analisis petikan bahan assimen semantik.doc

Upload: sword5595

Post on 20-Feb-2018

229 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/24/2019 ANALISIS PETIKAN bahan assimen semantik.doc

    1/8

    ANALISIS PETIKAN CERPEN MENGGUNAKAN TEKNIK IMEJAN

    Cerpen : Sepunya Cinta Ramadan

    Penulis : Ibnu Amad al!Kurau"i

    A#bar Utusan Malaysia$ %& '()s *%++ ,Kamis-

    Rujuk Lampiran 1-1

    1. Ilham yang dimandulkan oleh hangat subuh itu menarik perhatian saya ke kotak e-mel

    setelah sekian lama tidak berusik. (perenggan 2; baris 3)

    Menurut #)nsep dan de/inisi te)ri #a0ian ime0an atau 0u(a di#enali seba(ai te)ri ime0

    ma#na$ per#ataan an(at ini b)le dianalisis berdasar#an #epada ime0 yan( meru0u#

    #epada ma#sud panas )le penutur dan penden(ar. 1e(itu pun #ata an(at 0u(a b)le

    memba"a ma#sud meria. 1a(i pemi#iran$ pen(alaman dan taap pela0aran indi2idu

    dari #)nte#s sambutan$ penutur dan penden(ar 0u(a a#an meru0u# ma#sud #ata an(at

    iala berita panas atau berita ter#ini yan( sedan( diper#ata#an dalam masyara#at.

    3alam bidan( p)liti#$ 0u(a #ata an(at a#an memba"a #epada per()la##an dan

    seman(at membara. C)nt)nya$ ilihan raya umum sedang hangat dirasakan

    menjelang hari pembuangan undi. Mana#ala #ata an(at 0u(a dalam pemi#iran yan(

    lain dian((ap seba(ai seman(at yan( ber#)bar!#)bar$ berapi!api$ sen(it$ dan

    merun4in(dalam #)nte#s perdebatan. Ji#a #ata an(at ini diberi #ata (anda a#anmen0adi an(at!an(at$. C)nt) ...hangat-hangat tai ayam. Ma#sud yan( 4uba

    disampai#an )le penulis dalam penulisan di atas menyata#an #epanasan subu itu

    menari# #ein(inannya untu# membu#a emel yan( belum diba4anya se0a# se#ian lama.

    2. ............tangan saya gatal melarikan tetikus ke sebuah e-mel bertajuk !unya "inta

    Ramadan!. (erenggan 3# baris $)

    Kata (atal dalam ayat di atas iala #ata ad0e#ti/ yan( 4uba di(una#an )le penulis

    yan( memba"a ma#na #ein(inan tan(annya untu# men((era#!(era##an teti#us

    #)mputer. 3alam #a0ian te)ri ime0an ma#na (atal pada masyara#at penutur dan

    penden(ar 0u(a memberi (ambaran seba(ai mian(. Pada se(elintir masyara#at

    terutamanya penutur dan penden(ar yan( berpela0aran renda dan penutur )ran( tua

    0u(a memberi (ambaran per#ataan 5(atal6 b)le meru0u# #epada se)ran( perempuan

    atau pemuda yan( ter(ila!(ila#an se)ran( (adis atau pemuda. Per#ataan gatal 0u(a

    http://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=berkobar-kobarhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=berapi-apihttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=sengithttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=meruncinghttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=mianghttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=berapi-apihttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=sengithttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=meruncinghttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=mianghttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=berkobar-kobar
  • 7/24/2019 ANALISIS PETIKAN bahan assimen semantik.doc

    2/8

    pada asalnya memberi (ambaran tentan( (atal pada an(()ta badan a#ibat ter#ena

    sesuatu yan( mian( dan (i(itan seran((a dan nyamu#.

