rph 2015 (template b)

TARIKH

SMK TAMBUNAN

2015

TARIKH

1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 / 27 / 28 / 29 / 30 / 31

Jan [ ] Feb [ ] Mac [ ] April [ ] Mei [ ] Jun [ ] Julai [ ] Ogos [ ] Sept [ ] Okt [ ] Nov [ ]

KELAS

1 / 2 / 3 / 4 / 5

AMANAH ( ) BESTARI ( ) CERDIK ( ) DEDIKASI ( ) EFISIEN ( ) FUTURISTIK ( ) GEMILANG ( ) KRK ( )

HARI

Isnin ( ) Selasa ( ) Rabu ( ) Khamis ( ) Jumaat ( ) Sabtu ( )

SUBJEK / MATAPELAJARAN

Sains Tingkatan 1 / 2 / 3 / 4 / 5

MASA

7.10 -7.507.50 -8.308.30 -9.109.10 -9.509.50 -10.20

REHAT10.20 -11.0010.20 10.5011.00 -11.4010.50 11.2011.40 -12.2011.20 11.5012.20 -1.001.00 -1.401.40 -2.202.20 - 3.00

7.10 7.507.50 8.308.30 9.00

REHAT9.00 9.409.40 10.2010.20 -11.0011.00 11.4011.40 12.2012.20 -12.50

REHAT12.50 1.301.30 2.102.10 2.50

KEHADIRAN

HADIRTIDAK HADIRNAMA PELAJAR TIDAK HADIR:

TEMA

BIDANG PEMBELAJARAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

HASIL PEMBELAJARANPelajar dapat:

KEMAHIRAN PROSES SAINSMemerhati ( ) Mengelaskan ( ) Meramal ( ) Mengeksperimen ( ) Mendefinisi secara operasi ( ) Mentafsir data ( ) Membuat inferens ( ) Membuat hipotesis ( ) Berkomunikasi ( ) Mengukur dan menggunakan nombor ( ) Menggunakan perhubungan ruang dan masa ( )

KEMAHIRAN BERIKIR ARAS TINGGI I Think : Peta bulatan ( ) Peta buih ( ) Peta buih berganda ( ) Peta alir ( ) Peta pelbagai alir ( ) Peta titi ( ) Peta Dakap ( ) Peta Pokok ( )

Inkuiri :Terbimbing ( ) Penemuan ( ) Terbuka ( )

Sosio - saintifik :

KEMAHIRAN INSANIAHBertanggungjawab sosial ( ) Komunikasi ( ) Kemahiran Memimpin ( ) Kerja berpasukan ( )Berfikiran kritis / kreatif ( ) Globalisasi ( ) Nasionalis ( ) Menghargai alam sekitar ( )

ARASPengetahuan ( ) Kefahaman ( ) Aplikasi ( ) Analisis ( ) Menilai ( ) Mencipta ( )

BAHAN BANTU MENGAJARLCD Projector ( ) Powerpoint ( ) Buku Rujukan ( ) Internet ( ) Lembaran Kerja ( ) Buku Teks ( )

Lain - lain: ..............................................................................................

AKTIVITI PEMBELAJARAN

MOD PEMBELAJARAN:Kajian ( )

Projek ( )

Berfikir ( )

Lawatan ( )

Simulasi ( )

Eksperimen ( )

Perbincangan ( )

Demonstrasi ( )

PENTAKSIRAN DAN PENILAIANLatihan bertulis ( ) Laporan Amali ( ) Pembentangan ( ) Ujian Formatif ( ) Folio ( ) Kuiz ( )

Lain-lain: ..................................................................................................................................

REFLEKSI

CATATAN

The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires. William Arthur Ward