powerpoint dskp pendidikan muzik tahun 5

“Peneraju Pendidikan Negara”

Bahagian Pembangunan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia

, , ,

, , ,

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN(DSKP)

PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

“Peneraju Pendidikan Negara”

Bahagian Pembangunan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia

, , ,

, , ,

DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

MATLAMAT

Kurikulum Pendidikan Muzik sekolah rendah

bermatlamat untuk melahirkan insan kreatif yang

berpengetahuan serta dapat menghayati dan

menikmati muzik secara intelektual menerusi

aktiviti muzik

“Peneraju Pendidikan Negara”

Bahagian Pembangunan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia

, , ,

, , ,

DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

FOKUS MATA PELAJARAN

Empat modul kurikulum: Modul Pengalaman Muzikal (60%)

Modul penghasilan Muzik (20%)

Modul Apresiasi (10%)

Modul Membaca dan Menulis notasi Muzik (10%)

“Peneraju Pendidikan Negara”

Bahagian Pembangunan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia

, , ,

, , ,

DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

Modul Pengalaman Muzikal (60%)

Murid memperoleh pengalaman muzikal menerusi aktiviti:

1. menyanyi

2. muzik dan gerakan

3. permainan alat muzik

a. Perkusi

b. Rekoder

“Peneraju Pendidikan Negara”

Bahagian Pembangunan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia

, , ,

, , ,

DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

Modul Penghasilan Muzik (20%)

Murid menzahirkan idea kreatif melalui aktiviti muzik:

menyanyi

muzik dan gerakan

memainkan perkusi

memainkan rekoder

“Peneraju Pendidikan Negara”

Bahagian Pembangunan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia

, , ,

, , ,

DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

Modul Apresiasi Muzik (10%)

Murid menghayati dan menghargai pelbagai jenis muzik.

mendengar muzik secara aktif dan memberi pendapat  

“Peneraju Pendidikan Negara”

Bahagian Pembangunan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia

, , ,

, , ,

DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

Modul membaca dan Menulis Notasi Muzik (10%)

Murid mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran asas

membaca dan menulis notasi muzik dalam permainan

alat muzik.

“Peneraju Pendidikan Negara”

Bahagian Pembangunan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia

, , ,

, , ,

DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

ORGANISASI KANDUNGAN

tiada hirarki tetap berdasarkan empat modul kurikulum

3 lajur utama:

- Standard Kandungan

- Standard Pembelajaran

- Standard Prestasi

“Peneraju Pendidikan Negara”

Bahagian Pembangunan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia

, , ,

, , ,

DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Standard Prestasi

merujuk kepada ilmu pengetahuan yang perlu dipelajari oleh murid.

merupakan perkara spesifik yang murid patut ketahui dan boleh lakukan dalam suatu tempoh persekolahan.

merujuk kepada kemahiran yang perlu dikuasai murid bagi satu tahun persekolahan

satu penetapan kriteria kualiti pembelajaran yang dihasratkan dan boleh diukur.

merupakan skala rujukan untuk menentukan pencapaian murid dalam menguasai Standard Kandungan dan Standard Pembelajaran

  mengandungi 6 tahap

penguasaan yang dinyatakan secara generik dan disusun secara hirarki

TP 1 TP 6 terendah tertinggi

“Peneraju Pendidikan Negara”

Bahagian Pembangunan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia

, , ,

, , ,

DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)KBAT PENERANGAN

Mengaplikasi menggunakan pengetahuan, kemahiran, dan nilai dalam situasi

berlainan untuk melaksanakan sesuatu perkara

Menganalisis mencerakinkan maklumat kepada bahagian kecil untuk memahami

dengan lebih mendalam serta hubung kait antara bahagian

berkenaan

Menilai  membuat pertimbangan dan keputusan menggunakan

pengetahuan, pengalaman, kemahiran, dan nilai serta memberi

justifikasi  

Mencipta menghasilkan idea atau produk atau kaedah yang kreatif dan

inovatif

“Peneraju Pendidikan Negara”

Bahagian Pembangunan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia

, , ,

, , ,

DSKP PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 5

PENTAKSIRAN

DALAM

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Bahagian Pembangunan KurikulumKementerian Pelajaran Malaysia

Disediakan oleh Pn Khalijah Mohamed dan En Lee Chai Huat 2013