01 fizik modul 2 t5 2015 k1

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

1/25

1

MODUL PENINGKATAN PRESTASI TINGKATAN 5

TAHUN 2015MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)

MODUL 2

FIZIK

Kertas 1

Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA MODUL INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Modul ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalambahasa Melayu.

3. Anda dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.

Modul ini mengandungi 25 halaman bercetak

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

2/25

2

The following information may be useful. The symbols have their usual meaning.

Maklumat berikut mungkin berfaedah. Simbol-simbol mempunyai makna yang biasa.

1.t

uva

17.vu f

111

2. asuv 222 18. Magnifying power /

3. 2

2

1at ut s Kuasa pembesaran =

E

O

f

f

4. Momentum = mv 19. f v

5. ma F 20. D

ax

6. Kinetic energy / Tenaga kinetik = 2

2

1mv 21. It Q

7. Gravitational potential energy / 22. VQ E

Tenaga keupayaan graviti = mgh 23. IRV

8. Elastic potential energy / 24. Power / Kuasa, IV P

Tenaga keupayaan kenyal = Fx2

1 Power / Kuasa, R I P 2

9. Power,time

energy P Power / Kuasa,

R

V P

2

Kuasa,masatenaga P 25.

P

S

P

S

N

N

V

V

10. Density / Ketumpatan,V

m 26. Efficiency /

11. Pressure / Tekanan, g h p Kecekapan = %100PP

SS

V I

V I

12. Pressure / Tekanan, A

F p 27. 2mc E

13. Heat / Haba, mcQ 28. g = 10 m s – 2

14. Heat / Haba, ml Q 29. c = 3.0 × 108 m s – 1

15.T

pV = constant / pemalar

16.r

in

sin

sin

c

n

sin

1

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

3/25

3

1 A physical quantity is given by the equation mk b 2 . The unit for k is kg m2 s – 2 while the unit for m

is kg. What is the SI unit for b?

Suatu kuantiti fizik diberikan oleh persamaan mk b 2 . Unit bagi k ialah kg m2 s – 2 manakala unit

bagi m ialah kg. Apakah unit SI bagi b?

A kg m2 s – 2

B kg m s – 1

C kg m2 s – 3

D kg m s – 2

2 Which measurement is the shortest?

Ukuran yang manakah paling pendek?

A 2.55 × 102 m

B 2.55 × 106 mm

C 2.55 × 1011

μm D 2.55 × 10-2 km

3 Diagram 1 shows a graph of p against q.

Rajah 1 menunjukkan graf p melawan q.

Diagram 1 / Rajah 1

Which equation shows the correct relationship between p and q?

Persamaan yang manakah menunjukkan hubungan yang betul antara p dan q?

A p = 10 – 2q

B p = – 2q – 5

C p = 2q + 10

D 2q = p – 5

p

-5

10

0 q

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

4/25

4

4 Diagram 2 shows a circular track with a radius of 20 m.

Rajah 2 menunjukkan suatu trek bulat berjejari 20 m.

Diagram 2 / Rajah 2

A boy started from point Y and ran round the circular track for two laps. What is the displacement ofthe boy when he finished his run at point Y?

Seorang budak lelaki bermula dari titik Y dan berlari sebanyak dua pusingan mengelilingi trek bulat itu. Berapakah sesaran budak itu apabila ia menamatkan lariannya di titik Y?

A 0 m B 40 mC 126 m D 252 m

5 Diagram 3 shows a velocity-time graph for a moving object.

Rajah 3 menunjukkan graf halaju-masa bagi suatu objek yang bergerak.

Diagram 3 / Rajah 3

Which part of the graph shows the object moving with constant acceleration?

Bahagian graf yang manakah menunjukkan objek itu bergerak dengan pecutan seragam?

A PQ B QR C RS D ST

6 Why does a passenger lean towards the left when a car turns right?

Mengapakah seorang penumpang melentok ke arah kiri apabila kereta membelok ke kanan?

