BAB IINSTITUSI PONDOK DAN KESINAMBUNGAN PENDIDIKAN ISLAM DI TERENGGANUPondok kepada MadrasahAgama Islam dianggap mla !er"apak di negeri Terenggan adalah dikai"kan dengan penemanBa" Bersra"di #l Terenggan !er"arikh $h! Re%a!& '() a"a )) h! *e!rari&+,(, - S.edMhammad Nagi! al/A"as& +0'( 12 Manakala per"m!han sis"em penga%ian pondok di negeriini pla !egi" menggalakkan "er"aman.a pada a!ad ke sem!ilan !elas hingga a3al a!ad kedaplh apa!ila mn4ln.a !e!erapa ins"i"si pondok .ang mas.hr dan dikenali oleh mas.araka"di negeriTerenggankhssn.adandipan"ai "imrsemenan%ngamn.a2 Pen4apaiansis"empenga%ian pondok pada masa i" dianggap se!agai sa" sm!angan .ang pen"ing kepada sis"empendidikan di negeri ini2 5ala !agaimanapn kemalapan ins"i"si pondok mlai ke"ara selepasperangDniaKeda2 Ini !erik"an"ran6ormasipendidikan.ang!erlakdi dniaIslamdanpengarh "erse!" menlar ke semenan%ng Tanah mela.2 Ins"i"si penga%ian"radisiinikemdiann.a!eransr/ansr digan"ikandenganins"i"siMadrasahAra!a"asekolahagama.angdari segi s"rk"r pen"ad!irann.adianggaple!ihmodendan"erssn2 Namns"rk"r+kriklmn.a masih merpakan sa" kesinam!ngan kriklm .ang pernah dignakan dalamins"i"si pondok .ang !ersi6a" "radisional2Per!ahan ins"i"si pondok kepada ins"i"si madrasah Ara! diliha" se!agai sa" 6enomena.angmempn.ai dimensi "radisikesinam!nganins"i"si pendidikanIslam& danper!ahanins"i"si pendidikan !erkenaan .ang !egi" ke"ara di negeri ini2 Tern.a"a 4orak danperkem!angan sis"em pendidikan sedemikian merpakan sa" kesinam!ngan daripada keadaan"radisi .ang "elah !erkem!ang ke "ahap .ang le!ih moden2Konsep "radisi .ang dimaksdkandalam!k inimer%k kepada !en"k dan pola asaspendidikan agamase4ara pondok.angmerpakansa"4iri pen"ingpendidikanIslam"radisi di negaraini& !ahkandi ran"aAsiaTenggara2 7iri/4iri "radisi dalam ins"i"si pendidikan Islam di pondok an"aran.a 3%d konsep8TokGr9& pela%ar dan!ahanpenga%arann.a !erdasarkanki"a!Islamklasikser"a adan.apondok a"a "empa" "inggal semen"ara !agi pela%ar/pela%ar !erkenaan sepan%ang "empohpenga%ian mereka2 Pen!han Sekolah Menengah Agama di TerengganDalamsahan"kmenganalisisperkem!anganMadrasah Ara!dankesinam!nganins"i"sipendidikan agama ini dengan ins"i"si pondok di Kala Terenggan& !e!erapa perkara !erkai"anperl di!eri perha"ian2 Dian"aran.a peranan dan keddkan "okoh/"okoh agama se"empa" .angdikenali se!agai 8"ok gr9& pengli!a"an ins"i"si agama negeri seper"i :a!a"an #al Eh3al AgamaIslam Terenggan -:#EAT1& Ma%lis Agama Islam Dan Ada" Is"iada" Mela. -MAIDAM1& dan)dasar kera%aan negeri .ang mempn.ai kai"an rapa" dengan ins"i"si pendidikan agama Islam dinegeri ini2Selaindari i"& 6ak"or laran%gadisen"hseper"i gerakandak3ahIslamkeranaiamerpakan6ak"orse4ara"idaklangsngmemainkanperanan"er"en"dalamhalini2 Bkini"r" mengpas dengan ringkas aspekperse%arahanins"i"si pendidikanIslampondok se!agaila"ar!elakang se%arah kepada kemn4lan dan perkem!angan madrasah Ara! dan sekolah agamadi Terenggan dalam rangka perkem!angan pendidikan Islam di negeri ini2 Se"ersn.a ia akanmem!in4ang dan menilai per!ahan a"a "ran6ormasi .ang !erlak dalam aspek kriklmdankokriklmmadrasah Ara! di Terenggan dengan mengam!il 4on"oh kriklm dankokriklm di Madrasah Sl"an ;ainal A!idin -MS;A1 dan Sekolah Menengah Agama A"asSl"an;ainal A!idin-SMAAS;A1diKala Terenggandalamkon"ek"radisidanper!ahanins"i"si pendidikan "erse!"2 Per!ahan di ins"i"si madrasah Ara! i" disesaikan dalam kon"eks h!ngann.a denganDasar Pela%aranKe!angsaan& dasar :#EATdankesedaranpihakpemerin"ahnegeri "erhadapkepen"inganpendidikanIslami"sendiri2Aspekinipen"ingkeranaper!ahandasarkera%aanmempn.ai kai"an dengan "ran6ormasi sekolah Ara! "erse!"2 Bk ini %ga akanmengenengahkan sm!angan ins"i"si pendidikan MS;A dan SMAAS;A ser"a kai"ann.a dengankelahiran pemimpin negeri ini "er"aman.a selepas merdeka2 #ea"her S"herland -+0'=-MahmdMama"& +0'=12Ka%ian "erse!" memperliha"kan golongan lama seper"iTok Gr #a%i A!dl Kadir dan TokGr #a%i A!dl La"i6 A3ang !er"anggng%a3a! "erhadap pendidikan pondok2 Golongan lama!erkenaan "elah mem!a3a per!ahan dalam sikap& pandangan& penga%aran& ma"a pela%aran danse!again.a kepada pela%ar/pela%ar pondok "erhadap konsep poli"ik disamping hal/hal keagamaan2Mhamad A! Bakar menlis mengenai lama dan pengli!a"ann.a dalam siasah di Terenggan2Ulama !erkenaan "ermasklahTokGr #a%i A!!asMhammad&Tok Gr#a%i 5an A!dlLa"i6& #a%i Sha6ie dan #a%i A!dl Kadir2 Ka%ian mengenai sekolah Ara! a"a sekolah agama pla"elah dilakkan oleh I!rahim Ma" - +0'= 12 Ka%ian "erse!" men.en"h se%arah ringkas penga%aranagamaIslam& perkem!angansekolahAra!& sis"empenga%aran& pelaksanaanDasar Pela%aranKe!angsaan danpen"ad!iransekolahAra!2 Ka%ianini mendapa"i MS;Amerpakan psa"'penga%ian menengah !agi pela%ar/pela%ar sekolah Ara! a"a sekolah agama di negeri Terenggan.ang di"ad!ir oleh :#EAT2Geer"@- +0>(1 dalamka%iann.a menggam!arkankehidpankeagamaandi pondok!erkisar kepen"inganakhira" .ang!er"%anmemperolehi pahaladan!er6ikir "en"angnasi!se"elahdik!r2 Geer"@mermskankehidpankeagamaanpondokhan.a"er"mpkepadapersoalank!r dangan%aran2;amakhs.ari Do6ier- +0