petunjuk penggunaan spmi online untuk...
Post on 13-Mar-2019
223 Views
Preview:
TRANSCRIPT
PETUNJUK PENGGUNAAN
SPMI ONLINE UNTUK DEPARTEMEN
KANTOR PENJAMINAN MUTU INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER
2017
INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER 2017
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan
Mutu Internal (SPMI) USER DEPARTEMEN
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
DAFTAR ISI 1
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ............................................................................................................................................ 1
1 HALAMAN LOGIN ........................................................................................................................... 2
2 HALAMAN BERANDA .................................................................................................................... 2
3 MENGUBAH PASSWORD USER ..................................................................................................... 4
4 PENGISIAN DATA SPMI ................................................................................................................. 5
4.1 PENGISIAN DATA PENDAHULUAN ..................................................................................................... 7
4.2 JENIS-JENIS ISIAN DATA .................................................................................................................. 7
4.2.1 JENIS ISIAN PENJELASAN ........................................................................................................................... 7
4.2.2 JENIS ISIAN SINGKAT ................................................................................................................................ 8
4.2.3 JENIS ISIAN PILIHAN ................................................................................................................................. 8
4.2.4 JENIS ISIAN MULTIPLE CHOICE .................................................................................................................. 9
4.2.5 JENIS ISIAN UNGGAH FILE ......................................................................................................................... 9
4.2.6 JENIS ISIAN OTOMATIS ........................................................................................................................... 12
5 MELIHAT NILAI ............................................................................................................................. 12
5.1 BANDINGKAN SKOR ....................................................................................................................... 13
6 HALAMAN ISI AKAR PENYEBAB/PENUNJANG ......................................................................... 14
7 HALAMAN LIHAT DATA KESELURUHAN ................................................................................... 15
8 UNDUH PANDUAN SPMI ............................................................................................................ 16
LAMPIRAN A – DAFTAR INDIKATOR ............................................................................................... 17
LAMPIRAN B – DAFTAR INDIKATOR BERDASAR JENIS ISIAN ...................................................... 44
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Halaman Login 2
1 Halaman Login Halaman awal dari tampilan web adalah halaman login. Halaman login merupakan pintu masuk bagi
user untuk dapat mengakses web. Pada Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) ini terdapat
beberapa macam user dengan akses masuk yang berbeda-beda. Pada kasus ini akan dibahas akses
masuk user departemen. Tampilan halaman login dapat dilihat pada Gambar 1.1
Gambar 1.1 Tampilan Halaman Login
Pada tampilan halaman login (Gambar 1.1) teradapat isian username dan password yang wajib
untuk diiisi. Username diisi dengan intentitas departemen, sehingga tiap departemen memiliki
username yang berbeda. Password merupakan kata kunci yang sesuai dengan username yang
diisikan.
2 Halaman Beranda
Setelah user memasukkan username dan password dengan benar, maka akan menuju halaman
beranda. Tampilan halaman beranda dapat dilihat pada Gambar 2.1. Berdasarkan tampilan
halaman beranda terdapat bagian-bagian utama, yaitu,
1. Menu Bar
Menu Bar menampilkan menu-menu utama yang terdapat pada SPMI. Berdasarkan tampilan
halaman beranda pada Gambar 2.1, berikut merupakan menu utama yang terdapat pada SPMI.
a. Beranda : Menuju halaman beranda.
b. Isian : Menu untuk melakukan pengisian standar.
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Halaman Beranda 3
c. Lihat Nilai : Menu untuk melihat capaian nilai departemen.
d. Unduh Panduah SPMI : Menu untuk mengunduh panduan penggunaan SPMI.
Gambar 2.1 Tampilan Halaman Utama
2. Panel User
Panel User merupakan menu khusus untuk user. Pada tampilan Panel User terdapat informasi hak
akses user dan dua menu user, yaitu: 1) Ubah Password 2) Logout. Tampilan Panel User dapat
dilihat pada Gambar 2.2
3
1 2
4
5
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Mengubah Password User 4
Gambar 2.2 Tampilan Panel User
3. Pilihan Tahun
Sebelum melakukan pengisian data, terlebih dahulu pastikan periode tahun yang akan diisi. SPMI
memiliki 5 periode tahun yaitu 2013, 2014, 2015, 2016, dan 2017. Secara otomatis SPMI akan
menggunakan periode 2017 sebagai acuan pengisian periode tahun.
4. Isi Data Pendahuluan
Isi Data Pendahuluan merupakan menu untuk menuju halaman Isi Data Pendahuluan. Panduan
pengisian akan dijelaskan pada bagian Pengisian Data SPMI.
5. Daftar Isian Standar
Berisi daftar standar yang harus diisikan dalam SPMI. Panduan pengisian akan dijelaskan pada
bagian Pengisian Data SPMI. Daftar isian standar akan menyesuaikan sesuai dengan level
departemen yang masuk. Level akan dibedakan menjadi S1, S2 dan D3/D4.
3 Mengubah Password User
Untuk mengubah password user, pilih menu Ubah Password pada Panel User. Pada formulir
ubah password masukkan password saat ini, password baru, dan konfirmasi password baru.
Kemudian tekan simpan. Tampilan formulir ubah password dapat dilihat pada Gambar 2.3.
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Pengisian Data SPMI 5
Gambar 3.1 Tampilan Formulir Ubah Password
4 Pengisian Data SPMI
Untuk mengakses halaman pengisian data SPMI dapat dilakukan melalui 2 cara, yaitu,
1. Menu Isian Isi Data. Lihat Gambar 4.1.
Gambar 4.1 Lokasi Menu Isi Data
2. Tombol Isi Data pada setiap daftar standar pada halaman utama (lihat Gambar 2.1). Khusus
untuk metode menggunakan tombol Isi Data, sistem akan menampilkan isian data dari standar
yang dipilih.
Tampilan halaman pengisian data SPMI dapat dilihat pada Gambar 4.2.
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Pengisian Data SPMI 6
Gambar 4.2 Tampilan Halaman Pengisian Data SPMI
Berikut penjelasan keterangan pada Gambar 4.2.
1. Filter tahun untuk memilih periode tahun yang akan diisi.
2. Daftar standar yang harus diisi pada SPMI.
3. Informasi keterangan warna pada setiap indikator pada pengisian standar SPMI.
a. Merah : Data belum isi.
b. Hijau : Data sudah diisi.
c. Kuning : Data tidak bisa diisikan. Data didapatkan dari data pendahuluan.
4. Menu Lihat Rincian digunakan untuk melihat penjelasan setiap indikator. Contoh Lihat Rincian
pada Standar 1, Indikator 1.2 dapat dilihat pada Gambar 4.3.
Gambar 4.3 Tampilan Rincian Indikator Pada Indikator 1.2
5. Menu Isian Data digunakan untuk melakukan pengisian data tiap indikator. Penjelasan mengenai
Isian Data, akan dijelaskan pada bagian 4.2 Jenis-jenis Isian Data.
1
2
3
4 5
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Pengisian Data SPMI 7
4.1 Pengisian Data Pendahuluan
Untuk melakukan pengisian data pendahuluan dapat dilakukan dengan memilih menu Isi
Data Pendahuluan pada halaman utama atau pada menu Data Pendahuluan pada halaman
pengisian data SPMI. Kemudian pilih menu Isi Data Pendahuluan (Data Pendahuluan wajib
diisi oleh departemen). Berikut merupakan informasi yang harus diisi pada data pendahuluan.
1. Jumlah dosen tetap laki-laki dan perempuan (PNS dan Non PNS).
2. Jumlah dosen tidak tetap laki-laki dan perempuan.
3. Jumlah tenaga pendidikan laki-laki dan perempuan.
4. Jumlah mahasiswa program studi tahun 2017.
Gambar 4.4 Formulir Isian Data Pendahuluan
Tampilan formulir pengisian data pendahuluan dapat dilihat pada Gambar 4.4.
4.2 Jenis-jenis Isian Data
Pada bagian ini akan dijelaskan jenis-jenis isian data yang digunakan dalam SPMI.
4.2.1 Jenis Isian Penjelasan
Jenis isian penjelasan merupakan jenis isian di mana user harus mengisikan secara detail
informasi sesuai dengan isian yang dikehendaki oleh indikator. Jenis isian penjelasan
berwujud textarea sehingga user dapat mengisikan informasi dengan lengkap. Contoh jenis
isian penjelasan terdapat pada indikator 1.1.2 yang dapat dilihat pada Gambar 4.5.
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Pengisian Data SPMI 8
Gambar 4.5 Tampilan Jenis Isian Penjelasan
4.2.2 Jenis Isian Singkat
Jenis isian singkat merupakan jenis isian yang meminta user memasukkan informasi berupa
angka (bulat atau desimal) dan berwujud textbox, apabila isian tersebut berupa desimal
harap menggunakan tanda titik(.) bukan koma (,) sebagai pemisah. Contoh jenis isian singkat
dapat ditemukan pada isian indikator 3.3.3.1 Tampilan isian indikator 3.3.3.1 dapat dilihat
pada Gambar 4.6.
Gambar 4.6 Tampilan Jenis Isian Singkat Pada Indikator 3.3.3.1
4.2.3 Jenis Isian Pilihan
Jenis isian pilihan merupakan jenis isian dengan user hanya diminta untuk memilih salah
satu pilihan dari opsi pilihan yang telah disediakan oleh formulir isian. Bentuk dari jenis isian
pilihan adalah radio button. Contoh jenis isian pilihan dapat ditemukan pada isian indikator
4.4.2 yang dapat dilihat pada Gambar 4.7.
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Pengisian Data SPMI 9
Gambar 4.7 Tampilan Jenis Isian Pilihan Pada Indikator 4.4.2
4.2.4 Jenis Isian Multiple Choice
Jenis isian multiple choice merupakan jenis pilihan di mana user harus memilih paling tidak
satu dari opsi-opsi yang telah disediakan. Bentuk dari jenis isian multiple choice adalah check
box. Contoh dari jenis isian multiple choice terdapat pada isian indikator 5.7.4 yang dapat
dilihat pada Gambar 4.8.