A Because of gravity

Disebabkan oleh graviti

B Because of reaction force Disebabkan oleh daya tindak balas

C Because of inertia Disebabkan oleh inersia

D Because of momentum

Disebabkan oleh momentum

Velocity

Halaju

Time

Masa P

Q R

S

T

Y20 m

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

5/25

5

7 Diagram 4 shows a basket of fruits with a mass of 2 kg placed on a smooth surface. A force of 5 N actson the basket for 6 seconds.

Rajah 4 menunjukkan sebuah bakul buah-buahan berjisim 2 kg terletak di atas permukaan licin. Satudaya 5 N bertindak ke atas bakul itu selama 6 saat.

Diagram 4 / Rajah 4

What is the change in momentum of the basket?

Berapakah perubahan momentum bagi bakul itu?

A 6 kg m s – 1 B 12 kg m s – 1 C 15 kg m s – 1 D 30 kg m s – 1

8 Diagram 5 shows a block P of a mass of 5.0 kg being pulled along a frictionless surface by block Q overa smooth pulley.

Rajah 5 menunjukkan blok P dengan jisim 5.0 kg ditarik oleh blok Q di atas suatu permukaan tanpa geseran melalui satu takal licin.

Diagram 5 / Rajah 5

What is the mass of block Q if both blocks are moving at constant velocity?

Berapakah jisim blok Q jika kedua-dua blok bergerak pada halaju malar ?

A 1.0 kg B 2.5 kgC 3.0 kg D 5.0 kg

5 N

30°

QP

Smooth pulley

Takal licin

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

6/25

6

9 Diagram 6 shows a Ferris wheel in an amusement park.

Rajah 6 menunjukkan suatu roda Ferris di taman hiburan.

Diagram 6 / Rajah 6

At which position will a person on the Ferris wheel have the largest potential energy?

Di kedudukan manakah orang di roda Ferris itu mempunyai tenaga keupayaan yang paling besar ?

A P B QC R D S

10 Diagram 7 shows a graph of force against extension for two springs P and Q that have the same originallength.

Rajah 7 menunjukkan graf daya melawan pemanjangan bagi dua spring P dan Q yang mempunyai panjang asal yang sama.

Diagram 7 / Rajah 7

Based on the graph, which statement is correct?

Berdasarkan graf itu, pernyataan manakah betul ?

A Spring P is stiffer than spring Q

Spring P lebih keras daripada spring Q

B Spring P stores more elastic potential energy than spring QSpring P menyimpan lebih banyak tenaga keupayaan kenyal daripada spring Q

C Spring P has greater coil diameter than spring QSpring P mempunyai diameter lingkaran yang lebih besar daripada spring Q

D Spring P has a smaller force constant than spring QSpring P mempunyai pemalar daya yang lebih kecil daripada spring Q

R

P

S

Q

Force / N

Daya / N

0Extension / cm

Pemanjangan / cm

2

4

6

8

1 2 3 4 5

Spring P Spring Q

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

7/25

7

11 Diagram 8 shows a submarine moving up towards to the surface of the sea.

Rajah 8 menunjukkan sebuah kapal selam sedang bergerak ke arah permukaan laut.

Diagram 8 / Rajah 8

Which of the relationship is correct?

Hubungan manakah adalah betul ?

A Buoyant force is equal to the weight of the submarine Daya apungan sama dengan berat kapal selam

B Buoyant force is larger than the weight of the submarine Daya apungan lebih besar daripada berat kapal selam

C Buoyant force is smaller than the weight of the submarine Daya apungan lebih kecil daripada berat kapal selam

12 Why are water storage tanks of houses placed at a higher level?

Mengapakah tangki simpanan air di rumah diletakkan pada aras yang lebih tinggi?

