SPESIFIKASI PEMBELAJARAN HARIAN

TARIKH/ HARI:29 APRIL 2015RABU

MASA:11.10 -11.50

TINGKATAN:4IH

MATA PELAJARAN:Pendidikan Moral

TAJUK:Hormat dan Taat kepada keluarga. (sambungan)

STANDARDPEMBELAJARAN:Murid dapat mengamalkan cara menghormati keluarga.

Murid dapat menjelaskan tiga cara untuk mengekalkan nilai hormat dan taat kepada keluarga.

Murid dapat menjelaskan dua cara untuk memupuk rasa hormat dan taat kepada keluarga

MOD PEMBELAJARAN: Perbincangan/ Pembentangan

Eksperimen

Simulasi

Projek

Pembelajaran Luar Bilik Darjah/ Lawatan

Integrasi Teknologi Maklumat

Lain-lain (Nyatakan).

Tandakan pada ruangan berkenaan

RINGKASAN AKTIVITI:Guru memaparkan cerita yangmempunyai nilai hormat kepada keluarga.

Guru Meminta murid mengahayati nilai yang terdapat dalam cerita.

Murid menjelaskan tga cara untuk mengekalkan nilai hormat dan taat kepada keluarga.

BAHAN BANTU BELAJAR (BBB):Buku Teks

Internet.

RUJUKAN/ SUMBER:Buku Teks.

Internet

REFLEKSI:

KEMAHIRAN INSANIAH

Tanggungjawab Sosial

Menghargai Alam Sekitar

Etika, Moral dan Profesionalisme

Spiritual

Komunikasi

Kepimpinan

Kerja Sepasukan

Berfikiran Kritikal & Menyelesaikan Masalah

Teknologi Maklumat & Komunikasi

Pembelajaran Sepanjang Hayat

Globalisasi

Keusahawanan

Pengurusan

Tandakan pada ruangan berkenaan

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Amali/Eksperimen:

Projek:

Pembentangan:

Ujian:

Peperiksaan:

Lain-lain (Nyatakan): Latihan bertulis.

Tandakan pada ruangan berkenaan

STANDARD PRESTASI(Diisi selepas P&P)

BAND 1(Tahu)

BAND 2(Tahu dan faham)

BAND 3(Tahu, faham dan boleh buat)

BAND 4(Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab)

BAND 5(Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab terpuji)

BAND 6(Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab mithali)

Tandakan pada ruangan berkenaan