggi Psikologi Indonesia (AP2TPI), Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (DIKTI), dan kemajuan teknologi yang dimiliki Unika Atma Jaya dengan pengayaan ilmu dan keterampilan di bidang psikologi sehingga menjadi salah satu pilihan utama tempat menuntut ilmu di Indonesia

Strategi:

a. Menjaga dan meningkatkan mutu akademik mengikuti arahan dan ketetapan standard akreditasi sehingga tetap mempertahankan akreditasi A

- Merancang program perkuliahan yang mengasah pengetahuan mahasiswa untuk memahami manusia dari sisi filsafat dan etika profesi

- Merancang program perkuliahan yang memberi kesempatan mahasiswa untuk beraktivitas di tengah masyarakat sehingga mengasah kepekaan dan kepedulian sosial

- Merancang program praktik kerja yang bervariasi untuk menyediakan pengalaman dan kompetensi yang komprehensif bagi mahasiswa

6

- Merancang program perkuliahan yang memberi kesempatan mahasiswa untuk mengasah kompetensi di lapangan sebelum praktik kerja

b. Mengadakan laman web yang memungkinkan masyarakat mengakses laman web yang berhubungan dengan tesis Prodi yang terintegrasi dengan perpustakaan Unika Atma Jaya

- Memperbaharui Web dengan link publikasi naskah tesis di jurnal yang dapat diakses di AtmaLib

c. Meningkatkan jumlah topik penelitian yang berkaitan dengan kesehatan mental masyarakat dan kemajuan teknologi

- Dosen memberikan topik penelitian payung terkait kesehatan mental masyarakat dan kemajuan teknologi

3. Menyelenggarakan program perkuliahan berwawasan internasional

Strategi:

a. Mendatangkan narasumber dari luar negeri, sehingga mahasiswa terbiasa berdiskusi dalam Bahasa Inggris

- Menghadirkan visiting professor yang mengampu sejumlah mata kuliah

b. Adanya temu ilmiah regular dan seminar serta pelatihan lain dengan narasumber berbahasa Inggris

- Menghadirkan narasumber dari luar negeri dalam program pengayaan pengetahuan dan keterampilan (temu ilmiah reguler)

c. Mengembangkan kerjasama lintas prodi dan mahasiswa internasional

- Merencanakan penyelenggaraan praktik kerja lintas prodi bersama mahasiswa asing

4. Mengintegrasikan tri dharma minimal sepuluh persen dari mata kuliah yang ada di dalam kurikulum dengan berbagai metode

Strategi:

a. Adanya mata kuliah yang menugaskan mahasiswa melakukan penelitian (merumuskan masalah sampai analisis data)

b. Adanya mata kuliah yang menugaskan mahasiswa mengaplikasikan materi kuliah dalam bentuk pengabdian masyarakat baik langsung maupun tidak langsung

7

c. Adanya hasil penelitian yang dijadikan materi kuliah

5. Mempublikasikan hasil tesis minimal 25% dari jumlah mahasiswa yang lulus tesis tahun sebelumnya, dengan tema pengembangan kesejahteraan psikologis, dalam konteks keluarga, Pendidikan, dan organisasi sesuai kebutuhan masyarakat di tempat itu dan saat itu (termasuk sesuai keadaan masyarakat yang alami kemajuan teknologi)

Strategi:

a. Mengatur alur penulisan tesis sehingga memudahkan mahasiswa berkonsentrasi mempersiapkan proposal dan menulis tesis tepat waktu

b. Memberi pembekalan tesis yang meningkatkan kesempatan mahasiswa untuk menulis tesis dengan mutu yang dapat dipublikasikan

c. Adanya topik tesis yang mengaitkan dengan kebutuhan masyarakat

d. Mengatur ulang penyebaran mata kuliah khususnya mengenai tesis, akan diletakkan sebelum kerja praktik, sehingga memudahkan mahasiswa berkonsentrasi mempersiapkan proposal dan menyelesaikan tesis tepat waktu

6. Mengadakan seminar atau pelatihan yang dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dan atau alumni

Strategi:

a. Melanjutkan kebiasaan temu ilmiah regular dan professional development yang memberikan pengetahuan dan ketrampilan kekinian bagi mahasiswa

b. Menyelenggarakan program sertifikasi yang dapat diikuti mahasiswa dan alumni untuk adanya tambahan pengetahuan dan keterampilan diluar kurikulum

7. Mengadakan kerjasama dengan alumni

Strategi:

a. Mengundang alumni untuk bekerjasama dengan kegiatan fakultas dalam bentuk menginformasikan pengalaman yang sudah dialami (kesempatan, tantangan dan cara atasi tantangan) dan bentuk kerjasama lain

8

b. Mengundang alumni untuk mengikuti temu ilmiah regular dan professional development tanpa biaya

c. Mengundang alumni untuk mengikuti pelatihan lain yang diadakan Prodi dengan harga khusus alumni

d. Mengundang pengguna alumni dalam kegiatan dies natalis Fakultas

8. Meningkatkan jumlah dan variasi institusi nasional dan internasional yang bermutu yang bekerjasama dengan Magister Psikologi Profesi

Strategi:

a. Membuat panduan seleksi mitra kerja

b. Mengevaluasi kerjasama saling menguntungkan dengan mitra kerja

c. Mengadakan kerjasama dengan mitra kerja baru yang dapat meningkatkan mutu mahasiswa

9. Meningkatkan kesempatan untuk menjadi media hasil studi terbaru mengenai pengembangan kesejahteraan psikologis dalam lingkup keluarga, pendidikan, dan organisasi sesuai konteks kondisi masyarakat di tahun 2023

Strategi:

a. Meningkatkan mutu tesis sehingga sesuai kebutuhan masyarakat saat kini, baik melalui topik, metode dan rancangan intervensi yang sesuai

Program:

- Membentuk tim penjaminan mutu tesis dengan tugas utama menjamin mutu tesis

- Melakukan pemantauan proses penyusunan tesis

b. Meningkatkan kesempatan masyarakat untuk dapat mengakses topik dan hasil tesis mahasiswa Mapro UAJ

Program:

- menginformasikan link naskah tesis yang dipublikasikan di jurnal, ke AtmaLib

9

D. Profil Lulusan

Profil lulusan yang hendak dihasilkan dari Prodi Magister Profesi Psikologi adalah:

1. Pendidik

2. Peneliti

3. Wirausaha

4. Fasilitator/Trainer

5. Konselor/terapis

6. Konsultan organisasi

7. Praktisi Human Resource Management

8. Psikolog sekolah

9. Psikolog rumah sakit

E. Capaian Pembelajaran Lulusan

Capaian Pembelajaran Lulusan Program Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya dikelompokkan dalam empat kategori, yaitu: Sikap, Keterampilan Umum, Keterampilan Khusus, dan Pengetahuan.

Keempat Capaian Pembelajaran dibebankan pada setiap tujuan mata kuliah (untuk butir capaian pembelajaran yang sesuai dengan deskripsi mata kuliah), dan setiap tujuan mata kuliah menurunkan capaian pembelajaran mata kuliah tersebut.

Berikut adalah rincian capaian pembelajaran lulusan Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya.

SIKAP DAN TATA NILAI

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.

3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila.

4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.

10

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

6. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

11. Menginternalisasi nilai-nilai Kristiani, Unggul, Profesional, dan Peduli.

KETERAMPILAN UMUM

1. Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif dalam penerapan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya dalam rangka menghasilkan prototype, karya desain, produk seni, atau inovasi teknologi bernilai tambah, menyusun konsepsi ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, dan diunggah dalam laman perguruan tinggi, serta karya yang dipresentasikan atau dipamerkan.

2. Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang ahliannya dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industry yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya.

3. Mampu menyusun ide, pemikiran dan argumentasi teknis secara bertanggungjawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas.

4. Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi obyek penelitiannya dan memosisikan ke dalam suatu skema penyelesaian masalah yang menyeluruh dan bersifat interdisiplin atau multidisiplin.

5. Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah penerapan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan

11

nilai humaniora berdasarkan kajian eksperimental terhadap informasi dan data.

6. Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas.

7. Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri.

8. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

KETERAMPILAN KHUSUS

1. Mengembangkan pengetahuan, metode asesmen dan intervensi psikologi berbasis hasil riset.

2. Melakukan riset menggunakan metode penelitian kuantitatif dan kualitatif dengan pendekatan inter dan atau multidisiplinner untuk peningkatan penguasaan profesionalisme psikolog.

3. Menerapkan berbagai metode asesmen dan intervensi psikologi untuk memecahkan permasalahan individual, kelompok, komunitas dan organisasi sesuai Kode Etik Psikologi Indonesia.

4. Mampu mengelola riset yang hasilnya dapat diaplikasikan dalam memecahkan permasalahan psikologis individual, kelompok, komunitas, dan organisasi layak dipublikasikan di tingkat nasional atau internasional.

5. Mengelola layanan dan praktik psikologi sesuai Kode Etik Psikologi Indonesia.

6. Bersikap kritis terhadap berbagai konsep, pendekatan yang berkenaan dengan psikologi terapan.

7. Bersikap inovatif dan peka terhadap perkembangan ilmu dan permasalahan yang ada di masyarakat.

8. Menggunakan perangkat lunak untuk mengembangkan ilmu pengetahuan, khususnya yang berkaitan dengan profesi psikolog.

9. Menggunakan instrumen asesmen psikologis untuk melakukan pemeriksaan psikologis dengan terampil.

10. Menyampaikan hasil pemeriksaan psikologis secara terampil sesuai dengan kondisi klien.

12

11. Menggunakan tehnik-tehnik intervensi psikologis secara terampil.

12. Menyampaikan perubahan kondisi psikologis yang terjadi selama proses intervensi. psikologis sesuai dengan kondisi klien secara terampil.

13. Menampilkan sikap ilmiah dalam penelitian maupun dalam melaksanakan profesi sebagai psikolog.

14. Melaksanakan penelitian terapan dan mampu menyusun laporan hasil penelitian serta mempublikasikannya di tingkat nasional atau internasional dengan mematuhi kaidah penulisan ilmiah dan kejujuran ilmiah.

15. Memiliki sikap kepedulian terhadap kesejahteraan manusia yang berada dilingkungannya termasuk kondisi sosial dan budaya.

16. Menguasai Kode Etik Psikologi Indonesia dan terampil dalam melayani klien sesuai kode etik tersebut.

17. Menguasai tata kelola praktik psikologi yang dilakukan di klinik atau non klinik serta bersikap profesional dalam praktik psikologi.

18. Mengelola diri baik diri pribadi maupun peran sebagai psikolog industri dan organisasi, klinis dewasa, maupun pendidikan; mampu mengembangkan diri melalui proses pembelajaran seumur hidup.

BIDANG PEMINATAN PSIKOLOGI INDUSTRI DAN ORGANISASI

19. Mampu mengelola praktik psikologi bidang industri dan organisasi dengan menampilkan tingkah laku professional, melakukan asesmen dan intervensi serta menjalin relasi dengan sesama profesi psikologi dan profesi lain dalam tatanan pelayanan pada masyarakat industri dan organisasi sesuai Kode Etik Psikologi Indonesia.

20. Mampu merancang dan melakukan penelitian terapan psikologi yang berorientasi pada penyelesaian masalah dalam bidang psikologi industri dan organisasi untuk meningkatkan layanan psikologi sesuai dengan prosedur, dan etika penelitian, serta melakukan publikasi hasil penelitian.

BIDANG PEMINATAN PSIKOLOGI KLINIS DEWASA21. Mengelola praktik psikologi klinis dewasa dengan menampilkan

tingkah laku professional, melakukan asesmen dan intervensi klinis

13

serta menjalin relasi dengan sesama profesi psikologi dan profesi lain dalam tatanan pelayanan pada masyarakat sesuai kode etik psikologi Indonesia.

22. Mampu merancang dan melakukan penelitian terapan psikologi klinis dewasa untuk meningkatkan layanan psikologi sesuai dengan prosedur dan etika penelitian.

BIDANG PEMINATAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN 23. Mampu mengelola praktik psikologi pendidikan dengan

menampilkan tingkah laku profesional, memiliki ketrampilan melakukan asesmen dan intervensi dalam bidang psikologi pendidikan untuk mengoptimalkan potensi peserta didik, serta menjalin relasi dengan sesama profesi psikologi dan profesi lain dalam tatanan pelayanan pada masyarakat sesuai Kode Etik Psikologi Indonesia.

24. Mampu merancang, merencanakan dan mengevaluasi penelitian psikologi yang bersifat layanan psikologi dalam konteks pendidikan, termasuk pendidikan formal dan informal, dan non formal sesuai dengan prosedur dan etika penelitian; serta mempublikasikan hasil penelitian.

