'Hadan.etre ISNIN21MAC 2016 /" I

ISHIN21MAC2016 Harl.a .......

mengekalkan kredibilitisebagai .sebuah universi-ti penyelidikan bukan tu-gas mudah kerana ia perlusokongan semua pihak.

Menurutnya, univer- .siti penyelidikan bukan \saja perlu bertindak se-bagai pelopor dalamsemua -aspek bertarafantarabangsa, malahmenjadi kayu pengukursejauh mana universitidi negara ini main-pu bersaing untuk,menawarkan sistempendidikan . tinggiterbaik.

"Apabila diberipenarafan sebagai,universiti penyeli-dikan, ia satu peni-laian yang tinggi.

"Menerusi, pena-rafan itu, tanggung-jawab dipikul sangatbesar terutama bagi ',.memastikan nilai pen-didikan, inovasi, penyeli- .dikan dan penggemblenganilmu bertahap antarabangsaserta mempunyai nilai ko-mersial. '

"Ia satu penghormatanterhadap universiti yang di-pilih. Seharusnya cabaranitu menjadi doronganuntukmenjadi lebih berdaya saingdan terbaik," katanya.

• ~;~~-

PENYELIIDIl~diigalakkanmembuat pelbagai penyelidikan sebagoi satu teras utama UA.- Gambar iiiasan, ' .

FOKOS,

Oleh Ruhaiza Rusminruhaizarusmin@hrnetro.corn.my

Pengkategorian ' limauniversiti awam (UA)sebagai universiti pe-

nyelidikan adalah' antaragagasan Kementerian Pen-didikan Tinggi (KPT) untukmemperkasa instltusi pen-didikan tinggi (lPT) negaradalam menghadapi cabaranpendidikan peringkat glo-bal.

Menerusi gagasan itu,universiti penyelidikanbukan saja perlu menggem -_bleng usaha meningkatkantarat pendidikan sedia ada,malah mesti berslap sedla-membina pasukan penyeli-dikan holistik bagi mening-katkan kernampuan, '

Universiti penyelidikandiperkenalkan pada 2007dengan lima UAterbaik ne-gara dipilih iaitu UniversitiMalaya (UM),Universiti Ke-'bangsaan Malaysia (UKM),Universiti Sains Malaysia(USM),Universiti Putra Ma-laysia (UPM) dan UniversitiTeknologi Malaysia (UTM),

____ o.::JBagaimanapun,cabaranmenjadi universiti penyeli-

+ dikan bukan calang-calangkerana memerlukan ins-titusi terbabit meneruskanmomentum dan standard (ditetapkan KPT. ",.,11/'

Selain menerapkankeu-payaan menimba ilmu,penyelidikan dan nilaiinovasi, llniversiti pe-nyelidikan juga per-lu menyahut cabaranmenghasilkan siswa-zah berkualiti bertarafdunia,

Naib Canse~or UPMProf Datin PadukaDr Aini lderis berka-ta, memperkasa nilai 'dan kualitituk' terus

,mlivelrsj!'jpl!ny'eIi11jkl~nialah melaksanakanperubahan untuk mencapai objektiJ sasaran seperti menjadi pusat kecemerlanganda'am bidang penyelldikan terJakus dan memblna persekltaran konduslJ untuk 'penye'idikan dan inovasi. - Gambar hicisan ./

PENYELIDIKAN dan Inovaslantara kekuatan yang dlmlllk/UA termasuk menghasllkanpelbagal penemuan baru be~taraJ global. - Gambar hiasan

CAB· RAN ARIDNA GERAN

" . , " ,

Pastikan· nilai pendidikan, inova$i, .penyelidikan ·bertara!antqrabangsa

Beliau berkata, antaracabaran terbesar' universitipenyelidikan ialah melak-sanakan perubahan untukmencapai matlamat disa-sarkan seperti menjadi men-jadi pusat' kecemeriangandalam bidangpenyelidikanterfokus, memimpin pem-bangunan inovasi di pering-:kat negara; membangunoutput akademik bertarafdunia, menghasilkan pela-jarsiswazah berkualiti danmewujudkan persekitarankondusif untuk penyelidikandaninovasi.

Selain itu, katanya, pen- -carian dana atau geran pe-nyelidikan antara cabaranyang perlu sentiasa diatasi.

"Bagaimanapun, semuacabaran in'i perlu dilihat darisudut positif keranaia beru-,paya mencabar keupayaansesebuah universiti penyeli-dikan,untuk memenuhi ko-mitmen dan meneroka u'sahaberkolaborasi dengan insti-

I tusi bertaraf antarabangsa,"" katanya ketika ditemui pad amajlis - Bersama PengamalMedia di' kampus universitiitu di Serdang, Selangor, ba.-ru-baruini.

