bicara ketua sektor - · pdf filepelaksanaan profil personaliti diri guru-guru di wilayah...

BICARA KETUA SEKTOR

OLEH: TN. HAJI ABDUL LATIF B YAHAYA K.B,P.A.

TAJUK:

PELAKSANAAN PROFIL PERSONALITI DIRI

GURU-GURU DI WILAYAH PERSEKUTUAN

KUALA LUMPUR.

LATARBELAKANG.

Menjadi hasrat pengarah JPWPKL agar setiap

guru di Wilayah Persekutuan memiliki profil

personaliti diri.

Sektor Psikolgi dan Kaunseling, JPWP telah

ditugaskan bagi merealisasikan hasrat

tersebut.

PUNCA KUASA

SURAT PEKELILING BIL. 18 TAHUN 2005:

PANDUAN APLIKASI PSIKOLOGI DALAM

PENGURUSAN SUMBER MANUSIA SEKTOR

AWAM.

Pekeliling tersebut menjelaskan keperluan

melaksanakan aktiviti utama aplikasi psikologi

dalam pengurusan sumber manusia yang

berbentuk penilaian, pembangunan personel,

penyelidikan dan psikologi intervensi.

PELAKSANAAN PROFIL

PERSONALITI DIRI GURU-GURU

DI WILAYAH PERSEKUTUAN K.

LUMPUR

PENGENALAN

Bermula tahun 2013, semua guru di Jabatan

Pelajaran Negeri Wilayah Persekutuan K.

Lumpur akan memiliki profil personaliti diri.

Profil ini akan diurus dan dikawal selia oleh

Sektor Psikologi & Kaunseling.

Profil ini digunakan untuk rujukan bagi

melaksanakan program pembangunan,

pencegahan dan pemulihan disamping dapat

meneroka potensi guru-guru.

‘ICEBERG’ PERSONALITI MANUSIA

PERSONALITI

KAREKTOR/INDIKATOR

TYPE/TRET/KELAKUAN

SIKAP

NILAI

PANDANGAN

HIDUP

IMAN /

KEYAKINAN

LUARAN

10%

DALAMAN

90%

ALAT UJIAN PSIKOLOGI YANG DIGUNAKAN.

Alat ujian psikologi yang digunakan untuk

mengukur tret personaliti guru-guru ialah

TAJMA.

TAJMA adalah singkatan nama bagi Profil

Personaliti TAJMA.

PROF. DATUK DR. MOHD TAJUDIN

BIN HJ. NINGGAL, (K.B.,P.A)

Telah digunapakai oleh pihak

pengurusan Universiti Teknologi

Malaysia (UTM) menerusi

Pejabat Pengurusan Sumber

Manusia sebagai psychological

tools dalam proses saringan dan

temuduga perjawatan sejak

tahun 2003.

PEMILIHAN PENGUNAAN ALAT

UKURAN TAJMA

Direkabentuk untuk memberikan data saintifik

seseorang individu atau sekumpulan individu

dari aspek personaliti, emosi, pemikiran dan

minat kerjaya yang berasaskan prinsip psikologi

dan budaya masyarakat Malaysia. Ia merupakan

suatu siri alat ukur yang menyemak suatu

hipotesis dan membuat keputusan tentang

tindakbalas tingkahlaku manusia dengan

persekitaran."

PROF. DATUK DR. MOHD TAJUDIN BIN

HJ. NINGGAL, (K.B.,P.A)

PENCAPAIAN

Pingat Emas (Best Booth Design) - 16th International Invention, Industrial Design & Technology Exhibition (ITEX) 2005

Pingat Perak (Best Invention) - 16th International Invention, Industrial Design & Technology Exhibition (ITEX) 2005

PROF.DR.TAJUDIN NINGGAL,

UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA

(UTM)

PEMBENTUKAN MANUSIA BERMULA DARI DALAM. SISTEM KEYAKINAN (IMAN) AKAN MEMBENTUK

PANDANGAN HIDUP. PANDANGAN HIDUP AKAN

MEMBENTUK NILAI SESEORANG ( APA YANG DIRASAKAN

BAIK, BENAR DAN BETUL). NILAI MEMBENTUK SIKAP.