Gambar 4.8 Tampilan Jenis Isian Multiple Choice Pada Indikator 5.7.4
4.2.5 Jenis Isian Unggah File
Jenis isian unggah file mengharuskan user untuk mengunduh file yang didapat dari tampilan
isian unggah file. File yang di unduh merupakan file spreadsheet (xls) di mana user harus
melakukan pengisian pada file tersebut kemudian mengunggah ulang file melalui tampilan
isian. Contoh tampilan jenis isian unggal file dapat ditemukan pada isian indikator 10.6.2.1
dan dapat dilihat pada Gambar 4.9.
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Pengisian Data SPMI 10
Gambar 4.9 Tampilan Jenis Isian Unggah File Pada Indikator 10.6.2.1
Berikut penjelasan Gambar 4.9.
1. Tautan file template : Klik tautan tersebut untuk mengunduh file template.
2. Unggah file : Unggah file yang sudah diisi sesuai dengan file template.
3. Hasil Isian : Hasil dari isian akan disi otomatis oleh sistem.
Panduan pengisian file template akan dijelaskan pada bagian 4.2.5.1 Pengisian File
Template. Panduan pengisian jenis isian unggah file dijelaskan pada bagian 4.2.5.2
Pengisian Jenis Isian Unggah File.
4.2.5.1 Pengisian File Template
File template harus diisi sesuai dengan aturan template tersebut sebelum di unggah ke
dalam isian. Jika file template diisi tidak sesuai dengan ketentuan, maka SPMI tidak dapat
membaca isi file tersebut dan tidak dapat melakukan penilaian. Ada dua sheet dalam setiap
template. Sheet pertama merupakan sheet isian, dan sheet kedua merupakan petunjuk
pengisian. Contoh file template dari isian indikator 10.6.2.1 dapat dilihat pada Gambar 4.10
dan 4.11.
1
2
3
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Pengisian Data SPMI 11
Gambar 4.10 Sheet Isian Pada File Template
Gambar 4.11 Sheet Petunjuk Pengisian Pada File Template
4.2.5.2 Pengisian Jenis Isian Unggah File
Berikut merupakan langkah-langkah pengisian pada jenis isian unggah file.
1. Unduh file template isian. File template akan berformat [periode tahun]_[level]_[nama
departemen]_[nomor indikator].xls. Contoh :
2017_S1_SISTEM_INFORMASI_10_6_2_1.xls.
2. Isi file template sesuai dengan pentunjuk pengisian template. Lihat nomor 4.2.5.1.
3. Pilih tombol choose pada halaman isian.
4. Pilih file template yang sudah diisi pada select file dialog.
5. Pilih tombol Unggah.
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Melihat Nilai 12
4.2.6 Jenis Isian Otomatis
Jenis isian otomatis merupakan jenis isian yang tidak perlu user untuk memasukkan data.
Data dari jenis isian otomatis didapatkan dari data pendahuluan. Contoh jenis isian otomatis
dapat di temukan pada indikator 4.3.2.1 yang dapat dilihat pada Gambar 4.12.
Gambar 4.12 Tampilan Jenis Isian Otomatis
5 Melihat Nilai
Melihat nilai merupakan fitur pada SPMI untuk melihat capaian nilai dari tiap departemen
berdasarkan indikator-indikator yang ada pada SPMI. Melihat nilai dapat dilakukan pada
halaman nilai. Halaman nilai dapat diakses dari menu Lihat Nilai. Tampilan halaman nilai dapat
dilihat pada Gambar 5.1.
Gambar 5.1 Tampilan Halaman Lihat Nilai
2 3 4
8
1
5 6 7
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Melihat Nilai 13
Berikut penjelasan bagian-bagian pada Gambar 5.1.
1. Pilihan Periode Tahun : Menampilkan nilai sesuai dengan periode tahun yang dipilih.
2. Cetak HTML : Mencetak daftar nilai dalam format HTML.
3. Download Excel : Mengunduh daftar nilai dalam format Microsoft Excel (.xls).
4. Bandingkan Skor : Membandingkan nilai departemen dengan periode tahun yang
lain.
5. Keterangan : Penjelasan mengenai halaman lihat nilai.
6. Lihat Rekap Nilai : Lihat rekap nilai berdasarkan standar.
7. Filter Nilai : Menu filter nilai berdasarkan standar.
8. Daftar Nilai : Daftar nilai untuk seluruh indikator.
Keterangan warna merah pada daftar nilai merupakan indikator bahwa capaian indikator
memiliki nilai kurang. Khusus untuk menu Bandingkan Skor akan dijelaskan lebih lanjut pada
bagian 5.1 Bandingkan Skor.
5.1 Bandingkan Skor
Bandingkan Skor merupakan fitur untuk membandingkan capaian nilai departemen pada
periode tahun tertentu. Dengan fitur ini, user dapat pengetahui perkembangan capaian nilai
departemen. Tampilan halaman bandingkan skor dapat dilihat pada Gambar 5.2.
Gambar 5.2 Tampilan Halaman Bandingkan Skor
1
\
1
2
\
1
3
\
1
4
\
1
5
\
1
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Halaman Isi Akar Penyebab/Penunjang 14
Berikut penjelasan bagian-bagian pada Gambar 5.2.
1. Pilihan periode tahun yang akan dibandingkan.
2. Keterangan dan penjelasan mengenai halaman bandingkan skor.
3. Filter daftar perbandingan skor berdasarkan kategori standar.
4. Keterangan warna pada daftar perbandingan skor.
5. Daftar indikator yang dibandingkan.
6 Halaman Isi Akar Penyebab/Penunjang
Halaman Isi Akar Penyebab/Penunjang merupakan halaman untuk melihat saran dari auditor
untuk setiap standar yang ada pada SPMI. Halaman ini dapat diakses melalui menu Isian Isi
Akar Penyebab/Penunjang.
Gambar 6.1 Menu Isi Akar Penyebab/Penunjang
Tampilan halaman Isi Akar Penyebab/Penunjang dapat dilihat pada Gambar 6.2.
Gambar 6.2 Tampilan Halaman Isi Akar Penyebab/Penunjang
Berikut penjelasan bagian-bagian pada Gambar 6.2.
1. Filter untuk memilih periode tahun.
1
\
1 2
\
1
3
\
1
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Halaman Lihat Data Keseluruhan 15
2. Daftar standar.
3. Menu Isi Rincian yang dapat user gunakan untuk memberikan isian akar penyebab/penunjang
pada setiap indikator penilaian. Contoh tampilan dari menu Isi Akar Penyebab/Penunjang dapat
dilihat pada Gambar 6.3.
Gambar 6.3 Tampilan Isi Akar Penyebab/Penunjang
7 Halaman Lihat Data Keseluruhan
Halaman Lihat Data Keseluruhan merupakan halaman untuk mengetahui data-data yang sudah
berhasil di masukkan pada SPMI oleh user. Halaman ini dapat diakses melalui menu Isian
Lihat Data Keseluruhan.
Gambar 7.1 Lokasi Menu Lihat Data Keseluruhan
Tampilan halaman Lihat Data Keseluruhan dapat dilihat pada Gambar 7.2.
Gambar 7.2 Tampilan Halaman Lihat Data Keseluruhan
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Unduh Panduan SPMI 16
8 Unduh Panduan SPMI
Panduan penggunaan SPMI untuk user ini dapat diunduh dengan mengakses menu Unduh
Panduan SPMI pada halaman beranda.
