BAB I

PENDAHULUAN

Dengan berakhirnya Tahun Pelajaran 2008/2009 dan akan tibanya Tahun

Pelajaran 2009/2010, maka sudah merupakan kewajiban bagi kami untuk

menyampaikan laporan pelaksanaan pendidikan yang telah kami laksanakan

selama kurun waktu satu tahun pelajaran. Adapun laporan ini kami sampaikan

kepada Bapak Camat Gunungtanjung, Bapak Kepala Dinas Pendidikan

Kecamatan Gunungtanjung, Dewan Sekolah SDN Bojongsari dan Orang Tua

wali/murid SDN Bojongsari.

Pada garis bersarnya ada tiga pokok yang akan kami bahas . yaitu : tujuan, fungsi

dan ruang lingkup laporan pendidikan.

A. Tujuan

1. Memberikan gambaran kepada semua pihak tentang kegiatan

pendidikan yang dilaksanakan di SDN Bojongsari.

2. Menyampaikan informasi kepada semua pihak yang

berkepentingan tentang keberhasilan, kekurangan baik sarana maupun

prasarana yang ada.

3. Untuk membina komunikasi yang erat baik antara sekolah,

masyarakat, orang tua wali murid dan pemerintah mengenai pendidikan di

SDN Bojongsari.

4. Sebagai bahan evaluasi, pembuatan program kerja dan

pelaksanaannya pada tahun ajaran 2009/2010.

B. Fungsi

1. Sebagai tolak ukur keberhasilan program kerja

2. Sebagai pola dasar bahan program kerja yang akan datang

3. Merupakan bahan pertimbangan keberhasilan program

yang lalu, sekarang dan yang akan datang.

1

C. Ruang Lingkup Bahan Laporan

1. Bidang Umum

2. Bidang Pengajaran

3. Bidang Kemuridan

4. Bidang Personalia

5. Bidang Inventaris

6. Bidang Keuangan

7. Bidang Humas

BAB II

PEMBAHASAN LAPORAN PENDIDIKAN

TAHUNJ PELAJARAN 2008/2009

1. Masalah Umum

Bidang Adminstrasi

a. Menyusun rencana kerja pada awal tahun ajaran diantaranya Rencana

tahunan , rencana kerja semester dan bulanan yang dirumuskan

melalui rapat guru.

b. Melengkapi administrasi sekolah diantaranya : Struktur Organisasi

Sekolah, Papan data sekolah, dan administrasi lainnya.

Rapat-rapat

a. Mengikuti rapat rutin dinas kepala sekolah yang dilaksanakan setiap

awal bulan di Kantor Dinas kecamatan Gunungtanjung.

b. Rapat rutin dinas sekolah dilaksanakan setiap bulan setelah

pelaksanaaan rapat kepala sekolah.

c. Rapat dengan orang tua wali murid dilaksanakan sebanyak 2 kali

dalam satu tahun ajaran.

d. Melaksanakn rapat dengan Dewan Sekolah dalam penyusunan RAPBS

disamping rapat tersebut juga dilaksanakan rapat secara insidentil

sesuai dengan keperluan.

e. Rapat dengan orang tua wali murid kelas VI menjelang pelaksanaan

Ujian Sekolah Bersetandar Nasional ( UAS BN ) dan US

2

f. Rapat penyusunan /Pembuatan KTSP ( Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan )

Peningkatan Propesionalisme Kepala Sekolah dan Guru.

a. Pada tahun ini kami mengikutsertakan kepala sekolah dan guru untuk

mengikuti penataran sebagai berikut :

2 orang guru/KS mengikuti penataran Bahasa Sunda

1 Orang guru mengikuti pelatihan Bola kerangjang

1 Orang guru mengikuti pelatihan pengelolaan Uang BOS

4 orang guru mengikuti Seminar Pendidikan

b. Kegiatan KKKS dilaksanakan secara rutin setiap bulan 2 kali

pertemuan yaiti minggu ke 1 dan ke 2.

c. Melaksanakan kegiatan KKG bagi guru dengan jadwal pelaksanaan

sebagai berikut :

- Guru Agama setiap Hari Kamis minggu ke I dan III

- Guru Penjas Orkes setiap hari Rabu

- Guru kelas I , 2 dan 3 Hari Kamis minggu ke I dan III

- Guru Kelas 4, 5, dan 6 Hari Sabtu minggu ke I dan III

Pelaporan-pelaporan

Laporan-laporan dikerjakan sesuai dengan pelaksanaan kegiatan dan

disampaikan ke Dinas Pendidikan Kecamatan Gunungtanjung

diantaranya :

- Laporan Kegiatan PSB

- Laporan bulanan / daftar I

- Laporan Keuangan ( SPJ BOS ) setiap triwulan

- Laporan hasil kegiatan Ulum semester I dan II

- Laporan guru yang telah masanya untuk diusulkan

kenaikan tingkat. Dan sebagainya.

