t1onganr1ry y:t1g aan;*'o'i - trial paper collection · pdf filemaklumat berikut...

SULIT

SejarahKertas IOgos 20111 jam

t249ll

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA

--t1*oNGAN*r"1ry__y:t1g__PEPERIKSAAN PERCUB AAN;"*'O'i

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

SEJARAII

KERTAS I

Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Kertqs soalan ini mengandungi 40 soalan.

Jawab semua soalan.

Tiap-tiap soalan diikuti empat pilihan jowapan, iaitu A, B, C danD. Bagi setiapsoalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapon anda pada kertasjawapan objektif yang disediakan.

Jiko anda hendqk menukarkan jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.Kemudian hitamkan j aw apan yang b aru.

Kertas soalan ini mengandungi 15 halaman bercetak.

[Lihat halaman sebelah

SULIT

1.

2.

4.

1249ll @ 20ll Hak cipta MPSM Carvangan Ncgeri Scmbilan

http://banksoalanspm.blogspot.com/http://banksoalanspm.blogspot.com/

BankSoalanSPM.blogspot

http://banksoalanspm.blogspot.com/


Maklumat berikut berkaitan dengan tamadun awal dunia.

Apakah persamaan tamadun tersebut?

I

ililIIV

n

B

C

D

Tamadun Mesir sering dikaitkan dengan kemajuan irmu Matematik.Apakah kesan kemajuan ilmu tersebut?

SULIT1249tl

A

B

C

D

Wujud sistem tulisan

Lokasi di lembah sungai ..

Mengamalkan sistem demokrasi

Pendidikan menekankan ketenteraan

I dan II

I dan IV

II dan III

III dan IV

Mengawet mayat

Kawal banjir

Ciptaan roda

Tulisan hieroglif

Maklumat berikut berkaitan dengan sistem pemerintahan negara kota Sparta.

Sparta berjaya melahirkan rakyat yang mempunyaisemangat patriotik tinggi terhadap negara kota mereka

Bagaimanakah pemerintah sparta mencapai matlamat tersebut?

A Anak lelaki diterapkan nilai murni

B Anak lelaki diajar tentang pentadbiran

C Anak lelaki diajar oleh golongan pendeta

D Anak lelaki dilatih awal untuk menjadi askar.

[Lihat halaman sebclah

Tamadun awa I duniao Mesopotamia

Tamadun Mesir Purba

r Tamadun Hwang Ho. Tamadun Indus

a

l249ll @ 2011 Hak cipta MPSM Cawangan Negeri Sembilan SULIT





SULIT

2

4 Jadual berikut menunjukkan dua epik yang berpengaruh di dunia.

t249n

Tamadun Karya Epik

India Mahabharata

Yunani Iliad dan Odyssey

Kedua-dua karya epik tersebut berkaitan dengan

A percintaan

B ketuhanan

C peperangan

D kekeluargaan

Apakah persamaan kerajaan awal berikut?

r Sailendrao Angkorr Sukhotai

Ekonomi yang berasaskan pertanian

Hubungan diplomatik yang erat

Aktiviti utamanya berasaskan maritim

Perdagangan entrepot yang terkenal

Mengapakah kerajaan agraria memerlukan barangan mewah daripada kerajaanmaritim?

A Hadiah untuk raja

B Barangan dagangan

C Upacara keagamaan

D Sumber kekayaan


SULIT

A

B

C

D

l249ll @ 20ll Hak cipta MPSM Cawangan Ncgcri Scmbilan





SULIT3

7 Jadual berikut berkaitan dengan petempatan masyarakat Arab Jahiliah.

1249ll

Masyarakat Tempat Tinggal Corak Hidup

Badwi Kawasan gurun dan pedalaman Nomad

Hadari Persisiran pantai Hidup menetap

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan petempatan tersebut ?

A Petempatan yang sentiasa berubah

B Petempatan di kawasan yang subur

C Petempatan mereka sering dilanda banjir

D Petempatan menyebabkan kehidupan berbeza

8 Jadual berikut menerangkan agama dan kepercayaan masyarakat Arab Jahiliah.

Agama dan kepercayaan masyarakat Arab Jahiliah

Wathani Menyembah berhala

x Memuja alam seperti pokok

Samawi Kristian dan Yahudi

Kepercayaan Mempercayai sihir

X merujuk kepada

A animisme

B politeisme

C Hanif

D khurafut

9 Perjanjian Aqabah Kedua telah ditandatangani antaraNabi Muhammad s,a,wdengan suku Aus dan Khazraj pada tahun 622M.

Apakah kesan perjanjian tersebut?

A BerakhirnyazamanJahiliah

B Berlaku penyebaran Islam secaraterbuka

C Berakhir penentangan Arab Quraisy terhadap Islam

D Berlaku peristiwa penghijrahan umat Islam ke Madinah

[Lihat halaman sebelahl249ll@ 20llHokcipta MPSMCawanganNcgcri Scmbilan SULIT





SULIT 1249n

10 Senarai berikut menunjukkan antanapirlembagaan awal di dunia.

o PerlembagaanMadinah (622N1)

o Perlembagaan Amerika Syarikat (1787)

o Perlembagaan Perancis (1795)

Apakah keistimewaan p erlemb agaan Madinah berbanding p erlembagaan lain di

dunia?

A Bertulis

B Berpandukan wahyu

C Menyatupadukan kaum

D Membentuk negara berdaulat

Rajah di bawah menerangkan empat kaedah pemilihan khalifah selepas kewafatan

Nabi Muhammad S.A.W.

Kaedah oemilihan KhalifahP Musyawarah (Syura)

o Cadan ean Ift alifah terdahuluR Pemilihan daripada beberapa orang calon

S Pencalonan oleh sekelompok masyarakat

Siapakah ktralifah yang dipilih melalui kaedah R?

A Abu Bakar al-Siddiq

B Umar Al-Khattab

C Uthman bin Affan

D Ali bin Abi Talib

12 Kejayaan tentera Islam semasa zaman pemerintahan Uthmaniyatr ialah kerana

memiliki semangat g h azi.

Semangat ghazi bermaksud

A kebanggaan

B kesetiaan

. C kesabaran

D kepahlawanan


SULIT

ll

l249ll @ 2011 IIak cipta MPSM Cawangan Negeri Sembilan





l

I

I

13 Pemyataan berikut berkaitan dengan penyebaran Islam di Asia Tenggara

Islam telah tersebar menerusi perkahwinan siasahdan perkahwinan biasa.

l4

Perkahwinan siasah berlaku dalam kalangan

A ulama

B bangsawan

C kerabat diraja

D pedagang

Maklumat berikut merupakan institusi pendidikan Islam di Asia Tenggara.

. Muenasah

. Rangkang

o Jamiah Bait

Di manakah sistem pendidikan tersebut diamalkan?

A Aru

B Siak

C Pasai

D Acheh

Pepatah Melayu berikut digunakan dalam pendidikan tidak formal orang Melayu,

Siakap senohong gelama ikan duri,

bercakap bohong lama-lama mencuri

Mengapakah pepatah tersebut digunakan?

A Mengekalkan sastera lisan

B Menerap unsur-unsur pengajaran

C Mengajar membina pantun

D Menentukan hukuman yang diterima

15

Sistem pendidikan

l249ll @ 2011 IIak cipta MpSM Cawangan Negeri Sembilan





SULIT t249lL

t6

6

Rajah berikut menunjukkan sistem pemerintahan Adat Perpatih di Negeri

Sembilan.

Yang d Besar

Apakah jawatan

A Suku

Buapak

Perut

D Kadi

X?

B

C

Sifat keterbukaan gereia

Penyembahan keramat

Penjualan sij il Indulgences

Sikap angkuh pihak gereja


SULIT

l7 Pemyataan berikut berkaitan dengan kemunculan mazhab Protestan.

Pendirian dan ajaran Martin Luther dikenali sebagai madrab Protestan

yang berasal daripada perkataan p rote sting yang bermaksud membantah.

Apakah isu yang dibantah oleh beliau ?

A

B

C

D

l249ll@ 20ll Hakcipta MPSM Cawangan Negeri Sembilan





I

STJLIT

l8 Pernyataan berikut berkaitan dengan perkembangan bidang pertanian di Eropah.

Apakah kesan utama daripada perkembangan tersebut?

A Rusuhan antara petani dan tuan tanah

B Pengenalan sistem ladang

C Kenaikan harga gandum

D Bilangan penduduk bertambah.

Apakah faktor luaran yang menggalakkan perkembangan perusahaan getah diTanah Melayu?

A Industri kereta

B Dasar penjajah

C Sistem perhubungan

D Usaha penyelidikan

1249/l

t9

20 Penyataan berikut berkaitan dengan kedatangan buruh di Tanah Melayu.

Penindasan terhadap buruh pemah disifatkan sebagaiperhambaan yang tidak ketara di Tanah Melayu.