Gambar 8.1 Lokasi Menu Unduh Panduan SPMI
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 17
Lampiran A – Daftar Indikator Tabel 1 Daftar Indikator Penilaian SPMI 2017 Level Sarjana
No Standar Nomor
Indikator
Deskripsi Indikator
1 Standar 1 1.1.1 Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran (VMTS)
1.1.2 Visi Keilmuan
1.2 Strategi dan Rencana Pengembangan Program Studi
2 Standar 2 2.1 Sistem pengelolaan program studi
2.2.1 Kepemimpinan unit pengelola
2.2.2 Kepemimpinan program studi
2.3 Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program
studi
2.4.1 Efektivitas pelaksanaan sistem penjaminan mutu internal
2.4.2 Sasaran dan capaian mutu program studi
2.4.3 Penyusunan dokumen akreditasi program studi
2.5.1 Jaminan keberlanjutan program studi
2.5.2 Pelaksanaan manajemen risiko
3 Standar 3 3.1.1 Sistem seleksi dan penerimaan mahasiswa baru
3.1.2 Rasio mahasiswa baru transfer terhadap mahasiswa baru
bukan transfer
3.2 Efektifitas layanan kepada mahasiswa diukur dari
aksesibilitas, utilisasi, dan hasilnya
3.3.1 Rata-rata masa studi lulusan (RMSUP) dan rata-rata IPK
(RIPKUP) di tingkat unit pengelola
3.3.2 Rata-rata masa studi lulusan (RMSPS) dan rata-rata IPK
(RIPKPS) di tingkat program studi
3.3.3.1 Rata-rata masa tunggu lulusan (RMTPS)
mendapatkan/menciptakan pekerjaan pertama selama 3
tahun terakhir
3.3.3.2 Rata-rata gaji pertama/pendapatan awal (RGPPS) selama 3
tahun terakhir
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 18
3.3.4 Persentase lulusan yang bekerja sesuai dengan bidang
keahlian program studi (LBSPS)
3.4.1.1 Instrumen dan metode studi pelacakan kepada lulusan
3.4.1.2 Pelaksanaan studi pelacakan kepada lulusan
3.4.1.3 Tindak lanjut hasil studi pelacakan kepada lulusan
3.4.2.1 Instrumen dan metode studi pelacakan kepada pengguna
3.4.2.2 Pelaksanaan studi pelacakan kepada pengguna
3.4.2.3 Tindak lanjut hasil studi pelacakan lulusan kepada
pengguna
3.5.1 Penilaian lulusan terhadap kompetensinya
3.5.2 Penilaian pengguna terhadap lulusan
3.6 Partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan
program studi
4 Standar 4 4.1 Efektifitas sistem pengelolaan sumber daya manusia
4.2.1.1 Rasio dosen : mahasiswa pada program studi
4.2.1.2 Rasio dosen : mahasiswa pada unit pengelola
4.2.2.1 Kualifikasi dan kompetensi dosen tetap pada program
studi
4.2.3.1 Dosen tetap yang memiliki jabatan lektor kepala dan guru
besar yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi
program studi
4.2.3.2 Dosen tetap memiliki jabatan lektor kepala dan guru besar
yang bidang keahliannnya sesuai dengan kompetensi unit
pengelola
4.3.1.1 Rata-rata pencapaian indeks kinerja dosen tetap program
studi (IKDps)
4.3.1.2 Rata-rata pencapaia indeks kinerja dosen tetap unit
pengelola (IKDup)
4.3.2 Rata-rata beban kerja dosen per semester
4.3.3 Hasil evaluasi dosen oleh mahasiswa
4.3.4.1 Rata-rata indeks kinerja penelitian dosen tetap program
studi (IKPps) per tahun
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 19
4.3.4.2 Rata rata indeks kinerja penelitian dosen tetep unit
pengelola (IKPup) per tahun
4.3.5.1 Rata-rata indeks kinerja pengabdian kepada masyarakat
dosen tetap program studi (IKPKMps) per tahun
4.3.5.2 Rata-rata indeks kinerja pengabdian kepada masyarakat
dosen tetap program studi (IKPKMup) per semester
4.3.6.1 Jumlah dosen tetap program studi yang dalam
mendapatkan penghargaan hibah, pendanaan program
tingkat nasional dan kegiatan akademik selama 3 tahun
terakhir (PDNps)
4.3.6.2 Jumlah dosen tetap program studi yang dalam
mendapatkan penghargaan hibah, pendanaan program
tingkat internasional dan kegiatan akademik selama 3
tahun terakhir (PDlps)
4.3.7 Dosen tetap unit pengelola yang tugas belajar (DS)
4.4.1.1 Kecukupan dan kualifikasi pustakawan
4.4.1.2 Kecukupan dan kualifikasi laboran, teknisi, operator dan
programer
4.4.2 Kegiatan peningkatan kualifikasi dan kompetensi tenaga
kependidikan
5 Standar 5 5.1.1 Kebijakan tentang pembelajaran
5.1.2 Kelengkapan dan perumusan capaian pembelajaran
5.1.3 Karakteristik proses pembelajaran
5.1.4 Persyaratan kemampuan bahasa Inggris (standar TEFL atau
ELTS) yang ditetapkan pengelola dan program studi
5.2.1 Kesesuaian mata kuliah dan urutannya dengan capaian
pembelajaran
5.2.2 Presentase mata kuliah yang memiliki RPS
5.2.3 Fleksibilitas mata kuliah pilihan
5.2.4 Mekanisme peninjauan Rencana Pembelajaran Semester
(RPS)
5.2.5 Peninjauan Kurikulum
5.2.6 Bukti dukungan unit pengelola
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 20
5.3.1 Metode pembelajaran
5.4.1 Monitoring dan evaluasi pelaksanaan proses pembelajaran
5.5.1 Pembimbingan akademik untuk meningkatkan prestasi
5.6.1 Efektivitas pembimbingan dan tugas akhir/skripsi
5.6.2 Kualitas tugas akhir/skripsi
5.6.3 Kualifikasi akademik dosen pembimbing tugas akhir/skripsi
5.7.1 Keberadaan pedoman dan instrumen sistem penilaian
capaian pembelajaran mencakup mekanisme, instrumen,
metode, sumber daya, sistem pengelolaan data, panduan
dan sosialisasi
5.7.2 Integrasi proses pembelajaran dengan metode peniliaian
5.7.3 Penilaian mahasiswa
5.7.4 Evaluasi hasil penilaian capaian pembelajaran lulusan
5.7.5 Tindak lanjut terhadap hasil evaluasi capaian pembelajaran
lulusan
5.7.6 Mutu soal dan mutu jawaban ujian
5.8.1 Hasil perbaikan dan pemutakhiran sistim pembelajaran
5.9.1 Suasana akademik
6 Standar 6 6.1.1 Ruang kelas
6.1.2 Ruang kerja dosen tetap yang dapat menjaga privacy
tersedia
6.1.3 Ruang perpustakaan
6.1.4 Ruang Akademik khusus
6.1.5 Ruang penunjang
6.1.6 Ruang administrasi dan kantor
6.2.1 Peralatan praktikum
6.2.2 Media pembelajaran
6.2.3.1 Bahan pustaka di perpustakaan
6.2.3.2 Bahan pustaka di perpustakaan berupa jurnal ilmiah
nasional terakreditasi/internasional
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 21
6.2.3.3 Bahan pustaka berupa prosiding
6.3.1 Ketersediaan sistem informasi
6.4.1 Keterlibatan program studi dalam perencanaan target
kinerja, perencanaan kegiatan kerja dan perencanaan
alokasi dan pengelolaan dana
6.4.2 Persentase anggaran yang diajukan oleh program studi
6.4.3 Akuntabilitas penggunaan dana
6.5.1 Ragam sumber perolehan dana
6.5.2 Persentase perolehan dana dari mahasiswa dibandingkan
dengan total penerimaan dana (PDM)
6.6.1 Penggunaan dana untuk operasional (DOP)
6.6.2 Rata-rata dana penelitian (juta rupiah) per dosen tetap per
tahun (DPNL)
6.6.3 Rata-rata dana pelayanan / pengabdian kepada masyarakat
(juta rupiah) per dosen tetap per tahun (DPKM)
7 Standar 7 7.1.1 Kebijakan Penelitian atau pedoman Penelitian institusi yang
mudah diakses dan diimplementasikan secara efektif
7.2.1 Peta jalan dan agenda penelitian
7.2.2 Persentase Penelitian dasar dan terapan
7.2.3 Keberadaan dan efektivitas pengelolaan kegiatan
penelitian
7.3.1 Jumlah kegiatan penelitian dasar dan Terapan
7.3.2 Alokasi dana kegiatan penelitian dasar dan terapan
7.3.3 Kegiatan pengembangan penelitian dasar dan terapan
7.3.4 Jumlah artikel ilmiah
7.3.5 Jumlah artikel ilmiah yang tercatat dalam lembaga sitasi
7.3.6 Jumlah karya-karya dosen atau mahasiswa program studi
yang telah memperoleh Hak Kekayaan Intelektual (HaKI)
7.3.7 Dokumentasi pelaksanaan kegiatan penelitian
7.4.1 Keterlibatan mahasiwa PS dalam kegiatan penelitian
7.4.2 Kegiatan penelitian mahasiswa dalam kurikulum
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 22
7.5.1 Hasil/dampak/manfaat kegiatan penelitian dasar dan
terapan
7.5.2 Penilaian kegiatan penelitian dasar dan terapan
8 Standar 8 8.1.1 Kebijakan PKM
8.2.1 Fokus dan agenda kegiatan PkM
8.2.2 Keberadaan dan efektivitas kelembagaan kegiatan PkM
disertai dokumen lengkap
8.3.1 Daftar dan jumlah kegiatan PkM dilakukan oleh dosen
tetap dalam 3 tahun terakhir
8.3.2 Daftar dan jumlah keterlibatan mahasiswa yang melakukan
PkM dosen dalam 3 tahun terakhir
8.3.3 Kegiatan PkM mahasiswa dalam kurikulum
8.3.4 Dokumentasi pelaksanaan kegiatan PkM program studi
selama 3 tahun terakhir
8.4.1 Hasil/dampak/manfaat kegiatan PkM dosen
8.4.2 Penilaian kegiatan PkM
9 Standar 9 9.1.1 Ketersediaan pedoman dan perencanaan kerjasama
9.2.1 Kegiatan kerjasama dengan instansi di dalam negeri dalam
tiga tahun terakhir
9.2.2 Cakupan kerjasama program studi
9.2.3 Cakupan kerjasama akademik selama 3 tahun terakhir
9.2.4 Cakupan kerjasama non akademik
9.2.5 Mitra kerjasama
9.2.6 Kelengkapan aspek legalitas kerjasama yang ditindaklanjuti
9.3.1 Pelaksanaan monitoring dan evaluasi kerjasama
9.4.1 Hasil/dampak/manfaat kerjasama terhadap pencapaian
target
9.4.2 Kepuasan mitra kerjasama
9.4.3 Tingkat kepuasan masyarakat terhadap kerjasama
10 Standar 10 10.1.1 Kesesuaian alokasi waktu 1 (satu) sks pada proses
pembelajaran berupa kuliah
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 23
10.1.2 Kesesuaian alokasi waktu 1 (satu) sks pada proses
pembelajaran berupa praktikum
10.2.1.1 Prinsip penilaian pada pembelajaran
10.2.1.2 Mekanisme penilaian
10.2.2.1 Predikat kelulusan mahasiswa tiap prodi
10.2.3.1 Mata kuliah dilengkapi dengan RA&E
10.2.3.2 Mata kuliah dilengkapi dengan RT
10.2.4.1 Dokumen pemeriksaan kesesuaian alat ukur asesmen
10.2.4.2 Instrumen penilaian pada proses dan hasil belajar
mahasiswa menggunakan rubrik dan / atau portofolio
10.2.5.1 Prosentase Nilai akhir semester Tepat Waktu (NTW) sesuai
dengan kalender akademik di ITS
10.3.1.2 Dosen telah mengikuti pelatihan PEKERTI dan / atau AA
10.3.1.3 Dekan harus melakukan pengembangan kompetensi dosen
10.3.1.4 Dekan harus melakukan upaya adanya peningkatan jumlah
guru besar di departemen.