    3. %o&el ke'il yang lahir daripada rahim penerbit yang besar. hairah melayan ke

    semua e-mel tahniah yang datang. (perenggan 3# baris 1)

    1a(i indi2idu yan( mempunyai taap pemi#iran yan( renda$ per#ataan lair anya

    meru0u# #epada #elairan sese)ran( bayi iaitu manusia. 1e(itupun ma#sud yan( in(in

    disampai#an )le penulis dalam peti#an di atas memba"a ma#na #eluaran atau

    terbitan. Persepsi yan( lain ba(i penutur dan penden(ar yan( berpendidi#an a#an

    menamba (ambaran dan ma#na tambaan$ per#ataan lair 0u(a b)le memba"a

    ma#sud lairiayan( berma#sud luaran$ nyata$ mau0ud$0asmania. C)nt) ayat7 ada

    lahirnya* ia baik hati tetapi batinnya siapa yang tahu . Ma#na yan( lain ba(i per#ataan

    lahir dalam #)nte#s p)liti# dan pentadbiran b)le memba"a ma#na mengadakan dan

    me+ujudkan. C)nt) ayat ,ato eri %ajib telah melahirkan 'orak baharu dalam

    pentadbirannya.

    . /ampir sahaja saya te+as dan lemas dalam pen'arian* namun akhirnya saya temui

    ja+apannya dalam no&el usta0 unya "inta Ramadan itu*! tambahnya lagi.(perenggan

    # baris 2 )

    Per#ataan te+as di atas$ penulis 4uba memberi ma#sud (a(al dalam pen4arian.

    Mana#ala ma#na menerusi te)ri Ime0an memberi (ambaran$ #atate+as

    b)lememba"a ma#sud #ala dalam peperan(an. Masyara#at penutur dan penden(ar 0u(a

    a#an men0adi#an per#ataan te"as seba(ai #iasan #epada ma#na (u(ur atau ter#)rban

    dalam pertempuran atau peperan(an. Apabila #ata te"as diberi imbuan a#an memberi

    (ambaran ma#na yan( berbe8a. C)nt) ayat7 asukan alaysia te+as kepada

    pasukan yria dalam perla+anan bola sepak di tadium hah 4lam malam tadi.

    Per#ataan te"as a#an di(una#an untu# men((ambar#an #e#alaan pasu#an Malaysia

    dalam perla"anan b)la sepa#.

    5. 6epala saya rapat ke skrin mendekat.. , peren((an 9 : baris +-

    Kata rapat di atas iala #ata ad0e#ti/ dan berma#na padat$tumpat$ #erap$ tetal$ dan

    utu. 3alam ayat di atas$ per#ataan rapat yan( di(una#an )le penulis memba"a

    ma#sud mende#at#an baa(ian #epala den(an s#rin #)mputer. 1a(i te)ri ime0an #ata

    http://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=lahiriahhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=luaranhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=nyatahttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=maujudhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=jasmaniahhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=padathttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=tumpathttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=keraphttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=tetalhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=utuhhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=lahiriahhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=luaranhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=nyatahttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=maujudhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=jasmaniahhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=padathttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=tumpathttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=keraphttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=tetalhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=utuh
  • 7/24/2019 ANALISIS PETIKAN bahan assimen semantik.doc

    3/8

    rapat 0u(a b)le diberi (ambaran seseten(a pia# berdasar#an #epada peti#an ayat

    tersebut den(an ma#na yan( berbe8a iaitu mende#at#an #epala den(an #)mputer atau

    merapat#an #epala ampir den(an s#rin #)mputer. Namun be(itu dalam persepsi yan(

    berbe8a$ masyara#at penutur dan penden(ar memberi (ambaran per#ataan rapat 0u(a

    meru0u# #epada #a"an yan( palin( a#rab$ mempunyai ubun(an erat dan mesra.

    C)nt) ayat 7 /ubungan ibu dan kakak sangat rapat.

    ....................bersambun(

    7. aya jatuh 'inta* usta0$ , peren((an +%: baris * -

    1a(i setiap indi2idu yan( menden(ar per#ataan ini suda sin)nim dan perna

    men(u4ap#annya #erana se4ara umumnya per#ataan yan( ter#andun( dalam ayat ini

    biasa diden(ar. 3alam #)nte#s te)ri ime0an dalam masyara#at penutur dan penden(ar$

    #ata 0atu 4inta memba"a ma#na menyu#ai dan menyayan(i sese)ran(. 3alam peti#an

    ayat ini pula penulis 4uba men((ambar#an #ata 0atu 4inta berma#sud men4intai

    sese)ran( disampai#an #epada usta8 yan( menden(ar #eluannya. 1e(itupun dalam

    #)nte#s yan( lain per#ataan 0atu memba"a ma#na dan (ambaran berbe8a dalam

    masyara#at. Jatu b)le dima#sud#an (u(ur yan( meru0u# #epada )ran($ dan benda

    yan( 0atu. Kata 0atu 0u(a b)le memba"a ma#na luru dan daun yan( (uru.

