SENARAI TAJUK TUGASAN KURSUS

(HIQ 3033 KAJIAN TEKS AL-QUR’AN DAN AL-HADITH)

TUGASAN 1 BERKUMPULAN (20 MARKAH)

Bil. Tajuk Nama Pelajar

(No Matrik)

1. Bincangkan secara terperinci skop penyelidikan dan methodologi kajian

ilmu tafsir serta nyatakan kepentingan manahij mufassirin dan peranannya

dalam pembentukan syariat Islam.

D2010204 XXX1

2. Bincangkan perbezaan di antara tafsir bil-Ma’thur dan tafsir bil-Ra’yi dalam

konteks methodologi dan skop perbincangan ulum al-Qur’an serta jelaskan

implikasi perbincangan tersebut menurut pandangan fuqaha’ dan

mufassirin.

D2010204 XXX2

3. Penganalisaan baru terhadap hukum Islam amat diperlukan bagi

memenuhi keperluan kehidupan masyarakat moden yang semakin

komplek. Bincangkan peranan dan fungsi mufassirin dalam menjelaskan

sumber epistomologi Islam.

D2010204 XXX3

4. Apakah terdapat prinsip tertentu untuk berinteraksi dengan al-Qur’an?

Bagaimanakah cara yang terbaik untuk beramal dengan al-hadith? Sila

rujuk buku “Bagaimana berinteraksi dengan al-Qur’an” karangan al-

Sheikh Yusuf al-Qardawi berkaitan cara yang terbaik untuk beramal

dengan al-Qur’an.

D2010204 XXX4

5. Bincangkan perkembangan penafsiran al-Qur’an dan pada zaman

Rasulullah SAW dan zaman Khulafa’ al-Rashidhin serta kepentingan dalam

pembentukan hukum yang sesuai dengan perubahan masyarakat dan

tempat.

D2010204 XXX5

6. Apakah yang mendasari disiplin, sistem dan methodologi dalam kajian

terhadap teks hadith?. Bincangkan peranan dan kepentingan kajian teks

hadith dalam syariah Islam.

D2010204 XXX6

7. Bincangkan aplikasi ilmu takhrij al-hadith kontemporari terhadap sumber

rujukan al-sunnah sebagai alternatif kepada umat Islam mengelakkan diri

dari terlibat dalam penggunaan hadith daif dan maudu’ dalam kehidupan.

D2010204 XXX7

8. Bincangkan faktor-faktor yang mendasari disiplin, sistem dan methodologi

dalam periwayatan sesuatu hadith untuk membolehkan Muhaddithin

menyediakan kitab hadith yang tersusun secara sistematik dengan

pengkhususan topik dan pengkelasan darjat hadith.

D2010204 XXX8

9. Hadith, Sunnah dan Athar bukanlah sesuatu yang asing di dalam

masyarakat Islam. Namun setiap ungkapan tersebut memiliki pelbagai

makna yang tersendiri dari segi bahasa dan istilah berdasarkan kesesuaian

tempat dan konteks penggunaan. Bincangkan implikasi klasifikasi

perkataan ini dalam kajian terhadap matan dan sanad.

D2010204 XXX9

10. Muhaddithin menggunakan berbagai metodologi untuk memahami

maksud isi kandungan hadith dengan mendalam dan tepat. Bincangkan

metodologi utama dalam kajian teks hadith.

D2010204 XXX0

11. Kedudukan al-Sunnah dalam Islam adalah sesuatu yang tidak dapat

diragukan kerana terdapat banyak penegasan di dalam al-Quran tentang

al-Sunnah. Bincangkan peranan dan fungsi al-Sunnah sebagai sumber

epistomologi Islam.

D2010204 XXX1

12. Hadith Maudhu’i adalah istilah kajian kontemporari yang telah meluas

penggunaannya dalam kalangan pengkaji teks hadith kontemporari.

Bincangkan aplikasi methodologi kajian teks hadith yang dilakukan oleh

muhaddithin ini dalam menjelaskan al-hadith sebagai epistemologi Islam

D2010204 XXX2

13. Apakah terdapat prinsip tertentu untuk berinteraksi dengan al-Sunnah?

Bagaimanakah cara yang terbaik untuk beramal dengan al-hadith? Sila

rujuk buku “Bagaimana berinteraksi dengan al-Sunnah” karangan al-

Sheikh Yusuf al-Qardawi berkaitan cara yang terbaik untuk beramal

dengan al-Sunnah. Bincangkan implikasi methodologi penyampaian

hadith yang dilakukan oleh seseorang perawi terhadap kesahan al-hadith

sebagai epistemologi Islam

D2010204 XXX3

14. Autoriti al-Sunnah dalam Islam adalah sesuatu yang tidak dapat

diragukan kerana terdapat banyak penegasan di dalam al-Quran tentang

al-Sunnah. Bincangkan peranan dan fungsi autoriti al-Sunnah sebagai

sumber epistomologi Islam.

D2010204 XXX4

15. Hadith Dhaif tidak mencapai taraf Sahih atau Hasan ini adalah hadith

mardud iaitu tertolak dan ia mempunyai batasan dan tatacara dalam

periwayatan dan pengamalan. Bincangkan implikasi hadith dhaif ini

dalam epistemologi Islam.

D2010204 XXX5

16. Bincangkan secara terperinci skop penyelidikan dan methodologi kajian

ilmu tafsir al-Thabari serta nyatakan sumbangan dan peranannya dalam

pembentukan syariat Islam.

D2010204 XXX6

17. Bincangkan perbezaan di antara tafsir fi dzilal al-Qur’an oleh Syed Qutb

dan tafsir al-Azim oleh imam al-Qhartubi dalam konteks methodologi dan

skop perbincangan serta jelaskan implikasi perbincangan tersebut

menurut pandangan fuqaha’ dan mufassirin.

D2010204 XXX7

18. Penganalisaan baru terhadap hukum Islam amat diperlukan bagi

memenuhi keperluan kehidupan masyarakat moden yang semakin

komplek. Bincangkan peranan dan fungsi mufassirin dalam menjelaskan

sumber epistomologi Islam.

D2010204 XXX8

19. Apakah terdapat prinsip tertentu untuk berinteraksi dengan al-Qur’an?

Bagaimanakah cara yang terbaik untuk beramal dengan al-hadith? Sila

rujuk buku “Bagaimana berinteraksi dengan al-Qur’an” karangan al-

Sheikh Yusuf al-Qardawi berkaitan cara yang terbaik untuk beramal

dengan al-Sunnah.

D2010204 XXX9

20. Bincangkan perkembangan penafsiran al-Qur’an dan pada zaman

Rasulullah SAW dan zaman Khulafa’ al-Rashidhin serta kepentingan

dalam pembentukan hukum yang sesuai dengan perubahan masyarakat

dan tempat.

D2010204 XXX0