Keadaan tersebut berlaku dalam sistem

A Rumah kongsi

B Tiket kredit

C Kontrak

D Kangani


SULIT

Antara tahun 176l-1792, hampir 500 000 ekarEngland telatr dipagarkan menerusi akta parlimen.

l249ll @ 2011 Hak cipta MPSM Cawangan Negeri Sembilan





SULIT 1249fl8

Apakah kesan pengenalan sistem birokrasi Barat terhadap negara-negara di AsiaTenggara pada akhir abad ke-l 9?

A Pengurangan kuasa pentadbiran tradisional

B Pengukuhan kuasa pentadbiran tempatan

C Pengamalan undang-undang adat

D Peningkatan amalan demokrasi

Apakah faktor nasionalisme tahap kedua di Thailand sekitar tahun 193O-an?

2t

22

A

B

C

D

Kelemahan sistem pentadbiran

Kemerosotan sistem raja mutlak

Penguasaan ekonomi oleh kapitalis Barat

Penglibatan kerabat diraja dalam ekonomi

23 Mengapakah Tok Janggut menentang campurtangan British di Pasir Puteh,

Kelantan pada awal abad ke-20?

A Pengamalan sistem ekonomi bebas

B Pengenalan sistem penasihat British

C Penghapusan adat dan budaya tempatan

D Pelaksanaan sistem pendidikan vernakular

24 Pertubuhan berikut muncul di Tanah Melayu antara tahun 1941 hingga tahun

1945.

Pertubuhan

Malayan People's Anti-Japanese Army (MPAJA)

Pasukan Bintang Tiga

Pasukan Wataniah

Force 136

Apakah persamaan perjuan gan pertubuhan tersebut?

A Mengehadkan kuasa raja-raja

B Menghapuskan pengaruh British

C Mengurangkan pengaruh komunis

D Menentang pendudukan Jepun

l249ll @ 2011 Hak cipta MPSM Cawangan Negeri Sembilan[Lihat halaman sebelah





t

SULIT

9

25 Revolusi Eropah tercetus di Barat pada penghujung abad ke-18 dan ke-l9.

t249tr

Tahun Revolusi

l 688 Revolusi Inggeris

t776 Perang Kemerdekaan Amerika

t789 Revolusi Perancis

Apakah kesan revolusi tersebut?

A Kemunculan negara bangsa moden

B Keutuhan kuasa golongan agama

C Penghapusan konsep realpolitik

D Pengekalan sistem feudal

26 Jadual berikut berkaitan undang-undang yang diperkenalkan di Negeri-NegeriMelayu.

Negeri Undang-Undang

Johor Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor

Kelantan Sistem Jemaah Menterr

Terengganu Undang-undang Tubuh Keraj aan Terengganu

Mengapakah undang-undang tersebut diperkenalkan?

A Mengukuhkan raja berkuasa mutlak

B Membentuk pemerintahan monarki

C Mengekalkan kedaulatan negeri

D Mengimbangi kuasa pembesar

l249ll @ 20ll Hak cipts MPSM Cawangan Ncgcri Sembilan [Lihat halaman sebelah





SULIT 1249lt10

Akhbar berikut digunakan oleh orang Melayu sebagai wadah perjuangan merekadi Tanah Melayu pada tahun 1940-an.

a

a

o

Utusan Melayu

WartaNegara

Majlis

Apakah isu yang dibangkitkan dalam akhbar tersebut?

27

A

B

C

D

Memperjuangkan hak pendidikan

Menuntut kemerdekaan penuh

Mengkritik kelemahan British

Membantah Malayan Union

28 Mengapakah Perjanjian Persekutuan Tanahdalam pentadbiran Malaysia?

Melayu 1948 menjadi asas penting

A

B

cD

Penghapusan si stem republik

Pengamalan perkongsian kuasa

Pelaksanaan sistem penasihat

Penolakan amalan birokrasi

29 Tokoh berikut telah mengadakan rundingan di King's House, Kuala Lumpurdengan Sir Henry Gurney pada bulan Julai 1950.

Wakil Tokoh

Melayu Dato' Onn Ja'afar

Cina Dr. Lee Tiang Keng

India Dato' E.E.C. Thuraisingam

Mengapakah rundingan tersebut diadakan?

A Pelaksanaan Sistem Ahli

B Penentuan pilihan raya umum

C Membincangkan kemerdekaan

D Menyelesaikan masalah perpaduan

L249ll @ 20ll Hak cipta MPSM Cawangan Negcri Sembilan






SULIT L249tlll

30 Apakah tindakan yang dilakukan oleh Parti Perikatan selepas memenangi pilihanraya Majlis Perundangan Persekutuan 1955?

A Pelaksanaan Majlis Eksekutif Persekutuan

B Pengisytiharan tarikh kemerdekaan

C Pelantikan Perdana Menteri

D Pembentukan kabinet

3l Maklumat berikut berkaitan dengan gagasan Malaysia.

Lee Kuan Yew menyokong usaha untukmenggabungkan Singapura dengan PersekutuanTanah Melayu.

Mengapakah Lee Kuan Yew berpendirian sedemikian?

A Bercita-cita menjadi Ketua Menteri

B Bimbang pengaruh parti berhaluan kiri

C Mahu kuasai ekonomi di Asia Tenggara

D Menggelakkan British menjajah Singapura

32 Apakah kepentingan Perkara 20 kepada Sabah dan Sarawak?

A Hak dan kepentingan penduduk dilindungi

B Hasil ekonomi tidak dikuasai oleh kerajaan pusat

C Kemerdekaan akan diberi terlebih dahulu

D Kuasa mentadbir dimiliki oleh kedua-dua negeri

33 Apakah tanggungjawab Suruhanjaya Perkhidmatan Awam?

A Mengawasi perjalanan jabatan kerajaan

B Menguruskan pentadbiran kementerian

C Memantau disiplin kakitangan awam

D Melaksanakan dasar kerajaan

l249ll @ 2011 Hrk cipta MPSM Cowangan Negeri Sembilan






t2

34 Maklumat berikut berkaitan dengan pilihan raya.

Perlembagaan telah membenarkan prosespengundian melalui pos.

Siapakah yang layak mengundi melalui pos?

A Pesakit di hospital

B Pelajar di luar negara

C Pengundi berdaftar yang berpindah

D Pegawai yang disabitkan kesalahan

35 Mengapakah agensi berikut dilancarkan?

o

c

Permodalan Nasional Berhad (PNB)

Amanah Saham Nasional (ASN)

A Membangunkan sektor perindustrian

B Memberi pinjaman modal kepada bumiputera

C Menggalakkanbumiputeramenceburipelaburan

D Mengimbangi pemilikan harta dan saham perindustrian

36 Senarai berikut berkaitan dengan kempen bahasa Melayu.

. Minggu Bahasa

o Bulan Bahasa

o Bahasa Jiwa Bangsa

Mengapakah kempen tersebut penting?

A Menggunakan bahasa Melayu baku

B Memperkenalkan bahasa Melayu

C Memartabatkan bahasa Melayu

D Memajukan bahasa Melayu

1249lI @ 2011 Hak cipta MPSM Cawangan Negeri Sembilan





SULIT

l3

37 Rajah di bawah berkaitan dengan Dasar pendidikan Kebangsaan.

iian Aminuddin BakiPada tahun 1965 satu sistem persekolahan anekajurusan telah diperkenalkan.

Apakah aspek yang diberi penekanan dalam sistem persekolahan ini?

A Kursus Kemahiran

B Kemahiran membaca

C Mengatasi nnasalah keciciran

D Melahirkan masyarakat berdisiplin

38 Rajah berikut menunjukkan kemunculan Blok Dunia.

Mengapakah muncul blok tersebut?

A Pembunuhan pewaris taktha

B Perbezaan fahaman politik

C Kemunculan nasionalisme

D Kegagalan Liga Bangsa

1249n

Blok Kapitalis Blok KomunisBlok Dunia

39 Maklumat berikut berkaitan dengan dasar luar Malaysia tahap pertama.

Malaysia telah menandatangani perjanjian pertahanan Inggeris-Tanah Melayu (AMDA) pada tahun 1956

Men gapakah Mal ays ia m enandatan gan i perj anj i an tersebut?