    3alam #)nte#s masyara#at pernia(aan per#ataan 0atu b)le memba"a ma#na

    #e0atuan nilaisaam dan ar(abaran(an . C)nt) ...harga saham ,o+n 8ones jatuh

    ke paras paling rendah berbanding ringgit. 1a(i #atajatuh dalam (ambaran pemi#iran

    tin((i berma#na tumban(nya sesebua #era0aan seperti kejatuhan negeri elaka

    kepada ortugis. Mana#ala dalam #)nte#s pemi#iran masyara#at penutur dan

    penden(ar 0u(a men((una#an #ata jatuh bersin)nim den(an terbenam$ ten((elam$

    turun$ masu#ba(i mataari . 4)nt) terbenam matahari.....masuknya matahari.

    $. ....ulas +anita itu membandingkan dirinya. ,peren((an ++:;-

    3alam te)ri ime0an 0u(a per#ataan ulasmemba"a ma#na berbe8a. 3alam peti#an di

    atas penulis 4uba men((una#an per#ataan ulas seba(ai ma#sud men(ulas atau

    memper#ata#an sesuatu daripada per4a#apan yan( tela diden(ar. Se(elintir

    masyara#at penutur 0u(a memberi (ambaran per#ataanulas berma#sud sarun( bantal$

    http://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=nilaihttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=hargahttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=terbenamhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=tenggelamhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=turunhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=masukhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=sarung+bantalhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=nilaihttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=hargahttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=terbenamhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=tenggelamhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=turunhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=masukhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=sarung+bantal
  • 7/24/2019 ANALISIS PETIKAN bahan assimen semantik.doc

    4/8

    sarun( tilam$ sampul bantal$ dan sampul bantal. 1a(i penutur dan penden(ar yan(

    biasa menden(ar per#ataan ulas a#an memberi (ambaran #ata ulasberma#na isi bua

    seperti durian$limau seperti dalam 4)nt) ayat7 4yah memakan beberapa ulas durian

    yang dibeli di pasar pagi tadi.3alam per#amusan dan penambaan #ata terbitan a#an

    memba"a ma#sud yan( lain termasu#la berulas* mengulas* seulas* berulas*

    mengulas* ulasan*pengulasandanpengulas.

    . !9adi kami umpama 9adi :sta0 aiha:+-

    http://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=sarung+tilamhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=sampul+bantalhttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=habis+langsunghttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=licin-licauhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=tiada+lagihttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=tiada+lagihttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=hilanghttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=lenyaphttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=pupushttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=tandashttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=sarung+tilamhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=sampul+bantalhttp://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=7250573250809198262&postID=6445489278750714620http://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=habis+langsunghttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=licin-licauhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=tiada+lagihttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=tiada+lagihttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=hilanghttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=lenyaphttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=pupushttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=tandas
  • 7/24/2019 ANALISIS PETIKAN bahan assimen semantik.doc

    5/8

    Kata bebaniala satu #ata nama yan( dima#sud#an )le penutur dan penden(arperin(#at renda seba(ai #ata yan( berma#na muatan$isi$#andun(an$ dan isi baran(dalam sebua #ar(). 1a(i penulis ma#na bebanyan( in(in disampai#an dalam peti#andi atas satu tan((un(0a"ab usta8 yan( sema#in berat den(an #iriman emel yan(banya#. Tetapi dalam persepsi yan( berbe8a$ masyara#at penutur dan penden(ar 0u(a

    memberi ma#na ba(i #ata beban berma#sud satu tan((un(0a"ab dan #e"a0ipan$ danamana$ yan( mesti dila#sana#an.

    http://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=muatanhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=isihttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=kandunganhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=kargohttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=kewajipanhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=amanahhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=muatanhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=isihttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=kandunganhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=kargohttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=kewajipanhttp://prpm.dbp.gov.my/Search.aspx?k=amanah
  • 7/24/2019 ANALISIS PETIKAN bahan assimen semantik.doc