- Laporan Kegiatan US dan UASBN

- Dan laporan lainnya

3

Libur Sekolah

Pelaksanaan Libur Sekolah berpedoman pada kalender pendidikan atau

atas dasar ketentuan yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten

dan UPTD Pengelola TK, SD/SLB Kecamatan Gunungtanjung.

Pemeliharaan Halaman Sekolah

a. Pada tahun ini sesuai dengan program kerja, alhamdulillah kami telah

dapat menyelesaikan pembangunan panggung untuk kegiatan siswa.

Yang biaya pembangunannnya diperoleh dari iuran swadaya orang tua

siswa.

Laporan Pendidikan

Laporan awal tahun baik mengenai kemuridan maupun masalah keuangan

( RAPBS ) secara tertulis disampaikan kepada UPTD Pengelola TK,

SD/SLB Kecamatan Gunungtanjung yaitu pada awal bulan Agustus.

a. Laporan Akhir Tahun disampaikan pada :

- Secara lisan kepada orang tua/wali murid pada waktu kenaikan

kelas.

- Secara tertulis kepada Kepala UPTD Pengelola TK, SD/SLB

Kecamatan Gunungtanjung dan Dewan Sekolah.

2. Bidang Pengajaran

Tata Laksana

a. Tata Laksana Sekolah

Pelaksanaan Tata Laksana Sekolah disesuaikan dengan buku

petunjuk. Tata Laksana Sekolah dibuat oleh Kepala Sekolah dengan

dibantu oleh guru.

b. Tata Laksana Kelas

Pelaksanaan Tata Laksana Kelas disesuaikan dengan buku Instrumen

Tata Laksana Kelas.

4

Proses Belajar Mengajar (KBM)

a. Waktu pelaksaan KBM pagi hari.

b. Proses Belajar Mengajar disesuaikan dengan perkembangan kurikulum

yang berlaku.

c. Semua kelas telah menggunakan kurikulum 2006/KTSP

d. Penambahan jam belajar/LES diberikan pada siswa sat menjelang

Ulum dan US, dilaksanakan sore hari.

e. Kegiatan ektrakurikuler dilaksanakan sore hari dengan jadwal sbb :

Pramuka setiap hari Jum’at jam 13.00 s/d 15.30

Olah Raga setiap hari Sabtu jam 13.30 s/d 15.30 minggu ke I –II

Kesenian hari sabtu jam 13.30 s/d 15.30 minggu ke III –IV

Ulangan Umum dan Ujian Sekolah

a. Ulangan Blok Semester I dilaksanakan bulan Desember 2009 diikuti

oleh seluruh siswa

b. Ulangan Kenaikan Kelas ( UKK ) dilaksanakan bulan Juni 2010

diikuti oleh seluruh siswa I s/d V

c. Melaksanakan Ujian Sekolah (US) dan Ujian Akhir Sekolah

bersetandar Nasional ( UASBN ) bagi siswa kelas VI yang diikuti oleh

33 siswa terdiri dari 23 siswa perempuan dan 10 siswa laki-laki.

Berdasarkan hasil peripikasi Panitia US dan UASBN siswa

dinyatakan lulus/kelulusan 100 %.

3. Bidang Kesiswaan

Penerimaan Murid Baru

Berdasarkan hasil musyawarah pembentukan panitia Penerimaan Siswa

Baru

( PSB ) diputuskan sebagai berikut :

Penanggungjawab PSB : Kepala Sekolah SDN Bojongsari.

K e t u a : Hj . Rina Suryani

Serkretaris : Ade Iskandar

5

Anggota : Iros Roslina

A p u d

Waktu pelaksanaan penerimaan siswa baru yaitu : tanggal 22 Juni s/d 12

Juli 2010.

Persaratan penerimaan siswa baru berdasarkan usia siswa pada saat

mendaptar.