PENGUASAAN PENGETAHUAN

1. Menguasai teori, metode asesmen, dan intervensi Psikologi untuk memecahkan permasalahan psikologis di berbagai area yang berbeda (PIO, Klinis Dewasa, dan Pendidikan)

2. Mengembangkan metode dan tehnik asesmen serta intervensi yang berkaitan dengan profesi psikolog dengan mempertimbangkan budaya Indonesia

3. Menerapkan teori-teori psikologi penelitian untuk menjawab permasalahan psikologis yang ada secara tepat

4. Memahami dan mengaplikasikan dasar-dasar penelitian kualitatif dan kuantitatif, serta menguasai desain penelitian untuk memecahkan permasalahan psikologis dengan melakukan penelitian yang berorientasi pada peningkatan profesionalisme psikolog

14

5. Mengetahui perkembangan teori-teori psikologi yang relevan dengan praktik psikolog dan dapat menerapkan sesuai dengan permasalahan yang ditangani dalam praktik

6. Menguasai berbagai metode asesmen dan intervensi psikologis untuk memecahkan permasalahan psikologis

7. Menguasai dan mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip psikodiagnostika dalam menyelesaikan permasalahan psikologis sesuai dengan konteksnya

8. Memahami dan menerapkan ilmu psikologi dasar, pengetahuan asesmen psikologi bidang industri dan organisasi, pengetahuan intervensi psikologi bidang industri dan organisasi yang mutakhir untuk optimalisasi layanan psikologi dan mentsransfer pengetahuan psikologi pada kegiatan pendidikan psikologi, masyarakat industri dan organisasi sesuai dengan kode etik psikologi Indonesia. (Khusus untuk peminatan PIO)

9. Memahami dan menerapkan ilmu psikologi dasar, pengetahuan asesmen psikologi klinis dewasa, pengetahuan intervensi psikologi klinis dewasa yang mutakhir untuk optimalisasi layanan psikologi yang bersifat klinis dan mentransfer pengetahuan psikologi pada kegiatan pendidikan psikologi dan masyarakat sesuai dengan kode etik psikologi Indonesia.(Khusus untuk peminatan KLINIS DEWASA)

10. Menunjukkan pemahaman terhadap ilmu psikologi dasar terutama teori dan pendekatan terhadap belajar; menunjukkan pemahaman mengenai prinsip, konsep dasar dan metode dalam asesmen psikologi, menunjukkan pemahaman mengenai prinsip intervensi (konseling, psikoedukasi dan terapi); mentransfer pengetahuan psikologi pada kegiatan pendidikan dan masyarakat sesuai dengan kode etik psikologi Indonesia. (Khusus untuk peminatan PENDIDIKAN)

PENGUASAAN PENGETAHUAN

1. Menjunjung tinggi kejujuran sebagai landasan dalam bertindak serta memiliki semangat tidak mudah menyerah untuk senantiasa menjadi lebih baik.

15

A. Persyaratan Menjadi Mahasiswa Program Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya

Persyaratan menjadi mahasiswa Program Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya adalah sebagai berikut:

1. Sarjana Psikologi

2. Berasal dari Program Studi S1 yang menggunakan kurikulum sesuai arahan AP2TPI (Asosiasi Penyelengara Pendidikan Tinggi Psikologi Indonesia), dengan akreditasi minimal B

3. IPK minimal 3

4. Kemampuan bahasa Inggris setara TOEFL = 450 (ditunjukkan selama perkuliahan)

5. (Bagi lulusan dari luar negeri) – sudah melalui penyetaraan ijazah oleh DIKTI

6. Mengikuti proses seleksi masuk yang ditentukan

B. Proses Seleksi

Mengikuti seluruh rangkaian proses seleksi yang dilaksanakan selama dua hari. Tes-tes seleksi yang dimaksud adalah sebagai berikut:

1. Tes Pengetahuan Dasar Psikologi

2. Tes Berpikir Kritis

3. Tes Kepribadian dan Wawancara

4. Tes Psikometri

5. Tes Metode Penelitian

BAGIAN 3SELEKSI MASUK DANMATRIKULASI

16

Jadwal proses seleksi mengikuti jadwal proses Penerimaan Mahasiswa Baru yang ditentukan oleh Unika Atma Jaya.

Peserta dinyatakan lulus seleksi apabila hasil dari ketiga tes (Tes Pengetahuan Dasar Psikologi, Tes Berpikir Kritis, dan Tes Kepribadian – Wawancara) memenuhi batas kelulusan yang telah ditetapkan. Sedangkan hasil Tes Psikometri dan Tes Metode Penelitian digunakan untuk menentukan apakah calon mahasiswa perlu mengikuti matrikulasi Psikometri atau Metode Penelitian, atau keduanya. Skor batas untuk penentuan ditetapkan oleh program studi. Seluruh prosedur seleksi mahasiswa baru tertera pada Surat Keputusan Dekan Fakultas Psikologi Unika Atma Jaya No. 1496/III/D.FP.OT.10.01/09/2018, tertanggal 19 September 2018, tentang Prosedur Penilaian Tes-Tes Seleksi Calon Mahasiswa Magister Psikologi Profesi untuk Kurikulum 2019.

C. Matrikulasi

Calon mahasiswa yang telah dinyatakan diterima (lulus tes seleksi) namun memiliki nilai Tes Psikometri dan Tes Metode Penelitian yang masih di bawah standar yang telah ditetapkan, wajib mengikuti kegiatan pembelajaran matrikulasi. Kegiatan matrikulasi dilaksanakan sekitar tiga minggu sebelum masa awal kuliah. Setiap calon mahasiswa yang telah ditetapkan untuk mengikuti matrikulasi wajib menjalani seluruh proses matrikulasi agar dapat mengikuti kegiatan pembelajaran mata kuliah di semester pertama dan seterusnya. Mahasiswa wajib lulus dari kuliah matrikulasi berdasarkan penilaian dari pengampu mata kuliah matrikulasi.

17

Kurikulum yang berlaku di Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya saat ini adalah Kurikulum 2017, yang mulai berlaku bagi mahasiswa yang masuk pada tahun ajaran 2017/2018. Kurikulum ini disahkan melalui Adendum I Keputusan Rektor Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya Nomo 1231/II/SK-PP.30.01/IX/2016 tanggal 1 Agustus 1016 atas Surat Keputusan Rektor Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya Nomor. 1269/II/SK-PP.30.01/07/2014 tentang Pemberlakuan Kurikkulum Operasional Program Studi Magister Psikologi Profesi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Indonesia Atma Jaya.

A. Jumlah Kredit dan Penyebaran Mata Kuliah

Total kredit Program Magister Psikologi adalah 50 sks, dengan penyebaran setiap semester sebanyak 12 sks. Ke-50 sks ini tediri dari: 16 sks mata kuliah kemagisteran dan 34 sks mata kuliah keprofesian, yang terbagi menjadi tiga rumpun bahan kajian.

Penyebaran mata kuliah tiap semester sebagai berikut:

SMT KODE NAMA MATA KULIAH SKS PRASYARAT

1

MPS 610

Filsafat IlmuPhilosophy Of Science 2 -

MPS 611

StatistikaStatistics 2 -

MPS 613

Metode Penelitian KuantitatifQuantitative Research Methods 2 -

MPS 615

Metode Penelitian KualitatifQualitative Research Methods 2 -

MPS 617

Pengembangan Alat Ukur PsikologiDevelop. of Psychological Assesment Tool

2 -

MPS 619

Kode Etik PsikologiEthics in Psychology

2 -

Total 12

BAGIAN 4KURIKULUM

18


2

Mata Kuliah Wajib Peminatan Psikologi Industri dan Organisasi

MPO 612

Manajemen Keberagaman di OrganisasiDiversity Management in Organization 2 -

MPO 614

Pengembangan Organisasi Organizational Development 2 -

MPP 632

Business Psychology* (Pilihan Wajib)Business Psychology 2 -

Mata Kuliah Pilihan 1Elective Courses 1 2 -

Mata Kuliah Pilihan 2Elective Courses 2

2 -

Total 10

Mata Kuliah Pilihan (Pilih 2 Mata Kuliah = 4 sks)

MPP 612

Psikologi Kesehatan dan Keselamatan KerjaPsychology of Work Safety And Health

2 -

MPP 614

Employee Assistant ProgramEmployee Assistant Program 2 -

MPP 616

Dinamika KelompokGroup Dynamics 2 -

MPP 622

Stres dan KesehatanStress & Health 2 -

MPP 624

Komunikasi OrganisasiOrganizational Communication 2 -

MPP 626

Psikologi InklusiInclusion in Educational Psychology 2 -

2

Mata Kuliah Wajib Peminatan Psikologi Klinis Dewasa

MPD 612

PsikogerontologiPsychogerontology 2 -

MPD 614

Trauma & RecoveryTrauma & Recovery 2 -

MPP 634

Intervensi Psikososial* (Pilihan Wajib)Psychosocial Intervention 2 -



2 -

Total 10

19



MPP 612


2 -

MPP 614


MPP 616


MPP 622


MPP 624


MPP 626


2

Mata Kuliah Wajib Peminatan Psikologi Pendidikan

MPA 616

Motivasi dalam PembelajaranMotivation in Education 2 -

MPA 622

Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus* (Pilihan Wajib)Special Needs Educational Psychology

2 -

MPP 638

School Neuropsychology* (Pilihan Wajib)School Neuropsychology

3 -



2 -

Total 11


MPP 612


2 -

MPP 614


MPP 616


MPP 622


MPP 624


MPP 626


20


3

Mata Kuliah Wajib Peminatan Psikologi Industri dan Organisasi

MPO 613

Assessment: Praktik Psikodiagnostik PIOAssessment: Psychodiagnostic in I/O Psychology

3 -

MPO 615

Assessment: Praktik Observasi dan Wawancara PIOAssessment: Observ. & Interview in I/O Psychology

2 -

MPO 617

Intervensi di bidang PIOIntervention in I/O Psychology 4 -

MPP 633

Kewirausahaan dan Kreativitas* (Pilihan Wajib)Enterpreneurship & Creativity

3 -

Total 12

3


MPD 611

Assessment: Praktik Psikodiagnostik Klinis Dewasa Assessment: Psychodiagnostic in Adult Clinical Psy

3 -

MPD 613

Assessment: Praktik Observasi dan Wawancara Klinis DewasaAssessment Obsv. & Interview in Adult Clinical Psy

2 -

MPD 615

Intervensi Klinis DewasaIntervention in Adult Clinical Psychology 4 -

MPP 635

Clinical Neuropsychology* (Pilihan Wajib)Clinical Neuropsychology

3 -

Total 12

3


MPA 617

Intervensi individuIndividual Intervention 2 -

MPA 619

Assessment: Praktik Psikodiagnostik Pendidikan Assessment: Psychodiagnostic in Educational Psychology

3 -

MPA 621

Assessment: Praktik Observasi dan Wawancara PendidikanAssessment Obsv. & Interview in Educational Psychology

2 -

MPA 623

Praktik Kerja Psikologi Pendidikan 1Fieldwork in Educational Psychology 1 3 -

MPP 637

Evaluasi dan Monitoring Intervensi * (Pilihan Wajib)Evaluation & Monitoring Intervention

2 -

Total 12

21


4

Mata Kuliah Wajib Peminatan Psikologi Industri dan OrganisasiMajor Courses for I/O Psychology

MPO 616

Praktik Kerja Psikologi Industri & Organisasi 1Fieldwork in I/O Psychology 1

3 -

MPO 618


3 -

MPO 622


4 -

Total 10

4


MPD 616

Praktik Kerja Klinis Dewasa 1Fieldwork in Adult Clinical Psychology 1 2 -

MPD 618


MPD 622


MPD 624

Praktik Kerja Klinis Dewasa 4Fieldwork in Adult Clinical Psychology 4

3 -

Total 10

4


MPA 618

Intervensi Psikososial KelompokPsychological Group Intervention 2 -

MPA 620

Praktik Kerja Psikologi Pendidikan 2Fieldwork in Educational Psychology 2 3 -

MPA 624

Praktik Kerja Psikologi Pendidikan 3Fieldwork in Educational Psychology 3

4 -

Total 9

5 MPS 700

TesisThesis

6 -

Total 6

TOTAL 50 SKSCatatan:

Nilai kelulusan seluruh mata kuliah minimal B*)Mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa saat menjalani semester tersebut

22

B. Proses Pembelajaran

Gambaran materi dan proses pembelajaran tertuang pada Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang disiapkan oleh dosen pengampu sebelum semester perkuliahan berlangsung. Format RPS mengikuti format terbaru sesuai Permenristek Dikti No. 44 tahun 2015.

