19360458-interaksi-tamadun-jepun-dan-relevensinya-di-malaysia-dan

8/7/2019 19360458-Interaksi-Tamadun-Jepun-Dan-Relevensinya-Di-Malaysia-Dan

1/33

INTERAKSI TAMADUN JEPUN DAN

RELEVENSINYA DI MALAYSIA

DAN DUNIA.


2/33

Pengenalan

Jepun merupakan sebuah negara yangterletak di Asia Timur dan terdiri daripada 4buah pulau yang utama iaitu Hokkaido,Honshu, Kyushu, Shikoku dan lebih 3 ribukepulauan kecil.

Sejarah ketamadunan jepun dapat

dibahagikan kepada tiga:1. Zaman Awal Jomon & Yayoi

2. Zaman feudal Sistem Feudal

3. Zaman Moden Pemerintahan Meiji


3/33

ZAMAN-ZAMAN DALAM TAMADUN JEPUN

1. Zaman Yayoi

2. Zaman Nara Dan Heain ( 710- 1185 Masihi )

3. Zaman Kamakura

4. Zaman Kesyogunan Ashikaga

5. Zaman Sengoku Jidai

6. Zaman Kesyogunan Tokugawa7. Zaman Meiji


4/33

Zaman Awal

Dipanggil sebagai Jomon (800-300 S.M)

Jomon merujuk kepada tanah liat yang

digunakan untuk membuat peralatan. Manusia pada zaman itu hidup secara nomad

dan primitif.

Zaman kedua ialah zaman Yayoi.Perkembangan tamadun tahap keduaberlaku.


5/33

Zaman Feudal

Bermula pada zaman pemerintahan

Kamakura (1185-1338 s.m.)

Sistem feudal bermula apabila wujudnyapemilikan tanah dan ladang-ladang olehindividu.

Orang yang bertanggungjawabmemperkenalkan sistem feudal ialah

Yoritomo

Kuasa Maharaja disingkirkan


6/33

KRONOLOGI ZAMAN FEUDAL DI JEPUN

Zaman Kamakura

Keluarga Fujiwara

Keluarga Taira

Keluarga Minamoto

Tentera Hojo

Maharaja Go Daigo

Ashikaga Takauji

Sengoku Jidai

Shogun Tokugawa


7/33

Zaman Moden

Permodenan Meiji pada tahun 1868

Mengembalikan kedudukan Maharaja

Penghapusan sistem feudal dan sistemhierarki sosial.


8/33

Sistem Nilaidan Budaya

Jepun Nilai-nilai utama yang diamalkan oleh masyarakat jepun.

1) On atau giri-ninjo hutang budi dan membalas budi.

2) Budaya malu3) Perikemanusiaan (nasake)

4) Wa (kerukunan)

5) Menepati janji dan berdisiplin

6) Cintakan ilmu budaya ilmu dalam masyarakat Jepun

ialah mereka menjunjung tinggi dan mempunyai sikaphormat kepada pelajaran dan mempunyai sikap ingin tahuyang mendalam terhadap maklumat-maklumat.

7) Mura Ishiki kesedaran sekampung


9/33

Budaya Ilmu Dalam Masyrakat Jepun

1. Telahpun wujud sejak zaman Meiji (1860-an -

1880an).

2. Pada akhir tahun 1888, terdapat hampir 30,000pelajar yang menghadiri 90 buah sekolah swasta diTokyo.

3. Dalam memajukan pendidikan di Jepun, para remajadan pelajarnya disajikan dengan kisah kejayaan dariTimur dan Barat.

4. Contohnya buku Yukichi Fukuzuwa, Galakan

Pelajaran dijual sebanyak 600 000 naskah padatahun 1882. Buku tersebut menyatakan:


10/33

Manusia tidak dilahirkan mulia atau hina, kaya

atau miskin, tetapi dilahirkan sama dengan

yang lain. Sesiapa yang gigih belajar danmenguasai ilmu dengan baik akan menjadi

mulia dan kaya, tetapi mereka yang jahil akan

menjadi papa dan hina.