Pada Tahun Ajaran 2009/2010 panitia PSB menerima siswa baru kelas I

s/d VI sebagai terlihat pada tabel di bawah ini :

NO KELAS LAKI-LAKI PEREMPUAN JUMLAH

1 I 22 21 43

2 II 25 24 49

3 III 23 9 34

4 IV 31 26 57

5 V 21 28 49

6 VI 10 23 33

JUMLAH 133 132 265

Siswa Drop Out

Pada tahun Pelajaran 2009/2010 siswa draup out sebanyak 0 % , hal ini

karena kesadaran masyarakat terhadap pendidikan sudah baik.

Ketuntasan belajar siswa

Kenaikan Kelas dan Kelulusan

a. Kenaikan Kelas

Kriteria kenaikan kelas :

1. Kehadiran Siswa ≥75 %

2. Telah menyelesaikan seluruh program dengan memenuhi KKM

setiap mata pelajaran

3. Berprilaku baik

b. Kelulusan

Peserta Ujian Sekolah ( US ) Sekolah Dasar Negeri Bojongsari yang

6

dinyatakan Lulu/Tamat adalah peserta yang memenuhi kriteria sebagai

berikut :

A. Lulus Ujian Akhir Sekolah Sekolah Bersetandar nasional ( UAS

BN ) yakni :

1. Nilai Minimum Kelulusan UASBN Mata Pelajaran Bahasa

indonesia adalah 5,00

( lima koma nol nol )

2. Nilai Minimum Kelulusan UAS BN Mata Pelajaran Matematika

adalah 5,50

( lima koma lima nol )

3. Nilai Minimum Kelulusan UAS BN Mata Pelajaran Ilmu

Pengetahuan Alam ( IPA ) adalah 5,00

( lima koma nol nol )

B. Lulus Ujian Sekolah ( UAS ) yakni :

1. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Pendidikan Agama

dan Akhlak Mulia untuk Ujian tertulis dan praktek adalah 6,70

( Enam koma tujuh nol )

2. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Pendidikan

Kewarganegaraan dan Kepribadian adalah 6,50

( Enam koma lima nol )

3. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan

Sosial adalah 6,00

( Enam koma nol nol )

4. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Estetika dan PJOK

adalah 6,00

( Enam koma nol nol )

5. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Seni Budaya dan

Keterampilan adalah 6,80

( Enam koma delapan nol )

6. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Bahasa Sunda

untuk Ujian tertulis dan praktek adalah 6,50

( Enam koma lima nol )

7

7. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Bahasa Inggris

untuk Ujian tertulis dan praktek adalah 6,20 (enam koma dua nol)

8. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Praktek Bahasa

indonesia daqn Ilmu Pengetahuan Alam adalah 6,19

( Enam koma Sembilan belas )

C.Lulus Satuan Pendidikan, yakni :

1. Lulus Ujian Akhir Sekolah bersetandar Nasional ( UAS BN )

2. Lulus Ujian Akhir Sekolah ( UAS )

3. Lulus Nilai Sikap dan Akhlah dengan kriteria Baik ( B )

D. Siswa yang dinyataka lulus.

Peserta didik yang dinyatakan lulus adalah yang memenuhi kriteria

kelulusan UAS BN, UAS dan Kelulusan satuan Pendidikan.

Peserta didik yang dinyatakan lulus berhak mendapatkan Ijazah ( Surat Tanda

Tamat Belajar )

Berdasarkan kriteria kenaiakn kelas dan kriteria kelulusan di atas dan hasil rapat

kenaikan kelas dan kelulusan yang dilaksanakan oleh kepala sekolah , dewan

guru dan komite sekolah ditetapkan sebagai berikut :

KELASBANYAK

SISWA

NAIK

KELAS/LULUS

TIDAK

NAIK/TIDAK

LULUS

PROSENTASI

KENAIKAN/KELUL

USAN

I 43 53 3 96,4 %

II 49 36 2 97,3 %

III 34 57 - 100 %

IV 57 50 - 100 %

V 49 34 - 100 %

VI 33 44 - 100 %

JUMLAH 265 275 5 99,3 %

8

Sampai dengan berakhirnya Tahun Pelajaran 2009/2010 keadaan murid dapat terlihat pada tabel di bawah ini :

