b4d2e1 - b4d2e6

Upload: leena-mas

Post on 06-Apr-2018

232 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 8/3/2019 B4D2E1 - B4D2E6

    1/6

    B4D2E1

    Nama:_____________________

    Tahun:____________

    Instrumen : Dunia Muzik Tahun

    Evidens : Bermain perkusi mengikut detik

    Arahan:

    1. Murid diperdengarkan lagu Selamat Pagi

    2. Murid menepuk detik lagu Selamat Pagi

    3. Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan dan memainkanalat perkusi (kastenat / loceng) mengikut detik lagu

    Selamat Pagi yang diperdengarkan oleh guru.

    SELAMAT PAGI

    Selamat Pagi kami ucapkanKepada guru dan juga kawan

    la la la li lula la la li lu

    la la la li lu la la la.

    la la la li lula la la li lu

    la la la li lu la la la.

    Pentaksiran :__________________________________________________

    __________________________________________________

    Nama Guru :_________________________________ Tarikh :__________

  • 8/3/2019 B4D2E1 - B4D2E6

    2/6

    ( B4D2E2), (B4D2E3)

    Nama:_____________________

    Tahun:____________

    Instrumen : Dunia Muzik Tahun 2

    Evidens : 1. Bermain alat perkusi dengan dinamik.

    2. Bermain perkusi dengan dinamik kuat dan lembut.

    Arahan:

    1. Murid diperdengarkan lagu Ayam Didik.

    2. Murid bermain alat perkusi menggunakan loceng dan

    drum mengikut detik.

    Lagu Ayam Didik

    Di mana dia sayang didikku tadi,

    Di mana dia sayang didikku tadi,

    Padiku tumpah di bawah tangga,Padiku tumpah di bawah tangga.

    Di mana dia sayang adikku tadi,

    Di mana dia sayang adikku tadi,

    Adikku seorang manja tersangat manja,

    Adikku seorang manja tersangat manja.

    loceng dram

  • 8/3/2019 B4D2E1 - B4D2E6

    3/6

    (B4D2E4) / (B4D3E1)

    Sahsiah

    Nama: Tahun:

    Instrumen Dunia Muzik Tahun 2

    Evidens: 1. Menyebut lirik dengan jelas

    2. Menunjukkan penghayatan nilai rajin, jujur, bersyukur, kasih sayang,

    bertolak ansur, tolong menolong dan berdisiplin.

    Arahan:

    1. Memperdengarkan lagu.2. Menyebut lirik lagu dengan jelas.3. Mengeluarkan nilai murni yang terdapat dalam lagu.

    Tidurlah adikku

    Ti dur lah a dik ku sa yang

    Ti dur lah ja ngan me nangis

    Pe jam kan ma ta mu oh sa yang

    A kan ku do doi mu oh a dik

    E sok ki ta kan ma in la gi

    Ti dur lah a dik ku sa yang

    Pentaksiran:

    Pentaksiran :____________________________________________________________________________________________________

    Nama Guru :_________________________________ Tarikh :__________

  • 8/3/2019 B4D2E1 - B4D2E6

    4/6

    Nama guru: Tarikh:

    B4D2E5

    Nama:_______________________

    Tahun:________________

    Instrumen Dunia Muzik Tahun 2

    Evidens: Bernafas dengan betul pada frasa lagu yang ditetapkan.

    Arahan:

    1. Murid menbaca lirik lagu Gajah Menari mengikut frasa yang diberikan.

    2. Murid dikehendaki bernafas dengan betul pada frasa lagu yang ditetapkan.

    3. Murid menyanyi lagu mengikut frasa lagu dengan betul.

    Lagu: Gajah MenariSaya seekor gajah.. Di hutan sunyi...

    Mencari kawan-kawan.. Sama menari...

    Lenggang lenggang lenggang ke kanan.

    Lenggang lenggang lenggang ke kiri.

    Lenggang lenggang ke kanan.

    Lenggang lenggang ke kiri...

    Bam.... Bam.... Bam....

    Pentaksiran:_____________________________________________________________________

    __

    _________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________

  • 8/3/2019 B4D2E1 - B4D2E6

    5/6

    Nama guru:_________________ Tarikh:____________

    B4D2E6

    Nama:_______________________

    Tahun:_____

    Instrumen Dunia Muzik Tahun 2

    Evidens: Menyanyi bunyi pic tinggi, rendah dan tengah.

    Arahan:

    1. Murid mengecam bunyi pic tinggi, rendah dan pic tengah yangtelah dipelajari.

    2. Murid melihat dan memahami simbol haiwan yang dipaparkan.3. Guru berbincang tentang ketinggian haiwan di dalam gambar.4. Murid menyanyi bunyi pic la mengikut simbol haiwan yang

    ditunjukkan oleh guru secara spontan.5. Murid menyanyi bunyi pic tinggi, rendah dan pic tengah yang

    dimainkan di piano secara La dengan betul.

    Pic tinggi (Do) Pic tengah (So) Pic rendah (Do)

    Pentaksiran:____________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

  • 8/3/2019 B4D2E1 - B4D2E6

    6/6

    Nama guru:_________________ Tarikh:____________