kesantunan bahasa - kajian kuali.pptx
Post on 01-Mar-2018
256 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
1/39
AMALAN KESANTUANAN
BERBAHASA MURID DALAMPENGAJARAN DANPEMBELAJARAN BAHASA
MELAYU
DISEDIAKAN OLEH :
SUMARNI BINTI LAPAMMU (GP 03916)
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
2/39
ABSTRAK
Kesantunan berbahasa meruu! !e"a#a "en$$unaan bahasa
%an$ ha&us' bera#a" s("an' &emah &embut' #an t)#a!
men%)n$$un$ "erasaan "en#en$ar* Pa#a masa !)n)' ter#a"at
!ea#)an "e&aar %an$ ber!e&a!uan #an berbahasa !asar
terha#a" $uru mere!a sen#)r)* O&eh )tu' t)mbu& "ers(a&an
tentan$ !esantunan berbahasa #a&am !a&an$an mas%ara!at
terutaman%a "e&aar se!(&ah* Justeru' !a)an )n) #)a&an!an untu!
men$ena&"ast) uaran+uaran %an$ ser)n$ #)$una!an (&eh
"e&aar se!(&ah semasa #a&am "en$aaran #an "embe&aaranbahasa Me&a%u* Ka)an u$a #)a&an!an ba$) memban#)n$!an
"en$$unaan !ata+!ata santun #a&am !a&an$an "e&aar men$)!ut
ant)na* Res"(n#en ter#)r) #ar)"a#a ,- (ran$ "e&aar t)n$!atan
.*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
3/39
ABSTRAK
Se&a)n )tu' !a)an u$a #)&a!u!an untu! me&)hat !esan !esantunan
berbahasa #a&am "enu&)san "e&aar* Data #)"er(&eh me&a&u)
"emerhat)an #an #)ana&)s)s men$$una!an te(r) Pr)ns)" Kes("anan
Lee/h 012345* Da"atan !a)an menunu!!an "e&aar !era"
men$$una!an ma!s)m santun #an ma!s)m !eren#ahan hat)#a&am "erbua&an mere!a* Per!ataan %an$ ser)n$ #)$una!an )a&ah
6b(&eh7' 6mahu7 #an 6na!7* Se&a)n )tu' !a)an u$a men#a"at)
baha8a ama&an !esantunan "e&aar "erem"uan &eb)h men(n(&
berban#)n$ "e&aar &e&a!)* D) sam")n$ )tu' has)& "enu&)san "e&aar
turut #)ana&)s)s untu! men$esan "en$aruh ama&an !esantunan
#a&am "enu&)san* Has)& ana&)s)s menunu!!an baha8a ama&an
!esantunan #a&am "en$aaran #an "embe&aaran turut
mem"un%a) "en$aruh #a&am "enu&)san "e&aar*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
4/39
PENGENALAN
Bahasa )a&ah s)stem &amban$ bun%) suara %an$ #)"a!a)
seba$a) a&at "erhubun$an #a&am &)n$!un$an satu
!e&(m"(! manus)a 0 Kamus De8an' E#)s) Keem"at ,-1-5*
Bahasa #)$una!an untu! men%am"a)!an !(nse"'membuat "ern%ataan #an bert)n#a! seba$a) a&at
!(mun)!as) antara "enutur #an "en#en$ar*
Bahasa #a"at #)baha$)!an !e"a#a #ua )a)tu bahasa
9(rma& #an t)#a! 9(rma&*
Pen$$unaan bahasa b(&eh #)!ate$(r)!an !e"a#a t)$a
t)n$!at utama )a)tu bahasa ha&us atau s("an' bahasa
!asar #an bahasa !esat*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
5/39
DEINISI
KESANTUNAN
Per&a!uan %an$ men$uran$!an "er$esaran #a&amsesuatu )ntera!s)* ;La!(< 012=>5?
