BAB 4

TAMADUN INDIA

PENGENALAN

Tamadun India merujuk kpd tamadun yg berpusat di lembah Sungai Indus, di benua India

Perkembangannya merangkumi beberapa aspek spt sosial, budaya, sistem politik dan pemerintahan, sains, falsafah, agama’ ekonomi serta kesenian

Dianggap tamadun tertua

KONSEP DAN TAKRIF

Merangkumi dua bhg utama benua kecil India, iaitu Indo-Arya yg berpusat di utara India dan Dravida yg berpusat di selatan

WILAYAHKedudukan geografi Benua kecil India terletak di Lautan Hindi dgn

Pergunungan Himalaya Terbahagi kpd dua wilayah utama oleh

pergunungan Vindhya:- India Utara – terbentang hingga ke kws

Himalaya- India Selatan – terbentang ke Kannyakumari Di sebelah Barat disempadani oleh tamadun

Parsi dan sebelah Timur ialah tamadun Cina

Masyarakat Indo-Arya Berbahasa sanskrit (bhs utama dlm kump bhs²

Indo-Arya) Empat buah Veda, iaitu Rig, Yajur, Sama

dan Atharva mjd pegangan kuat masyarakat ini

- Mencerminkan aspek pemikiran, kepercayaan, amalan dan kehidupan masyarakat Indo-Arya

Masyarakat Dravida Berbhs Tamil (asas semua bhs Dravida) Kepercayaan, pemikiran serta amalan

masyarakat ini berasaskan ajaran mazhab Saivisme dan Vaisanavisme yg banyak dibicarakan dlm puisi Sangam

MASYARAKAT DAN BUDAYA Sistem keluarga Susun lapis masyarakat India mengikut Veda

diistilahkan sbg Ashramadharma- Terdapat 4 peringkat kehidupan: i. Brahmacarya (dr kecil sehingga usia 24

tahun)ii. Grahasta (kehidupan berkeluarga)iii. Vanaprasta (kerohanian)iv. Sannyasa (menolak kehidupan duniawi)

Sistem keluarga Dlm struktur keluarga masyarakat India, kaum wanita

mempunyai kebebasan terhad Pada usia muda, mrk berada di bawah jagaan ibu bapa

dan apabila sudah berkahwin mrk berada dlm lingkungan keluarga dan suami

• Sistem kasta Menitikberatkan idea kelas dlm masyarakat

(stratifikasi sosial) yg mempunyai peranan masing²

4 kasta utama: Brahmin (gol. pendidik), Ksatriya (gol. pemerintah), Vaisya (gol. peniaga), dan Sudra (gol. pekerja)

• Bahasa dan kesusasteraani. Kitab Veda dan tafsiran² falsafah ditulis

dlm bhs Sanskrit Atr kesusasteraan Sanskrit yg

memiliki ajaran ini ialah karya epik Mahabharata dan Ramayana

Bhs Sanskrit ialah asas bhs Hindi masyarakat India moden

Kitab-kitab Veda

Kitab-kitab Kitab-kitab VedaVeda

TempohTempoh KandunganKandungan

RigRig 1500 S.M.1500 S.M. Mazmur dan Mazmur dan pujian kpd Dewa-pujian kpd Dewa-

dewidewi

YajurYajur 1500-1000 S.M.1500-1000 S.M. Mazmur yg Mazmur yg digunakan dlm digunakan dlm

upacaraupacara

SamaSama 1500-1000 S.M.1500-1000 S.M. Antologi mazmur Antologi mazmur Rig Veda bersama Rig Veda bersama

muzikmuzik

AtharvaAtharva 1200 S.M1200 S.M Koleksi mazmur Koleksi mazmur utk menjauhkan utk menjauhkan diri drp penyakit, diri drp penyakit, kematian, sihir, kematian, sihir,

dsb.dsb.

ii. Bahasa Dravida merangkumi beberapa bhs ptg di Selatan India spt Tamil, Telugu, Malayalam dan Kannada

