3.4 pewarisan manusia

11
MATA PELAJARAN Sains KELAS Tahun 4 TEMA Sains Hayat MASA 1 Jam BILANGAN MURID STANDARD PEMBELAJARAN 3.4.1, 3.4.2, 3.4.3 OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: 1. menyatakan anak mewarisi ciri ibubapa seperti warna kulit, keadaan rambut dan rupa dengan menjalankan aktiviti. 2. menjelas dengan contoh ciri pada anak boleh diwarisi daripada keturunan. 3. menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. KPS a) memerhati b) mengelas c) berkomunikasi d) membuat inferens AKTIVITI PdP - Lembaran 1 - Lembaran 2 Fasa Pengenalan: 1. Guru menunjuk gambar keluarga daripada pelbagai bangsa. (Gambar orang putih, Cina, Melayu dan India) a) Apakah perbezaan ciri-ciri antara pelbagai bangsa? Fasa Imaginasi: 1. Guru menunjuk satu keping gambar lagi yang menunjukkan pasangan orang Melayu dengan orang Cina. 2. Guru menyuruh murid-murid berimaginasi tentang ciri-ciri fizikal yang mungkin terdapat pada anak pasangan tersebut. Fasa Perkembangan:

Upload: christina-lau

Post on 22-Oct-2015

869 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

MATA PELAJARAN SainsKELAS Tahun 4TEMA Sains HayatMASA 1 JamBILANGAN MURIDSTANDARD PEMBELAJARAN

3.4.1, 3.4.2, 3.4.3

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:1. menyatakan anak mewarisi ciri ibubapa seperti

warna kulit, keadaan rambut dan rupa dengan menjalankan aktiviti.

2. menjelas dengan contoh ciri pada anak boleh diwarisi daripada keturunan.

3. menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.

KPS a) memerhatib) mengelasc) berkomunikasid) membuat inferens

AKTIVITI PdP

- Lembaran 1

- Lembaran 2

Fasa Pengenalan:1. Guru menunjuk gambar keluarga daripada

pelbagai bangsa. (Gambar orang putih, Cina, Melayu dan India)

a) Apakah perbezaan ciri-ciri antara pelbagai bangsa?

Fasa Imaginasi:1. Guru menunjuk satu keping gambar lagi yang

menunjukkan pasangan orang Melayu dengan orang Cina.

2. Guru menyuruh murid-murid berimaginasi tentang ciri-ciri fizikal yang mungkin terdapat pada anak pasangan tersebut.

- Lembaran 3

Fasa Perkembangan:

Guru membuat penerangan tentang ciri-ciri yang diwarisi daripada ibu bapa kepada anak.

Aktiviti 1 Murid menyatakan ciri-ciri yang diwarisi daripada

ibubapa.

Aktiviti 2 Murid-murid melengkapkan ciri-ciri yang diwarisi

dalam lembaran kerja.

Ciri-ciri yang diwarisi

(√)Ibu Bapa

RambutMataWarna KulitHidungKetinggian

Aktiviti 3 Murid membina salasilah keluarga mereka.

Fasa Tindakan:1. Guru memberikan latihan pengukuhan.2. Guru menunjukkan gambar-gambar anak dan

ibubapa daripada pelbagai bangsa. Murid-murid dikehendaki membuat padanan antara anak dengan ibubapa.

EMK TMKBAHAN BANTU BELAJAR Gambar, Lembaran KerjaPENILAIAN PdP Guru mengedarkan lembaran kerjaREFLEKSI

Lembaran 1

Lembaran 2

Lembaran 3 (Latihan Pengukuhan)

NAMA:___________________________________________________________________________

KELAS:___________________________________________________________________________

Sila jawab semua soalan yang diberikan

1) Ibu bapa mewariskan ciri-ciri tertentu kepada anaknya. Nyatakan ciri-ciri yang anda warisi daripada ibu bapa andaa) ______________________________b) ______________________________c) ______________________________d) ______________________________e) ______________________________

2) Berdasarkan gambar di atas, nyatakan ciri-ciri yang diwarisi daripada ibu bapa pelajar terbabit.a) ______________________________b) ______________________________c) ______________________________d) ______________________________

3) a) Sila lengkapkan gambarajah salasilah keluarga ini.

b)Nyatakan ciri-ciri yang diwarisi oleh anak-anak dalam keluarga terbabit daripada ibubapanya.

__________________________________________________________________________________

Pentaksiran Tahun 4

Tahap Penguasaan Contoh Soalan Pentaksiran

1 Nyatakan 1 ciri yang diwarisi daripada ibubapa.

2 Berdasarkan gambar / pemerhatian, sebutkan ciri yang diwarisi daripada ibubapa.

3 Jelaskan ciri yang terdapat pada anak yang diwarisi oleh ibubapa berdasarkan contoh yang diberi.

4 Jelaskan secara mendalam tentang ciri yang ada pada anak yang diwarisi daripada keturunannya.

5 Apakah cara yang boleh dilakukan sebagai tanda syukur terhadap anugerah Tuhan.

6 Berdasarkan pengalaman pembelajaran hari ini, bina salasilah keluarga sendiri berdasarkan ciri yang diwarisi.

I THINK

BAPA

EMAK

ANAK

Berkulit Hitam Hidung Muncung

Rambut Hitam Mata berwarna

perang

Tinggi

Berkulit Putih Hidung Rendah

Rendah