Kelas1 Maju

Masa:8.45-9.45 pg

Pendidikan Seni Visual

Bidang: Menggambar

Tema:Alam Benda

Tajuk: Rumah

Aktiviti: Lukisan

Standard Pembelajara

n

1.1.Persepsi Estetik1.1.1 Unsur seni 1.1.1.1 Garisan – lurus & melengkung1.1.1.2 Rupa – organik1.1.1.3 Jalinan -tampak1.1.2 Prinsip rekaan 1.1.2.1 Harmoni – bentuk, rupa & warna

1.2.Aplikasi Seni1.2.1 Media 1.2.1.1 Palet & berus lukisan 1.2.1.2 k.lukisan, cat air / tempera 1.2.2 1.2.2.1 Teknik – catan ( basah atas kering)

1.3. Ekspresi Kreatif1.3.11.3.2

1.4. Apresiasi Seni1.4.11.4.21.4.3

Objektif Pembelajara

n

Pada akhir pembelajaran, murid dapat :1. Menghasilkan lukisan menggunakan media basah

dengan menekankan bahasa seni visual.2. Mengetahui penggunaan media serta teknik basah atas

kering dan proses dalam penghasilan karya.

Aktiviti P & P1. Guru menunjukkan contoh hasil karya dan bersoal jawab

dengan murid tentang definisi catan.2. Guru menunjuk cara melakar gambar rumah. 3. Guru menunjukkan cara mewarna lakaran

menggunakan teknik basah atas kering.4. Murid menghasilkan catan mengikut kreativiti masing-

masing dengan bimbingan guru.5. Murid mempamerkan hasil karya dan memberi ulasan.

EMK Keusahawanan, kreativiti, TMK dan nilai murni.Bahan Bantu

BelajarContoh : hasil karya.Media : kertas lukisan, palet, berus lukisan dan warna air.

Penilaian P & P

Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti melukis berdasarkan empat standard kandungan.

RefleksiPada akhir pembelajaran :....... murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ....... murid yang tidak mencapai objektif akan diberikan bimbingan khas sebelum sesi pembelajaran yang akan datang.

Fokus

Standard

: Pengalaman Muzikal

: 1.1 – Menyanyikan lagu pelbagai repertoire

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu Hari: JUMAAT Tarikh : 30 JANUARI 20153

Kelas5 Jaya

10.05 – 10.35 pg

Pendidikan Muzik

KandunganStandard Pembelajaran

Objektif Pembelajaran

Aktiviti

EMKBBBPenilaian PdP

Refleksi

: 1.1.1 – menyanyi dengan pic yang betul

: Pada akhir pembelajaran, murid dapat :a) Menyanyikan lagu “Adikku Sayang” dengan pic yang betul.

: a) Guru menerangkan tentang maksud pic. b) Murid mendengar dan mengecam aras pic yang dimainkan. c) Murid mengajuk pic yang didengar secara menurun dan menaik. d) Murid menyanyikan lagu dengan pic yang betul.

: Kreativiti dan inovasi: radio dan cd audio: Mendengar nyanyian murid.

: