program pemantapan mata pelajaran sejarah

Click to edit Master subtitle style

PROGRAM PEMANTAPAN MATA PELAJARAN SEJARAH KUALA KANGSAR

TEMPAT: BILIK GERAKAN SMK RPKTARIKH:4 SEPTEMBER 2013

1.Laporan taklimat 2.Tajuk penting /Tumpuan SPM 2013 3.Teknik Pengajaran -cadangan :sms/lagu/akronim/kata kunci 4.Modul soalan JPN 5.Perubahan Markah kertas 3 6.Maklumat pemarkahan SPM terkini.

AGENDA PROGRAM

LAPORAN TAKLIMAT PENGURUSAN MODUL SEJARAHOLEH: ENCIK ANUSH B HABIBTARIKH: 21/08/2013TEMPAT: HERITAGE HOTEL IPOH

MASALAH DALAM PENGAJARAN DAN

PEMBELAJARAN SEJARAH

A. Masalah pelajar berkaitan mata pelajaran sejarah ialah :

Mudah lupaBebanan fakta yang terlalu banyak

Tidak berminat 

B.STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN KUANTITI LULUS SEJARAH SECARA

KESELURUHANNYA .

Kertas 1   Pelajar lemah : Memadai menjawab C sahaja

untuk soalan 1-39 . Soalan 40 jawab B.   Kertas 2 Pelajar memadai mendapat 10 markah untuk

membantu calon lulus sekiranya panduan menjawab soalan kertas 1 dan 3 dipatuhi

  Kertas 3 Bimbing pelajar menghasilkan folio yang lengkap

dan seragam untuk mendapat markah memuaskan iaitu sekurang-kurangnya

Calon Lemah : 18 markah Calon Cemerlang : 20 markah  

CADANGAN PANDUAN MENINGKATKAN

KUANTITI / PRESTASI SEJARAH SPM 2013

Kertas 1

Berikan soalan mengikut topik semaksima mungkin.

- Jangan campur aduk topik/ babLatih pelajar menggunakan soalan

tersebut dengan merujuk buku teks sepenuhnya.

Jangan benarkan pelajar menanda jawapan pada kertas soalan tersebut kerana latihan tersebut akan digunakan berulang-ulang kali.

.

Berikan masa yang masa yang sesuai mengikut aras pemikiran pelajar

. Seterusnya beri latihan yang sama tanpa

merujuk buku teks.

Jika terdapat jawapan soalan yang tidak tepat terus rujuk semula kepada buku teks.

Ulang lagi latihan soalan-soalan yang sama sehingga pelajar mencapai tahap pencapaian yang diharapkan.

Gunakan kertas jawapan OMR yang

sebenar untuk membiasakan dan meyakinkan pelajar.

- Gunakan psaikologi dan besarkan soalan iaitu :

beritahu bahawa latihan yag diberi oleh JPN

beritahu bahawa kertas yang diberi akan membantu pelajar mendapat A

Catatan : 10 set soalan akan dibekalkan. Besarkan dua set. Selebihnya sebagai latih tubi.

- Yakinkan pelajar dan guru yang pelajar boleh lulus.

- Kuasai buku teks tingkatan 5 dengan baik. Pelajar akan mendapat 80 markah tanpa

menggunakan buku teks ting 4 kerana :

i. 2 soalan struktur – ting 4ii. 2 soalan struktur – ting 5iii. 3 soalan esei – ting 4iv. 4 soalan esei – ting 5* calon jawab semua soalan struktur dan 3 soalan esei

KERTAS 2

- Kecilkan skop tajuk ting lima dengan membuang semua tajuk yang telah dikemukakan sebelumnya.

Buat pil ihan tajuk yang tepat . - Peranan guru sebagai pentafsir iaitu: i. permudahkan bahasa mengikut

pemikiran pelajar ( buat sinonim ) ii. cari kata kunci samada dalam bentuk

bahasa, akronim, rajah dll.

