teks ucapan yab datuk seri ir haji idris haji...
Post on 20-Mar-2018
235 Views
Preview:
TRANSCRIPT
TEKS UCAPAN YAB DATUK SERI IR HAJI IDRIS HAJI HARON
KETUA MENTERI MELAKA SEMPENA PROGRAM ANAK-ANAK ANGKAT BISTARI
KUMPULAN KEEMPAT SESI 2016-2017 DAN KUMPULAN KETIGA SESI 2011-2015 (FASA AKHIR) –
‘DI BAHU KITA ADA AMANAH DAN TANGGUNGJAWAB’ 22 APRIL 2016 (JUMAAT), JAM 1530 PETANG
DEWAN SERI BENDAHARA, AYER KEROH
( 2 )
BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM ASSALAMUALAIKUM WARAHMATULLAH HIWABARAKATUH. SELAWAT DAN SALAM; YBHG PUAN PENGACARA MAJLIS; YANG AMAT BERBAHAGIA DATUK WIRA DATIN SERI HAJAH FADILLAH BINTI ABDULAH, PENGERUSI BISTARI; YB DATUK WIRA HJ. MD YUNOS BIN HUSIN, EXCO PELAJARAN NEGERI MELAKA; YBHG DATIN WIRA HJH HALIMAH BINTI BABA, ISTERI KEPADA SPEAKER DEWAN UNDANGAN NEGERI MELAKA; YBHG DATIN WIRA HJH. RAFEAH HANIM BINTI JOHARI, ISTERI KEPADA SETIAUSAHA KERAJAAN NEGERI MELAKA;
( 3 )
YBHG DATIN HJH. NORIYAH BINTI BIDON, PENGERUSI JAWATANKUASA KECIL PENDIDIKAN; YBHG USTAZ JASMI BIN RASAF, PEMBACA DOA; AHLI JAWATANKUASA PROGRAM BISTARI; DIF-DIF JEMPUTAN, WAKIL-WAKIL MEDIA; PARA PELAJAR, TUIAN-TUAN DAN PUAN-PUAN; SALAM SEJAHTERA DAN SALAM 1 MALAYSIA; SALAM MELAKA MAJU NEGERIKU SAYANG; NEGERI BANDAR TEKNOLOGI HIJAU; MELAKA 754 TAHUN DAN MELAKA MAJU FASA KE-2.
( 4 )
MUKADIMAH
1. ALHAMDULILLAH. BERSYUKUR SAYA KE HADRAT ALLAH
SWT KERANA DENGAN LIMPAH IZIN SERTA KURNIA-NYA, KITA
DAPAT BERHADIR PADA PETANG INI IAITU PROGRAM ANAK
ANGKAT BISTARI KUMPULAN KEEMPAT SESI 2016-2017 -
‘DI BAHU KITA ADA AMANAH DAN TANGGUNGJAWAB’ SERTA
PENYAMPAIAN ANUGERAH KEPADA ANAK ANGKAT BISTARI
KUMPULAN KETIGA SESI 2011-2015 (FASA AKHIR) YANG
MEMPEROLEH KEPUTUSAN TERPUJI DALAM SPM 2015 LALU.
2. SAYA MENGALU-ALUKAN KEHADIRAN IBU BAPA ANGKAT
PELAJAR YANG DAPAT MELUANGKAN MASA PETANG INI DEMI
( 5 )
PENINGKATAN AKADEMIK ANAK-ANAK ANGKAT MEREKA. SAYA
BERBESAR HATI DAN MERAKAMKAN SETINGGI-TINGGI TERIMA
KASIH DI ATAS SOKONGAN DAN KEPRIHATINAN SEMUA.
3. KEHADIRAN INI MEMBUKTIKAN KOMITMEN DAN ILTIZAM
YANG TINGGI TERHADAP TANGGUNGJAWAB SERTA PERANAN
KITA. MUDAH-MUDAHAN SEMUA YANG HADIR INI MEMPEROLEH
MANFAAT DAN IDEA BAHARU DI SEPANJANG MAJLIS INI
BERLANGSUNG. INSYA-ALLAH.
( 6 )
4. SAYA JUGA INGIN MENGUCAPKAN TERIMA KASIH KEPADA
AHLI JAWATANKUASA MAJLIS MOTIVASI BISTARI YANG TELAH
BERUSAHA DENGAN GIGIH UNTUK MENGANJUR DAN
MENJAYAKAN MAJLIS INI.