Rumpun Bahasa di Selatan India Bahasa Wilayah Tamil Tamil Nadu Telugu Andhra Pradesh Malayalam Kerala Kannada Karnataka

iii. Epik Ramayana Ditulis oleh Valmiki Merupakan kitab yg mengandungi unsur² moral

yg menekankan kebaikan akan sentiasa mengatasi kejahatan

iv. Epik Mahabharata Dihasilkan oleh pujangga Vyasa Merupakan karya puisi terpanjang di dunia Mengajar manusia berpegang kpd janji dan

menjauhi sifat dan amalan negatif

v. BhagavadgitaMerupakan sbhg drp epik MahabharataMengandungi ajaran agama berbentuk

falsafahAtr perkara penting ditekankan:- Menjalankan tanggungjawab tanpa

mengharapkan sebrg balasan- Menyerah diri kpd Tuhan- Mendisiplinkan rohani dan jasmani- Mengawal hawa nafsu, kemarahan,

haloba, dengki dsbnya

vi. Kesusasteraan SangamMengandungi dua koleksi, iaitu Ettutokai

dan PattupattuEttutokai merujuk kpd antologi lapan buah

teks yg temanya terdiri drp akam (dalaman / batin), puram (luaran / zahir)Pattupattu – koleksi nyanyian

vii. Tirukkural Dikarang oleh pujangga Tiruvalluvar Merupakan sastera klasik yg pyg dan tertua dlm

kesusasteraan Tamil Isi kandungan dan pemikirannya setanding dgn

karya² agung lain di dunia Merupakan kitab pegangan hidup

masyarakat Tamil Raja² Tamil Nadu menganggap Tirukkural

sbg sumber inspirasi dlm menjalankan pemerintahan scr adil dan bijaksana (bincangkan sikap manusia trhdp dirinya dan alam)

PANDANGAN SEMESTA TAMADUN INDIAScr amnya bergantung pd falsafah dan pegangan

agama masyarakat di IndiaHinduisme merangkumi idea² agama, falsafah dan budaya Mengandungi amalan yg bersifat

kepercayaan kpd kelahiran semula, Tuhan yg mutlak, peraturan sebab dan akibat, mengagungkan keadilan dan keinginan utk melepaskan diri dari kelahiran dan kematian

Ada juga pendapat bhw agama itu amalan hidup

KEPELBAGAIAN AGAMA TAMADUN INDIA

Agama Hindu Merupakan satu cara hidup yg sering disebut dgn istilah

Sanatana dharma bermaksud agama yg kekal abadi Pengasas dan tarikh bermulanya agama ini tidak diketahui Terdapat 6 mazhab dlm agama Hindu

Mazhab Agama Hindu Dewa Dewi Mazhab Shiva Saivisme Vishnu Vaisnavisme Sakthi Saktha Muruga Kaumaram Ganesha Ganapatiyam Surya Sauram

• Dalam agama Hindu terdapat lima prinsip utama, iaitu:

a. Kewujudan Tuhan yg tunggalb. Manusia itu sucic. Perpaduan melalui percintaand. Harmoni agamae. Pengetahuan ttg sungai yg suci, kitab yg

suci dan mantera yg suci

• Sepuluh disiplin yg bersifat sejagat ialah:1. Kejujuran (satya)2. Kesederhanaan (ahimsa)3. Tidak berzina (brahmacharya)4. Tidak merompak (asteya)5. kesucian (aparigraha)6. Kebersihan (shaucha)7. Kepuasan (santosh)8. Mengaji kitab (swadhyaya)9. Penjimatan (tapas)10. Doa (pooja)

• Agama BuddhaDiasaskan oleh Siddhartha Gautama,

putera Raja Suddhodana Gautama, drp suku bangsa Shakya di India

Semasa berumur 29 tahun, Siddhartha Gautama menerima kesedaran setelah bertapa di bawah pokok bodhi dan kemudiannya dikenali sbg Buddha

Buddha berasal drp prktn sanskrit “budh” bermakna “yang mendapat kesedaran”

Ajaran Buddha mengutamakan Dhamma (bhs Pali) atau Dharma (bhs Sanskrit) yg menerangkan Empat Kebenaran Mulia dan Lapan Jalan Mulia utk mengatasi samsara (sengsara) kitaran kelahiran semula

