documentw5

Tarikh : 9.2.2015Hari : ISNIN

Subjek : SAINSTingkatan : 2QMasa : 7.55-8.30

Tema

Bidang Pembelajaran:DUNIA MELALUI DERIA KITA

Objektif :1.6 Memahami deria penglihatan

Hasil Pembelajaran :Murid boleh:

1.6.1 Mengenal pasti struktur mata manusia.1.6.2 Menerangkan fungsi bahagian yang berbeza pada mata.1.6.3 Memerihalkan bagaimana kita melihat

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Berkomunikasi

Memerhatikan

Membuat inferenKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan Tuhan

Minat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling

Menyedari bahawa sains merupakan satu daripada cara untuk memahami alam

Aktiviti :.

Memeriksa model mata manusia.

Mengumpul maklumat tentang struktur dan fungsi setiap bahagian mata menggunakan peta pokok.

Membincangkan bagaimana kita melihat.

Alat Bantu MengajarLCD,LAPTOP

Refleksi :


Subjek : SAINSTingkatan : 1FMasa : 8.30-9.40

TemaMEMPERKENALKAN SAINS

Bidang Pembelajaran:1. Pengenalan kepada Sains

Objektif :1.3 Mengetahui kuantiti fizik dan unitnya.

Hasil Pembelajaran : menyatakan kuantiti fizik iaitu panjang, jisim, masa, suhu dan arus elektrik,

menyatakan unit S.I. dan simbol yang berpadanan bagi kuantiti fizik,

menyatakan simbol dan nilai imbuhan bagi unit panjang dan jisim: mili -, senti- dan kilo mengenal pasti dan menggunakan imbuhan yang sesuai dalam pengukuran panjang dan jisim.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK -Berkomunikasi

Memerhatikan

Analisis data

Mengukur dan menggunakan nombor KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMenghargai sumbangan sains dan teknologi.

Bersifat objektif

Berfikiran kritikal dan analitis.

Aktiviti :Mengenal pasti kuantiti fizik (panjang, jisim, masa, suhu dan arus elektrik), nilai dan unit sebagaimana tertera pada maklumat produk.

Mencari perkataan imbuhan yang digunakan dalam pengukuran seperti kilo-, senti-, dan mili-.

Mencari simbol yang digunakan dalam unit pengukuran.

Mencari nilai bagi setiap imbuhan.

Alat Bantu MengajarBUKU TEKS

Refleksi :


Subjek : SAINSTingkatan : 2LMasa : 12.20-12.55

Tema


Objektif :1.4 Memahami deria rasa.


1.4.1Mengenal pasti kawasan berbeza pada lidah yang bergerak balas terhadap rangsangan yang berbeza.1.4.2 Menghubungkaitkan deria rasa dengan deria bau.

KEMAHIRAN


Memerhatikan





Aktiviti :Menjalankan aktiviti untuk mengesan kawasan berbeza pada lidah yang bergerak balasterhadap rasa yang berbeza

Menjalankan aktiviti untukmenghubungkaitkan deria rasadengan deria bau.


Refleksi :

Tarikh : 10.2.2015Hari : SELASA

Subjek : SAINSTingkatan : 3RMasa : 6.45-8.05

TemaPENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

Bidang Pembelajaran:2. PEREDARAN DARAH DAN PENGANGKUT

Objektif :2.1 Memahami sistem pengangkutan dalam manusia.


memerihalkan sistem peredaran sebagai satu sistem saluran yang mempunyai satu pam dan berinjap untuk memastikan pengaliran darah dalam satu arah.

menyatakan fungsi jantung.

mengenal pasti struktur jantung manusia.

membanding dan membezakan struktur arteri, vena dan kapilari.

menghubungkaitkan ciri salur darah dengan fungsinya.

membanding dan membezakan darah beroksigen dengan darah terdeoksigen.

mengilustrasikan laluan aliran darah dalam sistem peredaran.

memerihalkan peranan sistem peredaran darah dalam

pengangkutan bahan.

menerangkan kepentingan mengekalkan jantung yang sihat.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Membuat hipotesis

-Berkomunikasi

Memerhatikan Membanding beza Membuat hipotesis

-Berkomunikasi

Memerhatikan Membanding beza Membuat hipotesis

-Berkomunikasi

Memerhatikan Membanding beza



Menghargai nyawa

Aktiviti :Memerhati dan mengkaji model, perisian komputer atau video tentang struktur jantung dan jenis salur darah (seperti: arteri, vena dan kapilari) dalam sistem peredaran darah.

