4a. analisis

ANALISIS

“N ¿ ” = Jawapan yang betul

Item 1 :

Pilihan jawapan

KumpulanA B C D*

Bilangan pelajar

Cemerlang 0 0 0 7 7

Sederhana 3 1 4 4 12

Lemah 2 2 2 1 7

Jumlah pelajar 5 3 6 12 26

i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan

Pengiraan Nilai ID Tafsiran

A0−212(7+7) -0.286

Nilai negatif.

Pengganggu

yang baik.B

0−212(7+7) -0.286

C0−212(7+7) -0.286

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan

Pengiraan Nilai IK Tafsiran

A526 0.192

Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.46).

Pengganggu

yang baik.

B326 0.115

C626 0.231

Item 2 :

Pilihan jawapan

KumpulanA B C D*

Bilangan pelajar

Cemerlang 0 0 2 5 7


Lemah 0 2 3 2 7


i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


A0−012(7+7) 0.000

Sama ramai CPT dan

CPR memilih

pengganggu ini.

B0−212(7+7) -0.286 Nilai negatif.

Pengganggu yang

baik.C2−312(7+7) -0.143

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


A026 0.000

Pengganggu

yang lemah.

B 226

0.077 Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.65).

Pengganggu

yang baik.

C726 0.269

Item 3 :

Pilihan jawapan

KumpulanA B C* D

Bilangan pelajar

Cemerlang 0 0 6 1 7


Lemah 0 3 4 0 7


i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


A0−012(7+7) 0.000

Sama ramai CPT dan

CPR memilih

pengganggu ini.

B0−312(7+7) -0.429

Nilai negatif.

Pengganggu yang

baik.

D1−012(7+7) 0.143

Nilai positif.

Pengganggu yang

tidak baik.

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


A026 0.000

Pengganggu

yang lemah.D

126 0.038

B626 0.231

Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.77).

Pengganggu

yang baik.

Item 4 :

Pilihan jawapan

KumpulanA B* C D

Bilangan pelajar

Cemerlang 0 7 0 0 7


Lemah 0 0 2 5 7


i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


A0−012(7+7) 0.000

Sama ramai CPT dan

CPR memilih

pengganggu ini.

C0−212(7+7) -0.286 Nilai negatif.

Pengganggu yang

baik.D0−512(7+7) -0.714

ii. IK Pengganggu

Pilihan Pengiraan Nilai IK Tafsiran

jawapan

A126 0.038

Pengganggu

yang lemah.

C326 0.115

Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.42).

Pengganggu

yang baik.

D1126 0.423

Pengganggu

yang tidak baik.

Item 5 :

Pilihan jawapan

KumpulanA B*

Bilangan pelajar

Cemerlang 0 7 7

Sederhana 3 9 12

Lemah 5 2 7

Jumlah pelajar 8 18 26

i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


A0−512(7+7) -0.714

Nilai negatif.

Pengganggu

yang baik.

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


A 826

0.308 Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.69).

Pengganggu

yang baik.

Item 6:

Pilihan jawapan

KumpulanA* B

Bilangan pelajar

Cemerlang 6 1 7

Sederhana 5 7 12

Lemah 2 5 7


i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


B1−512(7+7) -0.571

Nilai negatif.

Pengganggu

yang baik.

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


B1326 0.500

Lebih daripada

0.05 tetapi

sama dengan IK

kunci (0.5).

Pengganggu

yang baik.

Item 7 :

Pilihan jawapan

KumpulanA B* C

Bilangan pelajar

Cemerlang 0 7 0 7

Sederhana 0 12 0 12

Lemah 0 4 3 7

Jumlah pelajar 0 23 3 26

i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


A0−012(7+7) 0.000

Sama ramai CPT dan

CPR memilih

pengganggu ini.

C0−312(7+7) -0.429

Nilai negatif.

Pengganggu yang

baik.

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


A026 0.000

Pengganggu

yang lemah.

C326 0.115

Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.88).

Pengganggu

yang baik.

Item 8 :

Pilihan jawapan

KumpulanA B C*

Bilangan pelajar

Cemerlang 0 0 7 7

Sederhana 0 0 12 12

Lemah 3 0 4 7


i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


A0−312(7+7) -0.429

Nilai negatif.

Pengganggu yang

baik.

B 0−012(7+7)

0.000 Sama ramai CPT dan

CPR memilih

pengganggu ini.

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


A326 0.115

Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.88).

Pengganggu

yang baik.

B026 0.000

Pengganggu

yang lemah.

Item 9 :

Pilihan jawapan

KumpulanA* B C

Bilangan pelajar

Cemerlang 7 0 0 7

Sederhana 12 0 0 12

Lemah 4 3 0 7


i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


B0−312(7+7) -0.429

Nilai negatif.

Pengganggu yang

baik.