10.3.2.1 Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
10.3.2.2 Penyusunan Rencana Asesmen dan Evaluasi (RA & E)
10.3.2.3 Pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan RPS
10.3.2.4 Pelaksanaan evaluasi sesuai dengan RA & E
10.3.2.5 Buku ajar/modul ajar/buku referensi yang diterbitkan
dosen bergelar profesor
10.3.3.1 Presentase dosen yang memiliki buku ajar, modul ajar
dalam Prodi (Nmodul)
10.4.1.1 Sarana untuk mahasiswa berkebutuhan khusus
10.4.1.2 Lerengan (ramp) untuk pengguna kursi roda;
10.4.1.3 Jalur pemandu (guiding block) di jalan atau koridor di
lingkungan kampus;
10.4.1.4 Peta/denah kampus atau gedung dalam bentuk
peta/denah timbul
10.4.1.5 Toilet atau kamar mandi untuk pengguna kursi roda
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 24
10.4.1.6 Jumlah buku, buku elektronik yang ditulis oleh dosen
sesuai dengan bidang ilmu ber-ISBN/jumlah dosen
10.5.1.1 Frekuensi rapat Departemen membahas proses
pembelajaran
10.5.1.2 Presentase rata – rata kehadiran dosen pada setiap rapat
10.5.2.1 Pelaksanaan pembelajaran, dilakukan monitoring, evaluasi
dan tindak lanjut untuk memperbaiki tingkat kehadiran
mahasiswa (NA)
10.5.2.2 Pelaksanaan pembelajaran, dilakukan monitoring, evaluasi
dan tindak lanjut untuk memperbaiki tingkat kehadiran
dosen
10.5.2.3 Pelaksanaan pembelajaran, dilakukan monitoring,
mengevaluasi dan memperbaiki tingkat ketersediaan
materi kuliah dalam bentuk modul ajar, diktat
10.5.2.4 Pelaksanaan pembelajaran, dilakukan monitoring dan
evaluasi terhadap dosen dalam perkuliahan minggu 1
untuk menjelaskan Capaian Pembelajaran MK, RP, RAE.
10.5.2.5 Prodi mempunyai dokumen pemeriksaan kesesuaian alat
ukur asesmen untuk semua MK
10.5.2.6 Mata kuliah, dengan soal test diperiksa oleh Rumpun Mata
Kuliah (RMK)
10.5.2.7 Mata Kuliah dengan jumlah mahasiswa maksimum 40
mahasiswa per kelas (P40)
10.6.1.1 Prosentase mahasiswa asing
10.6.1.2 Rasio mata kuliah yang menggunakan e-learning terhadap
seluruh mata kuliah
10.6.2.1 Jumlah hasil kegiatan kemahasiswaan
10.6.3.1 Nilai rata-rata Indeks Prestasi dosen (IPD)
10.6.3.2 Jumlah Penghargaan Tenaga Kependidikan
11 Standar 11 11.1.1 The expected learning outcomes
11.1.2 The programme shows the expected learning outcomes of
the graduate
11.1.3 The programme is designed to cover both subject specific
outcomes that relate to the knowledge and skills of the
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 25
subject discipline; and generic
11.2.1 The Institution is recommended to publish and
communicate the programme and course specifications
11.2.2 Programme specification including course specifications
describes the expected learning outcomes in terms of
knowledge, skills and attitudes
11.3.1 The curriculum, teaching and learning methods and
student assessment are constructively aligned to achieve
the expected learning outcomes
11.3.2 The curriculum is designed so that the subject matter is
logically structured, sequenced, and integrated
11.3.3 The curriculum is structured so that it is flexible enough.
11.4.1 The teaching and learning approach is often dictated by
the educational philosophy of the university
11.4.2 Quality learning is also largely dependent on the approach
that the learner takes when learning
11.4.3 The teaching and learning approach should promote
learning
11.5.1 Assessment covers
11.5.2 A range of assessment methods
11.5.3 The student assessments
11.5.4 Procedures and methods
11.5.5 The reliability and validity of assessment methods
11.5.6 Students have ready access to reasonable appeal
procedures
11.6.1 Short-term and long-term planning of academic staff
establishment or needs
11.6.2 Competences of academic staff are identified and
evaluated
11.6.3 Roles and relationship of academic staff members are well
defined and understood
11.6.4 Duties allocated to academic staff are appropriate to
qualifications, experience, and aptitude
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 26
11.6.5 Performance management including rewards and
recognition is implemented to motivate and support
education, research and service
11.6.6 The types and quantity of research activities by academic
staff
11.7.1 Short-term and long-term planning of support staff
establishment or needs
11.7.2 Recruitment and selection criteria for appointment,
deployment and promotion of support staff
11.7.3 Competences of academic staff are identified and
evaluated
11.7.4 Training and development needs for support staff
11.7.5 Performance management
11.8.1 The student intake policy and admission criteria
11.8.2 The methods and criteria for the selection of students
11.8.3 An adequate monitoring system for student progress,
academic performance, and workload
11.8.4 Academic advice, co-curricular activities, student
competition, and other student support services
11.8.5 The physical, social and psychological environment
11.9.1 Equipment is up-to-date, readily available and effectively
deployed
11.9.2 Learning resources are selected, filtered, and synchronised
with the objectives of the study programme
11.9.3 A digital library is set up in keeping with progress in
information and communication technology
11.9.4 Information technology systems are set up to meet the
needs of staff and students
11.9.5 The institution provides a highly accessible computer and
network infrastructure
11.10.1 Quality of support services and facilities
11.10.2 Feedback mechanisms to gather inputs and feedback from
staff, students, alumni and employers
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 27
11.11.1.1 Employability of graduates is established, monitored and
benchmarked for improvement
11.11.1.2 Research activities carried out by students
11.11.1.3 Satisfaction levels of staff, students, alumni, employers, etc
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 28
Tabel 2 Daftar Indikator Penilaian SPMI 2017 Level Magister
No Standar Nomor
Indikator
Deskripsi Indikator
1 Standar 1 1.1.1 Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran (VMTS)
1.1.2 Visi Keilmuan
1.2 Strategi dan Rencana Pengembangan Program Studi
2 Standar 2 2.1 Sistem pengelolaan program studi
2.2.1 Kepemimpinan unit pengelola
2.2.2 Kepemimpinan program studi
2.3 Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program
studi
2.4.1 Efektivitas pelaksanaan sistem penjaminan mutu internal
2.4.2 Sasaran dan capaian mutu program studi
2.4.3 Penyusunan dokumen akreditasi program studi
2.5.1 Jaminan keberlanjutan program studi
2.5.2 Pelaksanaan manajemen risiko
3 Standar 3 3.1.1 Sistem seleksi dan penerimaan mahasiswa baru
3.1.2 Rasio mahasiswa baru transfer terhadap mahasiswa baru
bukan transfer
3.2.1 Efektifitas layanan kepada mahasiswa diukur dari
aksesibilitas, utilisasi, dan hasilnya
3.3.1 Rata-rata masa studi lulusan (RMSUP) dan rata-rata IPK
(RIPKUP) di tingkat unit pengelola
3.3.2 Rata-rata masa studi lulusan (RMSPS) dan rata-rata IPK
(RIPKPS) di tingkat program studi
3.3.3 Rata rata publikasi ilmiah lulusan
3.3.4.1 Rata-rata masa tunggu lulusan (RMTPS)
mendapatkan/menciptakan pekerjaan pertama selama 1
tahun terakhir
3.3.4.2 Rata-rata gaji pertama/pendapatan awal (RGPPS) selama 3
tahun terakhir
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 29
3.3.5 Persentase lulusan yang bekerja sesuai dengan bidang
keahlian program studi (LBSPS)
3.4.1.1 Instrumen dan metode studi pelacakan kepada lulusan
3.4.1.2 Pelaksanaan studi pelacakan kepada lulusan
3.4.1.3 Tindak lanjut hasil studi pelacakan kepada lulusan
3.4.2.1 Instrumen dan metode studi pelacakan kepada pengguna
