bahagian a : aktiviti 1 : abm : kbkk : 1) : unsur seni bab...

SMK (L) METHODIST KUALA LUMPUR RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2017

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TINGKATAN 2

1

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI ABM / NILAI KEMAHIRAN BELAJAR PPPM

1

(3/1/17 – 6/1/17)

Bahagian A : Asas Seni Reka : Unsur Seni Bab 1 : Garisan

Jenis-jenis garisan

Garisan dan jalinan

Garisan dan ruang

1) Memahami maksud garisan 2) Menghasilkan pelbagai jenis

garisan melalui pelbagai media dan teknik

3) Mengaplikasi dan memahami fungsi garisan dalam aktiviti penghasilan seni visual

Aras 1 : 1) Mengumpul maklumat

berkaitan unit pembelajaran Aras 2 : 1) Mengaplikasi asas seni reka

dalam proses penghasilan karya seni halus

Aras 3 : 1) Mengolah prinsip rekaan

dengan memberi perhatian kepada kadar banding dan hubungkait kedudukan objek

Aktiviti 1 : 1) Menghasilkan

pelbagai jenis garisan dengan menggunakan pelbagai media dan teknik berbeza

Aktiviti 2 : 1) Melakar dan

melukis pelbagai garisan dan jalinan pada alam semulajadi


lukisan geometri dengan pelbagai bentuk dan ton garisan

ABM : 1) Peralatan menulis

dan mewarna 2) Contoh gambar

eksperimen garisan pelbagai media dan teknik

Nilai : Kerjasama, yakin, berani

KBKK : Klasifikasi, banding beza, menjana idea TKP :

Kinestetik

Interpersonal

naturalis MASTERI : Pemulihan Pengayaan

Band 1



TINGKATAN 2

2

MINGGU / PENGGAL


2

(9/1/17 – 13/1/17)

Bab 2 : Rupa

Rupa organik

Rupa geometri

Rupa positif

Rupa negatif

1) Memahami konsep rupa 2) Menghasilkan rupa dalam

bentuk penghasilan seni visual 3) Memahami aplikasi rupa

dengan unsur seni yang lain Aras 1 : 1) Mengumpul maklumat

berkaitan unit pembelajaran Aras 2 : 1) Mengaplikasi asas seni reka

dalam proses penghasilan karya seni halus

Aras 3 : 1) Menggunakan kemahiran

komputer untuk meningkatkan daya kreativiti dalam proses pewujudan idea

Aktiviti 1 1) Membuat lakaran

dan lukisan rupa organik dan geometri corak berulang

Aktiviti 2 : 1) Menghasilkan corak

komposisi yang menunjukkan perbezaan rupa positif dan negatif

Aktiviti 3 : 1) Membuat aplikasi

rupa dalam reka bentuk logo / lambang

ABM : 1) Contoh logo dan

corak rupa 2) Contoh corak rupa

positif / negatif 3) Jenama huruf

bergaya Nilai : Kesabaran, kesungguhan, keyakinan

KBKK : Membanding, membeza TKP :

Naturalis

Verbal linguistik

Interpersonal

Logik matematik Konstruktivisme : Pengetahuan sedia ada

Band 2



TINGKATAN 2

3

MINGGU / PENGGAL


3

(16/1/17 – 20/1/17)

Bab 3 : Bentuk

Bentuk konkrit

Bentuk ilusi

1) Memahami konsep bentuk 2) Menghasilkan kepelbagaian

jenis bentuk 3) Mengaplikasi bentuk dalam

penghasilan seni visual Aras 1 : 1) Berkomunikasi melalui

penghasilan karya 2) Menjalankan aktiviti secara

spontan dan terancang Aras 2 : 1) Memilih maklumat berkaitan Aras 3 : 1) Memilih dan menggunakan

maklumat dalam pembelajaran mendokumentasi proses pembelajaran


bentuk geometri dan organik untuk corak selang-seli

Aktiviti 2 : 1) Membuat kolaj

timbul berasaskan bentuk organik alam


bentuk konkrit dengan menggunakan teknik origami

ABM : 1) Contoh corak

pelbagai bentuk 2) Contoh kolaj yang

menunjukkan bentuk

Nilai : Kasih sayang Berani Tekun

KBKK : Membanding, menyelesaikan masalah TKP :