SIKAP ITULAH YANG MEMBENTUK KELAKUAN.

KELAKUAN YANG DILAZIMI AKAN MELAHIRKAN

KAREKTOR/TYPE/TRET.. KAREKTOR YANG SINONIM

DENGAN PERIBADI ITULAH YANG MEMBENTUK

PERSONALITI.

12

MENGENAI TAJMA (PPT)

• direka utk. mengukur dimensi

personaliti yang normal.

• telah dibangunkan selama 5 tahun.

• melibatkan 83 item untuk 11 tret

personaliti

• reliability & validity dalam lingkungan

.8 to .9

• terdapat dalam versi Bahasa Malayu

dan Bahasa Inggeris.

• Copyrighted pada tahun 2003

• menang Silver Medal dalam ITEX

2005 R&D Exhibition

T

13

T

11 TRET YANG DIUKUR

RET UTAMA

• Asertif

• Analitikal

• Keterbukaan

• Keyakinan Diri

• Kepimpinan

• Jati Diri

• Prihatin

• Silang Budaya

• Pencapaian

• Integriti

•Patriotisme

RET SAMPINGAN

• Ketidakselarasan

BORANG PPT2I2C

Edisi Organisasi

BAHAGIAN 2: BORANG JAWAP'AN (TANPA NILAI)

A 2 C 3 B 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

TAJMA TM Consulting © Copyright 2003-2012. Semua Hakcipta Terpelihara.

BORANG PPT2/3C

Edisi Organisasi

Tt11...!/~. BAHAGIAN 3 : BORANG JAWAPAN (BESERTA NILAI)

A 2 C 0

2

1.3

5

4.2

I'JN I18

S I9

KOD SKALA NILAI

A Sang at Setuju 2

B Setuju 1

C Tidak Setuju 0

TERMA KOD

Kod K

Nilai N

Jumlah Nilai IN

Skor S

TAJMA T. Consulting © Copyright 2003-2012. Semua Hakcipta Terpelihara.

T~1g-~-

BAHAGIAN 4 : JADUAL SKOR PEMERATUSAN

BORANG PPT2/4C

Edlsl Organisas/

2.5 25 4

3.6 36 3.1 31 5

4.3 43 3.8 38 6

7 50 5 50 5.8 58 3.5 5 50 4.4 44 7

8 57 5.7 57 6.7 67 4 9 64 6.4 64 7.5 75 4.5

93 9.3

94

9.9 99 99 9.9 99

99

TAJMA TM Consulting © Copyright 2003-2012. Semua Hakcipta Terpelihara.

BORANG PPT2I5C

Edisi Organisasi

SAHAGIAN 5 : PROFIL INTERPRETASI INDIVIDU

ASERTIF AS

ANALlTIKAL AN

KETERBUKAAN KT

KEYAKINAN DIRI KD

KEPIMPINAN KP

JATI DIRI JD

PRIHATIN PT

SILANG BUDAYA SB

PENCAPAIAN PN

INTEGRITI IG

PATRIOTISMA PM

KETIDAKSELARASAN KS

1.3

9.9

7.1

5.0

4.2

9.0

6.3

8.1

4.3

9.9

9.3

9.9

Pasit, mudah mengalah, elak

konflik Kurang minat menganalisis,

aktiviti mental rendah

Kurang bersosial, sensitif,

pemalu, pas~

Emosi kurang stabil, kurang

yakin, syak wasangka

Selesa dipimpin, akur kepada

kumpulan, mudah kompromi

Kurang ketahanan diri, mudah

mengalah

Kurang empati, kurang mesra,

individualistik Sensitiviti yang kurang terhadap

budaya lain

Rendah motivasi diri, mudah

selesa

Rendah integriti, nilai moral

rendah, kurang tanggungjawab

Nilai patriotisma yang rendah

terhadap negara

Skor di bawah 4 mempamerkan

sikap jujur dan ikhlas

TAJMA 1M Consulting © Copyright 2003-2012. Semua Hakcipta Terpelihara.