A To prevent contamination of the water

Untuk mengelakkan pencemaran air itu

B To decrease the gravititational force on the waterUntuk mengurangkan daya graviti ke atas air itu

C To increase the water pressure at the tapsUntuk menambah tekanan air di pili air

D To decrease the rate of evaporation of the water

Untuk mengurangkan kadar penyejatan air itu

13 Diagram 9 shows a round bottom flask filled with water. Rajah 9 menunjukkan sebuah kelalang bulat yang diisi dengan air.

Diagram 9 / Rajah 9

Flask

Kelalang

Water

ir Piston

Omboh

Hole

Lubang

Surface of the sea

Permukaan laut

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

8/25

8

Which statement is false when the piston is pushed into the flask?

Pernyataan yang manakah salah apabila omboh ditolak ke dalam kelalang itu?

A The force on the piston exerts a pressure on the surface of the water Daya ke atas omboh itu mengenakan suatu tekanan pada permukaan air

B The water in the flask is compressed

Air dalam kelalang itu dimampat

C Water spurts out of the holes in all directions Air terpancut keluar daripada lubang pada semua arah

D Pressure is transmitted throughout the waterTekanan dipindahkan ke seluruh air

14 Diagram 10 shows the level of liquid P and liquid Q after some air has been sucked out through R.

Rajah 10 menunjukkan aras cecair P dan aras cecair Q selepas sedikit udara disedut keluar melalui R.

Diagram 10 / Rajah 10

The level of liquid P in tube Y is higher than the level of liquid Q in tube Z because

Aras cecair P dalam tiub Y lebih tinggi daripada aras cecair Q dalam tiub Z sebab

A the diameter of tube Y is smaller than the diameter of tube Z.diameter tiub Y lebih kecil daripada diameter tiub Z.

B the density of liquid P is lower than the density of liquid Q.ketumpatan cecair P lebih rendah daripada ketumpatan cecair Q.

C the pressure of the air in W is lower than the pressure of the air in X.

tekanan udara di W lebih rendah daripada tekanan udara di Y.

D the pressure on the surface of liquid P is higher than the pressure on the surface of liquid Q.tekanan ke atas permukaan cecair P lebih tinggi daripada tekanan ke atas permukaan cecair Q.

Liquid Q

Cecair Q

W

R

X

Liquid P

Cecair P

Tube Y

Tiub Y

Tube Z

Tiub Z

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

9/25

9

15 Diagram 11 shows the water levels in three vertical tubes when air is flowing through a uniform tube.

Rajah 11 menunjukkan aras air dalam tiga tiub tegak apabila udara sedang mengalir melalui sebatangtiub seragam.


Which diagram shows the correct water levels when air is flowing through a non-uniform tube?

Rajah manakah menunjukkan aras-aras air yang betul apabila udara sedang mengalir dalam tiub yangtidak seragam?

A B

C D

16 Diagram 12 shows a car jack used in a tyre workshop.

Rajah 12 menunjukkan sebuah jek kereta yang digunakan di sebuah bengkel tayar.


Air flow liran udara

Air flow

liran udara

Air flow Aliran udara



Uniform tube

Tiub seragam

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

10/25

10

Which principle is used to operate the car jack?

Prinsip yang manakah digunakan untuk mengendalikan jek kereta itu?

A Principle of conservation of momentum Prinsip Keabadian Momentum

B Archimedes’ principle

Prinsip Archimedes

C Bernoulli’s principle Prinsip Bernoulli

D Pascal’s principle Prinsip Pascal

17 What concept is used when a mercury thermometer measures temperature?

Apakah konsep yang digunakan semasa termometer merkuri mengukur suhu?

A Vaporisation

Pengewapan

B Fusion Pelakuran

C Heat capacity Muatan haba

D Thermal equilibrium

Keseimbangan terma

18 What happens to the water molecules when water is heated?

Apakah yang akan berlaku kepada molekul-molekul air apabila air dipanaskan?