Kinestetik Logik matematik

Kontruktivisme : Pengetahuan sedia ada

Band 1



TINGKATAN 2

4

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB

OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI ABM / NILAI KEMAHIRAN BELAJAR PPPM

4

(23/1/17 ) 27/1/17) –

27/01/17 – Cuti

Perayaan 1

28/01/17 –

Tahun Baru Cina

29/01/17 –

Tahun Baru Cina

Bab 4 : Ruang

Ruang dekat

Ruang jauh

Ruang terhad

Ruang bebas

Ruang dan perspektif

1) Memahami konsep ruang 2) Mengaplikasi ruang dalam

lukisan / catan & rekabentuk Aras 1 : 1) Mengumpul maklumat

berkaitan unit pembelajaran Aras 1) Berkomunikasi melalui

aktiviti seni secara terancang Aras 3 : 1) Menggunakan kemahiran

komputer untuk meningkatkan daya kreativiti


lukisan / catan yang menunjukkan ruang jauh & dekat


lukisan perspektif satu titik lenyap dalam bilik darjah yg menunjukkan ruang terhad

Aktiviti 3: 1) Mlembuat lukisan

lanskap yang membezakan ruang depan, tengah dan belakang

ABM : 1) Lukisan dan catan

yang menunjukkan pelbagai ruang

2) Contoh lukisan perspektif & seni bina perspektif

Nilai : Kesungguhan Kekemasan kesabaran

KBKK : Kritis Membanding Membeza

TKP :

Naturalis

Verbal linguistik

Interpersonal

Logik matematik Kontruktivisme : Pengetahuan sedia ada

Band 1



TINGKATAN 2

5

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB


5

(30/1/17- 3/2/17)

30/01/17 – Cuti

Berganti

31/01/17 – Cuti

Perayaan 2

01/02/17 – Hari

Wilayah

Persekutuan

Bab 3 : Jalinan

Jalinan tampak

Jalinan sentuh

1) Memahami konsep jalinan 2) Mengetahui cara

menghasilkan jalinan dalam bentuk 2D


berkaitan jalinan Aras 2 : 1) Berkomunikasi melalui

aktiviti seni yang dijalankan Aras 3 : 1) Membanding beza jenis

komunikasi visual

Aktiviti 1 : 1) Menghasilkan jalinan

tampak & sentuh alam semulajadi dan buatan manusia

Aktiviti 2 : 1) Menghasilkan kolaj

yang menunjukkan jalinan dari bahan semulajadi / buangan

Aktiviti 3 :

1) Menghasilkan corak berwarna berdasarkan jalinan buatan manusia

ABM : 1) Benda alam &

buatan manusia 2) Contoh gambar

jalinan & Nilai : Kasih sayang Kesungguhan Sabar

KBKK : Mencirikan & menjana idea TKP :

Naturalis

Kinestetik

Intrapersonal Konstruktivisme : Pengetahuan sedia ada

Band 1



TINGKATAN 2

6

MINGGU / PENGGAL


6

(6/2/17 – 10/2/17)

7

(13/2/17 – 17/2/17)

Bab 6 : Warna

Warna utama sekunder, tertier

Warna sejuk & panas

Ton warna

Warna penggenap

1) Mengetahui & memahami

jenis warna 2) Menghasilkan pelbagai jenis

warna dengan pelbagai teknik 3) Memahami & mengaplikasi

warna dalam penghasilan seni visual


berkaitan unit pembelajaran Aras 2 : 1) Berkomunikasi melalui aktiviti

seni secara spontan dan terancang


dengan memberi perhatian kepada kadar banding & hubung kait kedudukan objek

Aktiviti 1 : 1) Menghasilkan roda

warna iaitu warna utama, sekunder & tertier serta memahami warna pd alam sekeliling


yang menunjukkan jalinan dari bahan semulajadi / buangan

Aktiviti 3 : 1) Menghasilkan corak

berwarna berdasarkan jalinan buatan manusia

ABM :

1) Peralatan & media melukis

2) Contoh gambar jalinan & objek berjalinan

Nilai : Kasih sayang Kesungguhan sabar

KBKK : Membanding dan membeza TKP :