Tegas, tidak mudah mengalah,

agresif

Suka menganalisis, aktiviti

mental tinggi Mudah mesra, selesa

berinteraksi, periang

Stabil emosi, pemikiran positif,

yakin diri

Suka mengawal,

memimpin,mempengaruhi, cita-

cita i

Ketahanan diri tinggi, rajin,

berdikari, bersungguh-sungguh

Berempati, mesra, baik hati, suka

menolong

Sensitif, peka dan menghargai

budaya lain

Bercita-cita tinggi, bermotivasi,

dinamik

Berintegriti, nilai moral tinggi,

amanah, bertanggungjawab

Prihatin, peka, dan sanggup

berkorban apa saja demi negara

Skor melebihi 4 cuba parnerxan

keperibadian diri yang sempurna

GURU A

BORANG PPT2I5C

Edisi Organisasi


ASERTIF AS

ANALlTIKAL AN

KETERBUKAAN KT

KEYAKINAN DIRI KD

KEPIMPINAN KP

JATI DIRI JD

PRIHATIN PT

SILANG BUDAYA SB

PENCAPAIAN PN

INTEGRITI IG

PATRIOTISMA PM

KETIDAKSELARASAN KS

1.3

9.9

7.1

5.0

4.2

9.0

6.3

8.1

4.3

9.9

9.3

9.9


konflik

Kurang minat menganalisis,



pemalu, pas~






mengalah



budaya lain


selesa


rendah, kurang tanggungjawab Nilai patriotisma yang rendah

terhadap negara





agresif





yakin diri

Suka mengawal,


cita i




menolong Sensitif, peka dan menghargai

budaya lain


dinamik Berintegriti, nilai moral tinggi,






GURU B

BORANG PPT2I5C

Edisi Organisasi


ASERTIF AS 9.

ANALlTIKAL AN 1.

KETERBUKAAN KT

4.

KEYAKINAN DIRI KD

1.

KEPIMPINAN KP 6.

JATI DIRI JD 5.

PRIHATIN PT 1.

SILANG BUDAYA SB 1.

PENCAPAIAN PN 2.

INTEGRITI IG 2.

PATRIOTISMA PM 1.

KETIDAKSELARASAN KS 2.


konflik




pemalu, pas~






mengalah



budaya lain


selesa



terhadap negara





agresif





yakin diri

Suka mengawal,


cita i





budaya lain








GURU C

BORANG PPT2I5C

Edisi Organisasi


ASERTIF AS 5.

ANALlTIKAL AN 9.

KETERBUKAAN KT

8.

KEYAKINAN DIRI KD

7.

KEPIMPINAN KP 8.

JATI DIRI JD 8.

PRIHATIN PT 7.

SILANG BUDAYA SB 7.

PENCAPAIAN PN 9.

INTEGRITI IG 9.

PATRIOTISMA PM 9.



konflik




pemalu, pas~






mengalah



budaya lain


selesa



terhadap negara





agresif





yakin diri

Suka mengawal,


cita i





budaya lain








GURU D

BORANG PPT2I5C

Edisi Organisasi


ASERTIF AS 5.

ANALlTIKAL AN 9.

KETERBUKAAN KT

8.

KEYAKINAN DIRI KD

7.

KEPIMPINAN KP 8.

JATI DIRI JD 8.

PRIHATIN PT 7.

SILANG BUDAYA SB 7.

PENCAPAIAN PN 9.

INTEGRITI IG 9.

PATRIOTISMA PM 9.



konflik




pemalu, pas~






mengalah



budaya lain


selesa



terhadap negara





agresif





yakin diri

Suka mengawal,


cita i





budaya lain








.....,....,g

Borang PPT2I6C

Ec::Iisl Organisasi

SAHAGIAN Sa - JADUAL INTERPRETASI TRET PPT2

... 30 70 99

ASERTIF RENDAH

Anda rnerupakan seorang indivldu yang

aga.k pasif. Oalam kebanyakan situasi. snda

rnernbiarkan diri soda dirnanjpulasikan oleh

orang lain. Anda sanggup rnemendsm

per-asaan soda daripada rnelahirkannya

secara berter-us-terang.

ASERTIF SEDERHANA

Anda rnerupakan seorang individu yang

agak tegas dan asertif. VVlaubagaimanapun.

datarn banyak keadaan, soda boleh

bertolak ansur_ Anda selalu rnengarnbil kira

perasaan orang lain walaupun rnelibatkan

kepentingan dan hak aoda.

ASERTIF TlNGGI

And. men.Jpakan seorang individu yang tegaa dan tidak rnudah mengalah. And. kurang IT'Iempunyai aHat bertoIak anaur dang_" orang lain ten.rtarn. sekall apabila berkaitan dengan kepen~ dirl anda Ada ketikanya and. agak agreaif.

ANALITIKAL RENDAH

Anda rnerupakan seorang individu

yang kurang befTTlinat dengan per"kara-

perkara yang rnerner1ukan penelitian

dan pernerhatian. Anda tidak suka

rnenggunakan aktJvitl mental dalam

kehidupan seharian.

ANAL.TIKAL SEDERHANA

Anda merupakan seorang individu yang

peka dan benninat dengan perkara-

perkara yang bertsku di sekeliling anda.

Kesannya snda akan membuat anallaa dan

pernerhatian tentang apa yang bertaku.

Anda agak berhati-haU spabila rnernbuat

keputusan.

ANALITIKAL TINGGI

And. ITlef"Upakan indivtdu yang _ng_t peka Clanbermlnat dengan pet"'k.8ra-perra yang berlaku di aek.eUltng anda. AncIa .uka rnernbuat pernerhatian dan .. teruanya rnenganallaa .. auatu perka... ttu dangan 'erperinci. Ande akan rnerntldrkan dan rnengkajl baik dan buruk .. belurn rnet'T'lbua' ...uatu keputu .. n.

KETERBUK.A.A_N RENOAH

Anda merupakan indlvidu yang kurang

suka bergaul. Selalunya. snda suka

menyendiri dan cuba mengelak untuk

berinteraksi dengan orang lain. Anda lebih

selesa rnelakukan sesuatu kerja itu secara bersendlrian. Anda juga seorang yang

pemalu dan pasif.

KETERBUKAANSEDERHANA

Secara urnurnnya. anda rnerupakan

seorang yang suks ber-gaul tetapi

bergantung kepada situasi dan tempat.

Kadangkala snda rnenunjukkan sikep

ingin bersendirian. Anda juga akan rnernilih

rakan tertenlu 5ahaje untuk berbual.

KETERBUKAAN TINGGI

And. rnet'Upekan seorang Inc::ltvidu yang berftkiran t.rbuka clan dapat rnenyesuaikan

din deng.n ,,"'ua attu.... Anda auka bertntef"aksl dan dlke.llngl oIeh orang

ramaL And. aeorang yang perta"" d.n _ngat rnudah untuk bekelja_rn_ dengan orang lain .

., 30 70 99

KEVAKINAN DIRI RENOAH

Anda sentiasa merasa rendah diri. birnbang

dan sering bera.sa bars-alah dengan epa

yang telah anda lakukan. Anda juga kerap

kali rasa tldak yak)n dengan kernampuan

din dan menaruh syak pada orang lain.

KEVAKINAN DIRt SEOERHANA

Anda kadang kala merasa rendeh diri,

birnbang dan rasa bersalah dengan apa

yang telah snda lakuken. Ada

ketikanya, anda kurang yakJn akan

berjaya dalam sesuatu perkara yang anda

lakukan.

KEYAKINAN DIRI TINGGI

And. aeo,..ng ynag IT'MNnIIlki pernlkJr8n yang poaltif dan rnernP8rnerkan 8fTIoOaJ

yang _bll. Anda Juga ....... ng yang r..nenrnpuny..•.•...k.heayt ak

dlirnf a" dirt

.y. a

_ng tingg' ydanagn

rnetTlpunyal potenal dirt untuk rnaju .

., 30 70 99

KEPIMPINAN RENDAH


lebih selesa. dipirnpin daripada rnemimpin.

Dalam kebanyakan situasi. anda mudah

sku,. dengan kepulusan kurnpulan dan

rnudah bekerjasama dengan orang lain.

KEPIMPINAN SEOERHANA

Anda rnerupakan seorang individu yang suka rnengawal dan rnernirnpin orang lain

mengikut kese.suaian lempat dan situasi.

Anda hanya akan rnemainkan peranan sebagai pernirnpin Jika keadaan benar-

benar terdesak dan rnernenukan.

KEPIMPINAN TINGGI

Anda ITMtrupa~n aeorang Incltvklu yang auka n"tengawal, rnernpengaruhi dan

rnerni",pin orang lain de .. ", .. tiap attu•• i dan tempet. Anc::Ia tidak auka berad. d'

bawah telunjuk orang ... n_ AncIa _ngat y_kln ctengan kernan1puan diri send'ri aebagai pe<nknpln

., 30 70 99

JATI DIRI RENDAH


rnernpunyai day a ketahanan ernosi

dan mental yang rendah. Seringkali,

anda sang at mudah rnengalah apabila

rnenghadapi t'ekanan dan sltuasi yang

sukar.

JATI DIRI SEOERHANA

Anda rnerupakan seorang individu yang agak berrnottvasi untuk rnelaksanakan

tugas sekiranya rnendapat sokongan dari datarn dan luar din. SelaJunya. aneta

lebih selesa berada dalarn situasi yang

berstruktur.

JATI DIRI TlNGGI

Anda rnerupakan aeorang ind6vklu rnernpunya. day. ketahanan ernoal clan mental yang tinggl. Anda aangat bennotivaaJ dalarn rnelakukan seauatu tuga.. And. tidak rnuc::lahrnengalah dan .kan rnenerusk,an tug .. sehingga setesal

TAJMA TM Consulting C> Copyright 2003-2012. Samua Hakcipta Terpeliha,.a.

"_p.

-

-

Borang PP'T2J6C

EdTsl Organisasl

SAHAGIAN 6b .JADUAL INTERPRETASI TRET PPT2

., 30 70 99

KEPRtHATtNAN RENDAH

KEPRIHATINAN

SEDERHANA

KEPRIHATINAN TlNGGI

Anda tidak suka ter1ibat secara ernosional Sec.ara umurnnya. snda rnernpunyal And. rnetTlpunyal para ... " _rnpati.

dengan orang lain melainkan mer-eka yang

benar-benar- rapst dengan .eocre. Anda

ditihat sebagai seorang indlvidu yang

kurang mesra dan lebih mernentingkan din

sendin

perasaan simpati. bertimbang rasa dan

kasih sayang kepada mer-eka yang

rnungkin berkaitan dengan snda sahaja.

\/Valaubagairnanapun, snda bersedia

menghulur'kan bantusn kepada orang lain

rnengikut aituasi yang dtfikirkan sesuaL

bertirnbang rasa dan kaaih _yang kepada

_",ua or.ng tanp. rnenglra

Anda seorang yang baik heti dan IT'tudah

rnenghulurkan bantua" dan rnetTlbuat

kebaikan kepada orang lain. And. aeorang

yang berjiwa aenaitif dan rnudah dk:lekati.

SILANG BUDAVA RENDAH


kurang prihatin dengan sensltlvitl pelbagaJ

budaya dan bangsa yang ada di MalaysJa

A.nda tidak peka dengan !au pelbagai

budaya yang tirnbul. Anda lebih salass

berkawan dengan raken sebangsa sahaJa.

SILANG BUDAVA SEDERHANA

Anda rnerupakan seorang indlvidu yang

agak prihatin dengan l-su berkaitan pelbagal

budaya dan bangsa di Malaysis. Anda

selesa berkawan dengan raksn.-rakan yang

bar.ainan bsngsa~

SILANG BUDAVA TINGGI

And. rnerupakan aeonang indhridu yang

_ngat prih.-tin dengan •• u yang berka&tan

dengan petbagai budaya dan bang_

dt Malay.La Anda .. ngat rnengholTYlati

budaya lain dan .uka rTMKnpal.jari ten .. ng

kebudayaan yang pelbag_i And. ..ngat.

.uka berkawan deng.ni rarnai r_kan yang

berta.nan bang_

., 30 70 99

PENCAPAIAN RENDAH

Anda merupakan seorang indivtdu yang

kurang berTT1otiv8si dan mudah selesa

dengan apa yang anda ada. Dalarn

kebanyakan situasi. snda leblh selesa

barada dalarn keadaan anda sekarang ini.

.

PENCAPAIAN SEDERHANA

Anda seorang inidlvidu yang rnernpunyal

ciri-ciri motlvasl yang sederhana. Anda

kadang kala seorang yang berTTlotlv8Si

dan rn&mpunyai .sernangat untuk barssing

sekiranya rnendapat dorongan dan

sokongan.

PENCAPAIAN TlNGGI

Anda rnelih.t ... tu. dan penc.apaian .daa.h

panting da .. rn kerjaya dan k .... 6dupen. And.

aeorang yang berTnotiVa.1 dan rnen1punyal

day ..... ng yang tinggi untuk berjaya.

- INTEGRITI RENDAH

Anda rnerupakan &&orang indivfdu yang

hanya rnenjalankan tugas berdasarkan

ganjaran yang diltawarkan. Dalarn banyak

S-.lwasl. snda lebih mengutarnakan

kepentingan diri rnelebihi organ'sasL Anda

juga rnemparnerkan nUai-nlial dhi yang

r

.endah dalam rnelaksanakan tugas.

INTEGRITI SEDERHANA

Anda merupakan seereng indlvfdu

yang bakerjs rneng1kut peraturan dan

bertanggungjawab dl atas sagala tugas

yang telah diarnanahkBn. Dalarn situssi

tertentu. snda akan ~ndahulukan

kepentingan organisasl Jlka melibatkan

kepentingan peribadl

~ INTEGRITI TINGGI

Anda rnerupakan aeorang indhridu yang

a,"ansh.. jujur dan bertIInggungja'Wab.

Oa'e." k.erjaya, and_ Mtblh rnenguternakan

keperlu.n organ...... berbanding

kepentingan din. Anda .... Iuny.

.,....,..pan'Mtrkan n.... dan dl.ipUn din yang

bnggi

PATRIOTISME RENDAH

Anda rnerupakan seorang individu yang

kurang nitai patriolisrne dan sernangat

cintakan nagara Anda jarang rnenga.rnbil

tahu spa yang bertaku pada negara anda.

PATRIOTISME SEDERHANA

Anda mernpunyal semangat cintakan

negara nsmun begitu anda hanya akan

rnernberikan sumbangan kepada nagars

spabila keadaan rnerner1ukan sahajs. ~ - PATRIOTISME TINGGI

Anda rTM!trnpunya. ..rnanget cintak.8n

negara dan .. hap patr1Oti.rne yang tinggi.

A.nda juga rnerupakan aeo ....ng yang ..u. pad_ negara dan aanggup berkof"ban apa

_haja derni ked_ulatan negara.

TAJMATM Consult:ing <C Copyright 2003--2012. Semua Hakcipta Terpelihara.

PERANCANGAN TINDAKAN

BIL TARIKH PERKARA/ AKTIVITI TINDAKAN

1 16 Januari Taklimat kepada wakil guru Guru

2013 bimbingan dan kaunseling di Bimbingan

dan semua sekolah menengah dan

Kaunseling rendah.

2 17 – 25 Guru Bimbingan & Kaunseling Guru

Januari mentadbir alat ujian personaliti Bimbingan dan

2013. TAJMA disekolah masing- Kaunseling

masing.

3 28 Januari Pihak sekolah menghantar Pengetua /

2013 borang PPT2/5C ke Sektor Guru Besar.

Psikologi & Kaunseling sebelum

atau pada 28 Januari 2013.

SEKIAN

TERIMA KASIH

bicara ketua sektor - · pdf filepelaksanaan profil personaliti diri guru-guru di wilayah...

Documents