Mengkaji satu spesimen hidup jantung untuk mengenal pasti strukturnya.

Membincangkan perkara berikut:

a) fungsi jantung.

b) ciri salur darah dan fungsinya.

Menjalankan aktiviti untuk membanding dan membezakan darah beroksigen dengan darah terdeoksigen.

Menjalankan simulasi pengaliran darah dalam sistem peredaran.

Membincangkan peranan sistem peredaran darah dalam pengangkutan bahan.

Menjemput pegawai perubatan untuk memberi ceramah tentang Menjaga Kesihatan Jantung Anda.

Alat Bantu MengajarLCD & LAPTOP

Refleksi :



Tema


Objektif :1.4 Memahami deria rasa.1.5 Memahami deria pendengaran.


1.4.1Mengenal pasti kawasan berbeza pada lidah yang bergerak balas terhadap rangsangan yang berbeza.1.4.2 Menghubungkaitkan deria rasa dengan deria bau.1.5.1 Mengenal pasti struktur telinga manusia.1.5.2 Menyatakan fungsi bahagian berbeza pada telinga manusia.1.5.3 Memerihalkan bagaimana kita mendengar.

KEMAHIRAN


Memerhatikan

Membuat inferenBerkomunikasi

Memerhatikan


Memerhatikan

Membuat inferen




Aktiviti :Menjalankan aktiviti untuk mengesan kawasan berbeza pada lidah yang bergerak balas terhadap rasa yang berbezaMenjalankan aktiviti untukmenghubungkaitkan deria rasadengan deria bau.Memerhati dan mengenal pasti struktur telinga manusia.

Membincangkan fungsi setiap bahagian pada struktur telinga manusia.

Membincangkan mekanisme Pendengaran.


Refleksi :



Tema


Objektif :1.6 Memahami deria penglihatan1.7 Memahami cahaya dan penglihatan.


1.6.1 Mengenal pasti struktur mata manusia.1.6.2 Menerangkan fungsi bahagian yang berbeza pada mata.1.6.3 Memerihalkan bagaimana kita melihat1.7.1Memerihalkan sifat-sifat cahaya (iaitu: pantulan dan pembiasan).1.7.2Menyatakan pelbagai jenis kecacatan penglihatan.1.7.3Menerangkan cara pembetulan kecacatan penglihatan.1.7.4Menyatakan dan member contoh had deria penglihatan1.7.5Mengaitkan penglihatan stereoskopik dan monocular dengan kemandirian haiwan.1.7.6Mengenal pasti alat-alat yang sesuai untuk mengatasi had deria penglihatan

KEMAHIRAN


Memerhatikan


Memerhatikan


Memerhatikan

Membuat inferen

SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan TuhanMinat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling


Aktiviti :.Memeriksa model mata manusia.


Membincangkan bagaimana kita melihat.Menjalankan aktiviti untuk mengkaji:a) pantulan cahaya.b) pembiasan cahaya di antara dua medium yang berbeza ketumpatan.

Mengumpul maklumat tentang jenis kecacatan penglihatan dansumbangan/penggunaan teknologi untuk membetulkannya.

Menjalankan aktiviti untuk

menunjukkan rabun jauh dan rabun dekat serta cara membetulkanannya.

Membincangkan maksud astigmatisme dan cara membetulkannya.

Menjalankan aktiviti untuk mengkaji:

a) ilusi optik.

b) titik buta.

Membincangkan hubungan antara penglihatan stereoskopik dan monokular dengan kemandirian haiwan.

Mengumpul maklumat tentang alat untuk mengatasi had deria penglihatan.


Refleksi :

Tarikh : 11.2.2015Hari :RABU

Subjek : SAINSTingkatan : 3AMasa : 8.05-9.25


Bidang Pembelajaran:3. PERKUMUHAN

Objektif :3.1 Memahami perkumuhan manusia.3.2 Menganalisa sistem urinari dalam manusia.


menerangkan maksud perkumuhan.

mengenal pasti organ perkumuhan manusia.

menyatakankan hasil perkumuhan bagi setiap organ perkumuhan.

menerangkan kepentingan perkumuhan.

mengenal pasti lokasi ginjal dan bahagian sistem urinari yang lain.

memerihalkan bentuk ginjal,

mengenal pasti struktur ginjal. memerihalkan fungsi ginjal.

menerangkan kepentingan untuk mengekalkan kesihatan ginjal.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Mendefinisi -Berkomunikasi

Memerhatikan

Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta



Menghargai nyawa

Aktiviti :Membincangkan maksud perkumuhan.