A Menamatkan konfrontasi Indonesia

B Menjaga kedaulatan Malaysia

C Menyekat pengaruh komunis

D Melatih tentera Malaysia

l249ll@ 20ll Hakciptg MPSM Cawongan Negui Sembilan






SULIT t249tlr4

40 Apakah matlamat penubuhan Suruhanjaya Selatan-Selatan pada tahun 1987?

A Mengawal harga eksport bahan-bahan mentah

B MembangunkanNegara-NegaraDuniaketiga

C Memberi bantuan kewangan kepada ahli

D Menghapuskan dasar apartheid

KERTAS SOALAN TAMAT

l249ll@ 201l Hakclpta MPSM Cawangan Ncgcrl Sembilrn





NO. KAD PENGENALAN

ANGKA GILIRAN

SejarahKertas 2Ogos 20112%jam

MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MENBNGAH MALAYSIACAWANGAN NEGERI SEMBILAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMASIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2011

SEJARAH

KERTAS 2

Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tulis nombor kad pengenalan dan tngkagiliran anda pada petak yang disediokan.Kertas soalan ini ntengandungi duabahagian: Bahagian A dan Bahagian B.Jawab semua soalan dalam Bahagian Adantiga soalan daripada Bahagian B.Jawapan bagi Bahagian A hendaklahditulis pada ruang yang disediakan dalantkertas soalan.Jawapan bagi Bahagian B hendaklah ditulisdalam kertasjuwapan.Ikat kertas jawapan bersama-sama kertassoalan ini dan serahkan kepada PengawasP ep erilrs aan p ada akhir pep eril<s aan,

Markah yang diperuntukkan bagi setiapsoalan atau ceraian soalan ditunjukkandalam h.rungan.

)

J.

4.

5.

,|

Untuk Kegunaan PemeriksaBahagian Soalan Markah

PenuhMarkah

Dioeroleh

A

1 10

2 10

3 t0

4 t0

B

5 20

6 20

l 20

8 20

9 20

Jumlah

Kertas soalan ini mengandungi 7 halaman bercetak.1249ll @ 2011 Hak cipta IIIPSM Cawangan Negeri Sembilan





1

BAHAGIAN A

[40 morlcahl

Jqwab semua soalan

Rajah berikut berkaitan dengan peningkatan tamadun dunia.

(a) Nyatakan tiga kegiatan ekonomi dalam tamadun India.

(i)

13 markah)

(b) Apakah yang anda fatram tentang sresthin dalam tamadun India?

G) Nyatakan tiga

ll marknhl

pencapaian sektor pertanian dalam tamadun China

(i)

(ii)

(iii)13 marlmhl

Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada perkembangan ekonomi dalamtamadun India dan China untuk menjadikan Malaysia sebagai sebuahnegara maJu.

(i)

(ii)

(iii)[3 markah]

SULIT

(ii)

(iii)

(d)

Tamadun India dan China

12492@ 2011 Hsk Cipta MPSM Cawangan Negeri Sembilan





2

Di Madinah, Nabi Muhammad s.a.w. telah menyusun strategi menyebarkan Islamke Rom, Rom Timur, Parsi, Mesir, Habsyah dan wilayah di sekitar SemenanjungTanah Arab.

(a) Nyatakan dua strategi penyebaran Islam di Madinah?

(b)

(i)

(ii)

SenaraiIslam d

(i)

(ii)

kan dua tindakan orang Arab Quraisy bagii Madinah.

12 markahl

menghapuskan kerajaan

12 markahl

(d)

(c) Mengapakah peperangan dibenarkan dalam Islam?

(i)

(ii)

Nyatakan dua garis panduan yang mesti dipatuhi olehpeperangan.

(i)

(ii)

Sebagaikeamana

seorang pemimpin, apakah peranan andan dan keharmonian negara terus berkekalan?

12 markahl

tentera Islam dalam

(e)

[2 markah]

untuk memastikan

(i)

(ii)12 markahl

n49n@ 2011 Hak Cipta MPSM Cawangan Ncgeri Sembilan SULIT





aJ

Senarai berikut berkaitan dengan akhbar yang muncul di Tanah Melayu pada tahunl920an dan 1930an.

Warta Malaya

Utusan Melayu

Fajar Sarawak

(a) Namakan penulis akhbar yang terkenal pada tahun tersebut?

I markah)

Nyatakan isu-isu yang dibangkitkan oleh akhbar tersebut daripada aspek :

Sosial / Pendidikan

(i)

(ii)

Politik

(i)

(ii)

[2 markah]

[2 marknh]Ekonomi

(i)

(ii)

Pada pandangan anda, apakah peranan akhbar yang sewaj amyakemajuan dan kemakmuran negara ?

12 markahl

demi

(i)

(ii)

(iii)

13 markahl

SIILIT

(b)

(c)

1249n @ 2011 Hak Cipta MPSM Crwangan Ncgeri Sembilan





Gambar berikut menunjukkanpadatahun 1940an.

4

bantahan orang Melayu terhadap Malayan Union

(a) Berikan tiga ciri utama perjanjian Malayan Union 1946'

(i)

(ii)

(iii)13 markah)

Nyatakan dua pertubuhan Melayu radikal yang menyokong Malayan

Union.

(i)

(ii)12 marknhl

(c) Bagaimanakah orang Melayu menentang Malayan Union?

(i)

(ii)

(iii)

Sebagai penduduk Tanah Melayu,Malayan Union ?

13 marknhl

mengapakah kita perlu menentang

(i)

(i ii)12 marknhl

SULIT

(b)

(d)

n49n @ 2011 Hak Cipta MPSM Cawangan Negeri Sembilan





5

Bahagian B

160 markahl

Jawab tiga soalan sahaja.

Kedatangan Islam telah mempengaruhi perkembangan perdagangan di AlamMelayu.

(a) Jelaskan perkembangan perdagangan di Alam Melayu sebelum kedatanganBarat. [8 marknh]

(b) Terangkan penggunaan mata wang dalam perkembangan perdagangan diTanah Melayu. l8 markahl

@ Berikan empat cadangan anda untuk mengembalikan kegemilangannegara kita dalam bidang perdagangan. 14 markahl

Masyarakat berbilang kaum di Tanah Melayu telah wujud mulai awal abad ke-19hingga awal abad ke-20.

(a) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah masyarakatberbilang kaum di Tanah Melayu terbentuk? 16 markahl

@ Terangkan ciri-ciri sistem pendidikan vernakular semasa zaman penjajahanBritish. lI0 marlcah)

@ Sebagai masyarakat yang berbilang kaum di Malaysia, bagaimanakah andaberusaha mengi si kemerdeka an negara? 14 markahl

Suruhanjaya Reid telah dibentuk pada bulan Mac 1956 bagi membincangkan danmenyusun perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka.

@ Nyatakan isi-isi penting perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957.

l8 markahl

(b) Jelaskan kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 kepadarakyat Tanah Melayu. [6 markah]

@ Jelaskan iktibar yang boleh dipelajari daripada perjuangan tokoh-tokohkemerdekaan negara kita. 16 markahl

l249lT @ 2011 Hak Cipta MPSM Cawangan Negeri Sembilan SULIT





6

Idea pembentukan Malaysia telah lama dikemukakan sejak awal abad ke-19sehingga membawa kepada pembentukannya pada tahun 1953.

(a) Huraikan cadangan-cadangan yang pemah dikemukakan tentangpembentukan Malaysia. 16 markah)

Terangkan peranan yang telah diambil oleh jawatan kuasa berikut dalam

usaha pembentukan Malaysia :

(b)

(i) Suruhanjaya Cobbold

(ii) Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK)

Jelaskan tentang Pergerakan Negara-Ne gara Berkecuali (NAM).

Jelaskan tentang Pertubuhan Persidangan Islam (OIC)

hubunganbaik dengan negara luar?

KERTAS SOALAN TAMAT

(c) Pada pendapat anda, mengapakah pembentukan Malaysia banyak memberi

manfaat kepada pelbagai pihak. l4 markahl

Jadual berikut menunjukkan pertubuhan antarabangsa yang disertai Malaysia.

O

o

a

o

a

Nama PertubuhanKomanwelPertubuhan Persidangan Islam (OIC)Negara-Negara Selatan

Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB)

Pergerakan Negara-Negara Berkecuali (l'trAM)

15 markahl

15 markahl

l8 markahl

l8 markahl

14 markahl

(a)

(b)

(c) Pada pandangan anda, mengapakah negara kita perlu terus menjalin

124912 @ 2011 Hak Cipta PKSPM Cawangan Negeri Sembilan SULIT





124et X &2 (PP)

MAJLIS PENGE,TUA SEKGLAET h4ET{ENGAE{ VSALAYStrACAWANGAN NE GERI SEMBHH-,AN

PEPE KSAAN PERCUBAAN BERSA ASIJIL PELA N ALAYSTA 201.1

SBJARAHKertas t &2Ggos

etr&€cnFffiER e &E'fi&EB

L2491\ O 2011 Hak cipta MPSM Cawangan I{egeri Sembilan SULTT





KtrH-EAS E

HZ€W{ K 2 {Ftr}

3

424917 @ 2S!1 EHaBq eEpta &/gtrSM Cawaeager! NegerE SemnhsBan!

