laporan pendidikan sdn bojong
Post on 05-Jul-2015
1.597 Views
Preview:
TRANSCRIPT
BAB I
PENDAHULUAN
Dengan berakhirnya Tahun Pelajaran 2008/2009 dan akan tibanya Tahun
Pelajaran 2009/2010, maka sudah merupakan kewajiban bagi kami untuk
menyampaikan laporan pelaksanaan pendidikan yang telah kami laksanakan
selama kurun waktu satu tahun pelajaran. Adapun laporan ini kami sampaikan
kepada Bapak Camat Gunungtanjung, Bapak Kepala Dinas Pendidikan
Kecamatan Gunungtanjung, Dewan Sekolah SDN Bojongsari dan Orang Tua
wali/murid SDN Bojongsari.
Pada garis bersarnya ada tiga pokok yang akan kami bahas . yaitu : tujuan, fungsi
dan ruang lingkup laporan pendidikan.
A. Tujuan
1. Memberikan gambaran kepada semua pihak tentang kegiatan
pendidikan yang dilaksanakan di SDN Bojongsari.
2. Menyampaikan informasi kepada semua pihak yang
berkepentingan tentang keberhasilan, kekurangan baik sarana maupun
prasarana yang ada.
3. Untuk membina komunikasi yang erat baik antara sekolah,
masyarakat, orang tua wali murid dan pemerintah mengenai pendidikan di
SDN Bojongsari.
4. Sebagai bahan evaluasi, pembuatan program kerja dan
pelaksanaannya pada tahun ajaran 2009/2010.
B. Fungsi
1. Sebagai tolak ukur keberhasilan program kerja
2. Sebagai pola dasar bahan program kerja yang akan datang
3. Merupakan bahan pertimbangan keberhasilan program
yang lalu, sekarang dan yang akan datang.
1
C. Ruang Lingkup Bahan Laporan
1. Bidang Umum
2. Bidang Pengajaran
3. Bidang Kemuridan
4. Bidang Personalia
5. Bidang Inventaris
6. Bidang Keuangan
7. Bidang Humas
BAB II
PEMBAHASAN LAPORAN PENDIDIKAN
TAHUNJ PELAJARAN 2008/2009
1. Masalah Umum
Bidang Adminstrasi
a. Menyusun rencana kerja pada awal tahun ajaran diantaranya Rencana
tahunan , rencana kerja semester dan bulanan yang dirumuskan
melalui rapat guru.
b. Melengkapi administrasi sekolah diantaranya : Struktur Organisasi
Sekolah, Papan data sekolah, dan administrasi lainnya.
Rapat-rapat
a. Mengikuti rapat rutin dinas kepala sekolah yang dilaksanakan setiap
awal bulan di Kantor Dinas kecamatan Gunungtanjung.
b. Rapat rutin dinas sekolah dilaksanakan setiap bulan setelah
pelaksanaaan rapat kepala sekolah.
c. Rapat dengan orang tua wali murid dilaksanakan sebanyak 2 kali
dalam satu tahun ajaran.
d. Melaksanakn rapat dengan Dewan Sekolah dalam penyusunan RAPBS
disamping rapat tersebut juga dilaksanakan rapat secara insidentil
sesuai dengan keperluan.
e. Rapat dengan orang tua wali murid kelas VI menjelang pelaksanaan
Ujian Sekolah Bersetandar Nasional ( UAS BN ) dan US
2
f. Rapat penyusunan /Pembuatan KTSP ( Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan )
Peningkatan Propesionalisme Kepala Sekolah dan Guru.
a. Pada tahun ini kami mengikutsertakan kepala sekolah dan guru untuk
mengikuti penataran sebagai berikut :
2 orang guru/KS mengikuti penataran Bahasa Sunda
1 Orang guru mengikuti pelatihan Bola kerangjang
1 Orang guru mengikuti pelatihan pengelolaan Uang BOS
4 orang guru mengikuti Seminar Pendidikan
b. Kegiatan KKKS dilaksanakan secara rutin setiap bulan 2 kali
pertemuan yaiti minggu ke 1 dan ke 2.