Seseorg harus menghindari karma dgn menjauhi diri drp perbuatan jahat

• Empat Kebenaran Muliai. Penderitaan itu universal (dukkha)ii. Ada punca segala penderitaan (dukkha

samudaya)iii. Penderitaan itu boleh diatasi (dukkha

nirodha)iv. Ada cara utk mengatasi penderitaan

(dukha nirodha marga)

• Empat Kebenaran Mulia1. dukkha - penderitaan- Contoh: kelahiran, usia tua, penyakit dan

kematian2. dukkha samudaya – punca penderitaan- terdiri drp keinginan dan nafsu3. dukkha nirodha – menyingkirkan penderitaan- tentang penghapusan penderitaan4. dukha nirodha marga – Jalan utk menghapuskan

penderitaan- Jalan Lapan Lapis Mulia

• Segala penderitaan ada puncanya• Buddha menyebutnya sbg roda empirik yg

mengandungi 12 rangkaian, iaitu:1. Kecuaian (avidya)2. Kecenderungan (samskara)3. Kesedaran ttg kuasa karma (vijnana)4. Nama dan bentuk (nama rupa)5. Lima organ deria dan minda ( sadayatana)6. Hubungan antara deria dgn objek (sparsa)7. Sensasi (vedana)8. Nafsu (trsna)9. Bergantung pada pewujudan (upadana)10. Bertekad utk lahir (bhava)11. Kelahiran (jati)12. Usia tua dan kematian (jara marana)

• Lapan Jalan Mulia1. Pandangan yg betul (kefahaman)2. Aspirasi yg betul (cita-cita)3. Pertuturan yg betul (komunikasi)4. Kelakuan yg betul (aksi)5. Kehidupan yg betul (sara hidup)6. Usaha yg betul (daya usaha)7. Minda yg betul (mental)8. Konsentrasi yg betul (meditasi)

Lapan Jalan Mulia tsb adalah utk mencapai nirvana

Pandangan yg betul: ttg amalan dan perbuatan yg membawa kebaikan harus diketahui

Niat yg betul perlu berkisar pada sifat tidak gelojoh, tidak membenci dsb

Pertuturan hdklah benar dan jgn sekali² membohongi org / memfitnahkan org lain

Perbuatan keji spt menipu, minum arak, membunuh, mencuri dan berzina adalah dilarang

Salah satu cara menghindari perbuatan tsb ialah meditasi yg betul

• Mazhab Hinayana dan Mahayana Ajaran Buddha berkembang maju dan tersebar

luas sms pemerintahan Raja Asoka Kumpulan Hinayana disebut Theravada (Thera –

org terdahulu: vada – doktrin) Ia menegaskan kehidupan ascetic Mazhab Hinayana tersebar di kws selatan spt

India Selatan, Sri Lanka, Myanmar, Negeri Thai dan Asia Tenggara

Mazhab Mahayana: pembebasan hanya dapat dicapai melalui Bodhisattva atau guru sbg org perantaraan – tersebar ke Tibet, Mongolia, Korea, China dan Jepun

• Agama Sikh Diasaskan oleh Guru Nanak (1469-1539) dan

diteruskan oleh 9 org Guru Sikh spt yg termaktub dlm kitab suci Guru Granth Sahib mjd panduan hidup selama²nya

Mesej Guru Nanak dlm ajarannya menyentuh kod moral dan kerohanian serta semangat kemanusiaan tanpa mengira latar belakang agama, bangsa dan gender dlm masyarakat

Merupakan agama monoteisme dan kepercayaan utama ialah kewujudan tuhan yg satu, iaitu bersifat nirankar (tidak berbentuk), abadi, amat berkuasa dan manusia tidak dpt menghuraikannya

Percaya tuhan wujud di mana² jua dan Tuhan sajalah mempunyai segala sifat kesempurnaan.