3 A CI(} 4 Pesmah an2 ts 22 4 Fes.slahannanPiJ D 43 4 Fexmah&ffiran4 d^lq- 61 frr F ahaman5 A 7s 4 Femah an6 F}

-E-,s 83 4 FemahaEnas?7 D 100 4 Fes,rrah ans{} A 10x 4 Femah anI * 119 4 Pemah an10 ts 124 4 Fahaffi1i C r43 4 Femahaman!2 D Itjz 4 P ahamant3 r\L- 180 4 Pernah arfiartr14 D 188 4 Femahaman15 B 199 4 Fe anlan16 B 2A1 4 PernaharyranT7 r1

1-, 221 4 Pemaharnan18 B \ 228 4 Fernahaman19 A 247 4 Fernaharn&$zfr { 225 4 Fermaharnffl21 A 13 5 Pemahaman22 t-\-, 22 5 Pentahaman23 ts 41 5 Pernahaffilan24 D s8 5 Pemaharrlarl25 A 67 J Pemah arl26 a 8S,82,&4 5 Pematrr as!

27 D n00 5 Femah a{3

2E ts 107 5 Pemnaharmagl2* A1j 717 5 Femahasmags30 gB 123 5 Femah &s3

33 ts 141 5 Femah an32 A r44 a

J Femaharrnan33 {1 !74 5 Fentah &n3

34 ts 19S 5 Pemaha&3aE?35 D afr4 5 Femah aft36 r 216 5 Pemah an37 A 2n4 5 Pemah a&n$J& F 234 5 Pemahruman39 q̂.- 24A 5 Fernahaftran4A A 2s0 5 Permahaman

SE.IIEE'





SU[,[T 1Z49fE & 2 (FF)

KERTAS 2

PECA}trAN M/S THF{G. AR,AS ASPEK51 4 Fengetahuan Ekonomi

b 5I 4 Pengetahuan Ekonomia 62 4 Kefahaman Ekonomid 68 4 Kefahaman Ekonomi

a 129-1 3l 4 Pengetahuan Sosialb r29-l 30 4 Pengetahuan Sosialt, 130 4 Kefah arnar\ Sosiald L3L 4 Pengetahuan Sosiale 1:J r -137 Aplikasi Sneiql

v vgawt

g 50 5 Pengetahuan Politikb 51 5 Fengetahuan Politikt-/ 50-5 I 5 Kefahaman Politik

4 a 96-97 5 Pengetahuan Folitikb 100 5 Pengetahuan Politikc 100-101 5 Kefahafitan PolitikAtt 98-99 5 Aplikasi Folitik

5 a 2A9 4 Kefahaman Ekonomib 2t0 4 Pengetahuan Ekonomic 208 -212 4 Aplikasi Ekonomi

6 a 252,253,264 4 Kefahaman Sosialb 266 4 Pengetahuan Sosialc 270 4 Aplikasi Sosial

7 a r27 5 Pengetahuan Politikb 128-130 5 Pengetahuan Politikc 129-132 5 Kefahaman Politik

8 a 137 -139 5 Pengetahuan Politikb 150 5 Pengetahuan Politikc 150 5 Pengetahuan Politik

9 a 249-25A 5 Pengetahuan Politikb 251-253 5 Pengetahuan Politikc 240-260 5 Kefahaman Politik

lz4gfl@ 2011 Ftrak eipta MFSM cawangan Negeni sembilan

2SUTIT





S@HE:

(a)

{c}{d)

S+aESEE

La

(em.s 51 )

HZ$#/E & Z {FP}

R.EAS 2

ffehagxaee A

Rajah berikut berkaitan dengan pemlmgkatan tarnadun dunia"

Nyatakan tiga kegiatan ekonorni dal tamadun India. (3 rna h)akah yang arrda am tentang sresthin dalarn tamadun India? (r markah)atakan tiga pencapaian sektor pertanian dalam tamadun china (3 rnarkah)

Jelaskan iktibar yang boleh diambil daripada perkembangan ekonomi dalarntamadun India dan China untuk menjadikan Malaysia sebagai sebuah negaramaju. (3 markah)

EBaE€HraHB

MFSM Cawaragem Negeri SerarfuEEes!

3

Tamadun Endia dan China

Folicsk Ekononu Sosial

IVEerEcaEa

F''g fufetriba€kan perdagangan dalanman/ kawasan:kawasan dalWilayah India

F2 Fusat perdagangan terpenting/ Anga, Kalinga, Karusaturut melibatkan perdagangan luar

F4 dengan Macedonia/ Sri Lanka/ Asia Tenggara/ Asia TengahF5 Antarapelabuhan yang penting menghubungkan India

dengan Negara luar seperti rarnralipti/ Ghantashal aJ Kadura diTimur

F6 Broach/ Chaul/Kalyar/ C bay di bahagian BaratF7 Wujud sresthin di setiap bandarFg Perkembangan sektor perusahaanF9 terut anya pengeluaran tekstiV kain kapas/ suteraF10 Perusahaan sutera berpusat di Bengal/ BenaresFll Perusahaan barangan emas/ mutiala/ batu permata

turut berkembangF12 Pelbagai jenis cukai dikenakanF13 terhadap pelbagai jenis perdagangan/ seperti hasil pertanian/

hasil buah- buahanF14 Perdagangan Maritim dengan alam Melayr:/ Rom/ sri Lanka telah

berkembang/ rneningkat pada z anGuptaF15 Pedagang India mendapat hasil dari alam MelayuF16 seperti remp bedak wangr/ gading gajah/ besiFl7 Mata wang digunakan sebagai medium jual beliF18 Zaman Gupta wang emas digunakan dikenali sebagai DinaraF19 wang perak juga digunakan serta wang daripada cengkerang siput

H€asEs-FEB&EHe 3 x g

xA

3

3

3

3

3

x

Ix

ItII1

Ix

3 vs*

1Z49lA@ 2$3tr EHale c!p6a SEITEg'





1c

(m.s. 52

1d(m.s.68)

l24gll@ 2011 Hak cipra

F1F2F3

F1F2F3F4F5F6F7TIOlnO

F9 meningkatkan pernikiran/ kemahiranB-10 meningkatkan itrmuFll rneneroka bidang baru

Mana-mana jawapan rn unasabah

4249/1 & 2 (PP)

rnerupakan persatuan perda gangan dan perusah aanantaranya persatuan tukang kayu/ tukang log arnl tukang kulitmalarnat persatuan untuk inengawal harga/ [ualii tibtarJng /gaJi pekerja

F4 Undang-undang digubal untuk mengawal persatuanF5 Perlaksanaan undang-undang diawasi raja

Mana-mana 1x I

F1F2

tenggala dipenkenalkan untuk rnembuat batas tanamanpenciptaan alat kegun aan pertanian terus meningkat dalam zafiranDinasti Tang/ song/ Yu anl Ming dan ching

F3 Sistem tanaman bergilir diperkenalkan untuk menjagakesuburan tanah

F4 Sistem pengairan/ pernbinaan terusan dilaksanakanF5 untuk memperoleh sumber air dalam pertanian terkawalF6 kawalan terhadap banjir menggunakan terusan yang dibinaF7 Penciptaan Kolar KudaF8 membolehkan kuda menarik tenggalakayu/ kereta kuda/

kereta sorong berada/penyisir tanah/ kenderaan/ beban hingg I.5tan \

Mama-nrana 2 x 1

sentiasa bersikap inovatifsentiasa berusaha mernbaiki/ meningkatkan kehidupanrneme liham/ mengekal k an keamanan ne g aramempunyai pemerintah an yang kuat/ adilP ernerintah an y ang berwi bawarn en e I iti/ men ghay ati p eru b ahan m a s yarakat I arnp auPengetahuan agamayangbaiW falsafah / sains dan teknologikebolehan menjangka perub ahan yang akan berlakul pandanganjauh

I1

IIII1

I

Mana-rnana 3 x I

III

13 mj

MPS1U Cawangan lSegeri Sembilan

4

1b

(m.s. 51III

II

{1 rsel

SULIT





SEIE"EE

#i fuFadineh, Tdabl hammadR.omr, Ront Tirmur, Farsi, &rfesir,Anab.(s)

{a}(d)

A24W/E & 2 {trtr}

s.a.nru. tela?r inenyusun strategi menyebankasl trsE keF{absyah dan witrayah di sekitar Semeffi ung Tanah

strateg e an rvroa tinda n A enghapuskan ke Mn

[2 markak]Mengapakah peperangan dibenarkan dal INyatakan dua garis panduan yang m i uhi oreh tentera Ispeperangan [Zm h](e) Sebagai seorang pemirnpin, apakah peranan anda untuk memastikan keamanandan keharrnonian negara terus berkekilant [2 m h]

trgPS&€ CawaE'EgeEE Negeri SeffiEhEEaE!