Mengkaji model, carta atau memerhati perisian komputer untuk mengenalpasti organ perkumuhan iaitu kulit, paru-paru dan ginjal.

Membincangkan hasil perkumuhan bagi setiap organ perkumuhan seperti air, karbon dioksida, mineral, garam dan urea.

Membincangkan kepentingan perkumuhan.Mengumpul dan mentafsir data tentang fungsi ginjal.

Mengkaji spesimen hidup ginjal untuk:

a) memerihalkan bentuk ginjal.

b) mengenalpasti komponen ginjal iaitu korteks, medula dan pelvis.


a) Kepentingan ginjal.

b) Kehidupan dengan ginjal yang rosak.


Refleksi :

Tarikh : 11.2.2015Hari : RABU














pengangkutan bahan.


KEMAHIRAN


-Berkomunikasi

Memerhatikan Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta



Menghargai nyawa




a) fungsi jantung.







Refleksi :

Tarikh : 11.2.2015Hari : RABU




Objektif :1.3 Mengetahui kuantiti fizik dan unitnya.

1.4 Memahami penggunaan alat

Pengukuran

Hasil Pembelajaran : mengenal pasti dan menggunakan imbuhan yang sesuai dalam pengukuran panjang dan jisim.

memilih alat yang betul dan mengukur panjang,

menganggar luas bentuk sekata dan tidak sekatamenggunakan kertas graf,

memilih alat yang betul dan menyukat isipadu cecair,

menentukan isipadu pepejal menggunakan kaedah sesaran air.

memilih alat yang betul dan mengukur suhu badan serta

suhu cecair,

KEMAHIRAN


Memerhatikan

Analisis data



Bersifat objektif


Aktiviti :Mencari nilai bagi setiap imbuhan.

Mengukur panjang garis lurus, garis lengkung dan diameter objek menggunakan pembaris, benang dan angkup.

Menganggar luas bentuk sekata dan tidak sekata menggunakan kertas graf.

Mengukur isipadu cecair menggunakan silinder penyukat, pipet dan buret.

Menentukan isipadu pepejal sekata dan tidak sekata menggunakan kaedah sesaran air.

Mengukur suhu badan dan suhu air.

Membincangkan pemilihan alat yang sesuai apabila membuat ukuran.Mengaplikasikan kemahiran mengukur dalam konteks menjalankan eksperimen.


Refleksi :

Tarikh : 12.2.2015Hari : KHAMIS




Objektif :1.4 Memahami penggunaan alat Pengukuran

Hasil Pembelajaran : menganggar luas bentuk sekata dan tidak sekatamenggunakan kertas graf,

memilih alat yang betul dan menyukat isipadu cecair,

menentukan isipadu pepejal menggunakan kaedah sesaran air.

memilih alat yang betul dan mengukur suhu badan serta

suhu cecair,

KEMAHIRAN


Memerhatikan

Analisis data



Bersifat objektif


Aktiviti :Menganggar luas bentuk sekata dan tidak sekata menggunakan kertas graf.

Mengukur isipadu cecair menggunakan silinder penyukat, pipet dan buret.

Menentukan isipadu pepejal sekata dan tidak sekata menggunakan kaedah sesaran air.

Mengukur suhu badan dan suhu air.

Membincangkan pemilihan alat yang sesuai apabila membuat ukuran.Mengaplikasikan kemahiran mengukur dalam konteks menjalankan eksperimen.


Refleksi :

Tarikh : 12.2.2015Hari :KHAMIS




Objektif :3.2 Menganalisa sistem urinari dalam manusia.3.3 Menganalisa perkumuhan dalam tumbuhan






menerangkan kepentingan untuk mengekalkan kesihatan ginjal.memerihalkan cara tumbuhan menyingkirkan hasil perkumuhan.mengenal pasti hasil perkumuhan tumbuhan.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Mendefinisi -Berkomunikasi

Memerhatikan




Menghargai nyawa

Aktiviti :Membincangkan kepentingan perkumuhan.

Mengumpul dan mentafsir data tentang fungsi ginjal.






b) Kehidupan dengan ginjal yang rosak.Mengumpul dan mentafsir data berikut:

a) Cara tumbuhan menyingkirkan hasil perkumuhan.

b) Hasil perkumuhan tumbuhan

ialah karbon dioksida, air dan hasil perkumuhan yang kompleks.


Refleksi :



Tema


Objektif :1.6 Memahami deria penglihatan1.7 Memahami cahaya dan penglihatan.