3.4.2.2 Pelaksanaan studi pelacakan kepada pengguna
3.4.2.3 Tindak lanjut hasil studi pelacakan lulusan kepada
pengguna
3.5.1 Penilaian lulusan terhadap kompetensinya
3.5.2 Penilaian pengguna terhadap lulusan
3.6 Partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan
program studi
4 Standar 4 4.1 Efektifitas sistem pengelolaan sumber daya manusia
4.2.1.1 Rasio dosen : mahasiswa pada program studi
4.2.1.2 Rasio dosen : mahasiswa pada unit pengelola
4.2.2.1 Kualifikasi dan kompetensi dosen tetap pada program
studi
4.2.3.1 Dosen tetap yang memiliki jabatan lektor kepala dan guru
besar yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi
program studi
4.2.3.2 Dosen tetap memiliki jabatan lektor kepala dan guru besar
yang bidang keahliannnya sesuai dengan kompetensi unit
pengelola
4.3.1.1 Rata-rata pencapaian indeks kinerja dosen tetap program
studi (IKDps)
4.3.1.2 Rata-rata pencapaia indeks kinerja dosen tetap unit
pengelola (IKDup)
4.3.2 Rata-rata beban kerja dosen per semester
4.3.3 Hasil evaluasi dosen oleh mahasiswa
4.3.4.1 Rata-rata indeks kinerja penelitian dosen tetap program
studi (IKPps) per tahun
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 30
4.3.4.2 Rata rata indeks kinerja penelitian dosen tetep unit
pengelola (IKPup) per tahun
4.3.5.1 Rata-rata indeks kinerja pengabdian kepada masyarakat
dosen tetap program studi (IKPKMps) per tahun
4.3.5.2 Rata-rata indeks kinerja pengabdian kepada masyarakat
dosen tetap program studi (IKPKMup) per semester
4.3.6.1 Jumlah dosen tetap program studi yang dalam
mendapatkan penghargaan hibah, pendanaan program
tingkat nasional dan kegiatan akademik selama 1 tahun
terakhir (PDNps)
4.3.6.2 Jumlah dosen tetap program studi yang dalam
mendapatkan penghargaan hibah, pendanaan program
tingkat internasional dan kegiatan akademik selama 1
tahun terakhir (PDlps)
4.4.1.1 Kecukupan dan kualifikasi pustakawan
4.4.1.2 Kecukupan dan kualifikasi laboran, teknisi, operator dan
programer
4.4.2 Kegiatan peningkatan kualifikasi dan kompetensi tenaga
kependidikan
5 Standar 5 5.1.1 Kebijakan tentang pembelajaran
5.1.2 Kelengkapan dan perumusan capaian pembelajaran
5.1.3 Karakteristik proses pembelajaran
5.1.4 Persyaratan kemampuan bahasa Inggris (standar TEFL atau
ELTS) yang ditetapkan pengelola dan program studi
5.2.1 Kesesuaian mata kuliah dan urutannya dengan capaian
pembelajaran
5.2.2 Presentase mata kuliah yang memiliki RPS
5.2.3 Fleksibilitas mata kuliah pilihan
5.2.4 Mekanisme peninjauan Rencana Pembelajaran Semester
(RPS)
5.2.5 Peninjauan Kurikulum
5.2.6 Bukti dukungan unit pengelola
5.3.1 Metode pembelajaran
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 31
5.4.1 Monitoring dan evaluasi pelaksanaan proses pembelajaran
5.5.1 Pembimbingan akademik untuk meningkatkan prestasi
5.6.1 Efektivitas pembimbingan dan tugas tesis mahasiswa
5.6.2 Kualitas tesis
5.6.3 Kualifikasi akademik dosen pembimbing tugas tesis
5.7.1 Keberadaan pedoman dan instrumen sistem penilaian
capaian pembelajaran mencakup mekanisme, instrumen,
metode, sumber daya, sistem pengelolaan data, panduan
dan sosialisasi
5.7.2 Integrasi proses pembelajaran dengan metode peniliaian
5.7.3 Penilaian mahasiswa
5.7.4 Evaluasi hasil penilaian capaian pembelajaran lulusan
5.7.5 Tindak lanjut terhadap hasil evaluasi capaian pembelajaran
lulusan
5.7.6 Mutu soal dan mutu jawaban ujian
5.8.1 Hasil perbaikan dan pemutakhiran sistim pembelajaran
5.9.1 Suasana akademik
6 Standar 6 6.1.1 Ruang kelas
6.1.2 Ruang kerja dosen tetap yang dapat menjaga privacy
tersedia
6.1.3 Ruang perpustakaan
6.1.4 Ruang penunjang
6.1.5 Ruang administrasi dan kantor
6.2.1 Peralatan praktikum
6.2.2 Media pembelajaran
6.2.3.1 Bahan pustaka di perpustakaan
6.2.3.2 Bahan pustaka di perpustakaan berupa jurnal ilmiah
nasional terakreditasi/internasional
6.2.3.3 Bahan pustaka berupa prosiding
6.3.1 Ketersediaan sistem informasi
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 32
6.4.1 Keterlibatan program studi dalam perencanaan target
kinerja, perencanaan kegiatan kerja dan perencanaan
alokasi dan pengelolaan dana
6.4.2 Persentase anggaran yang diajukan oleh program studi
6.4.3 Akuntabilitas penggunaan dana
6.5.1 Ragam sumber perolehan dana
6.5.2 Persentase perolehan dana dari mahasiswa dibandingkan
dengan total penerimaan dana (PDM)
6.6.1 Penggunaan dana untuk operasional (DOP)
6.6.2 Rata-rata dana penelitian (juta rupiah) per dosen tetap per
tahun ( DPNL)
6.6.3 Rata-rata dana pelayanan / pengabdian kepada masyarakat
(juta rupiah) per dosen tetap per tahun (DPKM)
7 Standar 7 7.1.1 Kebijakan Penelitian atau pedoman Penelitian institusi yang
mudah diakses dan diimplementasikan secara efektif
7.2.1 Peta jalan dan agenda penelitian
7.2.2 Persentase Penelitian dasar dan terapan
7.2.3 Keberadaan dan efektivitas pengelolaan kegiatan
penelitian
7.3.1 Jumlah kegiatan penelitian dasar dan Terapan
7.3.2 Alokasi dana kegiatan penelitian dasar dan terapan
7.3.3 Kegiatan pengembangan penelitian dasar dan terapan
7.3.4 Jumlah artikel ilmiah
7.3.5 Jumlah artikel ilmiah yang tercatat dalam lembaga sitasi
7.3.6 Jumlah karya-karya dosen atau mahasiswa program studi
yang telah memperoleh Hak Kekayaan Intelektual (HaKI)
7.3.7 Dokumentasi pelaksanaan kegiatan penelitian
7.4.1 Keterlibatan mahasiwa PS dalam kegiatan penelitian
7.4.2 Kegiatan penelitian mahasiswa dalam kurikulum
7.5.1 Hasil/dampak/manfaat kegiatan penelitian dasar dan
terapan
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 33
7.5.2 Penilaian kegiatan penelitian dasar dan terapan
8 Standar 8 8.1.1 Kebijakan PKM
8.2.1 Fokus dan agenda kegiatan PkM
8.2.2 Keberadaan dan efektivitas kelembagaan kegiatan PkM
disertai dokumen lengkap
8.3.1 Daftar dan jumlah kegiatan PkM dilakukan oleh dosen
tetap dalam 1 tahun terakhir
8.3.2 Daftar dan jumlah keterlibatan mahasiswa yang melakukan
PkM dosen dalam 1 tahun terakhir
8.3.3 Kegiatan PkM mahasiswa dalam kurikulum
8.3.4 Dokumentasi pelaksanaan kegiatan PkM program studi
selama 1 tahun terakhir
8.4.1 Hasil/dampak/manfaat kegiatan PkM dosen
8.4.2 Penilaian kegiatan PkM
9 Standar 9 9.1.1 Ketersediaan pedoman dan perencanaan kerjasama
9.2.1 Kegiatan kerjasama dengan instansi di dalam negeri dalam
tiga tahun terakhir
9.2.2 Cakupan kerjasama program studi
9.2.3 Cakupan kerjasama akademik selama 1 tahun terakhir
9.2.4 Cakupan kerjasama non akademik
9.2.5 Mitra kerjasama
9.2.6 Kelengkapan aspek legalitas kerjasama yang ditindaklanjuti
9.3.1 Pelaksanaan monitoring dan evaluasi kerjasama
9.4.1 Hasil/dampak/manfaat kerjasama terhadap pencapaian
target
9.4.2 Kepuasan mitra kerjasama
9.4.3 Tingkat kepuasan masyarakat terhadap kerjasama
10 Standar 10 10.1.1 Kesesuaian alokasi waktu 1 (satu) sks pada proses
pembelajaran berupa kuliah
10.2.1.1 Prinsip penilaian pada pembelajaran
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 34
10.2.1.2 Mekanisme penilaian
10.2.3.1 Mata kuliah dilengkapi dengan RA&E
10.2.3.2 Mata kuliah dilengkapi dengan RT
10.2.4.1 Dokumen pemeriksaan kesesuaian alat ukur asesmen
10.2.4.2 Instrumen penilaian pada proses dan hasil belajar
mahasiswa menggunakan rubrik dan / atau portofolio
10.2.5.1 Prosentase Nilai akhir tahap pembelajaran pada MK dua
minggu setelah pelaksanaan evaluasi (NTP)
10.2.5.2 Prosentase Nilai akhir semester Tepat Waktu ( NTW) sesuai
dengan kalender akademik di ITS
10.3.1.1 Kegiatan/ program pengelola di Prodi/Departemen yang
menunjukkan keberpihakan pada kesehatan jasmani dan
rohani dosen dan tendik
10.3.1.2 Dekan harus melakukan upaya adanya peningkatan jumlah
guru besar di departemen.