Naturalis

Kinestetik

Interpersonal Kontruktivisme : Pengetahuan sedia ada

Band 1 Band 2



TINGKATAN 2

7

MINGGU / PENGGAL


8

(8/2/17 – 24/2/17

Bahagian B : Asas Seni Reka : Prinsip Rekaan Bab 7 : Harmoni

1) Memahami maksud harmoni 2) Menghasilkan konsep

harmoni dalam aktiviti seni halus / reka bentuk grafik







konsep harmoni melalui susunan / ulangan unsur seni yang seimbang

Aktiviti 2 : 1) Membuat kajian &

menghasilkan kesan harmoni pd unsur seni garisan, warna, bentuk & rupa

Aktiviti 3 : 1) Mengaplikasi konsep

harmoni dalam gubahan corak kertas pembalut hadiah

ABM : 1) Lukisan, catan,

kertas hadiah dan corak yg

menunjukkan harmoni

2) Contoh gambar yang harmoni

Nilai : Kesungguhan Kekemasan

kesabaran

KBKK : Kreatif Membanding Menyelesaikan masalah TKP :

Kinestetik

Logik matematik


Band 1 Band 2



TINGKATAN 2

8

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB


9

(28/2/16 – 3/3/16)

10-11

(6/3/16 – 17/3/16)

Ujian Selaras Tingkatan 1-3 (03/03/17 –17/03/17)

12

(18/03/17 –26/03/17)

Cuti

Petengahan Penggal 1 (25/3/16)

Good Friday

Bab 8 : Kontra

1) Memahami konsep kontra 2) Mengetahui prinsip kontra

dalam kehidupan seharian 3) Menghasilkan karya konsep

kontra dalam rupa yang menarik






Aktiviti 1 : 1) Mengkaji dan

menerokai prinsip kontra pada objek alam

Aktiviti 2 : 1) Menghasilkan karya

berkonsep kontra pada garisan, warna, rupa, jalinan, bentuk & ruang

Aktiviti 3 : 1) Menghasilkan logo

yang bermotifkan objek semulajadi / buatan manusia dengan penekanan prinsip kontra warna

ABM : 1) Contoh

pelbagai jenis gambar yang menunjukkan kontra pada rupa

Nilai : Kerjasama Disiplin kebersihan

KBKK : Kreatif Menjana idea TKP :

Kinestetik

Naturalis

Visual ruang


Band 1 Band 2



TINGKATAN 2

9

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB


13

(27/3/17 –

31/4/17)

Bab 9 : Penegasan

1) Memahami maksud

penegasan 2) Menghasilkan corak unsur

penegasan Aras 1 : 1) Mengumpul maklumat





Aktiviti 1 : 1) Mengkaji konsep

penegasan pada alam semulajadi / buatan manusia

Aktiviti 2 : 1) Menghasilkan poster

yang dapat menunjukkan penegasan dari segi warna, tipografi & visual

Aktiviti 3 : 1) Menghasilkan kotak

hadiah dengan penegasan pada corak

ABM : 1) Contoh pelbagai

jenis gambar yang menunjukkan penegasan

2) Contoh poster 3) Contoh kotak

Nilai : Keselamatan Kekemasan kerjasama

KBKK : Membanding beza Menjana idea TKP :

Naturalis

Verbal linguistik


Band 1



TINGKATAN 2

10

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB


14

(3/4/17 – 7/4/17)

Bab 10 : Imbangan

1) Memahami konsep imbangan 2) Menghasilkan karya

berprinsip imbangan 3) Mengaplikasi prinsip

imbangan dalam penghasilan seni visual






Aktiviti 1 : 1) Mengkaji dan

menerokai prinsip imbangan dalam alam semulajadi / buatan manusia

Aktiviti 2 : 1) Menghasilkan arca

mobail dari bahan buangan dengan konsep imbangan

Aktiviti 3 : 1) Membuat corak /

logo kolaj yg bercirikan imbangan simetri & non simetri

ABM : 1) Contoh

pelbagai jenis gambar yang menunjukkan imbangan

2) Bahan buangan spt kulit kerang, biji getah dll

Nilai : Kesungguhan Ketepatan Tanggungjawab

KBKK : Kreatif Kritis TKP :

Kinestetik

Naturalis

Logik matematik Kontruktivisme : Pengetahuan sedia ada

Band 1

11



TINGKATAN 2

11

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB


15

(10/4/17– 14/4/17)