11/33

Agama Dalam Tamadun Jepun

Buddhisme

Shintoisme

Konfusianisme


12/33

Masyarakat Jepun Dan Modenisasi

Politik

1. Meiji mengembalikan semula kuasa politik kepadaMaharaja Jepun dan pusat pentadbiran dipindahkandari Kyoto ke Edo (Tokyo).

2. Menghapuskan sistem feudal yang selama inidipraktikkan oleh Kesyogunan Tokugawa.

3. Reformasi politik sistem demokrasi. Pengenalan

Dokumen Gokajo no Goseimon (Carta PengakuanLima Artikel). Maharaja adalah pemerintah tertinggidan penubuhan Parlimen yang dipanggil Diet yangterdiri dari Dewan Bangsawan dan Dewan Rakyat.


13/33

Pendidikan

1. Meiji juga mengadakan reformasi pendidikan.

Pelajar-pelajar dihantar keB

arat untukmempelajari ilmu sains dan teknologi,mengimport tenaga professional daripada Barat,mendirikan pusat-pusat pengajian berasaskansains dan teknologi di samping bidang-bidanglain.


14/33

Ekonomi

1. Modenisasi di bidang ekonomi berasaskan

Kapitalisme khususnya industri2. Menggalakkan pertanian dan penghapusan cukai

serta pembinaan saliran


15/33

Sainsdan Teknologi Jepun

Pembangunan teknologi Jepun

Jepun adalah technological leader


16/33

Etika Kerja Jepun

Dedikasi

Menepati masa

Prinsip perniagaan yang teguh Profesionalisme

Mengubahsuai idea


17/33

Pengurusan Jepun

Terdapat 4 prinsip asas

a) Sesiapa sahaja yang berupaya melakukantugasannya dianggap bijak dan dapat meningkatkan

produktiviti dan kualiti tugasannya.b) Berilah peluang kepada pekerja untuk

meningkatkan kualiti kerja mereka.

c) Ahli-ahli dalam satu koperasi membentuk satu

keluarga besard) Kumpulan kerja itu lebih mustahak daripada

individu pekerja


18/33

Pengurusan Jepun

Konsep Kaizen

1. Dilaksanakan bagi melahirkan semangat yang

berterusan untuk memperbaiki hasil kerja dikalangan pihak pekerja.

2. Ia adalah satu proses penambahbaikan yangberterusan bagi mencapai tahap prestasi yang

lebih tinggi dari semasa ke semasa.


19/33

Konsep Mottainai

1. Konsep paling penting dalam Masyarakat Jepun.

2. Maksudnya segala harta di dunia adalahpembaziran atau anugerah daripada Tuhan.

3. Manusia sebagai pentadbir dan menguruskanharta-harta yang dipinjamkan tersebut dengan

efektif tanpa pembaziran. Jika membazir iadianggap satu kesalahan besar.


20/33

Kesan Kesan Interaksi

Bidang Pertanian Budaya penanaman padi yang menjadi pekerjaan

tradisi masyarakat China dan Jepun.

Teknik-teknik dan peralatan baru telahmemajukan pertanian kedua-dua tamadun.

Barangan Logam Penemuan barangan logam seperti gangsa dan

logam wujud sejak zaman pra-sejarah.

Logam besi - membuat alatan pertanian

Senjata - pedang dan tombak dan loceng.


21/33

Kesan Kesan Interaksi

Budaya makam atau tomb culture

Sesuatu kubur itu mempunyai ruang yang sangat

besar yang menempatkan pelbagai baranganyang ditanam bersama-sama mayat.