10.3.2.1 Pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan RPS
10.3.2.2 Pelaksanaan asesmen dan evaluasi sesuai dengan RA & E
10.3.2.3 Buku ajar/modul ajar/buku referensi yang diterbitkan
dosen bergelar profesor
10.3.3.1 Presentase dosen yang memiliki buku ajar, modul ajar
dalam Prodi (Nmodul)
10.4.1.1 Sarana untuk mahasiswa berkebutuhan khusus
10.4.1.2 Lerengan (ramp) untuk pengguna kursi roda;
10.4.1.3 Jalur pemandu (guiding block) di jalan atau koridor di
lingkungan kampus;
10.4.1.4 Peta/denah kampus atau gedung dalam bentuk
peta/denah timbul
10.4.1.5 Toilet atau kamar mandi untuk pengguna kursi roda
10.4.1.6 Jumlah buku, buku elektronik yang ditulis oleh dosen
sesuai dengan bidang ilmu ber-ISBN/jumlah dosen
10.5.1.1 Frekuensi rapat Departemen membahas proses
pembelajaran
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 35
10.5.1.2 Presentase rata – rata kehadiran dosen pada setiap rapat
10.5.2.1 Pelaksanaan pembelajaran, dilakukan monitoring, evaluasi
dan tindak lanjut untuk memperbaiki tingkat kehadiran
dosen
10.5.2.2 Pelaksanaan pembelajaran, dilakukan monitoring,
mengevaluasi dan memperbaiki tingkat ketersediaan
materi kuliah dalam bentuk modul ajar, diktat
10.6.1.1 Prosentase mahasiswa asing
10.6.1.2 Jumlah MK yang diselenggarakan dengan bahasa
pengantar Bahasa Inggris
10.6.1.3 Rasio mata kuliah yang menggunakan e-learning terhadap
seluruh mata kuliah
10.6.2 Jumlah hasil kegiatan kemahasiswaan
10.6.3 Jumlah penghargaan tenaga kependidikan
Tabel 3 Daftar Indikator Penilaian SPMI 2017 Level Diploma
No Standar Nomor
Indikator
Deskripsi Indikator
1 Standar 1 1.1.1 Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran (VMTS)
1.1.2 Visi Keilmuan
1.2 Strategi dan Rencana Pengembangan Program Studi
2 Standar 2 2.1 Sistem pengelolaan program studi
2.2.1 Kepemimpinan unit pengelola
2.2.2 Kepemimpinan program studi
2.3 Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi
2.4.1 Efektivitas pelaksanaan sistem penjaminan mutu internal
2.4.2 Sasaran dan capaian mutu program studi
2.4.3 Penyusunan dokumen akreditasi program studi
2.5.1 Jaminan keberlanjutan program studi
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 36
2.5.2 Pelaksanaan manajemen risiko
3 Standar 3 3.1.1 Sistem seleksi dan penerimaan mahasiswa baru
3.1.2 Rasio mahasiswa baru transfer terhadap mahasiswa baru bukan
transfer
3.2 Efektifitas layanan kepada mahasiswa diukur dari aksesibilitas,
utilisasi, dan hasilnya
3.3.1 Rata-rata masa studi lulusan (RMSUP) dan rata-rata IPK
(RIPKUP) di tingkat unit pengelola
3.3.2 Rata-rata masa studi lulusan (RMSPS) dan rata-rata IPK
(RIPKPS) di tingkat program studi
3.3.3.1 Rata-rata masa tunggu lulusan (RMTPS)
mendapatkan/menciptakan pekerjaan pertama selama 3 tahun
terakhir
3.3.3.2 Rata-rata gaji pertama/pendapatan awal (RGPPS) selama 3
tahun terakhir
3.3.4 Persentase lulusan yang bekerja sesuai dengan bidang keahlian
program studi (LBSPS)
3.4.1.1 Instrumen dan metode studi pelacakan kepada lulusan
3.4.1.2 Pelaksanaan studi pelacakan kepada lulusan
3.4.1.3 Tindak lanjut hasil studi pelacakan kepada lulusan
3.4.2.1 Instrumen dan metode studi pelacakan kepada pengguna
3.4.2.2 Pelaksanaan studi pelacakan kepada pengguna
3.4.2.3 Tindak lanjut hasil studi pelacakan lulusan kepada pengguna
3.5.1 Penilaian lulusan terhadap kompetensinya
3.5.2 Penilaian pengguna terhadap lulusan
3.6 Partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan program
studi
4 Standar 4 4.1 Efektifitas sistem pengelolaan sumber daya manusia
4.2.1.1 Rasio dosen : mahasiswa pada program studi
4.2.1.2 Rasio dosen : mahasiswa pada unit pengelola
4.2.2.1 Kualifikasi dan kompetensi dosen tetap pada program studi
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 37
4.2.3.1 Dosen tetap yang memiliki jabatan lektor kepala dan guru
besar yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi
program studi
4.2.3.2 Dosen tetap memiliki jabatan lektor kepala dan guru besar
yang bidang keahliannnya sesuai dengan kompetensi unit
pengelola
4.3.1.1 Rata-rata pencapaian indeks kinerja dosen tetap program studi
(IKDps)
4.3.1.2 Rata-rata pencapaia indeks kinerja dosen tetap unit pengelola
(IKDup)
4.3.2 Rata-rata beban kerja dosen per semester
4.3.3 Hasil evaluasi dosen oleh mahasiswa
4.3.4.1 Rata-rata indeks kinerja penelitian dosen tetap program studi
(IKPps) per tahun
4.3.4.2 Rata rata indeks kinerja penelitian dosen tetep unit pengelola
(IKPup) per tahun
4.3.5.1 Rata-rata indeks kinerja pengabdian kepada masyarakat dosen
tetap program studi (IKPKMps) per tahun
4.3.5.2 Rata-rata indeks kinerja pengabdian kepada masyarakat dosen
tetap program studi (IKPKMup) per semester
4.3.6.1 Jumlah dosen tetap program studi yang dalam mendapatkan
penghargaan hibah, pendanaan program tingkat nasional dan
kegiatan akademik selama 3 tahun terakhir (PDNps)
4.3.6.2 Jumlah dosen tetap program studi yang dalam mendapatkan
penghargaan hibah, pendanaan program tingkat internasional
dan kegiatan akademik selama 3 tahun terakhir (PDlps)
4.3.7 Dosen tetap unit pengelola yang tugas belajar (DS)
4.4.1.1 Kecukupan dan kualifikasi pustakawan
4.4.1.2 Kecukupan dan kualifikasi laboran, teknisi, operator dan
programer
4.4.2 Kegiatan peningkatan kualifikasi dan kompetensi tenaga
kependidikan
5 Standar 5 5.1.1 Kebijakan tentang pembelajaran
5.1.2 Kelengkapan dan perumusan capaian pembelajaran
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 38
5.1.3 Karakteristik proses pembelajaran
5.1.4 Persyaratan kemampuan bahasa Inggris (standar TEFL atau
ELTS) yang ditetapkan pengelola dan program studi
5.2.1 Kesesuaian mata kuliah dan urutannya dengan capaian
pembelajaran
5.2.2 Presentase mata kuliah yang memiliki RPS
5.2.3.1 Praktikum/praktik di program studi mencakup beberapa aspek
5.2.3.2 Jumlah jam real yang digunakan untuk kegiatan praktikum/
praktek/ PKL
5.2.4 Mekanisme peninjauan Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
5.2.5 Peninjauan Kurikulum
5.2.6 Bukti dukungan unit pengelola
5.3.1 Metode pembelajaran
5.4.1 Monitoring dan evaluasi pelaksanaan proses pembelajaran
5.5.1 Pembimbingan akademik untuk meningkatkan prestasi
5.6.1 Efektivitas pembimbingan dan tugas akhir/skripsi
5.6.2 Kualitas tugas akhir/skripsi
5.6.3 Kualifikasi akademik dosen pembimbing tugas akhir/skripsi
5.7.1 Keberadaan pedoman dan instrumen sistem penilaian capaian
pembelajaran mencakup mekanisme, instrumen, metode,
sumber daya, sistem pengelolaan data, panduan dan sosialisasi
5.7.2 Integrasi proses pembelajaran dengan metode peniliaian
5.7.3 Penilaian mahasiswa
5.7.4 Evaluasi hasil penilaian capaian pembelajaran lulusan
5.7.5 Tindak lanjut terhadap hasil evaluasi capaian pembelajaran
lulusan
5.7.6 Mutu soal dan mutu jawaban ujian
5.8.1 Hasil perbaikan dan pemutakhiran sistim pembelajaran
5.9.1 Suasana akademik
6 Standar 6 6.1.1 Ruang kelas
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 39
6.1.2 Ruang kerja dosen tetap yang dapat menjaga privacy tersedia
6.1.3 Ruang perpustakaan
6.1.4 Ruang Akademik khusus
6.1.5 Ruang penunjang
6.1.6 Ruang administrasi dan kantor
6.2.1 Peralatan praktikum
6.2.2 Media pembelajaran
6.2.3.1 Bahan pustaka di perpustakaan
6.2.3.2 Bahan pustaka di perpustakaan berupa jurnal ilmiah nasional
terakreditasi/internasional
6.2.3.3 Bahan pustaka berupa prosiding
6.3.1 Ketersediaan sistem informasi
6.4.1 Keterlibatan program studi dalam perencanaan target kinerja,
perencanaan kegiatan kerja dan perencanaan alokasi dan
pengelolaan dana
6.4.2 Persentase anggaran yang diajukan oleh program studi
6.4.3 Akuntabilitas penggunaan dana
6.5.1 Ragam sumber perolehan dana
6.5.2 Persentase perolehan dana dari mahasiswa dibandingkan
dengan total penerimaan dana (PDM)
6.6.1 Penggunaan dana untuk operasional (DOP)
6.6.2 Rata-rata dana penelitian (juta rupiah) per dosen tetap per
tahun (DPNL)
6.6.3 Rata-rata dana pelayanan / pengabdian kepada masyarakat
(juta rupiah) per dosen tetap per tahun (DPKM)
7 Standar 7 7.1.1 Kebijakan Penelitian atau pedoman Penelitian institusi yang
mudah diakses dan diimplementasikan secara efektif
7.2.1 Peta jalan dan agenda penelitian
7.2.2 Persentase Penelitian dasar dan terapan
7.2.3 Keberadaan dan efektivitas pengelolaan kegiatan penelitian
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 40
7.3.1 Jumlah kegiatan penelitian dasar dan Terapan
7.3.2 Alokasi dana kegiatan penelitian dasar dan terapan
7.3.3 Kegiatan pengembangan penelitian dasar dan terapan
7.3.4 Jumlah artikel ilmiah
7.3.5 Jumlah artikel ilmiah yang tercatat dalam lembaga sitasi
7.3.6 Jumlah karya-karya dosen atau mahasiswa program studi yang
telah memperoleh Hak Kekayaan Intelektual (HaKI)
7.3.7 Dokumentasi pelaksanaan kegiatan penelitian
7.4.1 Keterlibatan mahasiwa PS dalam kegiatan penelitian
7.4.2 Kegiatan penelitian mahasiswa dalam kurikulum
7.5.1 Hasil/dampak/manfaat kegiatan penelitian dasar dan terapan
7.5.2 Penilaian kegiatan penelitian dasar dan terapan
8 Standar 8 8.1.1 Kebijakan PKM
8.2.1 Fokus dan agenda kegiatan PkM
8.2.2 Keberadaan dan efektivitas kelembagaan kegiatan PkM disertai
dokumen lengkap
8.3.1 Daftar dan jumlah kegiatan PkM dilakukan oleh dosen tetap
dalam 3 tahun terakhir
8.3.2 Daftar dan jumlah keterlibatan mahasiswa yang melakukan
PkM dosen dalam 3 tahun terakhir
8.3.3 Kegiatan PkM mahasiswa dalam kurikulum
8.3.4 Dokumentasi pelaksanaan kegiatan PkM program studi selama
3 tahun terakhir
8.4.1 Hasil/dampak/manfaat kegiatan PkM dosen
8.4.2 Penilaian kegiatan PkM
9 Standar 9 9.1.1 Ketersediaan pedoman dan perencanaan kerjasama
9.2.1 Kegiatan kerjasama dengan instansi di dalam negeri dalam tiga
tahun terakhir
9.2.2 Cakupan kerjasama program studi
9.2.3 Cakupan kerjasama akademik selama 3 tahun terakhir
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 41
9.2.4 Cakupan kerjasama non akademik
9.2.5 Mitra kerjasama
9.2.6 Kelengkapan aspek legalitas kerjasama yang ditindaklanjuti
9.3.1 Pelaksanaan monitoring dan evaluasi kerjasama
9.4.1 Hasil/dampak/manfaat kerjasama terhadap pencapaian target
9.4.2 Kepuasan mitra kerjasama
9.4.3 Tingkat kepuasan masyarakat terhadap kerjasama
10 Standar 10 10.1.1 Kesesuaian alokasi waktu 1 (satu) sks pada proses
pembelajaran berupa kuliah
10.1.2 Kesesuaian alokasi waktu 1 (satu) sks pada proses
pembelajaran berupa praktikum
10.2.1.1 Prinsip penilaian pada pembelajaran
10.2.1.2 Mekanisme penilaian
10.2.2.1 Predikat kelulusan mahasiswa tiap prodi
10.2.3.1 Mata kuliah dilengkapi dengan RA&E
10.2.3.2 Mata kuliah dilengkapi dengan RT
10.2.4.1 Dokumen pemeriksaan kesesuaian alat ukur asesmen
10.2.4.2 Instrumen penilaian pada proses dan hasil belajar mahasiswa
menggunakan rubrik dan / atau portofolio
10.2.5.1 Prosentase Nilai akhir semester Tepat Waktu (NTW) sesuai
dengan kalender akademik di ITS
10.3.1.2 Dosen telah mengikuti pelatihan PEKERTI dan / atau AA
10.3.1.3 Dekan harus melakukan pengembangan kompetensi dosen
10.3.1.4 Dekan harus melakukan upaya adanya peningkatan jumlah
guru besar di departemen.
