12.3

3
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH Mata Pelajaran dan Kelas Sejarah Tahun 6 Suriyan Tema/Tajuk 12. Pencapaian dan Kebanggan Negara Masa 9.00 –1 0.30 pagi Standard Kandungan 12.3 Pemimpin Negara Standard Pembelajaran 12.3.3 Menyenaraikan nama dan biodata ringkas Perdana Menteri Malaysia 12.3.4 Menerangkan sumbangan Perdana Menteri kepada Negara K12.3.6 Menyatakan penghargaan terhadap perdana Menteri. K12.3.7 Menjelaskan kepentingan sokongan rakyat terhadap kepimpinan negara. Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat; i. Mengenalpasti nama enam Perdana Menteri dan biodata ringkas mereka. ii. Menghuraikan tiga sumbangan setiap Perdana Menteri Malaysia kepada negara. iii. Menyenaraikan dua kepentinangan sokongan rakyat terhadap kepimpinan negara. Aktiviti SET INDUKSI 1. Murid memberi keratan gambar dan meminta murid mencantumnya.

Upload: chelly-sweet

Post on 03-Feb-2016

223 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

pictures

TRANSCRIPT

Page 1: 12.3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH

Mata Pelajaran dan Kelas

Sejarah Tahun 6 Suriyan

Tema/Tajuk 12. Pencapaian dan Kebanggan Negara

Masa 9.00 –1 0.30 pagi

Standard Kandungan 12.3 Pemimpin Negara

Standard Pembelajaran

12.3.3 Menyenaraikan nama dan biodata ringkas Perdana Menteri Malaysia12.3.4 Menerangkan sumbangan Perdana Menteri kepada Negara

K12.3.6 Menyatakan penghargaan terhadap perdana

Menteri.

K12.3.7 Menjelaskan kepentingan sokongan rakyat

terhadap kepimpinan negara.

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;i. Mengenalpasti nama enam Perdana Menteri dan biodata

ringkas mereka.ii. Menghuraikan tiga sumbangan setiap Perdana Menteri

Malaysia kepada negara.iii. Menyenaraikan dua kepentinangan sokongan rakyat

terhadap kepimpinan negara.

Aktiviti SET INDUKSI1. Murid memberi keratan gambar dan meminta murid

mencantumnya.2. Guru bersoaljawap berdasarkan gambar.3. Guru memperkenalkan tajuk pengajaraan.

STRATEGI PDP1. Guru memperkenalkan barisan perdana menteri Malaysia.2. Guru menayangkan persembahan multimedia mengenai

biodata ringkas perdana menteri dan sumbangan mereka kepada negara.

3. Guru bersoaljawab berdasarkan persembahan multimedia yang ditayangkan.

4. Guru memberi penerangan dan rumusan mengenai biodata dan sumbangan perdana menteri kepada negara.KERJA KUMPULAN :

1. Murid akan menyatakan biodata ringkas dan dua sumbangan perdana menteri.(Bentuk peta minda bulatan)

2. Murid akan menyenaraikan dua kepentingan sokongan

Page 2: 12.3

rakyat kepada perdana menteri dan menjelaskan implikasi kepentingan tersebut.

3. Murid akan membuat pembentangan dalam kumpulan.BERPSANGAN :

1. Murid akan menyediakan e-mail ringkas kepada perdana menteri dengan menghargai sumbangan mereka.

PENUTUP :1. Murid merumuskan pembelajaran dengan menyatakan

slogan/identiti dua orang Perdana Menteri yang mereka ketahui.

EMK KPS – Kronologi masa dan kemahiran rasionaisasiKBAT – Analisis dan menciptaENT – Kreativiti, TMKITHINK – Peta Buih

Bahan Bantu Belajar Komputer riba, LCD, persembahan multimedia, alat tulis, mahjung

Penilaian Pengajaran dan Pembelajaran

AKTIVITI PENGUKUHAN DAN AKTIVITI PEMULIHAN

Refleksi