5.0 rujukaetetsetsetn
DESCRIPTION
estsetesftTRANSCRIPT
5.0RUJUKANA.Waty Mohd Noor (2008, Jun 5). Masalah Agresif Perlu Dipandang Serius. Pendidik,25, 63-64
Aip Badrujaman, Dosen (2011), Penggunaan Pendekatan Rational Emotif BehaviourTherapy (Rebt) Pada Setting Sekolah Di Indonesia. Jurnal Pendidikan 1-13.Jakarta, Indonesia
Alimuddin M.D. (2008, September). Komunikasi Dalam Bimbingan Pelajar. Pendidik,17, 57-58
Akhiar Padi, Shamsina S. (2013), Bimbingan Dan Kaunseling Kanak-Kanak. KualaLumpur : Freemind Horizon Sdn.Bhd.
Amir Awang (1997), Perhubungan Menolong dalam Kaunseling dan Perundingan.Pulau Pinang : Universiti Sains Malaysia
Boy, A. & Pine GJ (1968). Client-Centere Counseling in Secondry School, Boston:Houghton Mifflin Co.
Choong Lean Keow (2005), Kaunseling : Teori dan Praktis Pengetahuan& Pengetahuan Pengamal Untuk Program Ijazaha Sarjana Muda Perguruan (PISMP), Program Prasarjana Muda Pengajaran, Kursus Dalam Perkhidmatan Guru Bimbingan Sekolah Rendah/Menengah (KDP). Kuala Lumpur : Kumpulan Budaya Sdn.Bhd
Corey, G. (1990). Theory andPractice ofGroup Counseling. California:Brooks/ColePublishingCompany
Corey dan Corey (2010), Group Counseling : Process and Practice (8th ed.). PacificGrove, CA: Brooks/Cole. Dinkmeyer, D.C. (1979). Group Counseling:Theory andPractice. Iltasca III :Peacock Publishers
Dr Sapora Sipon (2007), Keberkesanan kaunseling kelompok pemusatan insan,rasional emotif tingkah laku dan psikologi kognitif ad-Din ke atas tahap tekanan,kepuasan kerja,strategiberdayatindakdan sokongansosial guru. Tesis Dr Fal.Universiti Kebangsaan Malaysia
Dryden,W.D. (1991). Dryden on Counseling. London: Whurr PublishersEa Ah Meng (2002). Bimbingan dan kaunseling I (Semester III)/Edisi Ke-2 (Siri Diploma Perguruan. Selangor Darul Ehsan: Penerbit Fajar Bakti Sdn.Bhd.Ida Hardina Ahmad Tharbe (2006). Memimpin kaunseling kelompok. Kuala Lumpur : Percetakan Zafar Sdn. Bhd.Lee Keok Cheong, E. A. (2014). Bimbingan Dan Kaunseling Kanak-kanak. SelangorDarul Ehsan: Oxford Fajar Sdn.Bhd.
Martin & Pear (2003). Behaviour Modification What It Is And How To Do It 7th Edition.Canada: University of Manitoba
Maznah (2011), Terapi Bermain. http://terapikaunselingsklereh.blogspot.com/2011/08/terapi-permainan-pasir-2.htm. Diakses pada 02 Februari 2014Mohammed Shariff Mustaffa, E.A (2007). Aplikasi Pendekatan KaunselingPemusatan Klien Dalam Menangani Masalah Emosi RemajaDi Sekolah: Satu Kajian Kes. Fakulti Pendidikan: Universiti TeknologiMalaysia.
Mick J. Sanders (2001), Mosby Dictionary. United States : Jones & BartlettPublishersNoriati (2009), Siri Pendidikan Guru Murid Dan Alam Belajar. Selangor Darul Ehsan:Oxford Fajar Sdn. Bhd
Nystul, M.S (2004). Introduction to counseling : An art and science perspective (2nd ed.). Boston: Allyn and BaconProf Datin Dr Aizan (2002). Kemahiran Dalam Sesi Kaunseling http://cheguman.blogspot.com/2012/01/kemahiran-dalam-sesi-kaunseling.html.Diakses pada 4Februari 2014.
Rogers, C. (1970), On Encounter Groups, Perennial Library, London.
Rohany Nasir (2006),Pendekatan danperanankaunselor dalamintervensi krisis.Dalam. Rohany Nasir & Fatimah Omar. (pnyt.).Kesejahteraan manusiaperspektif psikologi.hlm.195206.Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia.
Ryan, Virginia, Adapting Non-directive Play Therapy for Children with AttachmentDisorder,Clinical Child Psychology and Psychiatry,vol 9 (1); 75-87, 2004
Sharf,R.S.(2004). Theories ofPsychotherapy and Counseling: Concepts and Cases. Stanford, Clifornia: Thomson Learning.Schmidt,J.J. (1996). Counseling in Schools. Essential programs.Boston: AllynandBacon.
Zuraidah A.R., (1986).Kaunseling kelompok. Beita Harian : Mei
Zuraidah Abdul Rahman. (2005).Pengenalan kaunselingkelompok. Petaling,Selangor: IBS Buku Sdn Bhd
Zaharah (2008, April 5). 9 Jenis Kemahiran Mendengar. Pendidik, 47, 43-44Zayiroh. 2007. Keberkesanan Layanan Bimbingan Kelompok dalam MeningkatkanPerilaku Komunikasi Antara Peribadi Siswa Kelas yang tidak sama Negeri 1Bagi Tahun Pelajaran 2006/2007