Proses pembelajaran berpusat pada mahasiswa dan bersifat interaktif, holistik, integratif, saintifik, kontekstual, tematik, efektif dan kolaboratif. Porsi pembelajaran teoritis dan praktis diupayakan seimbang pada setiap mata kuliah, sehingga mahasiswa tidak hanya paham ilmu teoritis tetapi juga dapat mengaplikasikan ilmu/teori tersebut. Teori banyak diterapkan pada kondisi yang riil sehingga mahasiswa mampu mempertimbangkan konteks dari individu yang sedang ditelaah. Selama menerapkan teori pada situasi riil, mahasiswa sekaligus belajar bekerja sama mengembangkan jejaring dengan masyarakat di luar kampus. Profesionalisme diasah melalui situasi ini. Seluruh proses dan kegiatan mengacu pada Kode Etik Psikologi, baik sebagai ilmuwan maupun sebagai praktisi.

Untuk menunjang hal ini, Program Studi Psikologi Profesi dituntut untuk tidak saja memiliki kompetensi pengembangan ilmu, tetapi juga memiliki kompetensi profesional sebagai praktisi di bidang Psikologi.

Untuk mengasah kompetensi lebih dalam pada bidang peminatan yang dipilih, tetap tersedia mata kuliah-mata kuliah yang khas peminatan serta kesempatan menangani kasus di tempat praktik kerja yang sesuai dengan minatnya.

Kegiatan Pengayaan

Selama proses pembelajaran di Program Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya, mahasiswa memperoleh kesempatan untuk mengikuti kegiatan pengayaan di luar sks dan di luar mata kuliah yang tersedia. Sesuai dengan tujuannya untuk memperkaya pengetahuan dan keterampilan mahasiswa, kegiatan ini berisi materi yang dapat menambah wawasan mahasiswa mengenai isu-isu hangat ataupun mengenai segala sesuatu yang dapat menambah ilmu dan keterampilan sehingga siap berprofesi sebagai psikolog saat lulus dari Program Studi Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya selain untuk pengembangan kepribadian mahasiswa yang optimal. Kegiatan pengayaan dapat berupa seminar atau workshop, yang dikemas dalam judul “Temu Ilmiah Reguler”. Narasumber bisa

23

berasal dari dalam dan luar negeri; dari dalam dan luar Prodi Magister Psikologi Profesi; serta ilmuwan maupun praktisi yang relevan dengan ilmu dan praktik psikologi.

C. Evaluasi Pembelajaran Umum

Teknik evaluasi menggunakan teknik observasi, penilaian partisipasi, unjuk kerja, tes tertulis, tes lisan, makalah, laporan tugas lapangan/project, laporan kasus, dan kombinasinya. Masa evaluasi mencakup evaluasi selama proses dan/atau evaluasi hasil. Untuk evaluasi sikap digunakan teknik observasi, dan untuk penguasaan pengetahuan serta keterampilan digunakan kombinasi dari berbagai teknik dan instrumen evaluasi di atas. Hasil akhir evaluasi merupakan integrasi antara berbagai teknik dan instrumen evaluasi yang digunakan.

Metode evaluasi disampaikan dan disepakati bersama peserta didik. Metode evaluasi ini mencakup elemen-elemen yang dinilai, bobot dan indikator setiap elemen yang dinilai, saat pelaksanaan penilaian, dokumentasi evaluasi, dan penyampaian nilai secara transparan (seperti yang tertera pada Rencana Pembelajaran Semester/RPS).

Prosedur evaluasi diawali dengan tahap perencanaan, dilanjutkan dengan kegiatan pemberian tugas atau soal, observasi selama proses penyelesaian tugas, observasi saat pemaparan tugas, observasi terhadap tanggapan yang disampaikan atas dasar masukan/feedback, pemberian/pengembalian hasil observasi, dan pemberian nilai akhir.

Pelaksanaan evaluasi dilakukan sesuai dengan rencana pembelajaran. Pelaksanaan penilaian dapat dilakukan oleh:

1. Dosen pengampu atau tim dosen pengampu;

2. Dosen pengampu atau tim dosen pengampu dengan mengikutsertakan mahasiswa; dan/atau

3. Dosen pengampu atau tim dosen pengampu dengan mengikutsertakan pemangku kepentingan yang relevan.

Hasil evaluasi diumumkan kepada mahasiswa setelah satu tahap pembelajaran sesuai dengan rencana pembelajaran.

Hasil evaluasi capaian pembelajaran lulusan di tiap semester dinyatakan dengan Indeks Prestasi Semester (IPS), sementara hasil evaluasi capaian pembelajaran lulusan pada akhir program studi dinyatakan dengan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK).

24

Sistem Penilaian (Grading System)

Nilai Angka Nilai Huruf Ekuivalen Predikat

80 –100 A 4,00 Sangat Baik/Excellent

75 – 79 A - 3,70

Baik/Good71 – 74 B + 3,30

67 – 70 B 3,00

63 – 66 B - 2,70

Cukup/Satisfactory59 – 62 C + 2,30

55 – 58 C 2,00

45 – 54 D 1,00* Kurang/Unsatisfactory

< 45 E 0,00* Gagal/Fail

*Tidak diperhitungkan dalam IPK/Not counted in GPA calculation

Magister Psikologi Profesi mendidik calon Psikolog. Oleh karena itu penilaian konduite (sikap dan perilaku) menjadi hal yang penting. Dalam setiap proses belajar, penekanan pada implementasi Kode Etik Profesi Psikolog dan etiket/etika dalam menjalin interaksi dengan orang lain sangat diperhatikan. Demikian juga dengan kejujuran akademik (orisinalitas dalam setiap karya yang dihasilkan mahasiswa). Jika selama perjalanan proses pembelajaran ditemukan kelalaian yang terkait dengan hal tersebut, pengelola program studi dapat melakukan tindakan untuk menyadarkan, mengoreksi, atau memberi sanksi (berupa peringatan lisan, peringatan tertulis, skorsing, permintaan untuk konseling, permintaan untuk mengundurkan diri, atau kegiatan lain sesuai etika yang dapat menyadarkan, mengoreksi, atau memberi sanksi)

D. Evaluasi Pembelajaran Khas untuk Praktik Kerja Psikologi Profesi

Selain evaluasi pembelajaran umum seperti yang biasa dilakukan untuk bentuk perkuliahan dan/praktikum, berikut adalah beberapa bentuk evaluasi pembelajaran khas terkait proses belajar Praktik Kerja Profesi Psikologi. Sistem rentang nilai yang digunakan sama dengan yang telah dijelaskan sebelumnya.

25

Ujian Kasuistik

Ujian kasuistik adalah ujian penguasaan terhadap kasus yang sedang ditangani. Pengaturan jadwalnya dilakukan oleh Kepala Program Kekhususan Psikologi (KPKP) sesuai peminatannya. Sangat mungkin, saat ujian kasuistik berlangsung, proses penanganan kasus belum sepenuhnya tuntas. Dalam hal ini, tujuan lain dari ujian ini adalah untuk mendapat masukan dari penguji dan dari teman-teman yang hadir. Penguji kasuistik adalah dosen Magister Psikologi bergelar Psikolog pada bidang yang sesuai dengan peminatan mahasiswa yang menjalani ujian kasuistik.

Ujian Komprehensif Internal

Ujian ini diikuti oleh mahasiswa ketika telah selesai dengan semua mata kuliah Praktik Kerja di peminatan masing-masing (di akhir semester 4). Ujian ini dapat disebut juga dengan ‘Ujian Internal Praktik Kerja Psikologi Profesi’. Tim penguji pada ujian ini adalah tim dosen Magister Psikologi dengan gelar Psikolog, dan telah berpraktik minimal 5 tahun di area yang sesuai dengan peminatan mahasiswa. Pengaturan jadwal dan penentuan penguji untuk ujian ini dikoordinir oleh Kepala Program Kekhususan Psikologi (KPKP) peminatan masing-masing.

Ujian Komprehensif Internal ini dimaksudkan untuk menguji penguasaan mahasiswa terhadap kasus-kasus yang ditangani, tahap-tahap proses yang dilalui sejak awal, penguasaan terhadap teori-teori yang relevan, metode dan teknik asesmen, metode dan teknik intervensi, alat-alat diagnostik psikologi, ketepatan dalam analisis data-data, ketepatan dalam mengintegrasi data-data hasil asesmen, ketepatan dalam menangkap inti permasalahan kasus, ketepatan mengulas data dalam sebuah penjelasan psikodinamika, ketepatan pemahaman kode etik profesi, dan kemampuan menyelesaikan hubungan dengan kasus. Selain itu, Uian Komprehensif Internal ditujukan untuk menyiapkan mahasiswa menghadapi Ujian Kompetensi Profesi Psikolog yang akan dilakukan oleh penguji yang ditunjuk HIMPSI. Panduan penilaian Ujian Komprehensif Internal ini sama dengan panduan penilaian pengujian Praktik Kerja yang dilakukan oleh HIMPSI. Panduan ini dikeluarkan oleh HIMPSI.

Secara teknis administratif, mahasiswa harus mengumpulkan ringkasan dari seluruh kasus yang ditangani untuk diserahkan pada tim penguji sebelum hari ujian. Pada hari ujian, mahasiswa harus

26

menyiapkan semua berkas yang dibutuhkan, yaitu laporan hasil pemeriksaan psikologik lengkap dari setiap kasus, dan alat-alat diagnostik beserta manualnya untuk diperagakan. Ujian komprehensif internal ini berlangsung antara 2 sampai 3 jam.

Syarat administratif lainnya untuk mengikuti ujian ini adalah membayar uang ujian.

Ujian Kompetensi Profesi Psikolog

Setelah dinyatakan lulus dari ujian internal, ujian terakhir dalam rangka pengembangan kompetensi sebagai psikolog profesional adalah Ujian Kompetensi Profesi Psikolog, dengan penguji yang ditunjuk oleh HIMPSI, dan yang bukan berasal dari institusi tempat mahasiswa menjalani pembelajaran Magister Psikologi Profesi.

Syarat teknis administratif ujian ini sama dengan yang dilakukan untuk ujian komprehensif internal. Penentuan jadwal ujian dikoordinir oleh Kepala Program Kekhususan Psikologi (KPKP) di peminatan masing-masing melalui kesepakatan dengan pengelola HIMPSI.

Ujian Kompetensi Profesi Psikolog didahului oleh Evaluasi Dokumen tahap 1 (Evaluasi Persyaratan Administratif ) dan Evaluasi Dokumen tahap 2 (Penilaian Kualitas Ringkasan Laporan). Kesimpulan Evaluasi Dokumen terdiri dari:

1. Layak dilaksanakan Ujian Praktik Kerja Psikologi Profesi (UPKPP)

2. Belum layak dilaksanakan UPKPP, sehingga mahasiswa perlu melakukan perbaikan sesuai saran perbaikan dan melakukan tahap Evaluasi Dokumen kembali

Setelah lulus Evaluasi Dokumen tahap 1 dan 2, mahasiswa dapat mengikuti Ujian Lisan. Ujian berlangsung selama 1.5 jam, dengan penguji dari HIMPSI dan satu orang pendamping (dosen dari program studi dengan peminatan yang sesuai). Penguji yang ditunjuk oleh HIMPSI adalah yang sesuai dengan bidang peminatan yang dipilih mahasiswa.

Hasil dari Ujian Kompetensi Profesi Psikolog ini adalah:

1. Layak untuk mendapatkan sertifikat sebutan psikolog dan izin praktik

2. Layak dengan perbaikan untuk mendapatkan sertifikat sebutan psikolog dan izin praktik

27

3. Belum layak mendapatkan sertifikat sebutan psikolog dan izin praktik.

E. Masa Studi dan Waktu Kuliah

Masa Studi di Program Magister Psikologi Profesi adalah minimal 5 semester dan maksimal 8 semester yang sudah meliputi cuti. Sistem pembelajaran dilakukan dengan sistem blok untuk menjamin dikuasainya ‘proses’ pembelajaran pada setiap mata kuliah. Yang dimaksud dengan sistem blok adalah bahwa masing-masing mata kuliah dilakukan pada kurun waktu tertentu hingga tuntas, sebelum memasuki mata kuliah lainnya. Dalam satu rentang waktu kuliah blok, maksimal mata kuliah yang dapat ditempuh adalah 2 mata kuliah.