c. Melaksanakan kegiatan KKG bagi guru dengan jadwal pelaksanaan
sebagai berikut :
- Guru Agama setiap Hari Kamis minggu ke I dan III
- Guru Penjas Orkes setiap hari Rabu
- Guru kelas I , 2 dan 3 Hari Kamis minggu ke I dan III
- Guru Kelas 4, 5, dan 6 Hari Sabtu minggu ke I dan III
Pelaporan-pelaporan
Laporan-laporan dikerjakan sesuai dengan pelaksanaan kegiatan dan
disampaikan ke Dinas Pendidikan Kecamatan Gunungtanjung
diantaranya :
- Laporan Kegiatan PSB
- Laporan bulanan / daftar I
- Laporan Keuangan ( SPJ BOS ) setiap triwulan
- Laporan hasil kegiatan Ulum semester I dan II
- Laporan guru yang telah masanya untuk diusulkan
kenaikan tingkat. Dan sebagainya.
- Laporan Kegiatan US dan UASBN
- Dan laporan lainnya
3
Libur Sekolah
Pelaksanaan Libur Sekolah berpedoman pada kalender pendidikan atau
atas dasar ketentuan yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten
dan UPTD Pengelola TK, SD/SLB Kecamatan Gunungtanjung.
Pemeliharaan Halaman Sekolah
a. Pada tahun ini sesuai dengan program kerja, alhamdulillah kami telah
dapat menyelesaikan pembangunan panggung untuk kegiatan siswa.
Yang biaya pembangunannnya diperoleh dari iuran swadaya orang tua
siswa.
Laporan Pendidikan
Laporan awal tahun baik mengenai kemuridan maupun masalah keuangan
( RAPBS ) secara tertulis disampaikan kepada UPTD Pengelola TK,
SD/SLB Kecamatan Gunungtanjung yaitu pada awal bulan Agustus.
a. Laporan Akhir Tahun disampaikan pada :
- Secara lisan kepada orang tua/wali murid pada waktu kenaikan
kelas.
- Secara tertulis kepada Kepala UPTD Pengelola TK, SD/SLB
Kecamatan Gunungtanjung dan Dewan Sekolah.
2. Bidang Pengajaran
Tata Laksana
a. Tata Laksana Sekolah
Pelaksanaan Tata Laksana Sekolah disesuaikan dengan buku
petunjuk. Tata Laksana Sekolah dibuat oleh Kepala Sekolah dengan
dibantu oleh guru.
b. Tata Laksana Kelas
Pelaksanaan Tata Laksana Kelas disesuaikan dengan buku Instrumen
Tata Laksana Kelas.
4
Proses Belajar Mengajar (KBM)
a. Waktu pelaksaan KBM pagi hari.
b. Proses Belajar Mengajar disesuaikan dengan perkembangan kurikulum
yang berlaku.
c. Semua kelas telah menggunakan kurikulum 2006/KTSP
d. Penambahan jam belajar/LES diberikan pada siswa sat menjelang
Ulum dan US, dilaksanakan sore hari.
e. Kegiatan ektrakurikuler dilaksanakan sore hari dengan jadwal sbb :
Pramuka setiap hari Jum’at jam 13.00 s/d 15.30
Olah Raga setiap hari Sabtu jam 13.30 s/d 15.30 minggu ke I –II
Kesenian hari sabtu jam 13.30 s/d 15.30 minggu ke III –IV
Ulangan Umum dan Ujian Sekolah
a. Ulangan Blok Semester I dilaksanakan bulan Desember 2009 diikuti
oleh seluruh siswa
b. Ulangan Kenaikan Kelas ( UKK ) dilaksanakan bulan Juni 2010
diikuti oleh seluruh siswa I s/d V
c. Melaksanakan Ujian Sekolah (US) dan Ujian Akhir Sekolah
bersetandar Nasional ( UASBN ) bagi siswa kelas VI yang diikuti oleh
33 siswa terdiri dari 23 siswa perempuan dan 10 siswa laki-laki.
Berdasarkan hasil peripikasi Panitia US dan UASBN siswa
dinyatakan lulus/kelulusan 100 %.
3. Bidang Kesiswaan
Penerimaan Murid Baru
Berdasarkan hasil musyawarah pembentukan panitia Penerimaan Siswa
Baru
( PSB ) diputuskan sebagai berikut :
Penanggungjawab PSB : Kepala Sekolah SDN Bojongsari.
K e t u a : Hj . Rina Suryani
Serkretaris : Ade Iskandar
5
Anggota : Iros Roslina
A p u d
Waktu pelaksanaan penerimaan siswa baru yaitu : tanggal 22 Juni s/d 12
Juli 2010.