TUAN-TUAN DAN PUAN-PUAN,
PARA PELAJAR YANG SAYA KASIHI;
5. SEBELUM SAYA MENERUSKAN UCAPAN, MARILAH KITA
HAYATI FIRMAN ALLAH SWT DALAM SURAH ASH-SYAR-H, AYAT
1-8:
( 7 )
“BUKANKAH KAMI TELAH MELAPANGKAN BAGIMU: DADAMU
(WAHAI MUHAMMAD SERTA MENGISINYA DENGAN IMAN DAN
HIDAYAH PETUNJUK)? DAN KAMI TELAH MERINGANKAN
DARIPADAMU: BEBANMU (MENYIARKAN ISLAM) - YANG
( 8 )
MEMBERATI TANGGUNGANMU, (DENGAN MEMBERIKAN
BERBAGAI KEMUDAHAN DALAM MELAKSANAKANNYA)? DAN
KAMI TELAH MENINGGIKAN BAGIMU: SEBUTAN NAMAMU
(DENGAN MENGURNIAKAN PANGKAT NABI DAN BERBAGAI
KEMULIAAN)? OLEH ITU, MAKA (TETAPKANLAH
KEPERCAYAANMU) BAHAWA SESUNGGUHNYA TIAP-TIAP
KESUKARAN DISERTAI KEMUDAHAN, (SEKALI LAGI
DITEGASKAN): BAHAWA SESUNGGUHNYA TIAP-TIAP
KESUKARAN DISERTAI KEMUDAHAN. KEMUDIAN APABILA
ENGKAU TELAH SELESAI (DARIPADA SESUATU AMAL SOLEH),
MAKA BERSUNGGUH-SUNGGUHLAH ENGKAU BERUSAHA
(MENGERJAKAN AMAL SOLEH YANG LAIN), DAN KEPADA
TUHANMU SAHAJA HENDAKLAH ENGKAU MEMOHON (APA YANG
( 9 )
ENGKAU GEMAR DAN INGINI).” (SURAH SURAH ASH-SYAR-H,
AYAT 1-8).
6. BACALAH AYAT INI SETIAP KALI SELESAI MENGERJAKAN
SOLAT FARDHU, NESCAYA ALLAH PERMUDAHKAN URUSAN
KITA SERTA DIMUDAHKAN SEGALA KEPERLUAN DAN
REZEKINYA SEPERTIMANA SABDA NABI MUHAMMAD SAW:
“BARANGSIAPA MEMBACA SURAH ALAM NASYRAH. SEPERTI IA
MENDATANGI AKU DAN AKU MENGAMBIL KESEMPATAN MAKA
MENJADI SUATU KELAPANGAN DARIPADAKU.”
TUAN-TUAN DAN PUAN-PUAN,
PARA PELAJAR YANG SAYA KASIHI;
( 10 )
ILMU SENJATA UNTUK BERSAING
7. SAYA PERCAYA, DALAM DUNIA SERBA MENCABAR INI,
ILMU ADALAH SENJATA YANG PALING PENTING UNTUK KITA
TERUS BERSAING SAMA ADA DALAM PENINGKATAN KERJAYA,
TARAF HIDUP, BERKHIDMAT UNTUK BANGSA, AGAMA DAN
NEGARA SERTA DISANJUNG TINGGI DALAM MASYARAKAT.
TIDAK KURANG JUGA MEMBANTU KITA DARIPADA
DIMANIPULASI DENGAN MUDAH.
8. ILMU DAN PENDIDIKAN MERUPAKAN SALAH SATU
TUNJANG UTAMA DALAM PEMBANGUNAN SOSIAL NEGARA.
PENGABAIAN DALAM SOAL INI BERERTI MENGABAIKAN
( 11 )
KEBAJIKAN MASYARAKAT DAN MENJEJASKAN PEMBANGUNAN
SESEBUAH NEGARA. KEPENTINGAN ILMU DAN PENDIDIKAN
KEPADA PEMBANGUNAN SESEBUAH NEGARA DAPAT DILIHAT
DENGAN PERUNTUKAN PERBELANJAAN NEGARA YANG BESAR
PADA MASYARAKAT.
9. TINDAKAN INI DIANGGAP SEBAGAI SATU PELABURAN
UNTUK MENJAMIN KEMAJUAN YANG BERTERUSAN DAN BAGI
MEMBANGUNKAN MODAL INSAN ‘MINDA KELAS PERTAMA'
PADA MASA AKAN DATANG.
TUAN-TUAN DAN PUAN-PUAN,
PARA PELAJAR YANG SAYA KASIHI;
( 12 )
BAGAIMANA MENJADI PELAJAR CEMERLANG
10. SETIAP PELAJAR INGIN MENJADI CEMERLANG DAN
SENTIASA MENANAM CITA-CITA UNTUK MENJADI YANG
TERBAIK. BANYAK KAEDAH YANG BOLEH KITA GUNAKAN
SUPAYA MEMBANTU MENGGAPAI CITA-CITA TERSEBUT.