Waktu pembelajaran dilakukan setiap hari, pada pagi hingga sore hari. Secara umum jadwal blok mengikuti jadwal semester reguler, khususnya di semester pertama. Namun untuk semester-semester berikutnya, meski secara administratif mengikuti jadwal semester reguler, pelaksanaannya sangat mempertimbangkan nature, konten dan proses, beban mata kuliah, serta waktu efektif dan efisien untuk dapat menyelesaikan proses pembelajaran tepat waktu (5 semester). Selain itu, penyesuaian waktu juga sangat diperlukan mengingat mulai semester 3 mahasiswa sudah harus menjalankan proses praktik kerja di institusi yang sesuai dengan peminatan yang dipilih. Jadwal praktik kerja di institusi sepenuhnya mengikuti jadwal yang ditetapkan oleh institusi.

Secara umum dapat dikatakan bahwa kurun waktu 5 semester akan dilalui oleh mahasiswa dengan jadwal yang sangat padat dan relatif tidak ada jeda – kecuali untuk hari-hari libur nasional. Kondisi ini menuntut komitmen dari masing-masing mahasiswa untuk selalu fokus dan mengikuti alur yang telah disusun.

F. Persyaratan Kelulusan dan Mendapat Gelar

Untuk mendapatkan gelar Magister Psikologi (M.Psi.), mahasiswa harus memenuhi ketentuan sebagai berikut:

1. menyelesaikan 50 sks termasuk Tesis dengan IPK sekurang-kurangnya 3,00

2. nilai B adalah nilai minimal untuk semua mata kuliah, termasuk Tesis, dan sekaligus merupakan nilai minimal yang tercantum dalam Transkrip Akademik.

28

3. lulus ujian Tesis dengan nilai minimal B.

4. menunjukkan bukti Sertifikat Nilai TOEFL (Atma Jaya English Language Test) /sejenisnya dengan skor 450, yang bisa diambil sepanjang masa studi.

5. menunjukkan bukti bahwa telah mengirim naskah Publikasi Ilmiah dari hasil penelitian pada (minimal) Jurnal Nasional dengan kualifikasi yang telah direkomendasikan Program Studi, dan telah mendapat tanggapan dari pengelola Jurnal bahwa akan dilakukan proses riviu sampai dengan diterbitkan.

Untuk mendapatkan gelar profesional Psikolog, mahasiswa harus lulus Ujian Kompetensi Profesi Psikolog (atau Ujian Praktik Kerja Psikologi Profesi) yang dilakukan oleh penguji dari Himpunan Psikologi Indonesia/HIMPSI.

G. Predikat Kelulusan dari Program Studi

IPK sebagai dasar penentuan Predikat Kelulusan Program Magister adalah:

3,00 – 3,50 Memuaskan ( )3,51 – 3,75 Sangat Memuaskan ( )3,76 – 4,00 Pujian ( )

Predikat Kelulusan “Pujian (Cum Laude)” untuk Program Magister ditentukan juga dengan memperhatikan masa studi, yaitu maksimum 5 (lima) semester. Lulusan Program Magister yang memiliki IPK antara 3,76 – 4,00 namun masa studinya melampaui 5 (lima) semester, maka Predikat Kelulusannya menjadi “Sangat Memuaskan (Excellent)” saja.

29

H. Yudicium, Sumpah Profesi, dan Wisuda

Setelah dinyatakan lulus dari Ujian Kompetensi Profesi Psikolog (Ujian Praktik Kerja Psikologi Profesi) dan ujian tesis serta telah memenuhi persyaratan administratif kelulusan lainnya, mahasiswa dapat mengikuti kegiatan Yudicium. Pada saat ini, Dekan membacakan secara resmi IPK akhir, memberi Sertifikat Kelulusan, dan Surat Keterangan Lulus Sementara. Tanggal Yudicium menjadi tanggal kelulusan.

Pada waktu yang ditentukan, Program Studi Magister Psikologi Profesi menyelenggarakan kegiatan Sumpah Profesi. Sumpah Profesi WAJIB diikuti oleh lulusan, karena pada saat inilah lulusan disahkan sebagai ‘Psikolog’ (resmi mendapat gelar Psikolog). Pengambilan sumpah profesi dilakukan oleh Ketua Umum Pengurus Pusat HIMPSI. Pada saat ini, lulusan mendapat Surat Sebutan Psikolog (SSP) dan Surat Ijin Praktik Psikologi (SIPP), yang dikeluarkan oleh Himpunan Psikologi Indonesia/HIMPSI sebagai Lembaga Asosiasi Profesi Psikologi Indonesia.

Dalam satu tahun, Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya menyelenggarakan dua kali acara sumpah profesi, biasanya sekitar bulan Mei dan November.

Setelah menyelesaikan proses pembelajaran di Magister Psikologi Profesi, lulusan dapat mengikuti kegiatan Wisuda. Kegiatan ini dikoordinir oleh Universitas, dan biasanya dilakukan dua kali dalam satu tahun.

30

Peraturan administrasi akademik mahasiswa Program Magister Psikologi Profesi mengacu pada Buku Saku Mahasiswa yang dikeluarkan Unika Atma Jaya. Buku Saku ini dapat diunduh dari laman pribadi mahasiswa (myATMA)

Berikut adalah contoh laman pribadi myATMA dan posisi Buku Saku Mahasiswa untuk diunduh.

Jika ada perubahan sistem atau aturan, Unika Atma Jaya akan memperbaharui Buku Saku Mahasiswa. Secara umum Program Studi Magister Psikologi Profesi mengikuti semua aturan administrasi akademik dan keuangan yang ditetapkan Unika Atma Jaya. Berikut beberapa inti peraturan akademik dan keuangan yang harus diperhatikan mahasiswa. Meski demikian, mahasiswa tetap disarankan

BAGIAN 5PERATURAN ADMINISTRASIAKADEMIK

31

untuk membaca detil Buku Saku Mahasiswa yang dikeluarkan Unika Atma Jaya.

A. SIKLUS ADMINISTRASI AKADEMIK SATU SEMESTER

Setiap semester mahasiswa wajib melakukan proses administrasi akademik. Seluruh proses dilakukan secara mandiri melalui myATMA. Untuk akses myATMA, mahasiswa menggunakan Student ID dan Password yang diberikan saat sudah melakukan konfirmasi sebagai mahasiswa Unika Atma Jaya. Mahasiswa perlu ingat Student ID dan Password, karena akan digunakan untuk berbagai keperluan administrasi di Unika Atma Jaya.

Proses pendaftaran semester adalah sebagai berikut:

Jadwal rangkaian proses pendaftaran semester

Seluruh jadwal rangkaian proses di awal semester sudah akan disampaikan menjelang masa pendaftaran semester. Mahasiswa perlu memperhatikan tanggal-tanggal yang tertera, dan disiplin dengan tanggal-tanggal tersebut agar lancar dalam proses dan pelaksanaan pendaftaran semester. Secara khusus Program Studi juga akan menyampaikan jadwal konsultasi dengan Pembimbing Akademik yang menjadi salah satu tahapan proses yang dilalui. Perhatikan jadwal tersebut.

Konsultasi Akademik dengan Pembimbing Akademik (PA)

Jadwal konsultasi akademik dengan Pembimbing Akademik biasanya dilakukan sebelum atau bersamaan waktunya dengan pendaftaran semester. Konsultasi dengan Pembimbing Akademik adalah WAJIB. Mahasiswa diharapkan mengkonsultasikan rencana pengambilan mata kuliah semester yang akan datang dan segala kendala yang dihadapi.

Persiapan dan Pendaftaran Mata Kuliah secara Mandiri (Self Service Enrollment)

Setelah mendiskusikan mata kuliah yang akan diambil, mahasiswa memilih dan mendaftarkan mata kuliah melalui myATMA pada rentang waktu yang telah ditentukan untuk Prodi Magister Psikologi Profesi

32

(appointment dates). Selama masih dalam kurun waktu appointment dates, mahasiswa masih dapat mengubah mata kuliah yang akan diambil. Setelah tidak ada perubahan, mahasiswa harus melakukan submit mata kuliah-mata kuliah tersebut. Proses mendaftar mata kuliah dinyatakan selesai bila ada status success enrolled (√). Proses ini harus selesai pada rentang appointment dates untuk Prodi Magister Psikologi Profesi. Jika lewat dari rentang waktu tersebut, secara otomatis sistem akan memblokir. Mahasiswa tidak dapat mendaftar mata kuliah secara mandiri, terkena denda keterlambatan mendaftar, dan tidak dapat melihat nilai hasil studi semester sebelumnya. Selanjutnya proses pendaftaran semester berikutnya akan lebih rumit, karena harus diproses oleh Kaprodi atau Biro Administrasi Akademik (BAA) di tingkat Universitas.

Saat mendaftar mata kuliah melalui myATMA mahasiswa perlu memperhatikan kode mata kuliah. Mahasiswa harus memilih mata kuliah dengan kode sesuai kurikulum yang ditetapkan untuk mahasiswa mulai angkatan 2019. Mahasiswa perlu memperhatikan kode ini dengan jeli, karena dalam beberapa waktu ke depan, Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya masih memiliki mahasiswa dengan kurikulum 2017. Meski beberapa mata kuliah memiliki nama yang sama, tetapi kodenya berbeda.

Pembayaran di Bank

Pembayaran harus menggunakan virtual account (Bank Mandiri atau Bank BCA) pada rentang waktu yang telah dijadwalkan. Komponen yang harus dibayarkan meliputi Biaya Pendaftaran Semester (BPS), Biaya SKS, Biaya Iuran Kegiatan Mahasiswa (IKM), dan Biaya Kuliah Pokok (BKP). Besaran biaya kuliah dapat diketahui satu hari setelah pendaftaran kuliah di myAtma. Bila mahasiswa sudah mendaftar mata kuliah namun terlambat melakukan pembayaran, konsekuensinya adalah terkena denda keterlambatan membayar.

Kehadiran Kuliah

Pada waktu yang telah ditentukan, mahasiswa harus hadir di kuliah-kuliah sesuai jadwal yang ada. Kehadiran minimal adalah 75%. Jika tidak terpenuhi, akan terkena sanki tidak diijinkan mengikuti Ujian Akhir Semester. Mengingat nature dari pembelajaran di Magister Psikologi Profesi, maka mahasiswa sangat diharapkan untuk hadir 100%, terlebih bila sudah ada jadwal yang diberikan oleh institusi tempat praktik kerja.

33

Mahasiswa dapat memberi perhatian khusus tentang hal ini.

Pemberian Umpan Balik Perkuliahan

Pemberian Umpan Balik Perkuliahan semester berjalan merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi sebelum mendaftar KRS (enrollment) untuk semester berikutnya. Jika tidak, mahasiswa akan terkena denda dan tertunda dalam mendaftar KRS semester berikutnya. Periode pengisian Umpan Balik Perkuliahan akan disampaikan oleh Universitas. Pemberian Umpan Balik dilakukan secara mandiri melalui myATMA. Mohon perhatikan jadwal yang telah ditetapkan.

Hasil Studi

Hasil studi merupakan informasi nilai untuk mata kuliah yang sudah diselesaikan pada semester tersebut. Hasil studi dapat diakses mahasiswa melalui myATMA. Mahasiswa yang masih memiliki hutang uang kuliah atau belum mengisi umpan balik perkuliahan, tidak dapat melihat hasil studi ini. Secara otomatis, sistem akan memblokir dan memberi tanda negative service indicator.

Mahasiswa Tesis

Mahasiswa yang tinggal mengambil mata kuliah Tesis tetap harus melakukan pendaftaran KRS untuk mata kuliah Tesis di semester saat pengerjaan tesis dimulai. Jika tidak mendaftar akan dikenakan status Bolos, dan tidak dapat mengikuti sidang tesis pada semester tersebut. Jika mahasiswa telah terdaftar di mata kuliah Tesis namun ujian sidangnya berlangsung di akhir semester, mahasiswa tidak perlu mendaftar dan memproses KRS untuk semester selanjutnya. Hanya jika dinyatakan gagal, mahasiswa tersebut akan diminta kembali mendaftar KRS untuk mata kuliah Tesis semester berikutnya, pada periode yang telah ditentukan.

Sistem Perkuliahan Blok belum terakomodir di myATMA

Mengingat sistem perkuliahan blok di Program Magister Psikologi Unika Atma Jaya yang secara administrasi akademik melalui sistem myATMA belum terakomodir sepenuhnya, mahasiswa tidak perlu khawatir karena Pengelola dan Pembimbing Akademik akan

34

selalu mengingatkan tentang hal ini. Beberapa contoh yang belum terakomodir tersebut misalnya:

1. Dari segi waktu, masa periode pendaftaran semester dan proses belajar satu semester yang ditetapkan oleh Universitas TIDAK SAMA dengan proses pembelajaran yang terjadi secara riil (termasuk masa UTS dan UAS). Namun demikian, mahasiswa tetap harus mengikuti jadwal yang ditetapkan Universitas untuk periode pendaftaran tiap semester. Jika tidak ada mata kuliah yang harus diulang, mahasiswa menggunakan panduan mata kuliah yang tertera dalam penyebaran kurikulum untuk mendaftarkan mata kuliah pada semester tersebut. Bila ada mata kuliah yang perlu diulang, secara khusus hal ini harus dibahas/didiskusikan dengan Pembimbing Akademik untuk menentukan mata kuliah yang akan diambil.