.5

S^^ E

Eutiran

ft - n4e"ghantar perutusW Nabi tidak memaksa / sukarelaF3 MenggunakandiplomasiF4 Melalui toleransi/ toiak ansurF5 Dilakukan secara bijaksana6 Menerusi\rasihat yang baik1 Menunjukkan nilai_nilai/ teladanyang baikI Mengarnalkan akhlak yang mulia9 Menye menerusi warkah10 Mew'judkan persefahaman dengan wilayah tersebut

Mana-mana2xl.-:--_

Markafu

ItIItIIIII

{2 ecaE

{m.s "EZg*s 30)

.r{ r vrencan sokongan daripada orang yahudiF2 Mendapatkan sokongan penduduk Arab di sekitar Tanah ArabF3 Sering melakukan keganasanE4 Menyerang kafilah perdagangan IslarnFs Melancarkan beberapa siri poperangan / Ferang Badar /peramg

ud / Perang andak / Ferang Tabuk.

Mana-rnana 2

Ix

I4

3

I

{2 mE

{EH,s" 3 3#}r r serperang untur( mempeftahankan maruah diri/ keluarga

12 tserperang untuk mempertahankan maruah agarna

13 Berperang untuk mempertahankzur rnaruah nEguruF3 Memelihara harta bendaF4 Nfelindungi manusia yang tidak berdosaF5 Menganjurkan perdamaian / memilih perd aian lmencari

keamananF6 Setelah diserang oleh musuhF7 Menentang kezalimanFB Menjaga tempat ibadxF9 Menerirna wahyu /keizinanAllah

Mana-rnana 2 x

III1

{2 ryPEE

3

I

IIt

12491A @ 2{}1tr EHek cEp€e suLtg'





SULIT

2d(rns. 13 1)

2e(ms. l3 l,

r37)

,ror)r@ 2o1r Hak eipta

124e/A & 2 (PP)

MFSM Cawangan Negeri Sernbilan

6

Fl Tidak membunuh.orang yang lernahWZ Tidak membunuh orang tuaF3 Tidak membunuh kanak-kanakF4 Tidak membunuh kaum wanitaF5 Tidak membunuh orang yang sakitF6 Tidak membunuh orang yang menyerah diriF7 Tidak dibenarkan membunuh binatang ternakanF8 Tidakdibenarkanmemusnahkantanam-tanamanF9 Dilarang merobohkan tempat ibadatF10 Dilarang membunuh sesuka hati

Mana-mana2xl

Ftr }dengamalkan akhlak yang muliaFZ Saling bertolak ansur

. F3 Menunjukkan teladan yang baikEt4 Nfengutamakan kesabaranFS Memiliki kebrjaksanaanF6 Mengutamakan perpaduanF7 Mengadakan perundinganFB Mengadakan per.ianjian darnaiF9 Berbincang secara harrno ni I lernbut

F 10 Menggunakan diplomasiFlt Menunjukkan sikap persefahaman :

FXZ Tidak mudah menyerah kalahF13 h,Ienanam sikap perjuanganF14 Cekal menempuh rintan ganl halanganF15 Melantik orang tengah yang berkecualiF15 Mengamalkan sikap berkecualiF17 Mematuhi Fiagam PBBF18 Merealisasikan Gagasan 'Satu Malaysia'

Mana-nruanA j awapan m unasaklah

Mana-mana? x I

IIIII1

III1

12 wel

IIIII1

II1

1

IIII1

It1

ST'LTT





,g€EEK

3

S+aEaee

3a(m.s5S)

F.g

w2F.3

F'e

F9F.€#

F€€

Z,aiwal Abidin Alamad {Za'ba)Dato Onn Eaa

Abdul Rahim Ka.lai

i ,'

HZ&rglE & Z {trF}Senarai berikut berkaitan dengan akhbar yang rnuncul di Tanah Melayu pada tahunl920an dan 1930an.

a ar er $. markahla di tlc ipada aspek:Sosial/ Pendidikanpolitik ur^a'

12 ma hl

Ekonorni [2 ma 1

[2 markahl(c) Pada pandangan anda, apakaJr peranan akhbar yang sewajarnya demikemajuan dan kema uran negara ? [3 ma I

Ecs€HraEE

F€aEea-BsE&sB& € x €

SosEaV FeaEdsd€B<aeB

FE hden:ajukan pendidikan tinggi orarug fufelayuFz h6eng galakkaft pendidikan anak pere uan

n u tneninggatrkan sikap negatifo.a

F'5 h,Kensbuang sekap tidak mahu berusahaF6 lv€exaggalakl<an tabL]r]gaffi dan kalangan CIrang Melayu un€uk

pendidi an&k-anakF-7 lvfementingkan kemahiran tradisional orang

&€ela ertukang eda tanganMemen€imgkan pendidlkan bahasa tnggerisivfemiruta taraf sekclah h,'felayu dibaikifu{effiberi nilai ekoftorimi kepada seko}ah &dexayufuEemartahats<as? balaasa hdelayca sebagai belaasa Fesasxi da3aempentadbiran tsritish

F'12 Menyeru orang Melayu tidak meninggalkan pendidikan IslF13 Mengekalkan nilai-nilai baik masyarakat Melayu

Mana-mana2xl

Ekonomi

Fl Menggal an syarikat kerjasamaF2 Meminta British mengurangkan kemasukan orang dagangF3 Menggalakkan pemiagaan dal kalangan orang MelayuF4 Melarang orang Melayu menjual tanahF5 Menyeru orang Melayu berjimat cermatF6 Meminta British mengadakan ka ung khas orang Melayu di

Kuala Lu ur

MFSIVE Cawasagea! Negena Sesn haEasa

7

Markafu

3b(m"s 5 3)

A24glA@ 2S93 Etak cip€a g€JLEg





SULTT

3 (c)(m.s 50-

51)

l249ll @ 2011 Hak cipra

4249/A e{,2 (FP}

MPSM Cawangan Negeri Sembilan

8

Potitik

Fl Mengkritik British kerana mengurangkan kuasa Raja-RajaNfelayu

FZ IVlengkritik para pembesar / Raja-Raja Melayu kerana tidakmelaksanakan kepirnpin an yeng sewajarnyu u"tuk rakyatFg Men,clak dasar pilih kasih British dan pentadbiran tcera.laanF4 Menuntut diadakan hrlelay Administiative Service ("hrI.A.S)untuk melindungi orang Melayu dalam perkhidmatankeraj aanMenyeru orang Melayu bersatu dalam sebuah pertubuhankebangsaanMenentang tuntutan orang dagang terhaclap politik tempatan

IVFana-Emafta2 x I

I

A

€J.

t

I

I2mF.'l Melahirkan / membangkit

FZ Membangkitkan kesed aranuntuk mennajukan diriF3 kfembangkitkan kesed aran agar nnasyarakat bersatu paduF4 Memajukan bangsaFs Meng ga\akkan semua golon gan memajukan diriF6 Memajukarlpendidikan untuk semua kaurnF7 vlenggalakkan masyarakat rna.iu dalarn ekonomi

Mana-rnalla jawapan rnunasabah

IMania-ErrfiErr 3 x tr

1

7

III1

I

SULIT





SSIE,EE ;

4 Gambar beriku€ Fnerlunjuickan bantalsarutalaran 194*an.

HZ$#/H & 2 {trF}crang lvfelayu teehadap Ma3ayam EJcEiaE? pada

Berikan tiga ciri utarna perjanjian Malaya'union 1946. 13 m 1ft) Nyatakan dua pertubuhan Melayu radikal yung *"nyokong Malayan urrioo.

@ ng Melayu en layan Union?(d) Tanah Mel m ah anda turut sertaMalayan Union ?

F1

F2F'3

F4F5F'6

F7

Hea€ErsEB

Senaua Ftregeri Metrayu Bensel<utu dan Negeri Menayu TidakBersekurtua serta dua ldegeni Setrat disatukanSeorang Gabeffior ffinicish dltran€ik sneffigetuai M{alayan UnionGabenor dinantik cleh Ratu EnglandSebuah tufujlis Eksekurifl dibenrukSebuah Majlis {Jndangan Mal ayen {Jnion dibentuk.Singapura diasingkan.Kewarganeg ara&fi samar ata/ j us scli menj adi asas kenakyataffiMalayan {Jnion

F8 a-R a Majlis a-RajF9 a-R a an soal ma Is istiadat

Melayu

Il0 Seorang pesuruhjaya negeri dilantik untuk setiap negeriFl l Pentadbiran terus kepada parlirnen British di London

Mana-rnana 3x I

MerE<aEe

1

I

It

FSs?etr

E

3

tIT

1

3

.t I Parti Kebangsaan Melayu Malaya/pKMMF2 Angkatan Pemuda Insaf/AplF3 Angkatan Wanita Sedar/A SF4 Barisan Tani Malaya / BATAS

Mana-mana2xlsn

I1

II

ilZeeeE?eq'/

{re.s 3 ##*30e)

F I Menyuarakan bantahan melalui bar seperti san Melayu,Majlis dan Warta Malaya.