Persaratan penerimaan siswa baru berdasarkan usia siswa pada saat
mendaptar.
Pada Tahun Ajaran 2009/2010 panitia PSB menerima siswa baru kelas I
s/d VI sebagai terlihat pada tabel di bawah ini :
NO KELAS LAKI-LAKI PEREMPUAN JUMLAH
1 I 22 21 43
2 II 25 24 49
3 III 23 9 34
4 IV 31 26 57
5 V 21 28 49
6 VI 10 23 33
JUMLAH 133 132 265
Siswa Drop Out
Pada tahun Pelajaran 2009/2010 siswa draup out sebanyak 0 % , hal ini
karena kesadaran masyarakat terhadap pendidikan sudah baik.
Ketuntasan belajar siswa
Kenaikan Kelas dan Kelulusan
a. Kenaikan Kelas
Kriteria kenaikan kelas :
1. Kehadiran Siswa ≥75 %
2. Telah menyelesaikan seluruh program dengan memenuhi KKM
setiap mata pelajaran
3. Berprilaku baik
b. Kelulusan
Peserta Ujian Sekolah ( US ) Sekolah Dasar Negeri Bojongsari yang
6
dinyatakan Lulu/Tamat adalah peserta yang memenuhi kriteria sebagai
berikut :
A. Lulus Ujian Akhir Sekolah Sekolah Bersetandar nasional ( UAS
BN ) yakni :
1. Nilai Minimum Kelulusan UASBN Mata Pelajaran Bahasa
indonesia adalah 5,00
( lima koma nol nol )
2. Nilai Minimum Kelulusan UAS BN Mata Pelajaran Matematika
adalah 5,50
( lima koma lima nol )
3. Nilai Minimum Kelulusan UAS BN Mata Pelajaran Ilmu
Pengetahuan Alam ( IPA ) adalah 5,00
( lima koma nol nol )
B. Lulus Ujian Sekolah ( UAS ) yakni :
1. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Pendidikan Agama
dan Akhlak Mulia untuk Ujian tertulis dan praktek adalah 6,70
( Enam koma tujuh nol )
2. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan dan Kepribadian adalah 6,50
( Enam koma lima nol )
3. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan
Sosial adalah 6,00
( Enam koma nol nol )
4. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Estetika dan PJOK
adalah 6,00
( Enam koma nol nol )
5. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Seni Budaya dan
Keterampilan adalah 6,80
( Enam koma delapan nol )
6. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Bahasa Sunda
untuk Ujian tertulis dan praktek adalah 6,50
( Enam koma lima nol )
7
7. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Bahasa Inggris
untuk Ujian tertulis dan praktek adalah 6,20 (enam koma dua nol)
8. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Praktek Bahasa
indonesia daqn Ilmu Pengetahuan Alam adalah 6,19
( Enam koma Sembilan belas )
C.Lulus Satuan Pendidikan, yakni :
1. Lulus Ujian Akhir Sekolah bersetandar Nasional ( UAS BN )
2. Lulus Ujian Akhir Sekolah ( UAS )
3. Lulus Nilai Sikap dan Akhlah dengan kriteria Baik ( B )
D. Siswa yang dinyataka lulus.
Peserta didik yang dinyatakan lulus adalah yang memenuhi kriteria
kelulusan UAS BN, UAS dan Kelulusan satuan Pendidikan.
Peserta didik yang dinyatakan lulus berhak mendapatkan Ijazah ( Surat Tanda
Tamat Belajar )
Berdasarkan kriteria kenaiakn kelas dan kriteria kelulusan di atas dan hasil rapat
kenaikan kelas dan kelulusan yang dilaksanakan oleh kepala sekolah , dewan
guru dan komite sekolah ditetapkan sebagai berikut :
KELASBANYAK
SISWA
NAIK
KELAS/LULUS
TIDAK
NAIK/TIDAK
LULUS
PROSENTASI
KENAIKAN/KELUL
USAN
I 43 53 3 96,4 %
II 49 36 2 97,3 %
III 34 57 - 100 %
IV 57 50 - 100 %
V 49 34 - 100 %
VI 33 44 - 100 %
JUMLAH 265 275 5 99,3 %
8
Sampai dengan berakhirnya Tahun Pelajaran 2009/2010 keadaan murid dapat terlihat pada tabel di bawah ini :
AWAL TAHUN AJARAN 2009/2010AKHIR TAHUN AJARAN
2009/2010
KELASLAKI-
LAKIPEREMPUAN JUMLAH
LAKI-
LAKIPEREMPUAN JUMLAH
I 22 21 43 22 21 43
II 25 24 49 25 24 36
III 26 9 35 25 9 34
IV 31 26 57 32 26 57
V 21 28 49 21 28 49
VI 10 24 34 10 23 33
JUMLAH 135 132 267 134 131 265
9
Bimbingan dan Konseling
Dalam hal pelaksanaan Bimbingan dan Konseling bagi siswa
dilaksanakan beberapa kegiatan diantaranya ;
a. siswa yang mengalami kelambanan belajar diberikan bimbingan
khusus yang dilaksanakan oleh guru kelas masing-masing.