A The size of the molecules increasesSaiz molekul-molekul air bertambah

B The kinetic energy of the water molecules increasesTenaga kinetik molekul-molekul air bertambah

C The potential energy of the water molecules decreasesTenaga keupayaan molekul-molekul air berkurang

D The distance between the water molecules decreases Jarak antara molekul-molekul dalam air berkurang

19 The specific latent heat of vaporisation of water is 2.26 x 106 J kg – 1.Which statement is correct?

Haba pendam tentu pengewapan bagi air ialah 2.26 x 106 J kg – 1. Pernyataan manakah betul ?

A 2.26 × 106 J of heat energy is required to raise the temperature of water to 100 oC.Sebanyak 2.26 × 106 J tenaga haba diperlukan untuk menaikkan suhu air kepada 100 oC

B 2.26 × 106 J of heat energy is required to change water to steam

Sebanyak 2. 26 × 106 J tenaga haba diperlukan untuk mengubah air menjadi stim

C 2.26 × 106 J of heat energy is required to boil the water

Sebanyak 2. 26 × 106 J tenaga diperlukan untuk mendidihkan air

D 2.26 × 106 J of heat energy is required to boil 1 kg of water to steamSebanyak 2. 26 × 106 J tenaga diperlukan untuk 1kg air mendidih menjadi stim

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

11/25

11

20 The air pressure in the tyre of a car is 210 kPa at an initial temperature of 25 oC. After a long journeythe air temperature has increased to 35 oC.

What is the air pressure in the tyre after the journey?

Tekanan udara di dalam tayar sebuah kereta ialah 210 kPa pada suhu awal 25 oC. Selepas suatu perjalanan yang jauh suhu udara itu meningkat kepada 35 oC. Berapakah tekanan udara di dalam tayar selepas perjalanan tersebut ?

A 150 kPa B 217 kPaC 294 kPa D 437 kPa

21 Which graph shows the relationship between the volume and temperature of a fixed mass of gas atconstant pressure?

Graf yang manakah menunjukkan hubungan antara isipadu dan suhu bagi satu jisim tetap gas padatekanan malar ?

A B

C D

22 Diagram 13 shows an object placed in front of a plane mirror.Which is the correct position of its image?

Rajah 13 menunjukkan satu objek diletakkan di hadapan sebuah cermin satah. Di manakah kedudukan yang betul bagi imejnya?


θ / oC

V / m3

0θ / oC

V / m3

0

θ / oC

V / m3

0 θ / oC

V / m3

0

Object

Objek

40 cm

A B C D

20 cm 20 cm 20 cm 20 cm

Plane mirrorCermin satah

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

12/25

12

23 Diagram 14 shows the path of a laser beam through an aquarium filled with water.

Rajah 14 menunjukkan lintasan alur cahaya laser melalui sebuah akuarium yang berisi air.


Name the light phenomena that occur at X and Y.

Namakan fenomena cahaya yang berlaku pada X dan Y.

X Y

A Refraction Pembiasan

Reflection Pantulan

B Reflection Pantulan

Refraction Pembiasan

C Refraction

Pembiasan

Total internal reflection

Pantulan dalam penuh

D Total internal reflection Pantulan dalam penuh

Refraction Pembiasan

24 Diagram 15 shows an object, O, that lies underneath a glass block and its image, I, is observed from a position directly above the glass block.

Rajah 15 menunjukkan satu objek , O, berada di bawah sebuah blok kaca dan imejnya, I, diperhatikan

dari kedudukan tegak di atas blok kaca itu.


O

I

Q

R

Glass block

Blok kaca

Y

X

Aquarium

kuarium

Laser pointer

Penunjuk laser

Water Air Laser beam

Alur cahaya laser

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

13/25

13

The refractive index, n is determined by

Indeks biasan, n ditentukan oleh

A n =Q

R B n =

Q + R

R

C n = R

Q + R

D n =Q

Q + R

25 Diagram 16 shows an astronomical telescope at normal adjustment. Rajah 16 menunjukkan sebuah teleskop astronomi dalam pelarasan normal.


What is the length of the astronomical telescope?

Berapakah panjang teleskop astronomi itu?

A 45 cm B 55 cmC 65 cm D 75 cm

26 Which of the following states the correct applications of concave and convex mirrors?Yang manakah menyatakan aplikasi cermin cekung dan cembung dengan betul ?

Concave mirror

Cermi n cekung

Convex mirror

Cermin cembung

A Mirror at a sharp corner of the roadCermin di selekoh tajam di jalan raya

Rear-view mirror in a carCermin pandang belakang dalam kereta

B Dentist’s mirror Cermin pergigian

Make-up mirrorCermin solek

C Dentist’s mirror

Cermin pergigian

Rear-view mirror in a car

Cermin pandang belakang dalam kereta

D Mirror at a sharp corner of the roadCermin di selekoh tajam di jalan raya

Make-up mirrorCermin solek

Objective lens : Power = 2 D

Kanta objek : Kuasa = 2 D

Eyepiece : Power = 20 D

Kanta mata : Kuasa = 20 D

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

14/25

14

27 Diagram 17 shows a tilted water tank and a plane vibrator

Rajah 17 menunjukkan sebuah tangki air yang dicondongkan dan satu penggetar satah.


Which wave pattern is formed when the plane vibrator vibrates?

Corak gelombang manakah dibentuk apabila penggetar satah itu bergetar ?

A B

C D

28 Diagram 18 shows an interference pattern of water waves from two coherent sources P and Q.

Rajah 18 menunjukkan corak interferens gelombang air daripada dua sumber koheren P dan Q.

Key : Kekunci : Crest

PuncakTrough Lembangan


At which point, A, B, C or D, will a floating object be stationary?

Pada titik yang manakah, A, B, C atau D , suatu objek akan terapung dengan pegun?

Plane vibrator

Penggetar satah

Water

ir

A

D

B

C

P Q

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

15/25

15

29 Diagram 19 shows a displacement-time graph of an oscillating system that experiences damping.

Rajah 19 menunjukkan satu graf sesaran-masa bagi suatu sistem ayunan yang mengalami pelembapan.


Which quantity does not change?

Kuantiti yang manakah tidak berubah?

A DisplacementSesaran

B Frequency of oscillation

Frekuensi ayunan

C Energy of oscillationTenaga ayunan

D Amplitude of oscillation Amplitud ayunan

30 Diagram 20 shows the location of a house where radio waves from the transmitting station can bereceived by a radio in the house.

Rajah 20 menunjukkan lokasi sebuah rumah yang mana gelombang radio daripada stesen pemancarboleh diterima oleh sebuah radio di dalam rumah.

Diagram 20 / Rajah 20This phenomenon is due to

Fenomena ini disebabkan oleh

A Reflection Pantulan

B Refraction Pembiasan

C Diffraction Pembelauan

D Interference Interferens

Displacement

Sesaran

Time

Masa

0

Transmitting station

Stesen pemancar

House

Rumah

Hills

Bukit

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

16/25

16

31 Diagram 21 shows the interference patterns for three monochromatic light sources X, Y and Z.

Rajah 21 menunjukkan corak interferens bagi tiga sumber cahaya monokromatik X, Y dan Z.


What are the colours of the monochromatic light sources X, Y and Z?

Apakah warna bagi sumber cahaya monokromatik X, Y dan Z?

X Y Z

A Blue Biru

Yellow Kuning

Red Merah

B Yellow

Kuning

Blue

Biru

Red

Merah

C Red Merah

Yellow Kuning

Blue Biru

D Blue Biru

Red Merah

Yellow Kuning

32 Which arrangement of electromagnetic waves in order of increasing wavelength is correct?

Susunan yang manakah betul bagi gelombang elekromagnet dalam susunan panjang gelombang yang

semakin bertambah?

A Radio wavesGelombang radio Visible lightCahaya nampak X-raySinar X

B Radio waves

Gelombang radio

X-rays

Sinar X

Visible light

Cahaya nampak

C X- raysSinar X

Visible lightCahaya nampak

Radio wavesGelombang radio

D X- raysSinar X

Radio wavesGelombang radio

Visible lightCahaya nampak

33 Diagram 22 shows a polystyrene ball, X, coated with metallic paint oscillating between two metal platesconnected to an extra high tension (EHT) supply.

Rajah 22 menunjukkan bola polisterena, X , yang disaluti cat logam sedang berayun di antara dua platlogam yang disambungkan kepada bekalan voltan lampau tinggi (VLT).


X+ EHT / +VLT

Plastic block / Blok plastik

Nylon thread / Benang nilon

Metal plate P / Plat logam P Metal plate Q / Plat logam Q

Earthed / Dibumikan

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

17/25

17

Which change will increase the speed of oscillation of the polystyrene ball, X?

Perubahan manakah akan meningkatkan kelajuan ayunan bola polistirena, X?

A Using a polystyrene ball of bigger mass Menggunakan bola polistirena yang berjisim lebih besar

B Increase the distance between plate P and Q Menambahkan jarak antara plat P dan Q

C Hanging the polystyrene ball with a longer nylon threadGantungkan bola plistirena dengan benang nilon yang lebih panjang

D Increase the voltage of the EHT supply connected to plate P Menambahkan voltan bekalan VLT yang disambungkan kepada plat P

34 Which changes will cause the resistance of a wire to become doubled?

Perubahan manakah akan menyebabkan rintangan satu dawai menjadi dua kali ganda?

Length of wire Diameter of wirePanjang dawai Diameter dawai

A No change / Tiada perubahan Halved / Menjadi separuh

B Halved / Menjadi separuh No changes / Tiada perubahan

C Doubled / Berganda Halve / Menjadi separuh

D Doubled / Berganda No changes / Tiada perubahan

35 Diagram 23 shows four resistors connected in an electric circuit.

Rajah 23 menunjukkan empat perintang yang disambungkan dalam suatu litar elektrik.


Which statement is correct?

Penyataan manakah adalah betul ?

A Current in R 1 = Current in R 3 Arus dalam R 1 = Arus dalam R 3

B Current in R 3 = Current in R 4 Arus dalam R 3 = Arus dalam R 4

C Potential difference across R 1 = Potential difference across R 2 Beza keupayaan merentasi R 1 = Beza keupayaan merentasi R 2

D Potential difference across R 2 = Potential difference across R 3 Beza keupayaan merentasi R 2 = Beza keupayaan merentasi R 3

R 1 R 2 R 4

R 3

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

18/25

18

9 Ω

V

1 Ω K

36 Diagram 24 shows a set of Christmas tree lighting circuit containing ten lamps in series.

Rajah 24 menunjukkan litar lampu pokok Krismas yang mengandungi sepuluh buah lampu bersiri.


When the power supply is switched on, it is found that the lamps 1 to 9 are brightly lit but lamp 10 doesnot light up.

Apabila bekalan kuasa dihidupkan, didapati lampu 1 hingga 9 bernyala dengan terang, tetapi lampu 10 tidak bernyala.

Which statement explains why lamp 10 does not light up?

Penyataan manakah menerangkan mengapa lampu 10 tidak bernyala?

A The resistance of lamp 10 is too low Rintangan lampu 10 terlalu redah

B Filament of lamp 10 is broken Filamen lampu 10 telah putus

C The wire connecting lamp 10 to the circuit is broken Dawai yang menyambung lampu 10 kepada litar telah putus

D The currect flowing through lamp 10 is blocked by lamp 1 to 9 Arus yang mengalir melalui lampu 10 dihalang oleh lampu 1 hingga 9

37 Diagram 25 shows a battery of e.m.f. 3 V and internal resistance 1 Ω connected to resistors of 9 Ω and1 Ω in parallel and a switch K.

