bahasa melayu darjah 1 2018 - whitesandspri.moe.edu.sg for parents/2018... · matlamat kami...
TRANSCRIPT
BAHASA MELAYUDARJAH 1
2018
Butiran Perkongsian 2018
•Guru-guru BM Darjah 1
•Matlamat Pembelajaran Bahasa Melayu
•Kurikulum Bahasa Ibunda
•Wadah Penilaian (HA)
•Sokongan Sekolah
•Sokongan Waris
•Program Peringkat Darjah
Guru-guru Bahasa Melayu
Darjah 1
Matlamat Kami Adalah..
Membentuk Pelajar Aktif Dan Pengguna Cekap Dalam Bahasa
Dan Budaya Melayu.
To develop pupils who are active and efficient users of their Mother Tongue Language and passionate about their
cultural heritage.
PAKEJ CEKAP
• Mula digunakan dalam 2015
• Berteraskan pada komunikasi yang berkesan
– bacaan, interaksi lisan (oral interaction) dan
penilaian kendiri (self-assessment) menjadi
keutamaan.
• Pengurangan pada fokus penulisan dan bentuk
ayat yang lebih bertahap.
Kurikulum Bahasa Melayu untuk Darjah 1
Bahasa Melayu
Foniks
KemahiranBacaan Asas &
Pengenalan
Bahan-bahanCEKAP & Lembaran
Unit.
PENILAIAN
Gambaran Keseluruhan(P1)
Penggal 1 Penggal 2 Penggal 3
25% 35% 40%
Perbualan
berdasarkan
Situasi
(12-13 April)
Ujian Bacaan
(4 Mei)
Kefahaman
Mendengar dan
Ujian Penggal
(14 Mei)
Ujian Ejaan
(5 Julai)
Tugasan Interaktif
Lisan
(23 Julai - 3 Ogos)
Ujian Penggal
(28 Ogos)
Ujian Bacaan & Lisan
(Perbualan
berdasarkan Gambar)
(25-26 Sep)
Kefahaman Mendengar
(11 Oct)
Ujian Penggal &
Karangan
(29 Oct)
Term Component Item
Type
No. of
Items
Marks
Term 2
(30 min)
[20 marks]
Kosa Kata (Vocabulary) MCQ 5 5
Kata Kerja (Verb) MCQ 5 5
Kata Tugas (Function
Words) (di/ke)
MCQ 5 5
Prosedur Kloz (Cloze
Passage)
FIB 5 5
Penggal 2
Term 3
(45 min)
[40 marks]
Component Item
Type
No. of
Items
Marks
Kosa Kata (Vocabulary) MCQ 10 10
Kata Kerja (Verb) MCQ 5 5
Kata Adjektif (Adjective) MCQ 5 5
Imbuhan (Suffixes) MCQ 5 5
Kata Ganti Nama (Pronoun)
(awak/dia/saya)
MCQ 5 5
Kefahaman (Comprehension) MCQ 5 5
Prosedur Kloz (Cloze
Passage)
FIB 5 5
Penggal 3
Term 4
(1 hour)
[50 marks]
Component Item
Type
No. of
Items
Marks
Menulis perkataan atau frasa
mudah berdasarkan grafik
stimulus (Writing words or
simple phrases based on
graphic stimulus)
OE 5 10
Kosa Kata (Vocabulary) MCQ 10 10
Kata Kerja (Verb) MCQ 5 5
Kata Adjektif (Adjective) MCQ 5 5
Imbuhan (Suffixes) MCQ 5 5
Kata Tugas (Function Words)
(dan/tetapi)
MCQ 5 5
Kefahaman (Comprehension) MCQ 5 5
Prosedur Kloz (Cloze
Passage)
FIB 5 5
Penggal 4
UnitPenggal
1
Penggal
2
Penggal
3
Penggal
4
Unit 1-5
Unit 6-8
Unit 6-11
Skop Ujian
Murid-murid dapat meningkatkan
kemahiran lisan serta meningkatkan
tahap keyakinan melalui aktiviti-aktiviti
yang dijalankan
Mendengar & Lebih Bertutur:“Mari Saya Ceritakan”/
Tugasan Lisan Interaktif
Contoh aktiviti perancah (scaffolding)
Tugasan Lisan Interaktif
Interactive Oral Task
• Pelajar akan menjadi seorang yang berkeyakinansemasa bertutur Bahasa Melayu sebagai wadahkomunikasi dalam kehidupan seharian melaluitugasan pembelajaran.
Pupils will learn to be confident in using ML as a medium
of communication in their daily lives through task-based
learning.
Tugasan Lisan InteraktifInteractive Oral Task
• Para pelajar akan diberikan tugas untukmenemuramah rakan-rakan merekamengenai kegemaran mereka.
• Mereka kemudian akan berkongsi sama faktayang mereka dapat itu bersama rakan –rakansekelas yang lain.
Perbualan Berdasarkan Situasi
• Pelajar akan bertutur di dalam Bahasa Melayu
berdasarkan latar yang berbeza.
Buku cerita yang dipilih guru
sesuai dengan tahap murid.
Bacaan berbimbing oleh guru.
Program Membaca
Penulisan
Mulai penggal 2, pelajar-pelajar akan dibimbing
dan diajar untuk membina ayat-ayat ringkas
berdasarkan gambar.
Murid-murid hanya akan menulis sebuah
perenggan di darjah 2.
PERSEDIAAN UNTUK UJIAN HA
• Pakej Latihan Bahasa Semester 1 dan 2
• Latihan Kefahaman Mendengar
• Kertas-kertas pra-ujian
• Kelas Tambahan / Pemulihan (akan dimulakan
pada penggal ketiga sahaja)
Murid-murid didedahkan padapengetahuan asas IT.
Seronoknya Belajar:Pembelajaran ICT
TEMAN LISAN & BACA
www.mconline.com
Bahan Pengajaran & Pembelajaran
Program PeringkatLevel Programmes
• Kelas Pemulihan (penggal tiga sahaja)Remediation
• Program Readers Theatre (penggal satu)Reading Programme
• Program Dwimingguan Bahasa Ibunda
(MTL Fortnight)
• Persembahan Hari Raya – sambungan program
Readers Theatre
Sokongan Waris
•Menyemak dan menandatangani
tugasan anak.
•Senarai Semak (untuk ibu bapa)
•Sokongan di rumah
Menggalakkan anakanda untuk membacabuku-buku dan bahan-bahan Bahasa Melayu
Bertutur dalam Bahasa Melayu dengan anakanda
Encourage your child to read Malay books and other materials
Speak to your child in Malay Language.
Sokongan Waris
BANTUAN PEMBELAJARAN
APLIKASI YANG DISARANKAN
Kamus Pro
31
Contoh Aktiviti:
Dialog secara aktif : Masa Perbualan
Masa Bersama:Mengambil Tindakan
Maklum Balas Berterusan:Penilaian dan Pengesahan
“Waktu Bersama Keluarga”
Satu ciri baru dalam pengajaran CCE adalah
menyediakan aktiviti yang disyorkan agar
dapat merapatkan hubungan antara keluarga.
Sample activities:
Active Dialogue :
Conversation Time
Bonding Time:
Take Action
Continuous Feedback:
Assessment and affirmation
APLIKASI TERBITAN MLCS
APLIKASI TERBITAN MLCS
APLIKASI TERBITAN MLCS – TERBARU!
Bacaan Peribahasa
Kosa Kata Kefahaman
SEKIAN