F2 Mengadakan dernonstrasi seeara darnai semasa sir HaroldMicheal mendapatkan tandatangan Raja- Raja Melayu.

13 nghidupkansemulapersatuan-persatuantut"tayu.F4 Menghantar telegram kepada kepada pejabat Tanah Jajahan di

LondonF5 Menghantar surat bantahan kepada pejabat Tanah Jajahan di

LondonF'6'F7

F8F9

Dato' onn menyeru mengadakan Kongres"fu€enubrehkan {Jnited fu{alaya Natiosral Crgan izati6;n( C) sebegei benten'xg menentarlg fu{alayen uffiioffi.fu{eregadakan rapat L}ffi'surun di setiep bandar besarRa.ia-Raja hdelayu berkurnpul di Ku alaKangsar sernasa lawalntri Farlimren Brutish

H€acga-m&H€e 3 x g

3

E

{3veeF

I3

1

G3

I

1

I

x249ll O 2s91 EEak eEpda sM Cewasrgam Negen; Seffi?bEEaE?

ISULEE.





dFIal 98 - 99

124e/7 &2 {PP}F1

F2F3

F4F5F6F7F8F9F10Fl1Ft2

Masa tidak sesuaiKuasa Raj a-R.aj a terhakis.R a anr kredibilitiA sl terczakat dipungut di bawah nama GabenorFemberian kerakyatan yang longgarJumlah orang Melayu akan menjadi kecilMengancarn status qrro orang Melayu,Ekonomi orang Melayu bertambah mundurFendidikan orang Melayu akan bertambah rnundur.Bimbang warisan tannadun akan hil ang.Menghapuskan sejarah yang dihina oleh Kesul tananMelaka

Mana-mtana? x L m

MPSM Cawangan Negeri Sernbilan

10

IItx

II1

1

I

:.r,agit@ zortr lrak cipra SULIT





g E€' azewf€&z{Ftr} :

,: Bahagian B

5 Kedatangan Islam telah mempengaruhi perkembangan perdagangan di Al Melayu.(a) Jelaskan perkembangan perdagangan di Alam Melayu sebelum kedatangan

Barat. lB markahl

ffiea6Enase MarkaEaE-€-t- _E enguasai aktivitr perdagangen IE€€a fuEembabitkan Lautan F{in di I Laut Cina Selatan IFEgfu rnbabitkan diri seoara aktif Ittrd

FE€E tEgEd IEH€e hrfeneontohi Nabi fu{uhamrnad s.a,\ry yang perx?ah berdagaffig 1{F-2 I

& tmesatkan penyebaran Islam I

F'4 ge{\gen terkenal 1

E€4a antu pe!'kemban ga,n hdeBaka 1

E€4fo China IEEde IEg€# dalasn rnsmudahkan kapal dagang berlabutl IH'€iL c/ selat Melakayang sempiv dalam/selamat /mudah mengawal kesel atan T

FESe Keraj aan Melaka menyediakan kemudahan/pentadbiran yang licin/ teraturan lancar

I

F'€ jawatan Lal<samana n

EH€e Untuk rTienjaga urusanSela6 ftzEelaka

kelau6effi I rmen"; ege keselaffixetew pedagaffig / perairan I

E€€fu IV€emyedsakan ker$udalaaffi guds"xhg/ €ermpat ffieffibeiki a\l Ee eE i

F=5 3Ei=rE

.ffE'3e T-[

F'6 g-{Jndang Laut &4enaka tE€Se gi tanggLlxlgiawab nakho de/ il.ll'umudi I-F'EE{'eg 6./ IF7 di bahasa n-ingua Fresloa IF8 rkan. Itr9 timbang tE€9a hirs/ eahil/ bahara n

EEgfu atl ernas/ bijih / rennpah ra€us tFs# tH3#a elayu/ India/ parsi I

R€s 2#9 RHaSBa-EEG&EE& I x I FB eeEtr

1t4911@ 2$tr1 H€aE< ctp€a h€FSM Cawamgera NegerE SemahEEsEs

11

s EE i':





SULIT

I249ll @ 2011 Hak cipta MPSM Cawangan Negeri Sembilan

t2

s?4$/x &,2 (PF) '

ft) Terangkan penggunaan mata wang dalam perkernbangan perdagangan diTanah Melayu fg markah]

lran

bulat

Tarikh dicatatkan

MarkahF3 IF'2

1

I1

1

H3cH3dF4-FLleF5[-I5eH5b

II1

1

II

Terdapat nama sultan/.Malik/ sultan Al-adiiI

H5c IiF6

H6a IFr6h.I-I,\J F' IF7 IF8 IH8a IH8b Rtay"t Shatr 1

bertarkh 1527 II

H9a IH9b Tertuli s Khalifatul Muslimin 1

Fl0 perak IHl 0a *y"t I

Mata wang Belanda di Melaka dinamakan I

mas INfana-lrralla I x I 18 ml

SUT,IT





gu&EE, J r24g/n&2€F)(c) Eerikan cadangan anda rintuk mengembalikan kegemilangan negara kita dal

bidangperdagangan. 14 m hl

a24gl1@ zfigtr EHak c!p6a ngpsM cawamgeEg Negem segt:bpEam

13

Bers a*sffitr?aa berffiu€Eraaa

a.di.e bahu rnen aiukar, * at&rkaEe

FE {Iw2

ari sudut dr,lElia /akhiratI

F=3 I/ politik / sosial I

| fulenjadi anodal islsan IF6 endidikac? berkuallti / benprrestasi tineei I

lH'7 affigseFEF9

Berfikiran kritis / kreatif 1

Ibagai kerma_hiran I

IF92 I ak<hlak lmoral yang baik IF€3 Memanfa an usaha kerajaan / mengambil peluang / rnelibatkan diri dalam

ngetahuanI

F'94 Melibatkan diri dalam nnbangunan minda / keterampilan diri IET95 nngatif 1

F'86 IFs7 1

Fss IF'€9 1

F2# & 1

F'2€ sosial IF,22 1

A

ff23 Iwz4 identiti masyarakat yang merdeka 3

Fzs IF26 useffi IF-27 Ber€oleranse dalan:r kanangan rnasva rakat IF-2e 1

F]29 -Sa€u hzfalaysia IGg

lV€ EE@s€foefu) Ims.208-212 Mana-mana4xl F& eseE

s t€'





SULET 1249/1 &,2 (FP)

6 Masyarakat berbilang kaum di Tanah Melayu telah wujud ryulai awal abad ke-19 hinggaawal abad ke-20.

i:i':. (a) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah masyarakat berbilangkaum di Tanah Vlelayu terbentuk?etayu EerDentu (

EutiranF1 IHlaE{lb

II

F''tLH buruh IFJZa Fihak British membawa m ga buruh dari luar IH2b Buruh dari India dibawa masuk socara

rurh bebas/ merdeka/ sistem kontak/

bina pula dibawa masuk untuk bekeria di lombons

IH:2c- I

EHzd IiF3 Dasar / polisi / galakan penjajah British agar buruh china /rndiaberhijratr

F'4

ina secara besar-besaran bermula awal abad ke-19I

F5 IH5a Kebanyakan buruh dari china yang datang ke Tanah Melayu berasal dari

ngsi / FukienI

Hsb Buruh cina masuk melalui sistem tiket kredit/ pengambilan kaki tangml I

HSc Imigran di Negeri-Negeri Melayu Bersekutu telah bertambah dua i<ali gandaiaitu daripada 163,000 orang pada tahun r89r kepada 300,000 orang padatahun 1901

I

H5d Di Negeri-Negeri selat, untuk tempoh yang sama jumlah imigran china jugang kepada 282,000 orang

t

F6 IH6a yu IF7 u dari segi ekonomi IH7a &pada kaum imigran IF8 imigran 1

F9 IH9a Menarik minat lebih ramai kaum imigran dari China / India IF'l0 IFl1 nomi IHlla luar bandar 1

Hltb Buruh dariestet

India yang kebanyakannya penoreh getah / di kawasan

Hllc Imigran / buruh dari china yang berniaga /bekeqa di lombong / tnggal dikawasan bandar

I

Hlld beza antara satu sama lain IIIl 1e I perpaOuan arfiarakaum IHIlf Tidak terdapat interaksi antarakaum 1

ms. 2521 2531264 Mana-mana 6 x I [6 ml

l749ll @ 2011 Hak cipta MPSil4 Cawangan Negeri Sennbilan

t4ST]LIT





SilfuJH

924gt\@ 2$gl EHek enpta ts'gPSF€ Cawarngen Negeni SexrnblEasr

15

ezeq.fE & 2 trF

(b) Terangkan ciri-ciri sistem pendidikan vernakular semasa z an p ajahanBritish. yiA mirtrattl