AWAL TAHUN AJARAN 2009/2010AKHIR TAHUN AJARAN

2009/2010

KELASLAKI-

LAKIPEREMPUAN JUMLAH

LAKI-

LAKIPEREMPUAN JUMLAH

I 22 21 43 22 21 43

II 25 24 49 25 24 36

III 26 9 35 25 9 34

IV 31 26 57 32 26 57

V 21 28 49 21 28 49

VI 10 24 34 10 23 33

JUMLAH 135 132 267 134 131 265

9

Bimbingan dan Konseling

Dalam hal pelaksanaan Bimbingan dan Konseling bagi siswa

dilaksanakan beberapa kegiatan diantaranya ;

a. siswa yang mengalami kelambanan belajar diberikan bimbingan

khusus yang dilaksanakan oleh guru kelas masing-masing.

b. Selain bimbingan khusus badi siswa yang mengalami keterlambatan

belajarar , bimbingan diberikan bagi siswa yang memiliki bakat

khusus atau memilki kecerdasan lebih dari pada yang lain. Dengan

kelompok bimbingan sebagaiberikut :

Kelompok siswa berprestasi baik

Kelombok siswa berbakat olah raga

Kelompok siswa berbakat seni

Kegiatan-Kegiatan Siswa

Untuk lebih meningkatkan kegairahan belajara mengajar dan mendorong

motifasi minat belajar siswa, maka kami melaksanakan beberapa kegiatan

baik kegiatan yang dilaksanakan intern sekolah maupun kegiatan lomba

antara sekolah Tk.Kecamatan dan kabupaten diantaranya :

a. Perlombaan atara siswa di sekolah yang meliputi :

Lomba cerdas cermat

Lomba membaca

Lomba mewarnai/melukis

Lomba pasanggiri pupuh

Lomba pidato dan biantara

Pemilihan siswa berprestasi

Lomba beberapa permainan olah raga

b. Mengikut sertakan siswa pada kegiatan Lomba Tingkat se kwaran

Gunungtanjung.

c. Mengikutsertakan Siswa dan Guru pada kegiatan Porsifitas

Tk..Kecamatan Gunungtanjung dan Tk.Kabupaten Tasikmalaya yang

meliputi mata lomba sebagai berikut :

10

Bidang akademik

Bidang Olah raga

Bidang Kesenian

Sapta Lomba

d. Prestasi yang diraih dari semua kegiatan lomba diatas sebagai berikut :

Prestasi pada kegiatan lomba Tingkat Kecamatan

Juara I Olimpiade IPA Jalun A dan B

Juara I Melukis

Juara I Baca Berita

Juara I Catur

Juara II Olimpiade IPA Jalur B

Juara II

Juara III Baca Berita bahsa Inggris

Juara III Kasidahan

Prestasi Pada kegiatan lomba Tingkat Kabupaten

Juara II Seni lukis

Juara III Catur

Juara Harapan III Olimpiade IPA Jalur B

4. Bidang Personalia

Keadaan Tenaga Guru

Keadaan personil di SD Negeri Bojongsari sudah mencukupi.

Mengatur menginventarisir tenaga yang ada, diberikan tugas mengajar dan

tugas-tugas yang lainnya sebagai berikut :

PEMBAGIATAN TUGAS MENGAJAR :

No Nama Guru Tugas Mengajar

1 Hj. Rina Suryani Guru Kelas I/A

2 Iros Roslina Guru Kelas I/B

3 N Elin Suratin Guru Kelas II

4 Agis Suryani Guru Kelas III

5 Suhikmat Guru Kelas IV/A

6 Dedi Mulyadi Guru Kelas IV/B

11

7 Eneng Huyeu Dewi Guru Kelas V/A

8 Ade Iskandar, S.Pd Guru Kelas V/B

9 A p u d, S.Pd Guru Kelas VI

10 Kusnawan,S.PdI Guru Agama Kelas

11. H. Aip Ibrahim ,S.Pd Guru Penjasorkes

12. Ii Asari S.Ag Guru Guru Mulok

13. Teti Ernawati Guru Mulok

TUGAS GURU DALAM KEGITAN EKTRAKURIKULER

No Nama GuruMembimbing siswa dalam

kegiatan Ektrakurikuler

1 Hj. Rina Suryani Pramuka Siaga

2 N. Etin Suratin Pramuka Siaga

3 Iros Roslina U K S

4 Agis Suryani Pramuka penggalang PI

5 Ade iskandar, S.Pd Kesenian

6 Dedi Mulyadi Paskibra

7 Suhikmat Kesenian

8 Eneng Huyeu Dewi Pramuka Penggalang PI

9 A p u d, S.Pd Pramuka Penggalang pa

10 Kusnawan,S.PdI Keagamaan

11. H. Aip Ibrahim ,S.Pd Olah Raga

12. Ii Asari S.Ag Keagamaan

13. Teti Ernawati Kesenian

TUGAS TAMBAHAN :