Dr Alni berkata, universitipenyelidikan 'memerlukari.semua warga kampus me-lakukan anjakan minda,

"Kita juga perlu beranimenerima hakikat teras uni-versiti p~nyelidikan kini ia-lah penyelidikan, bukan lagipengajaran atau pendidikan,

"Ini bermakna seniua· pe--

tBUKAN mudah mengukir kejayaan di peringkat antarabangsa dan ia antara cabaran terbesar UA da'ammemperkasakan kemampuannya. - Gambar hiasan .

WALAUPUN cabaran' besar untuk mempero'eh dana bag; menghasi'kan penye'idikan berku~'iti, UA,per'u kreatif mencarl geran bagi menjayakanpenyelid;kan yang menjadi keutamaan. - Gambar h;asan '

rancangan'dan sistem sediaada perlu berubah ctaripadamenyokong proses pengaja-ran kepada sistem penyeli-dikan. '

"Bagaimanapun, ia tidakbermakna UPM atau empatlagi universiti penyelidikan'mengetepikan kepentinganproses pengajaran, cumakini penyelidikan menjadi

fokus utama,"Ini sejajar dengan mat-,

lamat pemilihan kami seba-gai universiti penyelidikan,"katanya yang tidak meno-lak kefahaman masyarakatmengenai matlamat ini bQlehmenimbulkan isu, .

Beliau berkata; qJ.asya-rakat tidak boleh diper-salahkan terhadap isu itu,

namun sebagai sebuah uni-versiti yang mendokong has-rat melahirkan generasi be-rilmu, UPM khususnya nibarriemberikan keseimbangan 'terhadap penempatan pelajarijazah sarjana muda. '

"Walaupun semua uni-versiti penyelidikan 'membe-ri penekanan terhadap pela-jar ijazah sarjana dari ke atas

uritukmerealisasikan bidangpenyeJidikan, masih ada,pertimbangan untuk mem-beri peluang kepacta pelajarlain belajar di sini," katanya.

UA di Malaysia dikatego-rikan kepada tiga kumpulaniaitu universiti penyelidikan,universiti berfoktis '(tek-nikal, pendidikan, pengu-

, rusan dan pertahanan) dan

vs

Universiti penye.idikan

Ciri sesebuah universiti pe-nyelidikan adalah memberi!okus kepada bidang pen-gajian penyelidikan. Kema-sukan serta pengambilansiswa juga lebih kompe-titi! sima menampilkanpensyarah yang berkualiti.Ciri lain yang dapat dilihatadalah nisbah siswazah

, dengan pascasiswazahiaitu sebanyak SO:SO.'

J:erdapat"jma universitiawam bertaraJ penye.idi-kan dU'a'aysia: .1.Universiti Malaya (UM)2. Universiti 5ains Malaysia(U5M)3. Universiti KebangsaanMalaysia (UKM)4, Universiti Putra Malaysia(UPM)S. Universiti TeknologiMalaysia (UTM)

universiti komprehensif. Se-hingga kini, terdapat 20 UAdi negara ini yang terdiri da-ripada lima universiti pen-yelidikan, empat universiti

,-~ktftn.pti.h ehs,J.Jdan 11 unlvec- +slti berfokus.

Dr Aini berkata, kini ti-dak wujud lagi tanggapanstatus universiti' penyeli-dikan lebih tinggi dan berda-ya .saing berbanding UAlain.

"Dalam konteks ini, yanglebih penting ialah mele-takkan dunia pendidikannegara pacta tahap tertinggidan terbaik. ~ ,

"Setiap universiti adaperanannya. DiUPM kami,sedaya upaya \=uba menjadiyang terbaik dalam mem-pelopori bidang pertaniannega,ra seperti matlaJ1?atutama penubuhan institusiinidulu.

"UPM' juga ada pelbagaikepakaran lain yang dijalindengan kerjasama UA tem-patan, sekali gus menjaminkelangsungan dan perkong-sian ilmu demi 'kebaikanbersama," katanya.

Beliau mengakui bukanmudah meletakkan namauniversiti tempatan di per-sad a antarabangsa terutamapersaingan dengan universitisudah ternama.

"Ini juga cabaran utamatapi tidak mustahil boleh di-lakukan, apatah lagi keban-yakan UA termasuk univer-siti penyelidikan sudah mulamemperkasakan penyeJi-dikandan penerbitan berta-raf antarabangsa.

"Bagaimanapun, kita per-lu terus'membina budaya ini'.bagi memastikan universitisetanding dengan universitilain, sekali gus tnenunaikanmandat negara dalarri men-jana kecemerlangan i1mu,"katanya.