109924616 statistik-inferensi-dan-ujian-signifikan
TRANSCRIPT
STATISTIK INFERENSI DAN UJIAN SIGNIFIKANAzhan Hamidi
K. Gopinath
Mior Qayyum Naim
Ku Mu
hd Aslam
Azuan Aziz
Izzat Amer
Statistik InferensiStatistik inferensi digunakan jika kita ingin menghuraikan hubungan di
antara variabel-variabel kajian dan juga mengaitkannya dengan ciri-ciri sampel kepada populasi kajian.
OSI jika mahukan generalisasi keputusan kajian, maka perlu fikirkan agar menggunakan analisis data melalui statistik inferensi dalam kajian
DEKT, di antara prosedur untuk membuat generalisasi mengenai populasi yang dikaji adalah dengan menggunakan analisis data secara statistik inferensi
SambunganBagi menggunankan Statistik Inferensi, perlu memenuhi andaian statistikal
(Statistical Assumptions) syarat wajib dalam perbincangan S.I
Diperlukan bagi menyatakan mengapa kita boleh dan memilih untuk menggunakannya.
Terdapat 4 Andaian Statistikal. Iaitu:
Data mesti dalam bentuk persampelan rawak (random sampling)
Skala pengukuran mesti dalam bentuk intervan atau ratio.
Variabel dlm bentuk taburan normal (normal distribution)
Karakteristik sampel menggambarkan ciri populasi sebenar
SambunganS.I melibatkan analisis Bivariat dan Multivariat.
BIVARIAT:
Hanya melibatkan dua jenis variabel kajian utk tujuan menentukan hubungan ataupun perbezaan/perbandingan antara kedua-duanya.
Diantara analisis Bivariat yang popular dalam kalangan pengkaji adalah:
Ujian Khi Kuasa Dua (Chi-Square Test)
Ujian T (T-Test)
Ujian ANOVA
Ujian Korelasi Pearson
sambunganMULTIVARIAT:
Melibatkan lebih daripada dua variabel kajian
Diantara analisis Multivariat yang biasa digunakan oleh pengkaji adalah:
Teknik Korelasi Separa
Teknik Multi Regresi
Teknik MANOVA
Teknik MANCOVA
PERHUBUNGAN DIANTARA VARIABEL-VARIABEL
Boleh ditentukan dengan melalui dua cara iaitu:
1) Perhubungan antara kumpulan, yakni antara dua atau lebih variabel dalam satu kumpulan
2) Perhubungan antara kumpulan, yakni antara variabel-variabel dalam dua kumpulan atau lebih kumpulan yang berasingan.
Perhubungan antara variabel dikategorika kepada dua jenis , iaitu korelasi dan perbezaan.
Contoh 1: jika kajian bertajuk “Korelasi antara pembelajaran sepanjang hayat dan status pendapatan” perhubungan di antara “sikap pembelajaran sepanjang hayat” dan variabel “status pendapatan” diselidik secara terus.
Contoh 2 : jika kajian bertajuk “perbezaan kreativiti antara lelaki dan perempuan” maka pengkaji perlu selidik hubungan antara “kreativiti” dan “jantina” subjek kajian.
sambungandalam penyelidikan, pengkaji mungkin menentukan perhubungan
diantara variabel dalam sekumpulan subjek kajian
Untuk menguji sama ada terdapat perhubungan antara dua variabel
Adalah lebih sesuai jika seseorang pengkaji itu menyatakan perhubungan antara variabel-variabel tersebut dengan mengemukakan hipotesis terlebih dahulu.