biostat1fin

7/24/2019 biostat1fin

1/15

STATISTIK DESKRIPTIFSTATISTIK DESKRIPTIF

Statistika DeskriptifStatistika Deskri

ptifmengumpulkan, mengorganisasi, menganalisys, menafsirkan, &mengumpulkan, mengorganisasi, menganalisys, menafsirkan, &menyajikan informasi dalam benuk angka!menyajikan informasi dalam benuk angka!

" Pengambilan kesimpulan erbaas pada daa # idak pada" Pengambilan kesimpulan erbaas pada daa # idak padapopulasipopulasi

Statistik InferensialStatistik Inferensialkeerangan dari sampel dapa digeneralisasikan ke populasikeerangan dari sampel dapa digeneralisasikan ke populasi

Skala Pengukuran DataSkala Pen

gukuran Data$! nominal$! nominal%! ordinal%! ordinal! iner'al! iner'al

(! raio(! raio


2/15

Beberapa Istilah :Bebera

pa Istilah :

$! Daa kasar# daa mena)$! Daa kasar# daa mena)

" belum diola)" belum diola)

%! Daa Array%! Daa Array

" Renangan * +a" +in-" Renangan * +a" +in-

" .ilai / nilai diaas & diba0a) median" .ilai / nilai diaas & diba0a) median

" Ada idaknya pemusaan ke1enderungan senral" Ada idaknya pemusaan ke1enderungan senral

! Disribusi Frekuensi! Disribusi Frekuensi

" pengklasifikasian sekelompok iem daa sesuai dengan" pengklasifikasian sekelompok iem daa sesuai dengankarakerisik yang diamaikarakerisik yang diamai

aa. 5 15 kelas. 5 15 kelas erganung2 erganung2 " jumla) pengamaan" jumla) pengamaan

" ujuan penggunaan dis frek" ujuan penggunaan dis frek

" penyajian yang dipili) ole) analisis" penyajian yang dipili) ole) analisis


3/15

b.Item Data :b.Item Data : " erbesar & erke1il )arus masuk" erbesar & erke1il )arus masuk

" jangan o'erlap" jangan o'erlap

c. Lebar Interval :c. Lebar Interval :Rumus sturges :Rumus sturges :

dimana 2dimana 2

k 3 jumla) kelask 3 jumla) kelas

n 3 jumla) iem# obser'asi# daan 3 jumla) iem# obser'asi# daa

dimana2dimana2

i 3 lebar kelas iner'ali 3 lebar kelas iner'al

4 3 nilai maksimum4 3 nilai maksimumS 3 nilai minimumS 3 nilai minimum

5 3 jumla) kelas5 3 jumla) kelas

k = 1 + 3,322 log n

C

SLi

=


4/15

6umla) kelas 26umla) kelas 2

K 3 $ 7 ,%% log (8K 3 $ 7 ,%% log (8

K 3 9,:8K 3 9,:8K 3 ;K 3 ;

4ebar kelas iner'al4ebar kelas iner'al

i 3 * ;(,% " ;%, - # ;i 3 * ;(,% " ;%, - # ;

i 3


5/15

A! >.?R@>.DED DATA *TDK TERKE4@+P@K-A! >.?R@>.DED DATA *TDK TERKE4@+P@K-1. %IL&I R&"&'R&"& (I")%* +,-&%1. %IL&I R&"&'R&"& (I")%* +,-&%

c!nt!h :c!nt!h :

/. ,-DI&% +,#/. ,-DI&% +,# %ilai 0ang membagi #istr%ilai 0ang membagi #istr / sama besar/ sama besar ' n ganil : me#ian pa#a urutan ke +n21 3 /' n ganil : me#ian pa#a urutan ke +n21 3 / c!nt!h #iatas : +421 3 / 5 ,# 61c!nt!h #iatas : +421 3 / 5 ,# 61 ' n genap : me#ian pa#a urutan #iantara ke n 3 / #an +n3/ 2 1' n genap : me#ian pa#a urutan #iantara ke n 3 / #an +n3/ 2 1 mis 54 67 67 67 67 61 6/ 66 85 86mis 54 67 67 67 67 61 6/ 66 85 86 ,# +67261 3 / 6795 kg,# +67261 3 / 6795 kg

. ,;D)S +,!. ,;D)S +,! %ilai 0ang sering muncul%ilai 0ang sering muncul

,is c!nt!h #iatas ,! 67,is c!nt!h #iatas ,! 67

PeseraPesera $$ %% (( :: 99 ;; 88 ==

*K?- *K?- :=:= 9


6/15

! ?R@>.DED DATA *TERKE4@+P@K-! ?R@>.DED DATA *TERKE4@+P@K-

1.1. %ilai rata'rata hitung%ilai rata'rata hitung

rata'rata #ari #istribusi frekuensirata'rata #ari #istribusi frekuensi

asumsi : setiap pengamatan #alam kelas mempun0aiasumsi : setiap pengamatan #alam kelas mempun0ainilai 0ang sama #engan nilai titik tengah klas.nilai 0ang sama #engan nilai titik tengah klas.