11. BEBERAPA TIPS YANG SERING SAYA GUNAKAN SEMASA
BELAJAR DAHULU, YANG SAYA KIRA MASIH BOLEH DIJADIKAN
PANDUAN UNTUK MEMBANTU KECEMERLANGAN PELAJAR
KHUSUSNYA ANAK-ANAK ANGKAT BISTARI YANG ADA DI
DALAM DEWAN INI, AKAN SAYA KONGSI PETANG INI.
ANTARANYA:
( 13 )
TIDAK MENSIA-SIAKAN MASA BIARPUN SEMINIT;
MEMBAWA BUKU KE MANA SAHAJA PERGI;
GUNAKAN MASA AWAL PAGI UNTUK MENGULANGKAJI;
BUAT NOTA RINGKAS UNTUK MENJAMIN INGATAN;
MENGIKUT JADUAL SEPENUHNYA;
MENCUBA SOALAN TAHUN LALU;
ULANG KAJI SEBANYAK MUNGKIN TANPA HAD;
SENTIASA BERTANYA KALAU TIDAK FAHAM;
BERI PENUMPUAN PADA PELAJARAN YANG LEMAH;
MENGUNJUNGI PERPUSTAKAAN;
IMBANGKAN MASA KOKURIKULUM DAN AKADEMIK;
BELAJAR MENGIKUT KESELESAAN SENDIRI;
( 14 )
TERUS BELAJAR WALAUPUN TIDAK MENAMPAKKAN
KEMAJUAN.
MATLAMAT
12. SETIAP PELAJAR HENDAKLAH MEMPUNYAI MATLAMAT.
FAKTOR UTAMA YANG MENJADI ASAS KE ARAH MENCAPAI
KEJAYAAN IALAH PENENTUAN MATLAMAT. PELAJAR PERLU
MEMPUNYAI MATLAMAT TERSENDIRI DALAM MERENCANA
KEJAYAAN YANG DIINGINI. TANPA MATLAMAT,
KECEMERLANGAN TIDAK MUNGKIN DIKECAPI OLEH PELAJAR.
( 15 )
TIDAK ADA KEJAYAAN TANPA BERSUSAH - PAYAH
13. SEMUA YANG MAHU BERJAYA MESTILAH SANGGUP
MENEMPUH DUGAAN DAN HALANGAN. JIKA MAHU
BERSENANG-SENANG KEJAYAAN TIDAK AKAN MENGHAMPIRI
KITA. SETIAP PELAJAR BOLEH MENJADI SEORANG PELAJAR
CEMERLANG SEKIRANYA MENDAPAT DORONGAN DARIPADA
KEINGINAN DIRI SENDIRI SERTA DARIPADA AHLI KELUARGA,
RAKAN SERTA PERSEKITARAN.
14. CEMERLANG YANG DIWAR-WARKAN INI PULA BUKAN
SEMATA-MATA DARI ASPEK AKADEMIK MALAH PERLU JUA
MANTAP DARI SEGI SAHSIAH DIRI, MORAL DAN AKTIVITI KO-
KURIKULUM SEIRING DENGAN PERSAINGAN SENGIT DALAM
( 16 )
PASARAN KERJA PADA HARI INI. DENGAN ADANYA KEMAHIRAN
TAMBAHAN, AKAN MEMBEZAKAN KONTEKS KECEMERLANGAN
PELAJAR YANG HANYA CEMERLANG PADA SATU ASPEK
BERBANDING CEMERLANG DALAM SEGALA ASPEK.
TIDAK MENGHARAPKAN GANJARAN
15. WALAU BAGAIMANAPUN, SUKA UNTUK SAYA BERPESAN
KEPADA SEMUA PELAJAR AGAR JANGAN MENGHARAPKAN
GANJARAN PADA SETIAP KEJAYAAN YANG KITA PEROLEHI.
PALING PENTING IALAH KITA DAPAT MEMPELAJARI DAN
MEMUPUK NILAI-NILAI POSITIF PADA DIRI SEMASA KITA
MENGEJAR SESUATU KECEMERLANGAN ATAU KEJAYAAN.
( 17 )
16. NILAI-NILAI POSITIF DIRI SEPERTI BERILTIZAM TINGGI,
SEMANGAT KERJA BERPASUKAN, KERJASAMA PADU, TIDAK
MUDAH BERPUTUS ASA, BERSATU HATI DAN SEBAGAINYA
ADALAH PERKARA-PERKARA YANG PERLU DIPELAJARI. IA
MERUPAKAN SATU PENGALAMAN YANG DAPAT MEMATANG
DAN MENDEWASAKAN KITA.