No Nama Guru Tugas Tambahan

1 H. Aip Ibrahim ,S.Pd Bendahara BOS

2 Suhikmat Sekretaris Keuangan BOS

3 Ade Iskandar, S.Pd Keuangan Tabungan

12

4 Hj. Rina Suryani Keuangan SBPP

5 H. Aip Ibrahim ,S.Pd Keuangan Swadaya Masyarakat

6 A p u d, S.Pd Kesiswaan

7 Eneng Huyeu Dewi Administrasi sekolah

8 Iros Roslina Administrasi sekolah

9. Agis Suryani Kurikulum

10 Dedi Mulyadi Kurikulum

Pendidikan Guru

- 1 orang guru berijazah SPG atau Sederajat

- 9 orang guru berijazah D II

- 5 orang guru berijazah S I

Kenaikan Tingkat

Dalam Tahun Ajaran 2009/2010 kami mengusulkan CPNS menjadi PNS

sebanyak 4 orang untuk periode Oktober 2009 yaitu ,

Elin Suryatin

Iros Roslina

Agis Suryani

Eneng Huyeu Dewi

5. Masalah Bangunan, Peralatan dan Perlengkapan Sekolah

Bangunan Sekolah

Pada tahun ajaran 2008/2009 kami memperoleh dana bantuan untuk

rehabilitasi ruang kelas , pembangunan WC dan sarana air bersih melalui

Dana Alokasi Khusus ( DAK ) yang meliputi :

Rehabilitasi Ruang belajar 4 Kelas

Pengadaan WC 4 buah

Pengadaan sarana air bersih 1 unit

Adapun keadaan dan kondisi banguan SDN Bojongsari saat ini sebagai

berikut :

13

NO NAMA BANGUNAN

KONDIDI BANGUNANKEBUTU

HAN KET

BAIKRUSAK

RINGAN

RUSAK

BERAT

1. Ruang Belajar 4 3 - 10 Kurang

2. Ruang Kepala - - - 1 Belum ada

3. Ruang Guru - - - 1 Belum ada

4. Ruang perpustakaan - - - 1 Belum ada

5. Ruang Labolatorium - - - 1 Belum ada

6. Mushola - - - 1 Belum ada

7. WC 4 - 2 - Cukup

8. Rudin Kepala - - 1 1

9. Rudin Guru - - 2 2 Kurang

10 Sarana air bersih - 1 - 1

Alat Peraga

Pada tahun ini sekolah kami telah memiliki beberapa alat peraga dan

media pembelajaran yang diperoleh dari Dana Alokasi Khusus ( DAK )

sebagai berikuit :

NO Nama Alat Peraga Baanyaknya Keterangan

1. KIT IPA 4

2. KIT Bahasa 3

3. KIT IPBA 3

4. Globe 3

5. Atlas 12

6. KIT Matematika 6

Selain dari dana bantuan DAK , pengadaan Alat peraga kamipun usahakan

dari dana BOS tahun anggaran 2008/2009 kami telah mengupayakan

beberapa alat bantu pembelajaran tersebut sebagai berikut :

14

Bola Voly

Suling

Seperangkat alat permainan Bola keranjang

Buku Pegangan murid dan Perpustakaan.

Pada tahun ini kami telah mengupayakan pemenuhan buku sumber

belajar baik melalui dan BOS reguler maupun dari BOS buku,

disamping itu kamipun memperoleh bantuan untuk pengadaan buku

pengayaan dan perpustakaan melalui Dana Alokasi Khusus

( DAK )sehingga pengadaan buku-buku perpustakaan sudah agak

mencukupi . Kedaan Buku pelajaran dan perpustakaan dapat dilihat

sebagaimana pada tabel berikut ini :

NO NAMA BUKUKebutuhan Buku .. …..eksp Kekurangan buku . …….eksp

I II III IV V VI I II III IV V VI

1 Agama 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13

2 PKN 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13

3 IPA 40 60 50 34 45 26 - - - - - -

4 Matematika 40 60 50 34 45 26 - - - - - -

5 BahasaIndonesia 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13

6 IPS 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13

7. B.Sunda 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13

8. Bahasa Inmggris 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13

9. Olah Raga 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13

10. KTK 40 60 50 34 45 26 13 30 25 17 23 13

Untuk buku perpustakaan kami memiliki …………..eksemplar.

