format pentaksiran bahasa cina mulai spm 2011[1]

FORMAT PENTAKSIRANBAHASA CINA

MULAI SPM 2011

2011年开始马来西亚教育文凭

华文评审格式

Kertas 1 (6351/1)

试卷一Kertas 2 (6351/2)

试卷二Kertas 3 (6351/3)

试卷三

主观题 主观题 口语评审Ujian Lisan Berasaskan Sekolah (ULBS)

试卷一 试卷二 试卷三

甲组：应用文 公函 通告 启事 两题选一题

乙组：作文 各种文体五题选一题

第一部分：现代文概述理解语文知识第二部分：古代诗文理解翻译第三部分：名句共有 22题必须全部作答。

5 个模式3 个人活动

2 个小组活动

试卷一 试卷二 试卷三

甲组：应用文 30 分

乙组：作文 70 分

总分：100 分

第一部分：现代文 65 分

第二部分：古代诗文 25 分

第三部分：名句 10 分

总分： 100分

总分：30 分

试卷一

1 小时 45 分钟

试卷二 2 小时 15 分钟

试卷三 中四至中五 随堂评审

马来西亚教育文凭华文试卷一

这个试卷分为甲、乙两组，每组各选答一题。以白话作答。

答案书写在答案卷子 (Buku Jawapan)

甲组[30分 ]

（任选一题）

写一篇应用文，字数不多于 120。( 一 ) 试以修齐中学校长林治平名义，函 请某州议员为新校舍主持动土仪式。( 二 ) 试以修齐中学校友会主席林治平名 义，拟一则启事，吁请公众人士踊 跃支持“情归校园慈善晚宴”。

写一篇文章，字数不少于 400。

乙组[70 分 ]

（任选一题）

( 一 ) 做自己生活的主人( 二 ) 吾爱吾校( 三 ) “保护地球并不难，只要大家能在生活中付 出一点点。” 试说明我们如何在日常生活中尽到保护地球 的责任。( 四 ) “马来西亚是旅游天堂。” 试写出你对上述意见的看法。( 五 ) 行行出状元

马来西亚教育文凭华文试卷二

这个试卷分为三个部分，共有 22 题，必须全部作答。以白话作答。答案书写在答案卷子 (Buku Jawapan)

第 1题根据下面的文字，概述王勃《滕王阁序》的起因和他动笔后阎都督的反应。答案字数不可超过 120。文后须注明确实的字数。

[20 分 ]

第一部分现代文[65分 ]

现代文理解

阅读下面的文字，然后回答问题。 各种文体

语文知识

第二部分古代诗文[25分 ]

阅读下面的文言文，然后用白话回答问题。

理解、翻译

文言文

阅读下面的元曲，然后用白话回答问题。 理解、翻译

古代诗词

第三部分名句

[10 分 ]

名句出处应用

中四至中五

随堂评价

马来西亚教育文凭华文试卷二

5 个模式

个人 模式一 个人与评审老师模式二 个人与听众模式三 个人与带动者

小组 模式一 至少两人与评审老师互相对话

模式二 四人互相对话

考生 评审老师

模式一

模式二

听众

考生 评审老师

模式三

带动者考生

评审老师

模式四

考生 考生

评审老师

模式五考生

考生 考生

考生

评审老师

口语评审活动序号 活动

1 提呈散文评析2 发表演说3 演讲4 讲故事5 辩论6 论坛7 现场评论

口语评审活动序号 活动

8 报道新闻 / 传达资讯9 作简报

10 作口头报告11 提供指南 / 指示方法12 古诗 / 新诗朗诵与评析13 访谈14 讨论 / 概述散文、诗歌

口语评审活动序号 活动15 据题评析16 讨论时事17 提供意见 / 作决策解决问题18 评析散文、诗歌19 品评各类文章20 评论

评审表评审一 评审二 评审三 评审四

中四 四月至六月

七月至九月

中五 一月至 三月

四月至六月（个案）

1. 优等考生：评审一 或评审二或评审三

2. 符合标准考生：评审一 ，评审二和评审三

3. 不符合标准的考生：评审一 ，评审二，评审三和评审四

评审次数

口语评审的评分准则等级 分数 成分 评分准则说明

特优 25 －30

1. 语法词汇 语文规范，用词极精确。

2. 语音语调 语音极准确清晰。 语调极自然。

3.流畅 说话极清楚流利。

4.想法 说话极贴切达意。 思想极正确成熟。

5.礼貌 谈吐十分有礼。

口语评审的评分准则等级 分数 成分 评分准则说明

优等19

－24

1. 语法词汇 语文符合规范，用词恰当。

2. 语音语调 语音正确清楚。 语调自然。

3.流畅 说话清楚流利。

4.想法 说话贴切达意。 思想正确成熟。

5.礼貌 谈吐有礼。

口语评审的评分准则等级 分数 成分 评分准则说明

可12

－18

1. 语法词汇 语文尚符合规范，用词尚准确。

2. 语音语调 语音尚准确。 语调大致上尚自然。

3.流畅 说话尚清楚流利。

4.想法 说话尚贴切达意。 思想尚正确成熟。

5.礼貌 谈吐尚有礼。

口语评审的评分准则等级 分数 成分 评分准则说明

尚可 6 - 11

1. 语法词汇 语文有欠规范，用词欠当。

2. 语音语调 语音偶有犯错，说话不够准确、清晰。

语调欠自然。3.流畅 说话不够清楚流利。4.想法 说话不达意。

5.礼貌 说话时态度礼貌欠佳。

口语评审的评分准则

等级 分数 成分 评分准则说明

弱 1 - 5

1. 语法词汇 整体表现弱。 考生的口语表达能力有待改善。

2. 语音语调3.流畅4.想法5.礼貌

口语评审词汇表词汇 / 术

语 意思

语法 语文结构规则词汇 个人所使用的词语总汇语音 个人发出的能表示一定意义的声音语调

说话时句子里声音高低、快慢、轻重的变化

流畅 说话通畅清楚语文规范 遣词用字、句子符合规范

意思正确 说话有见地 对答恰当得体 谈吐有礼并能清楚地表达意思

谢谢