02 APRIL 2015 (KHAMIS)

BAHASA MALAYSIA TAHUN 3

MASA: 8.10 -9.40 AM

TEMA / UNIT : 4. Perpaduan / 10. Hubungan Harmoni

STANDARD KANDUNGAN: 1.5.1STANDARD PEMBELAJARAN: 5.1.6

OBJ PMBLJRAN :1. Murid dapat bercerita dan membaca petikan yang bertajuk Jiran sepakat hubungan harmoniOBJ LINUS: 1. Murid menyebut dan membaca perkataan suku kata terbuka dengan sebutan yang betul.

PENGISIAN KURIKULUM: Kreativiti dan inovasi

EMK: Sistem Bahasa (kesalahan ejaan dan tanda baca)

KEMAHIRAN BERNILAITAMBAH: KB-Menjanakan idea KP-Verbal-linguistik

KEMAHIRAN LINUS: Perkataan suku kata terbukaAKTIVITI: 1. Murid bercerita tentang gambar menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk. 2. Murid membina dan menulis ayat menggunakan kata hubung gabungan. 3. Murid membaca teks dan menaakul gambar. 4. Murid menyatakan maklumat yang tersirat daripada teks dan gambar. 5. Murid menyatakan mesej yang terdapat dalam cerita dan gambar.AKTIVITI LINUS: Murid membina perkataan berdasarkan huruf yang diberikan. Murid menulis perkataan yang betul berpandukan gambar.

SISTEM BAHASA: Tatabahasa : Kata tanya : apa, siapa, bagaimana

KBT: KB - Mengenal pasti

KP- Verbal linguistik

NILAI MURNI: Berdisiplin, Yakin

BBM: Buku Teks

BBB LINUS: Kad gambar: dadu

REFLEKSI:

SAINS TAHUN 4

MASA

: 10.10-10.40 AM

KELAS

: 4 Inovatif

MODEL PEMBELAJARAN : Konstruktivisme

TEMA

:Pengenalan kepada sains

UNIT

: 2.0 Patuhi Peraturan bilik sains

STANDARD PBLJRN SP : 2.2.4 Mengetahui kegunaan peralatan dalam bilik sains

1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat STND. KANDUNGAN: Murid dibimbing untuk : Menyatakan persoalan berdasarkan masalah yang

dikenalpasti

AKTIVITI: 1) Persediaan: Guru Menyenaraikan kelengkapan yang terdapat dalam bilik sains.

2) Imaginasi : Guru memerihalkan senarai peraturan bilik sains yang murid perlu patuhi.

3) Perkembangan : Murid dimbing untuk memahami senarai perkara yang dilarang semasa berada di dalam bilik sains.4) Tindakan : guru membimbing murid untuk membuat kesimpulan dan mengetahui amalan baik dalam bilik sains.REFLEKSI:...

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 1

MASA

: 12.30-1.30 PM

TOPIK

: Apa yang saya ada?STND. KANDUNGAN: 4.1 Menganalisis tumbuhan dan bahagian tumbuhan.STND. PBELAJARAN: 4.1.1 Mengenal pasti tumbuhan yang terdapat di sekeliling seperti rumput,

paku-pakis, pokok mangga, pokok kelapa, pokok bunga raya, pokok nanas,

pokok keembong, pokok bunga ros, pokok orkid dan pokok pisang. 4.1.2

Mengenal pasti bahagian-bahagian tumbuhan iaitu pucuk, daun, bunga,

buah, dahan, batang dan akar dengan memerhati tumbuhan sebenar.AKTIVITI: 1. Guru membahagikan murid kepada kumpulan kecil yang mengandungi tidak lebih dari 4 orang. 2. Murid diminta melukis dan menamakan satu tumbuhan yang mereka kenali yang terdapat di kawasan persekitaran sekolah. 3. Murid membuat pembentangan mengenai lakaran mereka di hadapan kelas. 4. Guru meminta murid melabelkan bahagian-bahagian pokok dengan mengikat kad perkataan pada bahagian-bahagian yang betul. 5. Guru membimbing murid membaca nama dan bahagianbahagian tumbuhan yang dipilih. (nota)REFLEKSI :.......................