bengkel soalan tingkatan 4 & 5

8/11/2019 Bengkel Soalan tingkatan 4 & 5

1/20

Rosle YasinProgram Kecemerlangan Sejarah SPM 2014

1 Bengkel Tajuk-Tajuk Penting Tingkatan 4 dam 5

Bab 2 Tingkatan 4

1. Tamadun India mengalami perkembangan ekonomi yang pesat pada Zaman Gupta.

a.

1.

2.

Nyatakan jenis matawang yang digunakan pada zaman pemerintahan Gupta

.

2markah

b.

1.

2.

Apakah peranan yang dimainkan oleh Persatuan Perdagangan dan Perusahaan atau sresthin.

.

2markah

c.

1.

2.

3.

Jelaskan kesan positif yang diterima oleh sesebuah negara sekiranya sistem ekonomi dirancangdengan baik.

.

..

3markah

d.

1.

2.

3.

Sekiranya anda seorang pemimpin negara yang berwibawa, nyatakan tindakan anda untukmeningkatkan lagi pembangunan ekonomi negara?

.

..

3markah

2. Dalam tamadun Yunani, khususnya di Athens, pendidikan bertujuan untuk melahirkan manusiayang seimbang pencapaiannya dari sudut rohani dan jasmani.

a.

1.

2.

Apakah aspek yang dititikberatkan dalam pendidikan di Athens?

.

2 markah


2/20



b.

1.

2.

Dalam tamadun India, peningkatan dalam bidang pendidikan bermula pada Zaman Vedik.Nyatakan ciri-ciri pendidikan zaman Vedik di India.

.

2markah

c.

1.

2.

3.

Pada pandangan anda, mengapakah negara perlu memberi penekanan dalampembangunan pendidikan?

.

..

3markah

d.

1.

2.

3.

Apakah peranan sistem pendidikan Malaysia dalam mewujudkan perpaduan kaum?

.

..

3markah

3. Tamadun China telah memberikan banyak sumbangan terhadap kemajuan pertanian

a.

1.

2.

Senaraikan dua sumbangan tamadun China dalam bidang pertanian

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah

b.

1.

2.

Apakah kesan kemajuan pertanian tersebut kepada tamadun China?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah

c. Pada pandangan anda, mengapakah tamadun China mampu mencapai kemajuan


3/20



1.

2.

tersebut?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah

d.

1.

2.

Berdasarkan pemerhatian anda, apakah yang boleh diperoleh daripada kemajuan

tamadun China dalam bidang pertanian?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah

e.

1.

2.

Andaikan anda menjadi pemimpin sebuah negara, cadangkan langkah-langkah untuk

menjadikan negara tersebut sebagai negara pertanian yang maju?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah

Bab 3 Tingkatan 4

1. Pengaruh Hindu Buddha telah bertapak di Asia Tenggara sejak abad ketiga Masihia.

1.

2.

Berikan dua cara kedatangan pengaruh Hindu dan Buddha ke atas Asia Tenggara

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah

b.

1.

2.

Nyatakan dua pengaruh agama Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan kerajaan

awal di Asia Tenggara

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah

c.

1.

Mengapakah masyarakat awal di Asia Tenggara membina candi?

......................................................................................................................................


4/20



2. ......................................................................................................................................

2 markah

d.

1.

2.

Apakah kepentingan bahasa Sanskrit kepada agama Hindu dan Buddha?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah

e.

1.

2.

Sebagai rakyat Malaysia, mengapakah kita perlu memelihara bangunan bersejarah?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah

Bab 5 Tingkatan 4

1 Perjanjian Aqabah menjadi pendorong kepada berlakunya penghijrahan orang Islam

dari Kota Makkah ke Kota Madinah

a. Siapakah yang menandatangani Perjanjian Aqabah?

1. ............................................................................................................................

1 markah

b. Senaraikan tiga isi kandungan perjanjian aqabah yang pertama

1.

2.

3.

..

3 markah

c. Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah perjanjian aqabah penting

dalam sejarah perkembangan agama Islam.

1.

2.

3.

.

.

3 markah


5/20



c. Pada pandangan anda, apakah iktibar yang boleh diambil daripada peristiwa

perjanjian Aqabah

1.

2.

3.

.

.

3 markah

2. Sejak tahun 622 M sehinggalah pembukaan semula kota Makkah tahun 630M, telah

berlaku beberapa siri peperangan antara orang Quraisy Makkah dengan orang Islam

Madinah

a.

1.

2.

Senaraikan peperangan yang berlaku di antara orang Islam Madinah dengan orang Arab

Quraisy

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah

b.

1.

2.

Nyatakan garis panduan yang mesti dipatuhi oleh tentera Islam dalam sesuatu

peperangan yang disertai

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................2 markah

c.

1.

2.

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, berikan bukti yang menunjukkan Islam

berkembang bukan dengan cara peperangan?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah

d.

1.

2.

Pada pandangan anda, bagaimanakah cara untuk mengelakkan peperangan daripada

berlaku?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah


6/20



e.

1.

2.

Andaikan anda dilantik sebagai pemimpin Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu, apakah

yang boleh anda lakukan untuk menamatkan sesuatu peperangan yang sedang berlaku

antara dua buah negara?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah

Bab 6 Tingkatan 4

1. Selepas kewafatan nabi Muhammad s.a.w, khalifah telah dilantik untuk menjadi pemimpin bagimenggantikan baginda.

a.

1.

2.

Jelaskan duacara pemilihan khalilfah

2markah

b.

1.

2.

Nyatakan duapunca perpecahan masyarakat Islam semasa pemerintahan Khalifah AbuBakar al-Siddik.

.

2markah

c.

1.

2.

3.

Pada pandangan anda, apakah faktor yang menyebabkan kerajaan di bawah pimpinankhalifah Islam mencapai kejayaan dalam pelbagai bidang?

.

..

3markah

d.

1.

2.

Apakah iktibar yang boleh diambil daripada kerajaan khalifah Islam dalammemperkukuhkan kedaulatan negara Malaysia?

.


7/20



3. ..3markah

2. Kerajaan Bani Abbasiyah diasaskan selepas gerakan menjatuhkan kerajaan Bani Umaiyah.

a.

1.

2.

Jelaskan tentang gerakan yang ditubuhkan untuk menjatuhkan kerajaan Bani Umaiyah?

.

2 markah

b.

1.

2.

Nyatakan duasumbangan Khalifah Harun al-Rasyid

.

2markah

c.

1.

2.

.

Senaraikan duatahap yang terlibat dalam kegiatan penulisan zaman kerajaan BaniAbbasiyah.

.

2markah

d.

1.

2.

Pada pendapat anda, bagaimanakah Malaysia mampu menjadi pusat pendidikanantarabangsa?

.

2markah

e.

1.

2.

Sebagai rakyat Malaysia, apakah sumbangan anda untuk meningkatkan kegemilangannegara?

.

2markah


8/20



Bab 9 Tingkatan 4

2. Jadual berikut berkaitan dengan Zaman Reformation

Kurun Peristiwa Sejarah

Ke-16 Zaman Reformation di Eropah

a.

1.

2.

Apakah maksud zaman Reformation?

......................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

2 markah

b.

1.

2.

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah reformation berlaku di Eropah

pada abad ke-16?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah

c.

1.

2.

Senaraikan dua tokoh reformation di Eropah?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markahd.

1.

2.

Apakah kesan penting reformation terhadap Eropah?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah

e.

1.

2.

Pada pandangan anda, apakah iktibar yang boleh diambil daripada zaman Reformation?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

2 markah


9/20



Bab 3 Tingkatan 5

1. Jadual berikut menunjukkan kuasa Barat yang perriah menjajah negeri-negeri sehingga tahun 1957

Tahun Penjajah

1511-1641 Portugis

1641-1824 Belanda

1824-1957 British

a.

1.

Apakah sistem pemerintahan yang diamalkan oleh negeri-negeri Negeri-negeri Melayu sebelumpenjajahan kuasa Barat?

1markah

b.

1.

2.

Apakah tanggungjawab raja kepada rakyat dalam sistem pemerintahan tradisional?

.

2markah

c.

1.

2.

Senaraikanduaaspek asas yang perlu ada dalam pembentukan negara bangsa di Negeri-negeri Melayu sebelum penjajahan kuasa Barat

.

2markah

d.

1.

2.

3.

Pada pendapat anda, bagaimanakah generasi muda kini dapat mempertahankan systempemerintahan yang sedia ada di negara kita ?

.

..

3markah

e.

1.

2.

Sebagai seorang pemimpin, apakah peranan anda untuk memastikankeamanan dankeharmonian negara terus berkekalan?

.

2markah


10/20



2. Rajah berikut menunjukkan pengasas perlembagaan bertulis di Kelantan

a.

1.

Mengapakah Sultan Muhammad II membentuk system Jemaah Menteri?

1markah

b.

1.

2.

3.

Senaraikan tiga ciri Sistem Jemaah Menteri pada zaman pemerintahan Sultan Muhammad II

.

3markah

c.

1.

2.

3.

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah sistem pemerintahan yang cekap pentingkepada pembangunan sesebuah negara?

.

..

3markah

d.

1.

2.

3.

Pada pendapat anda, apakah langkah-langkah yang boleh diambil untuk memastikan negaraberada dalam keadaan aman dan damai?

.

..

3markah

Sistem Jemaah Menteri Kelantan

Sultan Muhammad I

Sultan Muhammad II


11/20



Bab 4 Tingkatan 5

1. Pada tahun 1946, Charles Vyner Brooke telah mengisytiharkan penyerahan Sarawak kepada

kerajaan British. Pengisytiharan tersebut telah menyebabkan bantahan penduduk tempatan di

Sarawak.

a.

i.

ii

Mengapakah Charles Vyner Brooke bertindak menyerahkan Sarawak Kepada kerajaan British?

..

..

2 markah

b.

i.

ii.

Senaraikan dua persatuan yang menentang penyerahan Sarawak kepada British

..

..

2 markah

c.

i.

ii.

Bagaimanakah cara penduduk Sarawak menentang penyerahan tersebut?

....

..

2 markah

d.

i.

ii.

Apakah iktibar yang diambil daridapa peristiwa penyerahan Sarawak kepada kerajaan British?

...................................................................................................................................,

......................................................................................................................................

2 markah

e.

i.

ii.

Pada pandangan anda, mengapakah penentangan tersebut gagal?

....

..

2 markah


12/20



2. Pengenalan Perlembagaan Malayan Union pada tahun 1946 mendapat pelbagai reaksi daripada

penduduk Tanah Melayu

a.

i.

ii

Senaraikan ciri-ciri Perlembagaan Malayan Union

..

..

2 markah

b.

i.

ii.

Nyatakan sebab penentangan orang Melayu terhadap Malayan Union

..

..

2 markah

c.

i.

ii.

Bagaimanakah cara penentangan terhadap Malayan Union?

....

..

2 markah

d.

i.

ii.

Nyatakan akhbar yang mengutarakan tentangan terhadap Malayan Union

...................................................................................................................................,

......................................................................................................................................

2 markah

e.

i.

ii.

Pada pendapat anda, mengapakah British tunduk dengan tuntutan orang Melayu?

....

.. 2 markah


13/20



Bab 5 Tingkatan 5

1. Perudingan antara British dengan wakil penduduk Tanah Melayu membawa kepada pembentukan

Sistem Ahli

a.

i.

ii.

Namakan tokoh tempatan yang terlibat dalam Sistem Ahli

..

.

2 markah

b.

i.

ii.

Mengapakah British bersetuju memperkenalkan Sistem Ahli?

....

..

2 markah

c.

i.

ii.

Berikan tiga ciri Sistem Ahli

....

..

3 markah

d.

i.

ii.

iii.

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kepentingan Sistem Ahli kepada penduduk Tanah

Melayu?

...................................................................................................................................,

......................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

3 markah

2. Maklumat berikut berkaitrapat dengan konsep kerjasama masyarakat berbilang kaum dalampembentukan negara Malaysia yang Merdeka.

Perjanjian Persekutuan telah menunjukkan sikaptolak ansur antara tiga kaum terbesar di TanahMelayu yang membolehkan sebuah kerajaandemokrasi dalam konsep Raja Berpelembagaan


14/20



a.

1.

2.

Berikanduafaktor yang menyebabkan masyarakat di Tanah Melayu nienghadapi masalah perpaduankaum.

2markah

b.

1.

2.

Nyatakanduakepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957

.

2markahc.

1.

2.

3.

Namakantigatokoh yang telah berjuang menuntut kemerdekaan negara.

.

3markah

d.

1.

2.

3.

Berikan cadangan anda bagaimanakah perpaduan kaum dapat dipupuk di negara kita?

.

..3markah

Bab 6 Tingkatan 5

1. Pembentukan Gagasan Malaysia merupakan satu proses yang agak rumit dan mencabar.

a.

1.

2.

Apakah peranan Jawatankuasa Perunding Perpaduan Kaum (JPPK)?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................2 markah

b.

1.

2..

3.

Berikan sebab penduduk Sabah dan Sarawak menyokong pembentukan Malaysia berdasarkan

laporan yang dikemukakan oleh Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (PBB

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................3 markah


15/20



c.

1.

2.

Namakan DUA tokoh yang menganggotai Jawatankuasa Antara Kerajaan?

......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

2 markah

d.

1.

2.

Dalam pembentukan negara Malaysia yang berdaulat, bagaimanakah anda berusaha mengisikemerdekaan negara yang tercinta ini

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................2 markah

Bab 7 Tingkatan 5

1. Gambar berikut merupakan jata negara kita

a.

1.

2.

Mengapakah lambang negara diwujudkan?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................2 markah

b.

1.

2.

Senaraikanduakepentingan jata negara kepada rakyat Malaysia

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................2 markah

c.

