bahan pemantapan sarana ibu bapa dan sekolah

7/28/2019 Bahan Pemantapan Sarana Ibu Bapa Dan Sekolah

1/21


2/21

Parents, Community and Private Sector


3/21

PELAKSANAAN SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAHPELAKSANAAN SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAHPELAKSANAAN SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAHPELAKSANAAN SARANA IBU BAPA DAN SARANA SEKOLAH

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor Swasta

Suatu Inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025


4/21


5/21

Aktiviti lapanganPembelajaran dalam kelas




6/21

DiDiDiDi manamanamanamana anakanakanakanak kitakitakitakita beradaberadaberadaberada????

Purata hanya 14 % masapelajar berada di sekolah

setahun

Selebihnya di rumah dan dalam

komuniti




7/21

Kegunaan Masa Murid

Kegunaan masa murid

berumur 7 16

tahun, berdasarkan

42 minggu di sekolah

dan purata 5.5 jam di

sekolah setiap hari(sekolah rendah dan

menengah), 2 jam

masa kokurikulum

wajib seminggu dan

masa tidur 8 jamsehari.

SUMBER: KPM, sampel jadual waktu murid,

2011

Inisiatif Ibu Bapa, Komuniti & Sektor SwastaSuatu Inisiatif Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025


8/21

Yang berlaku sekarang

Ibu bapa hanya datang ke sekolah apabila:

Dijemput untuk Hari-Hari tertentu

(Hari Pelaporan, Hari Sukan dll)

Anak ada masalah disiplin di sekolah




9/21


10/21


11/21

ApakahApakahApakahApakah SistemSistemSistemSistem PembelajaranPembelajaranPembelajaranPembelajaran

Sistem Pembelajaran mengakui bahawa

pembelajaran berlaku melangkaui kawasansekolah dan boleh berlaku di rumah dan

dalam komuniti.

Sekolah mesti menyediakan persekitaran yang

kondusif untuk jalinan hubungan kerja positif

antara sekolah dengan ibu bapa dankomuniti.




12/21

SekolahSekolahSekolahSekolah kerjasamakerjasamakerjasamakerjasama dengandengandengandengan ibuibuibuibu bapabapabapabapa

Mempunyai tanggung jawab yang dikongsi bersama

antara ibu bapa dan guru bagi memastikan pembelajaran

berkualiti untuk murid

Meningkatkan kesedaran ibu bapa dalam membantu

pembelajaran murid

Memperluas peranan ibu bapa sebagai rakan sekolah

dalam meningkatkan keberhasilan anak-anak mereka




13/21

SekolahSekolahSekolahSekolah kerjasama dengan komunitikerjasama dengan komunitikerjasama dengan komunitikerjasama dengan komuniti

Mendapat kerjasama secara sukarela daripada

pertubuhan dalam komuniti untuk menyediakan pelbagai

perkhidmatan dan memberi manafaat kepada sekolah

setempat

Menggalakkan pelibatan murid dalam pertubuhan danaktiviti komuniti serta mendapat pengajaran penting

melalui proses tersebut




14/21

Thisimagecannotcurrently bedisplayed.

Untuk mewujudkan sistem pembelajaran,

suasana pembelajaran perlu diwujudkan di mana-mana

Pembelajaran boleh berlaku di luar sekolah

Komuniti

SekolahGuru

PIBG

Ibu Bapa

Sekolah perlu menggalakkan

ibu bapa memainkan

peranan dalam pendidikan

Semua ibu bapa boleh membantu anak mereka mencapai

potensi sepenuhnya dengan melibatkan diri dengan

pembelajaran anak

Komuniti boleh

menyokong

pembelajaran

Guru mesti mengenalpasti kekuatan ibu

bapa dan membantu mereka memainkan

peranan yang lebih aktif dalam

pembelajaran anak mereka, di sekolah dan

di luar sekolah




15/21

ELEMEN-ELEMEN YANG TERDAPAT DALAM SARANA

A 6 elemen dalam Sarana Penglibatan Ibu Bapa dan Komuniti (setakat manasekolah menyediakan keadaan yang kondusif bagi menggalakkan ibu bapa dan

komuniti terlibat dalam pembelajaran anak di sekolah

1.Iklim Sekolah

2.Komunikasi Berkesan

3.Sokongan Terhadap Kejayaan Murid4.Tanggungjawab Bersama (Shared Responsibility)

5.Keputusan Bersama (Shared Decision Making)

6.Kerjasama dengan Komuniti

B Penubuhan 2 Biro baru dalam PIBG1. Biro Kumpulan Sokongan Ibu Bapa (Parent Support Group

menghulurkan bantuan kepada ahli PIBG yang memerlukan)

2. Biro Maklumat (untuk menganalisis data)

C Khidmat Bantu kepada sekolah

1.Akademik2.Ko kurikulum

3.3K

4.Bimbingan Kerjaya

5.Penyelenggaraan sekolah

6.Motivasi/disiplin murid




16/21

Melancarkan Kempen Kesedaran untuk merapatkan jurang perbezaan

sekolah-ibu bapa-komuniti untuk meningkatkan sistem pembelajaran

Anak Nadi Aspirasi Kita :

Pendidikan Anak Tanggungjawab BersamaMesej

IBU BAPA KOMUNITI SEKTOR SWASTA

SASARAN UTAMA

1 MENGUPAYAKAN(EMPOWER)

2MEMBOLEHKAN

(ENABLE)3

Mesej

Ibu Bapa: Penggerak

Kecemerlangan Pendidikan

Kenapa?

Penglibatan ibu bapa di rumah

dan di sekolah mempunyai

impak besar dalam

pembelajaran anak

Mesej

Anak Anda, Tanggungjawab

Kita Bersama

Kenapa? Komuniti mesti bersatu padu

untuk mengutamakan

pendidikan bagi kejayaan

negara

Mesej

Kemakmuran berterusan

melalui pendidikan

Kenapa? Sumbangan kepada pendidikan

untuk kemakmuran sektor

swasta

MELIBATKAN (ENGAGE)



17/21


18/21

BIDANG TUGAS

JK PELAKSANA KEBANGSAAN

Menjadi Jurulatih Utama Kebangsaan

Memastikan content delivery di peringkat Bahagiandan Negeri dilaksanakan dengan berkesan

Memantau pelaksanaan di peringkat Bahagian dan

Negeri

Memastikan ketepatan masa kutipan data dan

mengesahkan kesahihan data

Melaksanakan kempen



19/21

Bidang Tugas JK Pelaksana Peringkat Negeri

Menjadi Jurulatih Utama pelaksanaan kursus

Melaksanakan kursus Sarana Ibu Bapa dan Sarana Sekolah di

peringkat negeri

Memastikan content delivery di peringkat negeri dan daerah

dilaksanakan dengan berkesan

Memantau pelaksanaan negeri dan daerah

Memastikan ketepatan masa kutipan data dan Mengesahkan

kesahihan data

Melaksanakan kempen




20/21

Bidang Tugas JK Pelaksana Peringkat Daerah

Menjadi Jurulatih Utama pelaksanaan kursus

Melaksanakan kursus Sarana Ibu Bapa dan Sarana Sekolah di

peringkat daerah

Memastikan content delivery di peringkat daerah dan

sekolah dilaksanakan dengan berkesan

Memantau pelaksanaan daerah dan sekolah

Memastikan ketepatan masa kutipan data dan mengesahkan

kesahihan data

Melaksanakan kempen




21/21

We dont have to be perfect

to be a perfect parent

bahan pemantapan sarana ibu bapa dan sekolah

Documents