b. Selain bimbingan khusus badi siswa yang mengalami keterlambatan
belajarar , bimbingan diberikan bagi siswa yang memiliki bakat
khusus atau memilki kecerdasan lebih dari pada yang lain. Dengan
kelompok bimbingan sebagaiberikut :
Kelompok siswa berprestasi baik
Kelombok siswa berbakat olah raga
Kelompok siswa berbakat seni
Kegiatan-Kegiatan Siswa
Untuk lebih meningkatkan kegairahan belajara mengajar dan mendorong
motifasi minat belajar siswa, maka kami melaksanakan beberapa kegiatan
baik kegiatan yang dilaksanakan intern sekolah maupun kegiatan lomba
antara sekolah Tk.Kecamatan dan kabupaten diantaranya :
a. Perlombaan atara siswa di sekolah yang meliputi :
Lomba cerdas cermat
Lomba membaca
Lomba mewarnai/melukis
Lomba pasanggiri pupuh
Lomba pidato dan biantara
Pemilihan siswa berprestasi
Lomba beberapa permainan olah raga
b. Mengikut sertakan siswa pada kegiatan Lomba Tingkat se kwaran
Gunungtanjung.
c. Mengikutsertakan Siswa dan Guru pada kegiatan Porsifitas
Tk..Kecamatan Gunungtanjung dan Tk.Kabupaten Tasikmalaya yang
meliputi mata lomba sebagai berikut :
10
Bidang akademik
Bidang Olah raga
Bidang Kesenian
Sapta Lomba
d. Prestasi yang diraih dari semua kegiatan lomba diatas sebagai berikut :
Prestasi pada kegiatan lomba Tingkat Kecamatan
Juara I Olimpiade IPA Jalun A dan B
Juara I Melukis
Juara I Baca Berita
Juara I Catur
Juara II Olimpiade IPA Jalur B
Juara II
Juara III Baca Berita bahsa Inggris
Juara III Kasidahan
Prestasi Pada kegiatan lomba Tingkat Kabupaten
Juara II Seni lukis
Juara III Catur
Juara Harapan III Olimpiade IPA Jalur B
4. Bidang Personalia
Keadaan Tenaga Guru
Keadaan personil di SD Negeri Bojongsari sudah mencukupi.