Dalam pengelolan buku perpustakaan masih belum optimal dikarenakan sumber

daya manusianya belum memadai, karena itu dibutuhkan tenaga khususs bidang

perpustakaan.

Perkakas dan Meubeuler

Pada Tahun Anggaran 2008/2009 kami telah mengupayaan pemenuhan

kebutuhan meubeuler melalui bantuan dana dari pemerintah yaitu DAK

disamping swadaya sekolah dari dana alakosai BOS. Diantaranya :

Kursi dan meja Murid

15

Lermari Perpustakaan

Lemari Kelas

Kursi dan meja murid

Adapun keadaan sarana meubeuler dapat dilihat dari data sebagai

berikut :

NO NAMA BARANGKEADAAN SAMP[AI SAAT INI

KETKEBUTUHAN TERSEDIA KEKURANGAN

1 Meja Murid 144 144 -

2 Kursi Murid 277 251 -

3 Kursi Guru 20 10 10

4 Meja Guru 20 10 10

5 Lemari kelas 7 7 -

6 Lem perpustakaan 3 1 2

7 Rak buku 4 1 3

8 Lemari barang 4 1 3

9 Lemari Tropi 1 - 1

10 Lemari lab 1 - 1

6. Bidang Keuangan

Uang Gaji Guru dan Penjaga

Gaji pegawai selama 1 tahun sebesar RP 261.140.400,00 Yang diterima

oleh 12 orang PNS.

Uang Gaji Guru dan Penjaga diterima setiap tanggal 2 atau selambat-

lambatnya sehari setelah diterima dari bendahara Dinas pendidikan

kecamatan

Keuangan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan SBPP

Dana Bantuan Operasional Sekolah ( BOS ) dan SBPP selama tahun

anggaran 2007/2008 sebesar :

1. Dana Operasional Sekolah ( BOS ) Rp 70.104.000,00

2. Dana SBPP Rp

3.312.000,00

16

3. BOS Buku Rp -

+

Jumlah Rp 73.416.000,00

Dana tersebut digunakan untuk penyelenggaraan pendidikan selama

Tahun Pelajaran 2007/2008 dengan rincian penggunaan sebagai berikut :

1. Biaya Penerimaan siswa Baru ( PSB ) Rp 830.000,00

2. Pembelian Buku Pelajaran dan Penunjang Rp 5.835.500,00

3. Alat Tulis Kantor ( ATK ) Rp 4.946.250,00

4. Membiayai Kegiatan Kesiswaan Rp 9.480.000,00

5. Biaya Ulangan harian,ulum dan US Rp 15.592.000,00

6. Pengembangan propesionalisme guru Rp 4.730.000,00

7. Biaya perawatan ringan Rp 4.720.000,00

8. Biaya langganan dan jasa Rp 1.105.800,00

9. Belanja pegawai Rp 11.399.600,00

10. Biaya Pelaporan Rp 1.560.000,00

11. Pembelian Alat penunjang KBM Rp 2.838.460,00

12. Bantuan transpor siswa miskin Rp 240.000,00

13. Biaya kebutuhan lain-lain Rp 10.139.200,00 +

Jumlah Rp 68.878.860,00

Keuangan Tabungan Siswa

Menerima uang tabungan siswa setiaf hari belajar efektip , dengan

tujuan melatih siswa hidup hemat. Uang tabungan dikelola oleh sekolah,

sebagian disimpan di Bank dan Koperasi Guru Gunungtanjung.

Pengambilan uang tabungan siswa diberikan pada saat siswa tersebut

tamat belajar atau pindah sekolah.