2. Ada kemungkinan nama mata kuliah yang didaftarkan untuk diambil TIDAK SAMA dengan nama mata kuliah yang dijalankan pada semester tersebut. Bisa saja proses pembelajaran mata kuliah tersebut sudah dijalankan terlebih dahulu sebelum secara administratif didaftarkan. Mahasiswa diminta mengikuti saja proses pembelajaran riil, meski secara administratif mata kuliah tersebut baru didaftarkan di semester berikutnya.

3. Untuk mempertegas pengecualian proses pembelajaran di Magister Psikologi Atma Jaya, perlu disampaikan bahwa meski proses administrasi akademik selalu mengikuti jadwal yang ditetapkan Univesitas, tetapi dalam kenyataannya proses belajar di Magister Psikologi Profesi selalu dimulai lebih awal dari jadwal semester yang ditetapkan Universitas. Libur antar semester yang biasanya ada untuk program regular di Universitas seringkali tidak berlaku di Magister Psikologi Profesi. Seperti yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya, hal ini perlu dilakukan untuk mengakomodir konten mata kuliah yang harus dikuasai dengan tingkat kedalamannya dan memastikan bahwa mahasiswa tidak hanya paham secara kognitif tetapi juga memiliki keterampilan professional, dengan tetap memperhatikan lulus tepat waktu adalah 5 semester. Oleh karenanya dibutuhkan waktu yang relatif banyak untuk memastikan proses dapat memenuhi harapan yang ditetapkan dalam capaian pembelajaran. Selain itu, ketika sudah memasuki masa praktik kerja di institusi, jadwal sepenuhnya mengikuti jadwal yang ditetapkan

35

oleh institusi, yang sebagian besar tidak sama dengan jadwal semester di Universitas.

B. KETENTUAN AKADEMIK

Berikut beberapa ketentuan akademik yang perlu diketahui.

Cuti Kuliah

1. Mahasiswa dapat mengajukan cuti kuliah mulai semester dua. Jumlah semester cuti untuk mahasiswa program magister maksimal dua semester, dan boleh diambil berturut turut. Pengambilan cuti tidak bersifat otomatis dan sekaligus, tetapi harus diajukan setiap semester bagi mereka yang akan mengajukan cuti lebih dari 1 semester.

2. Semester cuti diperhitungkan sebagai masa studi. Dengan memperhatikan bahwa masa studi mahasiswa di Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya adalah paling banyak 8 semester, maka bila mahasiswa mengambil cuti 1 semester, ia memiliki waktu studi paling banyak 7 semester. Dan bila mahasiswa mengambil cuti 2 semester, ia memiliki waktu studi paling banyak 6 semester.

3. Pengajuan cuti melalui myATMA dapat dilakukan di masa pendaftaran KRS sampai dengan dua minggu sebelum periode UTS (dengan sudah menyelesaikan semua persyaratan untuk cuti: permintaan approval dari PA, BAK, Perpustakaan; dan melakukan pembayaran. Apabila proses tidak dituntaskan sampai dua minggu sebelum periode UTS, mahasiswa akan dikenakan status Bolos).

4. Biaya cuti kuliah sebesar Biaya Pendaftaran Semester (BPS) + IKM

5. Secara detil, proses pengajuan cuti mahasiswa Program Magister Psikologi Profesi SAMA dengan proses di Universitas. Mahasiswa dapat membaca Buku Saku Mahasiswa yang dikeluarkan Universitas.

6. Untuk mahasiswa Program Magister Psikologi Profesi, cukup sulit untuk mengajukan cuti hanya 1 semester. Hal ini disebabkan proses pembelajaran yang bersifat blok dan sangat minim jeda. Proses pembelajaran yang kontinyu juga cukup sulit terlaksana jika ada mahasiswa yang masuk kembali setelah cuti di semester selanjutnya, karena tidak ada kelompok yang sesuai untuk

36

melanjutkan proses pembelajaran. Masih lebih memungkinkan bila cuti dilakukan selama 1 tahun, sehingga ketika masuk kembali setelah cuti mahasiswa ini mengikuti kelompok mahasiswa baru (angkatan 1 tahun lebih muda) yang sedang menjalani proses yang akan dilanjutkan oleh mahasiswa yang cuti.

7. Mahasiswa yang diperkirakan akan melewati batas masa studi karena terlalu lama pada proses tertentu, akan diberi peringatan secara lisan dan kemudian peringatan tertulis. Jika dipertimbangkan sudah tidak memungkinkan lagi, mahasiswa akan diminta untuk mengundurkan diri paling lambat menjelang akhir semester 8. Prosedur pemberian peringatan sampai dengan pengunduran diri ini akan ditetapkan dalam ketentuan tersendiri.

Mundur Mata Kuliah dan Mundur Kuliah

Beberapa butir penting terkait Mundur adalah sebagai berikut:

1. Mundur dilakukan bila mahasiswa sudah mendaftar sejumlah mata kuliah dalam proses pendaftaran KRS, namun karena satu dan lain hal memutuskan untuk Mundur dari mata kuliah tertentu atau dari seluruh mata kuliah

2. Mahasiswa semester pertama tidak diijinkan untuk Mundur dari mata kuliah

3. Nilai untuk beberapa mata kuliah yang dimundurkan tertulis M, dan tidak diperhitungkan dalam perhitungan nilai Indeks Prestasi Semester (IPS)

4. Pengajuan proses Mundur mata kuliah dilakukan sejak hari pertama masa kuliah semester tersebut sampai dengan dua minggu sebelum periode UTS

5. Bagi mahasiswa yang memutuskan untuk Mundur dari semua mata kuliah semester tersebut, disarankan untuk mengajukan cuti kuliah

6. Prosedur dan kriteria Mundur mengikuti prosedur yang tertera pada Buku Saku Mahasiswa yang dikeluarkan Universitas

Mengundurkan Diri dari Unika Atma Jaya

Mahasiswa yang karena satu dan lain hal bermaksud mengundurkan diri dari Unika Atma Jaya harus mengajukan dan menyelesaikan proses pengunduran diri sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Masa pengunduran diri adalah semester yang akan datang, bukan semester

37

yang sedang berjalan. Menurut ketentuan DIKTI, jika suatu saat mahasiswa yang mengundurkan diri berniat melanjutkan pembelajaran di universitas lain, maka proses pengunduran diri dari Unika Atma Jaya harus dituntaskan.

Mahasiswa baru yang mengundurkan diri karena diterima di perguruan tinggi lain, dianggap batal menjadi mahasiswa Unika Atma Jaya. Mahasiswa baru yang tidak hadir di perkuliahan sejak awal kuliah hingga ujian tengah semester tanpa pemberitahuan akan dianggap mengundurkan diri.

Bolos Kuliah

1. Mahasiswa dinyatakan bolos kuliah jika tidak melakukan pendaftaran semester (enrollment)

2. Semester pada saat bolos kuliah dihitung sebagai masa studi

3. Mahasiswa yang bolos dua semester berturut-turut dinyatakan mengundurkan diri dari Unika Atma Jaya

4. Jika ingin aktif kembali setelah satu semester bolos, mahasiswa harus mengajukan permohonan aktif kembali dan melakukan pembayaran denda bolos (prosedur dan ketentuan mengikuti Buku Saku Mahasiswa dari Universitas)

Sistem Penilaian

Sistem penilaian di Program Magister Profesi mengikuti sistem dan kategori yang berlaku di Unika Atma Jaya, seperti yang tertera pada bagian 3.

C. KETENTUAN KEUANGAN

Komponen biaya kuliah dan definisinya mengikuti penjelasan di Buku Saku Mahasiswa yang dikeluarkan Universitas. Beberapa komponen biaya yang khas untuk Program Magister Psikologi Unika Atma Jaya adalah sebagai berikut:

1. Biaya Matrikulasi, yang dibayarkan pada semester pertama

2. Biaya Praktikum, yang dibayarkan pada semester 3 dan 4 (ketika mahasiswa menjalani praktik kerja), dan semester lainnya jika ada pengulangan praktikum

3. Biaya uang saku pribadi (hanya untuk mahasiswa peminatan klinis dewasa) saat mahasiswa praktik kerja di RSJ Radjiman

38

Wediodiningrat, Lawang (biaya transportasi dan biaya hidup tidak perlu dibayarkan lagi)

4. Biaya Ujian Komprehensif Internal dan Ujian Kompetensi Profesi Psikolog

5. Biaya ujian Tesis

6. Biaya acara Sumpah Profesi

7. Biaya administrasi pendaftaran keanggotaan HIMPSI, pembuatan Surat Sebutan Psikolog (SSP), dan Surat Ijin Pratek Psikologi (SIPP)

D. PERATURAN DAN TATA TERTIB

Semua peraturan dan tata tertib yang ada di Buku Saku Mahasiswa berlaku pula untuk mahasiswa Program Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya. Selain peraturan tersebut, ada sejumlah ketentuan khas yang berlaku. Berikut peraturan khas tersebut:

Surat Pernyataan Mahasiswa Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya

Surat ini disampaikan pada calon mahasiswa saat menjalani rangkaian tes seleksi, dan dikembalikan oleh calon mahasiswa saat sudah diterima dan sudah melakukan konfirmasi. Surat pernyataan ini ditandatangani di atas materai, berisi pernyataan kesediaan mahasiswa untuk mengikuti segala aturan dan prosedur, serta menjunjung tinggi Kode Etik Profesi Psikologi selama menjalani proses pembelajaran di Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya. Proses pembelajaran yang dimaksud dimulai dari awal semester hingga tuntas, mencakup kegiatan kuliah dan kerja praktik.

Prosedur dan Peraturan Mengikuti Kegiatan Praktik Kerja di Kekhususan/Peminatan

Program Studi Magister Psikologi Unika Atma Jaya menyediakan institusi tempat praktik kerja. Jadi dalam hal ini mahasiswa tidak perlu mencari tempat praktik kerja sendiri. Kebijakan ini diambil untuk menjamin mahasiswa mendapat pengalaman yang sesuai dengan kebutuhan pengembangan kompetensinya sebagai psikolog profesional kelak. Institusi-institusi tempat praktik kerja dipilih sedemikian rupa

39

dengan telah mempertimbangkan kredibilitas institusi. Oleh karena itu, mahasiswa harus menerima tempat praktik kerja yang telah ditentukan, dan mematuhi semua aturan di tempat praktik kerja tersebut. Sebelum mahasiswa diterjunkan ke tempat praktik kerja, mahasiswa akan diberikan pembekalan mengenai kondisi dan aturan-aturan yang khas di tempat praktik kerja tersebut. Pembekalan ini dilakukan oleh Kepala Program Kekhususan Psikologi (KPKP) yang sesuai dengan peminatan yang dipilih.

Kejujuran Akademik

Dalam hal Kejujuran Akademik, Magister Psikologi Profesi mendukung sepenuhnya aturan yang tertera pada Buku Saku Mahasiswa. Kejujuran akademik harus dijunjung tinggi dalam proses belajar mengajar, penelitian, penulisan karya tulis, dan penyelesaian ujian-ujian. Yang termasuk tindakan tidak jujur adalah menyontek, membocorkan naskah ujian, memalsukan jawaban ujian atau karya tulis, dan memberikan bantuan tidak halal. Sanksi yang diberikan pada pelaku ketidakjujuran bertingkat dimulai dari Nilai E, skorsing, sampai dengan pembatalan status mahasiswa.

Khusus untuk kejujuran akademik pada karya ilmiah berupa Tesis, Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya telah menerapkan penggunaan lembar Orisinalitas Tesis, yang harus ditandatangani mahasiswa. Jumlah (prosentase) kesamaan teks yang dihasilkan mahasiswa dengan teks yang sudah pernah ada sebelumnya, akan ditetapkan dalam ketentuan yang akan dibuat kemudian.

Code of Conduct Mahasiswa Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya

Berikut adalah beberapa aturan/norma yang harus ditumbuhkan, ditunjukkan, dan dipelihara oleh Mahasiswa Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya yang kelak akan berprofesi sebagai Psikolog Profesional. Code of Conduct ini dirancang untuk pengembangan kepribadian mahasiswa yang optimal.