Butiranibunda kaum masing-masing sebasai bahasa nenoenfar

MarkahF.'€

Ix

w2

FS lva#FeKa EnGaK gne[aiut

a trslanr

Iw& t

II

F.5Ix

I1

II

IEgsfl

1

IEH6a 1

t

Ix

IF€&*

41Par dwi tndla

IEg6tr

x

IS s&+B#_fu_yqgua a kce Es r CE EB a

T

EETa dari China

ahasa perantaraan3

EHTb3

E€7e II1

IEEBe I

III1

Kurikulum berasaskan sis IE€Sc I

EEG$. 265- 266

-

HHaeEa*E'EB&EEa 3# x I f€S FeEn

SE]LTg'





SEiLIT 724e/e &z{FP}

Sebagai masyarakat, yang berbilang kaum di Malaysia, bagaimanakah andaberusaha merealisasikan Gagasan I Malaysia? [4 markahl

MPSM Cawangan Negeri Sembilan

16

(c)

|fzqglf_@ 2011 gak cipra

Eutiran MarkahF1 negara IF'2 depan negara IF.'3 dari suc$ut, elunia lakhftat IF'4 / sosial IF5 Menjadi IF6 i / berprestasi tinggi IF'7 angsa IF','g Berfikiran kritis / I<reattf angsa 1

F9 IFl0 lbagai kemahiran IFl1 tFl2 IF13 Memanfaatkan usaha kerajaan / mengambil peluang / melibatkan diri dalam

ngetahuanI

Fl4 gunan minda / ketrampilan diri IFl5 1

Fl6 tFT7

1

Fl81

F19 IF20 a IB2t IF22 Mengarnalkan perkongsian kuas a I keriasama politik IF23 um I824 IF2s 1

F26 @uafakatan dalam me IF27 IF28 rsefaharnan IF29 Gagasan I fuIalaysia IM asabah)

ms. 270 Mana-Enant 4 x 1 [4 ml

SULIT





SEIIEg EZ4;$.{E & Z ffiF)7 Suruh aya Reid telah dibentuk pada bulan Mae 1956 bagi membincan an dan

men)rusun perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka.(a) atakan isi-isi penting perjaniian Fersekutuan Tanah Melayu IgS7.

Terangkan kepentingan Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 kepada ralh.iatTaslah ft6el

E249lL @ Z(}tt Hak eap€a MFS1b€ Cawamgem NegerE SesslbEEaKR

T7

& sraarknhBq'e€Er&Eg R€arkefu

F€ Femabentukag? sebelah ItraGEA kuasa negerx IF.',3 1

F4 IF5 Itr# IF-7 IF.ffi IF'9 IF€# IF9€

1

F'az IF€3 IF€4 tF€5

1

tr€6HE7

Yang Iasr berparliffiTeffi I

H€8 terletal< di bawah kuasa Farlisnen 1

F'99 Besar menj adi pelaksana pentadbiran IF2# 1

Maeca-Ess€Epe I E € fS ree!

aETAgS lVAeiAVnE. 6wsa hfficpderaEE R€arkefo

E.€ Iv€eqffibolehkes?. sebuala ke ntuk 3

F'2 dibentuk IEB€Ef-A& elayu srxex?yolcong E

-!.

F'S IFtSa 1

E€3b ffi polneik 3

E€3e i .a

!EESd IF'4 IE€4a berdautrat / rnerdeka IEE4fo IF'5 IE€6a ama / bahasa / bangsa diketepikan IEg6b Rakyat meni eti apa yang telah

elayr.l

dibineaffigkan1957

/ diperse€ujui dalam 1

EsEs" EzE - €3# Masca-rsa&Eaa 6 x E {6 peeH

SULEg





keinerdekaan nesara kita 6 rnqrksh

F€

EUTIRAN MarkahRela berkorban I

w2 Menggunakan pendekatan musyawarah,/ mesyu aratl perun dingan/

kesepakatan

I

F3 Mendukung konsep kerjasama a 1

F4 Men g gunakan keb ij aks a naaft 1

F5 Perrnuafakatan dalam rnembuat keputusan I

F6 Bertoleransi dalam kalangan nrasya&kat I

wv Mengutamakan keamanan 1

F8 Mengarnalkan totreransi/ tolak ansur 1

F9 Mensamalkan oendekatan diplcmasi I

F'l0 Perpaduan kaum diutamakan I

F'l1 Mensutamakan kesei ahtera anl kesento saan I

Kesetiaam vans tidak berbelah baei kepada negara 1

rlrs. 129 - I32 Mana-Emana 6 xL' 16 ml

SULiT 7249t1 &2 {FF}

(c) Jelaskan iktibar yang boleh dipelajari daripada perjuangan tokoh'tokoh

8 Idea pembentgkan Malaysia telah lama dikemukakan sejak awal abad ke'19 sehingga

membawa kepada pembentukannya pada tahun 1963.

(a) . Terangkan cadangan yang dikemukakan ke arah pembentukan Malaysia.

l249ll @ 2011 Hak cipta MPSM Cawangan Negeni Sembilan

18

6 markoh

Bartiran Marka&

F'1 Cadangan pertama dikernukakanpadatahun 1887 oleh Lord Brassey /Pengarah Syarikat Borneo Utara/SBUB

1

Hla NlencaOangkan agar kerajaan British menggabungkan Sarawak dan Sabah

lBorneo lJtala! dengan Negeri-negeri Melayu /Perak Pahang /Selangor/

Negeri sembilan dan Negeri-Negeri selat /Singapural Melaka/ Pulau

Pinang

1

F2 Cadangan kedua dikemukakan padatahun 1,948 oleh Sir MalcomMacDonald/Gabenor Jeneral Asia Tenggdt?.

-

1

HlZa Beliau mencadangk an agffi Saraw&k, Sabah, Singapura, Brunei dan

Persekutuan Tanah Melayu digabungk &fr ,

1

F'3 Pada tahun 1956, Dato' Onn Ia'afar mencadangkan Persekutuan Tanah

Melayu dinamai Malaysia

1

H3a Beliau berpendapat bahawa pada satu masa British akan menggabungkanSarawak.Sabah. Brunei dan Singapura dengan Persekutuan Tanah ![g!qrur-

I

F','4 Pembentukan Malaysia juga dicadangkan oleh pemimpin Singapura/ LimYew Hock/ David Marshall dan Lee Kuan Yew.

1

EIAu I

E{4b Lee Kuan Yew mencadangkan supaya Singapura dan Persekutuan Tanah

Melayu digabungkan

I

H4c Idea ini tidak dipersetuiui oleh Tunku Abdul R.ahman t

I{4d Idea ini akan mewujudkan ketidakseimbangan penduduk 1

SULIT .





gutEg'

{b}

HZe#fE & 2 {Ftr}

Terangkan tentang jawatan kuasa berikut dalam usaha pembe Malaysia .

(i) Suruhanjaya Cobbold 15 ma hl

IVEPSM Cawangem Negen"a Senmb[Easa

19

SUTH€'

ff5 27 \yeen W6l, Tunnn" AnA manffiaffi telai?pegnben€ukan Malavsla

ffir effi y etu"j u i e ad ewge"ii 3

E!'ET F

-RG_se rnenyuarakan harapan agar negara Malaysia dibentuk. x

F€5fu keduderkan politik yaffigPestrben€ukan Vf al ays iaEebih kukuh/ diseeaffii di

dapat smenj antrin se€nl

range]"]. Asia Tenssat

B-E R6S lam bidang ekonomi dan IMs 937:438 R€acBa*EsE&EEa 6x € EEB {# sveE

Bca€f nmxa trEankaEeF'€ British I

EHBa Lorc3 Cobbold / Sir An€}aoffiv Ahetl / Sin Elavfld Wat]rerstorr n

Egsb Turut disertai rakvat termpatan Itt€e Dato' Wong Paw T{eel T'an Sri Ghezeli S}rafie IF2 Meniniau pendapat nduduk SarawaW Sabah IF3 Menerima rnemorandum yang dikemukakan oleh pelbaeai oertubuhan IF'4 Mengemukakan laporan kepada keraiaan British pada bulan Jun 1962 I

Tr? €.a-€3a V3 penduduk Sar k I menyokong gagasan Malaysia t a syarat 1

Egstu 1 /3 menyokong dengan sy antl kepentingan mereka dilindunei Ig? e9

trgsc 1 13 ffi]enginginkan keruaerdek &&n tertrehilx d ahulu seheluffix rnenyertai I

