7/24/2019 1.6 Koordinasi Hormon 2

1/2

TARIKH/HARI: 4 FEBRUARI 2016 KHAMIS

MASA: 1.10 1.50 PETANG

KELAS 4 UMAR

SUBJEK: SAINS

TOPIK: 1.4 MEMAHAMI KOORDINASI KIMIA DALAMBADAN

HASILPEMBELAJARAN:

Pelajar mampu : Memerihalkan makksud hormon Memerihalkan maksud endokrin Mengenalpasti kelenjar endokrin utama dan

kedudukan masing-masing dalam tubuh

KAEDAHPENGAJARAN:

Pe!"#$%#&%#/ Pe'!e#(%#&%#

E)*+e"'e#

S"',-%*"

Pe)

Pe#&%%%# -,% )e-%*/ L%%(%#I#(e&%*" (e)#-&" '%)-,'%(

L%"#-%"#

.

Sila yang berkenaan

AKTI3ITI: Pelajar dikehendaki memberi maksudhormon

Pelajar dibahagi kepada 6 kumpulan,

setiap kumpulan diberikan satu kelenjarendokrin

Pelajar dikehendaki megenalpasti

kelenjar-kelenjar endokrin utama dankedudukan masing-masing dalam tubuh,fungsi hormon yang dihasilkan dan kesankekurangan dan berlebihan hormon

Sesi perbincangan dan pembentangan

dalam kumpulan

ALAT BANTUMENGAJARABM:

Buku teksBuku latihanLembaran kerja

RUJUKAN/SUMBER:

REFLEKSI:

KEMAHIRAN PROSESSAINS

Me'e%("

Me#&e-%*

Me#&,), 7'e#&&,#%)%# #'!

Me'!,%( "#8ee#*

'e#&e)*+e"'e#

Me%'%-

Be)',#")%*"

Me#&&,#%)%# +e,!,#&%#,%#& 7 '%*%

Me#(%8*" '%)-,'%(

Me#9e#"*" *e$%%+e%*"

Me#&%%- +e'!-e,!%

Me'!,%( "+(e*"*

Sila yang berkenaan

A%* K"("8 T%)*#'"B-'

Pe#&e(%,%#

Ke8%%'%#

A++-")%*"

A#%-"*"*

S"#(e*"*

Pe#"-%"%#

Sila yang berkenaan

PENILAIAN

L%("%#

L%+%# A'%-"/E)*+e"'e#

K,";

Pe'!e#(%#&%#

L%"#-%"# :

S%- %%!

Sila yang berkenaan

RAN

7/24/2019 1.6 Koordinasi Hormon 2

2/2