apa itu sisc
DESCRIPTION
school improvementTRANSCRIPT
7/16/2019 Apa Itu Sisc
http://slidepdf.com/reader/full/apa-itu-sisc-5634fa9e68f26 1/4
APA ITU SISC+?
SISC+.....
bermakna
School Improvement Specialist Coach
atau
Jurulatih khas / pakar penambahbaikan sekolah. + , bermaksud GTP 2.o
Sebagai seorang pegawai SISC+, anda mempunyai TIGA tanggungjawab utama:
T/JAWAB AKTIVITI SEK.REN SEK.MEN
Lawatan ke
Sekolah
Lawatan ke sekolah dan penyeliaan dalam kelas untuk
coaching. ( individu & kumpulan guru ).
Melakukan aktiviti bimbingan , tunjuk ajar
pemerhatian dalam bilik darjah, bimbingan
perseorangan, syor model pembelajaran dan bengkel
kepada guru.
3
HARI
4HARI
Menguasai Program
KPM
Latih dan kuasai program berkaitan
KSSR, KSSM, SBA, dan LINUS
Pastikan informasi berkaitan pendidikan yang
disebarkan kepada guru adalah sahih.
Permudahkan, pimpin, selia, dan aturkan latihan untuk
guru bagi subjek teras berkaitan keperluan bagi KSSR,
KSSM dan SBA.
Perhatikan/amati isu yang dihadapi oleh guru dalam
pelaksanaan program.
Aturkan aktiviti pembiasaan dengan PTA dan
komuniti tempatan bagi kurikulum baru dan SBA.
1.5
HARI
0.5
HARI
Pelaporan,
pemantauan
dan
kemajuan
Lapor dan bantu guru mengatasi masalah dan isu.
Sediakan laporan kepada ketua unit / pegawai meja /
PPD bagi aktiviti dan tindakan yang telah diambil
juga penambahbaikan yang disyorkan bagi pengajaran
dan pengajaran.
Cadangkan penambahbaikan kepada PPD berdasarkan pemerhatian di sekolah dan maklumbalas
dari guru-guru.
0.5
HARI
0.5
HARI
7/16/2019 Apa Itu Sisc
http://slidepdf.com/reader/full/apa-itu-sisc-5634fa9e68f26 2/4
PRINSIP SISC+
S I S C
Sebelummelakukan
maklumbalas,
nyatakan / alu-alukan kekuatan
kochee anda
Mohon guru reflekkekuatannya dan
aspek yang boleh di
perbaiki.
Luangkan lebihmasa berbincangdan menerangkan
kekuatan guruseperti dapat dalam
TCT.
Guna 4 langkahmodel maklumbalas
dan sediakan
cadanganbagaimana guruboleh diperbaiki.
Akhiri / tamatkanmaklumbalasdengan sesi
penghargaan /pujian.
STRENGTH INQUIRE SUGGESTIONS COMPLIMENT
Roles and responsibilities of SICS+:
1. Full time teacher coaches –improve roll-out of new curriculum and assessments.
-coach teachers on basic instructional practice.
2. Conduct teacher coaching visits.
3. Implement centrally approved programmes. 4. Report, monitor and ensure development of teacher.
5. Escalate issues and identify interventions required.
6. Support where it is most needed – target support and interventions for school.
7. As SISC+, you are the core of this initiative’s success because:
-you have been identified excellent educators. You will own the relationships with
the teachers in Schools.
-you are the key role models who can influence, motivate and inspire our
teachers.
8. All coaching roles streamlined into a single role – the SISC+ supporting teachers
on curriculum, assessment and pedagogy.
9. Willing to learn and try new teaching and learning techniques and approaches.
10. SISC+ and SI Partner will be grouped into coaching teams.
7/16/2019 Apa Itu Sisc
http://slidepdf.com/reader/full/apa-itu-sisc-5634fa9e68f26 3/4
APA BOLEH ADA LAKUKAN JIKA GURU MENOLAK UNTUK DIBIMBING?
Fahami masalahuntuk diatasi
Tanya dengan ikhlas lagi berhemah guru tersebut mengapa diaenggan. Jika ianya ternyata bukan isu berat, cuba selesaikannya. Jika
ketiadaan masa dengan guru tersebut, dapatkan bantuan daripengetua bagi mengatasinya.
Lebihkan masauntuk memupukhubunganperibadi
Teruskan pertemuan dengan guru tersebut dengan pengisianaktiviti pra-coaching. Pertemuan secara individu adalah lebih baik dengan tidak adasebarang unsur paksaan. Pemerhatian dalam kelas sebaiknyadilakukan apabila guru tersebut benar-benar selesa.
Bersamamembuatpemerhatian
Anda boleh mengajak guru tersebut membuat pemerhatian
terhadap ketua panitia atau guru cemerlang supaya dia berasa bahawa pemerhatian dalam kelas adalah perkara lumrah.
PENTING: Lakukan ini hanya jika guru sepenuhnya selesadengan idea ini.
Penyelesaian isu Berunding dengan SIP+ bagi membawa perkara ini untukperhatian pengetua untuk diselesaikan dengan guru tersebut.
PENTING: Ini dilakukan sebagai langkah akhir setelah pelbagaicara gagal.
SEBAGAI SEORANG SISC+, PERANAN PENTING YANG PERLU ANDA MAINKAN SEBAGAI MENTOR ;
Maklumbalas dan bimbingan melalui dua cara:Anda patut sentiasa banyak bertanya soalan terbuka, menggalakkan guru bercakap tentang perasaan mereka. Hanya bila anda benar-benar faham
kedudukannya barulah anda boleh membimbingnya bagi mengatasi segalaketakutan, kesangsian atau salah faham.
Peranan anda ialah untuk menyokong guru, bukan untuk memantau /mengawas guru:
Melawat guru bukanlah menilai bagi melaporkan prestasi mereka. Kitamenilai guru bagi memahami bagaimana boleh membantu mereka
membangun secara berkesan di dalam kelas. Anda patut fikir anda adalahpembimbing, bukannya ketua.
Fokus pada yang positif, bukan yang negatif: Pastikan anda memujuk guru dan menghargai apa yang mereka buat. Kita mahuguru kita merasa suka / gembira dengan pekerjaan mereka dan berbeza apa yang
mereka sangka, bermotivasi dan diletakkan penghargaan untuk melakukanperubahan mendatang.