Latar belakang diperlukannya code of condut adalah sebagai berikut:

1. Tujuan Pendidikan: menghasilkan psikolog. Oleh karenanya proses pendidikan tidak bisa berhenti hanya pada tahap pendidikan kognitif, tetapi harus berlanjut hingga pada pembentukan sikap

40

dan perilaku yang adekuat bagi masyarakatnya.

2. Kemampuan untuk memperlihatkan empati menjadi penting, selain sebagai sikap pribadi tetapi juga sikap profesional.

3. Suasana dan etika yang ada di institusi praktik kerja dapat menjadi sumber pengalaman belajar interaksi intra dan inter kelompok yang kaya namun juga rentan terhadap friksi dan konflik. Oleh karena itu, kemampuan mahasiswa untuk menyesuaikan diri dengan suasana, etika, dan tuntutan di setiap institusi praktik kerja akan menentukan keberhasilan studi.

Dengan demikian, maka mahasiswa diharapkan:

1. Menerapkan Kode Etik Profesi Psikologi dalam seluruh proses pembelajaran di Magister Psikologi Profesi, dan menerapkan Etika dan Etiket dalam menjalin hubungan dengan siapapun

2. Mandiri dalam berpikir dan menyelesaikan masalah, terutama terkait dengan masalah antar teman

3. Datang pada PA/KPKP/KPS dengan solusi sehingga topik diskusi adalah solusinya, bukan masalahnya

4. Belajar berkomunikasi lisan dan tulisan dengan asertif, santun, dan jelas dalam menyampaikan apa yang ingin disampaikan

5. Berpikir tidak hanya pada posisi “kita” namun juga pada posisi “orang lain” sebelum bertindak

6 Asertif dengan tetap sopan. Sungkan, diam, dan pasif BUKAN perilaku HORMAT. Seringkali hal ini malah membawa kita pada tindakan yang dirasa tidak menghormati orang lain, meskipun bukan dengan sengaja

7. Menghargai waktu dosen dengan mencoba menyelesaikan semua tugas semaksimal mungkin, sehingga dosen tidak perlu mengeluarkan waktu lebih dari yang seharusnya dibutuhkan

8. Jika berbuat salah, fokus pada upaya untuk memperbaikinya. Bukan fokus pada minta maaf dan menganggap masalah selesai

9. Bersikap fleksibel (jika memang diperlukan), karena yang dihadapi adalah institusi dengan dosen dan tenaga sekretariat yang selalu memiliki tugas yang perlu diselesaikan atau ‘sibuk’

10. Meluangkan waktu 2,5 tahun untuk fokus pada seluruh kegiatan belajar di Magister Psikologi Profesi, baik terdaftar dalam

41

kurikulum maupun yang tidak terdaftar dalam kurikulum (misalnya temu ilmiah dan kegiatan lain) sebagai upaya mengembangkan kompetensi psikolog generalis yang mumpuni dan dapat langsung menerapkan ilmu di masyarakat

11. Menerima ‘layanan’ Universitas dan Magister Psikologi Profesi sebagai ‘nilai tambah’ (bukan hak). Contoh: konsumsi kuliah, print laporan, fotocopy, jilid tesis, dll

12. Bertanggung jawab penuh pada klien dan kasus sesuai arahan Pembimbing Kasus

13. Menempatkan diri sebagai individu DEWASA yang sedang belajar

42

A. Gambaran Umum

Untuk belajar menangani kasus, mahasiswa dikirim ke institusi tempat kerja praktik tertentu dan menjalankan penanganan kasus secara mandiri. Pembimbing kasus melakukan bimbingan dari ‘balik layar’ (memantau melalui komunikasi dengan supervisi lapangan dan institusi tempat kerja praktik).

Periode pelaksanaan praktik kerja terbagi menjadi 4 periode sesuai dengan pengelompokan kasus berdasarkan nama mata kuliah. Namun dalam pelaksanaannya, urutan bisa saja berbeda, tergantung kesediaan institusi tempat praktik kerja. Masa praktik kerja di masing-masing institusi berkisar antara 3 minggu - 1,5 bulan. Lokasi/institusi tempat praktik kerja diupayakan bervariasi untuk menjamin mahasiswa mendapat pengalaman yang maksimal dan bervariasi pula. Ada saatnya mahasiswa harus tinggal penuh di lokasi institusi tempat praktik kerja selama kurang lebih 1,5 bulan di luar kota. Ragam institusi yang sudah menjadi mitra selama ini mencakup ragam kasus psikologi yang akan ditangani mahasiswa profesi setelah lulus, yaitu kasus dengan konteks institusi pendidikan, kasus forensik, kasus konteks penyalahgunaan NAPZA dan isu seputar HIV, kasus gangguan skizofrenia/kasus gangguan patologis lainnya, kasus dalam konteks masalah kesehatan, kasus di masa perkembangan khususnya anak/remaja dengan autism, dan kasus di masa perkembangan dalam konteks lansia.

B. Rincian Kegiatan

Pendampingan Individual

1. Mahasiswa di bawah supervisi para pembimbing kasus dari dosen Magister Psikologi Profesi Peminatan Klinis Dewasa (dengan area yang sesuai: dewasa) melakukan pemeriksaan psikologis

BAGIAN 6GAMBARAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA PROFESI PSIKOLOGI PEMINATAN PSIKOLOGI KLINIS DEWASA

43

(wawancara, observasi, dan pemberian tes-tes psikologis yang relevan) terhadap klien yang mengalami masalah pribadi maupun yang mempengaruhi kehidupan pribadinya

2. Berdasarkan hasil pemeriksaan psikologis tersebut, mahasiswa membuat rancangan intervensi dan melakukan intervensi. Intervensi dapat berupa konseling ataupun dengan pendekatan psikoterapi yang bervariasi (minimal 2 pendekatan). Pembuatan rancangan dan pelaksaaan intervensi dilakukan di bawah supervisi para pembimbing kasus dari Program Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya

3. Mahasiswa diwajibkan membuat laporan hasil pemeriksaan psikologis, rancangan intervensi, laporan hasil, dan evaluasi intervensi sesuai dengan format laporan yang ada

4. Laporan tertulis akan menjadi salah satu komponen penilaian. Penilaian ini dilakukan oleh pembimbing kasus dari Program Studi Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya

5. Hasil pemeriksaan psikologis dan intervensi diujikan dalam ujian kasuistik. Ujian kasuistik dapat dilakukan di institusi tempat praktik kerja maupun di Unika Atma Jaya, per periode ada 1 kasus yang dikasuistikkan

6. Di akhir masa praktik kerja pada setiap institusi, mahasiswa wajib menulis Surat Keluar kepada institusi sebagai laporan atas kasus-kasus yang ditangani selama di institusi tersebut dan sebagai bentuk pertanggungjawaban secara etis. Surat Keluar dibuat di bawah supervisi pembimbing kasus, dan ditandatangani dosen pembimbing kasus.

Pendampingan Kelompok

1. Mahasiswa di bawah supervisi para pembimbing dari Prodi Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya melakukan asesmen terhadap sejumlah klien dalam satu kelompok yang diduga memiliki permasalahan yang sama berdasarkan hasil observasi dan asesmen lainnya. Kelompok berisi 5-8 orang dengan area permasalahan yang sama. Dalam asesmen, mahasiswa dapat melakukan pemeriksaan psikologis melalui wawancara, observasi, maupun menggunakan alat tes psikologi dan/atau kuesioner tertentu sesuai tujuan pemeriksaan

44

2. Berdasarkan hasil asesmen tersebut, mahasiswa membuat rancangan intervensi dan melakukan intervensi. Intervensi dapat berupa konseling kelompok, atau intervensi dengan menggunakan pendekatan psikoetrapi tertentu (CBT (cognitive behavioural therapy), SFBT (solution-focused brief theory), EFT (emotion focused therapy), dll). Pembuatan dan pelaksanaan rancangan intervensi berada di bawah supervisi dosen pembimbing kasus dari Prodi Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya

3. Pelaksanaan asesmen, pembuatan rancangan intervensi, dan pelaksanaan intervensi dilakukan secara individual oleh masing-masing mahasiswa. Pendampingan kelompok dikerjakan dalam periode waktu yang bersamaan dengan kegiatan pendampingan individual

4. Mahasiswa diwajibkan membuat laporan asesmen, rancangan intervensi, laporan hasil, dan evaluasi intervensi sesuai dengan format laporan yang telah ada.

5. Satu kasus kelompok bernilai setara dengan 2 kasus individual karena kompleksitasnya

C. Jadwal Pelaksanaan Praktik Kerja di Institusi

1. Praktik Kerja di setiap institusi dimulai akhir semester 3 - sekitar awal November -, sampai dengan semester 4 - sekitar bulan Juni-.

2. Pada prinsipnya, waktu Praktik Kerja adalah hari Senin s/d Jumat, dengan jam kerja mengikuti aturan yang ditetapkan oleh supervisor dari institusi yang bersangkutan. Namun pada waktu-waktu tertentu, mahasiswa diperkenankan untuk ke kampus guna melakukan bimbingan, ujian kasuistik, atau kegiatan pengayaan yang diselenggarakan oleh Program Studi. Jika dibutuhkan, hari Sabtu/Minggu juga dapat dipergunakan untuk intervensi dengan izin dari supervisor lapangan di institusi ybs.

3. Pelaksanaan pemeriksaan psikologis, intervensi individual, dan intervensi kelompok harus dengan sepengetahuan supervisor di institusi dan seizin dosen pembimbing kasus

4. Ujian kasuistik dilaksanakan satu kali untuk masing-masing periode praktik kerja. Mahasiswa harus meluangkan waktu untuk ujian/menghadiri ujian kasuistik, kecuali jika ada kasus yang harus ditangani saat itu dan tidak mungkin ditunda.

45

D. Evaluasi

1. Laporan kasus yang ditangani dinilai oleh dosen pembimbing kasus sesuai format penilaian yang ada

2. Ujian kasuistik dinilai oleh dua penguji yang merupakan dosen Fakultas Psikologi Unika Atma Jaya, namun di luar dosen pembimbing kasus. Ujian kasuistik dilakukan pada setiap periode praktik kerja

3. Ujian komprehensif internal dinilai oleh dua penguji. Materi ujian adalah seluruh kasus yang sudah ditangani. Ujian dilakukan setelah seluruh periode praktik kerja berakhir.

4. Ujian kompetensi profesi psikolog oleh seorang penguji dari luar Unika Atma Jaya yang ditunjuk oleh HIMPSI. Ujian ini dilakukan setelah mahasiswa lulus dari ujian komprehensif internal

5. Nilai minimal untuk semua laporan maupun ujian adalah B. Kurang dari nilai tersebut, mahasiswa harus mengulang kasus atau ujian.

46

A. Gambaran Umum

Praktik Kerja di institusi merupakan media interaksi mahasiswa dengan realita, sekaligus menjadi kesempatan untuk mengaplikasikan ilmu Psikologi Industri dan Organisasi. Jenis kasus yang wajib ditangani oleh mahasiswa adalah asesmen dan intervensi individual, asesmen dan intervensi kelompok, pengelolaan sumber daya manusia, dan pengembangan organisasi. Setiap mahasiswa diupayakan untuk memperoleh pengalaman praktik kerja di beberapa institusi industri/organisasi untuk mendapatkan pengalaman yang komprehensif dan bervariasi.

B. Rincian Kegiatan

Kasus Asesmen Individual

1. Mahasiswa di bawah supervisi pembimbing kasus dan pembimbing lapangan terlibat aktif dalam proses pemeriksaan psikologis (wawancara, observasi, pemberian alat tes psikologi yang relevan, serta intervensi individu) yang disesuaikan dengan konteks dan tujuan asesmen

2. Berdasarkan hasil pemeriksaan psikologis tersebut, mahasiswa diwajibkan membuat laporan berisi gambaran dinamika psikologis dari individu yang mengikuti proses asesmen. Kesimpulan akhir laporan dirumuskan sesuai dengan tujuan proses asemen. Proses penulisan laporan dilakukan mahasiswa di bawah supervisi para pembimbing kasus dari Prodi Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya, dengan format yang sudah ditentukan

3. Setiap mahasiswa wajib mengerjakan minimal 3 laporan dari kasus individu yang berbeda selama kurang lebih 2 bulan. Diupayakan agar kasus ditangani sampai dengan melakukan intervensi individual

BAGIAN 7GAMBARAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA PROFESI PSIKOLOGI PEMINATAN PSIKOLOGI INDUSTRI DAN ORGANISASI

47

4. Khusus untuk kasus individual, mahasiswa wajib dibimbing oleh supervisor lapangan yang bergelar psikolog

5. Laporan tertulis akan menjadi salah satu komponen penilaian. Penilaian dilakukan oleh pembimbing kasus dari Prodi Magister Psikologi Profesi dengan mempertimbangkan penilaian dari supervisor lapangan

6. Mahasiswa wajib melakukan presentasi akhir (case conference) sebagai pertanggungjawaban atas laporan yang telah dibuat. Pelaksanaan presentasi akhir dapat dilakukan terpisah atau digabung dengan ujian kasuistik

7. Mahasiswa menyerahkan laporan tertulis kepada supervisor di institusi atas persetujuan KPKP (Kepala Program Kekhususan Psikologi) Industri dan Organisasi.