Bu#) bahasa bu!an se!a#ar "en$$unaan bahasasemata+mata* Per&a!uan #an t)n$!ah &a!usese(ran$' se"ert) ama&an berabat tan$an'menunu!!an mu!a %an$ man)s' /ara #u#u! %an$tert)b #an #)senan$)' me&a%an tetamu #en$an
men$h)#an$!an ua#ah' memb(n$!(!!an ba#an!et)!a me&)ntas #) ha#a"an atau #) be&a!an$ (ran$&a)n' serta men$$una!an )bu ar)' bu!an ar)te&unu!' a"ab)&a mahu menunu!!an sesuatu "er&u#)t)t)!berat!an u$a* ;@aba 012>-5?
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
6/39
DEINISI
KESANTUNAN
Kamus De8an E#)s) Keem"at 0,-1-5men#en)s)!an seba$a) ha&us 0bu#)bahasa atau bu#) "e!ert)5' bera#ab#an bers("an*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
7/39
DEINISI
Kes)m"u&ann%a' !(nse" !esantunanme&)"ut) semua as"e! se"ert)"a!a)an' t)n$!ah &a!u' #an
"ertuturan* Pa!a)an %an$ e&(! tan"a"ertuturan %an$ s("an #)an$$a"t)#a! sem"urna* Penutur mas)h a!an
#)&abe& seba$a) !uran$ aar 8a&au"unber"a!a)an %an$ s("an
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
8/39
DEINISI
KESANTUNAN BERBAHASAMeruu! n)&a) s("an' me&)bat!an "ertuturan
%an$ e&(!'ha&us #an )n#ah serta s)!a" %an$
meman/ar!an bu#) "e!ert) mu&)a*Kes("anan #an !eha&usan #a&am men$$una!an
bahasa !et)!a ber!(mun)!as) sama a#a me&a&u)&)san atau tu&)san* ;Amat Juhar) M(a)n 0122,5?
Cara "en$$unaan !ata #an uaran se/aras("an #an bera#ab*;S)t) Haar Ab#u& A)0,--25 ?
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
9/39
PERNYATAAN MASALAH
Kebelakangan ini, terdapat fenomena
kontemporari dan trend yang memperlihatkan
kesantunan ketika berbahasa yang tidak lagi
diamalkan sepenuhnya dalam kalangan
masyarakat hari ini terutamanya dalam
kalangan pelajar sekolah.
O&eh )tu' mas%ara!at #)&)hat sema!)n!e!uran$an n)&a) !esantunan bahasa!et)!a ber!(mun)!as)*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
10/39
PERNYATAAN MASALAH
Da"atan !a)an @u&!)e% #an Na)#atu& @amr)am0,-145 men#a"at) baha8a !ata $ant) nama Fa!u !au #an F sa%a a8a! "a&)n$ !era" #)$una!an (&ehmur)# Me&a%u %an$ &eb)h se&esa men$$una!an Fsa%a
!amu* Mur)# Me&a%u !era" men$$una!an !ata $ant)nama F#)a (ran$' F!)ta (ran$ #an F !au (ran$ #a&am"erbua&an %an$ meneas!an !ua&)t) #a&am "enu&)sanse#an$!an mur)# bu!an Me&a%u men$$una!an !ata$ant) nama %an$ betu& )a)atu Fmere!a' F!am) #an
F!amu semua* Im"&)!as) #ar)"a#a !e$a$a&anmen$$una!an !ata $ant) nama %an$ te"at )n) b(&ehmen$$u$at !eharm(n)an #a&am hubun$an etn)!*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
11/39
PERNYATAAN MASALAH
Pen$uasaan bahasa u$a #)an$$a" t)#a!sem"urna se!)ran%a bahasa %an$ #)$una!an (&ehsese(ran$ )tu han%a betu& #ar) se$) tatabahasan%asahaa teta") t)#a! men$en#ah!an as"e!
