anyaman
TRANSCRIPT
CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual (Tahun 3)
Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Masa: 60 minitKelas : 3 Arif
Bidang : Mengenal Kraf Tradisional (Anyaman)
Tema dan Tajuk : Alam Semula Jadi –Anyaman Kelarai Siku Keluang
:Standard Pembelajaran 4.1.1 Persepsi Estetik
4.1.1 Unsur Seni4.1.1.1,4.1.1.2,4.1.1.3,4.1.1.4
4.2 Aplikasi Seni
4.1.2 Prinsip Rekaan 4.1.2.1,4.1.2.2
4.2.1 Media 4.2.1.1-Alat 4.2.1.2-Bahan
4.2.2 Teknik
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk)1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat anyaman kelarai siku keluang.2. Menghasilkan anyaman kelarai yang menarik menggunakan kertas warna.3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari.
Aktiviti P&P : 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang anyaman .(EK1)2. Guru menunjuk cara menghasilkan anyaman kelarai siku keluang (EK4)3. Murid menghasilkan anyaman kelarai siku keluang. (EK1) (EK2) (EK 3)4. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5)
EMK:
Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan (EK1-EK 5) dan Nilai murni
Bahan Bantu Belajar: 1.Contoh : hasil anyaman kelarai
2.Media : kertas warna, gam, gunting dan pembaris.
Penilaian P&P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat anyaman kelarai motif siku keluang berdasarkan empat Standard Kandungan.
Refleksi : Pada akhir pembelajaran:30 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas.
4.2.2 .1 Anyaman
4.3 Ekpresi Kreatif
4.3.1 4.3.2 4.3.3
4.4 Apresiasi Seni
4.4.14.4.2
CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual (Tahun 3)
Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Masa: 60 minitKelas : 3 Arif
Bidang : Mengenal Kraf Tradisional (Anyaman Kelarai)
Tema dan Tajuk : Alam Semula Jadi - Anyaman Kelarai Siku Keluang
: Standard Pembelajaran 4.1 Persepsi Estetik4.1.1 Unsur Seni4.1.1.1, 4.1.1.24.1.1.3,4.1.1.4
4.2 Aplikasi Seni
4.1.2 Prinsip Rekaan4.1.2.14.1.2.2
4.2.1 Media 4.2.1.1-Alat 4.2.1.2-Bahan
4.2.2 Teknik
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk)1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat anyaman kelarai siku keluang.2. Murid menghasilkan anyaman kelarai siku keluang yang menarik menggunakan kertas warna.Aktiviti P&P : 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang anyaman kelarai. (EK1)2. Guru menunjuk cara menghasilkan anyaman kelarai motif siku keluang (EK4)3. Murid memulakan aktiviti menghasilkan anyaman kelarai siku keluang. (EK1) (EK2) (EK 3)
EMK:
Kreativiti dan inovasi, TMK, Keusahawanan (EK1-EK 4) dan Nilai murni
Bahan Bantu Belajar: 1.Contoh : karya anyaman kelarai mata bilis dan siku keluang
2.Media : kertas warna,gunting dan pembaris
Penilaian P&P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat anyaman kelarai motif siku keluang berdasarkan 2 Standard Kandungan.
Refleksi : Pada akhir pembelajaran:30 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 5 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan datang.
4.2.2 .1 - Anyaman
CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : Dunia Seni Visual (Tahun 3)
Mata Pelajaran : Dunia Seni Visual Masa: 60 minitKelas : 3 Arif
Bidang : Mengenal Kraf Tradisional (Anyaman Kelarai)
Tema dan Tajuk : Alam Semula Jadi – Anyaman Kelarai Siku Keluang
: Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk)1. Memahami dan menggunakan unsur seni dan prinsip rekaan dalam membuat anyaman Kelarai siku keluang.2. Menghasilkan anyaman kelarai yang menarik menggunakan kertas warna.3. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari.
Aktiviti P&P : 1.Guru mengulangkaji pengajaran pada minggu lepas.2. Murid menyambung aktiviti menghasilkan anyaman kelarai siku keluang. (EK1) (EK2)
(EK 3)3. Murid mempamer dan menceritakan karya seni yang dihasilkan (EK5)
EMK:
Kreativiti dan inovasi, TMK, Keusahawanan (EK1,EK2,EK3 dan EK5) dan Nilai murni
Bahan Bantu Belajar: 1.Contoh : hasil karya anyaman kelarai mata bilis dan siku keluang.
2.Media : kertas warna,gunting dan pembaris.
Penilaian P&P : Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat Anyaman Kelarai motif siku keluang berdasarkan empat Standard Kandungan.
Refleksi : Pada akhir pembelajaran: 30 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 3 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas.
4.3 Ekpresi Kreatif
4.3.1 4.3.2 4.3.3
4.4 Apresiasi Seni
4.4.14.4.2
PENYEDIAAN TAPAK ANYAMAN
1. Lipat kertas kepada dua bahagian untuk mendapatkan imbangan simetri.
2. Buat garisan lurus di 3 bahagian tepi kertas kecuali di sebelah yang tertutup.
PENYEDIAAN TAPAK ANYAMAN
3. Garis lurus di dalam ruangan
tadi. 4. Gunting garisan bermula di
sebelah lipatan tertutup sehingga ke garis tepi sahaja.
PENYEDIAAN TAPAK ANYAMAN
5. Buka lipatan kertas. 6. Tapak anyaman yang telah
siap.
PENYEDIAAN HELAIAN KERTAS ANYAMAN
1. Buat garisan lurus. 2. Gunting garisan lurus .
PENYEDIAAN HELAIAN KERTAS ANYAMAN
3. Proses membuat anyaman
kelarai siku keluang.4. Anyaman kelarai siku keluang
yang telah siap.
ANYAMAN KELARAI MATA BILIS
ANYAMAN KELARAI BUNGA DURIAN
1. Nyatakan jenis-jenis anyaman yang kamu tahu ?
2. Apakah bahan yang boleh digunakan untuk membuat anyaman ?
3. Bagaimana cara untuk membuat anyaman?
4. Apakah bahasa seni yang terdapat pada anyaman ini ?
5.