22/33

Signifikan Tamadun Jepun Dengan

Tamadun Malaysia

Masyarakat yang cintakan ilmu,

kecemerlangan berterusan, berwawasan,peranan wanita, sifat positif dan rajin,semangat ingin tahu, sifat kesenian yang

tinggi.


23/33

Dalam usaha meralisasikan Wawasan 2020

Malaysia, negara jepun boleh dijadikan

model Malaysia dan Asia dalam aspekpembangunan dan kecemerlangan walaupun

bukan keseluruhan. Jepun juga dianggap

pemimpin asia.


24/33

Wawasan 2020

Mewujudkan negara Malaysia bersatu yang

mempunyai matlamat dikongsi bersama.

Mewujudkan masyarakat yang berjiwa bebas,tenteram dan maju dengan keyakinanterhadap diri sendiri, bangga dengan apa

yang ada dan yang dicapai serta gagah

menghadapi pelbagai masalah.

Mewujudkan masyarakat yang sepenuhnya

bermoral dan beretika.


25/33

Wawasan 2020

Mewujudkan dan membangunkanmasyarakat demokratik yang matang,

mengamalkan satu bentuk persefahamanmatang, demokrasi. Malaysia berasaskan

masyarakat yang boleh menjadi contoh

kepada banyak negara membangun.

Mewujudkan masyarakat liberal dan bertolak

ansur, rakyat pelbagai kaum, bebasmengamalkan idea, kebudayaan dan

kepercayaan agama masing-masing pada

masa yang sama meletakkan kesetiaan

kepada satu negara.


26/33

Wawasan 2020

Mewujudkan masyarakat yang bersaintifik

dan progresif, mempunyai daya perubahan

yang tinggi dan memandang ke depan, yangbukan sahaja penggunaan teknologi tinggi

tetapi juga menyumbangkan kepada

tamadun saintifik dan teknologi masa depan.

Memastikan masyarakat yang adil dalambidang ekonomi.


27/33

Perkaitan Budaya Kerja Jepun

Dengan Islam

Demi masa, sesungguhnya manusia itu dalam

kerugian , kecuali orang-orang yang berimandan mengerjakan perbuatan baik dan saligberpesan satu sama lain dengan kebenaran

serta bersabar.

(surah al-Asr :1-3)


28/33

Maka apabila engkau telah selesai sesuatu

pekerjaan maka tegaklah. Dan hanya kepadaTuhanmu hendaklah engkau berharap.

(94:7-8)


29/33

Kecekapan dan sistematik

sesungguhnya Allah menyukai orang yang

berperang di jalanNya dalam barisan yang

teratur seakan-akan mereka seperti suatubangunan yang tersusun kukuh.

(al-Saff :4)


30/33

Kerja dan Perubahan

Konsep Perubahan Dalam Islam

Sesungguhnya Allah tidak mengubah apa yangada pada sesuatu kaum sehingga mereka

mengubah apa yang ada pada diri mereka

sendiri.


31/33

Keterangan Ayat di atas ialah:

Perubahan sikap

Sentiasa memperbaiki mutu kerja Mesti berusaha untuk berjaya

Tidak boleh malas/berpeluk tubuh

Mesti berikhtiar


32/33

Menurut Hamka ayat tersebut menyentuh :

Sentuh ttg disiplin kerja Kerja sungguh-sungguh

Jgn bertangguh

Jgn jadikan keletihan sbg alasan


33/33

Kesimpulan

Jepun merupakan antara negara Asia yang majudan setanding dengan negara barat. Apa yangpenting ialah kegigihan masyarakat Jepunmembangunkan negara dan ekonomi mereka perlu

dijadikan contoh kepada negara Asia yang lain.

Ini selari dengan apa yang digariskan oleh Al-Quraniaitu ...Allah tidak akan mengubah apa yang adapada sesuatu kaum sehingga mereka mengubahapa yang ada pada diri mereka sendiri..

19360458-interaksi-tamadun-jepun-dan-relevensinya-di-malaysia-dan

Documents