17. PARA PELAJAR JUGA PERLU MENGUBAH MINDA DAN
SIKAP UNTUK MELAKUKAN SESUATU PERKARA DENGAN TEKUN
DAN BERSUNGGUH-SUNGGUH BAGI MENGEJAR
KEGEMILANGAN SAMA ADA PADA PERINGKAT SEKOLAH,
UNIVERSITI, NEGARA MAHUPUN ANTARABANGSA. DENGAN
( 18 )
CARA ITU SAYA PERCAYA SETIAP DARIPADA KITA AKAN
MENJADI INSAN YANG CEMERLANG PADA SETIAP MASA.
SESUNGGUHNYA BENARLAH SEPERTIMANA FIRMAN ALLAH
SWT DALAM SURAH AR-RAD AYAT 11:
“SESUNGGUHNYA ALLAH TIDAK MENGUBAH APA YANG ADA
PADA SESUATU KAUM SEHINGGA MEREKA MENGUBAH APA
YANG ADA PADA DIRI MEREKA SENDIRI”. (SURAH AR-RAD,
AYAT 11).
( 19 )
18. RASULULLAH SAW BERSABDA YANG BERMAKSUD:
“SESUNGGUHNYA ORANG YANG PALING BERJAYA IALAH
ORANG YANG HARI INI LEBIH BAIK DARIPADA SEMALAM DAN
ORANG YANG GAGAL IALAH ORANG YANG HARI INI LEBIH
TERUK DARIPADA SEMALAM, MANAKALA ORANG YANG
TERPEDAYA IALAH ORANG YANG HARI INI SAMA DENGAN HARI
SEMALAM.” (RIWAYAT AL-BUKHARI DAN MUSLIM).
TUAN-TUAN DAN PUAN-PUAN,
PARA PELAJAR YANG SAYA KASIHI;
( 20 )
USAHA MURNI BISTARI
19. SYABAS DAN TAHNIAH BISTARI. USAHA MURNI DAN
TIDAK KENAL JEMU MEMBANTU PARA PELAJAR INI AMAT KITA
PERLUKAN. KITA MAHU BISTARI SENTIASA AKTIF MEMBANTU
KERAJAAN NEGERI MEREALISASI HASRAT MELAKA MAJU FASA
KE-2 KE ARAH MENINGKATKAN KEPAKARAN MODAL INSAN
RAKYAT MELAKA. KITA MAHU PENDUDUK MELAKA MEMPUNYAI
MINDA KELAS PERTAMA SEPERTIMANA YANG BERLAKU DI
BEBERAPA BUAH NEGARA MAJU LAIN DI DUNIA.
20. KEPADA PELAJAR YANG MENERIMA ANUGERAH PADA
MAJLIS INI, SYABAS DIUCAPKAN. SEMOGA ANUGERAH YANG
( 21 )
DITERIMA AKAN MENJADIKAN PELAJAR LEBIH BERSEMANGAT
UNTUK CEMERLANG DI MASA HADAPAN.
ANAK DARA MENUMBUK PANDAN;
MEMBUAT KUIH HIDANGAN KENDURI,
ILMU YANG BAIK JADIKAN TELADAN,
SEGALA YANG BURUK LETAK DI TEPI.
PENUTUP
21. AKHIR KATA, SEMOGA PROGRAM INI DAPAT MEMBERI
SEMANGAT KEPADA SEMUA PESERTA UNTUK MEMAJUKAN DIRI
DI DALAM PELAJARAN SETERUSNYA MENCIPTA
( 22 )
KECEMERLANGAN. SAYA MENGHARAPKAN USAHA MEMBERI
BIMBINGAN KEPADA PELAJAR-PELAJAR OLEH BISTARI DAPAT
DITERUSKAN DARI SEMASA KE SEMASA AGAR LEBIH BANYAK
KEJAYAAN DAPAT DICAPAI UNTUK ANAK-ANAK MELAKA.
22. DENGAN LAFAZ BISMILLAHIRAHMANIRAHIM, SAYA
MERASMIKAN PROGRAM ANAK ANGKAT BISTARI KUMPULAN
KEEMPAT SESI 2016-2017 - ‘DI BAHU KITA ADA AMANAH DAN
TANGGUNGJAWAB’ SERTA PENYAMPAIAN ANUGERAH KEPADA
ANAK ANGKAT BISTARI KUMPULAN KETIGA SESI 2011-2015
(FASA AKHIR).
( 23 )
23. SAYA DOAKAN MAJLIS KITA PADA PETANG INI
DIRAHMATI ALLAH SWT DAN PERPISAHAN KITA SELEPAS INI
DILINDUNGI-NYA DAN KITA TERGOLONG DALAM KALANGAN
ORANG YANG BERIMAN. SELAMAT MAJU JAYA.
SEKIAN, TERIMA KASIH.
WABILLAHHI TAUFIK WALHIDAYAH WASSALAMUALAIKUM
WARAHMATULLAHI WABARAKATUH.
-TAMAT-
top related