Mengatur menginventarisir tenaga yang ada, diberikan tugas mengajar dan
tugas-tugas yang lainnya sebagai berikut :
PEMBAGIATAN TUGAS MENGAJAR :
No Nama Guru Tugas Mengajar
1 Hj. Rina Suryani Guru Kelas I/A
2 Iros Roslina Guru Kelas I/B
3 N Elin Suratin Guru Kelas II
4 Agis Suryani Guru Kelas III
5 Suhikmat Guru Kelas IV/A
6 Dedi Mulyadi Guru Kelas IV/B
11
7 Eneng Huyeu Dewi Guru Kelas V/A
8 Ade Iskandar, S.Pd Guru Kelas V/B
9 A p u d, S.Pd Guru Kelas VI
10 Kusnawan,S.PdI Guru Agama Kelas
11. H. Aip Ibrahim ,S.Pd Guru Penjasorkes
12. Ii Asari S.Ag Guru Guru Mulok
13. Teti Ernawati Guru Mulok
TUGAS GURU DALAM KEGITAN EKTRAKURIKULER
No Nama GuruMembimbing siswa dalam
kegiatan Ektrakurikuler
1 Hj. Rina Suryani Pramuka Siaga
2 N. Etin Suratin Pramuka Siaga
3 Iros Roslina U K S
4 Agis Suryani Pramuka penggalang PI
5 Ade iskandar, S.Pd Kesenian
6 Dedi Mulyadi Paskibra
7 Suhikmat Kesenian
8 Eneng Huyeu Dewi Pramuka Penggalang PI
9 A p u d, S.Pd Pramuka Penggalang pa
10 Kusnawan,S.PdI Keagamaan
11. H. Aip Ibrahim ,S.Pd Olah Raga
12. Ii Asari S.Ag Keagamaan
13. Teti Ernawati Kesenian
TUGAS TAMBAHAN :
No Nama Guru Tugas Tambahan
1 H. Aip Ibrahim ,S.Pd Bendahara BOS
2 Suhikmat Sekretaris Keuangan BOS
3 Ade Iskandar, S.Pd Keuangan Tabungan
12
4 Hj. Rina Suryani Keuangan SBPP
5 H. Aip Ibrahim ,S.Pd Keuangan Swadaya Masyarakat
6 A p u d, S.Pd Kesiswaan
7 Eneng Huyeu Dewi Administrasi sekolah
8 Iros Roslina Administrasi sekolah
9. Agis Suryani Kurikulum
10 Dedi Mulyadi Kurikulum
Pendidikan Guru
- 1 orang guru berijazah SPG atau Sederajat
- 9 orang guru berijazah D II
- 5 orang guru berijazah S I
Kenaikan Tingkat
Dalam Tahun Ajaran 2009/2010 kami mengusulkan CPNS menjadi PNS
sebanyak 4 orang untuk periode Oktober 2009 yaitu ,
Elin Suryatin
Iros Roslina
Agis Suryani
Eneng Huyeu Dewi
5. Masalah Bangunan, Peralatan dan Perlengkapan Sekolah
Bangunan Sekolah
Pada tahun ajaran 2008/2009 kami memperoleh dana bantuan untuk
rehabilitasi ruang kelas , pembangunan WC dan sarana air bersih melalui
Dana Alokasi Khusus ( DAK ) yang meliputi :
Rehabilitasi Ruang belajar 4 Kelas
Pengadaan WC 4 buah
Pengadaan sarana air bersih 1 unit
Adapun keadaan dan kondisi banguan SDN Bojongsari saat ini sebagai
berikut :
13
NO NAMA BANGUNAN
KONDIDI BANGUNANKEBUTU
HAN KET
BAIKRUSAK
RINGAN
RUSAK
BERAT
1. Ruang Belajar 4 3 - 10 Kurang
2. Ruang Kepala - - - 1 Belum ada
3. Ruang Guru - - - 1 Belum ada
4. Ruang perpustakaan - - - 1 Belum ada
5. Ruang Labolatorium - - - 1 Belum ada
6. Mushola - - - 1 Belum ada
7. WC 4 - 2 - Cukup
8. Rudin Kepala - - 1 1
9. Rudin Guru - - 2 2 Kurang
10 Sarana air bersih - 1 - 1
Alat Peraga
Pada tahun ini sekolah kami telah memiliki beberapa alat peraga dan
media pembelajaran yang diperoleh dari Dana Alokasi Khusus ( DAK )
sebagai berikuit :
NO Nama Alat Peraga Baanyaknya Keterangan
1. KIT IPA 4
2. KIT Bahasa 3
3. KIT IPBA 3
4. Globe 3
5. Atlas 12
6. KIT Matematika 6
Selain dari dana bantuan DAK , pengadaan Alat peraga kamipun usahakan
dari dana BOS tahun anggaran 2008/2009 kami telah mengupayakan
beberapa alat bantu pembelajaran tersebut sebagai berikut :
14
Bola Voly
Suling
Seperangkat alat permainan Bola keranjang
Buku Pegangan murid dan Perpustakaan.
Pada tahun ini kami telah mengupayakan pemenuhan buku sumber
belajar baik melalui dan BOS reguler maupun dari BOS buku,
disamping itu kamipun memperoleh bantuan untuk pengadaan buku
pengayaan dan perpustakaan melalui Dana Alokasi Khusus
( DAK )sehingga pengadaan buku-buku perpustakaan sudah agak
mencukupi . Kedaan Buku pelajaran dan perpustakaan dapat dilihat
sebagaimana pada tabel berikut ini :
NO NAMA BUKUKebutuhan Buku .. …..eksp Kekurangan buku . …….eksp
I II III IV V VI I II III IV V VI
1 Agama 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13
2 PKN 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13
3 IPA 40 60 50 34 45 26 - - - - - -
4 Matematika 40 60 50 34 45 26 - - - - - -
5 BahasaIndonesia 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13
6 IPS 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13
7. B.Sunda 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13
8. Bahasa Inmggris 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13
9. Olah Raga 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13
10. KTK 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13
Untuk buku perpustakaan kami memiliki …………..eksemplar.