Bab 11 : Irama Dan Pergerakan

1) Menggunakan konsep irama

dan pergerakan dalam menghasilkan seni visual

2) Menghasilkan kesan pergerakan

3) Mengaplikasi pergerakan dalam seni visual






Aktiviti 1 : 1) Menghasilkan lukisan

kesan pergerakan melalui garisan, rupa & bentuk

Aktiviti 2 : 1) Membuat kesan

pergerakan dengan menggunakan teknik kolaj

Aktiviti 3 : 1) Membuat arca

mobail dari kertas untuk menunjukkan pergerakan 3D

ABM : 1) Contoh

gambar pergerakan

2) Contoh arca mobail kinestetik

Nilai : Tanggungjawab sabar kerjasama


Naturalis

Kinestetik

Visual ruang


Band 1



TINGKATAN 2

12

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB


16

(17/4/17 – 21/4/17)

Bab 12 : Kepelbagaian

1) Mengetahui konsep

kepelbagaian 2) Menghasilkan kepelbagaian

dalam penghasilan seni visual Aras 1 : 1) Mengumpul maklumat

berkaitan unit pembelajaran

Aras 2 : 1) Berkomunikasi melalui aktiviti





/ catan berkonsep kepelbagaian melalui unsur seperti garisan, rupa, bentuk & warna

Aktiviti 2 : 1) Mencipta logo /

lambang berdasarkan kepelbagaian rupa & muka taip


melalui kepelbagaian teknik (bakar, koyak, potong, gunting, gurisan dsb)

ABM : 1) Catan / lukisan

kepelbagaian 2) Jenis & contoh

pelbagai media

3) Contoh kolaj Nilai : Kebersihan Keselamatan kesabaran Nilai : Kasih sayang Berani Tekun


Kinestetik

Visual ruang


Band 1



TINGKATAN 2

13

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB


17

(24/4/17 – 28/4/17)

Bab 13 : Kesatuan

1) Memahami konsep kesatuan 2) Menghasilkan seni visual yang

menjelaskan konsep kesatuan Aras 1 : 1) Mengumpul maklumat






Aktiviti 1 : 1) Mengkaji konsep

kesatuan dalam karya seni visual Aktiviti 2 : 1) Menggabungkan

unsur seni spt garisan, jalinan, rupa, bentuk, warna & ruang bagi menunjukkan elemen kesatuan

Aktiviti 3 : 1) Menghasilkan karya

lukisan pensel bertemakan lanskap yang menjelaskan konsep kesatuan

ABM : 1) Catan catan /

kraf lengkap yg menunjukkan konsep kesatuan

2) Contoh catan lanskap

Nilai : Kesempurnaan Berani Kesungguhan


Kinestetik

Visual ruang


Band 1 Band 2



TINGKATAN 2

14

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB


18 – 21

(2/5/17) Cuti Ganti Hari

Pekerja

(3/5/17 – 26/5/17)

19 – 21

(8/5/17 –

12/5/17)

Peperiksaan

Pertengahan

Tahun

(08/05/17 –

26/05/17)

Bahagian C : Seni Halus Bab 14 : Lukisan

1) Mengetahui sejarah seni

halus di Malaysia Memahami asas lukisan

2) Mengenalpasti unsur seni & prinsip rekaan dlm menggambar

3) Memahami peranan lukisan dlm seni visual






Aktiviti 1 : 1) Membuat kajian

sejarah & tokoh seni halus tempatan


perspektif dua titik lenyap dgn menggunakan ruang dlm kelas sbg rujukan

Aktiviti 3 : 1) Membuat lukisan

secara ‘pointilistik’ bertemakan bahan semulajadi bg menghasilkan sebuah karya seni

ABM : 1) Gambar tokoh

seni halus 2) Contoh lukisan

menekankan jalinan & garisan

3) Lukisan perspektif satu & dua titik lenyap

Nilai : Kesungguhan Ketekunan Kasih sayang


Naturalis

Verbal linguistik

Interpersonal

Logik matematik

Kontruktivisme : Pengetahuan sedia ada

Band 3 Band 4 Band 5 Band 6



TINGKATAN 2

15

MINGGU / PENGGAL


22 – 23

(27/05/17 –11/06/17)

Cuti

Pertengahan Tahun

(27/05/17 –11/06/17)

24 – 25

(12/5/17 – 23/5/17)