1.6.1 Mengenal pasti struktur mata manusia.1.6.2 Menerangkan fungsi bahagian yang berbeza pada mata.1.6.3 Memerihalkan bagaimana kita melihat1.7.1Memerihalkan sifat-sifat cahaya (iaitu: pantulan dan pembiasan).1.7.2Menyatakan pelbagai jenis kecacatan penglihatan.1.7.3Menerangkan cara pembetulan kecacatan penglihatan.1.7.4Menyatakan dan member contoh had deria penglihatan1.7.5Mengaitkan penglihatan stereoskopik dan monocular dengan kemandirian haiwan.1.7.6Mengenal pasti alat-alat yang sesuai untuk mengatasi had deria penglihatan

KEMAHIRAN


Memerhatikan


SIKAP SAINTIFIK/NILAI MURNI/NILAI PATRIOTISMEMensyukuri nikmat yang dikurniakan TuhanMinat dan bersifat ingin tahu tentang alam sekeliling


Aktiviti :.Memeriksa model mata manusia.


Membincangkan bagaimana kita melihat.Menjalankan aktiviti untuk mengkaji:a) pantulan cahaya.b) pembiasan cahaya di antara dua medium yang berbeza ketumpatan.


Menjalankan aktiviti untuk

menunjukkan rabun jauh dan rabun dekat serta cara membetulkanannya.



a) ilusi optik.

b) titik buta.


Mengumpul maklumat tentang alat untuk mengatasi had deria penglihatan.


Refleksi :















pengangkutan bahan.


KEMAHIRAN


-Berkomunikasi

Memerhatikan Membanding bezaKEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Mengaplikasi Menganalisis Menilai Mencipta



Menghargai nyawa




a) fungsi jantung.







Refleksi :

Tarikh : 13.2.2015Hari : JUMAAT


Tema


Objektif :1.7 Memahami cahaya dan penglihatan.

1.8Memahami bunyi dan pendengaran


1.7.1Memerihalkan sifat-sifat cahaya (iaitu: pantulan dan pembiasan).1.7.2Menyatakan pelbagai jenis kecacatan penglihatan.1.7.3Menerangkan cara pembetulan kecacatan penglihatan.1.7.4Menyatakan dan member contoh had deria penglihatan1.7.5Mengaitkan penglihatan stereoskopik dan monocular dengan kemandirian haiwan.1.7.6Mengenal pasti alat-alat yang sesuai untuk mengatasi had deria penglihatan

1.8.1 Memerihalkan sifat bunyi1.8.2Menerangkan pantulan dan penyerapan bunyi1.8.3Menerangkan kecacatan pendengaran1.8.4Menerangkan cara pembetulan kecacatan pendengaran1.8.5Menyatakan had pendengaran

KEMAHIRAN


Memerhatikan





Aktiviti :Menjalankan aktiviti untuk mengkaji:a) pantulan cahaya.b) pembiasan cahaya di antara dua medium yang berbeza ketumpatan.


Menjalankan aktiviti untuk menunjukkan rabun jauh dan rabun dekat serta cara membetulkanannya.



a) ilusi optik.

b) titik buta.


Mengumpul maklumat tentang alat untuk mengatasi had deria

penglihatan.Membincangkan bagaimana kita melihat.


a) penghasilan bunyi.

b) keperluan medium untuk pemindahan bunyi.

c) pantulan dan penyerapan bunyi.

Mengumpulkan maklumat tentang:

a) kecacatan pendengaran.

b) cara pembetulan kecacatan pendengaran.


Refleksi :

Tarikh : 13.2.2015Hari :JUMAAT




Objektif :3.2 Menganalisa sistem urinari dalam manusia.

3.3 Menganalisa perkumuhan dalam tumbuhan






menerangkan kepentingan untuk mengekalkan kesihatan ginjal.

memerihalkan cara tumbuhan menyingkirkan hasil perkumuhan.

mengenal pasti hasil perkumuhan tumbuhan.

KEMAHIRAN

SAINTIFIK Mendefinisi

-Berkomunikasi

Memerhatikan




Menghargai nyawa

Aktiviti :Membincangkan kepentingan perkumuhan.

Mengumpul dan mentafsir data tentang fungsi ginjal.






b) Kehidupan dengan ginjal yang rosak.

Mengumpul dan mentafsir data berikut:

a) Cara tumbuhan menyingkirkan hasil perkumuhan.

b) Hasil perkumuhan tumbuhan

ialah karbon dioksida, air dan hasil perkumuhan yang kompleks.


Refleksi :

documentw5

Documents