Rajah 25 menunjukkan satu bateri dengan d.g.e. 3 V dan rintangan dalam 1 Ω disambungkan kepada

perintang 9 Ω dan 1 Ω secara selari dan satu suis K .


What happens to the reading of voltmeter when switch K is closed? Apakah yang berlaku kepada bacaan voltmeter apabila suis K ditutup?

Power supply Bekalan kuasa

1 2 10 3 4 5 6 7 8 9

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

19/25

19

A Decreases Berkurang

B Increases

Bertambah

C Remains unchanged

Tidak berubah

38 Diagram 26 shows two parallel wires, each carrying a current of 5 A.

Rajah 26 menunjukkan dua dawai selari, setiap satu membawa arus 5 A.


At which point will the resultant magnetic field be the strongest?

Di titik manakah medan magnet paduan paling tinggi?

39 Diagram 27 shows a wire carrying a current between two pairs of magnets.

Rajah 27 menunjukkan seutas dawai mengalirkan arus antara dua pasang magnet.


What is the direction of the resultant force on the wire?

Apakah arah daya bersih ke atas dawai itu?

A B C D

A BC

D

5 A 5 A

Current into the paper

Arus ke dalam kertas

S

S N

N

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

20/25

20

40 Diagram 28 shows an electric generator.

Rajah 28 menunjukkan sebuah penjana elektrik.


Which graph shows the output voltage against time when the coil rotates?

Graf manakah menunjukkan voltan output melawan masa apabila gegelung berputar ?

A B

C D

0

Voltage

Voltan

Time

Masa

0

Voltage

Voltan

Time

Masa

0

Voltage

Voltan

Time

Masa

0

Voltage

Voltan

Time

Masa

N S

Slip ring

Gelang gelincir

Coil

Gegelung

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

21/25

21

41 Diagram 29 shows a bar magnet being pushed towards a solenoid.

Rajah 29 menunjukkan sebatang magnet bar ditolak ke arah sebuah solenoid.


What is produced by the solenoid when the bar magnet is moving towards it?

Apakah dihasilkan oleh solenoid itu apabila magnet bar sedang bergerak ke arahnya?

A Induced e.m.f. only

D.g.e. aruhan sahaja

B Induced current and magnetic field only Arus aruhan dan medan magnet sahaja

C Induced e.m.f. and induced current only

D.g.e. aruhan dan arus aruhan sahaja

D Induced e.m.f., induced current and magnetic field D.g.e. aruhan, arus aruhan dan medan magnet

42 What are the characteristics of the voltage and current for efficient transmission of electricity?

Apakah ciri-ciri voltan dan arus dalam penghantaran elektrik yang cekap?

Voltage

Voltan

Current

Arus

A Low voltageVoltan rendah

Small current Arus kecil

B Low voltageVoltan rendah

Large current Arus besar

C High voltageVoltan tinggi

Small current Arus kecil

D High voltage

Voltan tinggi

Large current

Arus besar

43 A cathode ray oscilloscope cannot be used to

Osiloskop sinar katod tidak boleh digunakan untuk

A display waveformmemaparkan bentuk gelombang

B measure voltagemengukur voltan

C measure the wavelength of an electric signal

mengukur panjang gelombang satu isyarat elektrik

D measure the time between two electric pulsesmengukur masa antara dua denyut elektrik

Bar magnet

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

22/25

22

44 Diagram 30 shows a combination of logic gates.

Rajah 30 menunjukkan suatu kombinasi get logik.


Which is the correct truth table for the logic gates?

Jadual kebenaran yang manakah betul bagi get-get logik tersebut ?

