kdk panduan kursus
Post on 13-Sep-2015
8 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
-
PANDUAN KURSUS W ix
PENGENALAN
KursusHBHE2203KesihatanDiridanKeluargaadalahkursusOpenUniversityMalaysia (OUM) yang diuruskan oleh Fakulti Pendidikan, Sastera dan SainsSosial.Kursusinibernilai3jamkreditdanakanmeliputimasaselama8minggu.
KEPADA SIAPA KURSUS INI DITUJUKAN?
Kursusiniialahkursusminordansetiappelajaryanginginmengambilkursusinihendaklahmemahami dengan teliti keperluannya. Pengetahuan asas berkaitansainskesihatanadalah pentingdalammenghayati kursus initetapi iabukanlahwajibkeranapelajarbolehmembuat rujukankepadamanamanabahan rujukanberkaitanpendidikankesihatandansainskesihatan.
OBJEKTIF KURSUS
Setelahmengikutikursusini,pelajarakandapat:
1. Menjelaskanamalanasaskesihatankearahmelahirkan individuyangsihatsejahtera;
2. Menyatakan jenisjenispemeriksaankesihatanfizikalyangbolehdijalankanuntukmenjagakesihatandiridankeluarga;
3. Menerangkanaspekfizikal,sosialsertagenderdalammembentuk individudankeluargasejahtera;
4. Menghuraikan kepentingan keluarga bahagia dalam membentuk warganegarayangharmonisdansejahtera.
SIPNOSIS KURSUS
Kursus inimeliputi pengetahuan dan kemahiranmengenai kesihatan diri dankeluargadalamusahamelahirkan individuyangsihatdanharmoni. Iameliputitajuktajuk yang berkaitan dengan sistem reproduktif, pertumbuhan danperkembangan, tingkah laku sosial dan institusi kekeluargaan untukmerealisasikanFalsafahPendidikanKebangsaansertakonsepMalaysiaMadani.Topik1: Topikiniakanmeninjaudanmengenalibahagiandanfungsitubuh
badan manusia. Penjagaan kesihatan diri dari segi pengurusan,tanggungjawab dan kesedaran menjaga tubuh badan diri sendiri.Jugameninjauperanangenderiaitulelakidanperempuansertaisuisuyangberkaitandengangender.
-
X PANDUAN KURSUS x
Topik2: Topik inimeliputi amalan asas kesihatan diri dalam aspek kesan,tahapkebersihandiridenganrakansebayasertakemajuanteknologiyang berkaitandenganpenjagaan kesihatan. Dalam aspek amalanpemakananakandiliputipemlihanmakanan,penyimpanandancarapenyediaanmakanan. Aspekpemeriksaan fizikaldanklinikalpulaakan meliputi jenisjenis pemeriksaan, kebaikannya serta alatalatyangdigunakan.
Topik3: Topikinimeliputipendidikankesihatankeluargadariaspekdefinisi,
matlamat serta tujuannya. Juga aspek pendekatan dari segimerentasikurikulum, teknik serta aspekkefahamandiridanoranglain. Dalamkandunganpendidikankesihatankeluarga ialah tubuhbadanmanusia, kesihatan diri dan keluarga serta nilaimoral danagama.
Topik4: Topikinimeliputibahagianbahagiandanperanansistemreproduksi
lelaki dan perempuan. Juga meliputi aspek akil baligh sepertiovulasi,haidsertaihtilam.
Topik5: Topik ini meliputi proses sistem pembiakan manusia dari segi
persenyawaan,kehamilandanpenjagaanasaskehamilan.Topik6: Topik ini menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan manusia
dalam aspek fizikal, emosi serta sosialdariperingkatkanakkanak,lewatkanakkanaksertaawalremaja.
Topik7: Topikinimembincangkanberkaitantingkahlakusosialdalamaspek
imejkendiri,tingkahlakuremajasertaseksualiti.Topik8: Topikinimeliputiinstitusikekeluargaandalamaspekperkahwinan,
jeniskeluargasertakonsepkebahagiaandalamhidupberkeluarga.Topik9: Topik inimenjelaskankonsepdan ciriciri keluargabahagia. Juga
mengenaiperanandan tanggungjawab setiapahlikeluargakearahmencapaikeluargabahagia.
Topik10: Topik ini menjelaskan isuisu kekeluargaan seperti keruntuhan
rumahtangga,penderaansertaundangundangkekeluargaan.
-
PANDUAN KURSUS W xi
BAHAN BACAAN
Wajib
x Pusat Perkembangan Kurikulum (2001). Modul Pendidikan KesihatanKeluarga (Modul 15), Kementerian Pendidikan Malaysia: KualaLumpur.
x JoyceMitchell andLeeHaroun (2002). Introduction toHealthCare.ThomsonLaerning:USA
Tambahan
x MaryAtkinsonandGaryHornby (2002). MentalHealthHandbook forSchools.RoutledgeFalmer:London
x KementerianPendidikanMalaysia (2003). PendidikanKesihatan danKeluarga:KualaLumpur
x Khadijah Alavi, AnnWan Seng (2003).Memahami Latar Belakang PenderaanKanakKanak.PTS:Bentong,Pahang
PENILAIAN
SilarujukmyLMS.
top related