7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

1/17

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

2/17

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

3/17

+ ______

1. 10 x 10 a. Susun nombor mengikut nilai tempat. Operasi darab

MESTI bermula dari kanan ke kiri. Darabkan 1

puluh dan 0 sa dengan 0 sa terlebih dahulu.

x 1 0

1 0

00

b. Di nasihatkan agar murid memangkah0 setelah digunakan.

c. Darabkan 1 puluh dan 0 sa sekali lagi

dengan 1 puluh. Tuliskan hasil darabdi bawah rumah puluh bermula darikanan ke kiri..01

d. Selesaikan operasi tambah bermula

dari kanan ke kiri dan tuliskansimbolnya.

001

3/14/2013 5:10:51 PM.http://azimatmate.blogspot.com

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

4/17

+ ______

2. 11 x 10 a. Susun nombor mengikut nilai tempat. Operasi darab

MESTI bermula dari kanan ke kiri. Darabkan 1

puluh dan 1 sa dengan 0 sa terlebih dahulu.

x 1 0

1 1

00

b. Di nasihatkan agar murid memangkah0 setelah digunakan.

c. Darabkan 1 puluh dan 1 sa sekali lagi

dengan 1 puluh. Tuliskan hasil darabdi bawah rumah puluh bermula darikanan ke kiri..11

d. Selesaikan operasi tambah bermula

dari kanan ke kiri dan tuliskansimbolnya.

011

KONSEP ASAS MENDARAB PERLU DIBERIPENEKANAN DAN PENGUKUHAN.

3/14/2013 5:10:51 PM.http://azimatmate.blogspot.com

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

5/17

+ ______

3. 11 x 20 a. Susun nombor mengikut nilai tempat. Operasi darab

MESTI bermula dari kanan ke kiri. Darabkan 1puluh dan 1 sa dengan 0 sa terlebih dahulu.

x 2 0

1 1

00

b. Di nasihatkan agar murid memangkah0 setelah digunakan.

c. Darabkan 1 puluh dan 1 sa sekali lagi

dengan 2 puluh. Tuliskan hasil darabdi bawah rumah puluh bermula darikanan ke kiri..22

d. Selesaikan operasi tambah bermula

dari kanan ke kiri dan tuliskansimbolnya.

022

KONSEP ASAS MENDARAB PERLU DIBERIPENEKANAN DAN PENGUKUHAN.

3/14/2013 5:10:51 PM.http://azimatmate.blogspot.com

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

6/17

+_______

4. 110 x 10

x 1 01 1 000

3/14/2013 5:22:30 PM.http://azimatmate.blogspot.com

0011

00115. 1100 x 10

x 1 0

1 1 0 0

1 1 0 0 0

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

7/17

6. 1100 x 100

x 1 0 0

1 1 0 0

1 1 0 0 0 0

b. Kemahiran mendarab pantas dengan cara membilang

jumlah 0. Tuliskan jumlah bilangan 0 dan diikutidengan operasi darab.

a. Konsep pengiraan darab seperti di atas adalah salah.Tetapi dari aspek kemahiran, jawapan ini bolehditerima. Untuk Kertas 2, jika pemarkahannya 1

markah, markah boleh diberi secara penuh. Inidianggap soalan berbentuk terus. Tetapi jika 2markah, calon MESTI menunjukkan jalan pengiraan.

c. Perkataan kemahiran, ujian, latihan dan peperiksaanmembawa maksud yang berbeza.

3/14/2013 5:10:52 PM.http://azimatmate.blogspot.com

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

8/17

7. 20 x 10

+ ______

x 1 02 0

0002

002a. Kemahiran mendarab pantas dengan cara membilang

jumlah 0. Tuliskan jumlah bilangan 0 dan diikutidengan operasi darab.

0 02

b. Peneguhan kemahiran memerlukan latihan dan ujian.

3/14/2013 5:10:52 PM.http://azimatmate.blogspot.com

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

9/17

8. 30 x 10

+ ______

x 1 03 0

0003

003a. Kemahiran mendarab pantas dengan cara membilang

jumlah 0. Tuliskan jumlah bilangan 0 dan diikutidengan operasi darab.

0 03

b. Peneguhan kemahiran memerlukan latihan dan ujian.

3/14/2013 5:10:52 PM.http://azimatmate.blogspot.com

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

10/17

9. 20 x 20

+ ______

x 2 02 0

0004

004a. Kemahiran mendarab pantas dengan cara membilang

jumlah 0. Tuliskan jumlah bilangan 0 dan diikutidengan operasi darab.

0 04

b. Peneguhan kemahiran memerlukan latihan dan ujian.

3/14/2013 5:10:52 PM.http://azimatmate.blogspot.com

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

11/17

10. 30 x 20

+ _____

x 2 03 0

0006

006a. Kemahiran mendarab pantas dengan cara membilang

jumlah 0. Tuliskan jumlah bilangan 0 dan diikutidengan operasi darab.

0 06

b. Peneguhan kemahiran memerlukan latihan dan ujian.

3/14/2013 5:10:52 PM.http://azimatmate.blogspot.com

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

12/17

11. 30 x 30

+ _____

x 3 03 0

0009

009a. Kemahiran mendarab pantas dengan cara membilang

jumlah 0. Tuliskan jumlah bilangan 0 dan diikutidengan operasi darab.

0 09

b. Peneguhan kemahiran memerlukan latihan dan ujian.

3/14/2013 5:10:52 PM.http://azimatmate.blogspot.com

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

13/17

12. 60 x 40

+_______

x 4 06 0

0002 4

0042a. Kemahiran mendarab pantas dengan cara membilang

jumlah 0. Tuliskan jumlah bilangan 0 dan diikutidengan operasi darab.

0 02 4b. Peneguhan kemahiran memerlukan latihan dan ujian.

3/14/2013 5:10:52 PM.http://azimatmate.blogspot.com

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

14/17

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

15/17

2. Tukarkan kepada nombor perpuluhan.6511000

Cara 2.

) 6 5 110000x

Darab

06 5

0

0 056 1

0

0 0 0156

.

0

6

6 0 0 0

0150 0

5

5 0 0 0001 0

1

1 0 0 00000

0.651

Sifar perpuluhan enamlima satu.

0

HAK CIPTA TERPELIHARA 2012c

3/14/2013 5:10:52 PM.http://azimatmate.blogspot.com

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

16/17

5. Tukarkan kepada nombor perpuluhan.6541000

Cara 2.

) 6 5 410000x

Darab

06 5

0

0 056 4

0

0 0 0456

.

0

6

6 0 0 0

0450 0

5

5 0 0 0004 0

4

4 0 0 00000

0.654Sifar perpuluhan enamlima empat.

0

HAK CIPTA TERPELIHARA 2012c

3/14/2013 5:10:52 PM.http://azimatmate.blogspot.com

7/29/2019 1. KEMAHIRAN MENDARAB DENGAN 10

17/17

3/14/2013 5:10:52 PM.http://azimatmate blogspot com