borang pr, pr1p & pr 2 (2)

Borang PR 1

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS DARULAMAN, JITRA KEDAH

BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM

Nama Pelajar : ………………………………..........................No K.P …………………………………

Kursus : …………………………………………………………………………………...........................

Pengkhususan/Opsyen : ………………………………………………………………...........................

Praktikum : Fasa 1 / Fasa II / Praktikum

Sekolah : …………………………………………………………………………………...........................

Mata Pelajaran : ………………………………................Tajuk :…………………………………………

Tahun : ……........…. Tarikh : ………............ Masa: …………….........Penyeliaan Ke:…………

Petunjuk Tahap

(Sila bulatkan angka yang berkenaan)

Tahap 1 : Terdapat banyak kelemahan yang perlu diberi perhatian

Tahap 2 : Terdapat beberapa kelemahan yang perlu diberi perhatian

Tahap 3 : Pencapaian sederhana, masih perlu peningkatan

Tahap 4 : Baik dalam banyak aspek

Tahap 5 : Amat baik, cemerlang dalam banyak aspek

BORANG BIMBINGAN PRAKTIKUM PR1

Komponen Aspek Tahap Ulasan

(A)PERANCANGAN

a. Hasil pembelajaran

b. Isi pelajaran

c. Strategi pengajaran pembelajaran

d. Sumber pengajaran pembelajaran

e. Penerapan nilai

f. Unsur KB

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

(B)PELAKSANAAN

a. Permulaan

b. Perkembangan pengajaran

c. Pengurusan bilik darjah

d. Komunikasi

e. Kualiti pembelajaran

f. Penutup

g. Pencapaian hasil pembelajaran

h. Aplikasi nilai

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

(C)AMALAN

REFLEKSI

a. Pemikiran reflektif

b. Catatan reflektif

c. Pembinaan Portfolio

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

(D)SIKAP DAN SAHSIAH

a. Penampilan diri

b. Keprihatinan

c. Pekerti

d. Sifat Profesional

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

1 2 3 4 5

(E)ULASAN KESELURUHAN:

………………………………………………………………… ……………………………………Tandatangan Pensyarah Penyelia/Guru Pembimbing Tandatangan Pelajar(Nama: )

Borang PR 1/P

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BATU LINTANG, KUCHING

BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM - PENYELARASAN(Dilengkapkan bersama oleh Pensyarah Penyelia dan Guru Pembimbing)

Nama Pelajar : ………………………………..........................No K.P …………………………………

Kursus : …………………………………………………………………………………...........................

Pengkhususan/Major/Elektif : ………………………………………………………………...................

Sekolah : …………………………………………………………………………………...........................

Mata Pelajaran : ………………………………................Tajuk :…………………………………………

Tahun : ……........…. Tarikh : ………............ Masa: …………….........Penyeliaan Ke:…………

(Perhatian : Borang ini digunakan pada penyeliaan akhir Fasa 1 sahaja)

Petunjuk Tahap

(Sila bulatkan angka yang berkenaan)

Tahap 1 : Terdapat banyak kelemahan yang perlu diberi perhatian

Tahap 2 : Terdapat beberapa kelemahan yang perlu diberi perhatian

Tahap 3 : Pencapaian sederhana, masih perlu peningkatan

Tahap 4 : Baik dalam banyak aspek

Tahap 5 : Amat baik, cemerlang dalam banyak aspek

Tahap Peratus 10% Peratus 20% Peratus 30% Peratus 40%

12345

0 – 3.94.0 – 4.95.0 – 6.46.5 – 7.9

8.0 – 10.0

0 – 7.98.0 – 9.9

10.0 – 12.913.0 – 15.916.0 – 20.0

0 – 11.912.0 – 14.915.0 – 19.419.5 – 23.924.0 – 30.0

0 – 15.916.0 – 19.920.0 – 25.926.0 – 31.932.0 – 40.0

Komponen Aspek Tahap Ulasan

(A)PERANCANGAN

(30 Markah)

a. Hasil pembelajaran

b. Isi pelajaran

c. Strategi pengajaran pembelajaran

d. Sumber pengajaran pembelajaran

e. Penerapan nilai

f. Unsur Kemahiran Berfikir (KB)

1 2 3 4 5

Markah =

(B)PELAKSANAAN

(40 Markah)

a. Permulaan

b. Perkembangan pengajaran

c. Pengurusan bilik darjah

d. Komunikasi

e. Kualiti pembelajaran

f. Penutup

g. Pencapaian hasil pembelajaran

h. Aplikasi nilai

1 2 3 4 5

Markah =

(C)AMALAN

REFLEKSI(10 Markah)

a. Pemikiran reflektif

b. Catatan reflektif

c. Pembinaan Portfolio

1 2 3 4 5

Markah =

(D)SIKAP DAN SAHSIAH

(20 Markah)

a. Penampilan diri

b. Keprihatinan

c. Pekerti

d. Sifat Profesional

1 2 3 4 5

Markah =

JUMLAH MARKAH = (A + B + C + + D) = /100ULASAN KESELURUHAN:

Tandatangan Pensyarah Penyelia Tandatangan Guru Pembimbing

……………………………………………………………… ……………………………………............... (Nama: ) (Nama : )

Borang PR2

INSTITUT PENDIDIKAN GURUKAMPUS BATU LINTANG, KUCHING

BORANG PENILAIAN PRESTASI PR 2

Dilengkapkan bersama oleh pensyarah penyelia dan guru pembimbing (major dan minor/elektif)

Nama Pelajar : ……………………………………………. No. K.P : ………………………….

Kursus : …………………………………………………………………………………………..

Pengkhususan / Major : ………………………………………………………………………….

Minor / Elektif : ……………………………………………………………………………………

Nama Sekolah : …………………………………………………………………………………...

( Perhatian : Borang digunakan pada penyeliaan akhir Fasa 1 sahaja )

Rumusan untuk Praktikum

Petunjuk Tahap

Tahap 1 : Terdapat banyak kelemahan

Tahap 2 : Terdapat beberapa kelemahan

Tahap 3 : Pencapaian sederhana

Tahap 4 : Baik dalam banyak aspek

Tahap 5 : Amat baik, cemerlang dalam banyak aspek

KRITERIA PEMARKAHAN MENGIKUT TAHAP

Tahap Peratus 10 % Peratus 30 %

12345

0 - 3.94.0 - 4.95.0 - 6.46.5 - 7.9

8.0 - 10.0

0 - 11.912.0 - 14.915.0 - 19.419.5 - 23.924.0 - 30.0

BORANG PENILAIAN PRAKTIKUM PR2

Sila bulatkan angka yang berkenaanAspek Tahap Ulasan

A. INTERPERSONAL & INTRAPERSONAL ( 10 markah )

- Semangat dan daya tahan - Hubungan dengan murid - Hubungan dengan kakitangan sekolah - Hubungan dengan ibu bapa & masyarakat setempat (Rujuk Portfolio )

1 2 3 4 5

Markah A =

_____________

B. PENGETAHUAN TENTANG MATA PELAJARAN ( 10 markah )

- Kefahaman tentang ilmu, konsep dan kemahiran- Kefahaman tentang keperluan kurikulum

( Rujuk borang-borang PR1 – Fasa 2 )

1 2 3 4 5

Markah B =

____________

C. PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ( 30 markah )

- Perancangan- Pelaksanaan- Amalan Refleksi- Sikap dan Sahsiah

( Rujuk borang-borang PR1 )

1 2 3 4 5

Markah C =

____________

D. KOMUNIKASI ( 10 markah )

- Suara- Kejelaan dan kesesuaian bahasa- Komunikasi bukan lisan- Menerang dan menunjuk cara- Kecindan

( Rujuk borang-borang PR1 )

1 2 3 4 5

Markah D =

____________

E. PENGURUSAN BILIK DARJAH ( 10 markah )

- Pengurusan murid- Kebolehan memotivasikan murid- Pengurusan persekitaran pembelajaran- Kawalan bilik darjah- Penggunaan ganjaran / dendaan

( Rujuk borang-borang PR1 )

1 2 3 4 5

Markah E =

_____________

Aspek Tahap UlasanF. PENILAIAN ( 10 markah )

- Menyemak dan memberi maklum balas tentang Kerja murid

- Menyimpan rekod murid- Kesedaran tentang prestasi murid- Penilaian pembelajaran- Penilaian pengajaran

( Rujuk PR1, buku persediaan mengajar dan portfolio )

1 2 3 4 5

Markah F =

____________

G. KOKURIKULUM ( 10 markah )

- Kehadiran- Penglibatan

( Rujuk Portfolio )

1 2 3 4 5

Markah G =

H. PERANAN-PERANAN LAIN ( 10 markah )

- Bimbingan- Pengurusan dan Pentadbiran

( Rujuk Portfolio )

1 2 3 4 5

Markah H =

Jumlah Keseluruhan Markah PR2 = ( A + B + C + D + E + F + G + H ) = % ULASAN Dilengkapkan bersama oleh Pensyarah Penyelia dan Guru Pembimbing (major dan minor/elektif)

RUMUSAN KESELURUHAN

Tandatangan/ Nama Guru Pembimbing major/minor/elektif

_______________________________________

Tandatangan / Nama Pensyarah Penyelia major/minor/elektif

___________________________________ Tarikh : ____________