Waheguru bermakna “Tuhan yg menakjubkan”

Gobind Singh (1675-1708): guru terakhir dlm sejarah Sikh

- Memperkenalkan persaudaraan khalsa bertujuan memperkasa identiti Sikh dgn memakai lima simbol utama yg dikenali sbg 5K – kesh (rambut panjang), kangha (sikat), kara (gelang besi), kirpan (pedang kecil) dan kachera (seluar jerut)

- Simbol 5K dihormati demi kesejahteraan hidup dan penerimaan Sikh

PERANAN ISLAM DALAM TAMADUN INDIA Atr sumbangan Islam:1. Menyatukan pemerintahan di bawah satu kuasa yg

berpusat di Delhi (Kesultanan Delhi – abad ke-12M)2. Melahirkan bahasa baharu (bhs Urdu)3. Seni bina (Taj Mahal, Kota Agra, Qutb-Minar)4. Mewujudkan pusat² pengajian yg terkenal sehingga

kini

5. Memperkenalkan sistem masyarakat tanpa kasta

6. Memartabatkan kaum wanita dgn menghapuskan dowri dan amalan sati

Pencapaian dalam pelbagai bidangKesenian, Sains dan Teknologi

Seni halus1. Karya Natya Sastra yg dihasilkan oleh Bharata

menerangkan tiga aspek yg terkandung dlm seni halus (tarian, muzik dan drama)

- Tarian klasik (Bharata Natyam dan Kathak) dipersembahkan serentak dgn muzik dan drama yg mempunyai persamaan dgn muzik di utara India dan Karnatka

ii. Tarian bukan sekadar hiburan bahkan mengandungi unsur² keagamaan – Siva, Krishna dan Ganesha

Tarian Kosmik: satu imej Siva perkara² ptg dlm tarian ialah muzik, pakaian,

gerekan, ekspresi dan emosi Bharata Natyam: tarian klasik India yg

dipersembahkan di kuil² di selatan India Seni muzik berkembang dgn seni tari Irama (tala) dan melodi (raga): dua kombinasi yg

digunakan serentak India Utara (sitar, sahnai, tabala) India Selatan (veena, natasvaram, mirdanga) Irama ghazal dan qawwali diperkenalkan org Islam

India Tarian Bhangra lebih popular dlm kal org Sikh

• Seni bina Seni bina Hindu: ditentukan oleh peraturan,

perancangan, pemilihan tapak, mitologi dan astronomi

Umumnya terdapat 2 btk bulat dan empat segi (lebih kukuh)

Kuil sbg tpt ibadat dan tempat suci dan pusat menghimpunkan rakyat dari aneka lapisan

Struktur yg ptg dlm seni bina Hindu ialah Shihkara (btk kereta kuda), vimana (menara piramid), ratha (btk binatang atau burung) dan gopuram (pintu masuk kuil)

• Seni bina Buddha: jelas kelihatan pd masa Raja Asoka Jenis² seni bina Buddha:1. Stupa Buddha (btk separuh bulat yg diukir kata

pada batu) yg didirikan di persimpangan jalan2. Stambhas (btk tiang yg diukir dgn ayat² suci

Buddha) yg didirikan sbg monumen3. Seni bina gua, iaitu dindingnya dihiasi dgn ukiran

yg menggambarkan kehidupan Buddha4. Vedika Batu / pagar yg mengelilingi stupa

Buddha juga diukir dgn sejarah kehidupan Buddha

5. Torana Buddha / pintu gerbang yg diperbuat drp batu juga diukir hikayat Buddha pada permukaan

Stupa Borobudur

• Seni bina Islam: membawa dimensi baruSeni bina hasil gabungan unsur² bina

Arab, Parsi dan tempatanMenara besar (Qutb-Minar) ditulis dgn

ayat² suci pada bhg hadapannyaTaj Mahal bukti kecemerlangan seni

bina Islam

• Seni ukir - berkait rapat dgn agama merangkumi pembuatan

patung, tiang berukir dan seni pahat

Seni lukis Candi dan kuil di India dihiasi dgn lukisan yg

menggambarkan unsur² keceriaan dan keagamaan Sains dan teknologi Menekankan 2 aspek, iaitu fungsi dan kepentingan

scr menyeluruh Merangkumi bidang² Matematik, astronomi, fizik,

kimia dan logam serta perubatan