Adapun keadaan uang tabungan siswa samapi dengan akhir Tahun

Pelajaran 2008/2009 sebagai berikut :

- Penerimaan tabungan sampai dengan Juni 2010 Rp 44.105.900,00

17

- Pengeluaran tabungan sampai dengan Juni 2010 Rp 15.051.000,00 -

Sisa di kas sampai dengan Juni 2009 Rp 29.054.900,00

Dengan perincian penabung dan besar tabungan sebagai berikut :

NO KELAS JUML.PENABUNG JUML.TABUNGAN KETERANGAN

1 I 55 2.915.300,00

2 II 37 4.901.000,00

3 III 57 2.870.200,00

4 IV 50 7.374.300,00

5 V 34 10.994.100,00

6 VI 44 15.051.000,00 DIKEMBALIKAN

JUMLAH 277 44.105.900,00

7. Masalah Humas

Hubungan Dengan Masyarakat

Menyampaikan informasi tentang pendidikan melalui porum pengajian

bulanan di bebrapa kedusunan tentang Wajar Dikdas 9 tahun dan

kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan .

Hubungan Dengan Orang Tua Siswa

Penyampaian informasi tentang pelaksanaan pendidikan yang

dilaksanakan di SDN Bojongsari dilaksanakan beberapa pertemuan baik

dengan komiteu sekolah maupun dengan orang tua siswa melalui perum

musyawarah diantaranya :

1. Mengadakan rapat dengan komiteu sekolah dan orang Tua siswa

yang dilaksanakan pada awal tahun ajaran dan akhir tahun ajaran

2. Mengadakan rapat dengan Komite sekolah untuk penyusunan

RAPBS

3. Mengadakan rapat dengan komiteu sekolah secara insidentil jika ada

hal yang perlu dimusyawarahkan.

Hubungan Dengan Intansi Pemerintah

18

Menjalin hubungan erat dengan instansi pemerintah baik dengan

pemerintahan Desa maupun pemerintahan kecamatan, melalui :

a. Mengikuti Rapat Minggon Desa dan Musbangdes

b. Mengikuti rapat di Kecamatan antara lain rapat Musbang Kecamatan

BAB III

PENUTUP

Dari uraian Pelaksanaan Pendidikan tersebut di atas dapat kami simpulakan

sebagai berikut :

a). Secara umum pelaksanaan pendidikan di SDN Bojongsari telah

dilaksanakan sesuai dengan Rencana kerja yang telah dibuat.

b). Pelaksanaan pendidikan yang dilaksanakan sesui dengan juknis yang

diterima dari Dinas pendidikan.

c). Pelaksanaan program-program sekolah mendapat tanggapan positif baik

dari pemerintah maupun masyarakat.

Akhirnya kami sampaikan ucapan terimakasih kepada semua pihak yang

telah membantu pelaksanaan pendidikan di sekolah dasar negeri Bojongsari

Semoga amal baik semuanya mendapat imbalan yang setimpal dari Allah

SWT. Amin Ya Robbal A’lamin

Mengetahui Gunungtanjung, Juni 2010

Pengawas TK,SD,PLS Kepala Sekolah Dasar Negeri

Kecamatan Gunungtanjung Bojongsari

IDIN ROHIDIN , M.Pd ELIS SUSILAWATI,S.Pd

NIP : 19581225 197803 1 004 NIP. 19610617 198204 2 003

19

VISI, MISI DAN TUJUAN PENDIDIKAN

SDN BOJONGSARI

1. Visi

Berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik dilandasai

dengan iman dan taqwa.

2. Misi

1) Menanamkan keyakinan / akidah melalui pengamalan ajaran agama.

2) Mengoptimalkan proses pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif ,

kondusif dan menyenangkan.

3) Mengembangkan pengetahuan di bidang IPTEK, bahasa, olah raga

dan Seni Budaya sesuai dengan bakat, minat dan potensi siswa.

4) Pelaksanaan budaya nuansa islami bagi seluruh warga sekolah

5) Menjadikan lingkungan sekolah sebagai lingkungan pembelajaran

6) Menjalin kerjasama yang harmonis antara warga sekolah dan

lingkungan.

3. Tujuan

1) Dapat mengamalkan ajaran agama sebagai hasil proses

pembelajaran dan kegiatan pembiasaan.

2) Meraih prestasi akademik maupun non akademik minimal tingkat

kecamatan Gunungtanjung.

3) Menguasai dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai

bekal untuk melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi.

4) Menjadi sekolah pelopor dan penggerak di lingkungan masyarakat

sekitar

5) Menjadi sekolah yang diminati di masyarakat

20