    6/8

    Kajian terhadap lirik lagu asli yang dipilih menggunakan teori imejan. Teori imejan merupakan

    satu kajian makna yang berupa imej atau gambaran seseorang tentang perkataan melalui proses

    pemahaman yang berbeza-beza mengikut status sosial, iaitu tahap pengetahuan terhadap sesuatu

    benda atau makna ungkapan yang didengar apabila ianya diujarkan oleh seseorang untuk tafsiran

    melalui pengamatan pemahaman tersendiri. Dalam perbincangan ini, beberapa lirik lagu melayu

    asli seperti cenderawasih, patah hati dan sayang musalmah telah dipilh untuk mengunkapkan

    imej atau gambaran sesuatu kata yang mungkin mempunyai makna yang tertentu mengikut tahap

    kefahaman seseorang dalam melahirkan atau menzahirkan maksud tentang sesuatu lirik lagu

    melayu asli yang difahami.

    Antara berikut merupakan baris-baris lagu melayu asli yang telah dipilih untuk dikaji dari

    sudut kajian makna atau semantik dengan menggunakan teori imejan.

    Tuanku putih kilau keemasan

    cenderawasih, rangkap1. Baris 2!

    "mej yang ingin ditonjolkan oleh pencipta lagu tersebut berkemungkinan seekor burung yang

    mempunyai bulu yang putih bersih dan berkilau-kilauan dan tidak ada burung lain yang dapat

    menandingi kecantikan burung tersebut. #anakala maksud yang ingin disampaikan oleh

    pencipta lagu tersebut adalah mengenai seseorang yang mempunyai darjat yang tinggi

    berbanding dengan orang lain atau pun rupa paras yang elok dan dipandang mulia oleh

    masyarakat sekitarnya.

  • 7/24/2019 ANALISIS PETIKAN bahan assimen semantik.doc

    7/8

    pandanglah hamba si gagak hutan

    cenderawasih, rangkap1. Baris 3!

    $aris ayat seterusnya mungkin membawa maksud yang banyak dan bersifat kefahaman indi%idu.

    "mej yang ditonjolkan dalam baris lirik lagu berikutnya ialah seekor burung gagak hutan yang

    tinggal di kawasan terpencil di dalam hutan. &agak digambarkan seekor burung yang sering

    dilihat berkeliaran di tempat-tempat yang kotor. #aksud yang ingin disampaikan oleh pencipta

    lirik lagu adalah mengenai golongan masyarakat bawahan yang sering diabaikan oleh sesetengah

    pihak. 'elain itu, maksud lain yang ingin disampaikan ialah gambaran seseorang yang daif atau

    miskin yang serba kekurangan juga mengambarkan seseorang yang tidak memiliki wajah yang

    tampan atau kacak.

    (Adumu bercadarkan pintalan gemawan

    cenderawasih, rangkap2. Baris 3!

    $aris ayat yang seterusnya memaparkan imej gemawan atau awan yang bermacam-macam rupa.

    "mej awan yang dionjolkan untuk memperlihatkan jenis awan yang sangat halus, lembut dan

    mempunyai pelbagai-bagai bentuk. #aksud yang ingin disampaikan ialah tentang keselesaan

    hidup seseorang yang digambarkan dengan tidurnya yang beralaskan pintalan awan yang

    bermacam-macam bentuk. 'elain itu, ianya juga mengambarkan seseorang yang tinggi darjatnya

    serta mempunyai tempat tinggal yang elok dan selesa.

    Tidur hamba beralas reranting hutan

  • 7/24/2019 ANALISIS PETIKAN bahan assimen semantik.doc

    8/8

    (cenderawasih, rangkap2. Baris 4)

    "mej yang ingin digambarkan ialah reranting hutan yang tidak selesa dijadikan alas untuk tidur.

    #aksud yang ingin disampaikan ialah mengenai kemiskinan, kedaifan serta ketidakselesaan

    hidup. 'elain itu, ianya mengambarkan golongan masyarakat bawahan yang terlalu daif

    sehinggakan sanggup beralaskan apa sahaja untuk dijadikan tempat untuk melelapkan mata.

    "anya juga menunjukkan perbezaan antara golongan orang atasan yang hidup dalam kemewahan

    dan juga golongan orang bawahan yang daif dan miskin.