Bab 9 ting 4 ( zaman Gelap )

Kata Kunci / Sinonim : Mundur- ilmu pengetahuan

Ekonomi Perbandaran Politik

CONTOH SKEMA

Contoh ; memudahkan bahasa/sinonim

- Permudahkan skema / perkecilkan skop skema iaitu memadai : pelajar cemerlang – 12 skema pelajar sederhana – 8 skema pelajar lemah – 2 skema- Pilih mana-mana tema/ skema yang paling senang diingati- Pastikan pelajar lemah menjawab soalan KBKK

TINGKATAN 4

BAB 2 : PENINGKATAN TAMADUN Sumbangan Tamadun - Ekonomi/Pendidikan

  Bab 3 : TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA Kerajaan Agraria/Kerajaan Maritim

  Bab 5 : KERAJAAN ISLAM DI MADINAH Perjanjian Aqabah/Hijrah/Pembukaan Semula

Kota Makkah

TAJUK PENTING SPM 2013

BAB 8 : PEMBAHARUAN DAN PENGARUH ISLAM DI MALAYSIA SEBELUM KEDATANGAN BARAT

Pengaruh Islam di Malaysia ( Pentadbiran / Ekonomi )

BAB 9 : PERKEMBANGAN DI EROPAH Zaman Gelap / Reformation

  BAB 10 : DASAR BRITISH DAN KESANNYA

TERHADAP EKONOMI Kesan-Kesan Dasar Ekonomi

(Pembandaran/Perkhidmatan Kesihatan) 

TINGKATAN 5 BAB 1 : KEMUNCULAN NASIONALISME DI ASIA

TENGGARA Pengenalan Sistem Birokrasi Barat / Filipina

  BAB 2 : NASIONALISME DI MALAYSIA

SEHINGGA PERANG DUNIA KEDUA Gerakan Islah / Perjuangan Nasionalisme oleh

Persatuan-Persatuan Melayu ( KMM)

BAB 3 : KESEDARAN PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA

Negeri Sembilan - Prinsip Demokrasi dan Konsep Persekutuan

BAB 5 : PEMBINAAN NEGARA DAN BANGSA YANG MERDEKA

Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957     BAB 6 : PENGUKUHAN NEGARA DAN BANGSA

MALAYSIA Cadangan / Faktor - Faktor Pembentukan

Malaysia     BAB 7 : SISTEM PEMERINTAHAN DAN

PENTADBIRAN NEGARA MALAYSIA Kuasa Pemerintahan / Pilihan Raya    

BAB 8 : PEMBANGUNAN DAN PERPADUAN UNTUK KESEJAHTERAAN

Akta Bahasa Kebangsaan / Dasar Kebudayaan Kebangsaan / Sukan Untuk Perpaduan

  BAB 9 : MALAYSIA DALAM KERJASAMA

ANTARABANGSA Dasar Luar Malaysia / Malaysia dalam Pertubuhan

Serantau

LAGU : Soalan Munasabah Sejarah

yusuff\yusuff LAGU SEJARAHKU GEMILANG MUNASABAH 2013.doc

yusuff\Lagu sejarahku gemilang.mp4

CADANGAN TEKNIK PENGAJARAN

Lagu zaman Gelap -cipta irama berdasarkan muzik yang diminati

pelajar terutama pelajar aras lemah. yusuff\Lagu ZAMAN GELAP.doc

Modul soalan JPN

yusuff\Soalan Sejarah Percubaan Perak 2013\Sejarah K1 (1).docx

yusuff\Soalan Sejarah Percubaan Perak 2013\Sejarah K2 (1).doc

yusuff\Soalan Sejarah Percubaan Perak 2013\Sejarah K3.docx

MAKLUMAT PEMARKAHAN SPM

TERKINI

AKTIVITI

SEKIAN TERIMA KASIH