analisis penguasaan murid mengikut item numerasi

NAMA SEKOLAH: (SILA ISI)ANALISIS PENGUASAAN MURID BERDASARKAN ITEM

BIL NAMA MURID

123456789

1011121314151617181920

ANALISIS ITEM 0 0 0 0

GRAF INI DIJANA SECARA AUTOMATIK BERDASARKAN JADUAL DI ATAS

TAMBAH TANPA MENGUMPUL SEMULA

TAMBAH DENGAN MENGUMPUL SEMULA

TOLAK TANPA MENGUMPUL SEMULA

TOLAK DENGAN MENGUMPUL SEMULA

(KUASAI = 1) (TIDAK KUASAI = 0)

(KUASAI = 1) (TIDAK KUASAI = 0)

(KUASAI = 1) (TIDAK KUASAI = 0)

(KUASAI = 1) (TIDAK KUASAI = 0)

TAMBAH TANPA M

ENGUMPUL S

EMULA

TAMBAH D

ENGAN MENGUM

PUL SEM

ULA

TOLAK TANPA M

ENGUMPUL S

EMULA

TOLAK D

ENGAN MENGUM

PUL SEM

ULA

DARAB TANPA MENGUM

PUL SEM

ULA

DARAB DENGAN M

ENGUMPUL S

EMULA

KONSEP BAHAGI

BAHAGI DALA

M AYAT M

ATEMATIK

BAHAGI DALA

M BENTUK LA

ZIM0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

0 0 0 0 0 0 0 0 0

TAMBAH TANPA M

ENGUMPUL S

EMULA

TAMBAH D

ENGAN MENGUM

PUL SEM

ULA

TOLAK TANPA M

ENGUMPUL S

EMULA

TOLAK D

ENGAN MENGUM

PUL SEM

ULA

DARAB TANPA MENGUM

PUL SEM

ULA

DARAB DENGAN M

ENGUMPUL S

EMULA

KONSEP BAHAGI

BAHAGI DALA

M AYAT M

ATEMATIK

BAHAGI DALA

M BENTUK LA

ZIM0

0.2

0.4

0.6

0.8

1

0 0 0 0 0 0 0 0 0

ANALISIS PENGUASAAN MURID BERDASARKAN ITEM

KONSEP BAHAGI

0 0 0 0 0

DARAB TANPA MENGUMPUL SEMULA

DARAB DENGAN MENGUMPUL SEMULA

BAHAGI DALAM AYAT MATEMATIK

BAHAGI DALAM BENTUK LAZIM

(KUASAI = 1) (TIDAK KUASAI = 0)

(KUASAI = 1) (TIDAK KUASAI = 0)

(KUASAI = 1) (TIDAK KUASAI = 0)

(KUASAI = 1) (TIDAK KUASAI = 0)

(KUASAI = 1) (TIDAK KUASAI = 0)