!esantunan semasa berbahasa* Seba$a) /(nt(h' !es)&a"an men$$una!an !ata
"an$$)&an h(rmat se"ert) en/)!' tuan' aban$' !a!a!se/ara ber&e&uasa #a&am !(mun)!as) menunu!!an
taha" "en$uasaan santun bahasa %an$ mas)h&emah #a&am !a&an$an "enutur bahasa Me&a%u*Kes)&a"an )n) bu!an sahaa ber&a!u #a&am "ertuturan
ma&ah u$a ber&a!u #a&am "enu&)san "e&aar
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
12/39
PERNYATAAN MASALAH
O&eh )tu' !a)an )n) /uba untu! men)nauseauhmana!ah ama&an !esantunanberbahasa mur)# #a&am "en$aaran #an
"embe&aaran bahasa Me&a%u* Se&a)n )tu't)#a! #)na!an u$a ter#a"at ban%a! !a)antentan$ !esantunan #ar) as"e! &)san teta")as"e! "enu&)san sememan$n%a !uran$
#)ber) "erhat)an* Justeru !a)an )n) u$a a!anme&)hat seauhmana ama&an !esantunanhar)an mem"en$aruh) "enu&)san "e&aar*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
13/39
TUJUAN DAN OBJEKTI
Ka)an )n) a#a&ah bertuuan untu! men)nau seauhmana !esantunan berbahasa $uru #an "e&aar !et)!abera#a #) #a&am !e&as* Se/ara !husus' !a)an )n)mem"un%a) bebera"a (be!t)9 %an$ )n$)n #)/a"a) )a)tu:
1* Men$ena& "ast) taha" ama&an !esantunan bahasa"e&aar #a&am "en$aaran #an
"embe&aaran*
,* Men$ena& "ast) taha" ama&an !esantunan antara
"e&aar &e&a!) #an "e&aar "erem"uan ,* Men$ena& "ast) !esan ama&an !esantunan bahasa
#a&am "en$aaran #an "embe&aaran
terha#a" "enu&)san "e&aar*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
14/39
PERSOALAN KAJIAN
1* A"a!ah taha" ama&an !esantunan "e&aar!et)!a ses) "en$aaran #an "embe&aaran
ber#asar!an te(r) "r)ns)" !esantunan
Lee/h ,* A"a!ah ter#a"at "erbeaan ama&an
!esantunan antara "e&aar &e&a!) #an "e&aar
Perem"uan
,* A#a!ah ama&an !esantunanmem"en$aruh) "enu&)san a%at "e&aar !et)!amenu&)s Karan$an
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
15/39
METADOLOGI
Kajian kualitatif ini menggunakan kaedah utama iaitu
kaedah lapangan dan kaedah kepustakaan.
Kaedah lapangan melibatkan kaedah pemerhatian
terhadap lakuan-lakuan pelajar semasa sesi pengajaran
dan pembelajaran dalam kelas.
Rakaman aktiviti ketika pembentangan juga dilakukan.
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
16/39
METADOLOGI
Ka)an #)&a!u!an #) sebuah se!(&ah #aerah
Ta8au*
P("u&as) !a)an ter#)r) #ar)"a#a "e&aar
t)n$!atan .*
Res"(n#en !a)an )n) serama) ,- (ran$
"e&aar %an$ ter#)r) #ar)"a#a 1- (ran$ &e&a!)
#an 1- (ran$ "erem"uan*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
17/39
METADOLOGI
Pen$um"u&an #ata #)&a!u!anmen$$una!an te!n)! temu bua& #))!ut)!ae#ah "emerhat)an*
Res"(n#en #)temu bua& ba$) men#a"at!an!ata santun %an$ #)uar!an !et)!a #) #a&am!e&as untu! memenuh) bebera"a tuuan*
Data %an$ #)"er(&eh #)ana&)s)smen$$una!an Pr)ns)" Kes("anan Lee/h012345*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
18/39
KAJIAN+KAJIAN BERKAITAN
Zainol Abidin Kasim dan Jaafar Jambi (!!"#,
dalam kajian yang bertajuk $trategi dan %iri
Kesantunan &erbahasa Jepun telah mengkaji
ujaran kesantunan berbahasa interaksi verbal
dalam kalangan orang Jepun. Kajian yang
berdasarkan aspek pragmatik ini telah mengkaji
pengguna bahasa Jepun dalam kalanganpengajar dari Jepun yang mengajar di (AAJ#,
'usat Asasi $ains, niversiti )alaya.