Kasus Pelatihan Kelompok

1. Mahasiswa terlibat aktif dalam proses penyelenggaraan pelatihan sebagai bagian dari program pengembangan karyawan yang disesuaikan konteks kebutuhan di institusi

2. Dalam penyelenggaraan pelatihan, mahasiswa berada di bawah supervisi pembimbing lapangan di institusi dan pembimbing kasus dosen Prodi Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya

3. Proses penyelenggaraan pelatihan diharapkan dapat memenuhi empat tahapan, yakni:

a. Analisis kebutuhan

b. Rancangan model pelatihan

c. Pemberian pelatihan

d. Evaluasi pasca pelatihan

4. Masa praktik kerja yang meliputi kasus kelompok dan pelatihan ini adalah 2-3 bulan

5. Setiap mahasiswa diwajibkan membuat laporan tertulis yang mencakup seluruh tahapan pelatihan yang dilakukan, sesuai dengan format yang ada


48

7. Mahasiswa menyerahkan laporan tertulis kepada supervisor di institusi atas persetujuan KPKP (Kepala Program Kekhususan Psikologi) Industri dan Organisasi

Kasus Pengembangan Organisasi

1. Pada prinsipnya, dalam program praktik kerja lapangan bidang pengembangan organisasi dan pengelolaan SDM, mahasiswa diharapkan dapat menerapkan pengetahuan yang telah diperoleh dalam proses pendidikan sebelumnya, baik di jenjang S1 maupun S2. Kelompok pengetahuan tersebut adalah:

a. Menyusun dan merencanakan profil kebutuhan tenaga kerja

b. Melakukan dan menyusun sistem untuk personnel administration, seperti pemetaan demografi dan kompetensi SDM

c. Melakukan employee research dengan topik: kepuasan kerja, produktivitas, dsb

d. Melakukan pengembangan sistem employee assistant programme (EAP), misalnya konseling karyawan, sistem kesehatan, dan keselamatan kerja

e. Melakukan evaluasi dan pengembangan sistem organisasi yang mendorong kualitas pengelolaan SDM

2. Setiap mahasiswa wajib mengerjakan 1 laporan kasus pengembangan organisasi selama kurang lebih 3 bulan praktik kerja


4. Mahasiswa wajib mengikuti ujian kasuistik sebagai sebagai pertanggungjawaban atas laporan yang dibuat

5. Mahasiswa menyerahkan laporan tertulis kepada supervisor di institusi atas persetujuan KPKP (Kepala Program Kekhususan Psikologi) Industri dan Organisasi

C. Jadwal Pelaksanaan

1. Praktik kerja di institusi dilaksanakan mulai sekitar bulan September (semester 3) sampai dengan Mei (semester 4)

49

2. Pada prinsipnya waktu Praktik Kerja adalah hari Senin s/d Jumat, dengan jam kerja mengikuti aturan yang ditetapkan supervisor dari institusi yang bersangkutan. Namun pada waktu-waktu tertentu, mahasiswa diperkenankan ke kampus guna melakukan bimbingan, ujian kasuistik, atau kegiatan pengayaan yang diselenggarakan oleh Program Studi.

3. Pelaksanaan pemeriksaan psikologis, intervensi individual, dan intervensi kelompok harus dengan sepengetahuan supervisor di institusi dan seijin dosen pembimbing kasus

4. Ujian kasuistik dilaksanakan satu kali untuk masing-masing periode praktik kerja

5. Mahasiswa harus meluangkan waktu untuk ujian/menghadiri ujian kasuistik, kecuali jika ada kasus yang harus ditangani saat itu dan tidak mungkin ditunda

D. Evaluasi

1. Laporan kasus yang ditangani dinilai oleh dosen pembimbing kasus sesuai format penilaian yang ada

2. Ujian kasuistik dinilai oleh dua penguji di luar dosen pembimbing kasus. Ujian kasuistik dilakukan pada setiap periode praktik kerja

3. Ujian komprehensif internal dinilai oleh dua penguji. Materi ujian adalah seluruh kasus yang sudah ditangani. Ujian dilakukan setelah seluruh periode praktik kerja berakhir

4. Ujian kompetensi profesi psikolog dinilai oleh seorang penguji dari luar Unika Atma Jaya yang ditunjuk oleh HIMPSI. Ujian ini dilakukan setelah mahasiswa lulus dari ujian komprehensif internal

5. Nilai minimal untuk semua laporan maupun ujian adalah B. Kurang dari nilai tersebut, mahasiswa harus mengulang kasus atau ujian

50

A. Gambaran Umum Jenis Kasus

Untuk dapat belajar menganalisa kasus secara mandiri, mahasiswa diterjunkan secara langsung ke institusi sekolah tempat praktik kerja. Total kasus yang harus ditangani adalah 5 kasus individual, 1 kasus kelompok, dan 1 kasus sistem, dalam berbagai jenjang pendidikan dari PAUD hingga Pendidikan Tinggi. Institusi sekolah tempat praktik kerja bervariasi, diupayakan tidak berasal dari 1 yayasan yang sama untuk memberi pengalaman yang bervariasi pada mahasiswa.

B. Pembimbingan Kasus

Selama menangani kasus, setiap mahasiswa mendapat bimbingan dari seorang pembimbing kasus. Pembimbing kasus ini adalah dosen Magister Psikologi Unika Atma Jaya yang bergelar Psikolog, minimal telah berpraktik selama 5 tahun di bidang Psikologi Pendidikan. Tugas pembimbing kasus adalah memberi arahan pada semua aktivitas yang dilakukan mahasiswa (mulai dari pengambilan data, penegakan diagnosis atau kesimpulan, menyusun rancangan intervensi dan pelaksanaannya), termasuk juga mendampingi mahasiswa saat konseling hasil dengan orang tua/orang lain yang relevan dan saat mahasiswa menyampaikan hasil secara lisan pada pihak sekolah melalui kegiatan Case Conference

Selain didampingi oleh seorang pembimbing kasus, selama penanganan kasus mahasiswa juga didampingi oleh seorang pembimbing /supervisor lapangan. Supervisor lapangan ini adalah praktisi di institusi tempat praktik kerja, yang mendampingi dan berperan sebagai mentor mahasiswa di lapangan sekaligus sebagai contact person di institusi tersebut.

BAGIAN 8GAMBARAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA PROFESI PSIKOLOGI PEMINATAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN

51

C. Pelaksanaan Penanganan Kasus

Setiap mahasiswa akan melakukan pendampingan terhadap kasus yang dirujuk sekolah atau melakukan kegiatan penelitian (untuk kasus sistem dan kelompok), dalam kurun waktu tertentu yang telah disepakati bersama pihak sekolah. Di sekolah biasanya ada satu orang guru sebagai contact person (sekaligus supervisor lapangan) yang membantu kelancaran semua proses yang dibutuhkan mahasiswa. Beliau ini pula yang memperkenalkan mahasiswa pada siswa yang dirujuk dan pada orang tua, termasuk memberi informasi mengenai tanggal pertemuan orang tua dan keperluan lainnya. Secara umum mahasiswa memiliki waktu sekitar 3 minggu untuk seluruh proses, yang meliputi:

1. Membina rapport dengan klien dan significant others klien

2. Wawancara dengan klien

3. Wawancara dengan pihak-pihak yang merujuk dan yang relevan (misalnya guru, orang tua, teman, dll)

4. Observasi dalam kelas (bila memungkinkan)

5. Observasi dan kunjungan rumah (bila memungkinkan)

6. Asesmen psikologik

7. Kegiatan lain yang diperlukan untuk memahami permasalahan klien

Setelah proses pengambilan data, mahasiswa dan pembimbing kasus melakukan analisis kasus dan menyiapkan rancangan intervensi yang sesuai dengan kebutuhan klien. Selama proses ini biasanya akan ada ujian kasuistik, dimana mahasiswa memperoleh masukan untuk proses penanganan kasusnya.

Sambil menulis laporan akhir penanganan kasus, mahasiswa dan pembimbing kasus harus melakukan penyampaian hasil melalui konseling (pada orang tua dan pihak lain yang relevan) dan case conference untuk guru dan pengelola sekolah, serta menyiapkan surat keluar yang akan diberikan pada sekolah sebagai laporan tertulis.

D. Penilaian Praktik Kerja

Penilaian Praktik Kerja untuk mahasiswa diperoleh dari:

1. Dosen pembimbing kasus, meliputi: penilaian yang berhubungan dengan kompetensi sebagai seorang psikolog (sesuai tahapan proses

52

dalam penanganan kasus) dan penilaian yang berhubungan dengan sikap kerja selama penanganan kasus

2. Dua dosen penguji kasuistik yang merupakan dosen Fakultas Psikologi Unika Atma Jaya, namun di luar dosen pembimbing kasus. Ujian kasuistik adalah saat dimana mahasiswa memaparkan proses dan hasil penanganan kasus tertentu

3. Dosen pendamping saat Case Conference (konferensi kasus) di hadapan guru-guru dan pengelola sekolah

E. Bentuk Pelaporan Praktik Kerja

Bentuk laporan untuk setiap penanganan kasus individual adalah sebagai berikut:

1. Laporan Hasil Pemeriksaaan Psikologik secara tertulis yang berisi semua tahapan dan proses penanganan kasus. Terdiri dari: Identitas kasus, keluhan dan riwayat keluhan, teori dan dugaan penyabab, rancangan asesmen dan panduannya, hasil asesmen dari setiap alat ukur secara detil, interpretasi hasil asesmen dan gambaran kasus, bagan psikodimika dan uraiannya (dikaitkan dengan teori), saran/rekomendasi dan rancangan intervensi, evaluasi terhadap saran/rekomendasi/rancangan intervensi yang telah dijalankan, serta sumber-sumber literatur sebagai referensi

2. Laporan hasil Pemeriksaan Psikologik pada institusi/sekolah dalam kegiatan Case Conference. Pada hari yang disepakati, mahasiswa (didampingi dosen pembimbing) menyampaikan laporan hasil pemeriksaan dan saran/rekomendasi/intervensi yang telah dilakukan di hadapan pihak sekolah (biasanya guru-guru dan kepala sekolah). Pada kesempatan ini dibuka dialog dengan guru dan kepala sekolah terkait rencana pendampingan oleh guru/sekolah untuk kasus yang ditangani

3. Penyampaian hasil secara lisan (melalui konseling/psikoedukasi) pada orang tua/significant others dari siswa yang ditangani. Proses ini dilakukan oleh mahasiswa dengan dampingan dosen pembimbing kasus

4. Surat Keluar untuk sekolah dan orang tua. Untuk sekolah dan orang tua serta pihak-pihak lain yang relevan, disampaikan Laporan Hasil Pemeriksaan Psikologik versi singkat, yang disebut dengan

53

‘Surat Keluar’. Pada intinya Surat Keluar berisi keluhan awal, hasil asesmen, psikodinamika dari sumber masalah, sampai dengan munculnya masalah perilaku/akademik dan saran/rekomendasi untuk pihak-pihak yang relevan.

Bentuk laporan untuk penanganan kasus kelompok dan institusi adalah sebagai berikut:

1. Laporan Hasil Pemeriksaaan Psikologik secara tertulis yang berisi semua tahapan dan proses penanganan masalah. Terdiri dari: latar belakang masalah, proses dan hasil asesmen hal yang diduga menjadi permasalahan, teori yang digunakan dalam seluruh proses penanganan masalah, saran/rekomendasi dan rancangan intervensi berupa modul dan bahan lain yang dibutuhkan untuk intervensi, laporan pelaksanaan dan evaluasi intervensi

2. Pelaksanaan program intervensi sesuai kebutuhan hasil asesmen pada kelompok-kelompok tertentu yang membutuhkan atau yang menjadi ‘sasaran’ program intervensi sesuai hasil identifikasi yang telah dilakukan

F. Pengumpulan Laporan Kasus

Laporan Hasil Pemeriksaan Psikologik secara tertulis dan lengkap harus dikumpulkan pada Kepala Program Kekhususan Psikologi (KPKP) Pendidikan sesuai waktu yang telah ditentukan. Laporan yang dikumpulkan adalah yang sudah mendapat persetujuan pembimbing kasus, yang ditunjukkan melalui tanda tangan pembimbing kasus pada lembar persetujuan kasus.

