rph sdp bm tahun 1
Post on 27-Dec-2015
148 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Rancangan Pengajaran Harian, Bahasa Malaysia, Tahun 1
(KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH)
Matapelajaran : Bahasa Malaysia
Tarikh : 04 Ogos 2014
Tahun : Tahun 1 Cemerlang Masa : 9.30-10.30
Tema : Haiwan Kesayangan
Tajuk : Kebun Pak Sobry
Hasil Pembelajaran (HSP) Dan Kemahiran :Fokus Utama :
(i) Standard Kandungan : 4.1.1 - menyebut seni kata lagu yang
mengandungi pengajaran dengan betul dan jelas dalam nyanyian yang
dipersembahkan secara didik hibur.
Fokus Sampingan :
(i) Standard Kandungan : 1.4.1 - Berbual tentang sesuatu pekara
menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk yang betul dalam situasi
tidak formal secara bertatasusila.
Objektif :Pada akhir pengajaran, murid dapat,
1. Menyebut seni kata lagu dengan sebutan yang betul dan jelas melalui
nyanyian secara didik hibur.
2. Menamakan dan melabelkan objek yang dipaparkan dengan betul dan tepat.
3. Membunyikan bunyi-bunyi haiwan.
4. Bercerita dan melukis mengenai haiwan kesayangan.
Pengisian Kurikulum :(i) Ilmu : Pendidikan Seni, Pendidikan Muzik, Pendidikan Moral
(ii) Nilai : Kasih Sayang, Keberanian, Hormat menghormati,
Bertanggungjawab & Keyakinan.
(iii) KBT : ICT, Verbal Linguistik, Kinestatik, Kontekstual, Kecerdasan
Pelbagai.
Pengetahuan Sedia Ada :(i) Pernah mendengar Lagu “Old Mc Donald Had A Farm”.
(ii) Ada haiwan kesayangan di rumah seperti kucing, arnab dan sebagainya.
Sistem Bahasa : Tatabahasa – kata nama am dan kata nama khas
Media/BBM : LCD Projektor, Laptop, Gambar tunggal, Lembaran kerja.
Perkara Isi Kandungan CatatanSet Induksi :
Lebih/Kurang5 Minit
1. Guru memaparkan gambar tunggal(haiwan) pada skrin.
2. Murid diarahkan untuk menamakanhaiwan-haiwan yang dipaparkan danmembunyikan suara haiwan berkenaan.
3. Memperdengarkan bunyi haiwan sebenardan meminta murid meniru bunyiberkenaan.
BBM : LCDProjektor, Laptop, danAudio bunyi haiwan.(Slaid Show PPT)
Teknik : Soaljawab
Nilai : Kasih Sayang
KBT :- Visual ruang- Verbal Linguistik- Kinestatik- Intrapersonal- Interpersonal
Elemen SDP :Pergerakan & Muzik
Langkah 2 :
Lebih/Kurang15 minit
1. Memaparkan seni kata lagu “Kebun PakSobry”.
2. Membimbing murid membaca danmenyebut satu persatu seni kata lagutersebut.
3. Menyanyikan lagu “Kebun Pak Sobry”dengan iringan muzik “Old Mc DonaldHad A Farm” – dengan gaya yang sesuai.
4. Murid dibiarkan ikut sama menyanyi danmenari dengan gaya yang sama denganguru.
BBM : LCDProjektor, dan Laptop(Slaid Show PPT)
Nilai : Keberanian
KBT :- Visual ruang- Verbal Linguistik- Kinestatik- Intrapersonal
5. Latihtubi melakukan pergerakan/menaridan menyanyikan lagu “Kebun PakSobry”
6. Dalam Slaid Lagu “Kebun Pak Sobry”dipaparkan gambar-gambar haiwanberkaitan.
- Interpersonal
Elemen SDP :Pergerakan & Muzik
Langkah 3 :
Lebih/Kurang15 minit
1. Guru melekatkan kad gambar tunggal dipapan tulis.
2. Murid dibahagikan dalam kumpulan dandiberikan kad perkataan (nama-namahaiwan).
3. Murid diminta membaca kad perkataanberkenaan secara individu.
4. Secara bergilir, setiap kumpulandiberikan peluang untuk melabelkan kadgambar tunggal dipapan tulis.
BBM : Kad gambartunggal dan kadperkataan.
Nilai : Keyakinan
KBT :- Visual ruang- Verbal Linguistik- Kinestatik- Intrapersonal- Interpersonal
Elemen SDP :Pergerakan
Langkah 4 :
Lebih/Kurang15 minit
1. Meminta murid bercerita mengenaihaiwan kesayangan yang masing-masingsecara individu.
2. Dengan sekeping kertas kosong, pensildan warna, murid diminta melukishaiwan kesayangan mereka secaraspontan. Dan nama haiwan kesayanganmereka.
3. Sambil melukis murid dihiburkan denganlagu “Kebun Pak Sobry”.
BBM : kertas A4,pensil dan warna.
Nilai : Keyakinan
KBT :- Visual ruang- Verbal Linguistik- Kinestatik- Intrapersonal- Interpersonal
Elemen SDP :Pergerakan dan visual
Penutup :
Lebih/Kurang10 minit
1. Selepas siap melukis, setiap kumpulanakan melekatkan hasil karya pada ruangyang disediakan.
2. Kumpulan berkenaan akan diberikanpeluang menyanyikan lagu “Kebun PakSobry” bersama-sama.
3. Akhir sekali, guru memberikan lembarankerja sebagai kerja rumah.
BBM : Lembarankerja@kerja rumah.
Nilai :Bertanggungjawab
KBT :- Visual ruang- Verbal Linguistik- Kinestatik- Intrapersonal- Interpersonal
Elemen SDP :Pergerakan, muzikdan visual
Refleksi :
(i) Kekuatan :
(ii) Kelemahan :
(iii) Penambahbaikan :
Kad Gambar (Lampiran 1)
Lampiran 2
Seni kata lagu (Irama lagu ‘Old Mc Donald Had A Farm’)
Pak Sobry ada kebun,Iya iya o,
Di kebunnya ada ayam,Iya iya o….
Kok kok ni, dan kok kok tu,Kok ni kok tu
Kok, kok, kok, kok,kok
Pak Sobry ada kebun,Iya iya o….
Di kebunnya ada itik.Iya iya o….
Kuek, kuek ni dan kuek kuek tu,Kuek ni kuek tu,
Kuek, kuek, kuek, kuek,
(Ulang untuk semua haiwan)
Kad Perkataan (Lampiran 3)
ayamburungkucingkambingitik
top related