1.

2.

Terangkan maksud lambang berikut pada jata negara

Lima bilah keris

......................................................................................................................................

Dua ekor harimau

.......................................................................................................................................


16/20



3. Warna putih, hitam, merah dan kuning

......................................................................................................................................3 markah

d.

1.

2.

3.

Beri cadangan anda untuk memperkukuhkan perpaduan dalam kalangan masyarakat berbilangkaum di Malaysia

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

.....................................................................................................................................3 markah

2. Gambar di bawah menunjukkan bendera negara kita

(a) Apakah nama bendera negara kita ?

[1 markah]

(b) Jelaskan maksud lambang-lambang yang berikut :-

(i) Bintang berpecah empat belas

[1 markah]

(ii) Warna biru

[1 markah]

(iii) Bulan sabit

[1 markah]

(d) Mengapakah bendera kebangsaan diwujudkan ?

(i)

(ii)

[2 markah]


17/20



(e) Sebagai seorang warganegara yang setia kepada negara ,apakah tindakan yang perlu diambil terhadap mereka yangmembakar bendera negara ?

...........................................................................................................

...........................................................................................................[3 markah]

Bab 8 Tingkatan 5

4 Wawasan 2020 merupakan gagasan negara untuk menjadi sebuah negara yang maju menjelangtahun 2020.

(a) Berikan duamatlamat Wawasan 2020.?

(i) .................................................................................................

(ii) .................................................................................................[2 markah]

(b) Nyatakan duacabaran Wawasan 2020.

(i) .................................................................................................

(ii) .................................................................................................

[2 markah]

(c) Apakah perkara yang perlu dipupuk dalam melahirkan masyarakat yang bermoral dan

beretika ?

(i) .................................................................................................

(ii) .................................................................................................

[2 markah]

(d) Nyatakan nilai kasih sayang yang terdapat dalam Wawasan 2020.

(i) .................................................................................................

(ii) .................................................................................................

[2 markah]

(e) Sebagai pelajar, apakah peranan anda ke arah merealisasikan wawasan 2020?

(i) .................................................................................................

(ii) .................................................................................................[2 markah]


18/20



Bab 9 Tingkatan 5

Pergerakan Negara-Negara Berkecuali (NAM) ditubuhkan pada bulan September 1961.

1. (a) Apakah matlamat penubuhan NAM?

1. 2. .......................................................................................................

[2 markah]

(b) Senaraikan prinsip perjuangan NAM .

1. .....................................................................................................

2. .....................................................................................................

3. .....................................................................................................

[3 markah]

(c) Namakan negara anggota dalam Pertubuhan NAM.

1. ............................................................................................................

[1 markah]

( d) Nyatakan empat isu yang dibangkitkan oleh Malaysia dalam Persiangan

Negara-negara Berkecuali (NAM)

1 .....................................................................................................

2 .....................................................................................................

3. .....................................................................................................

4. .......................................................................................................

[4 markah]

2.

(a) Apakah yang anda faham tentang pertubuhan OIC?

1. ......................................................................................................................

[1 markah ]

(b) Berikan duamatlamat penubuhan OIC

1 ..

2. .....

Malaysia telah menyertai pelbagai pertubuhan antarabangsa danbergiat secara aktif


19/20



[ 2 markah ]

(c) Senaraikan tigasumbangan Malaysia dalam pertubuhan OIC

1. ..

2. .....

3. .........................................................................................................

[3 markah]

(d) Nyatakan duafaedah yang diperoleh Malaysia menerusi OIC.

1. ..

2. .....

[ 2markah ]

(e) Pada pendapat anda mengapakah Malaysia perlu menyertai pertubuhan-pertubuhan antarabangsa?

1...

2. .....

[ 2markah ]

Negara Selatan

3. Peta berikut menunjukkan negara yang menganggotai Negara-negara Selatan.

(a) Apakah yang dimaksudkan dengan Negara-negara Selatan?

1. ..

2. .....

[ 2markah ]


20/20



(b) Mengapakah Negara-negara Selatan terpaksa bergantung kepada negara-negara maju?

1. ..

2. .....

[ 2markah ]

(c) Apakah kesan pergantungan tersebut?

1. ..

2. .....

[ 2markah ]

(d) Senaraikanduaprojek kerjasama yang dirancang dalam Sidang KemuncakG15di Kuala Lumpur pada tahun 1990.

1. ..

2. .....

[ 2markah ]

(e) Pada pandangan anda, mengapakah menjalinkan hubungan dengan negara luar sangat penting kepada sesebuah

negara. .

1. ..

2. .....

[ 2markah ]

bengkel soalan tingkatan 4 & 5

Documents