LangkahMasa Isi PengajaranAktiviti Pengajaran dan PembelajaranCatatan

SET INDUKSI(5 Minit)

Aktiviti PUZZLE secara berkumpulan.

1) Guru membahagikan murid kepada

dua kumpulan.2) Setiap kumpulan diberi satu sampul

surat yang dikandungi oleh kepingan

PUZZLE yang belum bercantum.3) Setiap murid perlu bercantum mengikut kumpulan masing-masing

sehingga berjaya dalam masa 3 minit.

4) Setelah habisnya masa,guru akan meniup wisel dan murid akan

berkumpul di hadapan guru lalu guru

akan bertanya;a) Apakah yang anda dapat dilihat dari

gambar tersebut?

b) Bagaimana keadaan yang anda dapat dilihat dari gambar tersebut?

c) Apakah cara yang perlu dilaksanakan untuk mengelakkan keadaan seperti ini?

5) Setelah mendengar jawapan daripada murid-murid, guru mengaitkan set

induksi dengan isi pelajaran.

6) Guru mengaitkan gambar perkebunan yang semak samun dengan tajuk pelajaran iaitu Membersihkan Tapak.BBM:

Puzzle

LANGKAH 1(15 Minit)

Guru menerangkan cara membersihkan kawasan tapak penanaman dan alatan yang digunakannya.

1) Guru membawa murid ke kawasan penanaman sayur.

2) Guru menerangkan cara membersihkan kawasan tapak penanaman dan alatan

yang digunakan.(MELAKUKAN DEMONSTRASI) cara membersihkan kawasan tapak penanaman

Kemahiran bahasa:

Mendengar, bertutur dan membaca

BCB:

membaca, mendengar aktif, interaksi dua hala

BBM:

Amali

Nilai : Kerajinan

Kemahiran Berfikir :

Membuat ramalan

LANGKAH 2(25 minit)

AMALI - Menajak-Mengumpulkan Rumpai-Membuang Sampah Dan Sisa Akar1) Murid melakukan aktiviti membersihkan tapak penanaman dalam kumpulan.2) Manakala, guru pula menjadi

pembimbing.

Kemahiran bahasa:

Mendengar, bertutur, menulis.BBM:AmaliNilai:

Berdikari

LANGKAH 3

(10 Minit)AKTIVITI PENAMAT- Pembersihan alatan1) Guru mengarahkan murid untuk membersihkan peralatan tangan dan menyimpan alatan di tempatnya semula.BBM :

AmaliNilai :

Berdikari

PENUTUP(5 Minit)RUMUSAN - Perasaan

- Pelajaran yang diperolehi

1) Guru meminta seorang pelajar untuk

merumuskan pelajaran hari ini.

2) Guru membuat rumusan tentang pelajaran pada hari ini.Teknik :

Soal menjawab

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata pelajaran

Tahun : Kemahiran Hidup

: 6 Sathanai

Bil Murid

: 10 orang

Tajuk : Tanaman Sayuran

Sub Tajuk

: Penyediaan Tapak

Tarikh : 6 MEI 2015

Masa : 9.30 pagi - 10.30 pagi (1 jam)

Hasil Pembelajaran

: Pada akhir pelajaran murid dapat :

1) Membersihkan tapak

Kajian Masa Depan

: 6.0 Strategi mengatasi kebimbangan.

6.3 Pandangan terhadap masa depan.

Nilai

: Rajin Berusaha,Berhati-hati

Kemahiran Belajar

: Membuat ramalan

Pengetahuan : Murid-murid pernah melihat alatan perkebunan dan melihat

tapak tanaman sayuran.

Kemahiran

: Murid mengetahui bagaimana cara untuk membersihkan tapak.

Bahan Bantu Belajar

: Puzzle, Amali