A B C D

45 A diode can be used

Suatu diod boleh digunakan

A as a rectifier sebagai rektifier

B as a switch sebagai suis

C to amplify currentuntuk menguatkan arus

D to smoothen output currentuntuk meratakan arus ouput

46 Diagram 31 shows two diodes connected in parallel in a circuit with an alternating power supply.

Rajah 31 menunjukkan dua diod disambungkan secara selari dalam litar yang mempunyai bekalan arus

ulangalik.


Which bulb will light up when the switch S is switched on?

Mentol manakah akan bernyala apabila suis S dihidupkan?

P

QX

P Q X

0 0 0

0 1 11 0 0

1 1 1

P Q X

0 0 1

0 1 01 0 1

1 1 0

P Q X

0 0 0

0 1 01 0 1

1 1 1

P Q X

0 0 1

0 1 11 0 0

1 1 0

P

Q R

S

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

23/25

23

A P only P sahaja

B P and Q only P dan Q sahaja

C P and R only P dan R sahaja

D P, Q and R

P, Q dan R

47 Which radioactive sample is suitable to be injected into the blood vessel to detect the blood clots?

Sampel radioaktif yang manakah sesuai untuk disuntik ke dalam salur darah untuk mengesan darah

beku?

Radioactive sample

Sampel radioakti f

Half-life

Separuh hayat

Radiation emitted

Sinaran yang dipancar

A 8 hours8 jam

Alpha particles Zarah alfa

B 15 hours15 jam

Beta particles Zarah beta

C 1 week1 minggu


D 1 month1 bulan

Gamma raysSinar gama

48 Diagram 32 shows the paths of radiation from a radioisotope in an electric field.

Rajah 32 menunjukkan laluan sinaran daripada suatu radioisotop dalam suatu medan elektrik.


What are J, K and L?

Apakah J , K dan L?

J

K

L

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

24/25

24

J K L

A Alpha particles Zarah alfa



B Alpha particles Zarah alfa



C Beta particles Zarah beta



D Beta particles Zarah beta



49 Diagram 33 shows the decay of radium (Ra) to actinium (Ac).

Rajah 33 menunjukkan reputan radium (Ra) kepada aktinium (Ac).

AcRa

89

228


What is the proton number of radium and the nucleon number of actinium?

Berapakah nombor proton radium dan nombor nukleon aktinium?

Proton number of radium Nucleon number of actinium

Nombor proton radium Nombor nukleon aktinium

A 88 224

B 88 228C 90 228D 90 232

50 The half-life of a radioactive substance is 10 hours. A sample is tested and found to contain 40 g of thesubstance.How much of the substance was present in the sample 20 hours before the sample was tested?

Separuh hayat suatu bahan radioaktif ialah 10 jam. Satu sampel diuji dan didapati mengandungi 40 g daripada bahan itu. Berapakah jumlah bahan yang wujud dalam sampel itu dalam masa 20 jam sebelum sampel itu diuji?

A 20 g B 80 gC 120 g D 160 g

End of Question Paper

Kertas Soalan Tamat

8/17/2019 01 Fizik Modul 2 T5 2015 K1

25/25

INFORMATION FOR CANDIDATES

MAKLUMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of 50 questions.

Kertas soalan ini mengandungi 50 soalan.

2. Answer all questions.

Jawab semua soalan.

3. Each question is followed by either three or four options. Choose the best option for each question and blacken the correct space on the objective answer sheet.

Tiap-tiap soalan diikuti oleh sama ada tiga atau empat pilihan jawapan. Pilih satu jawapan yang

terbaik bagi setiap soalan dan hitamkan ruangan yang betul pada kertas jawapan objektif.

4. Blacken only one space for each question.

Hitamkan satu ruangan sahaja bagi setiap soalan.

5. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made. Then blacken thespace for the new answer.

Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baru.

6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

7. You may use a scientific calculator.

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.

8. A list of formulae is provided on page 2.

Satu senarai formula disediakan di halaman 2.

01 fizik modul 2 t5 2015 k1

Documents