kpt6044: tugasan 1 ulasan jurnal

DISEDIAKAN OLEH :

SYIRLEEN ADLYNA BINTI OTHMANM20111000194

KPT 6044 : PEMBELAJARAN BERASASKAN ELEKTRONIK

DAN WEB

TUGASAN 1: ULASAN JURNAL

TAJUK JURNAL :

AN INVESTIGATION OF FACTORS AFFECTING E-LEARNING ACCEPTANCE AMONG STUDENT IN UUM : AN EMPIRICAL

ANALYSIS

OLEH : KHAIROL ANUAR BIN ISHAK

COLLEGE OF BUSINESS (COB)UNIVERSITI UTARA MALAYSIA

PENDAHULUAN

KAJIAN DILAKUKAN UNTUK MENGKAJI PEMBELAJARAN E-LEARNING DAN MENENTUKAN FAKTOR-FAKTOR YANG MENDORONG KE ARAH PERKEMBANGAN PENERIMAAN PEMBELAJARAN ELEKTRONIK .

KAJIAN DILAKUKAN KE ATAS PELAJAR TAHUN AKHIR JURUSAN PENGURUSAN PERNIAGAAN UNIVERSITI UTARA MALAYSIA

KAJIAN YANG DILAKUKAN MENGGUNAKAN MODEL TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM) .

KAJIAN YANG DILAKUKAN BERSIFAT KUANTITATIF

OBJEKTIF KAJIAN

UNTUK MENGENALPASTI PEMBELAJARAN ELEKTRONIK CORAK PENGGUNAAN DI KALANGAN PELAJAR UUM

UNTUK MENENTUKAN HUBUNGAN ANTARA FAKTOR-FAKTOR PENGGALAK KE ARAH PENERIMAAN PEMBELAJARAN ELEKTRONIK

UNTUK MENGKAJI FAKTOR-FAKTOR JANGKAAN YANG MEMPUNYAI HUBUNGAN LANGSUNG KE ARAH PENERIMAAN PEMBELAJARAN ELEKTRONIK.

KAEDAH KAJIAN MENGGUNAKAN PELAJAR TAHUN AKHIR JURUSAN PENGURUSAN

PERNIAGAAN SEBAGAI POPULASI KAJIAN.

SAIZ SAMPEL IALAH SERAMAI 263 YANG DIJANA DARI REKOD KESELURUHAN PELAJAR YANG BERJUMLAH 836 .

KAJIAN DILAKUKAN MELALUI SOAL SELIDIK YANG DIBERIKAN KEPADA SAMPEL KAJIAN.

SOAL SELIDIK MERANGKUMI KAJIAN BERDASARKAN TABIAT PENGGUNAAN, TEKANAN SOSIAL, KECEKAPAN INTERNET ITU SENDIRI DALAM MEMPERMUDAHKAN AKSES KEPADA DATA DAN PENGUKURAN DEMOGRAFIK.

PENYELIDIKAN BERDASARKAN TIGA TEORI-TEORI UTAMA DALAM PENERIMAAN TEKNOLOGI :

1. TEORI TINGKAH LAKU TERANCANG.

2. TEORI TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM)

3. TEORI KOGNITIF SOSIAL

DAPATAN KAJIAN PENGGUNAAN PEMBELAJARAN ELEKTRONIK DI KALANGAN PELAJAR

BERADA DI TAHAP SEDERHANA.

KEGUNAAN TAM MUDAH DITERIMA DAN MUDAH DIGUNAKAN SERTA MEMPUNYAI KESAN POSITIF DAN LANGSUNG PADA PENGGUNAAN PEMBELAJARAN BERASASKAN ELEKTRONIK.

KECEKAPAN DIRI DAN TEKANAN SOSIAL MENGGUNAKAN INTERNET MEMPUNYAI HUBUNGAN TIDAK PENTING DENGAN PENGGUNAAN PEMBELAJARAN ELEKTRONIK.

BERDASARKAN ANALISIS, DIDAPATI HUBUNGAN ANTAR KEGUNAANYA MUDAH DITERIMA DAN DIGUNAKAN

KESIMPULAN IMPLIKASI-IMPLIKASI DARI PENYELIDIKAN PENTING UNTUK SESEBUAH

ORGANISASI TERUTAMANYA PASUKAN PENGURUSAN UNTUK MEMFOKUSKAN KEPADA KANDUNGAN YANG BERGUNA SUPAYA MENARIK PENGGUNA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN BERASAKAN ELEKTRONIK .

PENGGUNAAN ICT YANG TERANCANG AKAN MENGHASILKAN PELAJAR PELAJAR YANG LEBIH BERTANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJARANNYA.

PELAJAR JUGA DAPAT MEMBINA PENGETAHUAN BARU BERASASKAN KEPADA CARIAN MAKLUMAT . KOMUNIKASI DUA HALA DAN PENEMUAN KENDIRI.

SEKIAN TERIMA KASIH.