Dalam pengelolan buku perpustakaan masih belum optimal dikarenakan sumber
daya manusianya belum memadai, karena itu dibutuhkan tenaga khususs bidang
perpustakaan.
Perkakas dan Meubeuler
Pada Tahun Anggaran 2008/2009 kami telah mengupayaan pemenuhan
kebutuhan meubeuler melalui bantuan dana dari pemerintah yaitu DAK
disamping swadaya sekolah dari dana alakosai BOS. Diantaranya :
Kursi dan meja Murid
15
Lermari Perpustakaan
Lemari Kelas
Kursi dan meja murid
Adapun keadaan sarana meubeuler dapat dilihat dari data sebagai
berikut :
NO NAMA BARANGKEADAAN SAMP[AI SAAT INI
KETKEBUTUHAN TERSEDIA KEKURANGAN
1 Meja Murid 144 144 -
2 Kursi Murid 277 251 -
3 Kursi Guru 20 10 10
4 Meja Guru 20 10 10
5 Lemari kelas 7 7 -
6 Lem perpustakaan 3 1 2
7 Rak buku 4 1 3
8 Lemari barang 4 1 3
9 Lemari Tropi 1 - 1
10 Lemari lab 1 - 1
6. Bidang Keuangan
Uang Gaji Guru dan Penjaga
Gaji pegawai selama 1 tahun sebesar RP 261.140.400,00 Yang diterima
oleh 12 orang PNS.
Uang Gaji Guru dan Penjaga diterima setiap tanggal 2 atau selambat-
lambatnya sehari setelah diterima dari bendahara Dinas pendidikan
kecamatan
Keuangan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan SBPP
Dana Bantuan Operasional Sekolah ( BOS ) dan SBPP selama tahun
anggaran 2007/2008 sebesar :
1. Dana Operasional Sekolah ( BOS ) Rp 70.104.000,00
2. Dana SBPP Rp
3.312.000,00
16
3. BOS Buku Rp -
+
Jumlah Rp 73.416.000,00
Dana tersebut digunakan untuk penyelenggaraan pendidikan selama
Tahun Pelajaran 2007/2008 dengan rincian penggunaan sebagai berikut :
1. Biaya Penerimaan siswa Baru ( PSB ) Rp 830.000,00
2. Pembelian Buku Pelajaran dan Penunjang Rp 5.835.500,00
3. Alat Tulis Kantor ( ATK ) Rp 4.946.250,00
4. Membiayai Kegiatan Kesiswaan Rp 9.480.000,00
5. Biaya Ulangan harian,ulum dan US Rp 15.592.000,00
6. Pengembangan propesionalisme guru Rp 4.730.000,00
7. Biaya perawatan ringan Rp 4.720.000,00
8. Biaya langganan dan jasa Rp 1.105.800,00
9. Belanja pegawai Rp 11.399.600,00
10. Biaya Pelaporan Rp 1.560.000,00
11. Pembelian Alat penunjang KBM Rp 2.838.460,00
12. Bantuan transpor siswa miskin Rp 240.000,00
13. Biaya kebutuhan lain-lain Rp 10.139.200,00 +
Jumlah Rp 68.878.860,00
Keuangan Tabungan Siswa
Menerima uang tabungan siswa setiaf hari belajar efektip , dengan
tujuan melatih siswa hidup hemat. Uang tabungan dikelola oleh sekolah,
sebagian disimpan di Bank dan Koperasi Guru Gunungtanjung.
Pengambilan uang tabungan siswa diberikan pada saat siswa tersebut
tamat belajar atau pindah sekolah.