C0−012(7+7) 0.000

Sama ramai CPT dan

CPR memilih

pengganggu ini.

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


B326 0.115

Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.85).

Pengganggu

yang baik.

C026 0.000

Pengganggu

yang lemah.

Item 10 :

Pilihan jawapan

KumpulanA B C* D

Bilangan pelajar

Cemerlang 1 0 6 0 7


Lemah 1 0 4 2 7


i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


A1−112(7+7) 0.000 Sama ramai CPT dan

CPR memilih

pengganggu ini.B0−012(7+7) 0.000

D0−212(7+7) -0.286

Nilai negatif.

Pengganggu yang

baik.

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


A226 0.077

Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.85).

Pengganggu

yang baik.

D226 0.077

B026 0.000

Penggangu

yang lemah.

Item 11 :

Pilihan jawapan

KumpulanA B C* D

Bilangan pelajar

Cemerlang 0 0 7 0 7


Lemah 3 2 2 0 7


i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


A0−312(7+7) -0.429 Nilai negatif.

Pengganggu yang

baik.B0−212(7+7) -0.286

D0−012(7+7) 0.000

Sama ramai CPT dan

CPR memilih

pengganggu ini.

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


A626 0.231

Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.65).

Pengganggu

yang baik.

B326 0.115

D026 0.000

Pengganggu

yang lemah.

Item 12 :

Pilihan jawapan

KumpulanBetul Salah*

Bilangan pelajar

Cemerlang 0 7 7

Sederhana 2 10 12

Lemah 1 6 7


i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


Betul0−112(7+7) -0.143

Nilai negatif.

Pengganggu

yang baik.

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


Betul326 0.115

Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.88).

Pengganggu

yang baik.

Item 13 :

Pilihan jawapan

KumpulanBetul* Salah

Bilangan pelajar

Cemerlang 7 0 7

Sederhana 10 2 12

Lemah 6 1 7


i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


Salah0−112(7+7) -0.143

Nilai negatif.

Pengganggu

yang baik.

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


Salah326 0.115

Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.96).

Pengganggu

yang baik.

Item 14 :

Pilihan jawapan

KumpulanA B* C D

Bilangan pelajar

Cemerlang 0 6 0 1 7


Lemah 2 1 0 4 7


i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


A0−212(7+7) -0.286 Nilai negatif.

Pengganggu yang

baik.D1−412(7+7) -0.429

C0−012(7+7) 0.000

Sama ramai CPT dan

CPR memilih

pengganggu ini.

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


A326 0.115

Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.38).

Pengganggu

yang baik.

C526 0.192

D826 0.308

Item 15 :

Pilihan jawapan A B C D* Bilangan

Kumpulan pelajar

Cemerlang 1 0 0 6 7


Lemah 1 2 3 1 7


i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


A1−112(7+7) 0.000

Sama ramai CPT dan

CPR memilih

pengganggu ini.

B0−212(7+7) -0.286 Nilai negatif.

Pengganggu yang

baik.C0−312(7+7) -0.429

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


A326 0.115

Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.58).

Pengganggu

yang baik.

B526 0.192

C326 0.115

Item 16 :

Pilihan jawapan

KumpulanA B C* D

Bilangan pelajar

Cemerlang 0 0 7 0 7


Lemah 1 2 3 1 7


i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


A0−112(7+7) -0.143

Nilai negatif.

Pengganggu yang

baik.

B0−212(7+7) -0.286

D0−112(7+7) -0.143

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


A126 0.038

Pengganggu

yang lemah.D

126 0.038

B226 0.077

Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.85).

Pengganggu

yang baik.

Item 17 :

Pilihan jawapan

KumpulanA B C D*

Bilangan pelajar

Cemerlang 0 0 0 7 7


Lemah 1 1 0 5 7


i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


A0−112(7+7) -0.143 Nilai negatif.

Pengganggu yang

baik.B0−112(7+7) -0.143

C0−012(7+7) 0.000

Sama ramai CPT dan

CPR memilih

pengganggu ini.

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


A126 0.038

Pengganggu

yang lemah.B

126 0.038

C026 0.000

Item 18 :

Pilihan jawapan

KumpulanA B* C D

Bilangan pelajar

Cemerlang 0 7 0 0 7


Lemah 1 3 2 1 7


i. ID Pengganggu

Pilihan jawapan


A0−112(7+7) -0.143

Nilai negatif.

Pengganggu yang

baik.

C0−212(7+7) -0.286

D0−112(7+7) -0.143

ii. IK Pengganggu

Pilihan jawapan


A126 0.038

Pengganggu

yang lemah.D

126 0.038

C226 0.077

Lebih daripada

0.05 tetapi

kurang dari IK

kunci (0.85).

Pengganggu

yang baik.

4a. analisis

Documents