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
19/39
KAJIAN+KAJIAN BERKAITAN
Nasar)ah Mans(r' a)ah Ahma# Yusn)aYaa!ub 0 ,-1- 5 te&ah men$!a) KesantunanBahasa Da&am Ka&an$an Pe&aar IPT : Satu
Ka)an Perban#)n$an Etn)! Zulkifley dan *aidatul Zamri+am (!# dalam kajian
kata ganti nama diri dan kesantunan berbahasa dalam
kalangan murid pelbagai etnik mendapati bahaa
murid )elayu menggunakan pelbagai kata ganti nama
diri berbanding murid bukan )elayu yang selesa
menggunakan /saya-kamu0
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
20/39
KAJIAN+KAJIAN BERKAITAN
M(h# Nur Hau#)n M# A#am)a0,-115 #a&am !a)an !esantunanberbahasa #a&am !a&an$an remaase!(&ah menen$ah men#a"at)baha8a ter#a"at "erbeaan uaransantun antara &e&a!) #an "erem"uan*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
21/39
DAPATAN DANPERBINCANGAN
Kata sapaan Kekerapan Ujaran
Cikgu boleh/bolehkah
Maaf/maafkan/minta maaf cikgu
Cikgu, saya
Boleh/bolehkah tanya
Cikgu soalan..
1
2
"
"
Jaual !" jaran santun semasa bertanya dan menjaab soalan guru
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
22/39
DAPATAN DAN
PERBINCANGAN
#apaan kata Kekerapan
Cikgu, saya.
Cikgu, aku
Cikgu, kau..
3
1
Jaual $4 jaran santun dalam sapaan kata ganti
nama diri
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
23/39
DAPATAN DAN
PERBINCANGANJaual %" jaran santun semasa memberi komen terhadap
pendapat5jaapan rakan
Kata #apaan Kekerapan
Cikgu, salah ja&apannya tu..
Cikgu, saya tiak setuju engan
penapatnya
#aya rasa
Cikgu bolehkah kalau
'oi, salah tu..
Bukan begitu, ja&apnya
6
1
3
3
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
24/39
DAPATAN DAN
PERBINCANGAN
Kata #apaan Kekerapan
Boleh saya bantu cikgu..
Mau itolong kah cikgu(...
mau aku tolong (..
3
Jaual )4 jaran santun semasa menaarkan pertolongan kepada guru dan
rakan
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
25/39
DAPATAN DAN
PERBINCANGAN
Kata #apaan Kekerapan
*elaki +erempuan
Maaf
#aya
ku
Boleh
"
2
6
1
!
