[@Isu-isu Pendidikan Jamalulai Abd Wahab & Md Yusoff Daud UKM] Page 1

TAJUK PENULISAN

ISU-ISU PENDIDIKAN DI MALAYSIA (GC6033)

BIL TAJUK

1. Memastikan setiap murid profisien dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa

Inggeris (Rujuk PPP 2013-2025).

2. Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai (Rujuk PPP 2013-

2025).

3. Penerapan dan pembinaan kemahiran insaniah (soft skills) di Sekolah dan

IPT.

4. KPI dan impak kepada prestasi kerja guru

5. Sistem penilaian kualiti guru: ke mana arahnya?

6. Pengurusan integriti dalam organisasi pendidikan

7. Sistem pendidikan masih berorientasikan peperiksaan?

8. NKRA – impaknya terhadap sector pendidikan

9. Memperkasakan budaya pemikiran keusahawanan dalam kalangan

pentadbir Pendidikan

10. Sekolah berprestasi tinggi dan sekolah berkeperluan tinggi.

11. ICT dan kualiti pembelajaran (Rujuk PPP 2013-2025).

12. Peranan Pensyarah: Pendidik, penyelidik atau khidmat masyarakat

(konsultasi)? Mana lebih penting ?

13. Mengupayakan JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian

khusus berasaskan keperluan (Rujuk PPP 2013-2025).

14. Pendidikan di Sekolah dalam hospital: Isu, cabaran dan implikasi

15. Pengajaran guru di Malaysia merencat budaya kreatif dan inovatif dalam

kalangan pelajar ?

16. Kepimpinan pengetua/ Guru Besar berprestasi tinggi dan kualiti

keberhasilan pelajar

17. Guru dan undang-undang

18. Isu Jantina dalam Pendidikan di Malaysia

19. Mata pelajaran Sejarah: perlukah diwajibkan di sekolah rendah?

20. Kualiti graduan IPTS dan IPTA

21. Globalisasi dan implikasinya terhadap pendidikan

22. Mentransformasikan kebolehupayaan dan kapasiti penyempaian

kementerian (Rujuk PPP 2013-2025).

23. Penghapusan Jaminan penempatan guru pelatih

24. Pelaksanaan dan Pengurusan Program Literasi dan Numerasi di sekolah

(KSSR)

25. ‘No child left behind’ atau pendidikan untuk semua

[@Isu-isu Pendidikan Jamalulai Abd Wahab & Md Yusoff Daud UKM] Page 2

26. Pembelajaran sepanjang hayat: Antara realiti dan harapan

27. Transformasi pendidikan vokasional dan pembangunan negara

28. Pendidikan golongan minoriti (seperti OKU, OA)

29. Kualiti pendidikan luar Bandar masih ketinggalan?

30. Sistem berpusat dan Birokrasi membatas inovasi dan usaha

kecemerlangan sekolah?

Perkara-perkara yang perlu diberi perhatian dalam setiap pembentangan dan penulisan esei:

Isu perlu terkini. Rujukan TERKINI- perlu lima tahun dari tarikh kursus ditawarkan.

Perlu lihat implikasi terhadap setiap isu yang dirungkai.

Hujahan dan rumusan perlu kritis dan kritikal

Kenal pasti pakar bagi setiap bidang yang ditinjau

Pembentangan perlu dilaksanakan secara professional, tidak emosi , tidak berunsurkan kepartian dan perkauman.

Setiap penyataan perlu dibincangkan dalam bentuk ilmiah dan berdasarkan fakta

Mini kajian untuk menyokong isu diberi bonus