10.3.2.1 Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
10.3.2.2 Penyusunan Rencana Asesmen dan Evaluasi (RA & E)
10.3.2.3 Pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan RPS
10.3.2.4 Pelaksanaan evaluasi sesuai dengan RA & E
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 42
10.3.2.5 Buku ajar/modul ajar/buku referensi yang diterbitkan dosen
bergelar profesor
10.3.3.1 Presentase dosen yang memiliki buku ajar, modul ajar dalam
Prodi (Nmodul)
10.4.1.1 Sarana untuk mahasiswa berkebutuhan khusus
10.4.1.2 Lerengan (ramp) untuk pengguna kursi roda;
10.4.1.3 Jalur pemandu (guiding block) di jalan atau koridor di
lingkungan kampus;
10.4.1.4 Peta/denah kampus atau gedung dalam bentuk peta/denah
timbul
10.4.1.5 Toilet atau kamar mandi untuk pengguna kursi roda
10.4.1.6 Jumlah buku, buku elektronik yang ditulis oleh dosen sesuai
dengan bidang ilmu ber-ISBN/jumlah dosen
10.5.1.1 Frekuensi rapat Departemen membahas proses pembelajaran
10.5.1.2 Presentase rata – rata kehadiran dosen pada setiap rapat
10.5.2.1 Pelaksanaan pembelajaran, dilakukan monitoring, evaluasi dan
tindak lanjut untuk memperbaiki tingkat kehadiran mahasiswa
(NA)
10.5.2.2 Pelaksanaan pembelajaran, dilakukan monitoring, evaluasi dan
tindak lanjut untuk memperbaiki tingkat kehadiran dosen
10.5.2.3 Pelaksanaan pembelajaran, dilakukan monitoring,
mengevaluasi dan memperbaiki tingkat ketersediaan materi
kuliah dalam bentuk modul ajar, diktat
10.5.2.4 Pelaksanaan pembelajaran, dilakukan monitoring dan evaluasi
terhadap dosen dalam perkuliahan minggu 1 untuk
menjelaskan Capaian Pembelajaran MK, RP, RAE.
10.5.2.5 Prodi mempunyai dokumen pemeriksaan kesesuaian alat ukur
asesmen untuk semua MK
10.5.2.6 Mata kuliah, dengan soal test diperiksa oleh Rumpun Mata
Kuliah (RMK)
10.5.2.7 Mata Kuliah dengan jumlah mahasiswa maksimum 40
mahasiswa per kelas (P40)
10.6.1.1 Prosentase mahasiswa asing
10.6.1.2 Rasio mata kuliah yang menggunakan e-learning terhadap
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran A – Daftar Indikator 43
seluruh mata kuliah
10.6.2.1 Jumlah hasil kegiatan kemahasiswaan
10.6.3.1 Nilai rata-rata Indeks Prestasi dosen (IPD)
10.6.3.2 Jumlah Penghargaan Tenaga Kependidikan
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 44
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian Tabel 4 Daftar Indikator Berdasarkan Jenis Penilaian Level Sarjana
No. Nomor Indikator Jenis Isian
Penjelasan Isian Singkat Pilihan Multiple Choice Unggah File Otomatis
Standar 1
1 1.1.1 v
2 1.1.2 v
3 1.2 v
Standar 2
4 2.1 v
5 2.2.1 v
6 2.2.2 v
7 2.3 v
8 2.4.1 v
9 2.4.2 v
10 2.4.3 v
11 2.5.1 v
12 2.5.2 v
Standar 3
13 3.1.1 v
14 3.1.2 v
15 3.2 v
16 3.3.1 v
17 3.3.2 v
18 3.3.3.1 v
19 3.3.3.2 v
20 3.3.4 v
21 3.4.1.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 45
22 3.4.1.2 v
23 3.4.1.3 v
24 3.4.2.1 v
25 3.4.2.2 v
26 3.4.2.3 v
27 3.5.1 v
28 3.5.2 v
29 3.6 v
Standar 4
30 4.1 v
31 4.2.1.1 v
32 4.2.1.2 v
33 4.2.2.1 v
34 4.2.3.1 v
35 4.2.3.2 v
36 4.3.1.1 v
37 4.3.1.2 v
38 4.3.2 v
39 4.3.3 v
40 4.3.4.1 v
41 4.3.4.2 v
42 4.3.5.1 v
43 4.3.5.2 v
44 4.3.6.1 v
45 4.3.6.2 v
46 4.3.7 v
47 4.4.1.1 v
48 4.4.1.2 v
49 4.4.2 v
Standar 5
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 46
50 5.1.1 v
51 5.1.2 v
52 5.1.3 v
53 5.1.4 v
54 5.2.1 v
55 5.2.2 v
56 5.2.3 v
57 5.2.4 v
58 5.2.5 v
59 5.2.6 v
60 5.3.1 v
61 5.4.1 v
62 5.5.1 v
63 5.6.1 v
64 5.6.2 v
65 5.6.3 v
66 5.7.1 v
67 5.7.2 v
68 5.7.3 v
69 5.7.4 v
70 5.7.5 v
71 5.7.6 v
72 5.8.1 v
73 5.9.1 v
Standar 6
74 6.1.1 v
75 6.1.2 v
76 6.1.3 v
77 6.1.4 v
78 6.1.5 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 47
79 6.1.6 v
80 6.2.1 v
81 6.2.2 v
82 6.2.3.1 v
83 6.2.3.2 v
84 6.2.3.3 v
85 6.3.1 v
86 6.4.1 v
87 6.4.2 v
88 6.4.3 v
89 6.5.1 v
90 6.5.2 v
91 6.6.1 v
92 6.6.2 v
93 6.6.3 v
Standar 7
94 7.1.1 v
95 7.2.1 v
96 7.2.2 v
97 7.2.3 v
98 7.3.1 v
99 7.3.2 v
100 7.3.3 v
101 7.3.4 v
102 7.3.5 v
103 7.3.6 v
104 7.3.7 v
105 7.4.1 v
106 7.4.2 v
107 7.5.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 48
108 7.5.2 v
Standar 8
109 8.1.1 v
110 8.2.1 v
111 8.2.2 v
112 8.3.1 v
113 8.3.2 v
114 8.3.3 v
115 8.3.4 v
116 8.4.1 v
117 8.4.2 v
Standar 9
118 9.1.1 v
119 9.2.1 v
120 9.2.2 v
121 9.2.3 v
122 9.2.4 v
123 9.2.5 v
124 9.2.6 v
125 9.3.1 v
126 9.4.1 v
127 9.4.2 v
128 9.4.3 v
Standar 10
129 10.1.1 v
130 10.1.2 v
131 10.2.1.1 v
132 10.2.1.2 v
133 10.2.2.1 v
134 10.2.3.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 49
135 10.2.3.2 v
136 10.2.4.1 v
137 10.2.4.2 v
138 10.2.5.1 v
139 10.3.1.2 v
140 10.3.1.3 v
141 10.3.1.4 v
142 10.3.2.1 v
143 10.3.2.2 v
144 10.3.2.3 v
145 10.3.2.4 v
146 10.3.2.5 v
147 10.3.3.1 v
148 10.4.1.1 v
149 10.4.1.2 v
150 10.4.1.3 v
151 10.4.1.4 v
152 10.4.1.5 v
153 10.4.1.6 v
154 10.5.1.1 v
155 10.5.1.2 v
156 10.5.2.1 v
157 10.5.2.2 v
158 10.5.2.3 v
159 10.5.2.4 v
160 10.5.2.5 v
161 10.5.2.6 v
162 10.5.2.7 v
163 10.6.1.1 v
164 10.6.1.2 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 50
165 10.6.2.1 v
166 10.6.3.1 v
167 10.6.3.2 v
Standar 11
168 11.1.1 v
169 11.1.2 v
170 11.1.3 v
171 11.2.1 v
172 11.2.2 v
173 11.3.1 v
174 11.3.2 v
175 11.3.3 v
176 11.4.1 v
177 11.4.2 v
178 11.4.3 v
179 11.5.1 v
180 11.5.2 v
181 11.5.3 v
182 11.5.4 v
183 11.5.5 v
184 11.5.6 v
185 11.6.1 v
186 11.6.2 v
187 11.6.3 v
188 11.6.4 v
189 11.6.5 v
190 11.6.6 v
191 11.7.1 v
192 11.7.2 v
193 11.7.3 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 51
194 11.7.4 v
195 11.7.5 v