Laporan dan semua berkas asesmen dimasukkan ke dalam map yang telah disepakati serta dimasukkan ke dalam CD.

G. Ujian Komprehensif Internal

Setelah seluruh kasus selesai ditangani dan memperoleh nilai minimal B, mahasiswa menjalani ujian komprehensif internal. Mengenai ujian komprehensif internal ini telah dijelaskan pada bagian 4 (Kurikulum) di muka.

54

H. Ujian Kompetensi Profesi Psikolog

Setelah dinyatakan lulus dari ujian internal, ujian terakhir dalam rangka pengembangan kompetensi sebagai psikolog profesional adalah Ujian Kompetensi Profesi Psikolog, dengan penguji yang ditunjuk oleh HIMPSI, yang bukan berasal dari institusi tempat mahasiswa menjalani pembelajaran Magister Psikologi Profesi. Mengenai ujian kompetensi ini juga telah dijelaskan di bagian 4 (Kurikulum) di muka.

55

A. Pengertian Tesis

Tesis adalah karya ilmiah yang merupakan jawaban/kesimpulan teoritis atas pertanyaan penelitian yang berkaitan dengan fenomena psikologi, berkaitan dengan pengembangan teori psikologi, dan teori aplikasi psikologi.

Tesis disusun untuk kepentingan profesi sesuai peminatan. Kajian terkait permasalahan profesi psikologi atau permasalahan yang ditemukan dalam praktik psikologi. Pada bagian akhir tesis, saran memuat hal-hal yang dapat digunakan untuk pengembangan profesi psikologi.

[Keputusan Bersama Asosiasi Penyelenggara Pendidikan Psikologi Indonesia (AP2TPI) no. 05/Kep/AP2TPI/2017 dengan Himpunan Psikologi Indonesia (HIMPSI) no. 006/SK/PP-HIMPSI/V/17, tentang Kurikulum Program Studi Psikologi Profesi (S2)]

B. Syarat Mulai Penulisan Tesis

Penulisan tesis dimulai pada semester lima setelah semua mata kuliah diambil, baik mata kuliah kemagisteran maupun mata kuliah praktik kerja. Mahasiswa mengajukan proposal tesis kepada Ketua Program Studi (KPS) untuk penjadwalan ujian proposal tesis. Selain itu, diharapkan mahasiswa juga telah mengikuti workshop penulisan tesis sebagai sarana penyegaran dan persiapan untuk mulai menyusun proposal tesis.

Setelah workshop, mahasiswa secara informal diijinkan menghubungi dosen (jika dosen tersebut juga bersedia) untuk mematangkan proposal tesis mereka. Dosen tersebut kelak dapat menjadi pembimbing tesis mahasiswa tersebut, atau sebaliknya. Walau mahasiswa sudah mendapatkan kesediaan dosen untuk menjadi

BAGIAN 9GAMBARAN UMUM PROSES PERSIAPAN DAN PENYELESAIAN TESIS

56

pembimbing tesisnya, mahasiswa tetap harus mengikuti ujian proposal tesis.

Secara detil, syarat dan prosedur memulai penulisan tesis sebagai berikut:

1. Sudah menyelesaikan mata kuliah semester 1 - 4, yang mencakup mata kuliah kemagisteran dan mata kuliah Praktik Kerja

2. Mengikuti workshop persiapan penulisan tesis (pada semester 4)

3. Mengajukan proposal tesis pada KPS untuk penjadwalan ujian proposal tesis (dapat dilakukan sejak akhir semester 4)

4. KPS menjadwalkan ujian proposal tesis, mencari penguji proposal, dan menentukan calon pembimbing tesis. Pembimbing tesis yang dipilih adalah dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan topik yang dibahas dalam tesis dan berpendidikan minimal S3

5. Mengikuti ujian proposal tesis sesuai jadwal yang ditentukan (dapat diikuti sejak akhir semester 4). Penguji proposal tesis adalah calon pembimbing tesis dan dosen bergelar S3 yang memiliki keahlian sesuai dengan topik tesis. Pada saat ujian proposal tesis, mahasiswa lain yang juga sedang mempersiapkan proposal tesis diharapkan hadir

6. Jika dinyatakan lulus dalam ujian proposal tesis, mahasiswa mendaftar mata kuliah Tesis pada semester 5 dan memulai proses pembimbingan dengan pembimbing tesis

7. Mahasiswa yang telah lulus ujian proposal tesis disarankan segera melakukan tes kemampuan Bahasa Inggris dan memperoleh nilai sesuai yang disyaratkan oleh prodi

8. Staf administrasi mengajukan cek kebulatan studi mahasiswa dan menyiapkan SK Pembimbing Tesis, setelah mahasiswa dinyatakan lulus ujian proposal.

C. Proses Pembimbingan Tesis

Mahasiswa wajib menemui pembimbing tesis minimal sekali dalam satu bulan untuk melaporkan perkembangan penulisan tesisnya dan menyerahkan hasil yang telah dicapai saat itu. Pembimbing wajib memberi masukan, baik berupa masukan lisan maupun memberi petunjuk secara tertulis, untuk langkah-langkah berikutnya yang harus dilakukan mahasiswa. Pembimbingan tidak harus dilakukan

57

secara tatap muka, tetapi dapat memanfaatkan media-media teknologi komunikasi yang ada seperti surat elektronik atau media sosial. Proses pembimbingan dicatat pada sebuah Buku Laporan Perkembangan Kemajuan Bimbingan Tesis yang ditandatangani pembimbing. Panduan Penulisan Tesis diatur dalam Buku Panduan Penulisan Tesis Magister Psikologi Profesi. Mahasiswa wajib memakai minimal 15 referensi untuk penulisan tesisnya.

D. Riviu Seminar Hasil Tesis

Pada semester ganjil, KPS menyiapkan jadwal periode Riviu Seminar Hasil Tesis dan periode Ujian Tesis. Mahasiswa dan pembimbing tesis diharapkan mengacu pada jadwal tersebut dalam perencanaan setiap tahap penelitiannya.

Riviu Seminar Hasil Tesis dapat diikuti oleh mahasiswa bila proses pengambilan data dan analisis sudah selesai dilakukan. Inti dari kegiatan ini adalah menyampaikan hasil penelitian pada khalayak yang lebih luas dan memperoleh masukan untuk penyempurnaan penelitian tesis.

Bila Riviu Seminar Hasil Tesis dilakukan mengikuti jadwal yang ditetapkan KPS, maka peserta seminar boleh heterogen (mahasiswa magister profesi peminatan lain, adik kelas, atau alumni). Reviewer seminar hasil tesis adalah dosen Magister Psikologi yang bergelar S3. Minimal satu dari dua reviewer adalah yang bidang keahliannya sesuai dengan topik tesis.

Jika kerangka waktu memungkinkan, Riviu Seminar Hasil Tesis juga dapat diikuti mahasiswa melalui konferensi-konferensi di luar kampus Unika Atma Jaya. Dalam hal ini, tujuan menyampaikan hasil pada khalayak yang lebih luas akan lebih terpenuhi.

E. Ujian Tesis

Masukan yang diperoleh mahasiswa dari reviewer seminar hasil tesis maupun audience patut dipertimbangkan untuk penyempurnaan proses maupun hasil tesis mahasiswa. Jika pembimbing tesis sudah menyatakan bahwa tesis layak untuk diujikan, mahasiswa dapat mengajukan ujian tesis pada KPS. KPS menentukan jadwal dan mengundang dua penguji tesis yang bergelar S3. Tesis yang hendak diuji dikumpulkan sebanyak 3 eksemplar pada sekretariat prodi, beserta formulir kelayakan untuk ujian

58

tesis yang telah ditandatangani oleh pembimbing tesis. Diharapkan, hasil tes kemampuan bahasa Inggris juga sudah mulai diserahkan pada staf administrasi prodi. Sebelum ujian tesis dilaksanakan, mahasiswa sudah harus menyerahkan bukti pembayaran ujian tesis dari bank.

Ujian tesis berlangsung maksimal dua jam, dihadiri oleh dua penguji (salah satunya adalah ketua penguji), pembimbing tesis, dan sekretaris sidang tesis. Hasil ujian tesis mahasiswa dinyatakan lulus (dengan perbaikan minor) atau tidak lulus (karena memerlukan perbaikan mayor).

Bagi yang dinyatakan LULUS, diberi waktu untuk melakukan revisi dan mengumpulkan naskah perbaikan tesis pada waktu yang telah ditetapkan KPS. Pada saat pengumpulan naskah tesis yang telah direvisi, beberapa hal lain yang juga harus dikumpulkan adalah:

1. Artikel yang telah di-submit ke jurnal dan telah mendapat respon dari pengelola jurnal (bukti submit dan respon harus dilampirkan)

2. Menandatangani perjanjian di atas materai terkait proses penyelesaian artikel hingga publikasi di jurnal yang dituju

3. Menandatangani lembar orisinalitas penelitian tesis

4. Menyerahkan hasil tes kemampuan bahasa Inggris

5. Persyaratan administratif lainnya seperti yang sudah disampaikan pada saat mendaftar untuk mengikuti ujian tesis

Maksimal 1 minggu setelah waktu pengumpulan revisi naskah tesis dan persyaratan lainnya di atas, KPS mengundang lulusan-lulusan untuk kegiatan yudicium. Bila ada mahasiswa yang belum mengumpulkan revisi pada waktu yang telah ditentukan, maka mahasiswa tidak bisa mengikuti yudicium sampai dengan revisi tesis dan persyaratan lainya dipenuhi. Mahasiswa yang bersangkutan dapat mengikuti yudicium di periode berikutnya, atau jika situasi lebih buruk (proses revisi berkepanjangan/lebih dari 1 bulan), ujian tesis dapat diulang dengan membayar kembali uang ujian tesis.

Bagi yang BELUM dinyatakan lulus, pembimbing dan penguji dapat mendiskusikan hal-hal yang harus dipenuhi mahasiswa untuk penyempurnaan tesisnya dan memperkirakan waktu ujian tesis ulang. Penjadwalan dapat pula dilakukan kemudian, setelah kekurangan-kekurangan yang menyebabkan ditundanya kelulusan dapat dipenuhi. Untuk ujian tesis ulang ini, mahasiswa harus melakukan pembayaran

59

kembali.

F. Publikasi Tesis

Seperti yang telah dikemukan sebelumnya, mahasiswa membuat surat pernyataan untuk mempublikasikan hasil penelitian tesisnya ke Jurnal. Publikasi penelitian tesis merupakan syarat yang ditetapkan oleh Kemenristek Dikti. Jadi, meski sudah dinyatakan lulus dan mungkin sudah bekerja, mahasiwa harus terus memantau proses publikasi tesisnya dan memiliki tanggung jawab tersebut sampai dengan artikel tesis terpublikasi. Lulusan dan (mantan) pembimbing tesis harus memperhatikan klausul-klausul dalam surat pernyataan dan memenuhinya. Dalam proses ini, KPS berwenang dan berkewajiban untuk terus memantau dan meminta laporan perkembangan proses

60

publikasi dari lulusan dan (mantan) pembimbing tesis.

Terima kasih atas kerja sama dari berbagai pihak dalam penyusunan Buku Panduan Akademik Program Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya Tahun 2019 ini. Kiranya buku ini dapat digunakan oleh mahasiswa, calon mahasiswa, dan dosen sehingga dapat memperoleh gambaran tentang pembelajaran di Program Magister Psikologi Profesi Unika Atma Jaya.

Buku yang dibuat di awal tahun akademik 2019/2020 ini tentu saja masih jauh dari sempurna dan isinya baru akan diimplementasikan secara konkrit. Proses implementasi Buku Panduan ini pastinya akan semakin merinci proses yang terjadi dan semakin menjelaskan secara konkrit gambaran yang sudah dijelaskan dalam buku ini sehingga semakin membuat buku panduan ini akurat dan kredibel. Oleh karenanya proses revisi untuk penyempurnaan pasti akan dilakukan di masa yang akan datang. Umpan balik dari berbagai pihak tentunya sangat diperlukan. Kami sangat terbuka menerimanya. Panduan Tesis tersedia secara tersendiri, yang kiranya akan menambah informasi dari berbagai hal yang telah tertera pada buku panduan ini.

Sekali lagi terima kasih atas kerja sama dan umpan balik yang diberikan pada kami.

Jakarta, Juni 2019

Tim Penyusun

BAGIAN 10PENUTUP

bk panduan mahasiswa magister psikologi profesi r4 · 2019-12-03 · panduan ini sangat mungkin...

Documents