BIBLIOGRAPHYAlias, D. H. (2013, Jun 16). Definisi Pentaksiran, Pengujian dan Penilaian. Retrieved from http://drmaridah.blogspot.com/2013/06/definisi-pentaksiran-pengujian-dan.htmlAsmawati, M. K. (2010). Peranan Sekolah dan Guru dalam Pembangunan Nilai Pelajar Menerusi Penerapan Nilai Murni. SEA Journal of General Studies 11, 17-30.Chang Lee Hoon dan et.al. (1994). Pendidikan Moral. Kuala Lumpur: Longman Malaysia Sdn. Bhd.Domain Pembelajaran - Domain Kognitif. (2013, Julai 11). Retrieved from Profesionalisme Guru: http://deriakacamata.blogspot.com/2013/07/domain-pembelajaran-blooms-taxonomy.htmlJunus, A. (1992). Taksonomi Objektif Pendidikan . Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.Kepimpinan dan Pengurusan Kurikulum Sekolah. (2001). Kuala Lumpur: Kementerian Pendidikan Malaysia.KON, L. L. (n.d.). Set Soalan Mata Pelajaran Tahun 4. Retrieved from Pendidikan Moral Sekolah Rendah: http://liewkonlung.blogspot.com/p/set-soalan.htmlMembudayakan Kemahiran Berfikir. (n.d.). Kementerian Pelajaran Malaysia.Meng, E. A. (1994). Pendidikan Moral (Elektif). Kuala Lumpur: Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd.Meng, E. A. (1998). Pedagogi III Pengujian dan Penilaian, Pemulihan, Pengayaan dan Pendidikan Inklusif. Kuala Lumpur: Fajar Bakti Sdn. Bhd.