196 11.8.1 v
197 11.8.2 v
198 11.8.3 v
199 11.8.4 v
200 11.8.5 v
201 11.9.1 v
202 11.9.2 v
203 11.9.3 v
204 11.9.4 v
205 11.9.5 v
206 11.10.1 v
207 11.10.2 v
208 11.11.1.1 v
209 11.11.1.2 v
210 11.11.1.3 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 52
Tabel 5 Daftar Indikator Berdasarkan Jenis Penilaian Level Magister
No. Nomor Indikator Jenis Isian
Penjelasan Isian Singkat Pilihan Multiple Choice Unggah File Otomatis
Standar 1
1 1.1.1 v
2 1.1.2 v
3 1.2 v
Standar 2
4 2.1 v
5 2.2.1 v
6 2.2.2 v
7 2.3 v
8 2.4.1 v
9 2.4.2 v
10 2.4.3 v
11 2.5.1 v
12 2.5.2 v
Standar 3
13 3.1.1 v
14 3.1.2 v
15 3.2.1 v
16 3.3.1 v
17 3.3.2 v
18 3.3.3 v
19 3.3.4.1 v
20 3.3.4.2 v
21 3.3.5 v
22 3.4.1.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 53
23 3.4.1.2 v
24 3.4.1.3 v
25 3.4.2.1 v
26 3.4.2.2 v
27 3.4.2.3 v
28 3.5.1 v
29 3.5.2 v
30 3.6 v
Standar 4
31 4.1 v
32 4.2.1.1 v
33 4.2.1.2 v
34 4.2.2.1 v
35 4.2.3.1 v
36 4.2.3.2 v
37 4.3.1.1 v
38 4.3.1.2 v
39 4.3.2 v
40 4.3.3 v
41 4.3.4.1 v
42 4.3.4.2 v
43 4.3.5.1 v
44 4.3.5.2 v
45 4.3.6.1 v
46 4.3.6.2 v
47 4.4.1.1 v
48 4.4.1.2 v
49 4.4.2 v
Standar 5
50 5.1.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 54
51 5.1.2 v
52 5.1.3 v
53 5.1.4 v
54 5.2.1 v
55 5.2.2 v
56 5.2.3 v
57 5.2.4 v
58 5.2.5 v
59 5.2.6 v
60 5.3.1 v
61 5.4.1 v
62 5.5.1 v
63 5.6.1 v
64 5.6.2 v
65 5.6.3 v
66 5.7.1 v
67 5.7.2 v
68 5.7.3 v
69 5.7.4 v
70 5.7.5 v
71 5.7.6 v
72 5.8.1 v
73 5.9.1 v
Standar 6
74 6.1.1 v
75 6.1.2 v
76 6.1.3 v
77 6.1.4 v
78 6.1.5 v
79 6.2.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 55
80 6.2.2 v
81 6.2.3.1 v
82 6.2.3.2 v
83 6.2.3.3 v
84 6.3.1 v
85 6.4.1 v
86 6.4.2 v
87 6.4.3 v
88 6.5.1 v
89 6.5.2 v
90 6.6.1 v
91 6.6.2 v
92 6.6.3 v
Standar 7
93 7.1.1 v
94 7.2.1 v
95 7.2.2 v
96 7.2.3 v
97 7.3.1 v
98 7.3.2 v
99 7.3.3 v
100 7.3.4 v
101 7.3.5 v
102 7.3.6 v
103 7.3.7 v
104 7.4.1 v
105 7.4.2 v
106 7.5.1 v
107 7.5.2 v
Standar 8
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 56
108 8.1.1 v
109 8.2.1 v
110 8.2.2 v
111 8.3.1 v
112 8.3.2 v
113 8.3.3 v
114 8.3.4 v
115 8.4.1 v
116 8.4.2 v
Standar 9
117 9.1.1 v
118 9.2.1 v
119 9.2.2 v
120 9.2.3 v
121 9.2.4 v
122 9.2.5 v
123 9.2.6 v
124 9.3.1 v
125 9.4.1 v
126 9.4.2 v
127 9.4.3 v
Standar 10
128 10.1.1 v
129 10.2.1.1 v
130 10.2.1.2 v
131 10.2.3.1 v
132 10.2.3.2 v
133 10.2.4.1 v
134 10.2.4.2 v
135 10.2.5.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 57
136 10.2.5.2 v
137 10.3.1.1 v
138 10.3.1.2 v
139 10.3.2.1 v
140 10.3.2.2 v
141 10.3.2.3 v
142 10.3.3.1 v
143 10.4.1.1 v
144 10.4.1.2 v
145 10.4.1.3 v
146 10.4.1.4 v
147 10.4.1.5 v
148 10.4.1.6 v
149 10.5.1.1 v
150 10.5.1.2 v
151 10.5.2.1 v
152 10.5.2.2 v
153 10.6.1.1 v
154 10.6.1.2 v
155 10.6.1.3 v
156 10.6.2 v
157 10.6.3 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 58
Tabel 6 Daftar Indikator Berdasarkan Jenis Penilaian Level Diploma
No. Nomor Indikator Jenis Isian
Penjelasan Isian Singkat Pilihan Multiple Choice Unggah File Otomatis
Standar 1
1 1.1.1 v
2 1.1.2 v
3 1.2 v
Standar 2
4 2.1 v
5 2.2.1 v
6 2.2.2 v
7 2.3 v
8 2.4.1 v
9 2.4.2 v
10 2.4.3 v
11 2.5.1 v
12 2.5.2 v
Standar 3
13 3.1.1 v
14 3.1.2 v
15 3.2 v
16 3.3.1 v
17 3.3.2 v
18 3.3.3.1 v
19 3.3.3.2 v
20 3.3.4 v
21 3.4.1.1 v
22 3.4.1.2 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 59
23 3.4.1.3 v
24 3.4.2.1 v
25 3.4.2.2 v
26 3.4.2.3 v
27 3.5.1 v
28 3.5.2 v
29 3.6 v
Standar 4
30 4.1 v
31 4.2.1.1 v
32 4.2.1.2 v
33 4.2.2.1 v
34 4.2.3.1 v
35 4.2.3.2 v
36 4.3.1.1 v
37 4.3.1.2 v
38 4.3.2 v
39 4.3.3 v
40 4.3.4.1 v
41 4.3.4.2 v
42 4.3.5.1 v
43 4.3.5.2 v
44 4.3.6.1 v
45 4.3.6.2 v
46 4.3.7 v
47 4.4.1.1 v
48 4.4.1.2 v
49 4.4.2 v
Standar 5
50 5.1.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 60
51 5.1.2 v
52 5.1.3 v
53 5.1.4 v
54 5.2.1 v
55 5.2.2 v
56 5.2.3.1 v
57 5.2.3.2 v
58 5.2.4 v
59 5.2.5 v
60 5.2.6 v
61 5.3.1 v
62 5.4.1 v
63 5.5.1 v
64 5.6.1 v
65 5.6.2 v
66 5.6.3 v
67 5.7.1 v
68 5.7.2 v
69 5.7.3 v
70 5.7.4 v
71 5.7.5 v
72 5.7.6 v
73 5.8.1 v
74 5.9.1 v
Standar 6
75 6.1.1 v
76 6.1.2 v
77 6.1.3 v
78 6.1.4 v
79 6.1.5 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 61
80 6.1.6 v
81 6.2.1 v
82 6.2.2 v
83 6.2.3.1 v
84 6.2.3.2 v
85 6.2.3.3 v
86 6.3.1 v
87 6.4.1 v
88 6.4.2 v
89 6.4.3 v
90 6.5.1 v
91 6.5.2 v
92 6.6.1 v
93 6.6.2 v
94 6.6.3 v
Standar 7
95 7.1.1 v
96 7.2.1 v
97 7.2.2 v
98 7.2.3 v
99 7.3.1 v
100 7.3.2 v
101 7.3.3 v
102 7.3.4 v
103 7.3.5 v
104 7.3.6 v
105 7.3.7 v
106 7.4.1 v
107 7.4.2 v
108 7.5.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 62
109 7.5.2 v
Standar 8
110 8.1.1 v
111 8.2.1 v
112 8.2.2 v
113 8.3.1 v
114 8.3.2 v
115 8.3.3 v
116 8.3.4 v
117 8.4.1 v
118 8.4.2 v
Standar 9
119 9.1.1 v
120 9.2.1 v
121 9.2.2 v
122 9.2.3 v
123 9.2.4 v
124 9.2.5 v
125 9.2.6 v
126 9.3.1 v
127 9.4.1 v
128 9.4.2 v
129 9.4.3 v
Standar 10
130 10.1.1 v
131 10.1.2 v
132 10.2.1.1 v
133 10.2.1.2 v
134 10.2.2.1 v
135 10.2.3.1 v
Panduan Penggunaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Lampiran B – Daftar Indikator Berdasar Jenis Isian 63
136 10.2.3.2 v
137 10.2.4.1 v
138 10.2.4.2 v
139 10.2.5.1 v
140 10.3.1.2 v
141 10.3.1.3 v
142 10.3.1.4 v
143 10.3.2.1 v
144 10.3.2.2 v
145 10.3.2.3 v
146 10.3.2.4 v
147 10.3.2.5 v
148 10.3.3.1 v
149 10.4.1.1 v
150 10.4.1.2 v
151 10.4.1.3 v
152 10.4.1.4 v
153 10.4.1.5 v
154 10.4.1.6 v
155 10.5.1.1 v
156 10.5.1.2 v
157 10.5.2.1 v
158 10.5.2.2 v
159 10.5.2.3 v
160 10.5.2.4 v
161 10.5.2.5 v
162 10.5.2.6 v
163 10.5.2.7 v
164 10.6.1.1 v
165 10.6.1.2 v
top related