1
Jaual - "jaran kata sapaan santun mengikut
jantina
KESAN DALAM
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
26/39
KESAN DALAMPENGAJARAN DAN
PEMBELAJARANPen$uaran bahasa %an$ santun a!an
men/erm)n!an !et)n$$)an bu#) (ran$ %an$ber/a!a"*
Pen$$unaan !esantunan bahasa #a&am"en$aaran #an "embe&aaran u$a #a"atmemu"u! n)&a)+n)&a) murn) #a&am #)r) "e&aar*
!esan "en$$unaan !esantunan #an &a!uanbahasa #a&am "en$aaran #an "embe&aaran#a"at #)&)hat #ar)"a#a #ua e&eman )a)tu #ar)se$) &)san #an "enu&)san "e&aar*
KESAN DALAM
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
27/39
KESAN DALAMPENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN'enerapan kesantunan dalam pengajaran dan
pembelajaran pastinya mempunyai impak yang sangat
besar dalam diri pelajar
Kesantunan bahasa u$a membantu"e&aar menu&)s #en$an ba)!*
!esan "en$$unaan !esantunan #an &a!uan
bahasa #a&am "en$aaran #an"embe&aaran #a"at #)&)hat #ar)"a#a #uae&eman )a)tu #ar) se$) &)san #an "enu&)san"e&aar*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
28/39
KESAN DALAM
PENULISAN
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
29/39
KESAN DALAM
PENULISAN
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
30/39
KESAN DALAM
PENULISAN
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
31/39
IMPLIKASI KAJIAN
Ber#asar!an !a)an %an$ #)a&an!an#)#a"at) baha8a !esantunan bahasasese(ran$ "e&aar menunu!!an!eber!esanan !esantunan bahasa %an$#)ama&!an !et)!a ses) "en$aaran #an"embe&aaran*
Uaran $uru %an$ santun ban%a!mem"en$aruh) /ara uaran "e&aar
!esantunan bahasa turut #)"en$aruh) (&eh"erse!)taran "e&aar*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
32/39
KESIMPULAN
!esantunan berbahasa mena#)"eman$!)n !e"a#a "embentu!an
!e"er)ba#)an mur)# &antas!esantunan "er&u #)"u"u! #an#)sema)!an terha#a" "e&aar #ar)
semasa !e semasa*Pr(sesn%a san$at "anan$ #an
t)#a! a#a a&an ")ntas*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
33/39
KESIMPULAN
Ka)an )n) e&as menunu!!an baha8aama&an !esantunan semasa bera#a #)
#a&am !e&as ban%a! mem"en$aruh)"enu&)san "e&aar*
!esantunan bu!an&ah sesuatub)#an$ %an$ seta!at #)"e&aar) sahaateta") meru"a!an u$a n)&a) %an$
"er&u a#a #a&am #)r) sese(ran$ $uruseba$a) m(#e& !e"a#a mur)#*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
34/39
KESIMPULAN
kajian ini diharap dapat menjadi rujukan
kepada guru-guru agar sentiasa mengamalkan
kesantunan berbahasa semasa menyampaikanilmu kepada pelajar.
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
35/39
RUJUKAN
Ab* Rahman Ab* Rash)#* et a&* 122=* BahasaMelayu Komunikasi 2* Peta!)n$ Ja%a' Se&an$(rDaru& Ehsan* L(n$man Ma&a%s)a S#n Bh#*
A8an$ Sar)%an* ,--=* Santun Berbahasa* Kua&a
Lum"ur* De8an Bahasa #an Pusta!a Dar8)s Haraha" #an Ab#u&&ah Hassan' ,--.*
Mutiara Budi* Kua&a Lum"ur: De8an Bahasa #anPusta!a*
Dr* Tuan Jah b)nt) Tuan Yus(9* t*th* KemahiranKomunikasi Berkesan Dalam Pengajaran danPembelajaran (Kesantunan Bahasa dalamPengajaran Bahasa dan kesusasteraaan Melayu).IPG Kam"us Bahasa Me&a%u* Lembah Panta)'Kua&a Lum"ur*