Adapun keadaan uang tabungan siswa samapi dengan akhir Tahun
Pelajaran 2008/2009 sebagai berikut :
- Penerimaan tabungan sampai dengan Juni 2010 Rp 44.105.900,00
17
- Pengeluaran tabungan sampai dengan Juni 2010 Rp 15.051.000,00 -
Sisa di kas sampai dengan Juni 2009 Rp 29.054.900,00
Dengan perincian penabung dan besar tabungan sebagai berikut :
NO KELAS JUML.PENABUNG JUML.TABUNGAN KETERANGAN
1 I 55 2.915.300,00
2 II 37 4.901.000,00
3 III 57 2.870.200,00
4 IV 50 7.374.300,00
5 V 34 10.994.100,00
6 VI 44 15.051.000,00 DIKEMBALIKAN
JUMLAH 277 44.105.900,00
7. Masalah Humas
Hubungan Dengan Masyarakat
Menyampaikan informasi tentang pendidikan melalui porum pengajian
bulanan di bebrapa kedusunan tentang Wajar Dikdas 9 tahun dan
kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan .
Hubungan Dengan Orang Tua Siswa
Penyampaian informasi tentang pelaksanaan pendidikan yang
dilaksanakan di SDN Bojongsari dilaksanakan beberapa pertemuan baik
dengan komiteu sekolah maupun dengan orang tua siswa melalui perum
musyawarah diantaranya :
1. Mengadakan rapat dengan komiteu sekolah dan orang Tua siswa
yang dilaksanakan pada awal tahun ajaran dan akhir tahun ajaran
2. Mengadakan rapat dengan Komite sekolah untuk penyusunan
RAPBS
3. Mengadakan rapat dengan komiteu sekolah secara insidentil jika ada
hal yang perlu dimusyawarahkan.
Hubungan Dengan Intansi Pemerintah
18
Menjalin hubungan erat dengan instansi pemerintah baik dengan
pemerintahan Desa maupun pemerintahan kecamatan, melalui :
a. Mengikuti Rapat Minggon Desa dan Musbangdes
b. Mengikuti rapat di Kecamatan antara lain rapat Musbang Kecamatan
BAB III
PENUTUP
Dari uraian Pelaksanaan Pendidikan tersebut di atas dapat kami simpulakan
sebagai berikut :
a). Secara umum pelaksanaan pendidikan di SDN Bojongsari telah
dilaksanakan sesuai dengan Rencana kerja yang telah dibuat.
b). Pelaksanaan pendidikan yang dilaksanakan sesui dengan juknis yang
diterima dari Dinas pendidikan.
c). Pelaksanaan program-program sekolah mendapat tanggapan positif baik
dari pemerintah maupun masyarakat.
Akhirnya kami sampaikan ucapan terimakasih kepada semua pihak yang
telah membantu pelaksanaan pendidikan di sekolah dasar negeri Bojongsari
Semoga amal baik semuanya mendapat imbalan yang setimpal dari Allah
SWT. Amin Ya Robbal A’lamin
Mengetahui Gunungtanjung, Juni 2010
Pengawas TK,SD,PLS Kepala Sekolah Dasar Negeri
Kecamatan Gunungtanjung Bojongsari
IDIN ROHIDIN , M.Pd ELIS SUSILAWATI,S.Pd
NIP : 19581225 197803 1 004 NIP. 19610617 198204 2 003
19
VISI, MISI DAN TUJUAN PENDIDIKAN
SDN BOJONGSARI
1. Visi
Berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik dilandasai
dengan iman dan taqwa.
2. Misi
1) Menanamkan keyakinan / akidah melalui pengamalan ajaran agama.
2) Mengoptimalkan proses pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif ,
kondusif dan menyenangkan.
3) Mengembangkan pengetahuan di bidang IPTEK, bahasa, olah raga
dan Seni Budaya sesuai dengan bakat, minat dan potensi siswa.
4) Pelaksanaan budaya nuansa islami bagi seluruh warga sekolah
5) Menjadikan lingkungan sekolah sebagai lingkungan pembelajaran
6) Menjalin kerjasama yang harmonis antara warga sekolah dan
lingkungan.
3. Tujuan
1) Dapat mengamalkan ajaran agama sebagai hasil proses
pembelajaran dan kegiatan pembiasaan.
2) Meraih prestasi akademik maupun non akademik minimal tingkat
kecamatan Gunungtanjung.
3) Menguasai dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai
bekal untuk melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi.
4) Menjadi sekolah pelopor dan penggerak di lingkungan masyarakat
sekitar
5) Menjadi sekolah yang diminati di masyarakat
20
top related