alat-alat pentaksiran
DESCRIPTION
sainsTRANSCRIPT
Kumpulan 3
SHAFIZ BIN ISHAKMOHD SAIFUL AMRI BIN HASAN
ROSMADI BIN MAMATMOHD ANUAR BIN ABDUL RAHIM
ALAT-ALAT PENTAKSIRAN
LAPORAN BERTULIS
• Laporan bertulis adalah satu laporan berformat yang dibuat selepas selesai sesuatu sesi amali atau penyiasatan sains.
• Kandungan laporan bertulis adalah terdiri dari tujuan eksperimen, prosedur, keputusan dan perbincangan.
• Laporan bertulis berfungsi sebagai alat yang efektif dalam usaha memberi makna kepada apa yang telah dilakukan oleh pelajar semasa sesi amali.
LEMBARAN KERJA
• Lembaran kerja (worksheet) boleh digunakan untuk membantu murid melaksanakan aktiviti makmal secara teratur.
• Penggunaan lembaran kerja sesuai untuk murid ‘lemah’ atau sebagai panduan.
AKTIVITI MAKMAL
• Aktiviti makmal merupakan aktiviti yang penting dan istimewa bagi guru dan pelajar meneroka konsep dan melakukan kerja amali terutama matapelajaran sains.
• Melalui aktiviti makmal pelajar diajar untuk membuat analisis, penyelidikan, menjalankan eksperimen dan penghasilan bahan di sekolah.
• Pentaksiran aktiviti makmal boleh dibuat dari 3 aspek iaitu pengetahuan,kemahiran,nilai.
PENULISAN KREATIF
• Penulisan kreatif: Murid menulis karya bertemakan sains.
• Murid menulis menggunakan kreativiti sendiri dengan mengaitkan bidang-bidang sains
• Contoh : Sajak, syair, pantun lirik lagu dan sebagainya
• Dapat menilai kreativiti, kemahiran dan pengetahuan
LUKISAN
• Murid melukis bertemakan sains• Boleh menjelaskan sesuatu yang rumit • Aktiviti tersebut dapat mencungkil bakat• Menguji kreativiti belajar