b2 d1e1
DESCRIPTION
math evidenceTRANSCRIPT
JABATAN PELAJARAN MELAKAInstrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Matematik Tahun 2
.............................................................................................................
............................
Nama :
Tarikh :
.............................................................................................................
.............................
a) Menamakan dan menulis nombor dalam perkataan dan angka
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Tiga ratus empat
Dua ratus tujuh belas
Empat ratus lima puluh enam
Dua ratus lima puluh enam
Lima ratus satu
678
432
709
690
121
B2D1E1
b) Tuliskan dalam perkataan.
a) 345
b) 209
c) 587
d) 541
e) 690
f) 121
g) 900
c) Tuliskan dalam angka
a) Empat ratus tujuh puluh dua
b) Lapan ratus dua puluh sembilan
c) Sembilan ratus tiga
d) Tujuh ratus empat puluh
e) Tiga ratu sembilan puluh sembilan
f) Dua ratus satu
g) Lima ratus empat puluh lapan
d) Menamakan kad nombor secara lisan.
e) Isikan tempat kosong dengan nombor yang sesuai.
456 896 806
303 940
i) Turutan satu-satu
Turutan dua-dua
Turutan lima-lima
Turutan sepuluh-sepuluh
Turutan seratus-seratus
f) Padankan
504 506 509
521 527
570 580
533 553 573
341 641
23
24
210
214
215
235
413
433
483
231
413
509
260
521102
750
Lima ratus sembilan
g) Padankan.
Dua ratus enam puluh
Satu ratus dua
Lima ratus dua puluh satu
Empat ratus tiga belas
Sembilan ratus dua
Tujuh ratus lima puluh
Tiga ratus empat puluh dua
728
409
h) i) Warnakan nombor yang lebih kecil.
1.
2.
456
340
430
667
Empat ratus sembilan
Tujuh ratus dua puluh lapan
Lima ratus tujuh puluh empat
Sembilan ratus enam
Empat ratus tiga
Tiga ratus enam puluh
Dua ratus sebelas
409
360
728
403
211
907
574
3.
ii) warnakan nombor yang lebih besar
1.
2.
3.
i) Susun nombor-nombor mengikut tertib yang betul.
1.
a) Tertib menaik :
b) Tertib menurun :
560
340
678 687
213
213
465 678
23 56 34 89 54 13
2.
a) Tertib menaik :
b) Tertib menurun :
3.
a) Tertib menaik :
b) Tertib menurun :
234
234
341
341
890
890
208
208
321
321
106
106
675
675
675
675
675
675