* -gBB +>g ff ttk tengah klas +mttk tengah klas +m fmfm

5'?@55'?@5 66 @7@7 /@7/@7

@5'?55@5'?55 1/1/ 5757 677677

55'?6555'?65 1@1@ 6767 A@7A@7

65'?8565'?85 11 8787 8787

85'?A585'?A5 // A7A7 167167

nn 55 fmfm 14171417

5@96>g:5

1417

n

fm=

<


7/15

&. "&B-L S"&"IS"I>&. "&B-L S"&"IS"I>+k!l!m'baris+k!l!m'baris

+harus #isertai #engan+harus #isertai #engan=9 misal :=9 misal :

B. DI&*R&, *&RISB. DI&*R&, *&RIS

. DI&*R&, B&"&%*. DI&*R&, B&"&%*

untuk memban#ingkanuntuk memban#ingkan

D. DI&*R&, PI- +lingkD. DI&*R&, PI- +lingk

untuk menggambarkan untuk menggambarkan

g!l #arahg!l #arah frekfrek

;; 1@1@

&& 66BB 1717

&B&B 55

== 55

I$;@7B

Impla

nt

:5B

Suntik/5B


8/15

B. Diagram GarisB. Diagram Garis


9/15

C.Diagram BatangC.Diagram Batang


10/15

D.Diagram PieD.Diagram Pie

(lingkaran)(lingkaran)menunjukkan prosentase (%)menunjukkan prosentase (%)

38 % 45 %

30 %


11/15

-. PI";*R&,-. PI";*R&,

-< : th 47-< : th 47 t!n t!n

th 41th 41 //C t!nC t!n th 4/th 4/ @ t!n@ t!n

. (IS";*R&,. (IS";*R&,

#iagram batang #r #istribusi frekuensi#iagram batang #r #istribusi frekuensimulai val sb


12/15

MEDIAN ( groupe ata)MEDIAN ( groupe ata)

!et " M!et " M # meian# meian

$m$m # atas a&a' klas meian# atas a&a' klas meian

nn

# esar sampel# esar sampel

# rek kump sampai klas meian# rek kump sampai klas meian

.M.M # rek klas meian# rek klas meian

ii # esar inter*al# esar inter*al

iEf.m#

cf'/n2Lm#5,#


13/15

Asumsi 2 erenda) *pesera ke $- : kgAsumsi 2 erenda) *pesera ke $- : kg

eringgi *pesera ke :- 8(,=kg eringgi *pesera ke :- 8(,=kg

+edian pd pesera ke+edian pd pesera ke

4ebi) inggi lagi baas ba0a) kelas median4ebi) inggi lagi baas ba0a) kelas mediandikurangi Bdikurangi B

(: / B 3 ((,:(: / B 3 ((,:

* kg - * kg - frek!frek! Frek! Kom *5f-Frek! Kom *5f-

: " C (:: " C (: 99 99

(: " C ::(: " C :: frekfrek

medmed

Kelas medianKelas median

:: " C 9::: " C 9: $($(Kelas modusKelas modus

9: " C ;:9: " C ;: $$

;: " C 8:;: " C 8: %% ::

nn ::

12 18

32

182

135

2

1=

+=

+n

kgxMd 6,541012

62

35

45 =

+=

kgxMd 1,541012

62

35

5,44 =

+=


14/15

+odus grouped daa+odus grouped daaAsumsi2 modus pada kelas yang mempunyai rek erbanyakAsumsi2 modus pada kelas yang mempunyai rek erbanyak * langsung* langsung

diba0a) pun1ak poligon frek -diba0a) pun1ak poligon frek -

Keerangan 2 +o 3 modusKeerangan 2 +o 3 modus

4mo 3 baas ba0a) kelas modus4mo 3 baas ba0a) kelas modus

d$ 3 beda anara frekuensi klas modus dgn frek kelas sblumd$ 3 beda anara frekuensi klas modus dgn frek kelas sblumkelas moduskelas modus

d% 3beda anara frekunsi kelas modus dgn frek kelas sesuda)d% 3beda anara frekunsi kelas modus dgn frek kelas sesuda)kelas moduskelas modus

i 3 besar iner'ali 3 besar iner'al

idd

diLmoMo

+

+=

21


15/15

* kg - * kg - frek!frek! Frek! Kom *5f-Frek! Kom *5f-

: " C (:: " C (: 99 99

(: " C ::(: " C ::

frek medfrek med Kelas medianKelas median

:: " C 9::: " C 9: $($(

Kelas modusKelas modus

9: " C ;:9: " C ;: $$

;: " C 8:;: " C 8: %% ::

nn ::

Aau lebi) elii lagi 2Aau lebi) elii lagi 2

12 18

32

kgMo 3,5610132

255 =

+

+=

kgMo 8,5510132

25,54 =

+

+=

biostat1fin

Documents