Bab 15 : Catan

Cat poster

Cat air

Cat minyak

1) Memahami teknik catan 2) Menghasilkan catan

mengikut teknik tertentu 3) Mengaplikasi unsur seni &

prinsip rekaan dlm catan Aras 1 : 1) Mengumpul maklumat






Aktiviti 1 : 1) Pelajar didedahkan

jenis & teknik serta alat & bhn dlm menghasilkan catan

Aktiviti 2 : 1) Menghasilkan poster

mudah dgn menggunakan cat poster

Aktiviti 3 :

1) Menghasilkan uji kaji teknik & jenis catan cat air spt basah atas basah, basah atas kering & kering atas basah

ABM : 1) Contoh catan

tempatan Pelbagai teknik & aliran

2) Catan pelbagai media sbg perbandingan

Nilai : Ketekunan Ketelitian Kebersihan

KBKK : Kreatif TKP :

Kinestetik

Visual ruang





TINGKATAN 2

16

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB


26

(26/6/16 – 30/6/16)

Cuti Hari Raya

Aidilfitri

23/06/17 –

28/06/17

27

(3/7/17 – 7/7/17)

Bab 16 : Arca

Arca mobail

Arca stabil

Arca berfungsi

Arca estetika

1) Memahami

konsep, jenis & teknik penghasilan arca

2) Menghasilkan arca berfungsi dan estetika

3) Mengetahui teknik dan proses untuk menghasilkan arca stabil / mobail


berkaitan unit pembelajaran Aras 2 : 1) Berkomunikasi melalui

aktiviti seni secara spontan dan terancang



Aktiviti 1 : 1) Menghasilkan arca

estetika menggunakan bahan-bahan terbuang yg berjalinan spt tali, kotak tebal / plywood


lakaran idea berdasarkan bhn yg diperolehi

Aktiviti 3 : 1) Menggabungkan

bahan-bahan yg diperolehi menjadi arca estetika

ABM : 1) Bahan buangan

spt tali, kotak tebal / plywood

Nilai : Kebersihan Ketelitian Kreatif


Kinestetik

Naturalis

Visual ruang





TINGKATAN 2

17

MINGGU / PENGGAL


28 – 30

(10/7/17 – 28/7/17)

Bab 17: Cetakan

Cetakan lino

Cetakan stensil

Cetakan sutera saring

Cetakan timbul

Cetakan benam


pelbagai jenis media & teknik cetakan

2) Menghasilkan cetakan yang tertentu sbg penghasilan seni visual

3) Memahami cetakan & aplikasi unsur seni & prinsip rekaan



Aras 2 : 1) Berkomunikasi melalui

aktiviti seni secara spontan dan terancang




cetakan melalui bahan buangan yg berjalinan spt tali, benang,

daun, kulit kayu dsb Aktiviti 2 : 1) Membuat cetakan

kolaj asemblaj bertemakan bhn alam semulajadi spt rumput, akar, bunga, lalang & kulit kayu

Aktiviti 3 : 1) Membuat cetakan

sutera saring sewarna bermotifkan flora / fauna dgn teknik stensil kertas

ABM : 1) Bahan buangan

spt tali, benang, daun, bulu ayam dll

2) Alat & media cetakan

Nilai : Kebersihan Ketelitian Kreatif


Kinestetik

Naturalis

Visual ruang





TINGKATAN 2

18

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB


31

(31/7/17 – 4/8/17)

Bahagian D: Komunikasi Visual Bab 18 : Ilustrasi

1) Mengetahui & memahami reka

bentuk grafik ilustrasi 2) Menghasilkan ilustrasi untuk

menjelaskan sesuatu mesej / keterangan

3) Memahami pelbagai komponen reka bentuk grafik & ciri-cirinya







Aktiviti 1 : 1) Mengumpul hasil

grafik tempatan / antarabangsa

Aktiviti 2 : 1) Menghasilkan reka

bentuk grafik ilustrasi yg mudah bermotifkan ilustrasi alam semulajadi spt tumbuhan, serangga & haiwan


ilustrasi bertema spt penerbitan majalah / ilustrasi industri kenderaan

ABM : 1) Contoh

pelbagai ilustrasi tempatan

Nilai : Penghargaan Kebersihan Kreatif


Kinestetik

Naturalis

Visual ruang





TINGKATAN 2

19

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB


32

7/8/16 – 11/8/16)

Bab 19: Multimedia:

Animasi

1) Mengetahui & memahami reka

bentuk multimedia animasi 2) Menghasilkan animasi untuk

menjelaskan sesuatu mesej / keterangan

3) Memahami pelbagai komponen reka bentuk grafik & ciri-cirinya







Aktiviti 1 : 1) Mengumpul hasil grafik

tempatan / antarabangsa

Aktiviti 2 : 1) Menghasilkan reka

bentuk grafik mudah yg mudah dengan menghasilkan papan cerita (storyboard)

Aktiviti 3 : 1) Proses menghasilkan

sebuah cerita animasi yg mudah

ABM : 1) Contoh

pelbagai produk animasi tempatan

Nilai : Penghargaan Kebersihan Kreatif


Kinestetik

Naturalis

Visual ruang





TINGKATAN 2

20

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB


33

(14/8/17 – 18/8/17)

34

(21/8/17 – 25/8/17)

35

Cuti Pertengahan

Penggal II (26/08/17 – 03/09/17)

Bahagian E: Kraf Tradisional Bab 20 : Ukiran kayu & dimensi baru


asas kraf ukiran kayu 2) Mengenali tokoh seni ukiran

kayu 3) Menghasilkan kraf ukiran kayu

dgn menggunakan kayu jelutong

4) Mematuhi kraf ukiran kayu tradisional & dimensi baru


berkaitan unit pembelajaran Aras 2 : 1) Mengolah motif ukiran kayu &

tekat yg sesuai dgn hasil kerja dlm bentuk 2D

Aras 3 : 1) Merekabentuk &

menghasilkan barangan kraf ukiran kayu menggunakan motif yg digubah

Aktiviti 1 : 1) Mengumpul maklumat

sumbangan tokoh pd budaya

2) Mengumpul gambar kraf ukiran kayu tradisional & dimensi baru

Aktiviti 2 : 1) Pelajar didedahkan dgn

motif tradisional yg mudah

Aktiviti 3 : 1) Menghasilkan kajian

motif & corak dlm bentuk 2D dgn pelbagai dimensi baru

ABM : 1) Contoh ukiran

kayu spt bingkai gambar, bingkai jam dsb

2) Contoh ukiran kayu tebuk tembus / bunga timbul

3) Contoh kraf dimesni baru

Nilai : Ketekunan Keselamatan kreatif

KBKK : Kritis Menjana idea Menyelesaikan masalah TKP :

Kinestetik

Logik matematik

Interpersonal Kontruktivisme : Pengalaman sedia ada




TINGKATAN 2

21

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB


36 – 38

(4/9/17 – 22/9/17)

Bab 21 :

Seni tekat & dimensi

baru

1) Mengetahui &

memahami asas seni tekat

2) Mengenali tokoh seni tekat tempatan

3) Menghasilkan kraf tekat yg mudah

4) Memahami seni tekat tradisional & dimensi baru



Aras 2 : 1) Mengolah motif ukiran

tekat yg sesuai dgn hasil kerja dlm bentuk 2D

Aras 3 : 1) Merekabentuk &

menghasilkan barangan kraf seni tekat menggunakan motif yg digubah

Aktiviti 1 : 1) Mengumpulmakluma

t sumbangan tokoh pd budaya

2) Mengumpul gambar kraf seni tekat tradisional & dimensi baru

Aktiviti 2 : 1) Pelajar didedahkan

dgn kerja orientasi tekat

Aktiviti 3 : 1) Menghasilkan kraf

tekat dgn menggunakan motif flora

ABM : 1) Alat & media

seni tekat 2) Contoh hasil

seni tekat / gambar

Nilai : Penghargaan Kebersihan keselamatan


Kinestetik

Naturalis

Visual ruang

Interpersonal Kontruktivisme : Pengetahuan Sedia ada




TINGKATAN 2

22

MINGGU / PENGGAL

BAHAGIAN / BAB


39 – 41

(28/9/17 – 13/10/17)

Peperiksaan Akhir Tahun

42– 41

(16/10/17 – 20/10/17)

17/10/17 – Cuti Peristiwa 3 18/10/17 – Deepavali 19/10/17 – Cuti Perayaan 5 20/10/17 – Cuti Perayaan 5

43– 47

(23/10/17 – 24/11/17)

Perbincangan dan Pembetulan

Cuti Akhir Tahun

bahagian a : aktiviti 1 : abm : kbkk : 1) : unsur seni bab...

Documents