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
36/39
Sambun$an**
I#r)s M(h# Ra#) Dah&)a Janan*,--* Mengajardan Belajar Bahasa Melayu Penyerapan
Komunikasi Bernilai Tambah* Pera! Daru&R)#uan* Un)ers)t) Per$uruan Su&tan I#r)s
Kamus De8an E#)s) Keem"at' ,-->* De8anBahasa #an Pusta!a Kua&a Lum"ur*
Kamus L)n$u)st)!' 122=* De8an Bahasa #anPusta!a Kua&a Lum"ur*
Muhamma# b)n Che Ma)#* ,-->* Bahasa uru!Murid Dalam Pengajaran dan Pembelajaran" Satu
#nalisis Semantik dan Pragmatik* Tes)s SaranaPen#)#)!an* Un)ers)t) Pen#)#)!an Su&tan I#r)s*
Nasar)ah Mans(r' a)ah Ahma# Yusn)aYaa!ub* ,-1-* Kesantunan Bahasa Dalam
Kalangan Pelajar $PT"Satu Kajian Perbandingan%tnik.P(&)t)/a& Mana$ements an# P(&)/)es )n
-
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
37/39
Sambun$an**
N(r)at) A* Rash)#* ,-->* &ilai Kesantunan DalamKonteks Sosiobudaya Masyarakat Melayu* Jurna&
Pen$a)an Me&a%u' J)&)# 1> :,4, ,>4 S)t) Haar Ab#u& A)* 0,--25* Bahasa Melayu $$*
Se&an$(r: O9(r# aar S#n* Bh#*
INTERNET @a)tu& A!ma @a)n(n Hamah' Ahma# ua# Mat
Hassan M(h# Nur Hau#)n M# A#ama* ,-11*Kesantunan Bahasa Dalam Kalangan 'emaja
Sekolah Menengah* D)"er(&eh -4 O$(s ,-1>#ar)"a#a http://!"#$%&$h$'$&p*+/,-"p".''/,p-#t.#t/!p%-$'/012/0/4KESANTUNANBER
BAHASADALAMKALANGANREMAJAp5
http://jurnalbahasa.dbp.my/wordpress/wp-content/uploads/2014/08/7-KESANTUNAN-BERBAHASA-DALAM-KALANGAN-REMAJA.pdfhttp://jurnalbahasa.dbp.my/wordpress/wp-content/uploads/2014/08/7-KESANTUNAN-BERBAHASA-DALAM-KALANGAN-REMAJA.pdfhttp://jurnalbahasa.dbp.my/wordpress/wp-content/uploads/2014/08/7-KESANTUNAN-BERBAHASA-DALAM-KALANGAN-REMAJA.pdfhttp://jurnalbahasa.dbp.my/wordpress/wp-content/uploads/2014/08/7-KESANTUNAN-BERBAHASA-DALAM-KALANGAN-REMAJA.pdfhttp://jurnalbahasa.dbp.my/wordpress/wp-content/uploads/2014/08/7-KESANTUNAN-BERBAHASA-DALAM-KALANGAN-REMAJA.pdfhttp://jurnalbahasa.dbp.my/wordpress/wp-content/uploads/2014/08/7-KESANTUNAN-BERBAHASA-DALAM-KALANGAN-REMAJA.pdfhttp://jurnalbahasa.dbp.my/wordpress/wp-content/uploads/2014/08/7-KESANTUNAN-BERBAHASA-DALAM-KALANGAN-REMAJA.pdfhttp://jurnalbahasa.dbp.my/wordpress/wp-content/uploads/2014/08/7-KESANTUNAN-BERBAHASA-DALAM-KALANGAN-REMAJA.pdf -
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
38/39
Sambun$an**
@ura)n) Ram&)* et a&* ,--2*#malan KesantunanBerbahasa di Sekolah* D)"er(&eh ,3 Ju&a) ,-1>
#ar)"a#ahtt":"usta!a,*u"s)*e#u*m%e"r)nts..-1AMALAN,-KESANTUNAN,-BERBAHASA,-DI,-SEKOLAH*"#9
http://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/440/1/AMALAN%20KESANTUNANhttp://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/440/1/AMALAN%20KESANTUNANhttp://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/440/1/AMALAN%20KESANTUNANhttp://pustaka2.upsi.edu.my/eprints/440/1/AMALAN%20KESANTUNAN -
7/26/2019 KESANTUNAN BAHASA - kajian kuali.pptx
39/39
TERIMA
KASIH
top related