,FS gan IE€6a Perlembagaan Malaysia harus berasaskan Perlernbagaan Persekutuan 1

Eg6to Saraw Sabah diberi 3<uasa smeffientukagl dasan imigreseffi IE€6c fu{e3ayrr drj adikan bahasa kebangsaaft T

l_

F€6d arawak/Sabah IEE3

FEftE Ivflalaysle Ig€6tr Penentuan €arilE& ptrl'xubuhasi h,f a3avsia 1

F€s g5# F€eeca*HsB&BBa 5s € sse FS sFeE

Az49:n @ z&gi E€ak cEp€a





WLXT-

124911@ 2011 l{ak eipta IvgPSM Cawangan Negcni Sembiian

20

7249tr & ? (PP)

(c) Pada pendap at anda, mengapakah pembentukan \dalaysia banyak memberimanfaat kepada pelbagai pihak? 14 markahf

t Jawa

Ditubuhkan Oeos 1963

5 markohMarkah

F1 IDianggotai oleh wakil-wakil dari Persekutuan Tanah Melayu /Britain/Sarawak / Sabah

I

w2 gerusikan oleh Lord l,andsdowne/ Menteri nesara baei tanah iaiahan x

EAZa Dibantu oleh TimbalanAbdul R.azak

Perdana Menteri Fersekutuan Tanah Melayu/ Tun T

_-Eg-EI{eH3b

Itsagi men erangkan penubuhan hzlalavsia IBermesvuarat sebanvak 24 kali I

Ed3c

H3dkan Sarawak / Sabah I

layu IH3e epentingan penduduk Sarawak / Sabah I

V[s 150-151 Vlana-maEta 5x 1 ftt 15 rnl

EUTIRAN MarkahF1 i berh.aluan kiri di Singapura/berhaluan kiri IF2 / menjadi benteng ancarnan komunis IF3 N{ernp ercep at kern erdeka an S in sapu ralS a ruw ek/S ab ah 1I

:F4 rerX "-g p e mb an g un an s o s r.ol I

"ko n o rn i I p olit i k 1

F5 poltik di rantau Asia Tengg ara IF'6 Memastikan kepentingan British terp ehhara x

F7 Mewujudkan satu pasaran yang luas IF8 IF9 angan industri pertanian IF'l0 Memanfaatkan kei stimewaan semulaj adilsumber alam di negeri-negeri ini 1

F11 buhan kaum Irye__J setiakavvan antata ne gara IFl3 Mewuiudkan sernangat toleransi / keriasama IFl4Fl5

latan negara I negeri terjamin 1

Mengekalkan kesei ahteraan I perpaduan antaraneseri IM ana-mana iawapan yarlg mtrnasabaEr I

ms. 139-140 Mana-mana 4xl [4rnl

SULIT





SUE,HH

I Jadual beri menunjukkan pertubuhan antarabangsa yang disertai

Hema Fee"6eEfucxfuaec

€ Komanwel€ Per€ubuhan Persic3angan Islarur (CIC)e Negera:Tdeg &r& Selatane Pertubuham Rangsa-Bangsa Bensatu (FBts)€ Fergerakan ldegara-ffieg &{'a" Benkeeueli (NAV{)

124911@ 2S!.1 E€ak cEp€a iVHFSM Cawastgam Negera SeslnhfiEan

21

EZ€#f€ & 3 {trtr}

hzlalaysi.&.

&

ffsw2'fi|,3€{s

HeE€BE"aHB

IAhlinya negara-negara rnernbanEun di Asia /Afrika/Amerika Selatan ITerdrri darrp a&e I 13 buah ffiesara I

E€3a tr6 buah negera sebasaa neffilel:hati IE€3h i-e4ryp*41qq 1

F4 Matlamat utanla mengetr<aikan keamanan dunia IE€44 Tidak menyc[<one blok Barat /btrok komunis IEH4b Berbaik-baik dengan seffitua nesara 1

B-5 h'4enselak carnnur as? aslns dal alrr scsebuah nes &te t-TET FFESE Menghcnnati l<edaulatan sesebuah nes &ra 1

E€5fu Menyelesaikan sebarang pertelingkilran antara ilegatra melalui rundingan I-flr E

.R€3C Mengho ati hak asasi snanusia IEgSd fuf embel a kep enteng an El e gara-ne g ar a s edan g memb an gun I-r=r G!

.E€3e Falestin 1

EHStr kedasaffia ekonoini I€€5e Membangkitkan isu Benua Antartika 1

F6 neak kelapan di F{anare {Ztmbabwe} Tn

E€6a a imeffisadangkan Seai:uskan dasar ap eid dt Af,rika selatan 3

w7 Malaysia dipilih sebagai Naib Presiden dalam Sidang kernuncak DiBelgrade, Yugoslavia

x

F.'ffi &€atraysia dil ik sebagai Ahli Kurmp',+Ean 3 6 IFESa Rr{embinoangkan isu ncer"lasarfia pclitik ffiegare effiggota n

FS Malaysia menjadi rnenjadi tuan rumah kepada Sidang Kemuncak NAMp n2003

n

E€Sa Mencatat penyertaan tertinggi negara arLggota / 31 ketua Negara/ 32 k a

kerajaanI

Eg$b Berj eye rneffid aftw negera b 1

EtSe Tirnur Leste / PuEau Ca€atrina 1A

E€9d rx?en gan^! urkarl ffil e sfr* erpet ti d ak nasm i O H C IFESe Ivlenandatansani Deklarasi Kuala Lun:,cur 1

Essg Elntuk x?xen idu kam kembali NAM IEH9e dengan penyataan bersarna tentang kedudukan Fales€in 1

E€9fu Bersetuju dengan penyataan bersama tentang serangan Amerika Syarikatterhadao Irao

I

Esss" 249^25* IV€ama-HEE&EEa S x 3 FSme}

sts





SULIT 1249/A &,2 fPP) " '"

b) Jelaskan,tentang Pertubuhan Persidangan Islam (OIC)? [2ft2 ]

l249ll @ 20lI Hak cipta MPSM Can'angan Negeri Sembitan SIILIT '

22

Brutnran HfarkahF1 IHEa Hasil idea Tunku Abdul Rahrnan IHlb _4qg4r4_ T

EItr c IF2 a negara Islam IEl?a IH2h Bersu ara dalam entingan umat Islam IF3 IF4 IF5 -nggara Islam yang bennasalah 1

HSa as i ke LubnanlBosnia/ Afghanistan IF','7 Memberi banfuan kewangan kepada negara- negara Islam yang kurang

majuI

W7a fqperti Sudan/ Nig eria/ dan Chad IF8 Menubuhkan Bank Pembanzunan Islam IH8a gan kepada negara arLggota IF9 adi Setiausaha Agung OIC yang pertama IFI0 perangan lran-Iraq IFl1 da 1t

IIl la II

slam tFl3 an penggunaan dinar ernas IH13a Dalam urusan perdagangarq IIIl3b ain oleh Malaysia IFl4 kei:ada parapelajar negara trslarn IFls Membantu Malaysia menubuhkan Universiti Islam Antarabanssa (UIA

nls. 251-252 Mana-mana I x I ISrnl





SUTHH EzeWfE & 2 {trtr}

c) Pada pandangan anda, mengapakah negara kita perlu terus menjalin hubungan baikdengan negara luar? (4 m h)

FE €'U F{ trHF/g^A E€AN €.AH€A€.

l}4glL@ 2011 Ilakcipta MPSM Cawangan Negeri Sembilan SULIT^-23

#estenaEE HEarkaEa

F€ ffi egara /serantau/du wta Iwz Men i IF=3 Memtngkatkan kernajuan sains / tekffiologi tB"€ tikan kemajuan ffiegara benterusan 1

F5 fufemarik kemnasuncam pelahun-pelabur astng I8"6 ranlpeladangan neg&r& IFB luaskan pasaran eksport ketruaran neg &t& IFS ry_4apat peffiukaran tel<no lo gi tFgs hdennban€u r?lengekalkan kearnaffiafin dunia seiaga.€ IFg€ elakkan pergolal."anlpengeseran/krisis'6a{& negara-r}sgara tF92 pensefahaman 3

FE3 hdeneruskan hubungan diplomatik tF94 h{emb ina seix?amgat setiakawan 1

FXs fuIembuka peluang pekeri aan 1

F'96 u ffiler] ingkat[<an prasarffi]a tFe7 nj al in ked as ama dalanrr b idan g p e ftIb atawlF"e s i hatan 1

Hg yea,eg EsEBExEasabaEe)

EsEs 242^253 HEasea-EEEsEEa 4 x € EEG Ee mA





t1*ongan*r1ry y:t1g aan;*'o'i - trial paper collection · pdf filemaklumat berikut...

Documents

t1onganr1ry y:t1g aan;*'o'i - trial paper collection · pdf filemaklumat berikut...